第一篇：關(guān)于學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的實(shí)施方案

關(guān)于學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的實(shí)施方案

忠告：任何私下的努力都會(huì)獲得超值的回報(bào) 引言

為了鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神，發(fā)揮學(xué)院和綜合性院校的優(yōu)勢(shì)，提高三四年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的自我管理和自我學(xué)習(xí)能力，全面帶動(dòng)學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情，提高學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，最終以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目的，特組建學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，關(guān)于學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的實(shí)施方案。

按照小型軟件企業(yè)的管理模式，借鑒軟件企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)范的管理流程，引入先進(jìn)的開(kāi)發(fā)規(guī)范，建立一個(gè)以教師指導(dǎo)為輔、以學(xué)生自主管理、經(jīng)營(yíng)為主的緊密型學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，使之成為一個(gè)充滿(mǎn)活力、管理規(guī)范，成為一個(gè)超越自我、造福社會(huì)的團(tuán)隊(duì)。2 理念

遵循“健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)”的理念。

在學(xué)院指導(dǎo)下，以服務(wù)學(xué)生為核心，以項(xiàng)目為依托，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2.1 健康

網(wǎng)站內(nèi)容要健康

為學(xué)生的思想、身體健康服務(wù)

2.2 快樂(lè)

讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)和幸福

讓學(xué)生在找工作過(guò)程中得到快樂(lè)和幸福

讓學(xué)生找到合適的工作而快樂(lè)和幸福

2.3 成長(zhǎng)

構(gòu)建學(xué)習(xí)型網(wǎng)站和團(tuán)隊(duì)

讓項(xiàng)目和學(xué)生共同成長(zhǎng)提高

通過(guò)網(wǎng)站、培訓(xùn)多種形式幫助、指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)

搭建創(chuàng)新學(xué)習(xí)成才平臺(tái)，促進(jìn)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

2.4日常管理

品牌創(chuàng)建和管理

學(xué)生團(tuán)隊(duì)的管理

學(xué)生團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和激勵(lì)

網(wǎng)絡(luò)線(xiàn)下活動(dòng)的策劃組織

3組織保證

以學(xué)生為主，組建管理團(tuán)隊(duì)，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組和實(shí)施組，工作計(jì)劃《關(guān)于學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的實(shí)施方案》。確立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，建立分工負(fù)責(zé)制。3.1 領(lǐng)導(dǎo)組

監(jiān)督指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施情況；

參加項(xiàng)目月例會(huì)和特別會(huì)議。

3.2實(shí)施組

對(duì)項(xiàng)目實(shí)施方案中目標(biāo)和各種指標(biāo)進(jìn)行把控；

全面組織并領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施和管理組織協(xié)調(diào)；

參與各項(xiàng)業(yè)務(wù)模式和流程分析及設(shè)計(jì)；

參與業(yè)務(wù)模式優(yōu)化與流程重組論證。

3.3 三大計(jì)劃

夢(mèng)想計(jì)劃：發(fā)揮學(xué)生的潛能，啟發(fā)夢(mèng)想，培訓(xùn)思路和方法

成真計(jì)劃：開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，給他們自我實(shí)現(xiàn)的空間

超越計(jì)劃：幫助成功就業(yè)，提供發(fā)展空間 管理規(guī)范

參照公司管理規(guī)范，日常的每個(gè)內(nèi)容都作為一個(gè)項(xiàng)目，以項(xiàng)目管理的方式進(jìn)行操作。4.1 策略

參照pDCA質(zhì)量環(huán)，樹(shù)立流程管理思想

建立層次結(jié)構(gòu)合理、功能齊全、職責(zé)明確的項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

挑選合適的人員在項(xiàng)目小組中承擔(dān)合適的職責(zé)

對(duì)系統(tǒng)的版本控制、變更控制、風(fēng)險(xiǎn)管理采用配置管理

4.2 計(jì)劃管理

根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度的要求，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，規(guī)定每個(gè)成員的任務(wù)，檢查任務(wù)完成的情況和質(zhì)量，是保證項(xiàng)目順利實(shí)施的重要保證。工作計(jì)劃管理應(yīng)包括以下幾點(diǎn)： 編制工作計(jì)劃

