第一篇：2010年研究生學術(shù)月方案

西北師范大學第二屆（2010年）研究生學術(shù)

月活動總方案

2009年11月我校成功舉辦了首屆“西北師范大學研究生學術(shù)月活動”，活動營造了濃厚的校園學術(shù)氣氛，為廣大研究生創(chuàng)造了學術(shù)交流的機會和提高科研水平的契機，同時，擴大了學校研究生教育的影響。繼往開來，本學年我校舉辦第二屆研究生學術(shù)活動月，具體活動安排如下：

一、活動宗旨

本次活動秉承“知術(shù)欲圓，行旨須直”的師大校訓，以突出學術(shù)、凸顯特色、挖掘新優(yōu)成果為活動原則，以促進研究生之間的學術(shù)交流活動，營造學術(shù)氛圍，倡導科學創(chuàng)新精神為宗旨，同時，積極發(fā)揮導師和著名專家學者的指導作用，開闊視野，啟迪智慧，為我校研究生高層次人才教育培養(yǎng)起到推動和提升作用。

二、活動時間

2010年10月20日-2010年11月20日

三、活動主題

行江河暢思想，踏山峰盡術(shù)圓

四、組織機構(gòu)

（一）西北師范大學第二屆研究生學術(shù)活動月組委會 主 任： 副主任：

委 員：各學院院長

秘書長：

（二）西北師范大學第二屆研究生學術(shù)活動月工作組 組 長： 副組長：

成 員：研會主席及各研究生分會主席、研會部長

五、主要活動內(nèi)容

（一）開幕式

（二）各學院舉辦學術(shù)月活動。

學術(shù)月力求展現(xiàn)學院特色，以豐富多樣得形式內(nèi)容為保證實現(xiàn)活動宗旨及目的?；顒有问饺缦拢?/p>

第一，專家論壇

主要圍繞學術(shù)前沿、治學方法、科研道德、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、科學與人文的結(jié)合等綜合性問題展開，邀請國內(nèi)知名的專家、學者、企業(yè)家。

第二，院長場講座

邀請各學院院長，為本學院研究生的寄語與希望、治學指導建議、研究與做人等問題展開講演。

第三，導師論壇

我校導師就學術(shù)研究前沿課題以及如何搞好科研等問題，結(jié)合自身的學術(shù)經(jīng)歷做專題講座。

第四，研究生論壇

各學院依照學院特色開展研究生論壇，主要展示研究生的理論素養(yǎng)和科研能力，促進研究生之間的交流與協(xié)作。

第五，舉辦專題研討會

擬定題目就我校學位與研究生教育中存在的問題進行研討。組織開展專家、導師、博/碩士研究生不同層次座談會。就導師 2

考核，研究生課程教學改革，博士生培養(yǎng)等主要問題召開幾次專題研討會。

（四）評獎工作

評選2010年度西北師范大學研究生最佳學術(shù)成果個人和學術(shù)月活動最佳組織單位及個人等獎項。

（五）閉幕式暨頒獎典禮

1、時間：

2、地點：西北師范大學音樂廳。

3、與會人員：西北師范大學校領(lǐng)導；各研究生培養(yǎng)單位領(lǐng)導；導師代表；研究生代表；獲獎研究生等。

六、其它注意事項

（一）可以依照學院活動時間安排密集，設(shè)置輪流的學院風采展示周。

（二）充分運用網(wǎng)絡(luò)和校報等媒介，宣傳本次活動的精神內(nèi)涵。

（三）后期制作

1、印制西北師范大學第二屆研究生學術(shù)月活動成果集。

第二篇：學術(shù)月方案

廣東財經(jīng)大學 第XX屆學術(shù)活動月

策

劃

方

案

20XX年XX月XX

日

為進一步創(chuàng)新我校學生培養(yǎng)教育工作，積極引導學生培養(yǎng)提高自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和學術(shù)精神，切實提高學生的科研能力、學術(shù)水平和培養(yǎng)質(zhì)量，加強不同學科和專業(yè)領(lǐng)域之間學生的學習與交流，努力引領(lǐng)研究生致力于校園學術(shù)文化的繁榮，激發(fā)學生主動學習、主動研究的積極性和創(chuàng)造性，以良好的狀態(tài)和優(yōu)異的成績向母校獻禮。校黨委工作部、創(chuàng)業(yè)教育學院決定舉辦以“領(lǐng)略學術(shù)魅力 發(fā)揚學術(shù)光輝”為主題的學生學術(shù)活動月。具體實施方案如下：

