第一篇：東營寒假社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐

山東師范大學(xué) 人口·資源與環(huán)境學(xué)院

姓名：張敏 班級(jí)：地理本1203 實(shí)習(xí)時(shí)間：2014.1.22-2014.2.28 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東營市東二路樂購超市維羅納純銀店

在2013年寒假，我在自己家附近的樂購超市一樓門店完成了為期38天的寒假社會(huì)實(shí)踐，其中包括三天的實(shí)習(xí)期和35天的簽訂勞動(dòng)合同的正式工作時(shí)期。具體工作內(nèi)容為銀飾店導(dǎo)購，即向顧客介紹和售賣銀飾。

在此之前，我完全沒有接觸過銀器銀飾，對這類飾品一竅不通，對于銷售，正面與顧客交談這種工作，更是心里打鼓，因?yàn)槲冶旧砥珒?nèi)向，與陌生人談笑似乎是件困難的事，更何況是向別人介紹一種自己都完全不了解的物品然后讓顧客掏錢把它買下來，一切看起來是那么荒謬。然而我要做的，正是要挑戰(zhàn)意識(shí)中不可能的事。

要想找點(diǎn)底氣，還是從基礎(chǔ)開始學(xué)。先是店里的34個(gè)柜臺(tái)都在什么位置，每個(gè)里面大體裝什么商品；再是關(guān)于商品的分類，比如耳飾（其中又包括耳扣、耳釘、耳圈、耳墜），手鐲，手鏈，項(xiàng)鏈，吊墜，套鏈，這些商品各有什么特點(diǎn)，上面的紋飾和加工工藝該怎樣稱呼，適合哪類人群，哪些適合送禮，哪些適合自己戴，各有什么優(yōu)缺點(diǎn)，怎樣保養(yǎng)等等許多稍具專業(yè)性的問題，有了這些打底，顧客來了自己有話說了，長得開口了；最后就是銷售技巧和做賬這整個(gè)銷售過程的完成，觀察顧客的行為，揣摩她們的心理，根據(jù)她們的需求推薦合適的商品，加上對飾品的評價(jià)、介紹，輔以夸贊，表揚(yáng)，擊中其追求滿足的心理，及時(shí)把售后說好，讓顧客心中有底，趁著顧客頭腦發(fā)熱的高潮，及時(shí)完成銷售，錢收入囊紅，一次銷售任務(wù)就算完成了。

說起來，買東西不過是動(dòng)動(dòng)嘴皮子的事情，但這個(gè)嘴皮子對于不同的人該怎么動(dòng)，就考驗(yàn)導(dǎo)購人員的察言觀色能力了。剛開始賣的時(shí)候，一來原先沒有銷售商品的經(jīng)驗(yàn)，掌握不好說話的前后和輕重緩急，二來自己性格偏內(nèi)斂，并不是快言快語口齒伶俐的人，因此接待顧客的時(shí)候，只是跟著人家在店里轉(zhuǎn)，張不開口說什么。有一次，這樣的情況讓店長看到了，她把我叫到一邊，很耐心地說：“見到顧客不要光跟著人家走，要主動(dòng)。問問人家需要什么，喜歡什么，告訴顧客喜歡的可以試試效果，別光等著人家開口，不管買不買，先拿出來讓顧客看一看，因?yàn)樵蹅兊你y飾品都是放在柜子里，看著好看但是摸不著，你得讓顧客感受到這個(gè)材質(zhì)，這種質(zhì)感，如果顧客有想買的意思，可以選幾款讓她挑一挑，讓她做出非此即彼的選擇。看顧客相中的時(shí)候，要及時(shí)問‘您是交現(xiàn)金還是刷卡呀？’，不然，她在那挑著挑著挑花眼了可能就不要了。飾品有很多，像樓上的店里和超市里都有。像銀飾品這種東西本來就是可有可無的，你得趁著各科一時(shí)沖動(dòng)的這個(gè)時(shí)候讓她買下來，別光站在那看，等著，這樣機(jī)會(huì)就流失了。”

