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迎國慶朗誦比賽活動方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《迎國慶朗誦比賽活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《迎國慶朗誦比賽活動方案》。

第一篇:迎國慶朗誦比賽活動方案

迎國慶朗誦比賽活動方案

新密市礦區(qū)中學(xué) 2018年9月18日

一、活動目的:

傳承傳統(tǒng)文化語言類節(jié)目哪一檔最火?答案是《朗讀者》。據(jù)報道《朗讀者》僅僅推出一期,就在觀眾中間點燃了視聽熱情。節(jié)目首播后,各方好評不斷。豆瓣評分高達9.5,《朗讀者》是中央電視臺推出的大型語言文化類節(jié)目,由著名節(jié)目主持人董卿主持,董卿說:朗讀屬于每一個人!為了給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會,激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣;學(xué)校特舉辦本次活動。同學(xué)們,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之后,回歸內(nèi)心寧靜的欲望,感受文字語言傳達的力量。

二、活動主題: 愛國、青春、成長、三、比賽要求、選手朗誦所選內(nèi)容,限時三分鐘到五分鐘,鼓勵脫稿。、評委老師從朗誦內(nèi)容、語言表達和服裝動作等,綜合多方面進行評分。3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,比如兩人組合、或者多人參與等形式。可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

四、參賽對象 高一高二全體學(xué)生。

五、比賽安排

比賽分為初賽階段和展示階段,高一高二在初賽階段遴選出優(yōu)秀選手進入最終的展示階段。

六、比賽地點

學(xué)校報告廳

七、比賽內(nèi)容 優(yōu)秀的文學(xué)作品,采用自己申報、語文老師推薦的形式,也歡迎同學(xué)們的原創(chuàng)作品。

八、比賽評委 音樂組、語文組負責

九、評分方法

滿分為 100 分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。脫稿,原創(chuàng)有加分。背景音樂自選,背景音樂和朗誦內(nèi)容完美結(jié)合,也適當加分。

十、獎勵方法

本次比賽按分值高低評出一等獎 2名;二等獎 6名;三等獎 9名。

我們期待礦區(qū)中學(xué)的“好聲音”!

第二篇:迎“國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

迎“國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

為了貫徹執(zhí)行縣教育局及學(xué)區(qū)的文件精神,引領(lǐng)同學(xué)們走進中國傳統(tǒng)文化,了解祖國傳統(tǒng)文化精華,接受傳統(tǒng)洗禮,沐浴文化的恩澤,享受閱讀的快樂,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高審美情趣,增強文化底蘊,豐富校園生活,構(gòu)建書香校園,特舉辦此次經(jīng)典詩文朗誦比賽。

一、活動目標:

1、激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩文的興趣,更新知識,發(fā)展智力,開拓視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、弘揚我國民族文化,提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

二、活動主題:

經(jīng)典浸潤童年 讀書豐盈人生。

三、參賽對象:

全校一----六年級學(xué)生。以班為比賽單位開展集體、個人誦讀比賽。

四、比賽要求及形式:

1、所選詩文內(nèi)容脫稿朗誦,限時2--6分鐘。

2、所選內(nèi)容(經(jīng)典詩文、詩、詞、賦、曲)必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的也可以是課外的。

3、參賽形式以朗誦為主,鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。

4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

5、按高、低年級分兩組進行比賽。

五、賽事安排:

1、活動宣傳籌備,以班為單位組建參賽隊伍;

2、班級自行安排時間訓(xùn)練;

3、星期六下午比賽;

4、比賽地點:學(xué)校中院;

5、比賽順序:抽簽產(chǎn)生。

六、獎項設(shè)置: 高低年級組各設(shè)一等獎1名,二等獎一名,三等獎一名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。

七、評分標準:(10分)

1、語言表達(4分):語言流暢,吐字清晰,普通話標準,音量適中,語速得當。

2、朗誦內(nèi)容(1分):所選內(nèi)容健康、積極向上

3、形象風度(1分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

4、節(jié)目形式(1分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

5、時間把握(1分):朗誦時間少于2分鐘扣1分以上;

6、綜合印象:由評委根據(jù)參賽隊的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。(1分)

八、組織安排: 組 長:王暉

副組長:薛軍英 黨文靜

評委: 王校長 康金紅 謝煥珍 杜子琴 許玉霞 周興玫 黨文靜

呂心心

分數(shù)統(tǒng)計:李穎貞 杜艷 錄像、拍照:黨高峰

2017年9月

迎“國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽

活 動 方 案

城關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)

2017年9月30日

城關(guān)四小迎“國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽

活動議程

一、組織學(xué)生進入會場(各班主任)

二、升國旗,奏國歌(全體少先隊員行隊禮)

三、主持人致開幕詞并宣布評分標準

四、比賽開始

五、公布名次、頒獎

六、校長總結(jié)講話

七、主持人宣布活動結(jié)束

第三篇:迎國慶朗誦比賽方案

光彩回民小學(xué)“迎國慶”朗誦比賽活動方案

為慶祝祖國生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以“慶祝國慶及迎接十八大”為主題的朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)地進行,特制定本活動方案。