做出工作小結(jié)

每周舉行例會(huì)，討論本周工作計(jì)劃執(zhí)行情況和下周工作計(jì)劃

4.3 質(zhì)量管理

（1）質(zhì)量審查

（2）測(cè)試管理

（3）文檔管理4.4 風(fēng)險(xiǎn)控制

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)主要是在 軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的預(yù)算和進(jìn)度等方面的問(wèn)題以及這些問(wèn)題對(duì)項(xiàng)目的影響。

風(fēng)險(xiǎn)管理的主要目標(biāo)是預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)。主要預(yù)防的風(fēng)險(xiǎn)有以下方面： 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。

管理風(fēng)險(xiǎn)。

組織風(fēng)險(xiǎn)。

人員流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

5人力資源管理

（1）選拔： 素質(zhì)較好。

有興趣愛(ài)好。

有責(zé)任感。

（2）監(jiān)控：充分提高上課的質(zhì)量（定期檢查，要求課堂考試成績(jī)必須及格），以保障課余時(shí)間進(jìn)行研發(fā)工作。

（3）培訓(xùn)：以多種形式，定期培訓(xùn)，內(nèi)容以態(tài)度、管理和技術(shù)為主。

在學(xué)生有能力保證正常學(xué)習(xí)的條件下，再參加中心的管理和研發(fā)活動(dòng)。

以多種形式，真正使學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)三方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展，提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

忠告：課上提高學(xué)習(xí)效率，課下才有時(shí)間

第二篇：如何組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

6、建立一個(gè)跨部門(mén)、高效率、貼近市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)化項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)是企業(yè)為了完成特定的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)而組成的功能團(tuán)隊(duì)，它包括來(lái)自市場(chǎng)、技術(shù)、管理、生產(chǎn)工藝、工程應(yīng)用、采購(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)等各部門(mén)的人員。團(tuán)隊(duì)的成員技能互補(bǔ)，致力于共同的績(jī)效目標(biāo)，并且共同承擔(dān)責(zé)任。它能夠大大提高產(chǎn)品生命周期的各階段人員之間的相互信息交流，促進(jìn)他們協(xié)同工作。

項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)由少數(shù)能力互補(bǔ)的人員組成的小組，所有成員被委托以共同的目的、行為目標(biāo)和工作方法，并互相負(fù)責(zé)。

項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)具有3個(gè)基本屬性。①承擔(dān)有限的任務(wù)，通常是某一具體項(xiàng)目；②由具有各種交叉能力的成員組成，其中包括參與產(chǎn)品研發(fā)的核心工程師；③有惟一的項(xiàng)目管理人員跟進(jìn)協(xié)調(diào)。

項(xiàng)目進(jìn)展過(guò)程中按計(jì)劃進(jìn)行階段性評(píng)審會(huì)議，會(huì)議的目的在于：①根據(jù)項(xiàng)目的要求，檢查目前的進(jìn)展情況是否按照計(jì)劃完成，對(duì)未完成的工作找出原因、明確責(zé)任，提出新要求；②由成員匯報(bào)執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù)的完成情況，遇到的問(wèn)題及處理情況；③對(duì)各項(xiàng)任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)審，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目質(zhì)量的重要性；④對(duì)項(xiàng)目下一步做出具體布置，明確具體的要求。

第三篇：如何帶項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目管理——如何帶隊(duì)

作為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理，如何帶隊(duì)?如何才能建立一個(gè)真正的高效的合作團(tuán)隊(duì)，如何才能建立完善的項(xiàng)目管理體制?