主動(dòng)，主動(dòng)去說，這是關(guān)鍵。聽完店長的教導(dǎo)，這是我最直接的感受。

為了這個(gè)“說”，我不得不另尋思路。在另外兩位店員接待顧客的時(shí)候，我會(huì)微笑著在旁邊陪著看顧客試戴、點(diǎn)評飾品，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)點(diǎn)頭，來點(diǎn)眼神交流。實(shí)際我是在偷偷學(xué)藝，在聽老店員怎樣介紹飾品，看她們怎樣和顧客打交道。

慢慢地，我也開竅了，有了自己的思路。無論是店長還是顧客，大都是希望營業(yè)員積極主動(dòng)的，因此在顧客的腳踏進(jìn)店門的一剎那，一句大聲的“歡迎光臨維羅納”是必需的，在顧客進(jìn)店后，則需要具體情況具體分析了。如果顧客進(jìn)來只是看商品，我們可以說“這里都是純銀飾，您看有喜歡的可以戴戴試試效果”然后可以慢慢跟在后面，當(dāng)顧客的目光投向某一節(jié)柜臺(tái)時(shí)用一兩句話介紹一下，“這邊是天然水晶的，像戒指、吊墜，還有耳釘，都是天然水晶的，這個(gè)都是隨鑒定書來的”或者“這兩節(jié)都是情侶對戒，也可以單買的，前面還有鑲嵌鋯石的，有喜歡的可以戴戴試試”；如果是一位男士來，那么買飾品送人的可能性較大，我們可以問問所送之人的大體特征，再根據(jù)其年齡、身高、相貌、職業(yè)等來選擇一款合適的商品。當(dāng)然一般是稍有指向性地選擇貴一點(diǎn)的推薦，避免一位顧客猶豫不決浪費(fèi)太多時(shí)間，同時(shí)盡可能提高業(yè)績，因?yàn)檫@當(dāng)中導(dǎo)購人員可是有銷售額的百分之三的提成的哦；如果有顧客選戒指，平時(shí)帶著玩的話可以推薦情侶對戒，結(jié)婚當(dāng)天用的話，我們會(huì)推薦女士戴水晶鉆戒，男士戴指環(huán)；如果有顧客選耳飾，身材高挑或風(fēng)格夸張外向的我們推薦耳圈和耳墜，身高偏矮或者上班對飾品有要求的我們推薦小巧精致的耳釘；如果有顧客選項(xiàng)鏈，我們則根據(jù)不同的季節(jié)和顧客的頸圍來推薦適宜長度和花飾的項(xiàng)鏈，如果顧客要同時(shí)選項(xiàng)鏈和吊墜，我們則直接說明佩戴吊墜的款型是瓜子鏈和元寶鏈，讓顧客把選擇的功夫都花在吊墜上??

久而久之，對于貨品越來越熟悉，說話的深淺恰到好處，遣詞用句也更加豐富。自己閑著沒事的時(shí)候，擺一擺貨品，鏈子有沒有拉直，價(jià)牌有沒有放正等，如果做不好讓店長說兩句，盡管不是訓(xùn)斥，但心里也是不好受的。

作為一名導(dǎo)購人員，追求業(yè)績的同時(shí)，遵守店里的規(guī)矩也是必須的，沒有規(guī)矩不成方圓嘛。別看這店面不大，擺弄的都是股掌之間的東西，規(guī)矩可真不少。按時(shí)上班，不能玩手機(jī)，不能吃東西，上廁所或打電話時(shí)間不能超過五分鐘，吃飯時(shí)間不能超過三十分鐘，在店里不能閑著干站著不動(dòng)，不能出去在超市長椅上休息??這個(gè)銀飾品店是連鎖的公司，每個(gè)分店里都裝有不止一個(gè)攝像頭，公司里的管理人員能看到每個(gè)分店店面中人員的活動(dòng)情況。若上述的規(guī)矩被發(fā)現(xiàn)違反了，那么上級(jí)是要打電話來詢問、訓(xùn)斥甚至罰錢的。在這樣的規(guī)矩下，每一個(gè)員工都謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)格遵守著店里的規(guī)矩，不敢逾越。在店長的培養(yǎng)和店員的幫助下，不久我就成長為了一名合格的店員。

