第一篇：統(tǒng)籌謀劃,全力打好項目提升戰(zhàn)

統(tǒng)籌謀劃，全力打好項目提升戰(zhàn)

縣經信局緊緊抓住“黃藍”雙重歷史機遇，深入貫徹落實全縣經濟工作會議精神，正確把握穩(wěn)中求進、好中求快的工作總基調，統(tǒng)籌謀劃，集中力量抓實抓好項目建設，全力打好項目提升戰(zhàn)。

一是加強規(guī)劃統(tǒng)籌，明確發(fā)展時序。突出發(fā)展重點，抓緊啟動一批體現特色優(yōu)勢、帶動性強、輻射面廣、市場化前景好的重大項目，以總投資266億元的44個縣工業(yè)重點項目“總抓手”，落實責任，細化方案，充分發(fā)揮輻射帶動作用，推進工業(yè)投入穩(wěn)步增長。

二是強化項目建設，著力增量提質強效益。始終把抓項目作為推動發(fā)展的第一抓手，以項目帶動集聚生產要素，以項目帶動促進投資增長。

三是優(yōu)化投資結構。加快傳統(tǒng)產業(yè)優(yōu)化提升步伐，引導企業(yè)加強與科研院所的合作，加快運用新技術改造提升傳統(tǒng)產業(yè)，不斷增強企業(yè)核心競爭力。深入實施工業(yè)企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”，重點圍繞新能源、新材料、生物制藥、高端裝備制造、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略性新興產業(yè)，加強發(fā)展戰(zhàn)略研究，新上一批高端高質高效項目，重點抓好華潤風電、半導體照明等項目。

四是突出橋梁紐帶，切實幫助企業(yè)解決融資難題。以銀企洽談會為契機，幫助企業(yè)協(xié)調做好在建、續(xù)建項目的資金需求，切實幫助企業(yè)突破資金瓶頸、搞好項目建設。同時，加大招商引資力度。實施“走出去”戰(zhàn)略，突出產業(yè)鏈招商，瞄準國內外大企業(yè)集團招商，高起點、高標準地謀劃一批帶動作用強、輻射范圍大、發(fā)展后勁足的大項目。

五是加快推進工業(yè)化和信息化融合步伐。深化信息技術在工業(yè)企業(yè)生產經營中的集成應用，圍繞產品研發(fā)設計、加工制造等環(huán)節(jié)和裝備制造、倉儲物流等產業(yè)，加快培育一批兩化融合示范企業(yè)和示范項目，提升信息產業(yè)核心競爭力，加強網絡與信息安全監(jiān)管，大力提高信息產業(yè)和信息化水平。

第二篇：全力打好民生民本保障戰(zhàn)

全力打好民生民本保障戰(zhàn)，在增進福祉上實現新突破 一是打好“民生牌”，著力增強保障能力。

二是打好“強身牌”，著力提升幸福指數。完善社會保障，新農合

三是打好“平安牌”，著力構建和諧社會。

第三篇：全力打好職業(yè)教育攻堅戰(zhàn)

全力打好職業(yè)教育攻堅戰(zhàn)

張長云

實施職教攻堅是全面提高國民素質，將巨大人口壓力轉化為人力資源優(yōu)勢，整體提升綜合國力的重要途徑。黨的十七大報告明確指出：要大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)高素質技能型人才。南江縣作為全國扶貧開發(fā)重點縣、全國地震重災縣、時代先鋒王瑛生前工作縣、全國工商聯(lián)縣域經濟試點縣，正處于黃金機遇期和發(fā)展轉型期，需要更多的實用人才和智力資源參與到加快南江發(fā)展的偉大實踐中。所以必須在職業(yè)教育品牌、規(guī)模和實力上實現突破，大力發(fā)展職業(yè)教育，為打好老區(qū)扶貧攻堅戰(zhàn)和發(fā)展翻身仗提供強大的人才智力支持。

一、強化質量意識，在做響品牌上攻堅

質量是教育事業(yè)的生命所在。要實現職業(yè)教育加快發(fā)展，就必須打造具有南江特色、符合市場需求的職教品牌，進一步鞏固和提升南江職業(yè)教育的知名度和影響力。

（一）匯聚名牌師資。教育興衰成敗，取決于師資優(yōu)劣強弱。通過在現有職教師資隊伍中培訓提高、在全縣教師中篩選骨干、到高等院校引進優(yōu)秀畢業(yè)生、面向社會聘請專業(yè)技術人員等方式，切實加強“雙師型”隊伍建設，努力打造一支“愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛、特長突出、視野開闊”的職教師資隊伍。建立教師到企業(yè)和農村實踐的長效機制，提高指導學生實踐操作的水平，切實增強職業(yè)教育的實用性和針對性。

