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淺析青年在創業中遇到的困難及對策

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《淺析青年在創業中遇到的困難及對策》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《淺析青年在創業中遇到的困難及對策》。

第一篇:淺析青年在創業中遇到的困難及對策

××創業是當今時代鮮明的主題。隨著知識經濟的加速發展和綜合國力競爭日趨激烈,一股創業的浪潮已在全球悄然興起。青年是社會中最有生氣、最具創造力的群體,創業也是當代青年發展的主題。當前,我國正處于全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史征程中,面對世界范圍內的經濟競爭,要實現經濟和社會的全面發展,推動我國綜合國力的提高,需要青年一代為之奮斗、為之創業,這是歷史賦予當代青年的責任。同時,當代青年具有強烈的創新精神、進取意識和堅韌的意志,他們渴望通過創業實現自我價值,成就自己的人生,因此,創業也是青年內在的需求,是青年自己成長發展的愿望。

××

一、江漢區青年創業的現狀

××江漢區地處武漢市中北部,面積平方公里,總人口萬。區內交通便捷,商貿發達,商鋪店面密布,民營企業眾多,吸引了大量青年來此尋找就業和發展的機會,青年創業氛圍尤其濃厚。××年團區委組織專班深入街道、社區、企業進行廣泛而細致的調研,了解青年對創業的想法,幫助青年創業就業。在與青年的交流溝通中,我們。

缺乏創業政策。一個良好的創業環境是青年創業的保障。在創業初期,政府各職能部門對青年創業的扶持力度,直接影響到創業青年今后的發展。目前政府出臺的一系列優惠政策多是針對下崗、失業人員的,而其他的創業青年卻難以享受。

××⒌缺乏創業信息。信息是市場經濟形勢下青年創業的重要條件之一。信息質量的好壞與信息傳遞的快慢必然影響青年創業的成功與否。目前條件下,青年創業的信息都是比較零散的,收集起來也比較麻煩,且存在一個準確性和時效性的問題,缺少一個創業信息的管理平臺。

××⒍缺乏創業指導。青年在創業中不會一帆風順,一但遇到困難往往會讓剛剛起步的事業遭受嚴重打擊。目前一部分青年在創業過程中就是因為缺少專業人士的指導而導致企業一步步退出市場的舞臺。

××

三、團組織在幫助青年創業方面的對策及建議

××⒈營造濃厚的創業文化,引導青年投身創業。

××()面向社會廣泛宣傳中國青年創業行動統一的口號、標識、歌曲,在適當時機推出具有地方特色的青年創業文化,努力在全社會營造較為濃厚的鼓勵青年創業的文化氛圍。

××()舉辦青年創業論壇,研究涉及青年創業的前沿問題,強化對青年創業的理論指導。充分發揮青企協資源優勢,邀請具有一定影響的青年企業家現身說法,暢談創業經歷和創業感受,激勵更多的社會青年樹立創業意識,邁出創業步伐。

××()開展“青年創業獎(創業之星)”評選活動,選樹一批青年創業典型,廣泛宣傳他們的創業事跡,激發青年創業熱情,增強青年自主創業的信心和決心。

××()加強社會宣傳,在活動的過程中不斷地進行滾動宣傳、立體宣傳,掀起青年創業的熱潮,最大限度擴大青年創業的社會影響。

××⒉構筑務實的培訓體系,提高青年創業能力。

××一加強青年創業培訓中心的建設。一方面發揮團內資源,利用團屬青少年宮、團校等陣地,建設區、街、社區三級培訓中心,加大培訓工作力度;另一方面挖掘社會資源,聯合社會培訓機構,成立青年創業培訓中心、培訓中心,走社會化運作的路子,努力構建立體化、網絡化的培訓體系。

××()成立創業講師團。結合青年創業培訓的實際需求,組建專業教師團,有針對性地聘請一批高校教授、培訓教師、職業指導師、青年企業家作為青年創業培訓的主講教師,相對應設計一批精品課程,成為全市青年創業培訓中心的共享資源,不斷優化課程結構,提高培訓實效。

