第一篇:嚴(yán)明紀(jì)律轉(zhuǎn)變作風(fēng)自查報(bào)告
關(guān)于集中開展“嚴(yán)明紀(jì)律,轉(zhuǎn)變作風(fēng),全面提升執(zhí)行力”主題教育自查報(bào)告
按照縣委、縣政府關(guān)于集中開展“嚴(yán)明紀(jì)律,轉(zhuǎn)變作風(fēng),全面提升執(zhí)行力”主題教育的精神,結(jié)合系統(tǒng)工作實(shí)際,發(fā)動(dòng)全體干部職工對(duì)照此次活動(dòng)的目標(biāo)要求及活動(dòng)重點(diǎn)認(rèn)真開展了自查活動(dòng),現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、廣泛征求意見
自活動(dòng)開展以來,我們認(rèn)真制定了工作方案,組織專題學(xué)習(xí),營(yíng)造了良好的輿論氛圍。同時(shí)我們非常重視征求意見和建議,利用意見箱、意見本等多種形式廣泛征求機(jī)關(guān)干部職工和社會(huì)各界的意見和建議,特別是征求服務(wù)對(duì)象的意見和建議。為此局機(jī)關(guān)發(fā)放征求意見卡1120份,并對(duì)這些意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真地梳理匯總,這些意見和建議涉及到衛(wèi)生工作的方方面面,充分反映出系統(tǒng)工作中存在的一些問題。
二、認(rèn)真進(jìn)行自查
對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行梳理匯總的同時(shí),我們也及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)反饋,全局干部職工對(duì)照意見及建議認(rèn)真組織了一次解放思想大討論。并且開展了一次自查和集中排查,梳理出一些突出問題,召開了專題民主生活會(huì),在會(huì)上積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。梳理匯總出以下幾方面的問題。
1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),對(duì)一些重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。局領(lǐng)導(dǎo)由于平時(shí)忙于工作,忙于行政事務(wù),學(xué)習(xí)抓得不是很緊,由于事務(wù)多平時(shí)共同集體學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的時(shí)間相對(duì)較少。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。習(xí)慣于傳統(tǒng)的工作方法、方式,只是憑經(jīng)驗(yàn)去工作,亮點(diǎn)少、創(chuàng)新少,滿足于工作一般化。
3、執(zhí)行力不強(qiáng)。工作有棚架現(xiàn)象,個(gè)別同志工作中有推拖現(xiàn)象。
4、精神狀態(tài)不昂揚(yáng)。人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來。
2011-10-27
第二篇:統(tǒng)一思想 提高認(rèn)識(shí) 嚴(yán)明紀(jì)律 轉(zhuǎn)變作風(fēng)
統(tǒng)一思想 提高認(rèn)識(shí) 嚴(yán)明紀(jì)律 轉(zhuǎn)變作風(fēng)
扎實(shí)開展作風(fēng)建設(shè)工作整頓活動(dòng)
2012年4月18日下午,退役士兵培訓(xùn)中心及時(shí)組織全體工
作人員召開會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)了朝陽市民政局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市
直民政系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)工作的通知》,對(duì)退役士兵培訓(xùn)中心如何開
展好整頓活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員和部署。
會(huì)上,結(jié)合退役士兵培訓(xùn)中心的工作實(shí)際,對(duì)切實(shí)強(qiáng)化作風(fēng)
建設(shè)工作提出了三點(diǎn)要求:
一.退役士兵培訓(xùn)中心全體工作人員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想。要
深刻認(rèn)識(shí)市局開展進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作的極端重要性,堅(jiān)決
克服消極厭煩情緒,真正把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委的決策上來。
二.抓好對(duì)市局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市直民政系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)工
作的通知》的學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。抓好理論學(xué)習(xí)是開展好整頓
活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。這次整頓活動(dòng)安排了一個(gè)星期的理論學(xué)習(xí),大家要在深化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)上下功夫。通過學(xué)習(xí),強(qiáng)化對(duì)整頓
活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。
三.立足本職抓重點(diǎn)。作為市民政局的窗口單位,要轉(zhuǎn)變工
作作風(fēng),做好接待服務(wù)工作;要提高服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量,為退役士兵辦實(shí)事。切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)和具體行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委的決策部署上來,不折不扣地貫徹落實(shí)局黨委的各項(xiàng)要求。
