第一篇：2018國家公務員面試形式：結構化面試與無領導小組面試

2018國家公務員面試形式：結構化面試與無領導小組面試

從近年的國考面試真題不難看出，結構化面試和無領導小組討論是公務員面試的兩大基本題型。本文將從形式、特點、題型、氛圍等角度對比這兩種面試形式，從而讓考生能夠全面地加以了解。

一、形式角度

結構化面試

結構化面試也稱標準化面試，也就是在面試前先對面試所涉及的內容、評分標準、評分方法等一系列問題進行系統的結構化設計。結構化面試在同一段時間內給報考相同職位的考生的題目也是相同的，整個流程從形式到內容，具有明顯的系統結構，顯得更為有效、客觀、公平和科學。

無領導小組討論

無領導小組面試是一種采用情景模擬的方式對考生進行集體面試的面試測評技術，它通過給一定數目的考生（5-7人一組）一個與工作相關的問題，讓考生進行一定時間（一般是1小時左右）的討論。在整個討論中，并不指定誰是領導，也不指定每個考生應該坐在哪個位置，而是讓所有考生自行安排、自行組織，評價者只是通過安排考生的活動，觀察每個考生的表現，來對考生進行評價。

兩種面試形式最大的差別就在于，結構化面試是一對多的形式，一個考生面對多個考官，而無領導小組討論是多對多的形式，也就是多個考生面對多個考官。

二、特點角度

結構化面試

結構化面試一般由多個試題組成，分別用以測評不同要素，具有結構化、規范化的特點，這種規范化特點主要體現在考評要素結構化、面試試題結構化和評分標準結構化上。一是面試考評要素結構化，并作為評分標準的基礎。工作分析是公務員錄用考試的最基礎性的工作和前提，然后在此基礎上，結合對從業者的具體職位說明及專業學識和技能方面的要求，分析、篩選、整合、概括出面試考核要素，對每一個要素一一作出定義，并設置權重，以便考官對應試者的行為表現進行觀察評估。二是面試試題的結構化，不同類型的題目與測評要素相適應。通常在編制題目時會圍繞測評目的，依據測評要素，進行總體設計，試題之間既是相互獨立，又是有機構成，互相關聯的。測驗問題是基于職位職責的，即要從崗位的職責、職能、職權中引申出問題；問題是系統編制出來的，目的是考查具體的資格條件，即能力、素質的水平；問題能根據已確定的標準來對應試者的反應進行評分。三是評分標準結構化（要素得分、所占比重、總分、考評評語與其他測評工具的得分的合成），考官評分的對象，是應試者在回答問題中各個面試要素所體現出的能力和水平，而不是應試者在某個題目中回答的質量。

無領導小組討論

無領導小組討論作為一種有效的測評工具，它最大的特點就是人際互動性和可比較性。

應試者需要在與他人的溝通和互動中表現自己，無領導考查的維度也多與人際交往有關，例如言語表達能力、人際影響力等。因此，無領導小組討論適用于那些經常與人打交道的崗位人員的選拔，比如中層管理者、人力資源部員工和銷售人員等，而對于較少與人打交道的崗位，比如財務人員和研發人員的選拔，無領導小組討論并不十分合適。

在無領導小組討論中，評分者是依據應試者實際表現出來的行為特征來對其進行評價的，在多個考生討論過程中，能觀察到考生之間的相互作用，能使考生在相對無意之中充分地顯露自己各個方面的特點，以便能夠使考官依據考生的行為特征來對其進行更加全面、合理的評價，對預測考生在真實團隊中的行為有很高的效度，因而評價更加客觀和準確。在小組討論過程中，應試者往往會處于壓力情境下，難以掩飾，往往會在無意之中表現出自己各方面的優點和缺點，能對競爭同一崗位的考生的表現進行同時比較。

第二篇：2018年國家公務員無領導小組面試

2018年國家公務員無領導小組面試

（參考2017年，多方面收集，會有誤差，僅供參考）

第十篇 無領導小組面試

一、基本情況介紹

2017年涉及采用無領導面試的部門招錄職位234個，占總招錄職位的1.38%，招錄人數368人，占總招錄人數的1.38%。中央黨群機關、中央行政機關、參照公務員管理的事業單位采用無領導面試的部門招錄人數為70、135、163人。從近三年的招錄情況來看，無論從職位數、招錄人數都有所增加。

2017年國考面試中，中國氣象局、中央對外聯絡部、中國民用航空華東地區管理局、中國民用航空華北地區管理局、農業部、中國致公黨中央委員會、國務院國有資產監督管理委員會、國家稅務總局、全國政協辦公廳、國務院港澳事務辦公室、國土資源部、中國科協、國家安全部、國家林業局、中華人民共和國國家民族事務委員會、國家機關工委、吉林氣象局、對外友協、國家知識產權局、中華人民共和國工業和信息化部、新聞出版廣電總局、中華人民共和國住房和城鄉建設部、國務院研究室、九三學社、中華人民共和國國務院辦公廳等15個部門的面試涉及到無領導小組討論的面試形式。