××()廣泛網絡有志創業青年學員。采取新聞媒體面向社會征集有志創業青年、團組織層層推薦青年培訓學員相結合的方式,推薦青年參加創業培訓。對學員進行意向性篩選,對有創業志向并具備一定創業條件的學員優先進行培訓。

××()抓好創業培訓。將青年創業培訓根據實際需要分為意識培訓和創業培訓兩個環節。意識培訓主要突出樹立創業觀念和強化創業意識,在培訓期間對其創業意愿、創業條件等進一步考核,按:的比例(一般為—人)進入創業培訓程序。創業培訓主要對創業學員進行“企業構思、評估市場、企業人員組織、企業法律形態、預測流動資金、制定利潤計劃、企業生存能力、開辦企業”等方面的培訓,并對已初步開辦企業的創業者進行跟蹤指導服務,幫助學員調整經營思路,修正管理措施,提高業主所創辦企業的市場競爭力。

××⒊設置系統的創業平臺,幫助青年成功創業

××()運作創業項目。主要包括項目征集,項目評估和項目招標三方面內容。一是項目征集。采取政府開發、社會征集、個人提供和有償設計四個渠道,為青年創業者儲備創業項目,推薦創業項目。

第二篇:淺析青年在創業中遇到的困難及對策

××創業是當今時代鮮明的主題。隨著知識經濟的加速發展和綜合國力競爭日趨激烈,一股創業的浪潮已在全球悄然興起。青年是社會中最有生氣、最具創造力的群體,創業也是當代青年發展的主題。當前,我國正處于全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史征程中,面對世界范圍內的經濟競爭,要實現經濟和社會的全面發展,推動我國綜合國力的提高,需要青年一代為之奮斗、為之創業,這是歷史賦予當代青年的責任。同時,當代青年具有強烈的創新精神、進取意識和堅韌的意志,他們渴望通過創業實現自我價值,成就自己的人生,因此,創業也是青年內在的需求,是青年自己成長發展的愿望。

××

一、江漢區青年創業的現狀

××江漢區地處武漢市中北部,面積平方公里,總人口萬。區內交通便捷,商貿發達,商鋪店面密布,民營企業眾多,吸引了大量青年來此尋找就業和發展的機會,青年創業氛圍尤其濃厚。××年團區委組織專班深入街道、社區、企業進行廣泛而細致的調研,了解青年對創業的想法,幫助青年創業就業。在與青年的交流溝通中,我們深深感受到,就業的主體是青年,就業的出路在創業,青年渴望創業,創業需要青年。“朱鳳梅”現象為我們提供了有利的佐證。朱鳳梅現在外打工,年考上大學,大一時申請了“半自動組合卷簾窗簾盒”,希望能成立一家自己的企業來生產這一產品,但余萬元的啟動資金令她卻步,一次一次嘗試失敗加上每年數千元的專利費,終于迫使她放棄了專利所有權??,我們發現,象她這樣的青年面對創業普遍存在三種困惑:一是“敢不敢創”,即創業心態問題;一是“創什么”,即創業方向問題;一是“怎么創”,即創業途徑問題。透視和分析這些問題,我們認為,幫助青年創業,共青團應扮演好三種角色,即成為解除青年創業困惑的一把“鑰匙”,指引青年創業方向的一盞“明燈”,推動青年創業的一架“長梯”。

××

二、青年在創業中所遇到的困難

××⒈缺乏創業知識。青年創業的本領不是與身俱來的,需要后天的學習來補充。而社會上專門針對青年創業的培訓相對較少,大部分青年只能靠自己在創業中慢慢積累。這樣一來,青年創業就缺乏有力的智力支持,創業的成功率也隨之減少。

××⒉缺乏創業項目。創業項目的選擇對于初涉商場的年輕人來說是非常重要的。青年創業初期如果選擇了一個有著廣闊市場前景的項目,就等于成功了一半。目前社會上適合青年創業的門檻較低,操作性較強項目與廣大創業青年相比如鳳毛麟角,極大地束縛了青年創業的積極性。

××⒊缺乏創業資金。創業資金的缺乏一直是困擾青年創業的一個瓶頸。許多有志創業的年輕人由于得不到有效的資金支持,被迫放棄了自己的創業理想,改投他路。另有一些創業項目由于缺乏啟動資金,無法予以實施,最終錯過大好商機。

