第一篇：嚴肅執法 嚴格管理 嚴明紀律 嚴謹作風

嚴肅執法 嚴格管理 嚴明紀律 嚴謹作風

開創木竹流通管理新局面

——趙世奇局長在檢查站負責人會議上的講話

同志們!2010年我縣木竹流通管理及檢查員隊伍管理工作在大家的共同努力下,取得了一定成效，因此，嚴格執法、文明執法有了進一步的規范，執法力度、規范執法水平也有了進一步加大和提高。但是目前仍存在一些問題，如制度落實不到位，超裝夾帶現象時有發生，處理起來也不夠到位；更有個別檢查員存在玩忽職守行為。這些現象均亟待解決，且力求今后不要出現。下面就去年工作情況做簡要回顧，以及就下步工作思路進行安排。

一、二00四年工作回顧

（一）、狠抓思想教育，全面提高素質

首先，組織檢查員深入學習十八屆一中全會和各級黨委、政府關于加快林業發展的各項文件的精神，深刻認識精神實質，圍繞打造建設林業生態縣展開工作。

其次，為進下步轉變工作作風，優化環境以及提高林業干部職工的拒腐防變能力，認真開展了“效能建設”和“反腐倡廉警示教育活動”，百葉窗到了預期效果，并把努力學習實踐“三個代表”重要思想和創建“人民滿意的檢查站”活動不斷引向深入。

另外，組織部分檢查員參加省市、縣組織的各項業務培訓，對《林業行政處罰程序規定》、“中華人民共和國行政許可法》等法律法規進行了認真學習；審驗和補辦林業行政執法證，提高了林業行政執法水平，規范了執法行為，進一步樹立了林業執法隊伍的良好形象。

（二）、嚴格依法行政，維護木材流通秩序。

在加大執法力度，嚴厲打擊違法運輸木材行為方面主要做了以下一些工作：

1、適時開展專項整治、取締客車帶料現象。利用客車無木材運輸證件夾帶、藏匿等方式裝運木材半成品，是歷史遺留下來的頑癥，在社會上影響很壞。今年來，相關檢查站能夠擺正位置，顧全大局，避免以罰代法行為，并實行不定期檢查與適時開展專項整治相結合、嚴格把關與宣傳教育相結合的方法，發現夾帶小料堅決予以沒收。

2、加大木材運輸檢查力度。一是加強對木材運輸車輛的檢查力度，做到勤拉桿、細查車，認真審驗外運證件，嚴防貨證不符及超裝夾帶現象的發生；二是加強對特殊車輛（如小型箱式貨車）的檢查力度，取得了一定成果，有效地打擊了無證運輸木材的不法行為。

二00四年，在全體檢查員的辛勤工作下，我縣木材檢查站共查驗出入境木材18萬多立方米，檢查運輸木材車輛6千余次，查驗車皮580個，查處違法運輸木材

3和檢疫案件516起，查扣木材1061m,各項林業處罰金額81.3萬元（其中：木材

變價款31萬元，罰款5.6萬元.征收育林基金44.7萬元）。取得的成績受到了各級的肯定，同時也給予了精神和物質的鼓勵，為此，去年赤嶺口站被評為市級先進集體，坑口站程雪良同志被評為市級先進個人，黃土坑站周平同志被評為“保衛綠色行動”先進個人，希望大家務必戒驕戒躁，力爭再上新臺階。

（三）、存在的問題

盡管去年取得了一定成績，但工作中還存在令人不盡如意的地方，主發表現在以下幾個方面：

1、偽裝偷運現象屢禁不止。一段時間，由于對集裝箱車工程車檢查不夠認真，偽裝偷運現象時有發生，人民來電來信比較頻繁，在社會上造成了不良影響，希相關檢查站務必扼制偽裝偷運的歪風。