退役士兵培訓(xùn)中心全體工作人員表示,通過這次活動(dòng)要充分展示民政人的形象和精神面貌。在今后的工作中,要始終如一地做到嚴(yán)于律己,要始終如一地對(duì)照市民政局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市直民政系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)工作的通知》的要求,認(rèn)真清理思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問題,要始終如一地全力做好培訓(xùn)中心對(duì)外接待工作,形成始終如一的心齊氣順、風(fēng)正勁足的工作局面。
朝陽市退役士兵培訓(xùn)中心
2012-4-18
第三篇:嚴(yán)明紀(jì)律改進(jìn)作風(fēng)(模版)
嚴(yán)明紀(jì)律改進(jìn)作風(fēng)
——作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)心得體會(huì)
近期,按照局機(jī)關(guān)統(tǒng)一布署,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)會(huì)了文件精神。在這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)中,要認(rèn)真剖析檢查存在的問題,及時(shí)整改,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
一、弘揚(yáng)正氣,改進(jìn)作風(fēng)
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。形成良好的思想作風(fēng)需要增強(qiáng)政治意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做到信念堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn),并把理想與腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一起來;增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),做到解放思想、與時(shí)俱進(jìn),用創(chuàng)新的方法破解發(fā)展中的難題,用勇于爭(zhēng)先的精神開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路,是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)問題實(shí)質(zhì)上就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問題。形成良好的學(xué)風(fēng),就是要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,一種政治責(zé)任,一種生活習(xí)慣,一種工作動(dòng)力,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律、歷史等知識(shí),深入研究科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)和榮辱觀教育等重要思想,用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦,不斷提高理論素養(yǎng)和知識(shí)水平;就是要學(xué)以致用,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),高度重視對(duì)分管領(lǐng)域、本職工作中現(xiàn)實(shí)問題的研究,努
1力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施以及解決問題的能力。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上來。始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),善于謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)、勇于開拓;求真務(wù)實(shí),教育引導(dǎo)廣大黨員干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)工作制度和機(jī)制,對(duì)既定的目標(biāo)任務(wù)層層分解,明確責(zé)任,嚴(yán)格考核。
二、認(rèn)真查擺,落實(shí)整改
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面還不夠深入,由于事物性工作多,加之主動(dòng)學(xué)習(xí)精神不夠,工作閑時(shí)就多學(xué)點(diǎn),工作一忙時(shí)就放松了學(xué)習(xí),特別是對(duì)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)上,規(guī)劃不夠明確,想起學(xué)點(diǎn)什么就學(xué)點(diǎn)什么,存在著實(shí)用主義思想,由于學(xué)的不夠好,不夠深入,導(dǎo)致思想意識(shí)方面達(dá)不到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求。
2、領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題。
3、方法有待改進(jìn)。由于自已主觀上想干好工作,有時(shí)看到工作進(jìn)展較慢,便產(chǎn)生急躁情緒,表現(xiàn)在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中,應(yīng)注重方式方法,克服急躁情緒,從客觀實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效。
三、努力方向
1、勤奮好學(xué),學(xué)以致用,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的路線方針政策、法律法規(guī)知識(shí)及組織管理知識(shí),用學(xué)習(xí)的成果為園林建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2、真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感,自覺克服脫離實(shí)際,形式主義、弄虛作假、虛報(bào)浮夸等不良作風(fēng),努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干,查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事,提高工作效能,推動(dòng)工作落實(shí)。
3、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳,抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、作風(fēng)粗暴、侵害他人利益等錯(cuò)誤行為。
