第一篇：創意書簽制作大賽

機械與汽車工程學院

活 動 方 案

組織單位：機械與汽車工程學院學習部 活動名稱：創意書簽制作大賽

活動時間： 2015年 5月18-——23日 負責人： 聯系方式：

創意書簽制作大賽

一、活動背景：書簽是穿行于書中的精靈，它在給我們帶來方便的同時，還時刻提醒我們要勤于讀書。一枚葉脈，一張舊船票，一根簡單的線條常常被我們無意的用來夾在一本書中。這種為標記閱讀而藏在書里的小片，默默地服務著我們。恰逢科技文化藝術節之際，讓我們認真地去關注它，細心地閱讀它。

二、活動目的：

（1）為營造濃郁的校園讀書氛圍，激發學生的讀書興趣。（2）展示學生的個性創意和設計藝術才華。（3）提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性。（4）宣傳可持續發展觀念。

三、活動主題：創意無極限，書簽也精彩。

四、活動時間：交作品截止至5月25日。

五、活動對象：機械與汽車工程學院2014級全體同學

六、活動內容：

（1）前期安排：由展板部出展板進行宣傳，宣傳部進行協助。

（2）進行方式：

① 由各班班長下發通知，每班推選出至少5份書簽統一交到學習部。

② 由院學習部進行評選，其他部門監督，并在后期將獲獎書簽統一進行展示。

七、獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名

八、活動意義：在繪制并剪成各種有趣實用的書簽，摘抄下體會最深的讀書格言，讓它以種種靈巧的形式展現在我們面前，時時提醒你，書是我們最好的朋友。本次活動展示一枚葉脈，一顆愛心，都會成為為閱讀而留下的標記，點滴成績印下了學生成長的足跡。閱讀會讓我們變得睿智。格調高雅的活動，文明向上的書香校園，促進我院教育教學質量的不斷提高。

分管主席簽字：

分團委書記簽字：

機械與汽車工程學院學習部 2015主席簽字： 年5月17日

第二篇：創意書簽制作方案

達依鄉中心小學

2016-2017學第一學期“創意書簽”制作大賽

實 施 方 案

二零一六年九月一日

達依鄉中心小學2016-2017學第一學期

“創意書簽”制作大賽實施方案

一、活動目的

為落實“書香校園”活動，營造濃郁的校園讀書氛圍，激發學生的閱讀興趣，同時展現學生的個性創意和藝術設計才華，語文教研組在校領導的積極支持與指導下，特舉辦這次書簽制作大賽活動。

二、評委安排 組長：徐松

成員：語文教研組全體教師

三、活動對象 全體在校生

四、活動時間安排

1、每班5至8份作品于2015年10月11日上午提交語文教研組。

2、評委組于2015年10月11日中午進行作品評選。

五、活動要求

1、學生為自己喜歡的一本書寫“讀書推薦”（或寫讀書格言），以此為內容，適當加以修飾，做成精美的書簽；

2、書簽作品采取手工繪制，形狀自定，大小適中，色彩自選，正反面均要有彩色設計展示；

3、姓名、班級等信息書寫在書簽反面。

六、獎項安排

1、評獎：大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名，優秀獎5名。

2、獎品準備負責人：文墨

3、獎狀打印負責人：燕紹松

達依鄉中心小學 2016年9月1日

第三篇：創意書簽大賽策劃書

創意無極限，環保齊參與

—— 創意環保書簽設計大賽

一、活動背景

21世紀，環境形勢日趨嚴峻，全民參與環保刻不容緩。為了更好地在學校推廣環保，讓更多的人投身于環保事業，同時豐富同學們的課余生活，讓同學們展示書法、繪畫才能，我部策劃了這次創意環保書簽設計大賽。

二、活動主題

創意無極限，環保齊參與

三、活動目的1、2、3、豐富校園文化生活 鼓勵更多的同學關心環境問題 讓更多的人參與環保

四、活動時間

2010年11月20日至2010年11月27日

五、活動組織單位

**大學****學院團工委學生會宣傳部

六、活動形式

組織學生參加設計大賽，11月27日在4129教室舉行評比。

七、活動準備1、2、3、4、提出活動構思，通過詳細討論，最終確定活動主題并提交活動策劃 做好財政預算，上報學院，請求經費批準 活動前向各班宣傳委員發放通知，保證活動順利開展 詳細討論活動中可能發生的細節問題，并事先做好相應準備