面試形式以無領導為主，也有一些部門采取結構化+無領導的形式。2015年、2016年每天一套題，每套二或三道題目(有材料，以兩道題目為主)。面試時間包干制，一般為70-90分鐘，也有部分部門為50或60分鐘。考場內安排有草稿紙和筆，一般在場內看材料，部分是場外以規定時間內看材料。

二、面試特點綜述

(一)考查能力要素比較固定，重點突出

國家公務員面試無領導小組討論中，主要考查的測評要素是綜合分析能力及計劃組織協調能力，幾乎每套題目都會涉及。

測查綜合分析能力的題目，2014年以直接考查的方式設問，2015年及2016年主要通過間接考查的方式設問。

測查計劃組織協調能力的題目在近三年的無領導面試題中，類似于結構化面試中考查計劃組織協調能力的題型雖然相對較少，但在2015年與2016年均出現了要求策劃活動方案的問題，通過不同題型及設問從側面考查計劃組織協調能力。

(二)面試題型綜合考查的趨勢凸顯

近三年來的國家公務員無領導小組面試中，采用的題型有開放式問題、多項選擇式問題、多項選擇式問題+資源爭奪式問題、多項選擇式問題+開放式問題四種。2015年及2016年的考試題目中，面試題型多以多項選擇式問題+資源爭奪式問題、多項選擇式問題+開放式問題呈現。國家公務員面試無領導小組討論面試題型考查呈現交融糅雜的趨勢，即一道題目中考查多種題型。

第三篇：2011年國家公務員面試：結構化面試

公務員之路，從華圖起步

2010年國家公務員面試：結構化面試常考題型答題技巧作者：華圖教研中心 袁圓

【華圖教育閱讀提示】轉眼，2010年國家公務員考試筆試結束已將近一個月，筆試成績即將公布。對于順利通過筆試的考生來說，也意味著也將進入國家公務員考試的第二階段——面試備考階段。在這一階段考生首先需要做的是了解所報考職位的面試特點，進行針對性的備考。在本文中華圖公務員考試面試輔導專家袁圓老師詳細地解讀了公務員面試的主要形式——結構化面試常考題型的答題方法與技巧。

公務員考試面試形式一般包括結構化面試和無領導小組討論兩種形式，公務員考試和云南省公務員考試以外，結構化面試的形式。

所謂結構化面試，就是在規定的時間內，通過事先設定的流程，問，回答相應的問題。具體到2010不同規定，會有稍許差別，但是主要還是通過考生在255形式，對考生的相關能力進行測評。

結構化面試備考的重點是加強自己的結構化面試技能。合分析類及此外的雜題類這幾大類考題。才有可能從結構化面試中脫穎而出。

位，輔導中袁老師要求考生根據個人實際情況，針對的就是此類題型。

政府公職人員，很多情況下需要擔當起組織會議、開展調研、而計劃組織類面試可以清楚展現考生在實際工作中

往往通過給考生一個社會現象要求考生探對于此類題型華圖公務員面試輔導專家建議考生采用申論試題解題原則即首先明確問題，表明自己的態度；然后分析現象背后的原因，點明其危害；再有針對性地提出應對措施；最后結合自身做一升華。

至于上述幾類面試題型之外的雜題，主要包括漫畫類、名言警句類、連詞成句類、演講類等面試題型，這些題型更多地側重于考查考生的臨場反映能力以及語言組織能力。總之，國家公務員考試面試的流程和內容每年的變化不是很大，華圖公務員面試輔導專家建議考生總結規律，進行針對性的復習，尤其是對于結構化面試這種形式。如果能夠把握結構化面試中每種題型的考核重點，進行相應的理論素材積累，再輔之以大量的實戰演練，勢必能夠在考場實戰中如魚得水、游刃有余。

公務員之路，從華圖起步

華圖提示：國家各部委以及各地方直屬機構一般會在春節后的第一個月組織面試工作，預計2010年國家公務員考試面試的時間主要安排在3月份，擬錄取名單會經過10天左右的公示時間，在完成體檢和政審工作之后，入圍者將正式成為一名國家機關的公務員。

第四篇：國家公務員考試結構化面試

給人改變未來的力量

面試的技巧有很多，上次中公教育專家講解了面試的本質、含義、重點考察的能力，這次中公教育專家為大家講解一下面試的六大能力之一，也是最重要的能力---綜合分析能力。

一、綜合分析能力的含義。

綜合分析能力是指綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特征聯合為整體的能力。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分的能力。