原本我只以為，銷售的壓力僅僅來源于顧客，但是怎奈“教會(huì)徒弟，餓死師父”造成的競爭使兩位老店員迅速排斥并孤立我，當(dāng)我接待顧客的時(shí)候，若她們其中有誰閑著沒有接待顧客，必定會(huì)擠到我前面，和顧客交談起來，并將鑰匙插上抽屜拿出飾品讓顧客試戴，她們是老店員，店長還要倚仗她們拿取提成，而我是新店員，不犯錯(cuò)誤便也罷了，自然不便和她們爭搶。沒過幾天，我便創(chuàng)造出了當(dāng)日零銷售的記錄，想到她們對待我時(shí)的方式和態(tài)度，我感到十分苦惱和氣憤，前幾日銷售的欣喜感早已磨滅殆盡，但又無法發(fā)泄。年后這樣的情形了維持了很多天，直到迎來情人節(jié)店里銷售高峰時(shí)，我依然無法找回銷售的感覺。最后當(dāng)我快離職時(shí)，她們對我的態(tài)度才有所緩和。

通過這次打工，我第一次直面地接觸了社會(huì)，站在勞動(dòng)人民的最基層體驗(yàn)了工作的辛勞，也體會(huì)到了進(jìn)入社會(huì)后人與人之間毫不留情的競爭。大年三十大年初一顧不上和家人消遣在家去上班，發(fā)生在自己身上；和一起工作的人通過言語和身體來進(jìn)行最正面的排擠和競爭，也發(fā)生在自己身上，自己將來將要投身的社會(huì)已經(jīng)向我展現(xiàn)出他丑惡的一面了，好在我已經(jīng)歷了第一次心靈的洗練，相信自己真正投入社會(huì)時(shí)，也不會(huì)露出畏懼，反而借助這次成長，給自己積累更多經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。此外，我看到了社會(huì)需要什么，因此在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)將自己轉(zhuǎn)向更適合社會(huì)崗位需求的方向上去學(xué)習(xí)和發(fā)展。

第二篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐

主題：體驗(yàn)河北，奉獻(xiàn)社會(huì)

形式：社會(huì)調(diào)查

原則：深入基層，就近就便，全員參與

要求：

1、每個(gè)學(xué)生開展一次調(diào)查，寫一篇調(diào)查報(bào)告。

2、媒體上注重活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

3、先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告給予表彰。

標(biāo)題：關(guān)于??的調(diào)查報(bào)告

題目圍繞“農(nóng)村”。參考題目如：

1、增加農(nóng)民收入的新情況、新問題

2、新農(nóng)村現(xiàn)狀的問題、對策

3、外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查

4、農(nóng)村紅白事消費(fèi)調(diào)查

5、農(nóng)村食品安全現(xiàn)狀及防范機(jī)制調(diào)查

6、河北特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查

7、農(nóng)民基層黨、團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查

8、發(fā)展現(xiàn)狀農(nóng)業(yè)和農(nóng)村環(huán)境保護(hù)調(diào)查

9、農(nóng)民種糧積極性不高的原因調(diào)查

10、農(nóng)民社會(huì)保障制度建設(shè)調(diào)查

注明實(shí)踐主題、地點(diǎn)、參加人員

正文中要有活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問題和建議。

標(biāo)題要求三級(jí)：一級(jí)標(biāo)題用“一、二、三??”表示，二級(jí)標(biāo)題用“

（一）、（二）、（三）??”表示，三級(jí)標(biāo)題用“1、2、3??”表示。字?jǐn)?shù)不少于5000字。

第三篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

“心存感恩，成就人生”寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2013年1月的，我回到曠別半年的家，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無論怎樣，它都可以讓我停靠,給予我溫暖。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首《感恩的心》相信大家都不會(huì)陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，是每個(gè)人都該修行的。

