第一篇：縣委書(shū)記在教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話稿
各位老師，同志們：
在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)，表彰為全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)單位。首先，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持***教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會(huì)各界表示衷心的感謝！借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、***教育正在穩(wěn)步崛起，必須增強(qiáng)信心，趁勢(shì)而上。
人與社會(huì)的發(fā)展是兩個(gè)相輔相承又亙古不變的宏偉課題，社會(huì)的發(fā)展包羅萬(wàn)象，人的發(fā)展承載一切。因此，古往今來(lái)，不論哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)民族，都始終把教育放在極其重要而特殊的位置。一個(gè)國(guó)家、民族如此，一個(gè)地區(qū)、一個(gè)家庭同樣如此。除此之外，***教育之重要性還有其特殊的背景，這個(gè)背景既是歷史的，也是現(xiàn)實(shí)的，既有社會(huì)的，也有教育本身的。這個(gè)原因我以講過(guò)多次，大家也是感同身受的。時(shí)至今日，***教育的大背景依然存在，但我想說(shuō)的是，形勢(shì)已大不相同了。這個(gè)不同并非今年高考有了大的突破，也不是義務(wù)教育有了大的飛躍，而是我們的教育已經(jīng)站穩(wěn)了新的臺(tái)階，步入了新的階段，我們足下堅(jiān)實(shí)、羽翼漸豐，已經(jīng)有了足夠的底氣去憧憬更廣闊的天空，去奮斗更美好的未來(lái)。這種感覺(jué)不是一次偶然的成績(jī)能帶來(lái)的，這是全縣教育人和各級(jí)各界一步一個(gè)腳印，歷經(jīng)坎坷、。
突出。教育已成為加快發(fā)展的基礎(chǔ)和支撐，成為最大的民生工程，成為迫切需要我們辦好的公益事業(yè)。從外部發(fā)展形勢(shì)看，我們與周邊縣區(qū)還有較大差距。從內(nèi)部制約因素看，影響全縣教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的深層次問(wèn)題還未得到有效解決。突出表現(xiàn)在：一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不夠均衡。農(nóng)村基礎(chǔ)教育薄弱，部分農(nóng)村小學(xué)教學(xué)水平較差，教育教學(xué)管理亟需加強(qiáng)；城區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)壓力大，超班額、超大班額問(wèn)題嚴(yán)重。二是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾突出。教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，名優(yōu)教師相對(duì)較少，缺乏有一定影響力的名師和領(lǐng)軍人才。三是教育教學(xué)管理仍需加強(qiáng)。一些學(xué)校管理不夠規(guī)范，在教育教學(xué)中違背教育規(guī)律，不注重課堂教學(xué)效果，不注重學(xué)生全面發(fā)展；部分學(xué)校德育工作水平低，學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)抓得不緊、抓得不實(shí)。這些問(wèn)題，必須引起全縣各級(jí)各部門(mén)特別是教育部門(mén)的高度重視，進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，狠下功夫解決教育工作中存在的問(wèn)題，迎難而上，奮勇?tīng)?zhēng)先，促進(jìn)我縣教育事業(yè)加快發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、立足實(shí)際，突出重點(diǎn)，不斷推進(jìn)教育事業(yè)取得新突破
今后一個(gè)時(shí)期，是我縣教育事業(yè)爬坡上坎的關(guān)鍵時(shí)期。全縣各級(jí)黨政組織、各級(jí)各類學(xué)校和廣大教育工作者要牢固樹(shù)立以人為本、科學(xué)統(tǒng)籌、和諧發(fā)展的理念，突出教育質(zhì)量核心地位，全力辦好人民滿意、群眾信賴的教育。
（一）更加注重深化改革，增強(qiáng)教育發(fā)展活力。教育承載千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想，歷來(lái)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。***的教育如何在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進(jìn)一步，關(guān)鍵還在于轉(zhuǎn)變教觀念，深化體制機(jī)制改革。我們必須緊緊圍繞“辦名校、出名師”的目標(biāo)，堅(jiān)持用改革的方法推動(dòng)教育體制機(jī)制創(chuàng)新。要敢于向高的攀，勇于同好的比，持續(xù)深化教學(xué)改革，更新辦學(xué)理念，努力探索教育教學(xué)新模式，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦出我縣教育的亮點(diǎn)和特色。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立和完善體、音、美等薄弱學(xué)科評(píng)估測(cè)試制度，整體提升學(xué)生綜合素質(zhì)。尤其要加快職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，緊緊抓住當(dāng)前良好的政策機(jī)遇和市場(chǎng)需求，走“校企合作”的路子，整合培訓(xùn)資源，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能培訓(xùn)，提高就業(yè)質(zhì)量。要持續(xù)深化教育人事制度改革，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入、資格認(rèn)定和培訓(xùn)制度，建立健全科學(xué)的激勵(lì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面。要著力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校傾斜的政策導(dǎo)向，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距，切實(shí)加強(qiáng)困難群體教育工作，完善農(nóng)民工子女、留守兒童等困難群體的教育政策，真正讓每個(gè)孩子都有公平享受教育的權(quán)利。
（二）加快項(xiàng)目實(shí)施步伐，持續(xù)改善辦學(xué)條件。近年來(lái)，隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，以及群眾對(duì)接受良好教育的追求，學(xué)齡人口大量向城鎮(zhèn)集中。很多農(nóng)村家長(zhǎng)把孩子送到縣城上學(xué)，家長(zhǎng)還住在縣城陪讀，下了很大功夫，也導(dǎo)致了城區(qū)幼兒園、學(xué)校人滿為患。我們要認(rèn)真研究新形勢(shì)下人口流動(dòng)的趨勢(shì)，進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)學(xué)校和幼兒園布點(diǎn)規(guī)劃，加快城區(qū)幼兒園建設(shè)步伐，盡快實(shí)施城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容改造，有效緩解群眾“入園難”和城區(qū)學(xué)校大班額等問(wèn)題，為群眾提供優(yōu)質(zhì)教育資源。一要及時(shí)捕捉政策機(jī)遇，加大項(xiàng)目爭(zhēng)取力度，主動(dòng)跟進(jìn)，努力作為，加強(qiáng)溝通銜接，積極爭(zhēng)取教育項(xiàng)目資金，充分吸納社會(huì)資金，整合教育項(xiàng)目資金，為改善教育基礎(chǔ)設(shè)施提供投入保障。二要加快城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容建設(shè)步伐，擴(kuò)大城區(qū)學(xué)校教育資源，緩解城區(qū)學(xué)校“大班額”現(xiàn)象，解決群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。三要推動(dòng)中小學(xué)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，要結(jié)合農(nóng)村薄弱化學(xué)校改造，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)操場(chǎng)建設(shè)、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)等項(xiàng)目，進(jìn)一步改善師生學(xué)習(xí)生活條件。同時(shí)，要為中小學(xué)幼兒園配備計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)備、數(shù)字化校園網(wǎng)、校園電視臺(tái)等各類設(shè)施設(shè)備，抓好學(xué)校幼兒園綠化、美化工程，確保辦學(xué)條件逐步達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。
