第一篇：研究生學術活動月總結

**大學生命科學學院第九屆研究生學術月活動總結

為進一步激發我院研究生的科研熱情，增強研究生的創新能力實踐能力，提高研究生的綜合素質，營造敢于探索、大膽創新、活潑多樣的學術氛圍，努力培養具有創新精神與科研意識并重的高素質人才，我院積極響應主題精神，開展了以“提升新時期生命科學人才科研素養”為主題的“**大學第九屆研究生學術月活動——暨生命科學學院第九屆‘生命科學探索’論壇系列活動”。通過主題鮮明、內容豐富、形式多樣的學術活動,切實加強了各學科研究工作的交流和溝通，擴大了研究生的知識面和學術思維空間，提升了研究生學術素養和學術水平，營造了濃郁的學術氛圍和科研風氣，展示了研究生健康向上的精神風貌。對營造我院良好的學術氛圍發揮了積極的推動作用。同時為增進學術信息與科研資源共享，促進研究生科研水平的提高，探索新形勢下研究生培養的方式和途徑，加強學院內研究生學生工作的建設，引導研究生務實地、高效地開展學生工作，奠定了堅實的基礎。

一、活動內容

“**大學第九屆研究生學術月活動——暨生命科學學院第九屆‘生命科學探索’論壇系列活動”，包括特邀專家講座、研究生生命論壇等學術活動月品牌活動之外，由我院研究生會、社團各個部門推出了一系列形式新穎并為廣大研究生喜聞樂見的學術活動，活躍研究生科研氛圍，不斷提高活動層次和水平，豐富活動形式和內涵，為廣大研究生搭建學術交流和溝通平臺，培養研究生科研創新、嚴謹求實、團結協作、求新探異和培養個人能力的良好風氣。

1.模擬授課大賽

結合我院廣大研究生就業背景，為帶動廣大研究生學習、生活熱情，促進學生專業知識的學習及人格素質的培育，本次研究生學術月系列活動于10月27日順利舉辦了生命科學學院第一屆研究生模擬授課大賽。參賽研究生根據自身所學專業，自由選擇生物類課程進行講解。通過舉辦模擬授課大賽活動，切實提高了研究生的科研創新能力和語言組織表達能力，帶動我院研究生良好學風的建設，同時為廣大研究生提供了一個嶄新的平臺提升自我，完善自我。

2.“優秀實驗室”評選活動

為了進一步激發我院研究生的科研熱情，營造敢于探索，活潑多樣的學術氛圍。促進實驗室內部團結奮進、和諧友愛，以更好的、全身心的投入到科研學術生活中去，我院于10月14日-10月15日舉辦了“優秀實驗室”的評比活動。通過各個實驗室申報材料，學院審查，學院老師打分評比，共有6個實驗室分別獲得了“成就卓越實驗室”、“活力無限實驗室”，“最美和諧實驗室”、榮譽稱號。通過展板展示和微信宣傳的方式，學生了解并學習身邊優秀的學術個人及團體，以更高的熱情、全身心投入到科研學術生活中去。為廣大研究生樹立團體榜樣，激勵各個實驗室勤奮努力，不斷進步。

3.“學術達人”評選活動

以典范樹學風，以榜樣促學風，我院于10月14日-15日期間舉辦“學術達人”評選活動。“學術達人”評選以展板的形式，集中展示各個實驗室的科研成果及學院本年度國獎獲得者們的科研成果、論文發表等有關事跡，并通過后期網絡媒體宣傳投票的方式評選出優秀展板。展板將進行為期一個月的展示，讓同學們充分了解實驗室“學術達人”的風采，以樹立榜樣，讓更多的同學在榜樣力量的帶動下努力科研，不斷奮進。以身邊的優秀典范影響周圍，為我院研究生樹立了學術榜樣，使更多的學生在榜樣力量的帶領下不斷奮斗。

4.“導師教你讀文獻”讀書沙龍活動

為提高同學們查找和閱讀文獻水平、深入對前沿學術問題的探討和更好地發表高水平學術論文，我院于10月26日舉辦了“導師教你讀文獻”讀書沙龍活動，活動邀請我院副院長**教授，*教授結合自身科研、學習經驗，就如何更有效地閱讀文獻、如何在文獻中快速地找到自己需要的信息等問題進行一一解答。此次活動有助于加深同學們對文獻的了解，培養同學們正確應用文獻能力，體會快速便捷獲取有效信息的樂趣，同時為發表高水平學術論文奠定基石。

