第一篇：2018年國家公務員考試面試備考策略：容易拿分題型大盤點

2018年國家公務員考試面試備考策略：容易拿分題型大盤點

2018年國家公務員考試面試即將到來，面試主要考察的是考生與考官之間的溝通，更注重考生的綜合素質與應變能力。面試考試中題型繁多，熟練掌握這些題型十分必要。華圖教育為大家總結了近年來面試考試中相對比較容易拿分的題型，愿你順利成“公”！

根據國家公務員通用能力，以及對歷年真題測評要素總結，結構化面試的題型主要分為五大類，分別是自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變和綜合分析，其中組織管理的題目在近幾年來面試考察中呈上升的趨勢，并且也是考生在作答的過程中很容易拿分的一類題型，因為大家都有組織過或者參加過活動、會議、宣傳等活動當中，所以這類題對于考生來說比較好作答，首先用一個真題讓大家感受下：

【例1】為了宣傳社區醫院，醫院設計了一個APP，但是老人不會用，你認為要怎么宣傳才能達到效果?(2016年2月24日下午國家公務員商務部面試真題)

【測評要素】計劃組織協調能力

【答題要點】

明確宣傳的目的和意義

從不同方面分析原因;

準確把握老人這類特殊人群的特征;

提出實際可操作的措施解決問題。

【參考解析】手機應用因為其宣傳速度快，不受時空限制，可以直接在手機進行預約等操作，被廣泛的應用與各個行業。為了宣傳社區醫院，設計了一個手機APP，就是利用了這一特點，但是很多老人不會使用，這就體現了醫院在進行宣傳的時候沒有考慮到老人的特殊性。所以我覺得為了達到向老人宣傳的目的，可以從以下幾個方面入手：

第一，通過走訪調查等方式，了解社區老人對手機應該的了解和使用情況，以及平常他們接收信息的方式有哪些，可能是通過和鄰居溝通，可能是通過電視，也有可能是通過宣傳單等方式了解信息，將調查結果進行匯總，選擇一種或者多種合適的宣傳方式;

第二，如果社區老人使用智能手機的情況居多，并且知道基本的操作，那可能是APP設計的過于復雜，或者是文字太多，針對這一情況，可以改善APP的設計內容，講基本預約程序等采用圖片的形式更加形象的向老人展示;

第三，如果社區老人不會使用手機APP，則就要選擇其他的宣傳方式，比如聯合社區居委會在老年活動場所舉辦現場宣傳活動，現場通過放視頻，真人講解加宣傳手冊的方式讓老人直接了解醫院的大概情況和優惠政策;

第四，宣傳活動過了大概1周或者一個月之后，再次通過上門走訪的方式，了解老人對于醫院的了解情況，將調查的結果匯總分析得出宣傳的實際效果。

總而言之，社區醫院可以更加方便老人就醫，通過宣傳，讓更多老人了解情況，可以使得社區醫院的作用發揮到位。

以上就是一道16年的組織管理題，考生在回答這一類題目的過程中應該首先明確工作的目的和任務是什么，再說明在組織工作前要做哪些計劃比如要調查，人員分配，物資準備等等，然后適當假設在組織過程中會出現的情況，給出相應的解決措施，最后再做一個小結。

組織管理類的題目不難，主要考察考生的基本組織能力，考生朋友平常可以自己模擬或者參與到組織活動中，增加自己的角色代入感。

第二篇：2018國家公務員申論拿分關鍵題型：綜合分析題

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2018國家公務員申論拿分關鍵題型：綜合分析題

通過國家公務員考試資訊，了解到行測是國家公務員考試的公共科目之一，從2015年開始，行測實行分級分類考試，分為省級以上和副省及以下兩套試卷，跟申論同步。均為客觀性真題，考試時限120分鐘，滿分100分。

從近兩年國家公務員考試的行測考試內容來看，“省級以上”總題量為135道，“副省及以下”總題量130道。主要差別在數量關系題和資料分析題。中公教育專家認為，這種考查形式已經基本穩固下來，處于有章可循的狀態。下面，寧夏中公教育整理了公考資料大全供考生備考學習。

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公務員考試申論科目中客觀題的作答是我們拿分的關鍵，客觀題中的綜合分析題在客觀題中出題概率非常之高，但也是眾多考生最為頭疼的題型。該題型的出題頻率無論在國考還是在聯考中都占到一定的比重，其出現的形式往往靈活多樣。如解釋、啟示、評論、評價、比較等等題型都已經在國考或省考中出現。在眾多題型中，又以解釋型綜合分析和評論型綜合分析尤為常見，下面中公教育專家跟大家一同來了解一下綜合分析的這兩種重要題型。