二、常見的出題形式。

從內容上來分類，常見的題型包括社會現象、公共政策、寓言故事、名言俗語、原理效應等。

從形式上來分類，常見的題型包括文字類、漫畫類、視頻類。

三、典型題型講解。

對于吉林省來說，社會現象是重點考察的形式，所以希望大家能夠有所關注，下面利用吉林省真題來講解一下。

1、近日，某縣政府設立了“禁止午間飲酒辦公室”，此事在互聯網上引起熱議。不久，該縣政府在官方微博作出回應，聲稱此辦公室是一個臨時機構，并沒有增加人員編制。請問你對此事有什么看法?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生能否客觀全面分析問題，并提出針對性的解決辦法。

【答題要點】

1、設立午間禁酒辦公室，對于改進工作作風、提升辦事效率、樹立良好形象有積極意義。但是專門成立“午間禁酒辦公室”，有些不妥。

2、設立午間禁酒辦公室，不僅會增加行政成本，還會增加人員編制，導致機構膨脹，是治標不治本的做法。

3、只有加強作風建設，把午間禁酒工作納入到政府日常管理工作，加大社會監督，嚴厲問責，才能從根本上解決問題。

2、廈門大學一名女博士隨校方組織的博士團到閩北山區的原國家級貧困縣政和縣調研有關生態與經濟發展的課題，三天的調研結束后，這位女博士在微博上狂言畢業后死都不下基層。由于女博士高學歷的特殊身份，一時激起網民的普遍非議。你怎么看?

【命題特點】

本題重點考查考生對社會熱點現象的分析、判斷能力。廈大女博士在微博吐槽，喊出“死不都下基層”的聲音。對于女博士的吐槽，不能一棍子打死，應該在“在同情中理解，在理解中批判”。

【答題要點】

1、女博士吐槽“死都不下基層”，凸顯了一部分高校學生在面臨困苦生活場景時候的脆弱心理狀態。

2、高校學生到基層調研，不能適應基層的艱苦條件，除了有學生缺乏吃苦耐勞的精神之外，也有高等教育與基層斷裂的現實原因。

3、女博士“死都不下基層”的吐槽，也從側面揭示了一些基層還處于貧困不發達的現實。

4、年輕人只有樹立正確的人生觀、價值觀，以陽光、健康的心態看待當前的各種壓力，把深入基層調研作為人生的鍛煉，把下基層當做了解社會的窗口，當拓展個人視野、積累閱歷的途徑，才能適應時代的變化，才能成長為社會的棟梁。

3、近日，a市官方宣傳標語引起社會關注，“誰不加快發展，誰就是a市歷史的千古罪人!誰不加快發展，誰就是a市人民的不孝子孫!誰不加快發展，誰就是a市今天的混世魔王!”對于這一標語，你怎么看?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生客觀全面分析問題、解決問題的能力與水平。

【答題要點】

1、這一標語，傳遞了a市政府想加快發展的迫切心情，但標語過于簡單粗暴張狂，很不恰當。

2、口號很霸氣，但不文明，簡單、粗暴，不易讓人接受;不理性，不務實。

3、實現發展，取決于真抓實干，而不是詛咒發誓。要善用公權力，真抓實干，這樣才能獲得真正、長遠發展。

4、在媒體接連曝光某地存在多家黑心棉加工作坊后，相關部門表示將堅決取締這些黑作坊，并組成聯合執法隊伍對其進行了執法。媒體回訪發現，被取締的黑作坊卻只有兩三家，不少群眾質疑執法只是走過場，是撓癢癢執法。對于這一現象，你怎么看?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評價政府執法過程中存在的問題，并就這一問題出現的原因進行深入分析，提出有效解決性對策。

【答題要點】

1、破題表態：撓癢癢式執法不僅嚴重損害了政府的公信力，敗壞了政府形象，也在一定程度上縱容了黑作坊的違法行為，危害了群眾利益，必須嚴厲杜絕此類現象。

2、原因：(1)意識偏差，做出了承諾卻未能有效執行落實;(2)利益鏈條，黑作坊與部分執法人員之間在執法期間建立了利益關系，削弱執法效力。

3、對策：提升責任意識，切實履行各項職能，維護群眾利益;完善監督機制，在加強對有關黑作坊打擊力度的同時，更要做好期間的監督工作，保證執法效力。

希望大家能夠有所關注與學習，在考試中把綜合分析能力掌握的更加熟練。

第五篇：2015年國家公務員面試無領導小組面試模擬題

給人改變未來的力量

2015年國家公務員面試無領導小組面試模擬題

假如經過嚴格的筆試和面試之后，你被國家機關錄取，但工作一段時間之后，你發現其他的工作崗位更適合你，你該怎么辦。

【參考答案】

每一次抉擇都會付出代價。發現失誤并能及時改正失誤，那么這種失誤就會變成成長的財富。當我進入機關工作又發現機關工作不太適合我的時候，我會采取以下措施加以應對：

首先，冷靜分析，認真斟酌，慎重作出抉擇。進入機關工作之后的不適應，受主客觀條件的影響，有可能是暫時現象。對此，我會冷靜下來，理性地從工作環境、工作心態、人際關系等方面進行客觀地剖析，努力查找產生不適應的原因。