××⒋缺乏創業政策。一個良好的創業環境是青年創業的保障。在創業初期,政府各職能部門對青年創業的扶持力度,直接影響到創業青年今后的發展。目前政府出臺的一系列優惠政策多是針對下崗、失業人員的,而其他的創業青年卻難以享受。

××⒌缺乏創業信息。信息是市場經濟形勢下青年創業的重要條件之一。信息質量的好壞與信息傳遞的快慢必然影響青年創業的成功與否。目前條件下,青年創業的信息都是比較零散的,收集起來也比較麻煩,且存在一個準確性和時效性的問題,缺少一個創業信息的管理平臺。

××⒍缺乏創業指導。青年在創業中不會一帆風順,一但遇到困難往往會讓剛剛起步的事業遭受嚴重打擊。目前一部分青年在創業過程中就是因為缺少專業人士的指導而導致企業一步步退出市場的舞臺。

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三、團組織在幫助青年創業方面的對策及建議

××⒈營造濃厚的創業文化,引導青年投身創業。

××()面向社會廣泛宣傳中國青年創業行動統一的口號、標識、歌曲,在適當時機推出具有地方特色的青年創業文化,努力在全社會營造較為濃厚的鼓勵青年創業的文化氛圍。

××()舉辦青年創業論壇,研究涉及青年創業的前沿問題,強化對青年創業的理論指導。充分發揮青企協資源優勢,邀請具有一定影響的青年企業家現身說法,暢談創業經歷和創業感受,激勵更多的社會青年樹立創業意識,邁出創業步伐。

××()開展“青年創業獎(創業之星)”評選活動,選樹一批青年創業典型,廣泛宣傳他們的創業事跡,激發青年創業熱情,增強青年自主創業的信心和決心。

××()加強社會宣傳,在活動的過程中不斷地進行滾動宣傳、立體宣傳,掀起青年創業的熱潮,最大限度擴大青年創業的社會影響。

××⒉構筑務實的培訓體系,提高青年創業能力。

××一加強青年創業培訓中心的建設。

第三篇:淺析青年在創業中遇到的困難及對策

淺析青年在創業中遇到的困難及對策

××創業是當今時代鮮明的主題。隨著知識經濟的加速發展和綜合國力競爭日趨激烈,一股創業的浪潮已在全球悄然興起。青年是社會中最有生氣、最具創造力的群體,創業也是當代青年發展的主題。當前,我國正處于全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史征程中,面對世界范圍內的經濟競爭,要實現經濟和社會的全面發展,推動我國綜合國力的提高,需要青年一代為之奮斗、為之創業,這是歷史賦予當代青年的責任。同時,當代青年具有強烈的創新精神、進取意識和堅韌的意志,他們渴望通過創業實現自我價值,成就自己的人生,因此,創業也是青年內在的需求,是青年自己成長發展的愿望。

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一、江漢區青年創業的現狀

××江漢區地處武漢市中北部,面積平方公里,總人口萬。區內交通便捷,商貿發達,商鋪店面密布,民營企業眾多,吸引了大量青年來此尋找就業和發展的機會,青年創業氛圍尤其濃厚。××年團區委組織專班深入街道、社區、企業進行廣泛而細致的調研,了解青年對創業的想法,幫助青年創業就業。在與青年的交流溝通中,我們深深感受到,就業的主體是青年,就業的出路在創業,青年渴望創業,創業需要青年。“朱鳳梅”現象為我們提供了有利的佐證。朱鳳梅現在外打工,年考上大學,大一時申請了“半自動組合卷簾窗簾盒”,希望能成立一家自己的企業來生產這一產品,但余萬元的啟動資金令她卻步,一次一次嘗試失敗加上每年數千元的專利費,終于迫使她放棄了專利所有權……,我們發現,象她這樣的青年面對創業普遍存在三種困惑:一是“敢不敢創”,即創業心態問題;一是“創什么”,即創業方向問題;一是“怎么創”,即創業途徑問題。透視和分析這些問題,我們認為,幫助青年創業,共青團應扮演好三種角色,即成為解除青年創業困惑的一把“鑰匙”,指引青年創業方向的一盞“明燈”,推動青年創業的一架“長梯”。