我根據(jù)自己的切實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和書(shū)上得來(lái)的知識(shí)而琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間，看了幾本書(shū)之后，我的基本思路就已經(jīng)形成，雖然說(shuō)不完善，但也可以說(shuō)是與實(shí)踐相結(jié)合的了啊。

首先談?wù)勅绾尾拍茏鳛橐幻细竦念I(lǐng)導(dǎo)者，如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

我認(rèn)為人與人之間的所有的東西都是依靠彼此的溝通交流才能實(shí)現(xiàn)的。可以說(shuō)是沒(méi)有溝通交流就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的存在的意義的。

因此我認(rèn)為作為一名管理人員首先具備的是溝通能力，任何一個(gè)不會(huì)溝通或者不善于溝通的人都是不能勝任自己的職位的。

作為一名管理人員，只有和下屬員工溝通到位，才能使每個(gè)人清楚自己的工作目標(biāo)，只有和上級(jí)溝通清楚，才知道自己工作性質(zhì)特點(diǎn)及目標(biāo)。才能根據(jù)實(shí)際評(píng)估實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的績(jī)效，才能作出相應(yīng)的決策。

如何溝通呢?

說(shuō)白了，溝通的最基本就是聊天，就是說(shuō)話(huà)?溝通的技巧就是說(shuō)話(huà)的技巧。如何說(shuō)話(huà)，會(huì)說(shuō)話(huà)這是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，是一項(xiàng)高深的藝術(shù)。就我個(gè)人的理解，說(shuō)話(huà)這門(mén)藝術(shù)主要涉及四個(gè)方面，只要掌握好了這四個(gè)方面的有機(jī)的組合就OK了。

這就是：傾聽(tīng)，沉默，誘導(dǎo)，口才。

這四者的有機(jī)組合才是溝通，也只有這四者組合起來(lái)的人才是一名優(yōu)秀的人才，記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：聰明的人不一定有口才，有口才的人一定是聰明的人。我先這里我可以套用一下的：會(huì)溝通的不一定能成為優(yōu)秀的管理人員，但優(yōu)秀的管理人員都是精通溝通的人。會(huì)聽(tīng)，并根據(jù)是實(shí)際情況適時(shí)的沉默，并在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用出色語(yǔ)言組織表達(dá)出來(lái)，這就是溝通到位了。當(dāng)然這背后內(nèi)在的就是你的個(gè)人的思想的內(nèi)涵。外在表現(xiàn)就是你的綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)了。

東西方都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都比較技巧，用巧勁達(dá)到管理的目的。這算是謀略層面的，而在文化及戰(zhàn)略層面上，從我個(gè)人這么多年的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，無(wú)論公司領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)，就基本思路來(lái)說(shuō)中國(guó)的管理者好謀略，不太講究實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)的配合，而從書(shū)本上來(lái)看西方國(guó)家是非常講究團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的。

項(xiàng)目管理的關(guān)鍵就是工作程序的建立確立項(xiàng)目部。

現(xiàn)實(shí)中的很多項(xiàng)目的管理，其實(shí)并沒(méi)有真正的管理協(xié)調(diào)，建立起有效的管理程序。而是各自為政，每個(gè)人各自管理自己的一攤子事，相互之間老死不往來(lái)，這里面固然有員工的執(zhí)行力的問(wèn)題，也有項(xiàng)目經(jīng)理本人的管理協(xié)調(diào)力的問(wèn)題。

每一個(gè)合格的項(xiàng)目經(jīng)理不僅僅是在管理現(xiàn)場(chǎng)，也是在建立監(jiān)督工作程序的順利進(jìn)行，而不是去管理每個(gè)專(zhuān)業(yè)的具體工作和分工。領(lǐng)導(dǎo)者的作用在于建立和監(jiān)督工作流程的順利進(jìn)行。

而現(xiàn)實(shí)中的很多管理者是胡子眉毛一把抓，卻什么都抓不住，越是年輕的管理者越是如此。

因此從繁忙的具體工作中擺脫出來(lái)，不僅僅可以提高工作效率，而且還能在關(guān)鍵的時(shí)刻幫下屬員工一把。俗話(huà)說(shuō)：站得高看得遠(yuǎn)。如果是將這句話(huà)放在事務(wù)的處理上，而不是登高的話(huà)，應(yīng)該是這么理解的，從細(xì)鎖的事務(wù)中擺脫出來(lái)，將使自己有更多的精力，更廣闊的視野。從而能更從容的面對(duì)復(fù)雜事務(wù)的處理能力。

