第一篇：2013國家公務員考試面試新題型：聯想題

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2013國家公務員考試面試新題型：聯想題

作者：wsn來源：華圖網站運營中心

【導讀】各類公考中每道題目的答題時間不超過3分鐘或者5分鐘，在一些省市甚至出現每道題平均時間不超過2分鐘的狀況。如果考生在面試中碰到此類題目，基本思考時間就用了一大半，但腦子還是一片空白。可想而知，當時心里的那個糾結呀，恨不得拿著板磚拍自己。

一、認識它

在公考面試中你會遇到這樣的題目：

“面對世界地圖你會想到什么?”

“編一個故事，以?在一個春暖花開的日子?開頭，到?原來是一場誤會?結束，要求情節曲折，內容合理，思想向上。”

“對于?算?，請盡可能地多列舉出在公務員工作中你能聯想到的詞匯。”

“用下列詞語編一個故事：人才，陽光，市場，創業，風險。”等等。

各類公考中每道題目的答題時間不超過3分鐘或者5分鐘，在一些省市甚至出現每道題平均時間不超過2分鐘的狀況。如果考生在面試中碰到此類題目，基本思考時間就用了一大半，但腦子還是一片空白。可想而知，當時心里的那個糾結呀，恨不得拿著板磚拍自己。

當然真正面試時大家無論遇到什么情況都應該無畏無懼，自信沉著地面對。而這份自信和從容不是盲目的，正所謂“臺上十分鐘，場下十年功”，需要大家在日常學習中，對此類題目進行有效備考，從常見的出題形式、考察的核心，以及如何應對等方面都做到透徹的了解和分析。最后你會發現，其實聯想題很簡單。

首先，我們需要來了解下此類題型的一個題型特征和考察核心。通過前面的真題展示，大家可以發現這類題目不同于結構化面試的五大基礎題型，此類題目的特點是出題形式多樣、開放，要求考生對一副漫畫、圖形、寓言故事、幾個詞語等內容進行聯想并闡述，其目的在于考察考生的發散思維能力和創造力。

此類題目，在一些省市中的招考中，如河北、云南、安徽、貴州等地區被多次采用。所

1以對于參加2012年各省省考面試的同學來說，對于聯想題的備考還是要多加重視，做到有備無患。

二、了解它

要做到有效備考，我們首先應明白聯想題為什么要考，考大家的是什么，這樣才能做到有的放矢，有效備考。那么公務員招考面試中為什么會出現這種類型的題目呢，其意圖是考察考生的哪方面能力呢。

這其實是和公務員的實際工作緊密相聯的。眾所周知，公務員在實際的工作中，需要面對很多復雜的場景和突發狀況，很多時候都需要突破程式化的思維模式和工作套路，敢于大膽創新，開拓工作思路，提高工作的高效性。這就要求一名合格的公務員應該具備良好的創新能力和發散思維能力。

而聯想類題型的設置正是針對這一核心能力來進行的。具體來說是思維能力和創新力，要求大家面對某一元素進行觀察時，需要充分發揮想象力，突破原有的知識圈，通過知識、觀念的重新組合，尋找更新更多的設想、答案或方法。

如面試真題“請用頭發絲、粉絲、摩絲、鐵絲、蠶絲五個詞，編一個給群眾暖心窩的故事”。如果用常規思維，從這五個詞本身入手，此題可謂難解，五個“絲”之間沒有什么直接聯系，從何編起。但如果考生能夠打開思維，不再局限于五個詞，在一個更廣闊的思維角度去尋找方法解決問題，而是將五個詞作為“配角”，根據自身積累的一些群眾暖心窩的故事為大背景，編加一些情節，將五個詞代入的話，會發現并不是很難。

總之，考生面對問題時要能夠具備從從不同的方向、途徑和角度去設想，探求多種答案，最終使問題獲得圓滿解決的思維方法。只有具備這樣的能力，在實際工作中才能逐漸掌握和學會使用創新方法、技能，培養創新思維方式;面對新事物敏感，才能發現、扶植新生事物，總結新鮮經驗;善于分析新情況，提出新思路，解決新問題，結合實際創造性地開展工作。這種思維方式和創造力也正是大家在面試場上回答聯想類題目時需要向考官展示的能力，以獲得考官對自己發散思維能力和創造力的認可。