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二、青年在創業中所遇到的困難

××⒈缺乏創業知識。青年創業的本領不是與身俱來的,需要后天的學習來補充。而社會上專門針對青年創業的培訓相對較少,大部分青年只能靠自己在創業中慢慢積累。這樣一來,青年創業就缺乏有力的智力支持,創業的成功率也隨之減少。

××⒉缺乏創業項目。創業項目的選擇對于初涉商場的年輕人來說是非常重要的。青年創業初期如果選擇了一個有著廣闊市場前景的項目,就等于成功了一半。目前社會上適合青年創業的門檻較低,操作性較強項目與廣大創業青年相比如鳳毛麟角,極大地束縛了青年創業的積極性。

××⒊缺乏創業資金。創業資金的缺乏一直是困擾青年創業的一個瓶頸。許多有志創業的年輕人由于得不到有效的資金支持,被迫放棄了自己的創業理想,改投他路。另有一些創業項目由于缺乏啟動資金,無法予以實施,最終錯過大好商機。

××⒋缺乏創業政策。一個良好的創業環境是青年創業的保障。在創業初期,政府各職能部門對青年創業的扶持力度,直接影響到創業青年今后的發展。目前政府出臺的一系列優惠政策多是針對下崗、失業人員的,而其他的創業青年卻難以享受。

××⒌缺乏創業信息。信息是市場經濟形勢下青年創業的重要條件之一。信息質量的好壞與信息傳遞的快慢必然影響青年創業的成功與否。目前條件下,青年創業的信息都是比較零散的,收集起來也比較麻煩,且存在一個準確性和時效性的問題,缺少一個創業信息的管理平臺。

××⒍缺乏創業指導。青年在創業中不會一帆風順,一但遇到困難往往會讓剛剛起步的事業遭受嚴重打擊。目前一部分青年在創業過程中就是因為缺少專業人士的指導而導致企業一步步退出市場的舞臺。

××

三、團組織在幫助青年創業方面的對策及建議

××⒈營造濃厚的創業文化,引導青年投身創業。

××()面向社會廣泛宣傳中國青年創業行動統一的口號、標識、歌曲,在適當時機推出具有地方特色的青年創業文化,努力在全社會營造較為濃厚的鼓勵青年創業的文化氛圍。

××()舉辦青年創業論壇,研究涉及青年創業的前沿問題,強化對青年創業的理論指導。充分發揮青企協資源優勢,邀請具有一定影響的青年企業家現身說法,暢談創業經歷和創業感受,激勵更多的社會青年樹立創業意識,邁出創業步伐。

××()開展“青年創業獎(創業之星)”評選活動,選樹一批青年創業典型,廣泛宣傳他們的創業事跡,激發青年創業熱情,增強青年自主創業的信心和決心。

××()加強社會宣傳,在活動的過程中不斷地進行滾動宣傳、立體宣傳,掀起青年創業的熱潮,最大限度擴大青年創業的社會影響。

××⒉構筑務實的培訓體系,提高青年創業能力。

××一加強青年創業培訓中心的建設。一方面發揮團內資源,利用團屬青少年宮、團校等陣地,建設區、街、社區三級培訓中心,加大培訓工作力度;另一方面挖掘社會資源,聯合社會培訓機構,成立青年創業培訓中心、培訓中心,走社會化運作的路子,努力構建立體化、網絡化的培訓體系。

××()成立創業講師團。結合青年創業培訓的實際需求,組建專業教師團,有針對性地聘請一批高校教授、培訓教師、職業指導師、青年企業家作為青年創業培訓的主講教師,相對應設計一批精品課程,成為全市青年創業培訓中心的共享資源,不斷優化課程結構,提高培訓實效。

××()廣泛網絡有志創業青年學員。采取新聞媒體面向社會征集有志創業青年、團組織層層推薦青年培訓學員相結合的方式,推薦青年參加創業培訓。對學員進行意向性篩選,對有創業志向并具備一定創業條件的學員優先進行培訓。