當(dāng)父母把我們帶來人世間，當(dāng)我們第一次說話叫的是

“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，就注定了我們最先應(yīng)該感謝的就是我們的父母。從母親開始孕育我們的時(shí)候，就開始對我們灌注了無限的愛。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學(xué)語叫出的第一聲爸媽，你托著口水在地上爬出的第一步，你踩著小小的腳丫走出的第一步，你背著書包第一天去上學(xué)，你第一次拿著成績單獎(jiǎng)狀回來，你第一次背上行李遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)…….也許你從來沒有注意過載著無數(shù)次的第一次中，掛滿了父母的喜怒哀樂。

在我們漫長的成長過程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛，我們的每個(gè)第一次都在他們心中記著。經(jīng)常聽我媽跟我說：“你小時(shí)候啊……”。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時(shí)候的一個(gè)固定句型了。看到他們回憶時(shí)臉上堆著的笑

容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿得開始向外溢的感覺嗎？每一次成功，每一次失敗，每一次調(diào)皮，每一次犯錯(cuò)，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長。

感恩父母，我覺得我們要經(jīng)常為父母分憂，為他們分家務(wù)之憂，為他們分經(jīng)濟(jì)之憂，更為他們分情感之憂。每個(gè)家庭的子女，要時(shí)常給父母寫信打電話匯報(bào)自己的思想和生活，與父母多溝通交流，不要一上大學(xué)就出現(xiàn)感情上的聯(lián)系少了，經(jīng)濟(jì)上的來往多了，要讓父母為我們上大學(xué)花錢花得舒心。另外在平時(shí)生活中應(yīng)該制定消費(fèi)計(jì)劃，做個(gè)分類，哪些花費(fèi)是必要的，哪些花費(fèi)是奢侈的，在消費(fèi)上只要能保證學(xué)業(yè)完成就足夠了。

如果說我們懂事，主動(dòng)為家人分憂，哪怕是一些瑣碎的小事，父母生活艱苦點(diǎn)也不會(huì)有什么怨言，因?yàn)樗麄儗ψ约旱暮⒆涌偸切膽岩环菸覀兯荒苎哉Z的寬容，他們很容易滿足，哪怕我們沒有回報(bào)，他們很容易欣慰。畢竟，看著我們茁壯成長是天底下父母最感欣慰、最感快樂的事情。父母是我們精神與物質(zhì)的強(qiáng)大支柱，他們付出得無怨無悔，但我們不應(yīng)該接受得心安理得。父母之愛博大無私，父母之情真摯坦誠，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們已是成年人，應(yīng)該勇敢承擔(dān)一份家庭責(zé)任，莫讓父母操心，莫讓父母寒心，莫讓父母失望，我們當(dāng)代大學(xué)生心中應(yīng)當(dāng)樹立“父母送我上大學(xué)、我為父母分憂愁”的信念，因?yàn)槲覀儗硪鎸Φ牟粌H僅是個(gè)人，還有整個(gè)家庭。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑疑磉叺拿恳粋€(gè)人，用的是愛。在愛的天平兩端，我要將這個(gè)世界高高彈起。鹽是那樣的均勻潔白，它給食物以美味，而愛也一樣，它豐富可愛，給這個(gè)世界以美好。我要把這愛給予身邊的每一個(gè)人，感恩他們。鹽溶于水中，看不見卻嘗得到；愛溶于生活中，看不見卻感受得到。他們分明感受到了，是我用愛感恩了身邊的人，并用愛為他們分憂愁。

世人總喜歡說：如果當(dāng)初、早知道的話之類的話，每當(dāng)聽到有朋友和我這樣說時(shí)我都是彎起嘴角，一笑而過。因?yàn)檎f這些話的時(shí)候說明這件事情你以前沒有去做嗎，而且你現(xiàn)在后悔了。人生有多少時(shí)間可以拿來給你后悔的，我初中的語文老師那時(shí)候說：“我朋友的母親死了，他和我說他很后悔為什么當(dāng)初沒有它好一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)他很悲痛，但我當(dāng)時(shí)想的是還好我的母親還在給我對她好的機(jī)會(huì)。”現(xiàn)在回憶起來我只想說：那個(gè)語文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機(jī)會(huì)的話，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨(dú)。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說早知道我就怎樣怎樣了。