三、攻克它

前文中我們說到聯想題沒有像結構化面試五大基礎題型那樣都有清晰的思路，那平常怎么備考呢?首先希望大家明白思維能力和創新能力不是一蹴而就的，需要大家在日常學習中逐步培養。具體應做好以下三方面準備：

1.做到言之有物

聯想或者發散或者創造力的體現絕對不是建立在“空中樓閣”中的，必須有一定的知識積累、信息累加，因此考生在日常備考中的案例積累和熱點信息了解是必不可少的。這會為大家在面試中聯想類的題目提供素材，聯想的更快!

如一道面試真題這樣描述的，題目是一副漫畫，畫著一只站著的雞，長著很多腦袋，要求考生談談你的看法，并對漫畫進行命名。

此題不同于一般漫畫題，屬于無主題，開放式的漫畫題，也就是需要考生去想象發揮。對于這道題目，如果考生平常能夠關注一些熱點事件：食品安全問題或者“行政管理體制改革，聯想時是很容易做到言之有物的。

就本題而言可以從“雞”入手，就將其實物化，“多頭”聯想到雞的變異、變異的背景原因和可怕的后果，進而可想象到當今社會的熱點問題——食品安全問題。確定主題后，無論是談看法還是命名都會簡單的多。

當然很多考生關注到“多頭”，和當今我國一些機關機構中存在的“權責不明確或多頭管理”的現狀相結合，進而引出我國目前提倡的行政管理體制改革的必要性和改革建議，也是可以的。兩方面的回答都是不錯的，但是前提是大家必須對相關的熱點事件和政策理論有所了解。

2.做到言之有理

大家在聯想時，不光是簡單地闡述聯想的內容，而是結合題目要求給予一定的延伸，這樣才能使回答更加豐滿，更加全面。這就需要大家在平常訓練和學習中，敢說、敢多說，學著一些專家、媒體的評論，敢深入拓展、有理有據地說。

如面試真題“面對世界地圖你會想到什么?”很多同學面對這個題目給出了豐富答案，有

說想到了中國、有的說想到了和平、有的說看到一片綠色想到了環保等等各種聯想。我們說這些都可以，但是這只是你對自己的聯想設定了一個主題或者實物，而最重要的是在此基礎上要能夠進一步闡述自己的想法。

如由“環保”這個主題我們想到什么?根據社會大背景以及大家在新聞中、網絡上經常聽到看到的相關方面的報道或者評論，大膽拓展，深入分析。比如宏觀方面我國科學發展觀提出人與自然的和諧發展、生態精神文明的建設，這些都是為了更好地保護環境，保障可持續，就如何將這些進行落實給出自己的想法;微觀方面我們可以想到企業在追求經濟效益與履行生態保護職責之間的面臨的問題;社會各個主體對于環保意識的落后和缺乏，以及如何解決這些問題的建議。在“環保”這個主題后，加上這些內容，就不是空想啦!

如果大家在訓練時能夠培養這樣的綜合分析習慣，多聽多看“精華”，能夠多說多練，學會用它山之石來攻玉!平常練習時習慣性地有理有據，相信面試中你也就不會習慣性地“假大空”啦!

3.做到言之有節

聯想題需要進行發散，但絕非漫無邊際的發散、天馬行空的想象，是要言之有節的。這個“節”就是大家無論碰到什么聯想題目，都必須堅持的答題原則，即闡述的內容要符合社會基本規范和倫理道德與公務員職業道德規范聯系起來，避免出現極端的好惡、偏激的觀點，再此基礎上結合自身信息和知識底蘊，展現亮點，進行恰當的聯想，展現自己發散思維能力和創造力的同時，也能夠展現自身正確的價值觀。

第二篇：2015國家公務員面試新題型精講之材料題

2015國家公務員面試新題型精講之材料題

公務員面試除了傳統的結構化題型之外，也出現過一些形式新穎、亮人眼球的題型，考生們要在備考期間對各類新題型有全面的了解，以便應對考場上的不時之需。本文重點講解一下材料題。