（二）開辦名牌專業(yè)。優(yōu)勢專業(yè)是職業(yè)教育的內在潛力。牢固樹立“社會需要什么專業(yè)就設置什么專業(yè)，市場需要什么人才就培養(yǎng)什么人才”的辦學理念，以開放的思維、發(fā)展的眼光，立足全省、全國需求，根據本校已形成的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，不斷開設精品專業(yè)、精品課程、精品教材。瞄準本地需求，結合南江優(yōu)勢產業(yè)和發(fā)展趨勢，積極開辦特色專業(yè)，增強職業(yè)教育的針對性、實效性和實用性。

（三）創(chuàng)建名牌學校。應打破常規(guī)、大膽試驗，深入探索符合南江實際的職教發(fā)展之路，著力打造南江職業(yè)教育名牌學校。緊緊抓住國家教育部與四川省共建“國家職業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)”的機遇，全力爭取國家支持南江職業(yè)教育發(fā)展，不斷強化全縣職業(yè)教育基礎能力。迅速啟動示范性職業(yè)中學創(chuàng)建工作，不斷提高職業(yè)中學的綜合實力，每一個職業(yè)教育工作者要以跳起摸高的勇氣，進一步加大品牌創(chuàng)建力度，確保完成既定的創(chuàng)建目標。

二、強化競爭意識，在做大規(guī)模上攻堅

辦學規(guī)模是一所學校核心競爭力的最直接體現，做大職業(yè)教育規(guī)模是實現職教攻堅目標的重要內容。教育主管部門和各職業(yè)中學應千方百計突破現有辦學規(guī)模，努力促進職業(yè)教育規(guī)模化發(fā)展。

（一）通過災后重建擴大規(guī)模。通過實施教育災后重建，我縣辦學條件和硬件設施得到極大改善，為擴大職業(yè)教育規(guī)模奠定了堅實基礎。各業(yè)主單位和施工企業(yè)務必采取“工期倒排、掛圖作戰(zhàn)、懸獎攻關”的辦法，集中精力、重點突破、強力推進，確保9月開學時所有災后重建項目基本投入使用。應切實加強質量監(jiān)管，嚴把資金使用關口，把學校建成最安全的地方。

（二）通過整合資源擴大規(guī)模。整合資源是提高職業(yè)教育競爭力的重要途徑。堅持“公”與“民”、“大”與“小”、“老”與“新”的整合，積極整合公辦、民辦職業(yè)教育資源，組建職業(yè)教育集團，實現職業(yè)教育集團化、規(guī)模化發(fā)展，積極構建多領域、廣覆蓋、立體化的大職教體系。堅持將部門主導的職業(yè)培訓項目納入職業(yè)教育發(fā)展總體規(guī)劃，以職業(yè)中學為平臺，建設職業(yè)培訓基地，實現培訓項目與資源建設一體化。

（三）通過調整結構擴大規(guī)模。優(yōu)化結構是職業(yè)教育適應經濟社會發(fā)展的必然要求。嚴格實行中職生送培任務目標管理制度，嚴格考核，逗硬獎懲，讓更多學生進入職業(yè)中學學習，確保到2012年中等職業(yè)學校與普通高中學校在校學生比例達到7：3。逐步剝離職業(yè)中學義務教育，不斷優(yōu)化資源結構，集中力量發(fā)展職業(yè)教育，力爭到2012年實現高級職業(yè)中學目標。

三、強化創(chuàng)新意識，在做強實力上攻堅

提升職業(yè)教育實力，是職業(yè)教育發(fā)展的永恒主題。教育主管部門和各職業(yè)中學應進一步強化創(chuàng)新意識，找準發(fā)展關鍵，采取有力措施，努力做大做強職業(yè)教育實力。

（一）進一步深化改革。深化改革是職業(yè)教育發(fā)展的客觀要求。進一步健全“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、社會參與”的管理體制，加強協(xié)調配合，形成工作合力。

繼續(xù)深化職業(yè)教育辦學體制改革,不斷創(chuàng)新“校企一體、教產聯(lián)合”的辦學模式，逐步形成政府主導、社會參與的多元辦學格局。大力推行校企合作、工學交替、頂崗實習的職業(yè)教育培養(yǎng)模式，積極擴大“訂單教育”規(guī)模，確保職業(yè)教育適應經濟社會發(fā)展需求。