所以，趁著你的父母還在身邊，趁著你還有機(jī)會(huì)，趁著你父母還有時(shí)間，多給他們一些笑容，一些關(guān)懷吧。

這次社會(huì)實(shí)踐的主題是心存感恩，成就與人生，我覺得我這么多年來，很有必要感謝父母，感謝他們?yōu)槲易龅囊磺小е@個(gè)話題去觀察著父母，體諒著父母，感謝語父母，發(fā)現(xiàn)著許多以前從來沒有發(fā)現(xiàn)的父母的秘密，回顧了以前感動(dòng)過的許許多多的感動(dòng)，充實(shí)了許久空虛的心靈。

有一種幸福就是父母還在給你對他們好的機(jī)會(huì)，心存感恩，感謝父母。

第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐相關(guān)材料

寒假社會(huì)實(shí)踐

總體要求：鼓勵(lì)參賽同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大重要精神，結(jié)合對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面的要求，用建設(shè)性的態(tài)度和改革發(fā)展的眼光，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，典型調(diào)查，以小見大，獨(dú)立思考，了解新情況，反映新問題，體認(rèn)新實(shí)踐，研究新經(jīng)驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)國情，拓展時(shí)代視野，加深對中國特色社會(huì)主義道路、理論和制度的理解和把握，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)以人為本、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢憻掃\(yùn)用科學(xué)理論認(rèn)識(shí)、分析和解決實(shí)際問題的能力。

論文類每篇在8000字以內(nèi)，調(diào)查報(bào)告類每篇在15000字以內(nèi)。為黨政部門、企事業(yè)單位所作的各類發(fā)展規(guī)劃、工作方案和咨詢報(bào)告，已被采用者亦可申報(bào)參賽，同時(shí)附上原件和采用單位證明的復(fù)印件和鑒定材料等。

哲學(xué)類

1．解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)與中國特色社會(huì)主義道路的開創(chuàng)

2．當(dāng)代中國馬克思主義大眾化實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查

3．貫徹以人為本科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)改革開放的成就和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查

4．在當(dāng)代中國人民主體地位充分彰顯的典型調(diào)查

5．實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的典型調(diào)查

6．建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐的典型調(diào)查

7．培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查

8．推進(jìn)公民道德建設(shè)工程的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

9．弘揚(yáng)中華文化，培育時(shí)代精神的調(diào)查研究

10．社會(huì)主義初級(jí)階段促進(jìn)人的全面發(fā)展與共同富裕實(shí)踐和路徑創(chuàng)新調(diào)查研究

經(jīng)濟(jì)類

1．全面建成小康社會(huì)豐富實(shí)踐的典型調(diào)查研究

2．改革完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的典型調(diào)查

3．以科學(xué)發(fā)展為主題、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的典型調(diào)查

4．以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體新型工農(nóng)、城鄉(xiāng)關(guān)系建設(shè)的調(diào)查研究

5．構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會(huì)化相結(jié)合的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制的調(diào)查研究

6．農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)問題的調(diào)查研究

7．推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查

8．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化的典型調(diào)查

9．我國農(nóng)業(yè)合作社的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究

10．發(fā)展人力資源市場、完善就業(yè)服務(wù)體系的調(diào)查研究

11．推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的典型調(diào)查

12．?dāng)U大國內(nèi)需求，刺激消費(fèi)需求的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

13．發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、推動(dòng)老少邊貧地區(qū)發(fā)展的調(diào)查研究

14．地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展和改革的調(diào)查研究

15．我國金融業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新與改革問題調(diào)查研究

16．構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究

17．各地發(fā)展中小微企業(yè)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

18．促進(jìn)就業(yè)和構(gòu)建和諧勞資關(guān)系問題的調(diào)查研究

19．深化收入分配制度改革、不斷提高居民收入的調(diào)查研究

20．積極發(fā)展我國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的典型調(diào)查

21．活躍和完善中國式勞動(dòng)力和人才市場調(diào)查研究

22．自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平的典型調(diào)查

23．各類企業(yè)建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查

24．各地創(chuàng)業(yè)園區(qū)的布局和發(fā)展問題調(diào)查研究

25．后危機(jī)時(shí)代利用外資優(yōu)化結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新模式的調(diào)查研究

