第一篇：在第28個教師節慶祝表彰大會上的發言

在第28個教師節慶祝表彰大會上的發言

尊敬的各位領導、各位老師： 大家好！

今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日---第28個教師節。在此，讓我代表學墻完小片所有的老師向一直關心支持教育和教師發展的泉峰辦事處黨委、政府的領導表示衷心的感謝，向教育戰線的各位領導、各位老師致以節日的問候，向受表彰的老師表示熱烈的祝賀！并祝愿在座的每位領導和老師身體健康，生活愉快，工作順利，家庭幸福！

今天，中心學校的領導要我和呂鋒校長分別就兩所學校的管理和教學質量做個表態發言，那我就就此機會談談自己的感想。學墻完小由村小升格為完小到現在整整三年了，期間可以說“有喜有憂，有笑有淚，有花有果”，既有勞苦，也有收獲：學校設備設施從無到有一部分，從原來的6間教室到現在的26間教室，從原來的400余名學生到現在的1100多學生，從原來的十多名教師到現在的60名教師，從原來的3.88畝占地面積到現在16.83畝寬的占地面積。學校的教育教學質量從09年的末位到去年走進先進行列，今年雖沒有學校的獎牌，但我們的大集體---泉峰中心學校是第一名，這也離不開我們學墻老師的努力。所有這些，是各級領導對教育的重視和對學墻完小的關心支持的結果，也是學墻完小全體教師的共同努力的結果。三年來，為了管理好學校，我們學校行政組的成員不斷向兄弟學校請教，沒日沒夜的加班，特別是學校征地擴建，我們不知犧牲 多少個雙休日和下班時間。默默耕耘，默默奉獻。因為學校是“新立的家庭”，經濟捉襟見肘，我們沒有拿過一分錢加班補助。行政組的幾個女同志都累哭了。我們有時還頂著不被別人理解的壓力，但我們沒有退縮，更沒有倒下，我們堅信有各位領導的指導和關心，學墻完小的發展前景是光明的。更可貴的是我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻著。學墻小學的生源差，絕大部分來自農村，而且有80%以上是留守兒童，有些轉學來的學生基礎更差。但是，我們的老師個個都是好樣的：從完小教師到村小教師，從老年教師到中青年教師，個個愛崗敬業，愛生如子，有強烈的責任心和集體榮譽感。工作中形成了你追我趕的局面。上學期，學校各年級的成績都呈上升趨勢，及格率提高十多個百分點、二十多個百分點、甚至三十多個百分點。這些成績的取得，滿載著全體教職工的辛勤勞作和不懈努力。親愛的老師們，在這里，請允許我向你們表達我深深的謝意，感謝你們為學生插上知識的翅膀，為祖國的明天點亮希望，感謝你們把簡單的粉筆賦予生命的活力，描繪出祖國廣闊的明天。你們在三尺講臺上，揮灑生命，播下文明的種子，你們，用自己日益發白的銀絲，編織學生生命的彩錦，用自己的青春熱血，用自己日益彎下的脊背，點燃希望的火種，帶給人類文明的未來。

回首過去，我們雖取得一點成績，有一些進步，但不能驕傲，我們還沒有驕傲的資本。第一，我們的思想還沒有達到一定的高度，雖然我們工作很刻苦，但還存在一定的功利思想，我們有時也滿腹牢 騷：其他單位的人40多歲就可以退休回家帶孫子了，我們要干就算五十多歲，且身體不好，也還得吃粉筆灰；都說教師工資高，可別人的獎金是我們工資的幾倍??說實在的，我們的報酬有時的確不能同我們的勞動付出成正比。可是，我們選擇了教師行業，就注定要為之付出畢生的心血。因為在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，教師身系著國家、民族、人類社會的責任，這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負著這樣大的責任，心中必要有大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為，只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業，真正培養出將來建設國家的棟梁之才。大家都知道小日本又想侵占我國的釣魚島。為什么他有這么大的膽子？我從網上找到資料：因為日本的海上軍事實力在全世界第三，亞洲第一，他們是世界經濟強國，他們的人均GTP是我們的十幾倍。所以他們如此囂張，不把我們中國放在眼里。作為教師，我們不能只為工資而教書，不能只為在統考中掙個第一而努力。少年強則國強，少年智則國智，少年雄于地球則中國雄于地球！少年強、少年智、少年雄都在于我們老師的培養！所以我們要為中華之崛起而教書；要為中國經濟實力強大而教書；要為中國不再被侵略而教書！只有我們教師心中裝著祖國，我們的學生才能心懷祖國。我們把后人培養強大了，我們才能提前休息，我們才能安心休息。老師們，展望未來，我們任重道遠。國運興衰，系于教育。百年大計，教育為本。我們學墻完小的基礎差，成績有待提高，在全市還 不起眼。我真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰能夠志存高遠，愛崗敬業，嚴謹篤學，團結一致，求真務實，勇于創新，為將學墻完小打造成合格學校而不懈奮斗!更為祖國培養合格人才打下基礎！