（三）以德能雙馨為準(zhǔn)繩，打造一流師資隊(duì)伍。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就不會(huì)有高質(zhì)量的教育。全縣**余名教育工作者承載著**萬(wàn)人民的重托，一定要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)水平，為山區(qū)孩子創(chuàng)造一個(gè)美好未來(lái)。一要注重師德修養(yǎng)。教師承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣職責(zé)，教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，更重要的是以自己的良好德行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。廣大教師要切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)自豪感，尊重自己的職業(yè)。要特別注意自己的言行舉止，遠(yuǎn)離賭場(chǎng)、酒場(chǎng)、舞場(chǎng)，靜心教書(shū)，潛心育人，把精力更多地放在教育教學(xué)工作上，真正做到為人師表，以自己高尚的人格魅力和卓越的工作業(yè)績(jī)贏得全社會(huì)的尊重。教育主管部門(mén)要持續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育，精選正面學(xué)習(xí)教材和典型案例，提升教職工思想境界，及時(shí)通報(bào)反面案例，抓好警示教育。要嚴(yán)格落實(shí)師德考核，實(shí)行師德考核“一票否決”制，對(duì)師德敗壞教師要堅(jiān)決清理出教師隊(duì)伍。二要提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。要發(fā)揮好每年700萬(wàn)元的教育人才隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)資金的作用，切實(shí)抓好教師培訓(xùn)培養(yǎng)工作，通過(guò)脫產(chǎn)培訓(xùn)、崗位交流、內(nèi)部研討等多種途徑，為教師專業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技能的全面提升。
第二篇：鎮(zhèn)黨委書(shū)記在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話稿
鎮(zhèn)黨委書(shū)記在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話稿
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝第27個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。
今天的教師節(jié)表彰大會(huì)，規(guī)模之大、規(guī)格之高，充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候！向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！感謝大家一直以來(lái)對(duì)我鎮(zhèn)教育發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！
幾年來(lái)，我鎮(zhèn)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)水平、教育質(zhì)量更是一年一個(gè)新臺(tái)階。
首先，辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高。其次，學(xué)校加強(qiáng)了精細(xì)化、科學(xué)化、人性化管理力度，抓改革、創(chuàng)特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。去年，小考、中考成績(jī)均創(chuàng)造了全縣同類學(xué)校的第一，其它各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī)。這是值得我們驕傲的地方。但是，今天國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求，鎮(zhèn)黨委、政府也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮學(xué)勇習(xí)爭(zhēng)網(wǎng)先。
在新的學(xué)年里，我們要有新的目標(biāo)，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作提出幾點(diǎn)希望。
第一、要努力提高我鎮(zhèn)的教育水平。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。xx鎮(zhèn)是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，但我鎮(zhèn)的教育水平還有待于進(jìn)一步提高，使我鎮(zhèn)教育水平與我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn)。新一屆黨委政府要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，千方百計(jì)增加教育投入，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
第二，要加快教育體制改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。要積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，建立新型的教育教學(xué)模式。xx中學(xué)，去年用鎮(zhèn)黨委、政府撥付和爭(zhēng)取的30萬(wàn)元和自己籌措的15萬(wàn)元資金，全部投入現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)，使現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在全縣達(dá)到一流水平，并通過(guò)了“xx省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”的驗(yàn)收。此外，要善于吸收借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)水平的提高。xx中學(xué)幾年來(lái)，先后考察了xx的xx中學(xué)、xx的xx中學(xué)、xx的xx中學(xué)等。更新了管理理念、改變了教學(xué)觀念，創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式。教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階。
辦學(xué)質(zhì)量的提高，吸引了周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)大批優(yōu)秀學(xué)生紛紛前來(lái)就學(xué)。去年，獲得省級(jí)義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估成績(jī)優(yōu)秀單位。教育體制的改革，靠理念，靠管理，靠奉獻(xiàn)，靠智慧，靠創(chuàng)新！以此促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。