因此我建議所有的管理人員，將你的精力集中在程序的建立和監(jiān)督上，不要過(guò)分的攙和下屬員工的具體工作，這樣不僅僅使你更加輕松的處理工作，面對(duì)一切局面，還能使你的下屬產(chǎn)生成就感。

第四篇：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理辦法

1.目的：

為規(guī)范本單位科研項(xiàng)目管理，建立和完善項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)規(guī)劃、組建、建設(shè)和 管理流程，激發(fā)科研人員的積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高工作效率，保證各項(xiàng)科研項(xiàng)目完成既定目標(biāo)，特制定本管理辦法。

2.適用范圍： 本單位各部門(mén)科研系統(tǒng)項(xiàng)目

3.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理流程：

3.1 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)規(guī)劃：

3.1.1 項(xiàng)目組長(zhǎng)依據(jù)總工辦批準(zhǔn)的項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)中的初步工作分解，確定項(xiàng)目組織架 構(gòu)(角色、職責(zé))；一般組織原則為項(xiàng)目各環(huán)節(jié)所需科研人員、臨床/統(tǒng)計(jì)人員、注冊(cè)/申 報(bào)人員等。

3.1.2 項(xiàng)目組長(zhǎng)制定初步人員配備管理計(jì)劃，說(shuō)明項(xiàng)目對(duì)各個(gè)項(xiàng)目角色的職責(zé)、時(shí)間安 排要求。

3.1.3 項(xiàng)目組長(zhǎng)根據(jù)項(xiàng)目總體科學(xué)指數(shù)及各里程碑科學(xué)指數(shù)的比例指導(dǎo)原則，預(yù)分配項(xiàng) 目各階段里程碑科學(xué)指數(shù)，結(jié)合初步人員配備管理計(jì)劃，預(yù)分配項(xiàng)目參與人員的目標(biāo)科 學(xué)指數(shù)。

3.2 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建：

3.2.1 推薦人選：本單位專(zhuān)家組成員推薦能夠勝任項(xiàng)目的合適人選。

3.2.2 在項(xiàng)目經(jīng)理協(xié)助下，項(xiàng)目組長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)所所長(zhǎng)共同斟選項(xiàng)目成員,綜合考量人選知識(shí) 技能經(jīng)驗(yàn)，選擇項(xiàng)目組成員。

3.2.3 項(xiàng)目組長(zhǎng)制定最終的人員配備管理計(jì)劃，明確項(xiàng)目成員職責(zé)，及對(duì)項(xiàng)目成員的時(shí) 間安排要求。

3.2.4 項(xiàng)目組長(zhǎng)提交人員配備管理計(jì)劃及科學(xué)指數(shù)初步得分，報(bào)請(qǐng)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)。

3.2.5 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：項(xiàng)目組長(zhǎng)根據(jù)批準(zhǔn)的人員配備管理計(jì)劃通知項(xiàng)目組成員，組建項(xiàng)

目團(tuán)隊(duì)。

3.3 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理：

3.3.1 項(xiàng)目組長(zhǎng)根據(jù)項(xiàng)目角色職責(zé)分派項(xiàng)目工作。

3.3.2 組織項(xiàng)目成員討論，確定項(xiàng)目組的工作規(guī)則，界定對(duì)項(xiàng)目成員的可接受行為的明 確期望，交流方式等，以提高工作效率。

3.3.3 項(xiàng)目組長(zhǎng)應(yīng)隨時(shí)根據(jù)項(xiàng)目的進(jìn)展?fàn)顩r，跟蹤團(tuán)隊(duì)成員的績(jī)效，以便于在項(xiàng)目里程 碑階段結(jié)束后，對(duì)項(xiàng)目成員的科學(xué)指數(shù)評(píng)估有客觀公正的依據(jù)。

3.3.4 項(xiàng)目組長(zhǎng)對(duì)項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)給予反饋，幫助組員解決問(wèn)題，協(xié)調(diào)變更。