一、指導思想

本次活動將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以加強學生學術(shù)交流和提高學生學術(shù)素養(yǎng)為依托，以推動學生創(chuàng)新教育和提高學生培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨，用智慧領(lǐng)略學術(shù)無限魅力，用熱情發(fā)揚學術(shù)無盡光輝。

二、主辦單位

廣東財經(jīng)大學黨委工作部

廣東財經(jīng)大學創(chuàng)業(yè)教育學院

三、承辦單位

廣東財經(jīng)大學創(chuàng)業(yè)教育學院

四、起止時間

20XX年XX月XX日—XX月XX日

五、參加對象

廣東財經(jīng)大學創(chuàng)業(yè)教育學院在校學生

六、活動形式及時間安排

（一）學術(shù)報告（XX月XX日—XX月XX日）

活動期間，各培養(yǎng)單位須邀請與本單位有關(guān)的相關(guān)領(lǐng)域的校內(nèi)外專家學者為學生作學術(shù)報告3—5場。

為開拓我校實驗區(qū)學生的學術(shù)視野，活躍我校實驗區(qū)學生的學術(shù)氛圍，各培養(yǎng)單位須至少邀請1名校外專家，且所邀請者中至少有1人為博士生導師。

（二）碩博論壇（XX月XX日—XX月XX日）

培養(yǎng)單位論壇和校級論壇的主講內(nèi)容，必須是本領(lǐng)域的學術(shù)前沿，具有一定的前瞻性和獨到見解。主講人開壇時須有主題報告和PPT演示，且語言生動，舉止得體。

1.培養(yǎng)單位碩博論壇（XX月XX日—XX日）

學生人數(shù)在200人以上的培養(yǎng)單位，論壇主講人不少于10人；人數(shù)在100人以上200人以下的培養(yǎng)單位，論壇主講人不少于6人；人數(shù)在100人以下的培養(yǎng)單位，論壇主講人不少于4人。各培養(yǎng)單位在推選參加學院碩士論壇的主講人時，所涉及的學科專業(yè)應(yīng)盡可能廣泛。

具有博士研究生培養(yǎng)資格的學科，每個學科推選至少3名博士研究生作為論壇主講人。

2.學校碩博論壇（XX月XX日—XX日）

20XX年XX月XX日前，每個培養(yǎng)單位推選出1名碩士研究生作為主講人，參加學校組織的碩士論壇；相關(guān)培養(yǎng)單位每個學科推選出2名博士研究生作為主講人，參加學校組織的博士論壇。

（三）優(yōu)秀學術(shù)論文評選（XX月XX日—XX月XX日）

博士研究生培養(yǎng)單位的每個學科提交2篇已公開發(fā)表的學術(shù)論文，碩士研究生培養(yǎng)單位的每個學科提交1篇已公開發(fā)表的學術(shù)論文，參加優(yōu)秀學術(shù)論文的評選。

所有參評論文必須與作者所學專業(yè)相關(guān)，且具有一定的前瞻性、創(chuàng)新性、實用性和一定的專業(yè)水平；必須為原創(chuàng)作品且已公開發(fā)表，不存在抄襲、剽竊等學術(shù)不端行為；論文正文字數(shù)限定在3000—6000字。

七、其他需要說明的問題

1.校黨委工作部、創(chuàng)業(yè)教育學院將會同相關(guān)培養(yǎng)單位聘請校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的專家擔任評委，就“碩博論壇”、“優(yōu)秀學術(shù)論文評選”兩個活動，分別評選出一、二、三等獎并頒發(fā)榮譽證書和獎品。

2.各培養(yǎng)單位必須成立學生學術(shù)活動月工作領(lǐng)導小組，全面負責本單位的活動開展和組織協(xié)調(diào)。組長由各培養(yǎng)單位的黨委（黨總支）副書記和主管學生教育的副院長擔任。校黨委工作部、創(chuàng)業(yè)教育學院將根據(jù)活動開展情況，評選出8個培養(yǎng)單位為先進集體。

3.校黨委工作部、創(chuàng)業(yè)教育學院將根據(jù)各培養(yǎng)單位的組織和完成情況，給予一定的經(jīng)費資助；各培養(yǎng)單位邀請校外知名專家開辦學術(shù)講座的費用，將依照學校學術(shù)交流管理辦法（修訂）制定的標準，按照1：1的比例給予配套補助；各培養(yǎng)單位邀請校內(nèi)專家開辦學術(shù)講座，由主講人填寫《2013研究生導師學術(shù)講座統(tǒng)計表》并交創(chuàng)業(yè)教育學院辦公室備案，計入本人工作量。