26． 21世紀(jì)我國企業(yè)“走出去”的典型調(diào)查

27．小城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的典型調(diào)查

28．生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析

29．資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查

30．名牌戰(zhàn)略案例研究

法律類

1．黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究

2．構(gòu)建和諧社會(huì)的法治基礎(chǔ)和法律保障研究

3．社會(huì)主義憲法實(shí)踐性研究

4．物權(quán)法實(shí)施問題研究

5．知識(shí)產(chǎn)權(quán)法問題研究

6．完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律的調(diào)查研究

7．刑事法律問題調(diào)查研究

8．中國民事法律制度完善研究

9．未成年人法律保護(hù)問題調(diào)查研究

10．我國法律援助工作的發(fā)展和創(chuàng)新調(diào)查研究

11．社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問題研究

12．公益訴訟問題研究

13．我國環(huán)境生態(tài)保護(hù)問題的法律對策

14．依法行政、嚴(yán)格公正文明執(zhí)法實(shí)踐的調(diào)查研究

15．農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的有關(guān)法律研究

社會(huì)學(xué)類

1．各地推進(jìn)社會(huì)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新的典型調(diào)查研究

2．各地加強(qiáng)和完善社區(qū)建設(shè)和服務(wù)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

3．以保障和改善民生為重點(diǎn)推進(jìn)社會(huì)保障體系建設(shè)的調(diào)查研究

4．推進(jìn)城市務(wù)工人員融入城市的新作法新經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

5．社會(huì)誠信、商務(wù)誠信、政務(wù)誠信建設(shè)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

6．生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析

7．國家認(rèn)同問題的調(diào)查研究

8．我國當(dāng)代社會(huì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)的單項(xiàng)調(diào)查

9．就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究

10．我國人口素質(zhì)狀況的調(diào)查研究

11．城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究

12．社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析

13．社會(huì)轉(zhuǎn)型中婦女地位變化調(diào)查研究

14．當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起的調(diào)查研究

15．新的社會(huì)組織建設(shè)和管理調(diào)查研究

16．社會(huì)工作服務(wù)活動(dòng)和組織建設(shè)的調(diào)查研究

17．我國社會(huì)救助工作體制和狀況調(diào)查研究

18．我國志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究

19．新社會(huì)階層成長的調(diào)查研究

20．建設(shè)和健全全民醫(yī)保體系的典型調(diào)查

21．城市務(wù)工人員醫(yī)療保險(xiǎn)改革和創(chuàng)新典型調(diào)查

22．大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對受眾的影響調(diào)查

23．時(shí)尚的社會(huì)心理學(xué)研究

24．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查

25．公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測評研究

教育類

1．以人為本科學(xué)發(fā)展觀和我國教育的發(fā)展與改革

2．建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、完善終身教育體系的調(diào)查研究

3．創(chuàng)新型國家建設(shè)與教育體制改革問題調(diào)查研究

4．大眾化階段我國大學(xué)教育發(fā)展、創(chuàng)新和改革的典型調(diào)查研究

5．新時(shí)期我國職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展創(chuàng)新的調(diào)查研究

6．各地解決中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象的舉措和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

7．高校培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的典型調(diào)查

8．高等學(xué)校人文素質(zhì)教育的調(diào)查研究

9．當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析

10．加強(qiáng)和改革中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查

11．各地解決城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題調(diào)查研究

12．大中小學(xué)開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查研究

13．城市務(wù)工人員子女就學(xué)享受同等教育的狀況和推進(jìn)路徑的調(diào)查研究

14．國家解決少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展問題政策和實(shí)踐調(diào)查研究