老師們，為了這個共同的目標，學校將繼續以人為本，內抓管理，外樹形象，嚴格按規章制度辦事，希望大家和行政組一同積極參與學校管理，多提合理化建議，提高教育教學質量。提升學校形象。讓我們通過努力，以高尚的師德，精湛而扎實的業務水平，豐碩的成果無愧于教師的光榮稱號，讓家長放心，讓學生喜歡，讓社會滿意，讓祖國少憂。

最后，敬祝在座各位節日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意!

二0一二年九月十日

第二篇：在慶祝教師節暨表彰大會上發言

在慶祝教師節暨表彰大會上發言

各位尊敬的領導、同志們：

大家好！今天是舉國上下歡度第二十個教師節的美好日子，XX縣委、縣政府隆重召開慶祝表彰大會。作為教師，我們深深感受到上級黨政的深切關懷和激勵，倍受鞭策和鼓舞。在此，我謹代表全體教職員工，向縣委、縣政府致以最崇高的敬禮！祝在座的各位領導、同志們，以及一切支持教育、關心教師的各界人士表示誠摯的謝意！祝愿大家身體健康，工作進步，家庭幸福！

黨和政府一貫重視教育，在社會主義現代化建設和中華民族偉大復興的總體戰略中，始終把教育作為關系全局的根本問題來抓，優先發展教育，不斷改善教育大環境，創設崇尚知識、崇尚科學、尊師重教的社會風尚。XX縣委、縣政府堅持把教育作為推動國民經濟和社會發展的基礎領域，適度超前發展，落實貫徹“科教興縣”戰略，在地方財政極其困難的情況下，集中人力、物力、財力，不斷改善中小學校的辦學條件，為我們創造了良好的社會環境和工作條件。我們可以自豪地說：XX建縣XX年，也是XX教育事業蓬勃發展的XX年。特別是近幾年來，縣委、縣政府認真實施改造危房校舍、中小學布局調整和現代教育裝備等一系列工程，一座座嶄新的教學樓拔地而起，全縣中小學校的面貌發生了翻天覆地的變化，教育教學質量穩步提升，一年一個新臺階。這是我們教育工作者所追求的，也是廣大人民群眾所希望的。

教書育人是我們的天職。這種職業特性，決定了我們必須以高度的政治責任感和滿腔的工作熱情，投身到教育實踐當中，培養具有創新精神和實踐能力的社會主義現代化建設人才。我們深深懂得——教師，是使人類和自己都變得更加美好的職業。我們熱愛并珍惜被認為太陽底下最光輝的職業，所以在頤塹男牧檣畬χ揮蟹釹錐揮興魅 ＞馱諼頤荴X教師隊伍里，多少教師夜以繼日，忘我勞動，多少教師孜孜以求、甘灑青春，多少

教師固守三尺講臺、奉獻一生，為XX教育的發展奉獻光和熱。

在當前知識經濟的新世紀里，教育教學改革不斷深入，教學內容和教學方式發生變革。新形勢對我們提出了新的、更高的要求。我們要培養走向未來、走向現代化、走向世界的全面發展人才，任重而道遠。因此，我們必須要以積極的姿態面對挑戰，以滿腔的熱情投身改革，不斷學習，更新觀念，更新知識，提高能力，努力把自己煉成為新型的人民教師，承擔起培養現代化事業建設者和接班人的歷史重任，做當代風尚的楷模，做時代的先鋒。