3.4 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的角色與權(quán)責(zé)：

3.4.1 項(xiàng)目經(jīng)理：

① 指導(dǎo)項(xiàng)目組長(zhǎng)根據(jù)項(xiàng)目管理規(guī)程制定項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)，協(xié)調(diào)項(xiàng)目組長(zhǎng)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)；

② 跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展，定期聽(tīng)取項(xiàng)目組長(zhǎng)的工作匯報(bào)，對(duì)項(xiàng)目的狀況進(jìn)行及時(shí)評(píng)估；

③ 定期向科研副總裁或本單位副院長(zhǎng)匯報(bào)項(xiàng)目的進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整研究方向和進(jìn)度，協(xié)助項(xiàng)目組長(zhǎng)確保研究項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量和成本；

④ 執(zhí)行項(xiàng)目總結(jié)的初審，參與本單位專(zhuān)家組對(duì)項(xiàng)目的總結(jié)評(píng)審；

⑤ 協(xié)助項(xiàng)目組長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)指數(shù)的分配；

3.4.2 項(xiàng)目組長(zhǎng)：

① 擬定項(xiàng)目的研發(fā)計(jì)劃和預(yù)算方案，對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量、預(yù)算負(fù)責(zé)；

② 負(fù)責(zé)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)分配項(xiàng)目各研發(fā)環(huán)節(jié)及項(xiàng)目參與人員的目標(biāo)科學(xué)指數(shù)，③ 負(fù)責(zé)召開(kāi)日常項(xiàng)目進(jìn)度會(huì)議；

④ 向?qū)I(yè)所所長(zhǎng)和項(xiàng)目經(jīng)理提交《項(xiàng)目月度管理報(bào)告》；

⑤ 對(duì)項(xiàng)目預(yù)算內(nèi)支出行使審核權(quán)；

⑥ 跟蹤團(tuán)隊(duì)成員的績(jī)效，對(duì)不能勝任項(xiàng)目工作、非客觀因素?zé)o法完成任務(wù)的項(xiàng)目成員有權(quán)退回；

⑦ 在批準(zhǔn)的總體項(xiàng)目計(jì)劃范圍內(nèi)，具體執(zhí)行完成項(xiàng)目。

3.4.3 項(xiàng)目管理專(zhuān)員

① 制定項(xiàng)目管理的運(yùn)作流程，設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理過(guò)程中需使用的標(biāo)準(zhǔn)模板和工具，組織項(xiàng) 目管理培訓(xùn)，支持項(xiàng)目組長(zhǎng)和項(xiàng)目參與人員按照項(xiàng)目管理的方法、流程展開(kāi)工作； ② 收集整理立項(xiàng)申報(bào)資料，定期向研發(fā)項(xiàng)目管理部項(xiàng)目經(jīng)理提交，并組織本單位專(zhuān)家 組評(píng)審；

③ 按《本單位項(xiàng)目招投標(biāo)管理辦法》規(guī)定推動(dòng)進(jìn)程，組織專(zhuān)家組評(píng)標(biāo)定標(biāo)；

④ 按專(zhuān)業(yè)所或病種為單元，組織定期的在研項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)告與審核會(huì)議；

⑤ 跟蹤在研項(xiàng)目進(jìn)度，分析項(xiàng)目進(jìn)度與計(jì)劃的差異，定期向本單位各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交項(xiàng) 目進(jìn)展的匯總報(bào)告；

⑥ 跟蹤、搜集、整理和匯總項(xiàng)目的目標(biāo)達(dá)成情況，建立并維護(hù)項(xiàng)目管理數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)項(xiàng) 目做到動(dòng)態(tài)的和可視化的管理； 3.4.4 項(xiàng)目組成員：

① 按照項(xiàng)目組長(zhǎng)對(duì)項(xiàng)目的整體安排，完成項(xiàng)目階段性的任務(wù)； ② 按項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)展,向項(xiàng)目組長(zhǎng)提交月度工作報(bào)告。

