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加強學習嚴明紀律健全制度梅亦

時間:2019-05-14 03:20:19下載本文作者:會員上傳
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第一篇:加強學習嚴明紀律健全制度梅亦

加強學習嚴明紀律健全制度 為建設繁榮和諧魅力瓷都提供政治保障

梅亦

總書記的兩個重要講話,對我們深入理解和學習貫徹黨的十八大精神,進一步增強堅持和發展中國特色社會主義的自覺性和堅定性,堅定不移地推進黨風廉政建設和反腐敗工作,具有十分重要的意義。各級領導干部必須認真學習、深刻體會,把思想和行動統一到講話精神上來。

一、學習是立身之本,不可丟

面對新形勢、新任務,領導干部只有加強,才能堅定理想信念、錘煉道德操守、提升思想境界,自如應對各種挑戰與考驗。

一要有愛學之心。“人不讀書,則塵俗生其間。”領導干部要認真研讀馬克思主義、毛澤東思想經典著作,原原本本地學習中國特色社會主義理論體系等黨的創新理論,深入學習黨的歷史和反腐倡廉理論,學習經濟、科技、文化、網絡輿情等各方面知識,不斷提高戰略思維能力,拓展全球視野,提升黨性修養,以理論自覺轉化為行動堅定。

二要有好學之舉。原汁原味學還是淺于表面學,認真學還是一般性學,效果大不一樣。只有靜下心來,用心讀書,潛心鉆研,才會有所收獲;反之,蜻蜓點水、淺嘗輒止,就不可能有所收獲和提高。領導干部不能把沒有時間學習當成借口,應當把學習當作一種享受,讓讀書成為一和生活方式和進步動力。

三要有善學之要。領導干部要自覺把學習與工作、生活結合起來,立足本職崗位,從實際出發,堅持干什么學習什么、缺什么補什么,有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的各種知識。“博觀而約取,厚各而博發。”善于在讀書學習中積累知識、思考問題。堅持學與思的統一,堅持學以致用,用敏銳的眼光洞察新形勢、用開放的理念謀劃新思路、用務實的態度探索新方法。

二、紀律是從政底線,不可越

鐵的紀律是維護黨的團結統一的根本保證、是廉政從政的底線,各級領導干部遵守嚴守黨的紀律。

首先,遵守黨章不放松。領導干部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,始終做黨章的實踐者、維護者,永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。其次,執行黨紀不走樣。領導干部必須堅決執行黨的紀律,在省、市委正確領導下,創新性的貫徹黨的理論和路線方針政策,在重大問題上頭腦清醒、旗幟鮮明,在關鍵時刻和重大事件中經得起考驗。

再次,堅定信仰不動搖。當前,少數黨員干部紀律意識不強,政治信仰不堅定,出現這樣那樣的問題。黨 政治紀律成了擺設,就會形成“一人違紀,眾者隨之”的“破窗效應”使黨的章程、原則、制度、部署喪失嚴肅性和權威性。領導干部必須強化宗旨意識、大局意識,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

三、制度是規范權力的籠子,不可破

放眼世界,迄今為止,沒有一個國家和地區,單憑查辦案件就把腐敗遏制住的。正所謂,揚揚止沸不如釜底抽薪。必須把權力放進制度的籠子時,才能有效防治腐敗。一要用制度約束權力。要嚴格落實黨風廉政責任制,不斷完善懲治和預防腐敗體系,建立健全權力陽光運行、政務公開透明等制度規定,讓權力走出“暗室”進入“玻璃房”,普“關貓的牛欄”為“制度的鐵籠”,變依靠個人自覺的軟約束為依靠剛性制度的硬制衡。

二要讓人民監督權力。權力失去監督,必然導致腐敗。監督是對干部的關心愛護,是干部清正廉潔的“保護傘”。領導干部手中的權力都是黨和人民賦予的,要自覺接受監督,把自己置于黨組織和群眾監督之下,始終用黨紀國法約束自己,樹立清正廉潔的良好形象。