××()抓好創業培訓。將青年創業培訓根據實際需要分為意識培訓和創業培訓兩個環節。意識培訓主要突出樹立創業觀念和強化創業意識,在培訓期間對其創業意愿、創業條件等進一步考核,按:的比例(一般為—人)進入創業培訓程序。創業培訓主要對創業學員進行“企業構思、評估市場、企業人員組織、企業法律形態、預測流動資金、制定利潤計劃、企業生存能力、開辦企業”等方面的培訓,并對已初步開辦企業的創業者進行跟蹤指導服務,幫助學員調整經營思路,修正管理措施,提高業主所創辦企業的市場競爭力。

××⒊設置系統的創業平臺,幫助青年成功創業

××()運作創業項目。主要包括項目征集,項目評估和項目招標三方面內容。一是項目征集。采取政府開發、社會征集、個人提供和有償設計四個渠道,為青年創業者儲備創業項目,推薦創業項目。對有市場前景適合青年創業的項目,如社區餐飲業、零售業、居民服務業、商業連鎖店、租賃服務業及其他新興行業領域的項目,作為重點開發領域。爭取企業支持,采取減免加盟連鎖費用等方式,幫助青年創辦一批以產品代銷點、加盟店等為主要形式的小企業,從而順利走上創業之路。二是項目評估。按照社會化運作模式,引進社會項目評估公司,對創業項目的可行性和發展前景進行評估論證,幫助選擇市場前景好、操作性強、適合青年創業的項目,確認為創業實施項目。三是項目招標。對于適合下崗失業青年的創業項目,免費向下崗失業青年推薦使用,同時向社會法人、自然人公開招標,選擇項目招標人,扶持青年創業。

××()提供創業服務。強化對青年創業的過程服務,主要開展政策服務、資金服務、法律服務、指導服務和后續扶持等方面的跟蹤服務。一是積極協調勞動社保、工商、稅務等部門,為青年創業制定相應的扶持政策,降低青年創業門檻,努力為青年創業提供一站式、一條龍服務;二是成立青年創業基金,并爭取勞動部門和金融機構的支持,為青年創業提供資金服務,對符合條件的青年,發動青年文明號、青聯委員、機關干部提供信用擔保,幫助落實小額擔保貸款;三是成立青年創業指導團,聘請一批政府官員、經濟學家、青年企業家等擔任青年創業導師,為青年創業提供項目論證、業務咨詢和決策參考;四是成立青年創業法律援助中心,組建青年創業法律顧問團,為青年創業以及企業發展提供法律咨詢和法律服務;

××()建立創業信息平臺。運用網絡資源,建立青年創業信息管理系統,圍繞青年創業項目、政策咨詢、法律服務、市場分析、人員聘用等,開發相關欄目,建立創業項目查詢系統和企業開業指導、經營管理等有關創業知識的查詢系統,并有效鏈接中國青年創業網、市區青年就業網,最大限度提供創業信息。通過引進高校及科研院所科技項目、大學生發明項目、社會商業競賽項目,逐步建立并完善青年“創業項目庫”,為青年創業提供項目信息支持。建立青年創業人才庫,將與青年創業相關的青年企業家、培訓學員、青年創業者等建庫管理,建立創業進展情況和開業成功人員檔案管理服務系統。建立青年創業者俱樂部、創業者協會,加強創業交流。

第四篇:學習中遇到困難

學習中遇到困難

上四年級以來,寫作文成了我學習中遇到的最大的困難。

自從上了四年級,語文老師王老師就要求每周寫兩篇周記,一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球,這下可愁壞了我。寫什么呢?怎么寫?我有點暈頭轉向不知所措。

我懼怕過雙休,因為過了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會就不交吧?可我真的不會寫,連標點符號我都不會用。

媽媽知道了說:寫作文對你應該沒有難度,你雖然是個不愛說話的孩子,但你說起話來還是很經典的。怎么想就怎么寫,平常就要多觀察生活、體會生活,學會在日常生活中發現素材。

聽了媽媽的話,我就寫生活中最平常的,寫完交給媽媽看。盡管我標點符號都不會用,可媽媽邊給我寫的文章加標點符號,邊說:不錯!不錯!就這樣,寫多了練多了,觀察體會多了,就會寫的更好了。