（二）進一步增大投入。資金投入是職業(yè)教育發(fā)展的根本保證。發(fā)改、財政、教育等相關單位應積極爭取上級政策和資金支持。縣財政應逐年增加職教專項經費預算，對職業(yè)教育發(fā)展所需資金要優(yōu)先保障、優(yōu)先安排。探索多元投入機制，積極引導企業(yè)和民間資金注入職業(yè)教育，多渠道推動職業(yè)教育發(fā)展。

（三）進一步強化管理。加強管理是職業(yè)教育發(fā)展的關鍵所在。縣職業(yè)教育攻堅工作領導小組應定期召開聯(lián)席會議，及時研究和協(xié)調解決相關問題。教育局應切實肩負起統(tǒng)籌協(xié)調和督導評估工作，著力加強對職業(yè)學校的監(jiān)督和管理。各職業(yè)中學應進一步完善校長負責制、績效分配制、教師聘任制、校務公開制等管理制度，切實加強學校管理，不斷增強學校活力。

作者系中共南江縣委書記

第四篇：全力編織“三張網”打好環(huán)境提升攻堅戰(zhàn)

XX綜合行政執(zhí)法分隊全力編織“三張網”

打好秩序提升攻堅戰(zhàn)

今年是XX鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建美麗城鎮(zhèn)的決勝之年，本月將迎來美麗城鎮(zhèn)創(chuàng)建驗收，近年來XX綜合行政執(zhí)法分隊以最大程度發(fā)揮城鎮(zhèn)秩序專班成員作用為目標，全面重視，全副武裝，全軍出擊，全力編織“三張網”，全方位覆蓋各個區(qū)域，各大領域。

一、強化部署，織密“巡查清理網”。

一方面以網格化管理+區(qū)域巡查的模式，點面結合，及時清理亂象，提升城鎮(zhèn)秩序，不放過任何管理死角。另一方面以“精細化”提升計劃為目標，進一步調整細化責任分工，強化執(zhí)法+管理的日常配合，加深與其他部門間的信息互通、協(xié)作聯(lián)動，不定期專項攻堅，靶向清理。今年已開展經營性電瓶車占道專項整治、橫幅清理專項整治、工程車運輸聯(lián)合檢查、安全生產聯(lián)合檢查、煙花爆竹聯(lián)合檢查、餐飲油煙聯(lián)合檢查等等。

二、從嚴管控，織好“督查執(zhí)法網”。

一是對內收緊，經常開展組長巡查、隊長督察、行風督察等突擊檢查，掛鉤績效，確保壓實職責，日常管控到位；二是對外從嚴，對影響鎮(zhèn)容環(huán)境的行為強化管控，特別是對有損道路設施、隨意傾倒堆放建筑垃圾等工程建設過程中的違法行為，加強督查，從嚴查處，今年已查處各類案件XX件；三是主動出擊，進社區(qū)、入企業(yè)，組織開展生活垃圾等各類執(zhí)法檢查、文明宣傳等，累計查處生活垃圾類違法行。。。

三、全力以赴，織牢“應急處置網”。

首先提高站位，發(fā)揮好一線隊伍的應急作用，第一時間受理并處置好各類平臺、其他部門指派移交的應急投訴，如流浪犬、流動攤、亂堆放等；又要主動出擊，結合24小時不打烊和“五加二、白加黑”落實排班，加強巡查管控力度，及時發(fā)現并整改各類亂象，對網格化管理隊員個人無法完成清理的，快速集結力量及時處置。

第五篇：統(tǒng)籌謀劃強化基礎

統(tǒng)籌謀劃

強化基礎

著力打造具有中國南車特色的精益班組

中國南車集團公司

中國南車集團公司現有19家全資或控股子公司及一所高等職業(yè)院校，分布在全國10個省市，員工近9萬人；基層班組5836個，其中近70%為生產技能操作類班組。自2009年來，公司深入貫徹落實國務院國資委《關于加強中央企業(yè)班組建設的指導意見》（國資發(fā)群工[2009]52號），以全員“自主管理、自主創(chuàng)新”為班組建設最高目標，借助全面推行精益生產的契機，以打造精益班組為載體，著力構建目標明確、體系規(guī)范、制度健全、管理科學、運行有效且具有中國南車特色的班組建設管理模式。

一、統(tǒng)籌謀劃，建立健全機制

班組建設管理工作是企業(yè)綜合性的基礎管理工作，既涉及行政部門又涉及黨群組織。在國務院國資委2009年6月班組建設管理現場會后，為開創(chuàng)公司班組建設管理工作新局面，公司領導高度重視，于2009年制定了《中國南車關于加強企業(yè)班組建設工作的實施意見》（南車股份人[2009]171號），組建由公司黨委書記、總經理任組長，公司主管領導任副組長，黨政工團相關職能部室為成員的班組建設領導小組。明確由公司行政負責班組建設工作，具體由人力資源部歸口管理，成立班組建設管理工作辦公室，設在人力資源部；明確了班組建設指導思想、實施目標、基本原則、主要內容、工作要求等。