第三，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的辦學(xué)作風(fēng)。幾年前，xx中學(xué)還是低矮的平房，只有9個(gè)教學(xué)班，教學(xué)條件落后。但是xx中學(xué)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，在縣、鎮(zhèn)黨委政府的支持下，自己多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。在完成了教學(xué)樓、宿舍樓建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年十月份，餐飲樓又將投入使用。辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)質(zhì)量的提升，已經(jīng)使xx中學(xué)發(fā)展成為27個(gè)教學(xué)班。辦學(xué)條件的改善，主要靠政府投入，但也需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，努力改善現(xiàn)狀。小學(xué)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師，不計(jì)報(bào)酬，早出晚歸，銳意進(jìn)取，短短一年時(shí)間，教學(xué)成績(jī)就走出低谷，小考成績(jī)一躍為全縣第一。艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)在學(xué)校永遠(yuǎn)不能丟，這是我們教育事業(yè)發(fā)展的基石。
第四，加大領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度。一位名師往往能帶出一大批好學(xué)生，一位好校長(zhǎng)往往能帶出一個(gè)好學(xué)校。要把培養(yǎng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀干部作為一件大事，通過(guò)人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面。此外，要全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)建設(shè)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；為人師表，教書(shū)育人，不搞有償家教。強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。從而帶動(dòng)全鎮(zhèn)整體教育水平的提高。
第五，要重視學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的最終目的是學(xué)生的發(fā)展。我們要把進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展放在優(yōu)先發(fā)展的重要地位。如xx中學(xué)充分利用各種宣傳手段，弘揚(yáng)美善，摒棄丑惡。利用校本課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、孝敬父母的感恩教育、心理健康教育、綠色環(huán)保教育、法制安全教育。小學(xué)，以規(guī)范團(tuán)隊(duì)建設(shè)為突破口，以抓好學(xué)生自我管理、規(guī)范行為習(xí)慣為常規(guī)措施，成立道德衛(wèi)士小分隊(duì)，堅(jiān)持開(kāi)展主題教育。各校德育工作有思路、有可行的德育計(jì)劃、有可操作性強(qiáng)的途徑，均取得了顯著的成效。種種舉措，深化了素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。今后，各校要把德育教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為工作重點(diǎn)，力爭(zhēng)做得更好。
第六，要在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。“國(guó)將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志，同時(shí)，尊師重教還是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鎮(zhèn)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導(dǎo)，營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會(huì)氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。我們要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進(jìn)步，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)改善辦學(xué)條件、提高教師待遇的一系列政策、規(guī)定，注意解決實(shí)際困難，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。再窮不能窮學(xué)校，再苦不能苦孩子。要優(yōu)先保證教育投入，努力改善辦學(xué)條件。各執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，廣大教師大有可為。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，努力開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新局面，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！
第三篇：在2008年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話稿
今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)第24個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)以及全縣78萬(wàn)人民，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教職員工，致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！向關(guān)心支持汝南教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！向今天受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！這次會(huì)議，既是一次隆重的慶祝表彰大會(huì)，同時(shí)也是研究和部署今后一個(gè)時(shí)期全縣教育事業(yè)上檔升級(jí)的一次動(dòng)員大會(huì)，各級(jí)各部門(mén)要增強(qiáng)發(fā)展汝南教育的積極性、主動(dòng)性，齊心協(xié)力解決教育發(fā)展過(guò)程中的各種難題，推動(dòng)全縣教育事業(yè)的快速發(fā)展。剛才，東冉縣長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭，林華同志宣讀了縣政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師和百名優(yōu)秀青年教師、百名骨干教師的決定。下面，就做好今后全縣的教育工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、充分肯定今年以來(lái)我縣教育工作所取得的成就，不斷增強(qiáng)做好教育工作的信心和決心
一是教學(xué)質(zhì)量有了新突破。我縣今年以來(lái)，教育系統(tǒng)始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為發(fā)展教育的主題，強(qiáng)化質(zhì)量管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)。三所高中注重內(nèi)涵發(fā)展，今年高考成績(jī)明顯好于去年，進(jìn)本科線人數(shù)1109人，全縣高中教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高;今年中招成績(jī)無(wú)論是500分以上的考生數(shù)還是及格率，都創(chuàng)歷史新高,通過(guò)努力多數(shù)優(yōu)秀生源留在本縣高中就讀,為高中發(fā)展注入了新的活力；新課程改革全面鋪開(kāi)，一方面采取“走出去”的辦法，充分利用暑假時(shí)間，組織中小學(xué)教師到先進(jìn)省、市、縣參加各級(jí)各類培訓(xùn)，開(kāi)闊眼界，接受新知識(shí);另一方面大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、名師課堂教學(xué)實(shí)錄觀摩、研討交流等活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，今年以來(lái)共培訓(xùn)教師3000多人（次）；教育科研出現(xiàn)活力，廣大教研員深入教改一線，扎根基層，與一線教師一并探討交流，共同研究和破解新課程改革中面臨的難題，今年以來(lái)，全縣中小學(xué)教師獲市以上教研成果達(dá)300多人（次）。