在媽媽的鼓勵和幫助下,我不在懼怕寫作文了。同時我也明白在遇到困難時千萬不要逃避,要想方設法去克服它、解決它,要勇敢的去面對。櫻花實驗學校四年級:徐康

第五篇:青年在科技創新中的作用

當代科技發展與領導干部科學素質

論文

發揮青年在科技創新中的生力軍作用

【摘 要】青年人朝氣蓬勃,精力旺盛,最具創新熱情和創造潛力,是科技創新的生力軍。但是在發揮青年生力軍作用的工作中還存在諸多挑戰,如青年的理論知識還不夠充實、創新思維還不夠開闊、青年創新的環境還不夠完善、創新能力還未被完全激發等。本文結合中央建設創新型國家的要求,結合企業的實踐,分析和探討了發揮青年在科技創新中的生力軍作用的經驗——不斷加強青年的理論知識、豐富青年的精神家園、為青年建設良好的科研軟環境,營造濃厚的創新氛圍,激發青年的創新思維、提高青年的創新能力,只有如此才能不斷造就創新青年人才,才能不斷取得創新成果,才能實現國家和企業的可持續發展。

【關鍵詞】青年 人才 科技創新 生力軍

一、科技創新在企業發展中的意義

近三十年來,在世界新科技革命推動下,科技在社會發展中的作用日益突出,國民財富的增長和人類生活的進步越來越有賴于知識的積累和創新。當前,黨和國家把創新提高到關乎國家核心競爭力和科學發展的新高度。在2006年召開的全國科技大會上,國家主席胡錦濤鄭重宣布,中國要在2020年建成創新型國家,使科技發展成為經濟社會發展的有力支[1][2]撐。創新文化建設被列入國家中長期科技發展規劃綱要,成為推動我國科技事業發展、建設先進文化的一項重要內容。黨的十七屆六中全會明確指出,要充分認識推進文化改革創新的重要性和緊迫性,要更加自覺、更加主動地推動社會主義文化大發展大繁榮,并將科技創新和理論創新、制度創新、文化創新并列作為我黨必須長期堅持的治黨治國之道[3]。

隨著現代科學技術和知識經濟的發展,科技因素越來越成為企業參 與市場競爭的核心,技術創新成為了決定企業生死存亡的關鍵。尤其是 中國加入WTO之后,企業將參與世界范圍內的國際競爭,如果沒有技術創新,總是步人后塵,我們就將永遠受制于人,甚至會被無情的市場所拋棄。因此,只有在危機和挑戰到來之前未雨而綢繆,不斷加強企業技 術創新,才會使企業永遠保持強勁的生機與活力。可以說,技術創新對企業的生存與發展具有至關重要的意義。科技體制創新在我國創新體系中處于重要地位,對企業發展具有決定性的作用。企業技術創新的發展,只有通過科技體制的不斷創新,才能從根本上解決長期存在的“兩張皮”現象,為企業技術創新活動的組 織實施和過程管理提供必要的支撐和保障。按照創新理論鼻祖熊彼特的觀點,凡是引入新產品、引用新的生產方法和工藝、開辟新市場、獲得原材料或半成品的新供給來源等都是創新。依此界定,企業的成本、質量、產品差異、品牌形象、組織形式的 先進性都是以創新為前提的。創新一方面提高物質生產要素的利用率,減少投入;另一方面又通過引入先進設備和工藝,從而降低成本。由此 可見,創新對提高產品的質量,實現產品多樣化戰略,具有不可忽視的作用。同時,也只有通過創新,才能形成企業獨特的品牌優勢。創新還 可促進企業組織形式的改善和管理效率的提高,從而使企業不斷提高效率,不斷適應經濟發展的要求。在知識經濟時代,企業只有依據市場變化,不斷調整產品結構,提高技術水平,推陳出新,才有可能在激烈的 競爭中立于不敗之地。從這個意義上說,創新是企業生存和發展的必要 前提,是企業生命力的不竭源泉。

二、青年是科技創新生力軍

毛澤東同志贊揚青年是“早晨八、九點鐘的太陽”,如旭日初升,朝氣蓬勃,思維活躍,接受能力強,最具創新熱情和創造潛力。同時,青年有著一股初生牛犢不怕虎的氣勢,敢想敢干,勇于嘗試,有利于將創新思維轉化為創新成果。黨的十六大以來,黨中央要求全黨都“關注青年、關心青年、關愛青年”,希望廣大青年充分發揮聰明才智、盡情展現人