我們有信心向黨和人民表示：學生把理想前途交給我們，家長把希望期冀托付給我們，人民把振興教育的重托賦予我們。黨和人民給了我們極高的榮譽，我們決不辜負黨和人民的期望。在今后的工作中，我們決（轉載自新世紀范本網http://，請保留此標記，免費提供下載。）心更加勤奮努力地工作，扎根XX，腳踏實地，安教樂教，開拓創新，以實際行動和更加優異的成績贏得學生的歡心、家長的放心、社會的關心。這是我們能做到的，一定能做到的！

讓我們共同祝愿——XX教育—明—天—會—更—好—！謝謝大家。

第三篇：在市慶祝教師節表彰大會上的發言

尊敬的各位領導、各位老師

親愛的同學們：

在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節里，在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優異成績的喜慶時刻，我們迎來了中華人民共和國第20個教師節。在今天的慶祝大會上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無比激動。這是上級領導和社會各界對我們工作的肯定和獎勵，同時更是對我們的鞭策和期待。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。在知識經濟迅猛發展的今天，全社會對教育和教師的期望值越來越高，對學校辦學條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對優質高中教育的需求，我校以新課程改革為契機，緊緊抓住吉林省評選首批示范性普通高中的良好機遇，全校教職員工在新一屆領導班子的帶領下，繼承和發揚一中的優良傳統，團結務實，開拓進取，勇于創新，始終堅持“抓兩全，求特色，創名牌”的辦學目標，堅持“面向全體，分類指導，分層提高，大面積提高教育教學質量”的辦學理念，在課堂教學中“以素質教育為主線，注重能力培養，注重情感交流，努力激活學生思維”，在班級管理中堅持“關愛學生，寬嚴適度，多鼓勵，巧批評，不諷刺”的原則，辛勤培育祖國花朵，精心塑造學生靈魂。大張旗鼓的開展課堂教學改革，主動傳播先進的文化，堅持走科研興校之路，積極承擔國家與地方教育教學改革的實驗工作，與北大附中網校聯網，實現了真正的資源共享。不斷加強師德師風建設，以人格魅力打動學生，以才華智慧折服學生，以奉獻精神感染學生，用全新的教育理念武裝教師，使全體教師的素質得到了很大的提高。學校定期舉辦校園文化藝術節、奧林匹克體育節、科技創作發明展示等，組織豐富多彩的社團活動，為學生的健康成長搭建平臺。2001年，我校被納入省重點高中管理序列，2002年順利完成初高中剝離，成功舉辦了建校80周年慶典。2003年實現了操場拓寬，圓了一中幾代人的夢想。2004年爭取國債無償資金120萬元，建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起，現主體工程已封閉，將在今年十月底交付使用；參照國家標準的老三室改造工程也已經順利完成。今年高考不僅實現了連續三年清華北大榜上有名，而且還實現了名牌、重點大學錄取人數的歷史性突破，正可謂連續三年結碩果，重點名牌創新高。

這些成績的取得，離不開市委市政府正確領導，離不開全市人民的鼎力相助，離不開各兄弟學校的大力支持，更離不開一中全體教職工的共同努力。

今后我們有決心繼續堅持”以德育為本，教學為中心，科研為先導，注重培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高學生綜合素質“的辦學宗旨，繼續加大投入，改善辦學條件，使學校教學設施力爭達到省示范性高中要求，使一中的辦學條件躍居白山一流，進入省內前列，為滿足臨江普及高中教育和促進臨江經濟的發展奠定基礎。我們將不斷追求教學管理標準化、教學手段現代化、教師隊伍學者化、教學行為規范化，為全面建設小康社會提供智力支持和人才保障，用愛托起早晨八、九點鐘的太陽，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來！

謝謝！

第四篇：在市慶祝教師節表彰大會上的發言

尊敬的各位領導、各位老師

親愛的同學們：

在這金風送爽、碩果飄香的收獲季節里，在舉國上下歡慶雅典奧運會我國體育健兒取得優異成績的喜慶時刻，我們迎來了中華人民共和國第20個教師節。在今天的慶祝大會上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎，我們的心情無比激動。這是上級領導和社會各界對我們工作的肯定和獎勵，同時更是對我們的鞭策和期待。