三是教育管理日趨規(guī)范。今年以來(lái)，全縣教育系統(tǒng)堅(jiān)持抓管理促發(fā)展，以建立科學(xué)的管理運(yùn)行機(jī)制為抓手，著力在精心化、規(guī)范化、特色化上下功夫，促進(jìn)了學(xué)校的管理水平的提高。同時(shí)，立足于辦好人民滿意的教育，從建立教育教學(xué)組織管理的良性運(yùn)行機(jī)制入手，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)校安全、勤工儉學(xué)、機(jī)關(guān)建設(shè)等方面進(jìn)一步完善制度，規(guī)范管理，建立起有序的管理和運(yùn)行機(jī)制，提升了全縣學(xué)校的整體辦學(xué)條件，樹(shù)立了我縣教育的良好形象。
四是引進(jìn)人才工作取得重大突破。今年以來(lái)，教育部門(mén)強(qiáng)化編制管理，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入，全面實(shí)行中小學(xué)教師公開(kāi)招錄和落實(shí)縣委人才引進(jìn)優(yōu)惠政策，較好地實(shí)現(xiàn)了招人用人的公開(kāi)公平。三所高中共引進(jìn)國(guó)家優(yōu)秀人才9人，招聘本科畢業(yè)生75人，有力地提高了三所高中的師資水平；面向社會(huì)公開(kāi)招聘140名中小學(xué)教師，全部充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)任教，有效地緩解了農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍緊缺的矛盾；利用今年暑假對(duì)全縣中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了學(xué)考核，切實(shí)激發(fā)了全縣教育干部隊(duì)伍的責(zé)任感和緊迫感，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的落實(shí)，教育干部隊(duì)伍呈現(xiàn)抓教學(xué)質(zhì)量、抓學(xué)校管理的新局面。
五是學(xué)校安全工作有了新起色。在進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化安全衛(wèi)生督查的基礎(chǔ)上，全縣教育系統(tǒng)積極開(kāi)展了“平安校園”安全創(chuàng)建活動(dòng)，著力抓好師生安全教育，規(guī)范安全管理，提升了教育的整體水平，維護(hù)了大局穩(wěn)定。在此基礎(chǔ)上，教體局多次組織干部到各學(xué)校，對(duì)安全工作進(jìn)行督辦檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消除安全隱患。
六是教育形象呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。今年以來(lái)，教育質(zhì)量年活動(dòng)開(kāi)展的轟轟烈烈，全縣教育系統(tǒng)出現(xiàn)了人人講品位，校校抓
二、立足當(dāng)前，把握重點(diǎn)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)快速發(fā)展
百年大計(jì)，教育為本。今后一個(gè)時(shí)期，我們必須繼續(xù)堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，切實(shí)解決好教育工作面臨的困難和問(wèn)題，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,把準(zhǔn)方向，突出重點(diǎn)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)快速發(fā)展。
(一)圍繞提升教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
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第四篇：在2014年教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
年年歲歲花花相似，歲歲年年人不同。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，隆重表彰一年來(lái)為教育工作上做出突出的貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來(lái)參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎；向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人；尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在已過(guò)去的一學(xué)年中，我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署，堅(jiān)持“德育為首，科研為導(dǎo)，育人為本”宗旨，秉承“開(kāi)拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展 ”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ)、辦特色，揚(yáng)個(gè)性”，“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動(dòng)、出特色”的辦學(xué)思路，全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“滄州市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“鹽山縣教育工作實(shí)績(jī)突出單位”，“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)，相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“靜遠(yuǎn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮”等大型活動(dòng)，順利通過(guò)省教育工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，得到了社會(huì)各界的好評(píng)。
一年來(lái)，我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的具體變化體現(xiàn)在一：校容校貌像花園，生活學(xué)習(xí)像樂(lè)園；教學(xué)藝術(shù)改進(jìn)了，教育質(zhì)量提高了、品味境界提升了；二：
1、學(xué)校布局調(diào)整基本完成，新建的靜遠(yuǎn)中心小學(xué)，容納了原來(lái)的常金、孫金、高金、賈金、王金五所小學(xué)；合并教學(xué)點(diǎn)三個(gè)，撤掉教學(xué)點(diǎn)四個(gè)，關(guān)停私立幼兒園2個(gè)。
2、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源配置更加科學(xué)合理、適用、實(shí)用，全鄉(xiāng)新建多媒體室6個(gè)，重新配置微機(jī)室四個(gè)，農(nóng)遠(yuǎn)接收播放室6個(gè)，新建電子備課室2個(gè)，音美教室1個(gè)，新添圖書(shū)2萬(wàn)冊(cè)，新建學(xué)校體育場(chǎng)3個(gè)，更換籃球架6副，新建靜遠(yuǎn)小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)全封閉操場(chǎng)一個(gè)，3、全鄉(xiāng)形成了學(xué)習(xí)型工作氛圍，從中心校成員到各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)和任課教師，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)初步形成習(xí)慣和定式，每周一小時(shí)的定期學(xué)習(xí)收到了良好的工作和社會(huì)效益。
4、教育教學(xué)成績(jī)顯著提高，中考和高年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)突出，在市、縣組織的聽(tīng)課、說(shuō)課和班主任素質(zhì)大賽等教研教學(xué)活動(dòng)中，我們都取得了很好的成績(jī)。
5、全鄉(xiāng)尊師重教的氛圍更加濃厚，鄉(xiāng)政府成立了學(xué)生扶貧基金會(huì)，社會(huì)、企業(yè)捐資助教成為時(shí)尚，全鄉(xiāng)每年都有50名學(xué)生受到捐助。一年來(lái)涌現(xiàn)了河北龍業(yè)機(jī)械設(shè)備有限公司和東帽圈等27個(gè)尊師助學(xué)尊師助教先進(jìn)集體和個(gè)人。
6、素質(zhì)教育得到更好的落實(shí)，涌現(xiàn)出了一大批特色才藝的學(xué)生，全鄉(xiāng)有58位教師在市、縣舉行的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。孟店一中不斷提高辦學(xué)水平，今年中考再創(chuàng)佳績(jī)，提前批42人，上線人數(shù)47人，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。孟店二中注重學(xué)生的全面發(fā)展，以素質(zhì)教育為中心，中考提前錄取和中考上線合計(jì)45人，兩中學(xué)在參加縣中學(xué)生籃球賽、演講比賽中均獲得優(yōu)異成績(jī)。
