第一篇：上海大學“精神文明建設好項目”評比辦法（模版）

上海大學“精神文明建設好項目”評比辦法

一、指導思想：

為深入學習實踐科學發展觀，按照文明和諧校園建設規劃提出的注重前瞻性思考和經常性創建的總要求，主動策劃一些在學校內和社會上有影響的活動項目，充分發揮基層單位在科學研究、教書育人、管理服務等各方面優勢，不斷創造精神文明建設好項目，并將項目延伸、拓展，積極走向校園、走出上大，將好項目不斷完善。在各基層單位創建基礎上，校精神文明建設委員會堅持每兩年進行精神文明建設項目評選活動，每個項目都要經過前期策劃申報、中期創建檢查、年底總結評估過程，從中選出好的項目，給予表彰、獎勵、宣傳，以樹立典型、激勵先進。為使評選活動更加科學化、規范化、制度化，使評選過程做到公開、透明，評選結果公正、公平，特制定上海大學精神文明建設好項目評選辦法。

二、評選標準：

1、各基層單位在教學科研管理工作中定期開展的各類特色項目；

2、各基層單位在黨建學生工作中定期開展的具有特色的亮點項目；

3、各基層單位在精神文明建設工作中具有顯著成效的優秀項目；

4、各基層單位在校園文化活動中定期開展的具有特色的亮點項目；

5、各基層單位在思想政治教育工作中定期開展的具有創新的好項目；

6、精神文明建設好項目必須是以團體為主的組織的集體項目。

三、評比方法：

1、精神文明建設好項目一般每兩年評選一次；

2、校文明辦向全校發出申報通知；

3、各單位根據評選條件提出申報；

4、校文明辦對申報單位進行初選；

5、校文明辦對申報項目進行期中和期末檢查；

6、校文明辦組織專家對候選項目進行評審；

7、校精神文明建設委員會審議通過；

8、評審結果在校園網上公示；

9、學校召開全校精神文明建設大會予以表彰。

上海大學黨委宣傳部

2009年6月

第二篇：上海電機學院“勤工助學先進個人”評比辦法

“勤工助學先進個人”評比辦法

為推進高等教育改革，增強學生自強自立意識，培養學生實踐能力，提高學生綜合素質，促進學校勤工助學活動有序進行，同時為表彰先進，樹立典型，進一步推進學校素質教育進程，特制定本辦法。

一、學生先進個人

1、評選資格

1）為我校全日制在校學生； 2）在校期間未受過處分；

3）所在學年連續參加校內勤工助學滿五個月以上者。

2、基本要求 1）、勤工助學工作期間認真負責，準時到崗，服從用人部門安排，工作效率高、質量好； 2）、用人部門反映良好，并有一定先進事跡。

3、評選方式

1）評選采用用人部門選拔推薦、資助中心審核的方式；

2）由用人部門填寫《上海電機學院?勤工助學先進個人?推薦表》并按名額推薦最優者上報資助中心，資助中心審核并公示后報學生工作委員會通過。

4、名額要求：

1）先進優秀推薦比例為5%；

2）用人部門勤工助學學生不滿15人但確有突出事跡的可推薦1人； 3）各用人部門在推薦過程中要遵循寧缺毋濫的原則。

二、勤工助學優秀指導老師

1、評選資格：為我校在崗在編教職工；

2、基本要求：從事所在部門勤工助學學生管理工作認真管理、嚴格考勤，及時高質量的完成資助中心的有關要求；

3、評選方式：由資助中心推薦，公示后報學生工作委員會通過。

三、獎勵辦法

學校給予評選出的?上海電機學院‘勤工助學先進個人’?進行表彰和宣傳，并頒發榮譽證書。

四、本辦法自2010年3月起施行，解釋權歸大學生資助中心所有。

第三篇：大學教學優質獎評比辦法

麗水學院教學優質獎評比辦法

為貫徹落實《麗水學院教師發展工作實施意見》（麗學院2013[97]號）精神，進一步確立教學工作中心地位，營造尊師重教的校園文化氛圍，激勵廣大教師增強教學能力、教學熱情和教學活力，不斷提升教育教學質量，經研究決定，開展教學優質獎評比活動。為順利開展評比活動，達成預期目標，特制定本辦法。