一、綜合分析總體思路(一)提出觀點：

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無論何種的綜合分析，其第一步往往是提出自己的觀點，兩名自己的態度。之所以這樣做主要的目的是能夠讓受眾也就是閱卷人清楚明了的看到你對于你所答問題的態度是怎么樣的，方便閱卷的同時也可以使得整個答題更加清晰明了。就好比與人對話討論某一話題，往往是先告訴對方自己對于整個話題是怎么樣的一種想法與觀點，可以為之后的對話做好鋪墊作用。提出觀點在某些時候我們也可以理解為是“是什么”，即對話的是一個什么樣的話題要首先告訴對話的對象，其實與提出觀點為一個意思。

(二)論證觀點

論證觀點可以理解為解釋自己剛剛提出的觀點，再直白一點就是像你的對話對象解釋一下對于溝通的話題為什么你會有這樣的一種觀點或者態度，說明自己的理由。往往我們在這部分受到限制，大家都知道，申論是踩點得分，那就意味這我們要把所有的點都需要找到，可問題在于綜合分析的論證觀點部分的要點格外的散，需要整理，這就難住了一大批考生，這就需要各位考生能夠準確的去分析材料的內容，去明確材料的每一句話表明什么意思。一般在綜合分析的論證部分我們往往說說現狀、原因、影響等等，那就是告訴我們需要在論證的時候準確分析出那句話是現狀，那句話是原因、影響等等，只有這樣才能更加準確的概括出我們需要的要點內容。如果用最為直白的話總結一下論證觀點這個部分的話：概括材料中出現能夠證明你觀點的所有內容，要做到圈全面。這部分我們也稱之為“為什么”。

(三)落實觀點

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在整個綜合分析的最后一部分我們就稱之為綜合分析，這個部分也往往是很多考生容易忽略的一部分，但在整個答題中我確實分分必爭。因此，落實觀點這部分也尤為重要。那么在這部分我們往往寫一些什么樣的內容肯定是很多考生關注的，在一般情況下，我們的落實觀點部分往往是對策，也就是具體的做法。大家都知道申論材料有一個特點就是一定的消極性，即在材料中會反應一定的問題，而這些問問往往也是能夠解決掉的，因此，材料中也會出現一些解決這些問題的對策，那么這些對策就很有可能是我們要找的要點。在落實觀點這個部分我們也稱之為“怎么辦”。

二、解釋型綜合分析

其實解釋綜合分析的解題思路跟整個綜合分析思路基本一致，在這部分我們只是將一些內容具體的細化。

解釋型綜合分析顧名思義就是涉及到要解釋某一句話或觀點等等，那就意味著第一部分提出觀點我們需要率先的明確題干所給話題的意思，在第一句話表示出來。論證觀點我們需要多角度的去分析，可以分為橫向分析和縱向分析體現多角度，在這里我不做過多的論述，主要說明在這論證觀點部分要寫的內容一般主要有：現狀、原因、影響等等，而現在材料出現了一種新的情況，就是往往不在采用簡單論述去說明一件事情，而是通過用例子來說明。因此，我們在論證觀點這部分也可以說擺事實、講道理。落實觀點就是概括對策類的要點。

三、評價型綜合分析

評價型綜合分析也沒有什么必然特殊之處，跟綜合分析有很多異曲同工之妙。

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在提出觀點部分就是對于要話題如某一觀點、現象等作出正確的評價，而所謂的正確評價就是材料對于這一話題的價值取向。論證觀點即為論證合理性與不合理性，也可以根據材料去概括相應內容，如現狀、原因、影響、事例等等。落實觀點即為概括出相應的對策，這部分與解釋型綜合分析沒有太大的差別。

四、總結回顧

在整個綜合分析雖然要點很散，不易找到，但是在思維清晰的情況下，根據申論的特征概括材料相應內容還是很簡單的，我要做的就是：首先，明確材料對于某一話題的價值取向，以此來作為我們提出觀點部分;其次，找到材料中出題人關于話題的論述部分;最后，在材料中概括出出題人認為對于這一話題我們該怎么做。

綜合分析考驗的就是大家耐心、細心、分析材料的能力，中公教育專家希望大家通過多多練習自己能夠總結出更多的東西。

中公教育寧夏公務員考試培訓與輔導專家提醒您，備考有計劃，才能在公考大戰中拔得頭籌！國家公務員考試題庫邀請您一同刷題！

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第三篇：2018國家公務員考試面試備考

行！

與夢想堅持者同2018國家公務員考試面試備考

【面試真題】

“變來變去不是創新，沒有方向不是進步，只破不立不是發展。”談談你的理解。【熱點積累】

十九大報告指出：“加快建設創新型國家。創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐。”

“創新”在面試中有著較為廣泛的應用，創新是五大發展理念之首，大到國家的發展、社會的進步，小到企業的生存、個人的生活，都需要創新。比如，載人航天和探月工程、我國自主研發的核能技術、高鐵技術、云計算、人工智能等，推進了創新型國家建設；很多傳統行業依托互聯網+、共享經濟等，積極創新，煥發了新的活力；華為依靠自主創新芯片技術，在智能手機市場站穩了腳跟；??