5.“生命科學探索”論壇——特邀專家講座

我院第九屆研究生學術月于10月23日上午在6112教室順利舉行了開幕式，學院黨政負責人、各學科帶頭人和全體研究生參加了此次活動。院長**在開幕式上致辭，他指出研究生應多關注多了解學科發展的最新進展，從導師和同學身上學習科研探究的鉆研精神，努力提高自己的科研學術水平。在隨后舉行的“現代生命科學探索論壇”環節中，我院**教授等8位嘉賓教授分別圍繞植物對變化光的響應、人類罕見遺傳病的研究、1-脫氧-D-木酮糖-5-磷酸還原異構化酶及其抑制劑等主題做了八場高水平學術報告并展開了熱烈討論。同學們在聽取報告的同時，直接與老師一起探討學術問題，使廣大本科生及研究生群體在學習專業知識的基礎上，進一步了解本專業前沿科技進展。

6.“生命科學探索”論壇——研究生學術報告

10月24日上午，我院在7號教學樓舉行了“生命科學探索論壇”——研究生學術報告。本次學術報告根據專業劃分分為動植物學與復雜生態系統研究專場、生物化學與分子生物學探索專場、現代細胞、微生物技術應用專場、中藥現代化實踐專場4個會場，以學術匯報為主，通過專業老師統一打分評比，評選出優秀個人及作品。10月24日下午，邀請了學院相關學科方向的21位專家教授擔任評委，參與報告的55名研究生介紹了自己的科研成果，評委老師們在聽取報告的同時，提出自己的見解并給與指導。報告最后，經評委老師評議，評選出了一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。

7.生命科學大講堂

為促進了我院研究生與知名專家學者的直接交流，拓展我院研究生的專業視野，加強學生對專業前沿知識的了解及對生物界先進的科研成果的學習，激發學生對專業知識以及其他學科的興趣。在第九屆研究生學術月中，我院于29、30日在生命科學院二樓會議室成功舉辦了3場生命科學大講堂：**教授分別就花的秘密、分析檢測技術在藥品質控和風評中的作用以及唾液糖型和流感病毒易感人群分子標記物等方面做了精彩報告，極大地擴展了我院研究生的知識層面和學術思維空間。

8.我與教授面對面

為進一步增強我院本科生、研究生與學校知名教授之間近距離交流。10月22日下午，第四期“我與教授面對面”活動在生科學院會議室如期舉辦，應邀嘉賓**教授作了題為“干細胞研究與應用技術進展”的專題報告，來自不同專業的50余名聆聽了此次報告。報告期間，**教授以風趣幽默表達方式結合自己的人生經歷和學術實踐，以與同學生活學習息息相關、最為關心的的話題為活動主題，圍繞“如何成為一名合格的研究生”與研究生們進行了深入的交流與討論，切實達到為同學們解疑答惑的目的。本次活動通過嘉賓教授對自己成長歷程的總結、專業學術的感悟，引領學生成才之路，幫助學生樹立遠大理想，獲得學業與人生規劃方面的指導。

9.“遵守學術規范，嚴守學術道德”學風建設主題活動

為進一步提高我院廣大研究生端正的學習態度，培養嚴謹求實的科學精神，維護學術道德，遵守學術紀律，規范學術行為，端正學術風氣，加強學術誠信，鼓勵學術創新。我院為進一步將學風建設深入廣大師生心中。于2015年10月16日，在**大學太白校區生活區開展為期一天的橫幅簽字活動，呼吁全校師生“遵守學術規范，嚴守學術道德”，并于10月18日下午組織學習了有關學術誠信的新聞視頻及學校相關材料。積極遵守學術道德規范，認真建設良好的學術風氣，堅決杜絕喪失學術道德的行為，積極反對各種形式的粗制濫造和低水平重復行為，做學術道德和學術規范的推進者。營造更加健康優秀的學術環境，我們研究生也會有一雙更豐滿的羽翼，一個更加美好的明天。

