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心系安全主題班會

時間:2019-05-14 20:12:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《心系安全主題班會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《心系安全主題班會》。

第一篇:心系安全主題班會

《心系安全,珍愛生命》主題班會

一、活動目的

通過開展以“心系安全,珍愛生命”為主題的班會活動,增強班內學生的安全意識,學生能在校內外活動中運用一些安全知識,達到積極預防危險和自我保護的目的

二、活動內容:

1、校園玻璃展牌“十大黃金法則”知識的鞏固學習。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

三、活動準備:

1、收集校園玻璃展牌“十大黃金法則”知識并制成卡片。

2、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。

3、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識進行交流學習。

四、活動過程

1、明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。

2、學生展示“十大黃金法則”知識卡片

地震: 遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

火災: 火災起,怕煙熏,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽臺滑下捆繩索,盲目跳樓會傷身。

洪水: 洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服渡險情。臺風: 臺風來,聽預報,加固堤壩通水道。煤氣電路檢修好,臨時建筑整牢靠。船進港口深拋錨,減少出行看信號。

泥石流:下暴雨,泥石流,危險處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭。野外宿營不選溝,進山一定看氣候。

雷擊:陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關好門窗切電源,避免雷火屋里竄。

暴雪:暴雪天,人慢跑,背著風向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗血循環,慢慢溫暖才見好。

龍卷風:龍卷風,強風暴,一旦襲來進地窖,室內躲避離門窗,電源水源全關掉,室外爬在低洼地,汽車里面不可靠。

疫情: 對疫情,別麻痹,預防傳染做仔細,發現患者即隔離,通風消毒餐用具。人受感染早就醫,公共場所要少去。

防化 :化學品,有危險,遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,報警說明出事點。運輸泄漏別圍觀,人在風頭要離遠。

3、鞏固了解過的一些關于安全標志圖片

4、學習兒歌,師生展開討論,然后要求學生背誦。

(兒歌內容:同學們要記牢,安全事很重要.教室內不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂!)5.進行防溺水.和預防春季傳染病,手足口病的宣傳教育。

6、全班討論

(1)關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。(2)如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。② 招呼同學去看熱鬧。③情況危險,立刻報告老師。

(3)下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?

① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故應該撥打的電話是: ① 122 ② 114 ③ 119(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨,一起去找父母。

(7)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。(8)在學校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒

(9)路口交通信號燈()燈亮時,準許車輛和行人通行,()燈亮時,不準車輛和行人通行。①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈

(10)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以

五、教師總結:

通過這次主題班會,同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他人走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識。這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!

單位:楊各莊完小 年級:一年級 姓名:楊麗

《心系安全,珍愛生命》主題班會

第二篇:2008心系奧運三年級主題班會

《2008心系奧運》三年級主題班會

我們不會忘記,公元2001年7月13日22時,這是所有北京人的生日,這是所有中國人的生日,這是所有世界華人的生日。

因為這一天,奧運來到了中國!

讓我們在一次重溫那激動人心的時刻吧,請欣賞申奧成功短片

是啊,申奧成功中國人郁積了八年的愛和恨都在瞬間爆發出來。因為我們向往著奧運圣火。奧運圣火,自公元前在古希臘神殿前燃起后,從不曾熄滅。

特別是自1896年第一屆現代奧林匹克運動會起,它更成為人類現代文明的見證; 同學,你們又對奧運知識了解多少呢 下面咱們來進行

奧運知識競賽

大家都知道,中國獲得2008年奧運回的主辦權,所走過的道路是非常艱辛的,有歡笑也有悲傷,他的成功離不開黨和政府及中國人民的支持。

尤其是我國的體育健兒們,是他們在歷屆奧運會上的出色表現,將全世界人的目光帶到了中國,用實際行動向全世界證明了我們中國人不是東亞病夫,是他們用自己的血與淚譜寫了一首首動人的贊歌,極力人們奮勇拼搏。