生價值,讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。當前,我國正處在全面建成小康社會關鍵時期和改革發展攻堅階段,需要全體人民貢獻智慧和力量,青年群體使命光榮,任務艱巨。如果充分發揮青年敢想、敢闖、敢為天下先的特點,努力學習知識,積極增長才干,用創新創造為深化改革增添動力,用新的業績為科學發展增添活力,就能使青春的[4]價值在推進民族復興偉業中充分彰顯。

三、培養科技創新生力軍的途徑

(一)是強化青年創新意識。

當前企業及企業青年的創新能力明顯不足,要改變這種狀況,就要解放思想、更新觀念,增強服務大局觀念,克服因循守舊、封閉式的思想教育模式,在青年的創新意識強化上下功夫,把創新創效活動與青年的思想政治工作相結合,用先進的文化武裝青年,使青年創新創效活動符合先進文化的發展要求。尤其前面提到的青年對“創新”存在的兩種錯誤認識,必須要給于高度重視。一方面要通過各種宣傳形式,讓大家明白發明是創新,但創新絕不等同于發明。發明的結果是“由無到有”,而創新則重點 強調“由有到優”。另一方面要有針對性地開展各類主題教育。團組織要把強化青年職工創新意識、解決認識上的問題作為開展活動的基本前提,使廣大青年認識到,創新并不神秘,而是時時可為,處處可為;創新不能好高騖遠,而要腳踏實地,與本職工作結合起來。通過汲取相關單位青年的創新經驗,引導青工樹立了正確的創新觀 念,培養大膽的創新精神,樹立正確的創新觀念。大力激發他們的創新熱情和創造活力。

(二)加強青年理論知識學習

科技創新人才需要有深厚的專業理論基礎、廣博的知識積累。

在信息高速膨脹,知識日新月異的今天,“知識就是力量”已成為知識經濟時代的強音,提高創新能力要求青年科研工作者必須不斷更新知識,掌握各方面的知識。然而,知識的學習絕不僅僅只是為了掌握一堆現成的理論,更為重要的是以理論為指導,掌握探索真理的科學方法。青年科研工作者要結合實際,勇于開拓,大膽實踐,運用理論指導實踐,在實踐中不斷推進創新,在實踐中提高綜合分析和獨立處理各種復雜問題的能力。

創新也不是盲目蠻干、無的放矢,創新實踐一定要遵循事物發展的客觀規律和社會科學的獨特發展規律。青年科研工作者要立足崗位,增強對新知識、新技術、新方法的掌握和運用能力,最大限度地滿足社會主義現代化建設事業的需要,追求最佳創新效益。

(三)豐富青年的精神家園

優秀的科技創新人才不但要有豐富的文化知識,更要有優良的思想政治素質。

思想政治素質與文化業務素質是人的兩種基本素質,兩者緊密聯系,相互制約。在科學技術突飛猛進,社會主義市場經濟迅速發展的今天,如果一個人缺乏科學精神,文化業務素質差,對社會的用處不大;但是,如果一個人思想政治素質差,缺少人文精神,即使掌握了高技術,也可能無益于社會,不能稱之為創新人才。

此外,通過組織行業間優秀青年交流,先進事跡宣講,深化精神文明創建活動,不斷豐富青年員工的精神文化生活,培養青年員工開拓進取的人生觀、價值觀,對企業的使命感、責任感及對科學理念、科學精神的執著追求,增強員工的創造力、凝聚力,發揮青年員工在科技創新中的積極作用。

(四)培養青年創新思維、提高青年創新能力

“解放思想”是青年創新人才的必備素質。在充滿競爭的改革開放浪潮中,墨守成規、循規蹈矩者往往會錯失機遇、延誤發展。青年科研工作者只有勇于打破常規,在思維方式、研究方式和創新手段上因時因事而變,才可能有所作為。尤其是在新形勢、新任務面前,新思想、新知識層出不窮,新情況、新問題不斷涌現,如果我們仍在舊模式、舊觀念中兜圈子,缺乏開拓創新的勇氣和突破常規的膽略,就必然會落后于時代潮流,貽誤事業發展的時機,推陳出新也就勢必因此而落空。