10.“健康生活，嚴謹治學”健身活動

為以引導研一新同學盡快投入全新的環境，養成健康的生活習慣為目的，以培養身體素質，提高科研力量為宗旨，同時響應我院學術活動月的號召，最后達到充分調動新同學的學習熱情的最終效果。2015年10月18日上午，由我院研究生健身社舉辦的 “健康生活，嚴謹治學”健身活動，分別在校園操場、木香園與紫藤園內進行，活動共有四人五足跑，指壓板和拼七巧板撕名牌三個環節，活動共吸引了40余名太白校區各院系學生參加。旨在營造健康文明、積極向上的氛圍，帶領新老同學們一起放松身心，以更加積極的態度投入到學習中去，同時引導新同學盡快適應全新的生活學習的領域，完美的度過研究生三年的時光。此次活動氣氛活躍，獲得了同學們的一致好評，豐富了大家的課余生活，并形成自覺鍛煉，全民健身，全民健康的新風尚，鼓勵大家在學習與科研之余多多參與各項健身活動，逐步養成對自己身心有益的生活方式。

11.“美化宿舍環境，溫暖學術生活”活動

讓整潔、文明、和諧的宿舍環境成為研究生舒緩壓力的減壓儀，讓溫馨、團結的宿舍氛圍成為研究生科研路上的助跑器，為同學們提供一個優雅、舒適的生活環境，為營造一個良好的學術氛圍，我院于10月22日舉辦“美化宿舍環境，溫暖學術生活”活動，此次活動分為美化宿舍、優秀宿舍和流動紅旗三個部分，根據宿舍衛生情況與舍員精神風貌評比出7個“美麗學術宿舍”讓大家在學術月里處處感受到濃郁的學術環境，打造溫馨的學術生活。

12.“科研學術風采展”活動

為使大家更加了解生科人在科研學術領域的精神風貌與風采。在第九屆研究生學術月中，10月26-28日成功舉辦了“科研學術風采展”活動，活動旨在將生命科學學院全體教師及研究生同學，平日科研工作中的研究、鉆研及展示自己成果的身材與姿態展示給全校所有院系師生面前。

13.“叫醒時光、溫情西大”主題學風活動

2015年10月17日-23日, 為深入開展優良學風建設活動，促進學生自覺踐行“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風，養成健康向上的生活習慣，**大學生命科學學院“書香雋永”讀書社舉辦“叫醒時光，溫情西大”主題學風建設活動。為期7天的互相叫醒，使同學們開始注重培養良好的生活習慣，也促進了同學們之間的相互交流。活動主要包括相約早餐，相約晨讀、相約晨跑等六個環節，主要目的是為了通過有趣的活動環節和輕松的活動氛圍，培養同學們早睡早起的，愛好讀書的好習慣，同時踐行“每天鍛煉一小時，健康生活五十年”的口號。此次活動有助于促進同學們之間的相互交流，培養同學們的交際能力和表現力，同時使同學們充滿活力，更好的進行學習工作。

14.抗戰老兵關懷行動

今年是世界反法西斯戰爭暨中國人民抗日戰爭勝利70周年，為表達對抗戰老兵的關注與關懷，2015年10月16日，我院研究生青年志愿者協會發起尋找和關愛抗戰老兵各類志愿服務活動。15名研究生黨員同陜西抗戰老兵關愛團共同走訪了三原縣的兩位抗戰老兵，他們分別是**。通過這次活動，同學們深深地感受到抗戰老兵們對國家的赤子之心。他們是抗日戰爭的親歷者、見證者和活教材，是中華民族抗日戰爭難得的寶貴的精神財富。每一個青年黨員都應該學習他們高尚的愛國主義情操以及不畏強敵、英勇殺敵的大無畏犧牲精神，要感恩先烈血汗換來的幸福生活，珍惜當下，學會用實際行動回報社會，回報偉大富強的祖國，更為凝聚中華民族強大精神合力增添力量。

二、活動特色

1.活動形式多樣

第九屆研究生學術月中，我院在開展特色活動 “生命科學大講堂”、“我與教授面對面”、“導師教你讀文獻”讀書沙龍活動師生交流會的同時，成功舉辦了模擬授課大賽、“科研學術風采展”、“遵守學術規范，嚴守學術道德”研究生學風建設系列活動、“優秀實驗室”及“學術達人”評選活動、“美化宿舍環境，溫暖學術生活”活動“健康生活，嚴謹治學”健身活動、抗戰老兵關懷行動，并結合專業特色開展了“生命科學探索”論壇、“叫醒時光、溫情西大”主題學風活動等活動，總場次達76次，形式多樣的活動進一步提升了我院研究生學術月的活動質量，吸引廣大師生參與到研究生學術月中。2.學生參與度高