在態度觀點題目中，只要是涉及到做事要講究方法，都可以引申到創新上來，包括簡政放權、精準扶貧等一系列新的政策，都屬于政府創新工作模式，有創新思維的體現。【思路點撥】

本題有三個分句，可以作為三個論點，分別展開。

1.“變來變去不是創新”強調的是創新不是簡單的變來變去，而是要去進步、發展。比如教育改革，有關部門不斷的更新教材，卻讓老師和學生摸不著頭腦，打亂了教學的規律，這不是創新。相反，有的學校結合現在的互聯網技術，在網上布置作業，學生提交以后馬上能夠在線批改，查缺補漏，大大提高了學習效率，這種創新值得鼓勵。十九大報告指出：“加快建設創新型國家。創新是引領發展的第一動力，是建設現代化經濟體系的戰略支撐。”在建設創新型國家的過程中，我們應該秉承發展的理念，以創新謀發展，不要一味求變，搞形式主義。

2.“沒有方向不是進步”強調的是進步不是盲目地向前，而是要有堅定的目標。沒有堅定的目標，就像在大海上航行的輪船失去了舵手，很容易讓輪船偏離航向，事倍功半。十九大報告的主題是：不忘初心，牢記使命。這里的初心和使命，就是中國進步的方向，實現中華民族偉大復興的中國夢就是我們堅定的目標。我們應高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

行！

與夢想堅持者同3.“只破不立不是發展”強調的是發展不僅要破舊，還要立新。我們不僅要破悲情，還要立信心；不僅要破舊思維，還要立新理念；不僅要破梗阻，還要立新規。目前，我們改革進入了攻堅期和深水區，我們不但要勇于發現問題，破除舊的、不好的做法，更應發揮人的主觀能動性，積極思考，建立新的秩序。唯有破舊立新，才能發展。

第四篇：2013年國家公務員考試商務部結構化面試備考策略

2013年國家公務員考試商務部結構化面試備考策略

編者按：隨著近年來公務員報考人數的增加和考試命題的日趨成熟，試題也日趨靈活、難度逐年加大，很多考生在考場上感覺力不從心。那么，在現階段的公務員面試中，如何脫穎而出、獨占鰲頭，相信是眾多考生關注的焦點。在此，為大家提供商務部結構化面試備考策略，幫助此次參加國考面試的考生實現公職夢!

一、商務部往年公務員招錄面試主要特點剖析

1.考試時間較長、題量較多

商務部面試通常有兩到三輪，其中第一輪為統一的結構化面試，以2011年2月27日下午商務部公務員招錄面試為例，面試時間每人25分鐘，考題為10道題左右(不包括開場時的自我介紹)，考生應全程調整好狀態。

2.結構化面試中有靈活操作的成分

商務部的結構化面試并非嚴格意義上結構化面試，面試期間考官會根據考生的具體情況和回答內容隨機提問，這個是不可控的，考生一定要做好被追問的心理準備，尤其要對已提交的個人材料上的所有信息爛熟于心。

3.重視自我認知題的考核

商務部的考題中，涉及自我認知和職位認知的題目最多，幾乎占據了絕大部分考題，這一點考生務必重視、事先精心準備。

二、備考2012年商務部公務員招錄面試主要策略

1.把往年真題作為主要的訓練素材

梳理往年面試真題，可以發現考過的原題重復出現概率較大，除了開場的“自我介紹”是固定的，“總結自己的優缺點”、“為什么報考商務部”、“是否接受駐外安排”、“家人是否同意報考商務部”等反復出現，歷年真題是最好的訓練素材。

2.務必進行全面的自我認知梳理

最近3年的考題中相當大的一部分是自我認知題，這類考題是必考的重點題型。以2011年2月27日下午商務部公務員招錄面試為例，除了開場的自我介紹之外，十道面試題中有八道是直接或間接的自我認知題——

第三題：進入商務部，工作可能要服從組織安排，如何對待?