一、材料題導讀

(一)材料題概念

所謂材料題是指面試問題是依托給出的材料而提出的，即在某一段背景性的材料后面附加一個或者幾個問題的面試考查形式。

材料題的考查形式有兩種：一種是一材一題形式，即一份材料一道面試題；還有一種是一材多題形式，即一份材料多道面試題。

(二)材料題測評能力

背景材料是材料題的形，材料背后考查公務員必備的九大能力是材料題的神。材料題形“散”而神“聚”，形服務于神，神體現于形。

材料題的考查非常綜合，具有很大的涵蓋性。結構化面試中的九大測評要素在材料題的設置中都得到了體現。

在材料題問題的設置上，側重考查考生分析和解決實際問題的能力。由于此類考查形式各題目之間大多具有一定的關聯性，中公教育專家發現，某些省份的個別單位還會以限時或口讀的方式提供材料來加大考生信息負載量，相對于普遍的獨立題目而言，此種形式能夠在更大程度上考查考生的應急應變能力和心理承受能力，難度梯度更高。考生若具備較強的速記能力和閱讀理解能力，也能夠幫助考生在材料題中勝出。

(三)材料題分類

1.理論型材料

這類材料主要由中央理論政策、人物的言論(包括領導人的講話、專家的發言以及社會大眾的看法等)或者一些純文字分析型文本構成。理論性材料一般是作答面試題的依據。閱讀這種材料重點要把握觀點及支撐觀點的理由，所以這種材料需要精讀。這類材料的新動向就是結合時代背景，具有很強的時代性和新鮮感，增大了面試的難度。

2.案例型材料

案例，有個例、實例、個案等幾種提法，是指人們對已經發生過的典型事件捕捉的記述，類似于故事，但又不是一般的故事。案例的一個重要因素就是它本身包含了一個典型的故事情景，十分自然地將人們帶入其中，與事件中的主人公一起思考，形成共鳴。案例型材料需要特別注意搞清楚故事中的人物關系、矛盾沖突、時間、地點、權屬關系等關鍵點。

二、材料題精講

(一)解題技巧

1.入境，人題合一

解答材料題目，尤其是案例型材料題目，考生一定要深入題目，結合給定材料中設定的情境，在具體的情境中解決給定的任務。要把自己放入題目材料中所提供的情境中，就像法官斷案一樣，只有進入現場才能和相關人物有信息上的溝通，才能切中要害。

2.角色，扮演得當

解答材料題目，必須做到認清角色，到位不缺位，得體不越位，牢牢樹立權責意識，做好自己的工作，把給定角色扮演得當、得體、得要領。

3.措施，圓滿解決

材料中給定的故事沖突，即要解決的問題，經常以“你怎么辦”來考查。首先要分析問題有哪些，然后有針對性地提出問題的解決措施，最終使問題得到圓滿解決。解決矛盾，是材料題的宗旨所在。

從材料中提取對策、運用材料和相關知識思考加工，形成對策，可歸結為四種方法：就材直取、轉因成策、歸納整合、演繹成策。

第一種方法：就材直取

就材直取即從材料中直接提取對策。材料是對策生成的源泉，有時材料中會直接談及解決問題的對策、意見、思路、辦法等，而這些往往可以直接引用。這種方法可以應用于時事背景類材料題中，例如：

網絡已經成為重要的信息獲取渠道和民意表達渠道，成為思想文化信息的集散地和社會的放大器，成為執政者“不可小覷、更不可不察”的領域。可喜的是，浙江官員已經深刻認識到了這一點，并付諸于實際行動，使網絡這一平臺成為官員聯系群眾的橋梁和紐帶中.公教育版權。

此段中，關于網絡的重要作用，就可以直接拿來作為面試答題的破題表態。

第二種方法：轉因成策

轉因成策即將原因轉化成對策，立足對原因的分析，形成有針對性的破解思路或辦法，即為對策。很多時候，原因正是解決問題的關鍵。在一些有揭示問題的原因的材料中，就可以根據這些原因，得出對策。這是最常用的方法，有因有果，措施得當。例如：