本屆研究生學術月，我院邀請到12名校內外老師及國際知名專家學者進行了學術交流，55名研究生參與“生命科學探索”論壇，其中博士研究生20名，碩士研究生35名，聽取報告的本科生、研究生多達200人次，與往年相比，學生參與程度有了大幅度提升。

3.發揮榜樣力量

“優秀實驗室”、“學術達人”評比活動中，共有7個實驗室分別獲得“成就卓越實驗室”、“活力無限實驗室”，“最美和諧實驗室”榮譽稱號，6位研究生從眾多參賽者中脫穎而出獲得“學術達人”榮譽稱號，通過生活區展板展示和生命科學學院團委官方微信宣傳，既樹立了學術榜樣，又有效激勵了研究生堅定成才報國志向，增加了研究生的學術科研興趣，有效促進了優良學風校風的建設。

4.加強學風建設

學風建設和學術道德是學術發展的有力保證，我院歷來重視大學生學風建設。在“遵守學術規范，嚴守學術道德” 研究生學風建設系列活動、“叫醒時光、溫情西大”主題學風活動中，通過開展叫醒、學術誠信簽字活動及學習學校相關材料活動，我院師生共同學習并了解到學風建設的重要性，并承諾做到學術誠信。在今后，我院將進一步加強學風建設，努力營造高校優良學術環境和高尚學風氛圍，引領社會風氣。

5.打造精品活動

在開展品牌活動“生命科學大講堂”、“生命科學探索”論壇等基礎上，本屆研究生學術月我院推出“生命科學學院第一屆研究生模擬授課大賽”活動，參賽研究生根據自身所學專業，自由選擇生物類課程進行講解。通過舉辦模擬授課大賽活動，切實提高了研究生的科研創新能力和語言組織表達能力，帶動我院研究生良好學風的建設，同時為廣大研究生提供了一個嶄新的平臺提升自我，完善自我。

6.注重創新能力培養

我院舉辦第九屆研究生學術月以“提升新時期生命科學人才科研素養”為宗旨，生命科學大講堂系列活動中，使我院研究生在不同前沿研究領域從不同知識層面和學術思維空間來提高同學們的科研知識和技能，培養創新性、發散性的思維。通過接觸學術界優秀專家學者，學習并擴展其科研創新能力，使我院研究生在今后的科研工作當中，不斷提高創新意識和創新能力，真正將科學精神踐行到實處。

7.關注學生生活

研究生學術月活動旨在為加強我院研究生創新能力培養，鼓勵和推進科學技術創新，同時創建和諧校園，繁榮學術氛圍，展示研究生健康向上的精神風貌，我院重視大學生人才綜合素質培養，成功舉辦了“美化宿舍環境，溫暖學術生活”活動、“健康生活，嚴謹治學”健身活動及“科研學術風采展”等活動。使我院研究生在努力學習專業知識的基礎上，提升健康文明、積極向上的科研氛圍，以更加積極的態度投入到學習中去，同時引導新同學盡快適應全新的生活學習的領域，調動廣大學生參與志科研學習工作的積極性和主動性。

三、活動展望

在第九屆研究生學術月中，我院通過舉辦一系列同學們與時俱進、形式新穎、內涵豐富的學術活動，在共享學術信息與科研資源的基礎上，促進了研究生科研水平的提高，加強了我院研究生創新和實踐能力培養。在今后的研究生學術月活動中，我院將繼續開展特色活動，打造品牌學術活動，提升活動內涵和品質,力爭以舉辦緊貼學生實際學術科研的活動,進一步擴大學術月活動的影響力，并要求每名導師均有學生參與報告，擴大學生報告覆蓋面，爭取邀請到更多國內外知名的優秀專家學者為研究生傳授科研心得，為大家提供一個更有高度和維度的學術交流平臺。同時，我院將繼續秉持學術誠信、科研創新的態度，進一步加強學風建設教育工作，弘揚并踐行科學精神，鼓勵并推進科研創新，營造濃厚的校園學術氛圍。