4.學術(shù)活動月結(jié)束后，各培養(yǎng)單位須將工作總結(jié)、專家講座文稿（電子稿或PPT）、碩博論壇文稿（電子稿和PPT）等材料按要求報送至校黨委研究生工作部思想政治教育科。政治與公共管理學院須將河南省高校政治學研究生學術(shù)沙龍的相關(guān)材料一并報送。

5.未盡事宜，另行通知。

廣東財經(jīng)大學第XX屆學術(shù)活動月動月是創(chuàng)新我校研究生培養(yǎng)教育工作的重要環(huán)節(jié)，是提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，各培養(yǎng)單位務(wù)必高度重視，精心組織。

廣東財經(jīng)大學黨委工作部 廣東財經(jīng)大學創(chuàng)業(yè)教育學院

二○XX年XX月

第三篇：研究生學術(shù)沙龍活動方案

研究生學術(shù)沙龍活動方案

為創(chuàng)建和諧校園，繁榮校園學術(shù)氛圍，完善人才培養(yǎng)機制，激發(fā)研究生的創(chuàng)新潛能，展示研究生健康向上的精神風貌，提高研究生的綜合素質(zhì)，營造啟迪智慧、敢于探索、大膽創(chuàng)新的學術(shù)氛圍，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與科研意識并重的高素質(zhì)人才，經(jīng)研究決定，在西華大學外國語學院研究生中開展首屆“知行軒”學術(shù)沙龍活動。

一、活動宗旨

開闊視野 交流思想 啟迪智慧 激勵創(chuàng)新

二、活動口號

“百家爭鳴，知行合一”

三、活動對象

西華大學外國語學院在讀碩士研究生

四、活動內(nèi)容

學術(shù)沙龍活動以不同專業(yè)研究領(lǐng)域分組進行，各小組可采取學術(shù)報告或?qū)W術(shù)辯論任一形式?，F(xiàn)根據(jù)外國語學院碩士點相關(guān)研究領(lǐng)域，分為以下四組：①認知語言學與語用學；②外國語言文學；③外語教學法與心理語言學；④翻譯理論與實踐。

（一）學術(shù)報告： 1.二至三名主講人

2.準備好紙質(zhì)主講內(nèi)容提綱，并建議采用ppt形式進行過程展示。

3.每名主講人報告時間為25分鐘左右，互動提問15分鐘左右,每場報告聘請一到兩位相關(guān)領(lǐng)域的碩導進行現(xiàn)場點評，并與同學進行面對面的交流。

（二）“學術(shù)辯論”

1.重在擴展主題的多方思維角度，準備好紙質(zhì)辯論內(nèi)容提綱，并建議采用ppt形式進行過程展示。

2.團隊報名，2-6人，自組辯論方陣，以2-3方辯論賽形式為依托。若組兩方，分為紅、白對陣；若組三方，分為紅、白、黑對陣。每方最多為2人。

3.辯論分四階段：

①派一名總代表介紹本次學術(shù)辯論主題（5分鐘）

②各方介紹辯論觀點（按紅、白、黑順序發(fā)言，每方2分鐘）③辯論階段（按白、黑、紅順序發(fā)言，每方10分鐘）④總結(jié)陳詞（按黑、紅、白順序發(fā)言，每方5分鐘）

4.互動提問15分鐘左右，每場報告聘請一到兩位相關(guān)領(lǐng)域的碩導進行現(xiàn)場點評，一起互動，并與同學進行面對面的交流。

五、活動時間：

1、動員期：5月10日-5月15日

由研究生各年級班長負責召開各學生班動員會議，應(yīng)高度重視此次學術(shù)沙龍活動，在廣大研究生中積極宣傳，認真動員、組織研究生報名參加。

2、各研討小組優(yōu)秀學術(shù)報告人（團隊）選拔期：5月15日—5月20日

各小組應(yīng)積極準備，在導師指導下科學定題，指定研討小組負責人、主持人，并著手準備講演等相關(guān)材料。

3、報告征集、審核期：5月20日—5月30日

請學院導師委員會審核，根據(jù)審核情況，安排參加學術(shù)沙龍報告會。

各小組負責人將推薦的學術(shù)報告人（團隊）報名表、相關(guān)材料匯總后送各年級班長，以便備檔。要求送交的材料（紙質(zhì)檔、電子檔各一份）有：①報名表；②報告內(nèi)容提綱；③報告完整內(nèi)容（包括ppt在內(nèi)）。