三要以良好作風牚好權力。當前,轉變干部作風首要任務就是要貫徹落實中央“八項規定”。“八項規定”既不是最高標準,更不是最終目的,只是改進作風的第一步,也是規范權力行使的第一步。各級紀檢監察機關要繼續加大作風整治力度,重拳整治鋪張浪費、形式主義、庸懶散虛等突出問題,為建設繁榮和諧魅力瓷都提供政治保障。

第二篇:嚴明政治紀律

嚴明政治紀律、政治規矩學習教育活動自查材料

通過我局嚴明政治紀律和政治規矩集中學習教育,我認真學習了黨的十八大、十八屆三中全會精神及習總書記系列講話精神,認真閱讀了上級各種文件匯編及局機關規章制度匯編,本人切實感覺到“嚴紀律、守規矩”對每一名工作人員的重要性。此次學習教育,使我深刻領會到政治紀律和政治規矩的基本內涵、主要內容和基本要求,對照檢查個人思想和工作,找出存在的突出問題和差距,現將自查情況報告如下。

一、牢固樹立政治紀律和政治規矩的思想意識

守紀律講規矩,要樹立大局意識。要著眼全局,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系,自覺圍繞大局有效履責、充分發揮作用,絕不能各行其是,因小失大,以私廢公。要講政治、顧大局,明辨是非,不謀個人私利、不計個人得失,全心全意把精力投入到工作中來。

二、樹立正確的價值觀,立足崗位做好本職工作。

作為一名普通的工作人員,要樹立正確的人生觀、價值觀、政績觀,不斷加強自身修養,始終保持頭腦“清醒”要做到慎始、慎微、慎獨、慎行,管好自己,始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”,自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣,清清白白做事,堂堂正正做人。以高度的責任感履行自已崗位上的職責,服從安排,踏踏實實做好本職工作。

三、要有敬畏意識。

一個人,心存敬畏,就會謙虛、謹慎、不驕、不躁,就會從嚴要求自己,慎言慎行,反之,一個人一旦沒有了敬畏之心,就敢罔顧黨紀國法,就會闖“紅燈”、踩“底線”,肆無忌憚、為所欲為。敬畏意識產生做好本職工作的動力,不產生怨氣,以高度責任感,飽滿的熱情投入到工作中。

四、自覺遵守局機關規章制度

時刻把嚴格遵守黨的紀律和規矩記在心頭,嚴格遵守局機關各項規章制度。“無以規矩,不成方圓”,作為一名工作人員要自覺遵守法律法規、規章制度等,繼承和發揮中華民族的優良傳統,提高業務工作能力,練就為民服務的好本領。通過前段時間的學習,在工作中應該自覺嚴格按規矩辦事,按紀律辦事,時刻繃緊紀律和規矩這根弦,使守紀律、講規矩內化于心、外化于行,成為一種行為自覺。

第三篇:為嚴明紀律

為嚴明紀律,獎勵先進,鞭策落后,充分調動員工工作積極性;對員工的獎懲實行精神鼓勵和思想教育為主,經濟獎懲為輔的原則,制定本制度。一:獎勵種類

口頭表揚、加分獎勵(一分等同現金五元)、通報表揚、嘉獎(同時獎勵現金300元和獎分60分)、記大功(同時獎勵現金500元和獎分100分)、晉薪晉級。

獎勵辦法

1、積極提出合理化建議并為公司所采納,予以建議獎,獎勵6—20分(同時給予相應的現金獎勵);

2、有效地防止公司或顧客財產失竊或拾金不昧的員工,經調查屬實的給予獎勵10—20分(同時給予相應的現金獎勵);

3、看房DJ和管家當天拿小費(管家一間房拿200元或以上,DJ拿400元或以上),每多一百獎勵多一分(此分僅作為加分依據不作獎勵現金);

4、品行端正、工作勤奮,能適時完成重大或特殊任務;服務熱情,為公司樹立良好形象,屢次(2次以上)有具體事實者;從事某一崗位或某一項目艱苦工作成績突出者;給予嘉獎300元現金(同時給予相應的加分獎勵);

5、節約成本方面有突出貢獻者;遇災難事故勇于負責、奮不顧身,做出成績者;檢舉損害公司較大利益者;維護公司重大利益,避免重大損失者;有其他突出成績或重大貢獻者;予以記大功獎勵現金500元現金(同時給予相應的加分獎勵);