第二篇：2011年研究生學術活動月開幕式發言稿

2011年 ### 大學研究生學術活動月開幕式

發言稿

## ## ##

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

今天這個隆重的開幕式，將標志著一年一度的研究生學術活動月拉開了序幕。這是######大學研究生的一大喜事，因為#####余篇學術論文從多個領域和不同側面反映了我校研究生這支最年輕的科技隊伍的科研實力；經專家嚴格評審后進入決賽的15件“挑戰杯”參賽作品充分展現了我校研究生不斷提高的科技創新意識。系列學術活動代表之一的研究生學術交流年會將分七個分會場在我校三個校區同時進行，屆時170多位論文作者與1000多名研究生將展開廣泛交流和激烈討論；首屆“挑戰杯”######大學研究生課外科技作品競賽參賽作品將在三個校區輪回展出，參賽作者將在現場講解或演示；同時，其他不同形式、精彩紛呈的各種學術活動將在我校舉辦，校園內將彌漫著濃厚的學術氣氛。如此頗具規模、涉及領域廣泛、內容豐富全面的研究生學術活動在我校尚屬首次。

回顧從本次活動的準備到今天的隆重舉行所經歷的180多個日日夜夜，感慨萬千。從論文及競賽參賽作品的征收、評審專家的聘請、論文的編輯排版、參賽作品的展板制作到開幕式的籌備和大會的組織協調等全部工作均由我校研究生干部承擔完成，每項工作是如此繁雜，又是如此緊迫。論文稿件的參差不齊，格式的多種多樣致使編輯、排版困難重重；由于展板制作的經驗不足，致使“挑戰杯”參賽作品展板的制作多次返工。可是，老師和同學們千百雙眼睛的注視和期待讓我們不敢有絲毫懈怠，惟有一個個不眠之夜的仔細修改、十多次的反復檢查，一絲不茍的精心雕琢讓我們在荊棘密布之中摸索行進。就在大會臨近之時，又是廣大研究生干部的不辭辛苦和忙碌奔波，才使大會得以如期舉行。此時此刻，當我站在這兒的時候，已不只是舒一口氣的輕松，這只是一個開始，本次學術活動也只是一個探索，前面的路依然很長。

本次研究生學術活動月系列活動的隆重舉行得到了校領導的親切關懷、研究生部老師們的精心指點和各學院的領導及老師的大力支持；兄弟高校研究生干部出謀劃策、深入探討;廣大研究生齊心協力, 積極配合。在此，請允許我代表“研究生學術活動月”組織委員會和########大學研究生會向每一位對本次活動傾注了大量心血的領導、老師和同學表示衷心的感謝。

最后，預祝#######大學研究生學術活動月系列活動圓滿成功！

謝謝大家！

第三篇：研究生會學術部 總結

述職報告

恍然如夢，我的研一已經望得到盡頭，擁有學術部成員身份的日子也屈指可數。仿佛一切還在昨天，那個一臉迷茫的我，站在樟樹下面，看見一回頭師姐遠遠地，朝我們走來。我還記得那天，她未語先笑，含笑的眼睛像一泓盈盈的清泉。

如果要給我的學術部成員的身份提取關鍵詞，那么第一個關鍵詞是感謝。來面試的時候，當時心情很差，出口不遜，師姐師兄卻非常寬容。當我在名單上看到我自己的名字時，我還有點不相信。所以，先謝過當時面試的師姐師兄，謝謝你們的寬容，謝謝你們的大度，我才能加入研究生會這個大家庭，認識很多小伙伴，鍛煉自己的能力。同樣，我也要謝謝我們學術部的分管主席。她是一個很寬容也很有原則的人，處理事情公正公道，能做到“對事不對人”，這一點是我一定要認真學習的。在第一學期有一段時間，我的狀態非常不好，特別消極，師姐嚴厲又溫和地批評了我，讓我認識到自己的淺薄，在這里再次感謝。

第二個關鍵詞，是愧疚。我加入到學術部這個大家庭，并沒有像我所預期的那樣全身心投入到它的工作中。由于總是有其他事情擠占我的時間，我真正在學術部工作上花的時間并不多，因此總連累我的小伙伴們分擔原本屬于我的工作。在這里，給小伙伴們說一聲感謝，也表達我的一份歉疚。謝謝你們包容我，接納我。