2、處罰不到位，有的檢查員在處理超裝木材案件（運輸的木材數量超出木材運輸證所準

運輸數量）時不過是蜻蜓點水，更談不上處罰到位。

3、有令不禁。仍有少數檢查員存在違紀違規現象，如2010年12月2日坑口檢

3查站檢查員李繼勇、沈 臣值班時睡覺，導致一車4.5m杉木半成品無證偷運。

愿同志們引以為戒，今后如再有類似事情發生，將從嚴處理。

3、制度貫徹不到位，諸如交接班出現脫節，站長離站有時不上總站匯報，月報材料不及

時上報等，影響了整體工作，必須徹底得到糾正。

三、二00五年工作思路

（一）、進一步加強隊伍分設，不斷提高整體素質。

1、踏實抓好政治和業務學習。一是結合保持共產黨員先進性等活動，站內每月

要組織站員開展學習活動，學習內容切合實際，符合自身工作的需求。二是縣局

擬舉辦行政執法培訓班，對全體檢查員進行輪訓，努力提高政治和業務水平，以

適應新時期的木竹流通管理工作。

2、完善相關制度，充分發揮制度的約束性。我們這支隊伍到目前將近有半數人

先后受到了不同程度的處理，但還不能以此為鑒，仍有個別同志我行我素。究其

原因不外乎有：一是自身修養不夠，過不了人情關，金錢關；二是檢查站工作環

境特殊，抱有僥幸心理；三是對違紀違規人員處理上還不夠到位，不能引起足夠的重視。因此，必須盡快制定行之有效的措施，擬出臺《關于嚴肅紀律的若干規

定》，以正崗紀，樹形象，確保工作順利進行。

3、站長要以身作則，敢抓敢管，帶好自己的一班人，守好邊關，最低要求就是不要出事。同時，縣局給予相應的獎懲措施，做到獎懲分明。比如說：單位年終考核排名在前面的可定為先進集體，但年度站內有站員違紀違規的則進行一票否決，站長更不能定位先進個人；站內如連續出現幾次站員違紀違規現象的，站長必須自動辭職；借用人員有重大違紀違規行為的一經核實，給予辭退；個人考核當年不合格的，不予晉升職稱等等。

4、認真開展案件質量年活動。在履行職責時，要緊密按照活動方案的要求依法行政，爭當活動先進集體，通過活動使我縣木材檢查站的整體執法水平有明顯的提高。

5、站長離站要向總站匯報。針對檢查站工作的特殊性，今后各站負責人離站前必須先請示總站，否則按曠工處理，連續三次不報告的，將免去站長職務。

（二）、嚴肅執法、秉公執法，加大違法運輸木材的查處力度。

1、要嚴格按照授予的行政處罰權限實施檢查和處罰（檢查范圍：木材竹材及其成品。半成品運輸，野生動物及產品運輸；森林植物檢疫證書；對出入境木材及其產品，除按有關規定查驗和登記外，要求對其運輸的路線、產地分析核實，嚴防利用外地計劃在我縣裝運木材；對偽裝偷運的木材堅決予以沒收，并要求對貨主和承運人給予相應的處罰；對貨證不符的運輸木材，沒收處理其不符的部分，尤其是超裝木材要處理到位（不求做到滴水不漏，但至少要處理80-90%），希望要把好這個度；對購進的楊木貼面（含其它刨片），須據實在外運證上注明實裝數量，為二次轉運提供依據；對林副產品按規定征收育林基金；繼續抓好森林檢疫工作，嚴防松材線蟲及其它病蟲害流入我市。

2、一如既往地加強偽裝偷運和對客車帶料的專項治理。發現偽裝偷運客車帶料要徹底給予下貨，不得“變價”放行，堅決剎住客車夾帶木料的歪風，防止死灰復燃。

3、對違法運輸野生動物及其產品的，要加大查處和打擊力度，維護生態平衡。

4、增強自我防護意識。在例行檢查時，要注意人身安全，按規定示意車輛停靠，特別是對強行沖關車輛，切勿用身體阻攔，更不要打的追趕，但要記住車牌號或作橫向聯系，并及時報告主管局。