4.本管理辦法自發(fā)布之日起試行，試行階段每半年修訂一次，試行一年之后正式實(shí)施，正式實(shí)施后，每?jī)赡晷抻喴淮危嚓P(guān)解釋和修訂權(quán)歸本單位。

第五篇：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建

XXX項(xiàng)目 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

一、目標(biāo)：XXX項(xiàng)目順利完成

二、時(shí)間：20XX年X月

三、實(shí)施人員組成：工程部、項(xiàng)目經(jīng)理、物資、財(cái)務(wù)、物業(yè)人員、施工隊(duì)

四、分工：

1）工程部

1、項(xiàng)目基本情況(項(xiàng)目信息采集)

2、運(yùn)營(yíng)商合同簽訂

3、項(xiàng)目預(yù)算

4、制定計(jì)劃（進(jìn)度計(jì)劃、質(zhì)量計(jì)劃、施工組織計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃、資金計(jì)劃、溝通計(jì)劃）

5、項(xiàng)目實(shí)施成本控制

6、項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理

7、相關(guān)物資技術(shù)要求提供給物資部

8、配合做好甲方協(xié)調(diào)、溝通工作

2）項(xiàng)目經(jīng)理

1、項(xiàng)目籌劃，組建項(xiàng)目部

2、組織項(xiàng)目順利實(shí)施，施工隊(duì)管理（合同簽訂、日程工作安排、結(jié)算、培訓(xùn)）

3、負(fù)責(zé)項(xiàng)目安全、質(zhì)量、進(jìn)度、資金的控制，項(xiàng)目溝通計(jì)劃，風(fēng)險(xiǎn)管理

4、竣工資料制作

5、結(jié)算送審

6、提供收款所需材料

3）項(xiàng)目物業(yè)

1、項(xiàng)目詳細(xì)信息

2、站點(diǎn)協(xié)調(diào)3、4、5、4）財(cái)務(wù)部

1、協(xié)助確定總項(xiàng)目協(xié)調(diào)費(fèi)比例，在此基礎(chǔ)上每個(gè)部門(mén)所占比例。

2、準(zhǔn)備資金：施工費(fèi)，材料費(fèi)，協(xié)調(diào)費(fèi)。

3、付款（有哪些款項(xiàng)需要支付，如：施工費(fèi)，禮金，材料費(fèi)，…）

4、收款（哪些款項(xiàng)需要收，如：工程款，墊付租金，備用金，…）

5、按項(xiàng)目進(jìn)行費(fèi)用統(tǒng)計(jì)、審核、分析 9、5）物資部

1、工程物資準(zhǔn)備（工程部提供詳細(xì)物資情況/預(yù)算）

2、提供工程物資相關(guān)文檔（提供圖紙、檢驗(yàn)報(bào)告、…）

3、協(xié)助工程部做好物資驗(yàn)收

4、收集相關(guān)物資使用過(guò)程中的不足或缺陷，督促?gòu)S家改進(jìn)或修理、賠償。

5、6）人事行政部

1、定期組織項(xiàng)目會(huì)議，做好會(huì)議紀(jì)要，督促會(huì)議中產(chǎn)生問(wèn)題的解決

2、協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理制作、管理相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施中所需的文檔資料（如：圖片等）

3、組織針對(duì)項(xiàng)目的相關(guān)培訓(xùn)（項(xiàng)目實(shí)施前、中、后）

4、針對(duì)項(xiàng)目實(shí)施中產(chǎn)生的法律問(wèn)題，聯(lián)系法律顧問(wèn)解決。

5、7）施工隊(duì)等。

省略….五、各部門(mén)貢獻(xiàn)度：

1）工程——30% 2）項(xiàng)目經(jīng)理——30% 3）物資——10% 4）財(cái)務(wù)——5% 5）項(xiàng)目物業(yè)——20% 6）人事行政部——5% 費(fèi)用比例6%

甲方建設(shè)計(jì)劃：

進(jìn)度計(jì)劃、質(zhì)量計(jì)劃、施工組織計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃、資金計(jì)劃、溝通計(jì)劃完成2015年8月8日