下面請欣賞

詩朗誦奧運勇士的歌

走近2008 奧運,讓我們共同領略那有中國傳統、現代北京,與奧林匹克精神完美結合的2008年奧運會會徽——中國印,去感受它的身后底蘊吧 請聽中國印介紹

會徽是如此精致完美,吉祥物也不甘示弱阿,讓我們快來了解一下吧 本屆奧運會的體育圖標也是非常有特點。噢,是嗎?同學們,那讓我們欣賞一下吧

2008年奧運會越來越近了,讓我們提前體驗一下奧運場館的宏偉壯觀吧。請欣賞奧運場館吧

新北京,新奧運還有哪些見聞? 作為北京的一名小學生,我們也要時刻關注奧運。請聽相聲

我們能為奧運做什么?誰來談談

在咱們班里,也有具有奧運精神的奧運之星,下面請聶老師宣布評比結果。請校領導為獲獎者發獎。

百年奧運,風云變化,不變的是始終如一的人文精神。把自己對奧運的熱情用行動體現,把自己的名字簽到“奧運之心”上。

在“Higher,Faster,Stronger”的口號下,奧林匹克運動所真正倡導的是“團結,友誼,進步”。作為新時代的北京,新時代的我們 奧運,我們期盼你,歡迎你

三年級《2008心系奧運》主題班會到此結束,

第三篇:《中國夢——心系老人》主題班會

《中國夢——心系老人》班會活動課堂實錄

青州市邵莊鎮邵莊小學孟翠花

活動主題:關心愛護老人---獻愛心,暖老人

活動時間:2013年4月16日

活動地點:五(3)班教室

活動目標:

1.通過學生暢談夢想,引出關注老人的焦點。

2.通過情景劇的表演,引起學生關愛老人的共鳴。

3.通過活動,讓學生明白個人的夢想與國家的發展息息相關,各類人群都安定了才更加有利于社會的和諧。

活動準備:

1.推選兩位主持人,準備好發言材料。

2.同學們都要準備有關夢想的發言稿,以及如何去更好的關愛老人,并能發言。

3.老師準備視頻:各種人的中國夢、李思思的中國夢、愛的奉獻,常回家看看歌曲。活動過程:

一、導入班會,暢談夢想

合:大家好,又到我們五三班的班會課了。(班級集體呼出本班的口號:我是班級小主人,我的班會我做主。加油!加油!加油!!)

主持人甲:夢想,是我們每一個人生活的動力。

主持人乙:夢想,是一個人前進的方向。

甲:夢想,周而復始,夢想,鍥而不舍。

乙:中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢,幾經輾轉,幾經沉浮。合:時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。

甲:最近街頭巷尾都在談論“中國夢”,主持人乙:中國夢是每一個中國人的夢,那讓我們先看一下各行各業的人們有什么樣的中國夢吧。(播放普通人的夢想的視頻)

甲:下面我們來采訪一下我們的同學有什么樣的夢想。

生1:在這個知識改變命運的時代,我的夢很簡單,就是努力學習,考取重點大學,讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會在我的努力之下慢慢成為現實。

生2:我們是發展中的國家,需要一個和諧穩定的社會環境,然而這一切確不盡人意。看世界局勢動蕩不定,太平洋上風起云涌,為了保護我們國家的安全和穩定,我就夢想要有一支裝備最精良的軍隊來保衛我們的國家,只有我們國家強大

了,人民才會富有,才會走上幸福的小康之路。

生3:我的爸爸喪生于一場車禍中,現在只留下了我跟年邁的爺爺奶奶一起生活,爺爺奶奶將近七十歲了,起早貪黑的侍弄那點口糧地,我看了很是心疼,同時也為他們的晚年擔憂,我的夢想就是希望爺爺奶奶健康長壽,等我長大孝順伺候他們。

生4:我想開一家敬老院,收養更多的老人,讓他們能安享晚年。

生5:我長大了相當一名醫生,無償的替那些貧窮的老人治病,解救他們的疾苦。(主持人分別采訪,一側一個,輪流說。)

乙:今天的話題怎么都轉移到老人身上了,不妨我們的班會主題就定義為:“中國夢——心系老人”吧。

二、直入主題,引起共鳴

出示幻燈片資料:

我國已經進入人口老齡化快速發展時期,已有老齡人口1.69億,占總人口數的12%,據全國老齡辦統計數據顯示,有近一半的老人屬于城鄉空巢家庭或類空巢家庭。目前,我國老齡人口正以每年3.28%的速度增長,約為總人口增長率的5倍,老齡人口占總人口的比例將迅速擴大。專家預計,到2030年我國老齡人口將近3億,而空巢老人家庭比例或將達到90%,這意味著屆時將有超過兩億的空巢老人。(學生讀)

甲:“出門一把鎖,進門一盞燈”,這是時下許許多多“空巢老人”晚年生活的真實寫照。每每逢年過節,一家短暫團聚之后,“兒女一走,心就空了”便成為這些老人最真實的心聲。

乙:是啊,可憐天下父母心哪。請欣賞由王鵬等同學帶來的情景劇:《過年嘍》(快結束時,播放常回家看看。)

甲:情景劇看完了,相信咱們同學有很多要說的,下面咱們討論一下,你從該劇中受到了哪些啟發?