八、活動流程1、2、3、4、提出活動及活動策劃，并提交申請 召開宣傳委員會議，向宣委介紹此次活動并發放通知 參賽同學在11月20日至11月27日提交參賽作品，要求原創書法繪畫的手工制作書簽 對提交的參賽作品進行評比，評出“最佳創意獎”、“最佳設計獎”、“最

佳書法獎”、“最佳繪畫獎”

九、活動注意事項

1、準確及時向各班做好宣傳工作，確保比賽順利開展2、3、積極聯系書法協會和谷風學社，邀請評委 做好活動前準備，防止出現差錯

十、經費預算

第四篇：書簽制作大賽方案

淮安市實驗初級中學參加江蘇省中小學生“三愛”書

簽制作大賽方案

一、活動主題和目的：

書簽設計創作內容以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題，培育中小學生“三愛”的思想品質和創造性思維，鍛煉動手能力，提高綜合素質。

二、參賽對象：在校學生

三、活動安排：

1.學校關工委組織全校學生參賽，并協助下發由上級提供的參賽書簽。

2.利用美術課或其他業余時間組織指導學生完成創作。

四、制作要求：

1.采用蠟筆畫、水彩畫、水墨畫、水粉畫、漫畫、卡通畫、書法等形式。

2.在統一提供的紙質書簽的空白簽面上繪制作品。如有損壞或遺失，可按相同紙張規格及尺寸自己制作書簽參賽。

3.參賽者務請在書簽背面注明學校、班級、姓名、指導老師。

五、評獎辦法：

1.由各學校初評，每100名參賽學生中評選出5件優秀作品，報送區局關工委

2、團委協助關工委做好評獎工作。

1.每班上交優秀作品5份，按低年級組（1—3年級）、高年級組（4—6年級）各評出15件。

2.在此基礎上評出特等獎1名，同時按低年級組、高年級組分別評出一等獎2名、二等獎6名，三等獎20名。

六、時間安排：

3月7日前，各校關工委到區局關工委領取書簽。3月14日前，各學校將書簽發放到學生手中。

3月15至4月14日，請各學校用一個月時間安排組織學生進行設計創作，并初評出優秀作品。

4月16日，各學校將優秀作品報送區局關工委。

淮安市實驗初級中學關工委、團委

2014年3月

第五篇：英文書簽制作大賽策劃書

豫夢英語協會 第一屆英文書簽制作大賽

活

動

策

劃

書

豫夢英語協會

2014/3/1

4一.活動主題:

創新展示英文手工書簽

二.活動目的:

讓同學們創新運用手工方式制作英文書簽，豐富廣大同學的業余生活，激發同學們的創造力和動手能力，領悟和體會英文的獨特魅力，作為讀書的貼心伴侶，制作一枚書簽，也可以提高同學們的文化底蘊，認識到書的重要性，給大家提供一個展示才能的舞臺。

三．報名方式及時間：

1、報名方式：社團內部進行統計

2、報名截止時間: 2014年3月26日

四．活動地點:就業指導中心

五．活動參賽人員:豫夢英語協會所有會員

六．作品要求：1.書簽形式可有手繪或者金屬書簽。大小控制在20厘米以內，顏色及形狀自定。2.內容新穎，須包含英文元素，有創新意識，內容積極向上。3.作品可以是單幅作品，也可以是成套作品，可以是單面也可以是雙面。但必須由個人獨立創作，不可抄襲。4.作品上交是須寫明個人資料（姓名、學院、聯系號碼），否則作廢。（由于書簽面積較小，建議個人資料另選紙張，用信封方式上交）。評比結果將由海報或飛信形式通知。

七．活動方式：1.2014年3月11日---3月28日收集作品；

2.2014年3月29日---3月31日將在就業指導中心進行作品的展示與投票。

八．獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。（評比公開公正，由同學自己進行投票。）

九．宣傳方式:1.通過海報進行宣傳。

2.通過飛信在本社團內部報名。

豫夢英語協會

2014年3月13日