（三）、嚴格財務管理，反對鋪張浪費

一是平時財務管理要不折不扣地按照縣局有關文件執行。

二是今后上級檢查工作或橫向聯系來人需要招待的，有食堂的一律在食堂就餐，確需上飯店應從嚴控制，原則上規定不得跨區域和在縣城招待，不得突破20元/人標準，并事先向總站匯報，同意后方可辦理，否則誰安排誰負責。

三是適當提高返回比例，調動工作積極性，保證工作正常運轉。

四是繼續實行財務統管，對確無收入的站、隊，縣局將保障正常的辦公經費（水電、電話、值班等費用）。

五是要求個人獎勵與查處情況掛鉤。各站對每班人員的查處情況進行登記匯總，根據檢查員查處力度的情況，實行30%獎勵，以提高工作積極性。

（四）、對總站提出三點要求

1、抓學習：培訓教育，指導到位。確保每年站長、站員輪訓一次，并認真開展《案件質量提升年》、《創建》等活動，把工作落到實處，切忌走場。

2、抓領導：責任明確到位，即站員對站長負責，站長對總站（縣局）負責，總站對局領導負責、確保政令暢通。

3、抓督查：工作落實到位。要組織巡查、夜查、不定時查崗、查哨，保證每站每月不少于兩次。對發現的問題，該表揚的要表揚，該批評的要批評，該通報的要通報，務必及時查處，不留隱患。

（五）、關于如何帶好隊伍的總體要求：

1、站長過硬產關鍵。只要站長的自身素質過硬，就沒有帶不好的隊伍。

2、領導重視是保障。在如何爭取各級領導的重視和社會的理解支持，首先要做好乃至出色的做好日常工作。

3、規范管理是手段。規范化管理的內涵豐富，必須常抓不懈，認真對待，逐步邁入。

4、嚴格執法是靈魂。一是要有工作壓力感，同時具備熱情的工作作風；二是加大執法力度，堵塞漏洞。

5、提高素質是根本。主要是完善相關制度，不斷加強學習，以適應新時期的木竹運輸檢查工作。

總之，希望在新的一年里，全體檢查員要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把“四嚴”教育和“創建”活動不斷引向深入；嚴肅執法，嚴謹作風，努力建設廉潔，勤政、務實、規范、高效的林業窗口，為保護森林資源安全和維護木材流通秩序再立新功！

二0一一年二月二十二日

第二篇：嚴明紀律改進作風（模版）

嚴明紀律改進作風

——作風紀律整頓活動心得體會

近期，按照局機關統一布署，認真學習有關文件及相關領導講話，領會了文件精神。在這次作風紀律整頓活動中，要認真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。

一、弘揚正氣，改進作風

加強作風建設，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。形成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅定、志存高遠，并把理想與腳踏實地干事創業統一起來；增強創新意識，做到解放思想、與時俱進，用創新的方法破解發展中的難題，用勇于爭先的精神開創各項工作的新局面。

加強作風建設，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、提高素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學風問題實質上就是能否做到理論聯系實際的問題。形成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的思想，認真學習黨的最新理論和現代經濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發展觀、和諧社會建設和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養和知識水平；就是要學以致用，始終堅持理論聯系實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現實問題的研究，努

1力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的能力。

加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。始終保持奮發向上的精神狀態，善于謀實事、創實業、勇于開拓；求真務實，教育引導廣大黨員干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核。

二、認真查擺，落實整改

1、在政治理論學習方面還不夠深入，由于事物性工作多，加之主動學習精神不夠，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了學習，特別是對理論的系統學習上，規劃不夠明確，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，由于學的不夠好，不夠深入，導致思想意識方面達不到上級領導的要求。

2、領導水平和對外協調能力還需在今后工作中，進一步加強。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

3、方法有待改進。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，表現在工作上存在一定程度的急于求成。在以后的工作中，應注重方式方法，克服急躁情緒，從客觀實際出發，講求實效。