乙:我來采訪一下,看看都有哪些感受。(學生相機回答)

甲:在我們的生活中還存在著這樣一個特殊的群體“失獨老人”。

乙:什么是“失獨老人”呢?請看大屏幕:(幻燈片出示視頻)

甲:視頻中的數字觸目驚心“失獨老人”也是急需社會關注的一個焦點。

乙:隨著城市化建設的快速推進,催生了這樣一個群體“拾荒者”。(出示圖片)甲:接下來,咱們看一看一個拾荒老人的自白,看看他有什么樣的夢想?請欣賞《一個拾荒老人的自白》,表演者 張玉瑤。

我是一個孤寡老人,以拾荒為主,我失去了體力勞動的能力,干點力所能及的。政府給了我最低生活保障,雖然不是很多,但是已經盡力了,我非常感動。我知道咱們國家不是很富有,還需要繼續努力,艱苦奮斗,爭取早日把我國建設成為具有特色的社會主義強國。我不想成為國家的負擔,我知道拾荒掙不了多少錢,能給國家省一分是一分吧。我盼望著我們國家更富強,人民更幸福,讓我們的子孫后代有一個美好的家園。我還有一個愿望,就是我死后不要把我埋葬,我不想再占用子孫后代的土地了,把我的骨灰撒到田間,讓我再最后為我們的幼苗盡點力吧。這就是我的夢想。

乙:這位拾荒老人的自白感動了我們,空巢老人、失獨老人、拾荒老人都牽動著我們每個人的心,感動的同時不免隱忍著絲絲的痛。是啊,老人的問題確實應該引起全社會的關注。

甲:下面我們就老人這一社會群體展開討論,你認為老人有哪幾方面的問題急需解決?(討論出:醫療,精神生活、日常生活起居等。)

乙:既然有這么多的問題需要解決,那咱們有哪些好的策略方法呢,你覺得你能為老人做哪些事兒呢?(討論出:豐富他們的精神生活,開服務一流的養老院,為老人免費治療病等。)

甲:有夢想就要付諸行動,下面我們來看一下我們身邊的榜樣,這張照片是我們的學哥、學姐去照顧孤寡老人孟爺爺。希望對我們有所啟發,更希望我們能將尊老、敬老這一優良傳統的接力棒傳好。(幻燈片出示)

乙:畢竟我們的力量是渺小的,微不足道的,讓我們倡議全社會的人一起關注老年人吧!(出示倡議書)

三、發出倡議,共同關注

關愛“老人”倡議書

廣大市民群眾:

隨著社會經濟的不斷發展,以及人口老齡化的不斷加快,我國出現了一個特殊的群體。“老吾老以及人之老”,尊老、愛老、助老,自古以來就是中華民族的傳統美德。關愛今天的老年人,就是關愛明天的自己。關愛老年人是我們每一個社會成員義不容辭的責任!在此,我們特向廣大市民提出以下倡議:

一、拿起手中的筆,給家中的老人及身邊的長者送去節日的祝福,在特殊的日子里給老人溫暖,祝福他們身體健康。

二、做關愛老人的倡導者,讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊,祝愿老人們幸福安康。

三、為身邊的老人做些力所能及的事情,如做一次家務、整理一次房間、梳一次頭?以表達祝福和關愛,讓尊老、愛老、敬老的傳統美德可以深深植入每個人的心里。

四、我們希望廣大市民從我做起、從小事做起、從身邊事做起,盡自己最大的努力,共同營造全社會都來尊重和關愛老人的和諧社會氛圍。

為了讓老人們可以得到更多的關愛和溫暖;為了傳統美德可以得到更多的傳承和發揚;為了讓全社會可以更加的和諧和繁榮,讓我們大家從自身做起,關愛身邊的老人,學著用暖心的問候、友善的攙扶、真誠的禮讓,為老年人撐起一方溫暖的天空。

邵莊小學五三班 全體同學

2013-4-16

(學生每人讀一段)