四、如何積極發揮青年科技創新生力軍作用

(一)建設良好的科研軟環境,營造濃厚的創新氛圍 現代管理制度是實現科技創新的重要保證。在科技創新中要通過制定行之有效的規章制度,使各類工作人員的行為有相應的規范可以遵循。結合知識創新工程,認真研究并確定與清能院的定位、戰略目標和使命相適應的價值觀,以實現企業的戰略目標作為科技創新的立足點和著眼點,加強對“創業、創效”、“比創新、比貢獻”等核心價值觀的引導和培育,來調動和激勵青年員工的工作積極性,營造良好氛圍,加強對創新精神的引導和培養,形成科技創新與科研活動的良性互動,使科技創新氛圍成為知識創新的重要保障,使科學精神、正確的價值觀、愛國主義精神融入科研人員的自覺行動之中。建立了有效的績效管理體系,根據部門的差異性,制定了與之適應的規章制度,把激勵創新的價值理念轉化為激勵創新的體制、機制、制度和規范,建立起既能夠激發創新,調動人才創新的積極性,又做到有章可循、高效快捷的體制機制。只有科研開發與行政管理體系成為相輔相成、有機統一的載體,才能體現企業整體的創新價值理念。

(二)提供科研和職業發展平臺

企業要努力把現有科技人才培養好,堅持在科研實踐中造就人才,讓發展潛力大的中青年科研骨干領銜正在或將要開

展的重大科研項目,同時通過深化產學研合作加快培養創新創業型人才,通過與高校等科研機構的合作,通過共建重點實驗室、研發中心及科研項目培養人才。

建立以技術創新和市場化為導向的科研管理和科技人才激勵機制。建立適合企業的崗位序列和技術崗位序列,形成適合各類人才的職業發展通道,對有突出貢獻的人才實施重獎,充分利用當地政府給予的各種優惠政策,探索建立科技人才股權激勵機制。

(三)激勵和培育創新自信,造就創新人才,做出創新成果并實現可持續發展

只有堅持創新才能實現可持續發展,但是創新從來都不是一蹴而就的。青年科研工作者除了掌握廣博而深厚的理論知識,培養優良的思想政治素質,還應該有堅定的創新自信、強烈的創造愿望和承受失敗的心理能力,樹立敢于創新、善于創新,敢為天下先的氣勢和膽魄。

企業必須在在科技創新工作過程中,堅持尊重知識、尊重人才、尊重創造的原則,充分弘揚尊重規律、求真務實的科學態度,大力倡導寬容失敗、善待失敗的創新精神,切實強化勇擔風險、勇攀高峰的價值觀念,為企業培養創新思維、激勵創新自信、造就創新人才、做出創新成果營造了良好的環境。

五、結語

創新是企業的需要,也是國家發展的需要。青年是科技創新的生力軍,青年人朝氣蓬勃,精力旺盛,有挑戰千難萬險的決心和恒心,更具有推陳出新的非凡創造力。中國有為數眾多的受過良好教育,聰明、勤奮的青年,他們從來都不缺乏理想。但是,青年一代要實現自己的夢想,要助力中國崛起、企業發展,最最欠缺的還是創新的思維方式,以及創新所必備的多元化的能力。在發揮青年在科技創新生力軍作用 的工作中需要不斷加強青年的理論知識學習、豐富青年的精神家園、培養青年的創新思維、提高青年的創新能力,激勵和培育創新思維;同時建設良好的科研軟環境,營造濃厚的創新氛圍,為青年提供科研和職業發展平臺。只有如此,才能不斷造就創新人才,不斷取得創新成果,實現國家、企業的可持續發展。參考文獻

[1] 胡錦濤, 在全國科學技術大會上的講話.2006年1月9日.[2] 中華人民共和國國務院, 國家中長期科技發展規劃綱要(2006-2020).2006年2月9日.[3] 中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議, 中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定, 2011年10月18日.[4] 胡錦濤, 青年運動須始終堅持黨的領導——在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上的講話.2012年5月4日.

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