4、學術(shù)沙龍開講期：6月4日

為使“知行軒”學術(shù)沙龍活動逐漸形成制度化、常規(guī)化、品牌化，爭取每學期舉辦兩次。

六、活動地點： 外國語學院三樓會議室

七、獎勵形式：

1、評選本屆“研究生學術(shù)之星”，由學院頒發(fā)證書；

2、對參加者提供一定活動資助，優(yōu)秀論文推薦發(fā)表；

3、對參與者情況、材料等備份存檔，并以此計入研究生學術(shù)活動學分。

西華大學外國語學院 2010年5月6日

第四篇：學術(shù)文化月

經(jīng)濟管理學院字（2013）1號

關(guān)于舉辦2013年本科生課外“學術(shù)文化月”活動的通知

各學員班：

為順利開展學院“學術(shù)文化月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1、二年級學生寫中文論文，字數(shù)不少于3000字；一年級學生寫英文論文，字數(shù)不少于1000字。注：每人至少一篇。

2、格式要求：A4打印（英文：Times New Roman）。論文要求包含摘要、關(guān)鍵詞、論文主體、參考文獻。具體見附件。

3、論文要有獨立見解，不得抄襲。

4、本人留好論文，以便答辯使用。

5、論文在封面上寫明類別（包括字母類別）。

6、論文以班級為單位交到組委會，截止日期：2013年3月21日以前。

7、類別：A經(jīng)濟類、B 管理類、C 政治類、D 文化類、E 科技類、F 體育類、G 教育類、H 軍事類、I 其它類

8、答辯日期和地點另行通知。

希望各位同學認真對待此項工作，提高自己的學術(shù)水平。學院將對獲得優(yōu)秀的論文在《經(jīng)管學刊》上發(fā)表。

特此通知

哈爾濱工程大學經(jīng)濟管理學院

2013年1月

格式樣本一：（中文）

我國家族式企業(yè)管理模式弊端

及改革方案研究（二號黑體）

馬慧子（小四楷體）

（哈爾濱工程大學經(jīng)濟管理學院05—911班，哈爾濱市，150001）（小五楷體）

摘要（五號黑體）: 家族……（小五宋體）。

關(guān)鍵詞（小五黑體）：……；……；（小五宋體）

The Study on（三號Times New Roman）

Huizi Ma（School of Economics and Management, Harbin Engineering University , Harbin ,150001）

(Times New Roman,五號)Abstract:（五號）Key words:（五號）

在現(xiàn)階段市場經(jīng)濟制度下，…….（五號宋體）

一、家族企業(yè)的定義及發(fā)展背景（宋體四號）

家族企業(yè)是指家族成員擁有部分或全部資產(chǎn)所有權(quán)并可能全部或部分掌握其經(jīng)營權(quán)的企業(yè)。其可能是企業(yè)創(chuàng)辦者與其家族成員共同經(jīng)營，也可以通過企業(yè)創(chuàng)辦者和家族繼承者之間的產(chǎn)權(quán)繼承與經(jīng)營權(quán)授受關(guān)系或所有者與外部人員的委托代理關(guān)系來表現(xiàn)。……（五號宋體）

參考文獻：（四號黑體）

[1] 李洪偉、高化文.《家族式企業(yè)管理》[M].科學技術(shù)文獻出版社,2006.（小五宋體）[2] 姚賢濤、王連娟.《中國家族企業(yè)：現(xiàn)狀、問題與對策》[M].北京:企業(yè)管理出版社,2002.[3] 葉帆．我國技術(shù)創(chuàng)新的環(huán)境制約及其對策[J]．決策研究，2003（1）

格式樣本二：（外文）

等同于中文的形式

第五篇：學術(shù)月總結(jié)

唳天學術(shù)月總結(jié)

為了活躍校園學術(shù)氣氛，增強校園文化活動的學術(shù)含量，提升學術(shù)研究水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)崇尚學術(shù)意識，促進科研管理工作，學校于4月份團委學生會密切配合舉辦了以“ ”為主題的“第一屆唳天學術(shù)月”活動。本屆學術(shù)月活動提供學術(shù)報告和專題報告2場，競賽、展覽、演出等專題活動 場，舉辦了高層次學術(shù)會議 次，吸引多名同學參與，受到校內(nèi)外廣泛關(guān)注，經(jīng)過各方的共同努力，學術(shù)月活動取得了圓滿成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