4、自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和國(guó)家的法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。
5、生活作風(fēng)正派、情趣健康,講操守、重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。
通過此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),力求自身的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有明顯提高,從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。
第四篇:“嚴(yán)明紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”專項(xiàng)整治活動(dòng)對(duì)照檢查材料
“嚴(yán)明紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”專項(xiàng)整治活動(dòng)對(duì)照檢查材料
教師 吳扎西卓瑪
(2021年3月)
一、基本情況及認(rèn)識(shí)
在校黨委關(guān)于在全體教職工中深入開展“嚴(yán)明紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”專項(xiàng)整治活動(dòng)中,我深刻領(lǐng)會(huì)到活動(dòng)的基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容和基本要求,對(duì)個(gè)人思想、工作實(shí)際以及存在的突出問題有了更全面的認(rèn)識(shí)和提高。通過學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到作為教師必須樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律已、無私奉獻(xiàn)”的形象。我將不折不扣地將專項(xiàng)整治各項(xiàng)要求落到實(shí)處。把專項(xiàng)整治活動(dòng)作為提升自己思想認(rèn)識(shí)和能力水平的關(guān)鍵起點(diǎn),通過嚴(yán)肅履責(zé)、自查整改,切實(shí)嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作,查找本身存在的問題,力求把問題找實(shí)、找深、找透,做到邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊進(jìn)步。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下:
二、存在的問題和表現(xiàn)
(一)責(zé)任意識(shí)方面。
一是在班級(jí)管理中還存在不夠細(xì)心不夠仔細(xì)的情況,有時(shí)工作任務(wù)多就沒有全面掌握班級(jí)情況,出現(xiàn)負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象;二是還存在事不關(guān)己高高掛起的思想,比如在校園看到個(gè)別學(xué)生不遵守紀(jì)律的情況只是口頭批評(píng)指正,沒有從學(xué)校角度深究問題根結(jié),思考少關(guān)心少;三是政治理論知識(shí)薄弱,政治理論知識(shí)上學(xué)習(xí)不夠,對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策不夠關(guān)心,也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),缺少一些基本的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考題目,缺少政治敏銳性,特別是在平常工作中,缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性,看問題和做事情比較片面,不利于本身工作的進(jìn)步。四是在日常班級(jí)管理中雖然經(jīng)常教育引導(dǎo)學(xué)生要勤儉節(jié)約,但對(duì)學(xué)生節(jié)約用電用水意識(shí)教育不夠,對(duì)學(xué)生浪費(fèi)紙張、剩飯剩菜現(xiàn)象批評(píng)引導(dǎo)還存在不足。
(二)工作作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)方面。
一是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。有時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作存在畏難情緒和急躁思想,對(duì)待工作有時(shí)只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),經(jīng)常只是根據(jù)布置的工作,說一步走一步,開辟意識(shí)還不夠。缺少知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。二是業(yè)務(wù)能力還不夠過硬,在工作中常覺到自己所把握的業(yè)務(wù)知識(shí)的深度和廣度不夠,不能把理論知識(shí)和業(yè)務(wù)聯(lián)系起來,業(yè)務(wù)能力的進(jìn)步速度跟不上工作對(duì)我們提出的新的要求。三是在工作中自我要求不夠嚴(yán)格。主要表現(xiàn)在:對(duì)學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠,愛崗敬業(yè)和全心全意為人民服務(wù)還做的不夠,工作中只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)和自己分內(nèi)的工作,不夠積極主動(dòng)。
(三)政治規(guī)矩、政治紀(jì)律建設(shè)方面。