江西紅色旅游資源雖然遍布全國各地，但有些經濟欠發達的革命老區，普遍存在著產業結構單一，資金短缺問題，致使在面對突如其來的紅色旅游熱潮時，吃、住、行、購、游等方面的綜合配套服務設施落后的問題凸顯。由于這些地方條件艱苦，資金短缺，專業人才少，促銷力度不夠;缺乏系統性，沒有充分利用“綠色+紅色”、“文化+網絡”等新的促銷方式，從而導致紅色旅游發展受到制約。

此段材料就揭示了江西紅色旅游發展受限的原因：一是產業結構單一，資金短缺；二是專業人才少，促銷力度不夠，缺乏系統性，沒有充分利用“綠色+紅色”、“文化+網絡”等新的促銷方式。根據這些原因，可以得出兩條對策：一是加大資金投入，強化綜合配套服務設施建設;二是加大旅游專業人才的培訓，采用新型促銷方式，加大宣傳力度。

第三種方法：歸納整合歸納整合即歸納零散信息，把分散在材料中的對策信息梳理、整合，形成系統而有條理的對策，是從個別到一般的思維過程。材料中有價值的信息有時會較為零散，甚至是潛藏在不同的材料中，此時就要善于挖掘，抓住不同材料反映問題的共同點，在比較合理與否、重要性大小及價值高低的基礎上，選出備選對策項目，按照一定的原則組織起來，形成內容合理、邏輯嚴密的對策中.公教育版權。

第四種方法：演繹成策

演繹成策是把普遍適用的原則、方法、經驗具體應用到某一領域的問題上，提出解決此問題的具體方法，即由一般到特殊的思維過程。當材料中的信息量不足，難以找出解決問題的有效對策時，就需要啟用背景知識，包括理論知識和工作經驗，結構化面試五大題型的解題方略，在解答材料題時也可以拿來用。

在這三大技巧中，入情入境是關鍵，角色意識是保證，解決問題是核心，三者缺一不可。掌握此三點，再有一雙慧眼，能夠透過材料看本質，方法運用得當，定能奪得高分。

(二)經典真題精講

【例題】材料

張勇，做了兩年村官后被分配到轄區城管支隊，主要負責和上級領導溝通，維護市容市貌，其所在地地處城鄉結合部，轄區內有很多高新產業園，所以有很多青年職工，人員復雜。因為舊城改建，導致又有很多外來務工的施工人員，也有些服務人員，所以工地亂倒垃圾的現象也比較嚴重。

領導派一名同事李佳和你去建筑工地溝通解決此事。到了工地之后，工地的負責人推諉不予

配合，稱這些建筑工人多為臨時雇傭，自己也是新來工地的工作人員，問題不好解決。同事李佳因此事極為氣憤，回到單位后向領導抱怨，覺得此事無法繼續再開展下去。

另外，轄區內也有很多無照經營的小商小販，長時間影響小區環境，作為城管，張勇和他的同事們一起清除了這些小商販，但是有些居民對此不理解，認為這樣給轄區居民帶來了很大的不便，甚至是指責城管只顧自己的功績，對此意見很大。

問題：

第一題：有群眾舉報建筑工地建筑物亂擺亂放，垃圾也隨地亂扔，假如你是張勇，領導讓你去調查此事，請問你將如何開展?

【審題關鍵】舉報 建筑物亂擺放 垃圾亂扔 調查

【參考答案】

維護市容市貌，為廣大市民群眾創造一個良好的生活環境，是我們的職責所在，面對群眾的舉報，我會本著認真負責、實事求是的原則展開調查。

首先，立即與舉報群眾聯系，了解相關情況，包括亂擺亂放建筑物的具體位置，亂扔垃圾的地點等信息，以及對生活所造成的不便，為我們的調查提供比較有針對性的信息。

其次，向周圍群眾了解情況，可以組織調查小組，以訪談的形式，深入周圍社區、高新園區以及外來務工人員聚居區，更廣泛、更充分地聽取群眾的意見，看是否還有其他影響市容市貌的問題。調查過程中，要客觀真實地把群眾們的意見記錄下來。

再次，根據群眾反映的意見，到建筑工地亂擺亂放和亂扔垃圾的地方進行實地了解，用照相機等拍攝記錄下現場實際情況，爭取將每個亂扔垃圾的地方都走一遍，做到全面了解。

最后，將調查過程中獲得的群眾的意見、現場拍攝的照片進行整理，形成一份調查報告，并根據這些情況提出整改的建議，向領導匯報，聽取領導指示中.公教育版權。

第二題：張勇和李佳與工程隊的負責人就建筑垃圾亂倒的問題進行溝通，但是未果，假如你是張勇，領導讓你再單獨去工地與負責人進行溝通，你會怎么做?