同時，我也會對其他工作崗位進行客觀的分析，并與我現在從事的崗位進行對比，找出各自的優勢和不足，希望能夠找到具有說服力的理由。

其實，尋求可行性幫助。就當前自身出現的問題，我會主動向有經驗的老同志請教，希望獲得有益的指導和點撥。并從他們的經驗分享和指點迷津中積極調整心態盡快的適應工作崗位的職責要求。

再次，調整工作心態，轉變工作思維，改變工作方式，減輕工作壓力，遇事多溝通，多交流，以陽光的心態正視現在的不適應，積極克服這種不適應，淡化這種不適應。

最后，經過多方努力之后，發現個人還是不能適應當前的工作，我會果斷作出決定，放棄當前的工作，并向領導非常客觀地陳述具有說服力的理由，希望能夠得到領導的支持和諒解。

給人改變未來的力量

有些下屬由于受工作中不良習慣的影響，日積月累，便會形成“老毛病”。如，辦事粗心，拖拉現象嚴重，經常遲到或早退，或者貪杯誤事等。假如你是單位的領導，在對待這些問題上該如何處置。

【參考答案】

在自己負責的部門中存在這樣的問題，作為部門負責人的我是應該做出深刻反思，認真檢討的。除此之外，我會盡快地想辦法解決目前團隊建設中出現的問題，幫下屬改掉身上的“老毛病”，推動工作作風的好轉。

首先，組織單位中的幾個主要負責同志進行一個碰頭會，主要聽取他們對目前單位工作作風現狀的具體認識和看法，征詢和商議解決問題的辦法，并強調帶頭示范作用的重要性，要求每位負責人嚴格約束自我，做好表率。

其次，分頭與單位年長的老同事進行交流，征詢他們的意見和建議。也會找一些新入職的同事進行座談，傾聽他們對單位工作環境、工作性質、管理方式和工作作風、工作制度等的看法以及對單位工作愿景的構想。

再次，將匯總上來的意見和建議進行系統的分析，擬訂解決方案，方案經過多方討論確定之后，開始具體的實施工作：

第一，對于遲到早退，安排專人進行嚴格的考勤工作，對于無故遲到早退現象的發生，根據制度規定，進行懲處。

第二，加強績效考核工作，為每一個工作人員制訂詳細的工作績效評定表，并公布實施細則，按規定時間進行相關的考核工作，并直接與資金掛鉤，進而提升工作人員的工作效率。

第三，加強溝通，即要對上行溝通，也要有下行溝通，要把整個部門的工作帶活，使大家能以自身的工作為己任，全身心的投入實際工作當中去。

請結合你所報考的崗位，談談你有哪些優勢和不足。

給人改變未來的力量

【參考答案】

中共中央黨史研究室是中國共產黨的黨史研究機構，是黨中央主管黨史業務的工作部門。黨史工作是黨的事業的重要組成部分，是黨的一項具有全局意義和深遠影響的工作，在黨和國家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。

我之所以報考黨史研究室的崗位，我認為我具備兩個優勢：一是專業優勢。我是歷史學博士，具有扎實的歷史學專業知識功底，掌握了研究歷史的科學方法。我有十年的中國軍事史研究生涯，對中國歷史充滿了熱愛。二是，對黨史研究具有清醒的認知。我認為，黨的歷史是中國共產黨和中華民族的寶貴精神財富，是推進黨的建設新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業的重要力量源泉，需要當代人展開研究。只有加強黨史的研究工作，才會創新歷史理論，探討歷史發展規律，才能使黨加強和改進自身建設，保持和發展黨的先進性，不斷經受住各種風險和挑戰考驗，獲得發展和壯大。

從事黨史研究的不足，當然也不容忽視。就我自身而言，我認為我的不足是，涉獵黨史研究比較晚，對黨史的了解還不夠具體、全面，在眾多黨史研究專家面前，我還是一名小學生，需要認真學習，刻苦專業，才能勝任。

革命導師毛澤東說：世上無難事，只要肯登攀。我相信，只要我敢于攀登黨史研究這座山峰，我也一定會戰勝登山征途上重重險阻，成為一名合格的黨史研究工作者的。

如果你想更進一步，請關注：湖南省國家公務員考試網(http://hn.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/)，里面有更多的2015年國家公務員考試信息及備考資料。