15．中外學(xué)校間學(xué)生交流活動(dòng)的調(diào)查研究

管理類

1．城鎮(zhèn)化市場化國際化進(jìn)程中的政府轉(zhuǎn)型和行政改革典型調(diào)查

2．電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀和問題的調(diào)查分析

3．電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用的調(diào)查

4．新型科技企業(yè)的定位和管理調(diào)查研究

5．社區(qū)物業(yè)管理體制和模式的典型調(diào)查

6．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展調(diào)查

7．企業(yè)經(jīng)營管理信息化的調(diào)查研究

8．我國企業(yè)家隊(duì)伍成長發(fā)展的調(diào)查分析

9．資源、環(huán)境、生態(tài)保護(hù)和管理體制問題調(diào)查研究

10．企業(yè)在創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級(jí)中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查

11．中國特色企業(yè)管理典型模式調(diào)查研究

12．食品衛(wèi)生安全監(jiān)管體制、機(jī)制與狀況的調(diào)查研究

13．醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的調(diào)查

14．工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究

15．新世紀(jì)我國商會(huì)（企業(yè)和企業(yè)家協(xié)會(huì)）狀況和新作用調(diào)查研究

16．影響基層政府行政管理的因素調(diào)查與分析

17．廉潔高效、人民滿意的服務(wù)型政府建設(shè)的個(gè)案研究

18．便民快捷健全的社會(huì)保障服務(wù)體系建設(shè)的調(diào)查研究

19．各地建立和完善中小微企業(yè)服務(wù)體系實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究

20．反對腐敗、建設(shè)清廉政府的典型調(diào)查

21．加快改革戶籍制度、有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究

第五篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

專業(yè)：xxx 班級(jí)：xxx 姓名：xxx 學(xué)號(hào)：xxx

地點(diǎn):廣東省東莞市某鞋廠對象：各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工方法:自我體驗(yàn)和向同事提問及網(wǎng)上查資料有關(guān)調(diào)查：大學(xué)生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學(xué)院同學(xué)在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問題以及分析

一、大學(xué)生打工目的：增加自己零花錢；自食其力，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進(jìn)大學(xué)，我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕６掖髮W(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打寒假工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。二、大學(xué)生寒假打工的工作種類：

勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場促銷員（化妝品、保健品等）、話務(wù)員、派發(fā)（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫

智力型：辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷售、軟件公司編程

還有一些大學(xué)生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營餐廳等。

三、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高，假期充實(shí)度也相對較高。在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實(shí)而有意義，這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者，而選擇假 期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對于自己的假期滿意程度普遍較高，這表明了貧困大學(xué)生對于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐，而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無關(guān)的,有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或寒假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事，所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作，大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好，等到畢業(yè)后在找，雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了，只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后，就會(huì)找到工作。

此次前去的東莞廠寒假工作的學(xué)子們大概有兩三百號(hào)人，從大學(xué)校園一下子過度到工廠里工作的學(xué)子們還沒完全適應(yīng)過來。雖然常聽人說大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關(guān)系復(fù)雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去，這似乎有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格，不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長，每天工作2個(gè)小時(shí)（早上7：0－；0，下午2；0－；0，晚上：0-11：0）。

在整個(gè)的調(diào)查過程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工；有部分人對這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑；我們發(fā)現(xiàn)通過中介找工作的人越來越少了；很多人都希望有高的報(bào)酬，沒有高的報(bào)酬不會(huì)去做這一份工作，有很多人都希望自己可以選擇工作的時(shí)間。結(jié)果與分析

一、謹(jǐn)防詐騙；

二、防止克扣工資及加班超時(shí)。

我的感受與建議

一、大學(xué)生不能只囿于校園，必須接觸社會(huì)，了解社會(huì)，然而又得提防沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區(qū)。

二、、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。

三、“打 工”應(yīng)擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)。“打工”其實(shí)也具有很大的冒險(xiǎn)性，在良莠不齊的社會(huì)大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機(jī)會(huì)之外，還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險(xiǎn)惡的 人。

結(jié)束語：假期打工，課余兼職的大學(xué)生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為求職場上的一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生日益成為一個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來越多的注意。