三、努力方向

1、勤奮好學，學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識，用學習的成果為園林建設事業服務。

2、真抓實干，務求實效，發揚求真務實精神，大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際，形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。

3、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害他人利益等錯誤行為。

4、自覺遵守黨規黨紀和國家的法律法規，嚴格執行廉潔自律各項規定。

5、生活作風正派、情趣健康，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

通過此次作風紀律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。

第三篇：嚴明紀律轉變作風自查報告

關于集中開展“嚴明紀律，轉變作風，全面提升執行力”主題教育自查報告

按照縣委、縣政府關于集中開展“嚴明紀律，轉變作風，全面提升執行力”主題教育的精神，結合系統工作實際，發動全體干部職工對照此次活動的目標要求及活動重點認真開展了自查活動，現將自查情況報告如下：

一、廣泛征求意見

自活動開展以來，我們認真制定了工作方案，組織專題學習，營造了良好的輿論氛圍。同時我們非常重視征求意見和建議，利用意見箱、意見本等多種形式廣泛征求機關干部職工和社會各界的意見和建議，特別是征求服務對象的意見和建議。為此局機關發放征求意見卡1120份，并對這些意見和建議進行了認真地梳理匯總，這些意見和建議涉及到衛生工作的方方面面，充分反映出系統工作中存在的一些問題。

二、認真進行自查

對征求到的意見和建議進行梳理匯總的同時，我們也及時進行了通報反饋，全局干部職工對照意見及建議認真組織了一次解放思想大討論。并且開展了一次自查和集中排查，梳理出一些突出問題，召開了專題民主生活會，在會上積極開展批評與自我批評。梳理匯總出以下幾方面的問題。

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，對一些重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。局領導由于平時忙于工作，忙于行政事務，學習抓得不是很緊，由于事務多平時共同集體學習理論、學習業務的時間相對較少。

2、創新意識不強。習慣于傳統的工作方法、方式，只是憑經驗去工作，亮點少、創新少，滿足于工作一般化。

3、執行力不強。工作有棚架現象，個別同志工作中有推拖現象。

4、精神狀態不昂揚。人員干事創業的積極性沒有充分調動起來。

2011-10-27

第四篇：嚴肅紀律改進作風心得體會

嚴肅紀律改進作風心得體會

陳倉醫院內四科 王紅英

經過學習教育和深入思考，我對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在開展整頓紀律作風活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，認識片面，反映出我對此次活動認識存有偏差。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成任務，在工作中未把工作做實、做深、做細，不注重業務知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，不能準確把握形勢。

2、業務鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 “三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

第五篇：淺談《嚴謹治學與嚴格管理》感想

淺談《嚴謹治學與嚴格管理》感想

七線----綜合管理饒建明

近來，汪輝武總裁、陶秀珍總裁反復在強調“嚴謹治學，嚴格管理”；無論是在希望教育集團不斷壯大的今天，還是飛速發展的將來，對于將希望教育事業做大、做強、做久，做成四川一流、中國一流，乃至世界一流的教育集團，都有積極的指導意義。

“嚴謹”的本意是形容態度嚴肅謹慎，細致、周全、完善，追求完美。“嚴謹治學”一說是指某人對于科研和學術問題具有實事求是的態度和精神；二說是指教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。作為職業教育工作者，我們著重探討一下，教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做哪些問題，和我們作為學校和學生管理工作者，同樣應該做到的哪些事情。

“嚴謹治學”對教師來說，至少要堅持下面三個內容：

一是刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識；教師的任務是教書育人，學識和才能是教師從教的必備條件。教師首先必須勤奮學習，做到“術業有專攻”，學在前，教在后。