一、參評對象及要求

1.全年承擔教學任務的一線教師（含兼職教師）； 2.每學期主講的一門課程不少于32學時； 3.近三年內未出現過教學事故；

4.近三年的學生評教成績在二級教學單位排名位于前50%。

二、評比程序

評比活動分為初賽、復賽和決賽三個階段

（一）初賽

1.初賽由各二級教學單位組織；時間一般要安排在10月底前。

2.各二級教學單位應根據學校的相關文件精神，認真組織本單位初賽，獲獎名額及獎勵辦法自行確定。

3.各二級教學單位應將初賽結果進行公示，按照參賽教師20%的比例推薦參加校級復賽。提交《教學優質獎校級復賽推薦表》和本單位的評比工作總結。

（二）校級復賽

1.校級復賽由教師發展中心組織，時間一般安排在11月。

2.校級復賽按參賽課程學科歸屬進行分組，哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學等為一組（簡稱文科組），理學、工學、農學、醫學等為一組（簡稱理科組）。文科組中理科特性明顯或理科組中文科特性明顯的課程，由評委確定分組歸屬。參賽教師應提前準備參賽內容的教案、自制的多媒體教學課件等材料。

3.比賽分為兩個環節：微課15-20分鐘、說課20分鐘（含10分鐘評委提問），選手應在規定時間內完成各項教學比賽活動及回答評委提問，對選手比賽情況進行全程錄像。

4.每位選手完成各自的比賽環節后，評委分別根據比賽評分標準給選手打分。將每位選手的評委打分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，再按微課和說課各占50%的比例算出最終成績，并按照得分高低排序。

5.兩個環節結束后，文理組匯合，由兩組評委代表分別對各自組的比賽情況做總結匯報。

6.評出校級教師復賽一、二、三等獎若干名，進入校級決賽，分別給予獎勵。校級復賽結果作為學校推薦參加浙江省青年教師教學技能競賽的主要依據。

（三）校級決賽

1.校級決賽由教師發展中心組織，時間安排在第二學期整學期，形式為對參賽教師主講課程的全程跟蹤聽評課。

2.校級決賽以復賽的分組辦法分為文科組、理科組。3.教師發展中心組織專家評委對參賽教師進行隨機聽課，評委根據實際聽課情況對選手進行評課打分。

4.匯總全學期聽評課的評分，給出校級決賽成績。

三、教學優質獎的確定

1.依最終成績，確定教學優質一等獎2名（文理各1名，條件不夠可以空缺）、二等獎4名（文理各2名，條件不夠可以空缺），三等獎10名（按照最終成績排名，條件不夠可以空缺）。

2.最終成績的確定原則為：校級復賽的得分30%+校級決賽70%=最終成績。

3.教師發展中心將最終評比結果核準后上報學校教師發展工作領導小組復核審定，無異議后確定獲獎人員。

四、獎勵表彰

1.根據各二級教學單位活動開展情況和所推薦選手獲獎情況，評出優秀組織獎2名（可空缺），評選結果將在二級學院目標管理考核中給予一定加分。

2.教學優質獎一等獎獲得者，給予6萬元獎勵。二等獎獲得者，給予3萬元獎勵。三等獎獲得者，給予1萬元獎勵。

3.教學優質獎獲獎教師按有關規定給予業績點和教學研究與改革工作量獎勵。

4.教學優質獲可作為校級優秀教學成果獎計入優秀教學帶頭人和優秀教學骨干評選條件。

五、保障

1.學校教師發展工作領導小組是教學優質獎評比活動的領導機構。領導小組下設的教師發展中心負責教學優質獎評比活動的策劃、協調和校級復賽決賽的組織工作。二級教學單位是初賽的具體實施單位，應成立相應的領導小組負責本單位的教學優質獎評比活動工作。

2.從校學術委員會、校督導組等組織中聘請有豐富教學經驗的專家組成評委組，負責校級復賽、決賽的評分工作。

3.校級復賽、決賽的組織費用由教師發展中心從相關預算經費中支出。

麗水學院教師發展中心 2015年7月16日

第四篇：上海電機學院“大學生優秀義工”評比辦法

“大學生優秀義工”評比辦法

為推動我校慈善事業發展，弘揚義務工作者無私奉獻、服務社會的精神，同時為激勵先進、樹立典型、規范程序，特制訂本辦法。

一、評選資格

1、為我校全日制在校學生；

2、在校期間未受過處分；

3、所在學年校義工隊成員。

二、基本要求

1、參加學校組織的義工活動認真負責，服從安排，能處處起模范帶頭作用，在從事義工活動過程中有突出貢獻，在義工中具有較高的威望和影響力。

2、在服務過程中勤勉、踏實，表現出色，受到服務對象的好評，并有一定先進事跡。

三、評選方式

1、評選采用個人申報、二級學院義工分隊選拔推薦、資助中心審核的方式。

2、由學生本人填寫《上海電機學院?大學生優秀義工?申報表》并報所在二級學院義工分隊審核，所在二級學院義工分隊按名額擇優推薦至資助中心，資助中心審核并公示后報學生工作委員會通過。