【審題關鍵】李佳 負責人 溝通無果 單獨與負責人溝通

【參考答案】

要做好溝通工作，需要以坦誠的態度和堅定的原則性來保證，所以我會吸取經驗教訓，努力說服工地負責人配合我們積極解決亂倒建筑垃圾等問題。

首先，我會安慰李佳的情緒，請他和我共同分析這次溝通失敗的原因，并制定多樣化地與工地負責人溝通的方案。

其次，找到工地負責人進行深入溝通。在溝通過程中做到“動之以情，曉之以理”：一方面，說明合理排放工地建筑材料，能增加工地生產的安全性，而且加強工人的管理也是工程隊的份內事，在整潔的環境中更能提高工作效率，何樂不為呢?另一方面，也要向負責人申明，維護市容市貌，愛護環境，是我們每個人應盡的義務，作為建筑工地，更有職責去做這件事。我會給他看相關的文件和規定，如果拒不履行職責的話，我們也會根據相關規定，采取一定措施。

再次，在溝通的過程中，我也會請他講出他的困難和顧慮，我們共同商討解決。相信經過這一番推心置腹的溝通，他能夠全力配合我們的工作。

最后，向領導匯報溝通的結果，也要說明李佳對我的幫助。同時，自己還要從這件事中總結出一些有效的溝通方式和方法，以便以后的工作更順利地進行中.公教育版權。

第三題：市衛生局、質檢局、工商局三天后要聯合做一個關于食品安全的檢查，領導讓你全力配合，做好協助工作，你會如何做?

【審題關鍵】聯合檢查 食品安全 協助工作

【參考答案】

我轄區情況比較復雜，為了保證人們能吃上安全的食品，市衛生局、質檢局、工商局要做一個聯合檢查，對于規范我轄區的食品安全情況有重要意義，我會全力配合，做好協助工作，保證此次檢查的順利進行。

首先，立即對衛生部、質檢部、工商局的工作職責等進行深入學習，之后主動聯系聯合調查組的負責人，向檢查組負責人表明自己的身份，明確自己的特長以及所能承擔的工作，詳細詢問他們在此次食品安全檢查中需要我提供哪些協助，以便根據他們的需求，提供相對應的協助。

其次，根據聯合調查組的需求，利用剩下的三天時間做好相關的準備，如我地區的一些商家、廠家的基本情況以及群眾向我們部門反映過的一些食品安全問題的信息等，將這些信息整理成一份資料報告，及時發給聯合調查組的負責人。

再次，聯合調查組前來調查的時候，我會提前趕往調查地點與調查組匯合。在調查中，引領檢查組對食品銷售、加工點進行檢查，遇到需要解決的問題及時向三個部門的負責人進行工作對接并向檢查組負責人進行匯報，對于需要我們城管部門協助的，我也會及時請示領導，與調查小組通力配合好，保證檢查工作順利完成。

最后，檢查工作完成之后，認真總結，形成工作報告，并向領導匯報工作情況。

第四題：無照攤販對小區居民生活帶來了一定的影響，并且產生了大量的垃圾，作為城管取締路邊的一些小商販，但卻招致部分群眾的不滿，說沒了小商販會給生活帶來很多不便，指責城管這樣是亂管，請問你怎么看?

