第一篇：迎國慶手抄報比賽活動方案

2016年上學期實驗小學 ——迎國慶手抄報比賽活動方案

為了豐富同學們的課余生活，發揮同學們的聰明才智，提高同學們的動手動腦能力，我校以中隊為單位，組織舉辦學生手抄報比賽，此次“迎國慶手抄報”比賽活動不僅可以讓同學們展現自己的中文書寫功底，及中文寫作能力，而且會運用到插畫和排版的知識，通過手抄報比賽學以致用。發揮小組合作能力和寫作、排版能力。

一、活動主題參考：《好家教——正家風》

二、報名方式：由中隊主任推薦，每中隊限兩組（2人一組，建議書寫和繪畫能力好的）參賽，由中隊主任9.25前把參賽名單發給美術老師，三、參賽同學9月26日（第5周一上午第一節課）在階梯二室參加培訓

四、參賽對象：四五六年級，以中隊為單位，每份手抄報兩名作者，文章可以是本中隊其他同學的，也可以是經典摘錄。

五、按照123的比列，設一、二、三等獎和優秀輔導老師獎，一、二、三等獎分別在藝術先進班和紅旗中隊里加1.5分

1分

0.5分。

第二篇：慶國慶手抄報比賽活動方案

榆中縣馬坡學校2016年

“慶祝祖國67華誕”手抄報比賽活動方案

一、活動目的：

今年是偉大祖國成立67周年，通過舉辦“慶祝祖國67華誕”主題式的手抄報活動，對全校學生進行傳承民族傳統與弘揚愛國主義的情感教育。讓學生在創作的過程中感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養學生的設計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進一步的弘揚。

二、活動方法及要求：

（一）由團支部統一提供8開大小白紙制作手抄報。

（二）以“慶祝祖國67華誕”為主題，標題、版式及內容自定。

（三）以自己創作為主，內容健康向上，文章體裁不限。

（四）每幅作品由個人獨立制作。

（五）中學部各班全部參加，小學部有四、五、六年級參加比賽。每班選送至少5幅作品參加評比。所有作品將張貼在學校藝術櫥窗進行展示。

（六）每份作品背面要求注明班級和姓名。

三、準備階段：2016年9月24日至9月27日。

四、作品交稿時間：2016年9月28日前。

五、評委組成員：

九年級：魏文武 王學儉 丁英瑕 八年級：魏相存 陳進麗 白有珍 七年級：陶國明 張迎平許莉 小學部：王曉輝 張克儐 未芳

六、評分標準：（總分10分）

（一）主題突出，有教育意義。（2分）

（二）版面設計合理，色彩搭配新穎，有創新性。（2分）

（三）板報內容切合實際，符合主題，有典型性。（3分）

（四）板報文字整潔、清晰、美觀。（3分）

七、獎項設置：

個人獎：每級設一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。

班級總評獎：每級總評分第一名班級為本級優秀班級。

榆中縣馬坡學校團支部

2016年9月23日

第三篇：慶國慶手抄報比賽活動方案

明威中學2013年“慶國慶”手抄報比賽活動方案

一、比賽目的：

“國慶節”是中國的重大節日，以國慶為契機，以“喜迎國慶展望夢想”為主題，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養學生的設計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進一步的弘揚。

二、比賽方法及要求：

1、用素描紙紙制作手抄報；

2、以慶國慶、中國夢、弘揚名族精神為主題，標題、版式及內容自定；

3、以自己創作為主，內容健康向上，文章體裁不限。

4、可以合作的形式完成（每份手抄報最多2人合作），也可獨立制作一份；

5、每班選送5幅作品參加評比。

6、每份作品背面要求注明班級和姓名。

三、準備階段：2013年9月19日至9月29日。

四、作品交稿時間：2013年9月29日前。

五、評委組成員

許伯強 黃科芬 李

良

龍慶海 唐

虹

六、評分標準：（總分10分）

1、作品必須有標題，內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。3分

2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（漫畫、水彩、書法均可）。3分

3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導個性化設計、見解獨到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字數300字左右。4分

七、設獎

分年級取一等獎3名

二等獎5名

三等獎7名

優秀作品進行展示

明威中學政教處

2013年9月19日

第四篇：慶國慶手抄報比賽活動方案

“慶國慶”手抄報比賽活動方案

一、比賽目的：

“國慶節”是中國的重大節日，以國慶為契機，以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養學生的設計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進一步的弘揚。

二、比賽方法及要求：

1、用A4紙制作手抄報；

2、以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，標題、版式及內容自定；

3、以自己創作為主，內容健康向上，文章體裁不限。

4、可以合作的形式完成（每份手抄報最多3人合作），也可獨立制作一份；

5、各年級每班選送3幅作品參加評比。其余優秀作品張貼在班級學習園地

6、每份作品背面要求注明班級和姓名。

三、準備階段：2012年9月30日至10月13日。

四、作品交稿時間：2012年10月14日前。

五、評委組成員

張慶功

劉國慶

孫賓

肖明昌

六、評分標準：（總分10分）

1、作品必須有標題，內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。3分

2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（漫畫、水彩、書法均可）。3分

3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導個性化設計、見解獨到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字數300字左右。4分

七、設獎

一等獎5名

二等獎7名

其余為三等獎

優秀作品進行展示

安莊鎮寨子小學

2012年9月20日

第五篇：六年級迎國慶手抄報比賽實施方案

迎國慶“祖國，我為你自豪”六年級手抄報比賽實施方案

一、活動目的：

1.通過舉辦主題式手抄報的活動，開展弘揚民族精神與愛國主義教育。

2.通過調動學生積極創作手抄報，評比出優秀的手抄報的方式，讓學生在創作的過程中感受祖國翻天覆地的發展，培養民族團結的意識，增強民族自豪感。

3.培養學生收集有關資料與動手創作的技能。

二、活動時間：

2021年

月

日下午

14:00

—

15:00

三、比賽地點：

致遠樓二樓會議室，班主任全程參與組織學生。

四、參賽對象：

六年級各班級每班推選10名學生參加。

五、活動準備：

1.搜集歡度國慶圖文資料，如閱兵式，文藝演出，各民族舉國歡慶的圖片等。

2.搜集參賽資料及材料。（美術老師、班主任）

3.教師向學生宣傳弘揚民族精神的重要性，積極調動學生的參賽熱情。（美術老師、班主任）

六、活動要求：

1.內容要求：

參加手抄報比賽的學生以“祖國，我為你自豪”為本次

比賽主題創作一幅手抄報，表達自己對祖國的熱愛。

2.手抄報要求：

A.統一用A3紙制作手抄報。

B.要有明確的中心內容，選用有一定意義的畫面。（圍繞本主題，題目自定）。

C.注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，排版整齊。

七、活動評選：

本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比的主要標準，由美術教師李沛昱負責組織評委對參賽作品進行統一評比，并按比例進行表彰獎勵。

六年級組

2021年9月18日