這些成績(jī)的取得，是廣大教師嘔心瀝血、鑄魂啟智、教書(shū)育人的結(jié)果，是全鄉(xiāng)學(xué)子吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、奮力拼搏的結(jié)果，是上級(jí)重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果，也是社會(huì)各界關(guān)愛(ài)教育、捐資助學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰大會(huì)上，我提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、必須始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展
知識(shí)改變命運(yùn)，教育決定興衰。古往今來(lái)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，與人才資源的多少，國(guó)民素質(zhì)的高低，起著決定性的作用。可以說(shuō)，教育之重，上可通達(dá)國(guó)家興衰，下則牽扯千家萬(wàn)戶的利益。所以說(shuō)，教育是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)的騰飛，必定要以發(fā)達(dá)的教育為支撐。為此，我們必須做到：堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的騰飛，依賴于教育的先行；教育的發(fā)展，影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，強(qiáng)化“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真實(shí)施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，實(shí)行“三項(xiàng)制度”，堅(jiān)持“四個(gè)不減”，“三項(xiàng)制度”，即逐年增加教育投入制度，教育工作表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。“四個(gè)不減”，即無(wú)論任何時(shí)候重視教育的程度不減，抓教育的力度不減，辦教育的熱情不減，創(chuàng)新教育的勢(shì)頭不減。堅(jiān)持教育協(xié)調(diào)發(fā)展。教育公平是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)，是和諧社會(huì)的重要標(biāo)志，是促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。努力辦好讓人民滿意的教育是發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的具體實(shí)踐。近年來(lái)，我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績(jī)，但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：教育發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，難以滿足人民群眾多樣化的教育需求，可喜的是我鄉(xiāng)農(nóng)村教育得到了社會(huì)各界的關(guān)注和支持，在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全鄉(xiāng)的前列。
二、必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師地位
三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。一名好校長(zhǎng)可以帶好一所學(xué)校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。因此，高水平的教師隊(duì)伍，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證，我們必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
（一）是要提升教師整體素質(zhì)。教育強(qiáng)，首先要教育人才強(qiáng)。俗話說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，老師應(yīng)該要有一桶水。”也有這樣一幅對(duì)聯(lián)形容教師的知識(shí)淵博：“三尺講臺(tái)連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬(wàn)代春秋”。我們要建立完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，切實(shí)抓好學(xué)科帶頭人和骨干教師的選拔培養(yǎng)，努力培養(yǎng)造就一批走在教學(xué)前沿的名師隊(duì)伍。要結(jié)合事業(yè)單位改革，建立重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的教師工作激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。要充分發(fā)揮特崗教師的優(yōu)勢(shì)，采取多種渠道、多種方式，吸引和鼓勵(lì)更多的特崗教師到我鄉(xiāng)從事教育工作，從源頭上提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(二)是要加強(qiáng)教師師德建設(shè)。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識(shí)教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不僅通過(guò)語(yǔ)言傳授知識(shí)，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)的要求，廣大教師要切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，樹(shù)立職業(yè)理想，堅(jiān)定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠(chéng)教育學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為青少年健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，切實(shí)做到“愛(ài)心育人”。
剛才，我們隆重表彰了在上一學(xué)為全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作作出突出貢獻(xiàn)的5個(gè)先進(jìn)集體和110名先進(jìn)個(gè)人，在此我代表鄉(xiāng)黨委政府以及全鄉(xiāng)人民向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，希望受到表彰的同志們要珍惜榮譽(yù)戒驕戒躁，并在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步，希望其他同志以先進(jìn)為榜樣見(jiàn)賢思齊奮起直追，在今后的工作中爭(zhēng)取新突破實(shí)現(xiàn)新跨越。