第四題：外派到不發達國家或地區，如何看待這個問題?

第五題：商務部、瑞士信貸銀行、某著名跨國公司都給你OFFER，你選那個?

第六題：請列三條個人缺點。

第七題：你認為公務員應該具備哪些素質?

第八題：談談自己的學習和工作背景。

第九題：假設自己某同學在商務部工作，這個同學的優點有哪些，缺點有哪些?第十題：自己覺得與該同學相比誰更強?

考生的背景情況、對報考職位的理解等這類考題是可以事先準備的，答題可以以不變應萬變，而且事先準備的有關素材也有助于回答其他題目。考生在備考期間務必對自我個性、優缺點、主要經歷、所報考職位的信息進行全面梳理，答題時應充分展示自己的優勢、自己身上的“閃光點”。

3.要提前進行反復的應對追問的模擬訓練

商務部的面試非常靈活，從某種意義上講并非嚴格的結構化面試，在面試過程中考官很靈活，經常穿插即興的追問，另外還經常在面試的中后期不斷追問考生的背景信息，給考生造成較大的心理壓力，考生在備考期間一定要提前適應，多找人進行追問的模擬訓練，增強答題過程中的快速反映能力。

總之，商務部的面試特點與其他部委比較而言差異很大，考生一定要結合商務部往年真題進行有針對性的訓練和準備。

第五篇：國家公務員考試面試備考技巧：應急應變題型答題技巧

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國家公務員考試面試備考技巧：應急應變題型答題技巧

華圖教育專家

應急應變主要有日常生活工作中的突發事件和社會公共安全事件。國家公務員考試招錄的主要是基層的崗位，所以應急應變題目考察的跟我們的日常生活工作更加貼近。只要設身處地的想，并拿出多種解決方案，就可以拿下這類題。應急應變往往跟組織管理、人際溝通交織在一起，答題時容易思路混亂。下面筆者跟大家分辨一下題型。

應急應變與組織管理都是考察考生做事的能力。與組織管理的不同之處在于，應急應變處理的往往是組織管理中的突發事件。比如：你是一個晚會的負責人，有外賓要在本次晚會上演出節目，臨近開演時，你突然得知運送外賓演出設備的航班由于天氣原因延誤，此時領導和嘉賓已經到場，你應該怎么處理?這里涉及的活動類型是晚會，突發事件是設備沒有到位。要求考生能及時解決設備的問題，同時保證晚會的順利進行。

突發事件又常常與人有關，所以應急應變和人際溝通存在一定的關聯。二者的區別主要體現在兩個方面。第一，應急應變有“急”有“變”。如：群眾來上訪，由你負責接待，但是群眾反映的問題不在你的職責范圍內，群眾說你是踢皮球，推諉責任，情緒很激動，你該怎么辦?這個題目中，群眾情緒激動，如果不及時處理，可能對單位國家公務員| 事業單位 | 村官 | 選調生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉鎮公務員| 各省公務員| 政法干警 | 招警 | 軍轉干 | 黨政公選 | 法檢系統 | 路轉稅 | 社會工作師

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和個人造成不好的影響。這就是一個應急應變題目，有急有變，需要第一時間處理問題。再如：你值班時，有一名群眾來電話咨詢，你向該群眾說明了問題，后來他投訴了你，領導因此而批評你，你怎么辦?這個題目中，群眾投訴和領導批評是已經發生了的事情，不及時處理也不存在更大的隱患。第二，應急應變往往針對某個具體事件，而人際溝通可能是由多個事件導致的問題。如：一次，你在老干部局發表工作總結，但有一位離退休老干部站起來指責你說的話都是假、大、空，遇到這種情況，你怎么辦?這個題目的突發事件是做工作總結時受到批評，是很具體的一件事。再如：你新到一個單位，同事對你不太信任，領導也只是讓你做一些瑣碎的事情，面對這種情況，你打算怎么做?這個題目，就沒什么具體的事件，可能是平時很多事情累積導致的。

應急應變的難點在于想不到太多的解決方案，導致答題內容單薄。比如：在歌手大賽頒獎典禮上，有的班級坐的靠后，同學們不滿，作為大賽組織者，你怎么辦?很多考生看到這個題不知道怎么回答。其實如果能設身處地，聯系實際生活，可能就會有很多解決方案。生活中遇到這樣的事，我們可能會考慮設備的使用、秩序的維護等，將問題化解。解答應急應變題，最重要的準備就是心理準備，要身臨其境。

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總之，應急應變的題型識別技巧是具體事件的“急”和“變”，答題技巧是身臨其境化解矛盾。

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