【審題關鍵】無照攤販 影響 城管取締 群眾不滿 生活不便

【參考答案】

對于題中出現的城管取締無照商販卻遭部分群眾指責的現象，我認為群眾指責的不是城管執法原則的正確性，而是認為城管在執法方式上過于生硬，缺乏人性化的措施。

在我國當前的城市化進程中，小商販的管理是城市管理中的重要課題，是建設整潔的市容市貌的必要舉措，但是，在管理的同時，我們也要考慮到小商販的生存與群眾生活方便的問題，也就是要做嚴格執法與熱情服務的結合。

第一，要堅持疏堵結合、以疏為主，順應城市化的發展趨勢，摒棄“一刀切”、“簡單化”的管理觀念。在周邊集貿市場少、沿街攤販聚集的地段，本著“不影響交通、不影響市容、方便群眾生活”的原則，結合居民小區的分布情況，就近引導零散、無序的流動攤點合法合理經營中.公教育版權。

第二，完善城市管理的執法方式。城管執法不能沒有強制手段，但也不能只靠強制手段，而應該綜合運用各種行之有效的辦法。比如運用說服教育、指導、獎勵等方式，依靠社區、街道組織及居民志愿者的支持，通過社會的廣泛參與更好地建設城市環境。

第三，最根本的還是要完善和落實城市管理機制，從加強隊伍建設，建立完備的管理權責體系，加強部門間的協調，完善保障措施，加強監管，創新執法方式等方面入手，不斷提高為民服務水平和管理水平。

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第三篇：2013國家公務員考試外交部面試真題及題型構成解析

一、真題展示(注：題目來源于網絡)

2013年1月21日外交部面試(上午)真題：

1、演講：《欲修其身，先正其心，欲正其心，先誠其意》

2、請問你如何看待駐外工作?

3、如何處理家庭和工作的關系

4、你最成功和失敗的事情

5、駐外使館為學習貫徹18大精神，組織青年外交官進行一場演講比賽，領導安排你負責這項工作，請問你怎么組織?

追問：演講比賽開始以后，有一名種子選手因為工作需要離開，請問你怎么辦?

追問：演講比賽過后，領導要求你用選手的演講稿制作一個內部學習資料，請問你如何開展這項工作?

6、你是我國駐外使館的外交官，有一個外國友人屢次幫助我們工作，現在他來辦理簽證，但是沒有帶齊要求的材料，請問你怎么辦?

追問：對方向你抱怨過往幫助你們很多，請你通融，請問及如何向他解釋?

2013年1月21日外交部面試(下午)真題：

1、演講：《信用》

2、請問你如何看待外派?

3、談一談你的優點和缺點。

4、你的父母是否支持你報考外交部

5、駐外使館要進行一場中國手工藝品的義賣活動，請問你如何組織?

6、你和小王一起進行一項工作，中途小王被安排從事其他工作，你繼續將工作完成，最終的成果也包含了小王的一部分工作內容，領導卻只表揚了你，小王很不高興，請問你怎么做?

7、工作之初，安排給你的都是比較瑣碎的工作，請問你怎么辦?

二、題型構成與解析

經過對上午下午兩場面試題目的分析，18分鐘的面試主要有以下幾種題型：

1、給定題目演講，3分鐘，嚴格限制時間。

無論是“正其心、誠其意”還是“信用”，本質上都是德行方面的題材。對于這一類題材，要求考生除了做到結構完整、層次清晰、內容生動、論證有力以外，一定要聯系自身，與考官產生感情上的共鳴，體現出價值上的升華。

2、自我認知與職位匹配題目

題目圍繞著求知動機(你為什么報考外交部)、對自己的認識(談一談你的優點和缺點)、對職位的認識(如何看待外派、如何處理工作與家庭、父母是否支持等)、對未來工作的規劃(如何面對瑣碎工作)展開，需要考生充分展現出自己對于職位的理解，在回答題目的過程中表現出自己的知識背景、過往經歷、人格特質、價值取向符合外交工作的需要。

3、組織管理題型

組織管理題目的考察也體現出外交部面試的專業性，要求考生組織一個活動(展覽、演講比賽)，而活動的場景發生在駐外使館，身份也體現出外交特色，要求考生作為外館的工作人員來組織活動。考生除了需要具有良好的計劃、組織、管理、協調能力以外，還要表現出對外交工作的熟悉程度，尤其是外語類考生，最好表現出對自己所學語言所在國家的情況的熟悉。