這些成績的取得，離不開市委市政府正確領導，離不開全市人民的鼎力相助，離不開各兄弟學校的大力支持，更離不開一中全體教職工的共同努力。

今后我們有決心繼續堅持”以德育為本，教學為中心，科研為先導，注重培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高學生綜合素質“的辦學宗旨，繼續加大投入，改善辦學條件，使學校教學設施力爭達到省示范性高中要求，使一中的辦學條件躍居白山一流，進入省內前列，為滿足臨江普及高中教育和促進臨江經濟的發展奠定基礎。我們將不斷追求教學管理標準化、教學手段現代化、教師隊伍學者化、教學行為規范化，為全面建設小康社會提供智力支持和人才保障，用愛托起早晨八、九點鐘的太陽，以誠傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫一中更加美好的未來！

謝謝！

第五篇：在慶祝教師節暨總結表彰大會上的發言

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

又是一年的金秋，滿載著全縣人民對xx中學的期望，承載著xx中學收獲的希望，我們迎來了一年一度的教師節。作為一所充滿朝氣的年輕學校，同時xx中學也接受著建校一周年的檢閱。在這里，我首先想說三句話：感謝所有領導的大力支持和關懷；感謝全體教師的辛勤努力和奉獻；感謝廣大學生的刻苦勤奮和鉆研。

一年的時間，其實不長；但xx中學的這一年，又確實不短。一年來，全校領導班子殫精竭慮，勵精圖治，多少個日夜忙于監管，只為xx中學步入正軌；全校教師精誠團結，辛苦奔忙，譜寫了多少感人的篇章，只為教育教學成績走上輝煌；全校學生披星戴月，勤學不倦，校園處處留下刻苦的身影和汗水，只為不負家庭、學校和社會的囑托和重望。一年后的今天，盤點過去的一年，我們可以負責任地說，xx中學已經健康茁壯地成長了一年；我們還可以充滿自信地說，xx中學有了這個良好的開端，今后的路一定會走得更遠。

在這里特別要致以敬意的是開發區黨委、管委的領導們。眾所周知，xx中學的成立得益于xx的帶頭人xxx的遠見卓識，得益于xx集團的慷慨解囊，得益于開發區領導的鼎力扶持，得益于開發區群眾的全力擁護。同時我們也深知，關懷的背后是領導們殷切的期望，支持的前提是xx中學騰飛的理想，xx中學背負著開發區人民渴望人才、造就人才、奉獻才智、造福家鄉的重托和希望，xx中學肩扛著全縣人民提升素質、打造一流、振興教育、科教興縣的使命和重擔。可以說，上級領導的關心和支持，人民群眾的要求和希望，是動力也是壓力，動力之下我們信心百倍，壓力之下我們不敢懈怠，既有壓力又有動力我們沒有理由不努力，只有以百倍的干勁干般的付出，只有以昂然的斗志和無私的奉獻，沉下心來，傾心管理，一心學習，用心鉆研，我們才能無愧于領導，無愧于群眾，也無愧于自己。【您正瀏覽的文章由www.tmdps.cn(www.tmdps.cn)整理，版權歸原作者、原出處所有。】

作為xx中學的首任領導，我自走馬上任以來，始終是常懷惴惴之心，始終是不忘自警銘志。記得我曾講過，當xx中學的校長只有前進，沒有退路；xx中學的目標只有一流，沒有其它的任何選擇，這正如xx的企業，你可以有干萬個理由成功，但終不能有一個理由失敗，一年來，我始終保持著這樣一種破釜沉舟的心態。并且我還欣慰地看到，學校班子成員對我的工作給予了密切的配合和支持，學校全體師生對學校的管理表現出了充分的理解和認同。就在前幾天，我們領導班子的一名中層骨干因為操勞過度導致肺穿孔，至今還躺在醫院的病床上；我們的一名教師因為辛苦教學暈倒在講臺上；我們的學生因為晚自己后加班加點自覺學習，經常是被趕著離開教室，被催著息燈睡覺，甚至是被訓著關閉被窩中用來學習的手電筒；這樣的領導，這樣的老師，這樣的學生，不正印證了xx中學曾經的付出，不正昭示了xx中學明天的成功。我堅信，只要我們繼續發揚這種勇于拼搏、樂于奉獻、善于鉆研的工作作風和學習精神，只要我們堅持貫徹落實既定的治校方略和管理措施，xx中學就一定會以驕人的業績躋身全縣乃至全市一流學校行列，就一定會以特色教育打造出xx知名的優秀學府，也一定會以源源輸出的棟梁之才回報領導、回報家庭、回報社會。

謝謝大家！