第三個關鍵詞是收獲。在學術部這個平臺上，我參與的活動不算多，但是每一個活動都讓我受益匪淺。宣講團從策劃到收官，中間進行了多次模擬、培訓和修改，有時候宣講團的成員會為了一個知識點反復修改直到覺得滿意為止，有時候會虛心請教他人或者請教老師。宣講團活動讓我從中學到了一個好的東西需要多次打磨才能收獲滿意的效果。讀書沙龍和朗讀會是我們學術部最詩意最具有文藝氣息的活動，我們學術部并不是將它們作為一個機械地活動在做，而是用心用情，在活動中注入自己的情感，使活動更加優秀更加飽滿。無論是從旁觀還是從參與者的角度來講，我都特別欣賞將情感注入活動的做法。任何東西都是有靈性的，只有注入了情感，才能使它鮮活生動。《后學衡》也是我們學術部的一大特色，如果說前面的活動注重努力的積累，那么這個就是細心與耐心并重的項目。從收取論文到最后文章校對完畢，經歷了整整一學期的時間，我們學術部的成員分工明確，對自己所負責的部分認真完成，并且仔細認真，順利地完成《后學衡》的所有工作。在學術部這一年，我不僅僅參加了我們學術部內部的活動，其他部門的活動我也有參加，表白氣球的活動，我報名作為了現場主持人，雖然沒有讓大家順利擦出愛的火花，但是也幫助參與者增進了相互之間熟悉的程度。總的來說，我在學術部這一年，收獲了做事的態度、做事的方法，也收獲了一群可愛的朋友，這一年并非虛度。

第三個關鍵詞也緩緩出爐，這就是建議。其實我們的研會已經做得非常好了，當然如果個別地方優化一下，會更加完美。第一個點就是時間安排的問題，開會的時間，建議在下課時間以后30分鐘為宜，例如中午開會的話決定在12點50為佳；活動的時間也建議選在大部分人沒課的時間，例如晚上或者周五、周末等等，大家的參與度可能會更高一些。從我個人的角度來講，因為時間關系，我錯過了很多的活動，這讓我感覺非常遺憾。另外一個小建議，建議物資進行登記明確，專人負責，避免重復購買，造成資源多余經費緊張。

算起來，真正作為研會的一部分，不過只有短短五個月。開始的時候總覺得這一年漫長，總也望不到邊。可是等到快要結束的時候去回味，一縷感傷不期然地就浮上來了。我在學術部的這些日子，并不稱職，我很慚愧，雖然極力補救，然而收效甚微，此為一大遺憾。這大約也是我人生最后一次參加學生會組織，想來真是傷感。

舍不得，是我最后一個關鍵詞，但心中千頭萬緒不知從何說起，就此作罷吧。

第四篇：學術活動月開幕式新聞稿

大學規劃之揚長四年

——“秀我青春”素質拓展文化節開幕式暨“大學規劃”講座

作者:文字：許桂林 圖片：朱玉府

2011年3月31日晚7：30在圖書館報告廳舉辦了機電工程系第二屆“秀我青春“素質拓展文化節開幕式。參加本次開幕式的嘉賓有：就業指導中心辦公室主任黃李昌；輔導員譚國偉，張陸曼，劉輝，彭娟；機電工程系三大組織代表；院系代表；機電系10級全體同學。

主持人讀完注意事項后，緊接著是由黃李昌老師為大家帶來的“大學規劃，揚長四年”講座。談吐得體，幽默風趣的言語贏得了一次又一次的掌聲，臺上的黃老師越說越起勁，臺下的同學們越聽越有精神。黃老師講述自己與眾多名人的交往經歷，兩個小時過去了，同學們毫無倦意。聽著黃老師的講座，同學們的心情激動。提問環節時，同學們積極提問，黃老師的回答深入淺出，簡短易明，掌聲一次比一次響亮。聽完無限精彩的講座后，緊接著由楊碧鋒同學講述自己的大學規劃，楊碧鋒同學的精彩規劃，不僅贏得了掌聲，同時也激勵了在座的同學們。

譚國偉老師總結了本次講座。首先，譚老師肯定了講座取得的效果，對學術活動月的信心，相信今年的活動定會更有質量，更加精彩；其次，也肯定了“秀我青春”素質拓展文化節對提高同學們的綜合素質起著十分重要的作用；最后譚老師為本次“秀我青春”素質拓展文化節致開幕詞，宣布正式開幕。

相信精彩接二連三，精彩的活動月定會讓同學們遨游學術的海洋。愿機電工程系“秀我青春”素質拓展文化節系列活動順利進行并取得完滿結束。預祝“秀我青春”素質拓展文化節完滿閉幕。