一、內(nèi)容和形式參考

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨為主題,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣,可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦形式盡量多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進行適當?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

二、活動的有關(guān)事項如下:

1、參加對象:全體學(xué)生。

2、比賽時間:2011年9月29日下午午1:40—4:103、比賽地點:操場

4、評委:馮偉孫思玉張榮鄭玉婷萬程程

合分:年玉鳳

5、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

6、獎項設(shè)置:評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。分別給該班加5分、4分、3分。其他班級各加1分。

三、其他注意事項

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足,評委將適當扣分。

4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

6、全體學(xué)生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

第四篇:2018年迎國慶朗誦比賽活動方案

2018年迎國慶朗誦比賽活動方案

中國是一個強盛的國家,她美麗而富饒。在金秋十月我們迎來了國慶節(jié),下面小編為您精心整理了迎國慶朗誦比賽活動方案,希望能對您有所幫助!

1.落實學(xué)校推普周,推廣普通話,提高師生文明素質(zhì)。

2.喜迎國慶,提高師生對民族文化的認識,繼承發(fā)揚詩歌文化。

1.比賽時間:(各班班主任提前十分鐘組織入場)

(1)初一:20**年9月29日(周四)下午自習(xí)課

(2)初二:20**年9月29日(周四)上午早讀、早操時段

(3)初三:20**年9月28日(周三)早讀7:20起

2.比賽地點:室內(nèi)籃球館

1.各年級每班均須參賽。

2.各班領(lǐng)誦的同學(xué)不超過六人。

3.朗誦要求:

(1)所選詩文,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

(2)運用普通話,聲音洪亮;

(3)語氣、語調(diào)適當,重音、節(jié)奏恰當;

(4)表達感情準確、自然;

(5)各班朗誦時間為5分鐘左右;

(6)參賽采取抽簽為序。

1.評分采用十分制:

(1)作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上(1分)

(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(1分)

(3)感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。(2分)

(4)朗誦熟練,聲音洪亮。(1分)

(5)吐字清晰,普通話標準,能很好把握詩歌節(jié)奏。(2分)

(6)能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

(7)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(1分)

2.去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分,按分數(shù)從高到低評出每年級一等獎一個,二等獎兩個,其他為三等獎,另每年級各設(shè)優(yōu)秀組織獎一個。

評委:

初一:甘亞峰、周星然、李菲、謝祖超、李粵梅

初二:李菲、張金花、周星然、王潛、任莉

初三:王潛、任莉、甘亞峰、謝祖超、隆飛

計分:

初一:江選琴

初二:馬秋瓊

初三:曹紅娟

串詞及主持人培訓(xùn):各年級語文備課組長

主持人:初

一、初

二、初三:男女各派一名

學(xué)生組織:各年級組長、各班班主任

標語及背景布置:胡曉紅

攝像、音響:楊理周、王毅林、羅嘉琪、李月琴、繆夢茜

第五篇:l“迎國慶“經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

“迎國慶”經(jīng)典詩文朗誦比賽活動方案

松壩九年制學(xué)校

為了更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,提升學(xué)生的朗誦水平和語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,我校將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛黨、愛家”為主題的經(jīng)典詩文朗誦比賽活動,為使活動有序高質(zhì)量地進行,特制定本活動方案。

一、內(nèi)容和要求:

1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可。

2、形式是單人朗誦,并適當配音樂,倡導(dǎo)脫稿朗誦,每個節(jié)目的時間3-4分鐘,每班1---2人參加,服裝要求規(guī)范、整潔。

二、活動的有關(guān)事項如下:

1、參加對象:全體學(xué)生。

2、程序:9月11日---9月28日由語文老師選好體裁、內(nèi)容和形式,選定相關(guān)人員并組織排練;9月25日把參賽情況(包括班級、參賽者、詩歌題目、形式、人數(shù))交至語文教研組。9月29日下午1:30正式比賽。比賽結(jié)束后,將朗誦的作品交至語文教研組。

3、比賽時間:初定2017年9月29日下午1:30開始

4、比賽地點:學(xué)校操場

5、會場布置:李金軍 王純柱

6、會場秩序:當日值日教師及各班主任

7、主持:兩名學(xué)生

8、攝像:周瑞康

9、評委: 高文政 鄧良軍 陳輝 張忠兵 張小泥 王峰 周業(yè)麗

五、評獎辦法 1.評分采用十分制: 評分標準

(1)所選內(nèi)容符合要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。2分(2)精神飽滿,服裝整潔,姿態(tài)得體大方。2分

(3)感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵。2分

(4)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握節(jié)奏,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。2分

(5)朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當動作或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。2分

2.以年級段為單位進行獎勵,低段、中段、高段各評出一等獎一名,二等獎一名,三等獎若干名。

二〇一七年九月

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