四、名額要求

1、先進優秀推薦比例為1%；

2、各部門在推薦過程中要遵循寧缺毋濫的原則。

五、獎勵辦法

學校給予評選出的?上海電機學院‘大學生優秀義工’?進行表彰和宣傳，并頒發榮譽證書。

六、本辦法自2010年3月起施行，解釋權歸大學生資助中心所有。

第五篇：揚州大學獎學金、優秀畢業生評比辦法

附件1：

揚州大學學生素質測評及獎學金評比辦法（試行）

第一條

為扎實推進素質教育，激勵學生全面發展，培養適應社會需求、具有可持續發展能力的合格人才，現依據《普通高等學校學生管理規定》，結合我校實際，特制訂本辦法。

第二條 本辦法適用于我校全日制在籍本科生，研究生、成教生可參照執行。

第三條 學生素質測評包括思想道德素質、科學文化素質、身心素質和能力素質等四個方面的內容，具體要求如下：

（一）思想道德素質

基本要求：努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺踐行科學發展觀，堅定社會主義、愛國主義、集體主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，遵守公民道德規范，遵守憲法、法律、法規，遵守學校規章制度，具有良好的道德品質和行為習慣。

測評內容（測評點）：

1、自覺參加政治理論學習和集體活動，測評學年內各類政治學習活動、集體活動沒有無故缺席記錄；

2、自覺遵守公民基本道德規范、《揚州大學學生日常行為規范（試行）》，養成良好的行為習慣，測評學年內無不良記錄；

3、自覺遵守社會道德規范，倡導文明風尚，測評學年內參加志愿服務、公益勞動或感恩活動不少于2次；

4、遵紀守法，測評學年內無違法及嚴重違紀記錄。

（二）科學文化素質

基本要求：刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現代科學文化知識、專業知識和專業技能，完善知識結構。

測評內容（測評點）：

1、測評學年內的必修課程無須重修（特殊情況除外）；

2、測評學年內至少參加1次（項）文化知識競賽或學科競賽（專業技能比賽）活動；

3、測評學年內人文社科類專業學生至少參加自然科學類學術活動2次，自然科學類專業學生至少參加人文社科類學術活動2次（含講座、報告會、論壇或觀看電教片、科普宣教片、講壇活動等）。

（三）身心素質

基本要求：積極鍛煉身體，具有健康的體魄和飽滿的精神狀態，養成良好的生活衛生習慣，具有健全的人格與樂觀的人生態度，具有恰當的心理反應、較好的心理平衡與自控能力，能較好地適應大學學習與生活環境。

測評內容（測評點）：

1、認真上好體育課或達到《大學生體質健康標準》規定的及格以上標準（特殊情況除外）；

2、積極參加課外體育活動，測評學年內學會欣賞1種體育比賽項目；

3、測評學年內至少參加1次心理健康教育活動；

4、宿舍內務衛生合格。

（四）能力素質

基本要求：尊敬師長，友愛同學，具有一定的人際交往與溝通能力；思維清晰，表達自如，能清楚表述自己的見解，掌握基本的公文寫作規范，具有一定的文字表達能力；善于協調，團結協作，具有一定的組織管理能力；明禮修身，趣味高雅，具有一定的藝術修養和審美能力。

