第一篇：大學生書簽設計創意大賽策劃書

大學生書簽設計創意大賽策劃書

一、主辦機構

校青年志愿者協會

（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調動，做輔助工作）

二、活動地點

在三棟小廣場設置報名地點及收集作品 申請三棟大廳展示獲獎作品

三、活動時間

（主要隨協會具體安排，建議在）四月一日~四月八日（其他組織定會拿愚人節做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動）從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優秀作品

四、參與人員

全校有創意的同學

五、活動主題

“勤動你巧手，書香滿校園” 或“創意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）

六、活動目的1、激發同學們的創造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創造力的結合）

2、宣傳可持續發展的觀念（讓節約從小事做起 我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）

3、宣傳志愿者無私奉獻的精神 使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分 這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）

4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性（書簽總會與書聯系在一起，什么書配什么書簽嘛）

七、場地設置

三棟小廣場 三棟大廳

（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優秀作品 四月九、十日展覽優秀作品）

八、宣傳方式

宣傳部海報 報名點宣傳 食堂海報板貼告示 各班班長的通知

九、工作分配

辦公室：負責報名表的打印、分發及參賽人員的檔案表格整理宣傳部：出一張海報 三張告示

外聯部：負責申請場地、教室及獎品采購

會員俱樂部：發動協會會員參與活動（短信方式）

公益服務部：負責與圖書館聯系 將獲獎書簽贈與圖書館

十、預計費用

一等獎100元 二等獎50元 三等獎30元

獲獎證書20份乘以2元入圍獎 本子30份乘以1元其他。。

共計200元左右

2011年3月9日

第二篇：大學生書簽設計創意大賽策劃書

一、主辦機構

校青年志愿者協會

（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調動，做輔助工作）

二、活動地點

在三棟小廣場設置報名地點及收集作品 申請三棟大廳展示獲獎作品

三、活動時間

（主要隨協會具體安排，建議在）四月一日~四月八日（其他組織定會拿愚人節做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動）從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優秀作品

四、參與人員

全校有創意的同學

五、活動主題

“勤動你巧手，書香滿校園” 或“創意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）

六、活動目的

1、激發同學們的創造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創造力的結合）

2、宣傳可持續發展的觀念（讓節約從小事做起 我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）

3、宣傳志愿者無私奉獻的精神 使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分 這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）

4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性（書簽總會與書聯系在一起，什么書配什么書簽嘛）

七、場地設置

三棟小廣場 三棟大廳

（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優秀作品 四月九、十日展覽優秀作品）

八、宣傳方式

宣傳部海報 報名點宣傳 食堂海報板貼告示 各班班長的通知

九、工作分配

辦公室：負責報名表的打印、分發及參賽人員的檔案表格整理

宣傳部：出一張海報 三張告示

外聯部：負責申請場地、教室及獎品采購

會員俱樂部：發動協會會員參與活動（短信方式）

公益服務部：負責與圖書館聯系 將獲獎書簽贈與圖書館

十、預計費用

一等獎100元 二等獎50元 三等獎30元

獲獎證書20份乘以2元

入圍獎 本子30份乘以1元

其他。。

共計200元左右

策劃書：外聯部 何繪

xx年3月9日

第三篇：創意書簽大賽策劃書

創意無極限，環保齊參與

—— 創意環保書簽設計大賽

一、活動背景

21世紀，環境形勢日趨嚴峻，全民參與環保刻不容緩。為了更好地在學校推廣環保，讓更多的人投身于環保事業，同時豐富同學們的課余生活，讓同學們展示書法、繪畫才能，我部策劃了這次創意環保書簽設計大賽。

二、活動主題

創意無極限，環保齊參與

三、活動目的1、2、3、豐富校園文化生活 鼓勵更多的同學關心環境問題 讓更多的人參與環保

四、活動時間

2010年11月20日至2010年11月27日

五、活動組織單位

**大學****學院團工委學生會宣傳部

六、活動形式

組織學生參加設計大賽，11月27日在4129教室舉行評比。

七、活動準備1、2、3、4、提出活動構思，通過詳細討論，最終確定活動主題并提交活動策劃 做好財政預算，上報學院，請求經費批準 活動前向各班宣傳委員發放通知，保證活動順利開展 詳細討論活動中可能發生的細節問題，并事先做好相應準備

八、活動流程1、2、3、4、提出活動及活動策劃，并提交申請 召開宣傳委員會議，向宣委介紹此次活動并發放通知 參賽同學在11月20日至11月27日提交參賽作品，要求原創書法繪畫的手工制作書簽 對提交的參賽作品進行評比，評出“最佳創意獎”、“最佳設計獎”、“最

佳書法獎”、“最佳繪畫獎”

九、活動注意事項

1、準確及時向各班做好宣傳工作，確保比賽順利開展2、3、積極聯系書法協會和谷風學社，邀請評委 做好活動前準備，防止出現差錯

十、經費預算

第四篇：書簽設計大賽策劃書

一、活動前言：

一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中。或作為一種裝飾，或作為我們辯分頁碼的標志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡單而賦有藝術，這種為標記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會認認真真的關注它，細心的閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片，對你來說只是簡單的把它塞進書里。簡單的如此，默默的，輕輕的，我們何不也花點時間，花點簡單的功夫，對它存有些許愛慕呢？美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡單！