組織管理題也出現了各種追問，這就要求考生面對壓力冷靜處理。如果考生組織母體答案的時候考慮問題比較全面、周密，則追問的壓力就會變小。

4、人際關系題型

人際關系題考得比較常規，但是出現了情景對話，并且追問較多。如果考生對于備考過程中反復強調的“以工作為核心”、“權責分明”等一系列處理人際關系的原則把握清楚的話，人際關系題目相對最為簡單。需要注意的是，情景對話一定要入情入境，語言風格和表達方式要因對象不同而適度調整。

三、專家建議

對于未來幾天面試的考生，給大家如下建議：

1、將自述的內容反復向朋友和同學講述，一定要用說話的方式而不要有背誦的感覺。

2、熟悉組織管理題目和人際關系題目的題型規律和答題思路，保持一定的模擬量。

3、練習演講，每天保持一定量的誦讀，準備演講材料，如自己人生經歷中的重要事件、名人名言、感動中國故事等。經驗分享：在這里我想跟大家說的是自己在整個公務員考試的過程中的經驗的以及自己能夠成功的考上的捷徑。首先就是自己的閱讀速度比別人的快考試過程中的優勢自然不必說，平時的學習效率才是關鍵，其實很多人不是真的不會做，90%的人都是時間不夠用，要是給足夠的時間，估計很多人能夠做出大部分的題。公務員考試這種選人的方式第一就是考解決問題的能力，第二就是考思維，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時間上，我是特別注重效率的。第一，復習過程中絕對的高效率，各種資料習題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都高效。我復習過程中，閱讀和背誦的能力非常強，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要兩分鐘左右，讀的次數多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統計過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，這在考試中是非常不得了的。論壇有個帖子專門介紹速讀的，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個才接觸了速讀，也因為速讀，才獲得了筆試的好成績。其實，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。而且，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個人總結，擁有這個技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己學多少的問題了。平時要多訓練自己一眼看多個字的習慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養自己這樣的習慣。當然，有經濟條件的同學，千萬不要吝嗇，花點小錢在自己的未來上是最值得的，多少年來耗了大量時間和精力，現在既然勢在必得，就不要在乎這一刻。建議有條件的同學到這里用這個軟件訓練速讀，大概30個小時就能練出比較厲害的快速閱讀的能力，這是給我幫助非常大的學習技巧，極力的推薦給大家（給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標左鍵點擊本行文字）。其次，從選擇的復習資料上來說，我用的是學習軟件，不是一般的真題，我認為從電腦上面做題真的是把學習的效率提高了很多，再者這款軟件集成最新題庫、大綱資料、模擬、分析、動態等等各種超強的功能，性價比超高，是絕不可缺的一款必備工具，結合上速讀的能力，如虎添翼，讓整個備考過程效率倍增。到我推薦的這里就可以找到適合自己的科目（也給做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后鼠標左鍵點擊本行文字）

第四篇：公務員考試面試聯想題答題攻略

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公務員考試面試聯想題答題攻略

一、聯想題的命題趨勢與題型特征分析：怎么考？

在公考面試中你會遇到這樣的題目：

“面對世界地圖你會想到什么？”

“編一個故事，以?在一個春暖花開的日子?開頭，到?原來是一場誤會?結束，要求情節曲折，內容合理，思想向上。”

“對于?算?，請盡可能地多列舉出在公務員工作中你能聯想到的詞匯。”

“用下列詞語編一個故事：人才，陽光，市場，創業，風險。”等等。

各類公考中每道題目的答題時間不超過3分鐘或者5分鐘，在一些省市甚至出現每道題平均時間不超過2分鐘的狀況。如果考生在面試中碰到此類題目，基本思考時間就用了一大半，但腦子還是一片空白。可想而知，當時心里的那個糾結呀，恨不得拿著板磚拍自己。

當然真正面試時大家無論遇到什么情況都應該無畏無懼，自信沉著地面對。而這份自信和從容不是盲目的，正所謂“臺上十分鐘，場下十年功”，需要大家在日常學習中，對此類題目進行有效備考，從常見的出題形式、考察的核心，以及如何應對等方面都做到透徹的了解和分析。最后你會發現，其實聯想題很簡單。