測評內容（測評點）：

1、能與人和睦相處，測評學年內無較大沖突行為；

2、測評學年內參與策劃組織1次集體活動；

3、積極參加實踐鍛煉、社會調查、實習實訓、技能培訓等活動，測評學年內社會實踐成績合格；

4、測評學年內撰寫2種常用應用文體（工作計劃、總結、自薦書等）各1篇并經評閱合格；

5、測評學年內學會欣賞1種藝術表現形式。

第四條 學生素質測評每學年進行一次。第二學年起，全日制在籍本科生均需對上一學年進行素質測評。原則上符合第三條規定測評內容（測評點）要求者，方可取得評獎評優資格。

第五條 鼓勵學生在專業學習、科學研究、創新創業、社會實踐、文體活動、組織管理等方面挖掘自身潛力，培養興趣愛好，發揮個性特長，學校設立以下特長獎項：

（一）學業優秀獎。用于獎勵專業學習成績在本班級（年級、專業）前30%者。

（二）學業奮進獎。用于獎勵專業學習成績較上一學年（第一學年依據學期成績）有顯著進步（30%以上）者。

（三）勵志成才獎。用于獎勵家庭經濟困難，刻苦學習、立志成才，學習成績在班級（年級、專業）前50%者。

（四）學科競賽獎。用于獎勵在各類學科（專業）競賽活動中取得突出成績者。

（五）創新創業獎。用于獎勵在創新發明、學術研究、科技競賽、調查研究及完成省級、校級科創基金等方面取得突出成績者，或在生涯規劃設計、創業設計、創業鍛煉等活動中表現突出者。

（六）實踐先鋒獎。用于獎勵在實習、實訓等實踐性教學活動或社會實踐活動中表現突出者。

（七）才藝競技獎。用于獎勵在各類才藝表演、演講比賽、文學和藝術作品創作等校園文化建設活動，或在各類新聞媒體宣傳學校新人新事、典型事跡等方面，以及在各類體育比賽、競賽等活動中取得突出成績者。

（八）組織管理獎。用于獎勵在班集體（組織）建設、活動開展、作用發揮等方面取得突出成績者。

（九）道德模范獎。用于獎勵在志愿服務、愛心傳遞、感恩接力等公益活動中，或在見義勇為、拾金不昧、倡導文明新風等方面取得突出成績者。

（十）其他類別獎。學院可根據專業培養特色及學生個性特長申報其他類別獎項，并明確獎項名稱與具體要求。

第六條

第五條中除

（一）、（二）之間不可兼得之外，其他特長獎可以兼得，學校頒發榮譽證書，獲獎人數不得超過取得評獎評優資格總人數的80%。

第七條 除國家獎學金、國家勵志獎學金之外，學校設立校長獎學金。國家獎學金、國家勵志獎學金、校長獎學金均須在特長獎獲得者中評選產生。

（一）國家獎學金。用于獎勵學習成績優異，并在社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出者，專業學習成績在本班級（年級、專業）前5%，且至少獲得第五條

（四）—

（十）中的兩項特長獎，具體評比辦法按《揚州大學國家獎學金評審實施細則（暫行）》執行。

（二）國家勵志獎學金。用于獎勵學習成績優秀，且家庭經濟困難的學生，專業學習成績在本班級（年級、專業）前30%，并在第五條規定的 2 “勵志成才獎”獲得者中評選產生，具體評比辦法按《揚州大學國家勵志獎學金評定實施細則(暫行)》執行。

（三）校長獎學金（一等獎）。比例5%，獎勵標準2000元/生；專業學習成績在本班級（年級、專業）前20%，且至少獲得第五條中

（四）—

（十）中的兩項特長獎。

（四）校長獎學金（二等獎）。比例20%，獎勵標準1000元/生；專業學習成績良好，且至少獲得第五條中

（四）—

（十）中的一項特長獎。

國家獎學金、國家勵志獎學金、校長獎學金不兼得。

第八條 學生素質測評及評獎工作應堅持實事求是、客觀公正、公開公平的原則。

第九條 各學院應成立由學院分管領導、院團委書記（學工辦主任）、年級（專業）主任、專職輔導員和學生代表等組成的學生素質測評及評獎工作領導小組，組織實施本學院學生素質測評及評獎工作；各學生班級（年級、專業）要成立由班主任為組長，班級主要學生干部、學生代表組成的素質測評及評獎工作小組，負責本班級（年級、專業）同學的素質測評與評獎申報工作。

第十條 學生素質測評及評獎工作于每年9—10月進行，學生素質測評結果由學院備案留存；各類獎項由學生本人對照條件自行申報，學院審核、匯總、公示后報校學生工作處審批。