6、對本職崗位表現突出、業績優異,一年內記兩次大功者;帶領員工完成各項工作任務,對公司做出突出貢獻者;給予晉薪晉級;

7、上述條款未涉及到的但有積極意義的情形,經調查屬實,公司將視情況給予靈活獎勵(方法有加分、獎勵現金、升值、深造去外地旅游考察、學習等)。

二:處罰種類

口頭警告、罰款、扣分罰款、停崗、降級處理、辭退、追責。

處罰辦法 A、考勤類

1、遲到:在例隊或集合后點名開始時未到者記遲到,遲到一次罰款50元并記紀律單一張,扣十分;

2、早退:在未通知下班或可以自由安排活動之前私自離開,不經直接上司批準,在集合點到時不在者計早退,早退一次罰款50元,計紀律單一張,扣十分;

3、曠工:未經直接上司批準沒來公司上崗,遲到或早退半小時以上記曠工,曠工一次計紀律單一張,扣四十分,月累計兩次或連續兩天曠工計自動離職。

4、調假:每人每月有一次申請調假,但需提前一天提出,直屬上級批準后才可調休,違者按曠工計;

5、病假:因身體不適或生病不能來公司上班的,在部門早班例會前打電話向直屬上司申請,待批準后可上班回來時補辦病假手續(病假單、正規醫院病歷表、藥費單50元以上),缺一不可,否則將視為曠工處理;

6、事假:凡請事假必須本人至少提前一天持申請單征得直屬上司的批準,三天或以上需行政經理批準,七天或以上需行政副總或總經理批準,簽字后辦完手續方可休假,事假一次扣罰100元(有薪者請事假幾天多扣一天工資,由部門負責人考勤上跟進),由部門直屬上司對其開具罰款單;

7、請假程序:首先到部門主管處申請,待同意后填寫相應假單,按標準簽名后,帶齊相應單據交由人事部簽名備檔,拿回一聯交由直屬上司做考勤記錄。要交罰款的需將罰款交至收銀臺后拿回一聯交由直屬上司備檔。

8、辭退:公司有權辭退任何不符合公司發展需要的人員,人員辭退后其工資按標準發放,有保證金的給予退回;

9、自動離職:不按程序辭工或月累計曠工兩次、連續兩天曠工按自動離職處理,公司不發放任何補償、工資及保證金;

10、追責:嚴重違反公司規章或國家法律法規者,給公司或顧客造成一定或嚴重損失者,公司將立即辭退此員工并有追究其責任的權利或扭送至公安機關的權利。

B、罰單類型

因管理需要,現將樓面部罰單分兩類,為罰款單和紀律單。

1、罰款單:注重罰款為主,以罰款達到警告的目的,一般衛生方面及事假單(無薪者)處理的計罰款單,不計行政處罰記錄及扣分;

2、紀律單:違反公司各種行為規范或各項規章制度,主要以記過為重點,兼以罰款扣分,月累計三張紀律單將視其平時行為表現處以停崗停薪七天至辭退處理,月統計部門內紀律分最低者將給予直接辭退(紀律分一分等于五元人民幣,紀律單與積分同時進行)。

第四篇:學習“時代楷模”,嚴明紀律規矩

學習“時代楷模”,嚴明紀律規矩

習近平總書記深刻指出:“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”我們要大力弘揚楷模優秀楷模的先進事跡,深入學習其精神內涵和時代價值,進一步營造崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄的濃厚氛圍,以學促行,對照自身照對比找差距,在平凡的崗位上做出不平凡的業績,大力弘揚時代楷模精神。

學習對照廖俊波同志,做一個堅守底線嚴于律己的好黨員。廖俊波把“肝膽干事、干凈做人”作為座右銘,他嚴守廉政底線,雖常年負責招商引資工作,但始終恪守“親清”之道、廉潔奉公。作為一名基層派出所所長,在日常工作生活中,我們要始終將規矩擺在前面、把紀律作為底線。只有與講規矩、有紀律、才能強化政治意識、大局意志、責任意識和紀律觀念,自覺置身于規矩之下,嚴格按照黨性原則辦事,才能把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和職責,工作上盡職盡責。作為一名黨員,要始終堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰,在思想、政治、行動上自覺同黨中央保持一致。