甲:是啊,只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間。

乙:下面有請我們的班主任老師做最后的總結。

四、簽名引領,踐行夢想

師:這次班會呢,咱們同學挖掘到了“老人”這一獨特的社會群體。“羔羊跪乳尚知孝,烏鴉反哺孝親顏”。孝敬老人是人性自然的光輝,更是社會發展的不然。讓我們攜起手來,共同為老人獻出一份愛心,增添一份溫暖。讓我們的老人這一特殊的社會群體,能夠老有所依,老有所養,老有所樂。人類最崇高的行為是“奉獻”,世間最溫暖的力量叫“關愛”。就在今天,就在此刻,放飛你們關愛老人的夢想。“獻愛心,暖老人”簽名儀式正式啟動。

合: 愛是世上最溫暖人心的行為,人因愛而存在、世界因愛而和諧。我們的中國因每個人的幸福而逐漸發展壯大。關愛每一個老年人,讓我們的國家更加和諧穩定的發展下去。祝愿我們祖國的明天更加美好,“中國夢——心系老人”主題班會到此結束,再見!(背景音樂:愛的奉獻)

第四篇:心系父母,學會感恩(主題班會)(模版)

《心系父母,學會感恩》主題班會

教學設計理念:小學生守則第七條提出:要孝敬父母,尊敬師長。可在和家長的談話過程中,我發現父母對孩子們大都是嬌生慣養,使他們養成了衣來伸手,飯來張口的習慣和不關心他人的自私的品質。甚至有的同學還經常對父母大呼小叫,無故發脾氣,絲毫不顧及家長的感受,使做父母的很傷心。所以,為了更好的開展“孝敬父母”的教育活動,弘揚中華民族的傳統美德,我設計的《心系父母,學會感恩》這堂以孝敬為主題的班會課,讓孩子認識到,在家庭里父母對孩子的愛不是單向的,應該是雙向互動的。孩子不僅要接受來自父母的愛,更應懂得愛的反饋和回報。

活動目的:(1)幫助學生提高愛父母的意識。(2)使學生體會父母的辛勞。

(3)明白孝敬父母的道理。(4)用實際行動報答父母養育之恩。活動準備:

1、會前學生搜集有關爸爸媽媽愛我的資料(照片、事件)

2、請家長參加主題班會

3、每個學生會前親手制作一個小紅花

4、召開班委會制訂決議,并印發給家長

5、準備會中所用歌曲。

活動形式:討論、介紹、唱歌、表演、家長與老師與學生之間的互動節目等。

活動過程:整個活動由五個版塊組成。

第一版塊:以播放音樂,引入班會

播《我有一個幸福的家》歌曲,在歌曲中主持人上場,讓學生在唱中體會我們都有一個幸福的家。第二版塊:現場(或表格)調查,教師參與

1、說說爸爸媽媽最喜歡什么呢?最討厭什么嗎?你知道爸爸媽媽的生日嗎?

這時在學生回答后,教師參與進來,學生邊回答,教師邊請這位學生的家長來驗證,體現一種教師與家長與學生之間的互動。

2、家長能說出自己孩子的生日嗎?目的是進行對比發現。

在這個活動中讓學生知道爸爸媽媽對孩子的愛要多于孩子對爸爸媽媽的愛;正因為他們的這種愛,他們對孩子的關心和了解才會比孩子對他們的了解多,所以他們對孩子的生日相當清楚。

第三版塊:依據游戲及信息,配樂介紹,表達自己對父母的愛意

1、游戲《老鷹抓小雞》

看完這個節目你有什么感受呢?讓學生明白你們的爸爸媽媽也像雞媽媽那樣,全力保護你們,呵護你們,讓你們從小到現在一直都生活在幸福的環境中。體會到爸爸媽媽從小把我們撫養大,從不讓我們受一點委屈。2夸一夸我們的爸爸媽媽!讓每個同學都了解爸爸媽媽是怎么愛我們的。

利用學生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料,利用實物投影進行介紹,配上優美的旋律,讓學生進一步感受到爸爸媽媽對我們的愛)

3、表演形式唱《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》以及舞蹈等表達自己對父母的愛。目的是讓學生們讓他們用自己的歌聲來感謝爸爸媽媽這些年來對自已的愛。

4、你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢?意圖是讓學生懂得媽媽帶我們來到這個世界,爸爸教我們學會走路、做人,我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚。

第四版塊:調動情感。

1、詩歌《獻給爸爸媽媽》。(配樂詩歌朗誦,調動學生愛自己的爸爸媽媽的情感)

2、表演片段,直觀理解。

片斷(1)爸爸媽媽下班回家時片斷(2)添飯,媽媽也添飯時片斷(3)爸爸媽媽過生日時?? 然后讓學生集體討論:在這種時候,我們應該怎么做呢?學生說完就接著看完片斷。