一是放松了教育理論學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)提升,理論知識(shí)的理解和把握停留在知道了解的層次。由于學(xué)習(xí)的不深入導(dǎo)致學(xué)用結(jié)合上也有差距,在開展工作過程中時(shí)常感到站位不高、認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)、畏首畏尾,理論水平不高,政治學(xué)習(xí)浮于表面,沒有能夠真正在學(xué)懂弄通上下功夫。二是自律要求不嚴(yán),有時(shí)存在工作散漫,態(tài)度不端正的情況;三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),在清掃負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域時(shí),只是安排勞動(dòng)委員去落實(shí),日常檢查不多,要求提的少。四是在工作的敬業(yè)精神,務(wù)實(shí)作風(fēng)方面,自己還有很大差距,埋頭干工作多,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作和思想少;與同事談心交流不夠,談思想、交流業(yè)務(wù)工作較少,對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
(四)工作作風(fēng)、工作效率以及師德師風(fēng)等其他方面。
一是作為一名教師從學(xué)生的利益出發(fā),關(guān)心學(xué)生的生活,分擔(dān)學(xué)生的疾苦,服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不夠牢固,而必然地?fù)p害學(xué)生的利益;二是在工作上自己有松口氣的念頭,滿足于完成任務(wù),不出問題就可以了,還忽略了工作的積極、主動(dòng)和創(chuàng)新性。三是在工作作風(fēng)上,不能夠嚴(yán)謹(jǐn),工作責(zé)任心不夠強(qiáng),對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。四是不夠經(jīng)常深入教材,深入探究教育教學(xué)的新理論,與同事討論教法不夠,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況不夠全面。五是照搬自己陳舊的教管方式,而對(duì)于學(xué)生提出的意見和問題思考少引導(dǎo)不夠,總覺得自己能按照要求去做,依法規(guī)范自己,做好自己獨(dú)立的工作就是為學(xué)生了。
三、剖析根源
出現(xiàn)學(xué)習(xí)不夠深入、自我要求不高、創(chuàng)新不夠作風(fēng)不實(shí)問題,其根源在于放松了對(duì)自己的思想改造,政治覺悟和政治意識(shí)薄弱等主觀因素造成。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)主觀上對(duì)學(xué)習(xí)缺乏正確認(rèn)識(shí)。一是思想上有模糊認(rèn)識(shí)。覺得開展政治理論學(xué)習(xí)應(yīng)該是高層領(lǐng)導(dǎo)的事,基層人員只管干活,不管決策,只要把活干好,把教學(xué)質(zhì)量搞上去就可以了,因此認(rèn)為在基層開展學(xué)習(xí)活動(dòng)意義不大。沒有從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和掌握新時(shí)代黨的方針政策的重要性和必要性。二是學(xué)習(xí)勁頭不足。學(xué)習(xí)不夠刻苦,只求過得去,不求過得硬,不往深里鉆研,淺嘗輒止,浮光掠影,因此理解不透,體會(huì)不深,自然沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。三是沒能把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來。
(二)政治覺悟和敏感意識(shí)薄弱。缺乏大刀闊斧抓工作落實(shí)的能力和信心,主要表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面。第一,管理水平不高,依然停留在粗放型管理的階段,對(duì)職工的日常管理制度、日常教育形式等等,都沒有什么創(chuàng)新和發(fā)展;第二,工作能力不強(qiáng),有時(shí)候辦事不講科學(xué),不講方式方法,簡(jiǎn)單粗暴,遇到棘手的事情和問題容易產(chǎn)生畏難情緒;第三,面對(duì)周圍或多或少的浪費(fèi)現(xiàn)象見怪不怪,習(xí)以為常,導(dǎo)致自己視而不見,不管不問,任其發(fā)展;第四,沒有用科學(xué)發(fā)展的眼光去指導(dǎo)項(xiàng)目班子建設(shè)和黨建工作,對(duì)工作仍然停留在過去的老套路上,只是憑經(jīng)驗(yàn)辦事情做工作,致使相關(guān)工作死氣沉沉,缺乏生機(jī)。
(三)自我修養(yǎng)不夠高。性子急,脾氣暴,遇事容易沖動(dòng),說話辦事缺乏機(jī)巧,不夠靈活。這是本人最大的缺點(diǎn),今后要努力加以克服。
(四)紀(jì)律意識(shí)樹的不夠牢固。主要表現(xiàn)在:不愿意多管事、多做事,怕得罪人,工作缺乏主動(dòng)性,缺乏較強(qiáng)的內(nèi)動(dòng)力,不求有功,但求無過的思想比較突出。
(五)大局意識(shí)淡薄。是犯自由主義的根源,長(zhǎng)此以往會(huì)造成自甘墮落,不思進(jìn)取,與學(xué)校的教育大局相背離等嚴(yán)重問題。
四、今后努力的方向和整改措施
(一)增強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。關(guān)心時(shí)事政治,端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng),做學(xué)習(xí)型教師的帶頭人,通過重視學(xué)習(xí)提高自己的綜合素質(zhì);進(jìn)一步重視政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度和自學(xué)頻率,不折不扣地完成上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
(二)加強(qiáng)思想改造,樹立正確的觀念。嚴(yán)于律己,努力克服自由主義傾向和自由散慢行為,帶頭遵守國(guó)家的法律法規(guī),帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要求他人做到的,自己首先做到,做遵紀(jì)守法的帶頭人。
(三)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),做到求真務(wù)實(shí)。我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),真正做到全心全意為人民服務(wù),熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),特別是現(xiàn)代高科技知識(shí)。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,堅(jiān)持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交流,努力開拓工作新局面。