2010年初，為全面了解公司班組建設動態(tài)，組織相關人員深入所屬子公司基層班組，采取集中座談、單獨訪談等多種形式進行調研。經過半年的努力，形成公司《班組建設工作報告》，公司領導針對報告中的主要問題明確批示：“班組建設工作要統(tǒng)籌謀劃、分級管理、分線負責、分步實施”。按照領導批示，為進一步推動公司班組建設管理工作，公司于2010年制定了《中國南車班組建設管理暫行辦法》（南車股份人[2010]351號）。要求各一級子公司都要建立健全班組建設領導與工作機構，將班組建設管理工作歸口到人力資源部門管理，對班組、班組長及班組建設管理工作進一步予以規(guī)范，對班組組建、班組日常管理、班組建設管理工作的組織實施和考核與激勵作了全面部署，基本建立了分工明確、制度規(guī)范、部門聯(lián)動的班組建設管理工作機制。

二、積極行動，強化基礎管理

根據公司班組建設管理工作總體部署，2010年10月公司召開了中國南車班組建設管理人員培訓班暨班組建設管理工作啟動會，來自16家子公司人力資源部、工會、綜合管理部等部門的主管領導及工作人員和總部相關部門的領導及主管人員共計100余人參加了培訓會議。會后，各子公司均按照《中國南車關于加強企業(yè)班組建設工作的實施意見》和《中國南車班組建設管理暫行辦法》的要求成立了班組建設管理工作領導小組和工作小組；制定了本單位的班組建設管理實施辦法或細則；配備了班組建設管理人員，建立健全了班組管理臺賬，明確了班組建設管理內容并協(xié)調相關部門齊抓共管，重新調整了班組建制；結合精益生產制定了打造精益班組的工作計劃與具體措施，對班組基礎管理、安全工作、設備保全、生產管理、現場管理、經濟核算等七項基本職能全部進行了規(guī)范，對民主建設和文化建設提出了具體工作要求，進一步夯實了班組建設管理基礎工作。2011年11月，公司組織召開了中國南車2011年勞資工作會議暨強化基礎管理工作研討會，將班組建設管理作為一項重要的基礎管理工作來抓，要求各子公司要以七大任務（基礎管理、生產管理、安全管理、質量管理、現場管理、設備保全和班組核算）為抓手，以班組民主建設和文化建設為紐帶，在總結前期工作的基礎上，繼續(xù)狠抓《中國南車班組建設管理暫行辦法》落實，全面深入推進班組建設管理工作。

三、以人為本，加強隊伍建設

企業(yè)的競爭歸根結底就是人才的競爭，在班組建設管理工作中，如何發(fā)揮人的主觀能動性是值得探討的一大課題，解決這一課題的關鍵在于抓好班組長和管理人員兩支隊伍。

加強班組長隊伍建設。班組長是班組建設管理工作的兵頭將尾，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，如果班組長技藝不精、不善管理，將是班組的損失，更是企業(yè)的損失。為此，我們對班組長實行準入制與任期制，全面推行競爭上崗，著力優(yōu)化班組長隊伍結構；制定班組長崗位說明書和崗位責任書、公司薪酬體系中設立班組長崗位津貼，切實明確班組長的責、權、利，充分調動班組長積極性、主動性和創(chuàng)造性。加大班組長的培訓力度，對新任班組長及時開展上崗培訓。已選送近200名優(yōu)秀班組長參加中央企業(yè)班組長管理能力資格認證遠程培訓班，指派專人負責日常管理，督促學員按時學習，在已結業(yè)的幾期培訓班中參訓學員取得了良好的成績，管理水平得到了提升。今年，全面啟動班組長培訓項目，并將該項目列為中國南車“十二五”人才培訓開發(fā)規(guī)劃“十大”工程之一，以精益生產為主線，與管理提升對接。培訓采取封閉式管理，聘請專業(yè)培訓機構，結合現場實戰(zhàn)，切實提升班組長綜合素質；同時安排班組長接受企業(yè)內訓師培訓（TTT）相關課程學習，經考核成績合格者將頒發(fā)中國南車班組長培訓內訓師資格證書，著力培養(yǎng)一支能擔當企業(yè)班組長內訓師的班組長隊伍。目前，已培訓兩期并經考核取得內訓師資格證書120余人，后續(xù)還將繼續(xù)舉辦2期培訓100余人。一大批政治素質好、責任意識和組織協(xié)調能力強、技能水平高、工作魄力大、敢于管理、樂于奉獻的班組長涌現出來，在班組中較好地發(fā)揮了班組當家人、指揮者和組織者的作用，為公司班組建設管理工作提檔升級奠定了基礎。