在過(guò)去的一學(xué)年中，我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署，堅(jiān)持“德育為首，科研為導(dǎo)，育人為本”宗旨，秉承“開(kāi)拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展 ”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ)、辦特色，揚(yáng)個(gè)性”，“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動(dòng)、出特色”的辦學(xué)思路，全力提升辦學(xué)品味。一年來(lái)成績(jī)喜人，捷報(bào)頻傳，今年中考我鄉(xiāng)兩處中學(xué)共計(jì)134人上線錄取，上線率和上線人數(shù)位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，小學(xué)四、六年級(jí)競(jìng)賽總成績(jī)名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三，一中馬。老師獲得河北省師德標(biāo)兵100強(qiáng)稱號(hào)，劉。、李。、白。、高。等31位中小學(xué)教師的示范課在省、市、縣獲獎(jiǎng)；我鄉(xiāng)開(kāi)展的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)、授課能力提高年活動(dòng)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，尤其是和市知名學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)、推廣太極拳活動(dòng)成為全縣教育的一道靚麗風(fēng)景。一年里，鄉(xiāng)鎮(zhèn)府相繼投資100多萬(wàn)元進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化教育教學(xué)資源，進(jìn)一步濃厚尊師重教氛圍，深化素質(zhì)教育，加大課改力度，涌現(xiàn)出了付。等一大批才藝特色突出的學(xué)生，有60多名教師在省市縣教育教學(xué)活動(dòng)中成績(jī)突出，受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。剛剛結(jié)束的“手拉手家庭貧困學(xué)子救助”活動(dòng)共募集資金5萬(wàn)多元，救助家庭貧困成績(jī)突出的大中小學(xué)生60人，更是創(chuàng)下了募集資金數(shù)額之最。
這些成績(jī)的取得，是上級(jí)重視教育關(guān)心支持的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)愛(ài)教育捐助幫扶的結(jié)果，是廣大教師鑄魂啟智忘我工作的結(jié)果，是全體同學(xué)勤奮好學(xué)刻苦努力的結(jié)果。在此，我代表向黨委政府和全鄉(xiāng)人民再次向長(zhǎng)期辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候，向所有支持、關(guān)心我鄉(xiāng)教育事業(yè)的所有領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士致以崇高的敬意。
借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，就如何干好教育工作想和大家說(shuō)幾句心里話，概括而言就是三句話：干好教育是我們份內(nèi)的事，干好教育不是一件容易的事，干好教育更是我們大家的事。
一、干好教育是我們份內(nèi)的事
一說(shuō)到干好教育是我們份內(nèi)的事，大家自然而然的就會(huì)想到這是我們的職責(zé)，我們本身就是干的這活，我覺(jué)得這僅僅是份內(nèi)內(nèi)涵中的一個(gè)面，更重要的是我們今天所做的工作是我們自己為自己的明天而作的，之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲覀兊慕處煻际峭辽灵L(zhǎng)的本地人，孟店人，我們的學(xué)生更是孟店的的孩子，將來(lái)十幾年后承擔(dān)建設(shè)和發(fā)展孟店的的任務(wù)就會(huì)落到他們的身上。我們一直希望我們的生活更富裕一些，我們一直盼望著我的環(huán)境更好一些，我們貧窮的原因有很多，關(guān)鍵還是人才的匱乏。沒(méi)有人才就是給我們一座金山和銀山，我們也不會(huì)去充分的利用起來(lái)，有了人才即使是我們沒(méi)有其他的優(yōu)勢(shì)，我們照樣可以變通和爭(zhēng)取。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。教育的競(jìng)爭(zhēng)事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)，事關(guān)全鄉(xiāng)人民的整體素質(zhì)提高，事關(guān)我們今后生活質(zhì)量的高低。所以我們一定要像對(duì)待自己的家事一樣，像對(duì)待自己的親生骨肉一樣對(duì)待我們的工作和我們的學(xué)生，我們要發(fā)自內(nèi)內(nèi)心的積極地主動(dòng)地把我們的這份份內(nèi)的工作做好。
二、干好教育并不是一件容易的事
從我個(gè)人自身來(lái)講，雖然先后讀書(shū)上學(xué)近20年，但是對(duì)于教育業(yè)務(wù)性的工作還是門(mén)外漢，但是就單純從做學(xué)生的角度來(lái)講，我個(gè)人感受做好教育起碼要做到三點(diǎn)：踏實(shí)，敬業(yè)，奉獻(xiàn)。踏實(shí)和浮躁相對(duì)而言的，現(xiàn)在的社會(huì)誘惑太多了，而我們教師又是一個(gè)相對(duì)比較清苦的職業(yè)，要想把我們這份職業(yè)做成事業(yè)，必須耐得住寂寞禁得住誘惑，踏踏實(shí)實(shí)潛心鉆研，我們才能成為一名好老師。之所以說(shuō)要敬業(yè)是因?yàn)橐胗休^好的教育質(zhì)量必須要有優(yōu)秀的教育人才。俗話說(shuō)老師要給學(xué)生一碗水，老師自己就要有一桶水，但是這桶水還得是活水，不然很快就要枯竭的。現(xiàn)在是瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，知識(shí)的不斷更新，教育方法和技巧的不斷改進(jìn)，呈現(xiàn)日新月異的形勢(shì)，這就要求我們必須要：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們可以把一個(gè)知識(shí)向?qū)W生講清楚，但是我們能否把它的內(nèi)涵和外延講透徹，即使是講透徹了，能否讓學(xué)生舉一反三，甚至逆向而為呢？這不同的結(jié)果，需要我們知識(shí)和技巧的不同層次的積累。三尺講臺(tái)關(guān)乎未來(lái)，但是我們要做到“三尺講臺(tái)連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬(wàn)代春秋”這個(gè)層次，那就需要我們持之以恒的學(xué)習(xí)，日積月累的積淀，經(jīng)年累月的一本書(shū)一本書(shū)的研讀，一節(jié)課一節(jié)課的實(shí)踐。之所以講奉獻(xiàn)，這并不難理解，古人把教師比作蠟燭和春蠶，也把我們老師比作人梯，但是我們覺(jué)得我們老百姓的那句話更實(shí)在，那就是老師良心買(mǎi)賣。平日里。作業(yè)時(shí)可以留，也可以不留；課可以備，也可以不備；練習(xí)可以做也可以不做。但是如何取得一個(gè)好的教育效果，那需要我們捫心自問(wèn)，我們問(wèn)一問(wèn)自己我們的真的努力了嗎，我們是否真的盡力了嗎，我們的真的問(wèn)心無(wú)愧嗎。
三、干好教育更是我們大伙的事情
加快教育事業(yè)的發(fā)展單純依靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須依靠全社會(huì)的力量形成強(qiáng)大的合力，真正在全鄉(xiāng)形成支持教育發(fā)展的良好環(huán)境，要營(yíng)造重視教育崇尚教育的良好氛圍，要關(guān)心廣大教師的工作，要尊重教師的勞動(dòng)成果，不斷提高教師的社會(huì)地位，要大力改善辦學(xué)條件，落實(shí)教師待遇，千方百計(jì)的為廣大教師辦實(shí)事辦好事。各個(gè)村支部村委會(huì)要確實(shí)為本轄區(qū)的學(xué)校教育出謀劃策排憂解難，看看去學(xué)校的路好走不好走，查查學(xué)校的水管通不通水，問(wèn)問(wèn)學(xué)校的用電是否暢通充足，要想一想我們給老師學(xué)生辦了些什么好事、實(shí)事。決不允許任何人以任何名義干涉學(xué)校的正常教學(xué)秩序，也絕不允許任何人易任何理由干擾學(xué)校的正常管理和活動(dòng)開(kāi)展。尊師重教不僅僅是喊出來(lái)的，更是腳踏實(shí)地做出來(lái)的。要用心想，用身做，用事來(lái)體現(xiàn)。今天，我們表彰了9個(gè)尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人，19個(gè)捐資助教先進(jìn)集體和個(gè)人，他們當(dāng)中既有村兩委會(huì)又有企業(yè)和個(gè)人，他們奉獻(xiàn)的不僅僅是一些錢(qián)和物，更重要的是他們奉獻(xiàn)的是一種觀念和精神。他們值得我們尊敬和學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。
各位老師，同志們：教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。我衷心希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神，靜心教書(shū)，潛心育人，愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作的新局面，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供強(qiáng)大人力支持和智力保障。最后祝廣大教師節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意。
謝謝大家。
第五篇：在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話稿
同志們：