二、活動目的：

為了豐富在校大學生的課余生活，提高學習的情趣；展示自己的創新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡單的紙充實自己的生活。

三、主題：“工院校史，書簽傳承”------書簽設計大賽

四、主辦：蒼霞文學社

五、時間截點：

1、12月3日，開始進行活動宣傳2、12月10日—12月22日，作品征集3、12月23日，作品統計歸檔4、12月24日—12月25日，作品評選

六、大賽相關事宜：

（一）、作品要求：

1、作品須圍繞“工院校史”為主題，進行單幅或者系列書簽計。

2、所有作品可為電子版，也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設計，電子版圖片為jpeg格式，并且要彩印出來歸檔在主辦方。

3、作品大小為一般書簽大小規格，4.5cm*14cm，須提供正面及反面圖案，均為彩色。

4、作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個人獨立創作，也可以是小組集體創作。

5、所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業、姓名、聯系電話。

6、設計可以從傳承文化、貼近生活、與時俱進、校園生活、感悟人生等多方面立意。

（二）、投稿方式

1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要歸檔點，注明書簽設計大賽參賽作品。

2、電子版可投至：875705496@qq.com

另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點。

聯系人：段鑫 ***3、作品：主辦方將根據獲獎作品的實際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動的“獲獎作品紀念書簽”，作為首屆“蒼霞杯”書簽設計大賽的紀念書簽。

七、獎項設置：

最佳創意獎1名

最佳設計獎2名

最佳獨特將1名

最佳問鼎獎1名

最受青睞獎1名

優秀獎10—15名

八、頒獎：

屆時在頒獎晚會上舉行。

九、活動經費：

宣傳海報、獎品費用

蒼霞文學社

12年12月3日

第五篇：書簽設計大賽策劃書

書簽設計大賽策劃書

一

大賽背景

書簽是藏書票，書簽是宣傳單，書簽是藝術品。新穎而又有內涵的書簽增添了我們讀書的樂趣,減輕了視覺疲勞,還有助于我們對書中內容的思索。書簽是我們讀書的貼心侶伴!好看的字、優美的畫、巧妙的設計、精美的版式、警示的話語等等匯集在一張小小的書簽中，這是對我們每一位書簽制作者各種能力的考驗。

本次，新華書店及連城中心小學為了給同學們帶去美的享受，特地舉辦了書簽設計大賽，給大家帶去精神上的一份盛宴。希望大家積極踴躍的參與這次活動。

二

大賽目的及宗旨

1、目的：為了給同學們帶去知識與歡樂，我們連城中心小學本部特地舉辦此次 比賽。通過這次比賽增強在校學生的創新設計能力，豐富校園生活，調動同學積極性。使廣大同學用好書簽，多多讀書，增加校園中多讀書多用書簽的良好氛圍。

2、宗旨：“我參與，我快樂”。弘揚校園文化，豐富同學課余生活，提高同 學動手動腦能力，引導同學深思生活中的善與美、丑與惡。以“我喜愛的名言警句”書簽為主題,通過書簽設計比賽,給同學們一個積極創新的平臺,展現新穎和靈感,表達關于書簽創意方面的想法。

三

主辦單位

連城中心小學 臨川區新華書店

承辦單位

連城中心小學

四

大賽范圍

連城中心小學全體在校學生

五

大賽時間

制作 時間：2016年4月5日到4月22日

相關負責人：熊軍輝校長，江小蘭輔導員，鄭健敏老師，洪苗苗老師 六

大賽流程及說明 賽前準備：

1、確定書簽的設計方向、主題與評分標準，寫策劃案，交予相關組織和領導審批并簽字；

2、設計方向、主題：以“我喜愛的名言警句”為主題，內容積極向上、能體現小學生朝氣活力、富有想像力，也可針對某些社會現象，具有教育或警示意義，或個人對未來的憧憬與設想等。提倡大膽、創新。

評分標準：邀請學校領導及部分老師以及新華書店負責經理進行評價，秉著公平公正的態度，保證此次比賽的質量。

3、人員安排：根據學生的課表排出安排表

4、宣傳準備：主要以各班教師的口頭宣傳形式

參賽須知

1、選手需認真閱讀報名須知、比賽流程以及大賽公約。

2、獲獎結果由學校領導，相關老師以及新華書店相關負責人共同決定。

3、選手的作品可以是紙質作品，也可以是其他材料。作品于指定時間交到相關的負責人手中。七

獎項設置

一等獎一名

頒發

獎品和榮譽證書 二等獎二名

頒發

獎品和榮譽證書 三等獎三名

頒發

獎品和榮譽證書 優勝獎九名

頒發

獎品和榮譽證書 最佳創意獎一名 最佳設計獎一名

頒發

獎品和榮譽證書

頒發

獎品和榮譽證書