第十一條

畢業學年以評選表彰優秀畢業生方式進行，具體按《揚州大學優秀畢業生評選辦法》執行。

第十二條

各學院應根據本辦法的規定，結合本學院具體情況，制定本學院學生素質測評和評獎工作的實施細則，報學生工作處備案后組織實施。

第十三條 本辦法自2010級學生始施行，之前各年級學生自2011年9月1日開始實施，依據實施時間原《揚州大學本專科學生素質綜合測評辦法（試行）》及《揚州大學學生獎學金評比辦法》同時廢止。

第十四條

本辦法由學生工作處負責解釋。附件2：

揚州大學優秀畢業生評選辦法

第一條 為了激勵學生勤奮學習、積極進取、開拓創新，激勵廣大學生努力把自己培養成為社會主義的合格建設者和可靠接班人，根據教育部《普通高等學校學生管理規定》，結合我校實際，特修訂本辦法。第二條 學校每年在畢業年級開展優秀畢業生評選工作，評選的對象為我校的應屆本科畢業生和畢業研究生。

第三條 校級、院級優秀畢業生評選名額分別為參評畢業生總數的15%以內。

第四條 優秀畢業生評選的基本條件：

（一）政治思想進步，道德品質優良，團結協作，有創新精神，具備較好的群眾基礎；

（二）自覺遵守大學生行為準則和學校的各項規章制度；

（三）學習勤奮刻苦，成績優良，符合學校規定的學位授予條件；

（四）身心健康；

（五）畢業考試、畢業論文（畢業設計、畢業實習等）成績均在良好以上。

第五條 校級優秀本科畢業生除應具備第四條所規定的基本條件外，還須具備下列條件之一：

（一）在校期間獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、校長獎學金（一等獎）一次或校長獎學金（二等獎）兩次。

（二）在校期間獲得校級及以上三好學生、優秀學生干部、優秀黨團員、優秀團干部等榮譽稱號兩次。

（三）在校期間獲得省級及以上三好學生、優秀學生干部、社會實踐先進個人、優秀黨團員、優秀團干部榮譽等稱號一次。

（四）在校級及以上科技創新活動中獲得一、二、三等獎（金、銀、銅獎）；或獲得科技成果獎、優秀論文獎；或在重大活動中為學校爭得榮譽或自愿并批準到艱苦和邊遠地區工作。

（五）其他方面有特別突出表現或取得突出成績。

第六條 校級優秀畢業研究生除應具備第四條所規定的基本條件外，還應符合下列條件：

（一）中期考核和論文答辯成績在良好及以上；

（二）具有較強科研創新能力，讀研期間，在國內外學術刊物上以揚州大學研究生名義公開發表與本學科相關的學術論文；或在基礎理論、應用研究中對原有理論、技術有新的突破，研究成果在社會經濟發展中有成效，取得良好的經濟效益和社會效益（成果必須經過有關專家評議或經過有關權威部門技術鑒定）。

第七條 院級優秀畢業生評選條件由學院根據專業培養要求及學院具體情況制訂，報學生處備案。

第八條 在校期間，凡有下列情況之一者，不得參加評選：

（一）違反校規校紀，受紀律處分或通報批評者；

（二）在申、還助學貸款和就業過程中不守信用者；

（三）不能正常獲得畢業證書或學位證書者。第九條 評選程序及辦法：

（一）優秀畢業生評選包括初選、復評、審核三個階段，初選在畢業學年的第一學期進行，畢業生離校前對照評選條件進行復評、審核。

（二）校級優秀畢業生由各學院在班級評議和廣泛聽取師生意見的基礎上，對照評選條件研究確定初評名單，組織填寫《揚州大學優秀畢業生登記表》（研究生填寫《揚州大學優秀畢業研究生登記表》），報送校學生處審核。院級優秀畢業生由各學院組織評選審核，報校學生處備案。

（三）優秀畢業生評選堅持“公開、公平、公正”的原則，每一階段都要在一定范圍公示，以充分征求廣大師生的意見。

第十條 優秀畢業生獎勵辦法：

經學校批準的“優秀畢業生”，學校統一發文表彰。本科生頒發“優秀本科畢業生”榮譽證書，研究生頒發“優秀畢業研究生”榮譽證書,并發放紀念品。《揚州大學優秀畢業生登記表》、《揚州大學優秀畢業研究生登記表》歸入學生本人檔案。院級優秀畢業生由各學院發文表彰。

第十一條 本辦法自公布之日起施行，此前有與本辦法相違背的以本辦法為準。

第十二條 本辦法由校學生工作處負責解釋。