黃志麗同志是新時期政法系統黨員干警的杰出代表,是當之無愧的“時代楷模”,身為一名基層民警,我要立足實際崗位,扎實勤奮工作,以實際行動學習黃志麗同志的先進事跡,踐行黃志麗同志的崇高精神,勇擔時代賦予的光榮使命,持續提升自身能力素質,永做堅定信仰、聽黨指揮的排頭兵,永做愛崗敬業、爭創一流的排頭兵,永做艱苦奮斗、勇于創新的排頭兵,永做淡泊名利、甘于奉獻的排頭兵。爭當“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員,以更加飽滿的工作熱情和精神狀態、更加優異的成績,為“再上新臺階”做出新的更大貢獻。

主動向身邊的“時代楷模”學習,在思想上追求更高境界,自覺對標“時代楷模”的人生追求,不斷看齊追趕、錘煉提升,切實把崇高的精神境界內化于心、外化于行。一要抓緊抓實問題排查,圍繞加強基層黨的建設、執紀執規、作風建設等方面,圍繞嚴格自我要求、執行“六項紀律”等方面,圍繞規范執法辦案、講規矩守紀律、工作作風等方面,通過談心談話、明察暗訪、調研走訪等方式,深入排查問題,形成問題清單。二要抓緊抓實整改落實,把對照時代楷模發現的整改問題作為學習教育的出發點和落腳點,建立堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改,確保問題及時整改到位。在工作上確立更高標準,樹立標準意識、精品意識、品牌意識,嚴格執行政治紀律和政治規矩,努力創出無愧于崗位、無愧于黨和人民的一流業績。要在發展上追求更高質量,切實把學習成果轉化為工作成效,圍繞實現高質量發展落實趕超目標,扎扎實實維護好轄區的治安整體平穩,提升群眾的安全感、幸福感。

第五篇:嚴明紀律,加強學習

嚴明紀律加強學習

通過第一天的培訓,我明白了這次培訓的目的、意義及必要性,也清楚了這次培訓緊湊的日程安排和嚴明的紀律,也認識了一批優秀的志同道合的朋友。通過這次選調生崗前培訓能夠幫助我們端正到基層鍛煉成才的態度,增強到基層鍛煉成長的信心和決心,初步掌握基層工作的方式方法,盡快實現角色轉變。作為一名在基層服務兩年的大學生村官,如何實現由一名大學生村官到一名選調生的角色轉變尤為重要。這次培訓的日程安排得特別緊湊而且豐富多彩,內容有晨練、專題講座、專題討論、演講比賽、經驗交流等等,相信這次培訓會讓我們過得非常充實,受益匪淺。班會上認識了很多朋友,有的是校友,有的是老鄉,有的是大學生村官,有的是有著共同的興趣愛好。希望通過以后五天的培訓時間能夠和大家相互學習,相互交流,擦出更多思想上的火花。

第一天的培訓讓我感受深刻的是,第一,作為一名即將奔赴崗位的選調生要以更加嚴明的紀律嚴格要求自己。通過兩年的“村官”工作和生活,我明白了農村工作不可能像做科學實驗那樣嚴謹,要懂得靈活變通和協調處理。農村工作也不是孤立的,各項工作往往錯綜復雜,牽一發而動全身。但是農村工作的紀律性往往沒有在政府部門和企事業單位那么嚴格,相對來說是比較自由的。我要積極轉變自己的角色,以更加嚴明的紀律嚴格要求自己。第二,學無止境。實踐證明,凡是取得成功的人都是善于學習的人,學習若逆水行舟,不進則退,堅持學習是做好一切工作的保證。作為一名即將奔赴崗位的選調生更應如此。在以后的工作中,我除了要積極向書本學習,跟上時代的腳步之外,更要向群眾學習,向同事學習,向領導學習,向實踐學習。學習他們的工作經驗和實踐經驗,學習他們做好群眾工作的本領和為人處事的能力,學習他們在多年的工作中積累的精華等等。

總之,在接下來的五天時間,我要嚴格遵守紀律,珍惜這次學習的機會,加強學習,提升自身的基層工作本領,為將來的工作積累能量。

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