今天，廣西教育廳在這里隆重舉辦全國(guó)師德論壇廣西分論壇，熱烈慶祝第二十個(gè)教師節(jié)，深入探討師德建設(shè)的理論、方法和途徑，這是我區(qū)教育系統(tǒng)的一件大喜事。首先，我代表自治區(qū)高校工委、自治區(qū)教育廳向奮斗在教育教學(xué)第一線的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿辛勤的園丁節(jié)日快樂(lè)，身體健康！向在座的各位優(yōu)秀教師致以崇高的敬意！你們的率先垂范為全區(qū)教師做出了榜樣，為全區(qū)人民做出了榜樣，高校工委、教育廳感謝你們！同志們，20年前，為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國(guó)確立了第一個(gè)行業(yè)性節(jié)日——教師節(jié)；10年前，為了維護(hù)教師的合法權(quán)益，我國(guó)又頒布實(shí)施了第一個(gè)職業(yè)人群的法律——《中華人民共和國(guó)教師法》，史無(wú)前例地把尊師重教的傳統(tǒng)提升為國(guó)家的意志、法律的要求。
教師節(jié)設(shè)立以來(lái)，教師隊(duì)伍建設(shè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，教師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了翻天覆地的變化。具體表現(xiàn)在：
——教師隊(duì)伍數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)。1985年，全區(qū)共有各級(jí)各類專任教師29.33萬(wàn)人，到2003年底，全區(qū)各級(jí)各類專任教師達(dá)到了39.88萬(wàn)人。
——專任教師的學(xué)歷水平不斷提升。到2003年底，小學(xué)、初中和高中專任教師學(xué)歷合格率分別比1985年提高了36.36%、63.82%和25.93%；普通高校和成人高校教師中，具有博士學(xué)位者503人，占專任教師的3.56%。
——教師待遇顯著提高。1985年，我區(qū)中小學(xué)教職工月平均工資為97.08元，2004年，中小學(xué)教職工月平均工資為887.32元，離退休教職工月平均工資為1001.49元。目前，已經(jīng)沒(méi)有欠發(fā)工資的情況。高校教師工資收入水平已經(jīng)躋身國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的前列，城鎮(zhèn)教師家庭人均住房面積超過(guò)了同期城鎮(zhèn)居民的平均增長(zhǎng)水平。
——教師先進(jìn)分子和先進(jìn)群體不斷涌現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20年來(lái)，我區(qū)共評(píng)選6批746名中小學(xué)特級(jí)教師，涌現(xiàn)了全國(guó)模范教師75名，全國(guó)優(yōu)秀教師1100名，全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范129名，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者147名，全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者8名，自治區(qū)優(yōu)秀教師922名，自治區(qū)先進(jìn)教育工作者410名，自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者262名。這3800名優(yōu)秀教師成為我區(qū)近40萬(wàn)教師的骨干和旗幟。在這批中堅(jiān)力量的帶動(dòng)下，全區(qū)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)取得了良好成績(jī)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)，尊師重教蔚然成風(fēng)。教師職業(yè)的光榮感不再是停留在口頭上、文件上、會(huì)議上，而變成了教師們實(shí)實(shí)在在的感同身受。
在社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位提升的同時(shí)，人們對(duì)教師職業(yè)道德和職業(yè)技能的同步提高提出了更高的要求。
首先，教師應(yīng)當(dāng)成為社會(huì)上受過(guò)最良好教育的人，才能提供人民群眾滿意的教育服務(wù)。教師應(yīng)當(dāng)是和律師、醫(yī)生一樣，是一個(gè)專業(yè)，需要經(jīng)過(guò)專門(mén)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，具有不可替代的職業(yè)道德和專業(yè)技能。但是，目前我區(qū)教師專業(yè)化的水平還低于全國(guó)平均水平，部分教師學(xué)歷低、知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊、教育教學(xué)能力不強(qiáng)、教育觀念落后、職業(yè)道德意識(shí)淡漠、教師的終身學(xué)習(xí)能力不足，教師專業(yè)化道路依然漫長(zhǎng)。
其次，我區(qū)教師隊(duì)伍存在結(jié)構(gòu)性失衡。高中階段師資總量不足；中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，特別是小學(xué)外語(yǔ)教師和中小學(xué)信息技術(shù)教育教師、心理教育教師、綜合課教師嚴(yán)重缺乏；高校擴(kuò)招以后，高校專任教師缺乏。
第三，全區(qū)農(nóng)村普遍存在合格教師短缺，教師待遇偏低等問(wèn)題。農(nóng)村無(wú)法吸引合格人才或高層次人才去任教，導(dǎo)致一方面存在合格師范畢業(yè)生不能就業(yè)，而又存在大量農(nóng)村代課教師的現(xiàn)象。
教師不僅面臨挑戰(zhàn)，而且還要適應(yīng)新的形勢(shì)要求，教師發(fā)展顯得十分緊迫。
黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，對(duì)教師提出了的新要求。要實(shí)現(xiàn)我區(qū)富民興桂新跨越，建設(shè)現(xiàn)代國(guó)民教育體系，發(fā)展高等和高中階段教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，從數(shù)量和質(zhì)量上對(duì)教師提出了前所未有的高要求。
全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面、和諧、均衡的發(fā)展，需要一大批具有創(chuàng)造性的研究型、反思型的教師。目前正在實(shí)施的基礎(chǔ)教育課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的重大舉措，對(duì)教師提出了非常具體明確的新要求。
當(dāng)前，中共中央、國(guó)務(wù)院提出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。教師是中小學(xué)德育工作的實(shí)施者、學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和思想道德品質(zhì)的塑造者。師德是教師最重要的素質(zhì)。教師的思想道德品質(zhì)和人格對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要而持久的影響。教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平在很大程度上決定著中小學(xué)生的思想品德和精神面貌。師德建設(shè)直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)。中小學(xué)師德建設(shè)任務(wù)十分緊迫。
教師的不斷發(fā)展已經(jīng)成為時(shí)代的要求，這既是教師的光榮，也是教師的義務(wù)，更是教師的責(zé)任。
借此機(jī)會(huì)，我就如何以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提幾點(diǎn)建議和希望。
首先，要完善師德規(guī)范。
各個(gè)學(xué)校，各位老師要適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展要求，進(jìn)一步明確中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范和基本要求，因地因校制宜，制定切合實(shí)際、行之有效的規(guī)章制度，將師德建設(shè)的要求真正落到實(shí)處，使之更具有時(shí)代特征，更具有針對(duì)性、操作性和實(shí)效性。
第二，要強(qiáng)化師德教育。
在實(shí)施新一輪“中小學(xué)教師全員培訓(xùn)五年計(jì)劃”中，要突出師德教育。特別要加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育和心理健康教育，加強(qiáng)骨干教師的師德教育，探索分層次、多渠道和多種形式的師德教育，不斷創(chuàng)新，努力提高針對(duì)性和實(shí)效性，克服形式主義。