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。作為一名機(jī)關(guān)干部,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持為教育服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線,以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師。
(五)樹立大局意識(shí),凡事識(shí)大體,顧大局。自覺束縛自己,為教育服務(wù),牢固建立大局意識(shí),時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持識(shí)大體,顧大局,是全面貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想的一個(gè)重要課題。在處理工作時(shí),既要埋頭于具體事務(wù),還要與全校的大局聯(lián)系起來,當(dāng)個(gè)人利益與單位大局利益沖突時(shí),善于站在大局的高度思考和行動(dòng),做到服務(wù)大局。
第五篇:作風(fēng)轉(zhuǎn)變自查報(bào)告(推薦)
“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”個(gè)人自查報(bào)告
本人認(rèn)真按照“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”工作要求學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,并認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記,細(xì)心體會(huì)。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”這一活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:
一、存在問題
(一)學(xué)習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,缺乏對(duì)政治理論系統(tǒng)的學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際不夠,使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,思想政治素質(zhì)不適應(yīng)新形勢(shì)下組織工作的需要。
(二)工作不夠積極主動(dòng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,雖然都按時(shí)完成了,但工作積極性、主動(dòng)性不夠高,工作成效不太顯著,表現(xiàn)在工作片面性、隨意性較大,而且在工作中,看表面現(xiàn)象多,看實(shí)質(zhì)問題少,注重近期效應(yīng),忽視長(zhǎng)期影響,缺乏預(yù)見性探索與研究。
(三)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的-1-
全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對(duì)策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研、拼搏向上的精神。
二、原因分析
(一)主觀世界改造不夠經(jīng)常。由于學(xué)習(xí)抓得不夠緊,存在實(shí)用主義,沒有把主觀改造放在第一位,平時(shí)只忙于日常工作,放松理論學(xué)習(xí),致使受思想理論水平和一些客觀條件的限制,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)把握不準(zhǔn)確,聯(lián)系實(shí)際不夠,不能很好的運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作、解決實(shí)際問題。
(二)黨性再鍛煉不夠自覺。雖然自己的理想信念沒有動(dòng)搖,但對(duì)堅(jiān)定信心、明確宗旨、提高素質(zhì)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、增強(qiáng)黨性缺乏主動(dòng)性和自覺性。滿足于已有成績(jī),進(jìn)取心減退,不能時(shí)刻以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,滿足于一般不落后就行。
(三)創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。當(dāng)前我們面臨著許多新情況、新問題,如何適應(yīng)新形勢(shì),駕馭新工作關(guān)鍵在于解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。但自己卻認(rèn)為是有多年黨齡的黨員,存有想當(dāng)然、不在乎的思想,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成工作任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,超越自我、奮力拼搏、勇爭(zhēng)第一的闖勁和拼勁發(fā)揮不足。
三、整改措施
(一)狠抓學(xué)習(xí),努力提高理論水平
一要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念;二要認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性;三要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我加壓、自覺完善的積極性和主動(dòng)性,通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,切實(shí)提高工作能力。
(二)要積極開拓進(jìn)取,努力提高綜合素質(zhì)
要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平,加強(qiáng)自己工作能力,把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。
(三)堅(jiān)持真抓實(shí)干,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)
堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng),一切依據(jù)事實(shí)辦事,堅(jiān)持“一線工作法”,真正做到深入基層去傾聽群眾意見、了解群眾想法,堅(jiān)持將那些在一線工作,一心為民、埋頭苦干、堅(jiān)持原則、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀干部推薦給領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)先提拔使用。