第五篇：學術活動月的征稿及格式

學術活動月的征稿范文及格式

1.字數：5000字左右

2.論文題目：黑體小二加粗

3.姓名：黑體小三

4.學院專業年級：仿宋_GB2312小四（例：XX大學人文社會

科學學院**專業200*級碩士研究生）

5.摘要及關鍵詞：仿宋_GB2312五號

6.正文：仿宋_GB2312四號

7.一級、二級標題：一級標題（仿宋_GB2312小三加粗）、二

級標題（同正文仿宋_GB2312四號）、三級標題以下與二級

標題格式相同

8.標注“腳注”以阿拉伯數字1，2，3（連續標）來標注

9.參考文獻：仿宋_GB2312五號

10.行間距：20磅

11.不標頁碼

范文1（范文僅供參考格式）

許筠《陋室銘》略論

陸※※

（XX大學人文社會科學學院※※※專業200※級碩士研究生）

導師：※※※

【摘要】許筠(1569-1618)，李朝中期著名文學家、思想家。他的《陋室銘》模擬劉禹錫原題作品，情感基調、表現手法、藝術風格基本相同，含而不露地表現了作者安貧樂道、潔身自好的高雅志趣和不與世事沉浮的獨立人格。有一種超越物質的神奇精神力量

【關鍵詞】 銘；許筠；志趣；人格

許筠(1569年一1618年)，字端甫，號皎山、鶴山、惺惺居士、白月居士)是朝鮮實學派的先驅、朝鮮李朝中期著名的文學家。其流

傳下來的作品有《惺所覆瓿稿》二十六卷、《蛟山臆記詩》二卷、《閑情錄》十七卷、《國朝詩刪》九卷、《鶴山樵談》一卷，以及用諺文創作的小說《洪吉童傳》等。這些作品體裁豐富，各種文體幾乎都有涉獵，詩、詞、賦、記、傳、書、論、說、辨、解、題、跋、箴、銘、頌、贊、誄、碑、碣、哀辭、祭文、行狀、墓志、紀行、尺牘、雜文、小說等。正如南龍翼所言，“百體具備，妙解旁通，雖盛世無出筠右者。”1

本文旨將許筠《陋室銘》與劉禹錫《陋室銘》之間進行對照，試圖指出許筠在作品中所體現出的高尚情操以及嫻熟的藝術表現手法和深厚的漢語言文字的功底。

一、許筠《陋室銘》一級標題（仿宋_GB2312小三加粗）

（一）許筠《陋室銘》二級標題（同正文仿宋_GB2312四號）“銘” 在《說文解字》中解釋為“記誦也”，是古代刻在器物上用來用于述功紀行或警戒勸勉的文字，后來就成為一種文體。如《文心雕龍》有《銘箴》篇。這種文體文辭精短，一般是用韻的。陸機《文賦》說“銘博約而溫潤”，可謂是對銘體特點的精妙概括。

二（一級標題也可以是這種格式）

許筠的人生經歷可謂坎坷，生性驕傲、才華橫溢卻仕途不順，不受重用。曾5次被罷職，一次被流放，最終以謀逆的罪名被處死。所以他能夠深切的理解劉禹錫所作的《陋室銘》中流露出的不與世俗同流合污的孤高思想，并且寫出了另一篇膾炙人口的《陋室銘》，原文如下：

房涸十笏，南開二戶。午日來烘，既明且煦。家雖立壁，書則四部。余一犢鼻，唯文君伍。酌茶半甌，燒香一柱。偃仰棲遲，乾坤古今。人謂陋室，陋不可處。我則視之，清都玉府。心安身便，孰謂之陋。吾所陋者，身名并朽。慮也偏蓬，潛亦環堵。君子居之，何陋之有？

房涸十笏，南開二戶。午日來烘，既明且煦。家雖立壁，書則四部。余一犢鼻，唯文君伍。酌茶半甌，燒香一柱。偃仰棲遲，乾坤1 腳注就以這種格式填寫（仿宋_GB2312）

古今。人謂陋室，陋不可處。我則視之，清都玉府。心安身便，孰謂之陋。吾所陋者，身名并朽。慮也偏蓬，潛亦環堵。君子居之，何陋之有？

（空兩行）

參考文獻：

[1]南龍翼．韓國詩話叢編：第三冊【c】．漢城：太學社，1996．337．

[2]《惺所覆瓿稿》卷十四文部十一