學術(shù)月活動學校高度重視，各有關(guān)學院緊密配合，精心準備，周密安排，開局良好。一是精心策劃，制訂方案。自 正式下發(fā)開展學術(shù)月活動通知后，各有關(guān)學院高度重視，精心策劃了本學院學術(shù)月活動，安排了豐富多彩的學術(shù)報告和學術(shù)論壇，并及時上報學校。團委學生會為本次學術(shù)月活動制定了詳細活動方案。經(jīng)過近半個月籌備，月 日下午“第一屆唳天學術(shù)月”活動正式拉開了帷幕。馮蒸教授作了題為“怎樣寫好學術(shù)論文”的首場學術(shù)講座。二是加大宣傳，營造氛圍。通過大幅宣傳欄、條幅、宣傳彩頁、網(wǎng)上公告欄、海報等多種形式及時宣傳報道學術(shù)月開展情況，讓全校師生了解掌握學術(shù)月期間各項學術(shù)活動的具體內(nèi)容、時間、地點，營造學術(shù)氛圍，為學術(shù)月順利開展打下良好的基礎(chǔ)。三是認真組織，確保質(zhì)量。團委學生會認真策劃每一場學術(shù)論壇，認真組織每一場學術(shù)報告，認真準備每一場學術(shù)競賽和學術(shù)活動，確保了學術(shù)月活動的質(zhì)量?；顒娱_展期間，團委學生會緊密聯(lián)系，積極配合，在第一時間通過海報、網(wǎng)絡(luò)公告、網(wǎng)絡(luò)新聞、圖片新聞等形式將活動前后的信息及時發(fā)布，使全校師生能及時掌握有關(guān)學術(shù)活動進展情況。

二、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色

在歷經(jīng)2個月的學術(shù)月活動期間，主要從三個方面開展了具體活動：一是面向?qū)W術(shù)前沿，組織學術(shù)報告和學術(shù)會議。由學院邀請了我院優(yōu)秀學者教授作學術(shù)報告及專題報告。廣大師生積極參與其中，或聆聽學者的智慧之音，或感受學者的氣度風采，或吸納學長的求學之道。一場場學術(shù)報告，如大珠小珠落玉盤般峰潮迭起，精彩紛呈，其余韻如春雨般潛透人心。二是針對現(xiàn)實問題，組織學術(shù)活動。（添加活動??????）聽君一席言，勝讀十年書”，通過參與活動，學習研討，廣大師生交流學習、生活、工作經(jīng)驗，互相啟迪，吸納智慧，促進個人健康發(fā)展。三是突出學科特色，組織專題活動。結(jié)合特色學科的特點，開展了文學競賽，作品展覽，征文比賽等活動。如趣味文學知識競賽緊密結(jié)合學科特色開展學術(shù)活動，突出了實踐性、技能性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了厚積薄發(fā)的知識、素質(zhì)、技能積累過程，實現(xiàn)了在實踐中學習，在交流中研究，在借鑒中提高的目的。

三、注重實效，總結(jié)經(jīng)驗

本屆學術(shù)月活動涉及了教育、文學、社會、藝術(shù)等眾多領(lǐng)域，吸引了多名師生參與其中，在廣大師生之間引起了強烈的反響，取得了良好的效果。一是增強了崇尚學術(shù)的理念。學術(shù)性是大學的本質(zhì)屬性，是大學區(qū)別于其他高等學校的重要標志。創(chuàng)新性是學術(shù)的靈魂，知識創(chuàng)新和科學研究是大學職能的重要組成部分。學術(shù)活動是推動學科建設(shè)，實現(xiàn)學科建設(shè)目標的基本要求，是交流研究成果，促進研究合作的重要形式，是提升研究水平，活躍學術(shù)氛圍的重要手段，也是提高創(chuàng)新能力和高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。通過舉辦“學術(shù)月”活動，加快了學術(shù)文化建設(shè)步伐，促進全院教學科研人員之間的學術(shù)交流與合作，倡導學術(shù)自由，鼓勵探索與爭鳴，營造了尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重人才的良好氛圍。二是促進了學術(shù)交流。校內(nèi)專家學者向廣大師生奉獻自己研究成果和心得體會，讓大家分享學術(shù)研究動態(tài)，展現(xiàn)了師生的學術(shù)成果，加強了學術(shù)交流，開闊了知識視野，促進了互相學習和提高，滿足了廣大學生渴求新知識、豐富第二課堂的愿望。三是活躍了校園學術(shù)氛圍。本屆學術(shù)月活動規(guī)模大，內(nèi)容豐富，形式多樣，參與面廣，極大調(diào)動了教師、學生參與學術(shù)交流的意識，增強了參與學術(shù)活動的積極性，豐富了校園文化活動，營造了良好的學術(shù)氛圍，對學校建立學術(shù)活動的長效機制產(chǎn)生了積極作用。