加強班組建設管理工作人員隊伍建設。班組建設管理人員是班組建設管理理論踐行者、工作推動者和督導員。公司要求各一級子公司設立班組建設管理人員崗位，并將班組建設管理工作納入其個人績效考核；定期組織班組建設管理人員培訓班，對班組建設理論分析、操作實務和公司班組建設管理工作內容及要求進行系統(tǒng)學習。充分借助公司班組建設管理工作QQ群、《班組建設管理工作簡報》等平臺加強班組建設管理人員之間交流；組織開展子公司之間班組建設相互交流觀摩學習，助推了公司班組建設管理工作。

四、注重內涵，建立長效機制

班組建設管理工作是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工程，內涵豐富，且事關企業(yè)發(fā)展全局。

建立全面的班組建設管理考核標準。為使各項工作齊頭并進，全面提升公司整體管理水平，結合公司全面推行精益生產工作，建立健全了涵蓋班組七大任務、民主建設和文化建設的檢查、考核標準。有效規(guī)范了班組建設管理流程，改變了各有關職能部門各自為政的工作局面；簡化了班組建設管理內容，從根本上解決了班組建設管理工作量化評價的難題。

建立系統(tǒng)的班組建設管理長效機制。公司認真研究并不斷總結完善班組建設管理工作的方法和措施，積極做好班組軟件建設工作，持續(xù)規(guī)范班前會和班后會，推行班組民主生活會制度和班組經濟分析會制度；不斷創(chuàng)新技能人才培訓評價體系，加大高級技能人才和復合型技能人才培養(yǎng)力度；將班組建設相關費用納入預算進行管理，加大班組現場硬件投入，優(yōu)化班組小家環(huán)境，設置班組建設管理看板并實現“目視化”管理；建立長效激勵機制，管理工作試行逐級考核評價獎勵制度，建立公司對所屬單位考評制度。三年來，共表彰獎勵班前安全喊話優(yōu)秀班組近200班次、班前安全喊話優(yōu)秀班組長近100人次、5家子公司被評定為2011中國南車班組建設管理工作先進單位；將改善提案、五小成果等活動獎勵歸口管理并制度化管理；積極組織實施班組長能力開發(fā)工程，建立健全班組長（含工會小組長和班組管理大員）入職培訓和輪訓制度；大力營造和諧班組建設氛圍，堅持開展班組長訪談制和豐富多彩的文娛活動，切實將班組建設管理工作由“要我做”轉變?yōu)椤拔乙觥薄?/p>

五、以點帶面，積極穩(wěn)步推進

班組建設管理工作內容多、涉及面廣、難度大，同時還必須克服生產任務重的客觀現實。為有效開展班組建設工作，公司結合實際，對班組建設工作統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施。按照“先試點、再局部、后推廣”的三個階段，各一級子公司在2011年6月底前完成1-3個班組的試點建設工作，在2011年12月底前完成1個車間（分廠）班組的局部建設工作，2012年起所有班組全面開展班組建設管理工作。推進扎實有序，切實打造員工成長平臺、打造優(yōu)化班組管理平臺；通過創(chuàng)新管理機制、創(chuàng)新育人機制、創(chuàng)新激勵機制，實現班組人員整體素質明顯提高、班組長能力明顯提高、班組協(xié)作能力與信息化水平明顯提高、班組管理水平明顯提高。公司現已全面開展班組建設，整體效果良好，較好地發(fā)揮了“建設一點，影響一片”的積極效果，各子公司基礎管理水平都有了一定的提高，為公司全面打造精益班組，促進基礎管理大提升積累了寶貴經驗。

在取得成績的同時，我們也認識到公司班組建設管理工作還存在個別單位管理基礎較薄弱、進度不均衡等問題。為此，我們下一步將繼續(xù)貫徹落實國務院國資委班組建設管理的有關精神，虛心學習其他中央企業(yè)的好經驗好做法，積極探索新形勢下班組建設管理的特點和規(guī)律，著力選樹一批中國南車樣板班組和優(yōu)秀班組長，不斷優(yōu)化班組長培訓項目，繼續(xù)完善班組建設管理考核評價標準，持續(xù)開創(chuàng)具有中國南車特色的精益班組建設管理模式，助推企業(yè)管理提升。