要建立班主任和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度。對(duì)中小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和高校學(xué)生輔導(dǎo)員等德育工作者要進(jìn)行師德教育專題培訓(xùn)。
要建立新教師崗前師德教育制度。參照基礎(chǔ)教育課程改革的提法，要“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”，對(duì)所有新任教師進(jìn)行上崗前教師職業(yè)道德專題教育。校長(zhǎng)的上崗培訓(xùn)也要突出師德教育。
組織特級(jí)教師和優(yōu)秀教師巡回講學(xué)團(tuán)。通過(guò)組織報(bào)告會(huì)、巡回演講、實(shí)行導(dǎo)師制等有效途徑，充分發(fā)揮特級(jí)教師“教育的專家、師德的表率，育人的模范”作用，影響和促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。
在師范院校加強(qiáng)師德教育課程內(nèi)容，對(duì)師范生普遍進(jìn)行師德觀念的教育，并在相關(guān)課程中滲透師德教育。
第三，要加大師德宣傳力度。
組織師德主題教育。各地可以以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機(jī)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)模范教師和教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和德育工作先進(jìn)集體。每年圍繞一個(gè)主題集中開(kāi)展師德宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵先進(jìn)典型的模范事跡；開(kāi)展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。大力宣傳和推廣師德建設(shè)新鮮經(jīng)驗(yàn)，在全社會(huì)進(jìn)一步形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
第四，要建立師德管理制度。
進(jìn)一步完善并嚴(yán)格實(shí)施教師資格制度。依法管理教師隊(duì)伍，嚴(yán)把教師入口關(guān)。完善教師資格認(rèn)定中思想道德素質(zhì)的考核辦法。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要按照法定要求，認(rèn)真做好申請(qǐng)人員思想道德素質(zhì)的考查鑒定，保證取得教師資格人員具備基本的師德素質(zhì)。
建立師德考評(píng)制度，完善考核獎(jiǎng)懲機(jī)制。各級(jí)各類學(xué)校要把每年一次師德考評(píng)與教師考核有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)考評(píng)教師的師德行為表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)。將師德考評(píng)結(jié)果作為教師職務(wù)晉升、派出進(jìn)修及評(píng)選先進(jìn)等的重要依據(jù)，對(duì)師德行為表現(xiàn)優(yōu)秀的教師要給予褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸戒；對(duì)違反職業(yè)道德的教師要嚴(yán)肅處理；對(duì)于失德情節(jié)嚴(yán)重的教師，要依法解聘教師職務(wù)，調(diào)離教師崗位，給予處分直至清除出教師隊(duì)伍，保證教師隊(duì)伍的純潔性。
建立班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員工作激勵(lì)機(jī)制。提高班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員津貼，學(xué)校內(nèi)部分配應(yīng)向長(zhǎng)期擔(dān)任班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員工作的教師適當(dāng)傾斜，教師擔(dān)任的第二課堂輔導(dǎo)工作，應(yīng)記入教學(xué)工作量。
建立師德建設(shè)評(píng)估制度，制訂分別適用于教育行政部門(mén)和學(xué)校的評(píng)估指標(biāo)體系。把師德建設(shè)評(píng)估納入教育督導(dǎo)，作為工作評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。要對(duì)師德建設(shè)先進(jìn)單位給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)師德建設(shè)評(píng)估不合格的單位，要責(zé)令限期整改。
建立和完善家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系。建立家長(zhǎng)委員會(huì)。建立教師家訪和班主任與家長(zhǎng)定期約見(jiàn)溝通制度，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。師德考評(píng)應(yīng)吸收家長(zhǎng)和社區(qū)代表參加。要將家長(zhǎng)和社區(qū)的意見(jiàn)作為評(píng)估學(xué)校師德建設(shè)工作的重要依據(jù)。
建立師德問(wèn)題報(bào)告制度、投訴制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制。建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)報(bào)告嚴(yán)重違反師德事件。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校都要開(kāi)辟專門(mén)渠道，受理群眾投訴，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用，并正確引導(dǎo)輿論，加強(qiáng)正面宣傳，防止不適當(dāng)?shù)某醋鳌?/p>
每年進(jìn)行一次師德?tīng)顩r滾動(dòng)調(diào)查。及時(shí)掌握師德動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地采取措施，不斷改進(jìn)師德建設(shè)工作。
第五，要營(yíng)造教師發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。
各級(jí)政府教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校都要尊重教師勞動(dòng)，維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)，保障教師合法權(quán)益；不向教師亂收費(fèi)，亂攤派，多為教師辦實(shí)事、辦好事；各級(jí)政府要采取堅(jiān)決措施，保證中小學(xué)教師工資及時(shí)足額發(fā)放及相關(guān)待遇的落實(shí)，保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為教師正常履行工作職責(zé)以及學(xué)習(xí)提高創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和條件保障。要特別關(guān)注邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師生活、工作和學(xué)習(xí)。
各級(jí)各類學(xué)校都要依法治校，實(shí)行民主管理。推行校務(wù)公開(kāi)，傾聽(tīng)教師的心聲，尊重教師的意見(jiàn)。各級(jí)教育工會(huì)要發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，積極開(kāi)辟與教師溝通的渠道。
全社會(huì)都要為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。教育行政部門(mén)和學(xué)校要帶頭為教師成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
同志們，教育事業(yè)是為中華民族偉大復(fù)興打基礎(chǔ)的事業(yè)，百年大計(jì)，來(lái)不得半點(diǎn)松懈；教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，肩負(fù)著民族的未來(lái)。我相信，我們的教師將不負(fù)黨和人民的期望，光榮將永遠(yuǎn)屬于廣大的人民教師！
謝謝大家。
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