因為教師要給學生一杯水，自己就得有一桶水、一缸水，甚至為一條常流常新的小溪。教師不僅要具備豐富系統的知識，還要具備會倒水（傳授知識）的技能和技巧；不僅要向學生傳授系統的科學文化知識，還要培養他們的學習態度、學習方法和學習能力；不僅要傳遞給學生不懈求知、自我更新的科學態度和堅定信念，而且自身首先必須身體力行，從而最大限度地開發生命潛能，使一生成為教不自滿、學不厭倦、教學互補、生生不息的動態過程。所以說，嚴謹治學是關系到能否教育好學生，培養好人才的大問題，是衡量教師職業道德水準高低的一個起碼尺度。

二是認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦。這是教師必須具備的思想和品德。而“嚴謹治學”，最重要的是實事求是

精神。求是，就是根據巳有的事實，材料，尋找正確的結論。作為職業教育工作者，則更是注重學生的動手能力的培養，培養應用型的技術人才，就更要求我們教師在教學中，注重實事求是，搞好實訓、企訓。

三、保持良好的教學實訓心態。我們是搞職業教育的老師，我們所面對的學生，是三本、高職大專、中職、成人繼教、短期職業技能培訓等不同層次的學生。有教無類，我們最需要的必不可少的一樣東西就是良好的心態，做任何事情都要有良好的心態，否則將一事無成，而要養成良好的心態，改掉散漫的作風，我們就必須嚴格要求自己。保持良好的教學實訓心態。

“嚴謹治學”對于學校和學生管理者來說，同樣具有重要的意義。“德高為師，身正為范”就是對于我們學校和學生管理者的總要求。我們也同樣要具備“嚴謹”的精神和態度，才能夠做到“嚴格管理自己，嚴格管理學校，嚴格管理下屬、嚴格管理學生。

“沒有規矩，不成方圓”，如果一個國家沒有合理的嚴格的法律，那么這個國家注定不會走上富強之路。當然，一所學校也是一樣，沒有嚴格的規矩，就不是一所好的學校。所以，只有做到嚴格化管理，高標準化要求，方能成就一所好的學校。

“性格決定人生，細節決定成敗”。現代社會競爭是非常激烈的，只有：“做好每一個細節才能成功”，可見一個小小的細節就會影響以后的道路，而這樣一個影響因素則很容易決定自己終身的事業，而這些小錯誤，就是要嚴格要求，嚴格管理才能避免的。

只有嚴格的管理，才能夠幫我們養成良好的學習習慣，修身養德，提高管理才能，幫助我們走向成功之路。更好的為集團，為學校服務。

也只有嚴格管理約束下屬，才能夠引領下屬走向成功的七彩之路。才能夠保證我們的行政部門、人事部門、財務部門、后勤部門、就業部門等工作人員，以教育教學為中心，為學生提供優質的保障服務。

孔子曰：“食不言，寢不語。”這句古訓告訴我們，吃飯不應說話，就寢也不應說話。就餐說話不僅影響身體健康，而且影響工作效率，這樣做事導致事倍功半，一點兒好處也沒有；就寢時說話則會影響休息，從而影響學習。所

以，我們的嚴格化管理學生也是非常有道理的。

我們注重學校外在形象建設，和學生日常行為的規范管理，不斷提升學生的個人素養，要求每個學生衣著整齊，見到老師要問好，進辦公室要先打報告，穿統一的服裝等。所有這些嚴格管理學生，可以減少學校事故，及讓學生盡然有序的生活學習，給學生一個最好的學習環境，還可以讓學生養成良好的學習習慣、生活習慣等，將來出去社會才能贏得他人的尊重，避免學生步入社會后因自己一些不恰當的行為習慣而影響職業生涯。

所以說，嚴謹治學，嚴格管理，是我們做好自我管理、學校管理、下屬管理、學生管理的制勝法寶。我們要始終堅持嚴謹治學，嚴格管理的態度，保持嚴謹治學，嚴格管理的工作作風，不斷探討嚴謹治學，嚴格管理的方法，才能夠保證我們做好日常工作，保證我們搞好學校管理工作、做好學生管理服務工作。讓我們的教育教學服務達到學生滿意、家長滿意、社會滿意。使希望教育產業越做越大，越做越強，越做越久，長治久安、興旺發達。