設計意圖是讓學生懂得用自己的實際行動去證明自己的愛爸爸和媽媽。

3、配樂獻花,表達情義。讓學生體會到爸爸媽媽在生活上處處無微不至地關懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命,而且還是我們的第一任老師。他們為我們日夜操勞,最辛苦,最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累,不管刮風,下雨都接送我們上下學,為我們輔導功課,而且無怨無悔。您們的恩情深似大海。使學生樹立從現起,自強、自立、奮發向上,以優異的成績報答父母的養育之恩。

4、誦讀《新三字經》:齊讀拍手說

5、獻花。親手制作一朵小紅花邊放音樂,學生邊給自己的爸爸媽媽獻花,并對爸爸媽媽說一句感謝的話。表達了孩子對父母的一片真誠的愛心。

最后以《我們的生活多么幸福》結束此次班會。

第五篇:心系安全

心系安全

五(1)主題中隊會活動方案

一、活動目的:

通過本次主題中隊會,使隊員們認識到安全是什么?為什么我們要安全(安全有什么重要性?如果我們的身邊沒有安全,將會如何?在以后的生活和學習中,時刻心中裝著安全,與安全同行,培養隊員從小樹立安全意識。

二、活動步驟:

(一)隊列儀式

1、各小隊整隊,匯報給聯合中隊中隊長

2、中隊長匯報給中隊輔導員并講話

3、出旗、敬禮

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》

(二)活動過程

女:安全是一個古老的傳說,為了安全人類進行過艱苦拼搏。男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。

女:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。男:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。

女:安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。

男:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?

男:隊員們。我們一定要珍視安全啊,下面請聽《交通安全拍手歌》 大家發言真熱鬧,排出規則很多條。我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。交通安全最重要,關系小命莫小瞧。學規則,守規則,時時處處做得好。步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看,還要走在人行道。見紅燈,不要跑,綠燈亮起可過了。在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。隊員們,要知曉,出了事故不得了。從小養成好習慣,時時記清別忘掉。

男:隊員們,當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭AB劇》——

男::獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。

女:瞧,安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。請聽歌曲《假如幸福的話》(全體隊員齊唱并做動作)一隊員:(上臺)大家快停一停?? 輔導員:xx隊員,怎么了?

一隊員:這開心的日子,不放點鞭炮怎么能熱鬧呢? 輔導員:就在此時,此地嗎? 一隊員:是啊!

輔導員:隊員們,你們同意嗎? 全體隊員:不同意。輔導員:為什么? 全體隊員:太危險了。

輔導員:請你還是聽聽我們的隊員們是怎么說的吧。

女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——(人物:E、F)合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮; F:點炮引,要用香,別用火柴打火機; E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; F:沖天炮,危險大,引起火災害人家; E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人; F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行; 合:來執行!

輔導員:xx隊員你現在還放嗎?

一隊員:不放了。

女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

男:安全心系著我們的隊員,心系著我們的老師,心系著我們的家長。女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。合:希望我們每一位隊員都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

(三)儀式

1、輔導員講話

隊員們,生命對我們來說只有一次,是沒有重復的機會的,我們不能因為一時的疏忽而導致終身的遺憾。因此,我希望我們每一個隊員能從小做起,從身邊的小事做起。從小樹立安全意識,規范自己的行為。我想,如果我們的心中能時刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂將屬于你,而安全也一定將屬于你。

2、呼號

3、退旗、敬禮、奏樂

4、活動結束

小品表演:《家庭AB劇1》

C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上中隊,我可自由啦!

(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀? D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓D進來)

D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西? D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。C1:(大吃一驚)

D:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

下面,我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。

小品表演:《家庭AB劇2》

C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀? D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。C2:有絡腮胡子嗎? D:沒有。C2:戴眼鏡了嗎? D:戴了。

C2:哦,你是來拿公文包的吧。D:是的。

C2:那你等著,我去拿。D:哎,你開門呀!

C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

請聽快板 放鞭炮,合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; E:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮; F:點炮引,要用香,別用火柴打火機; E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大; F:沖天炮,危險大,引起火災害人家; E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人; F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行; 合:來執行!《祝你平安》新詞 你的車子 檢查好了嗎? 交通法規 記在心上了嗎? 生活的路 總有一些危險事。請你一定要警惕 注意安全過得好。

祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈 你看清楚了嗎? 安全帶、滅火器你都帶上了嗎?

人生自古總有許多突發事 請你多做些防范 快樂多于煩惱。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。你永遠都幸福 是我最大的心愿。

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