首先，我們需要來了解下此類題型的一個題型特征和考察核心。通過前面的真題展示，大家可以發現這類題目不同于結構化面試的五大基礎題型，此類題目的特點是出題形式多樣、開放，要求考生對一副漫畫、圖形、寓言故事、幾個詞語等內容進行聯想并闡述，其目的在于考察考生的發散思維能力和創造力。

如2011年國家公務員面試真題：

看圖說話，兩個圓，大小相同、相離，請你聯想。

國家公務員面試真題：

漫畫如下：一只站著的雞，長著很多腦袋，談談你的看法。并給漫畫起一個名字。國家公務員面試真題：

圖形聯想題：兩幅畫，第一幅是一棵樹有茂盛的葉子，有兩根光溜的桿子支著；第二幅另一棵樹上的葉子掉光了，桿子上長出了葉子。

問題：追問兩個圖的內涵，并給圖形取個名字。

第一題中直接要求考生直接對圖進行聯想；第二題雖要求考生對漫畫談看法，但給出的漫畫無主題，所以首先還是需要考生進行聯想，才能定主題，談看法；第三題也是同樣的道理。所以對于參加2013年國家公務員考試的同學來說，對于聯想題的備考還是要多加重視，做到有備無患。

二、考察核心分析：考什么？

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要做到有效備考，我們首先應明白聯想題為什么要考，考大家的是什么，這樣才能做到有的放矢，有效備考。那么公務員招考面試中為什么會出現這種類型的題目呢，其意圖是考察考生的哪方面能力呢。

這其實是和公務員的實際工作緊密相聯的。眾所周知，公務員在實際的工作中，需要面對很多復雜的場景和突發狀況，很多時候都需要突破程式化的思維模式和工作套路，敢于大膽創新，開拓工作思路，提高工作的高效性。這就要求一名合格的公務員應該具備良好的創新能力和發散思維能力。

而聯想類題型的設置正是針對這一核心能力來進行的。具體來說是思維能力和創新力，要求大家面對某一元素進行觀察時，需要充分發揮想象力，突破原有的知識圈，通過知識、觀念的重新組合，尋找更新更多的設想、答案或方法。

比如有一道智力測驗題，“用什么方法能使冰最快地變成水？”一般人往往回答要用加熱、太陽曬的方法，這種答案就是非常的常規。有人給出的答案為“去掉兩點水”。這就體現了回答者的發散性思維。

如面試真題“請用頭發絲、粉絲、摩絲、鐵絲、蠶絲五個詞，編一個給群眾暖心窩的故事”。如果用常規思維，從這五個詞本身入手，此題可謂難解，五個“絲”之間沒有什么直接聯系，從何編起。但如果考生能夠打開思維，不再局限于五個詞，在一個更廣闊的思維角度去尋找方法解決問題，而是將五個詞作為“配角”，根據自身積累的一些群眾暖心窩的故事為大背景，編加一些情節，將五個詞代入的話，會發現并不是很難。

專家指出，考生面對問題時要能夠具備從從不同的方向、途徑和角度去設想，探求多種答案，最終使問題獲得圓滿解決的思維方法。只有具備這樣的能力，在實際工作中才能逐漸掌握和學會使用創新方法、技能，培養創新思維方式；面對新事物敏感，才能發現、扶植新生事物，總結新鮮經驗；善于分析新情況，提出新思路，解決新問題，結合實際創造性地開展工作。這種思維方式和創造力也正是大家在面試場上回答聯想類題目時需要向考官展示的能力，以獲得考官對自己發散思維能力和創造力的認可。

第五篇：2013年國家公務員面試新題型及技巧解析

2013年國家公務員面試新題型及技巧解析

隨著公務員考試結構的日趨成熟，面試題型的變更也是日新月異，除了傳統的自我認知與職位匹配、組織管理、人際溝通、應急應變、綜合分析的五大模塊之外，一些新題型，如解決問題類，也叫做對策類的題型在公務員結構化面試中也應運而生，然而一些考生面對題型的變種，一時之間自亂陣腳，無法應對。【江西華圖】開設了專門的面試輔導課程，為您詳細解答2013國家公務員面試新題型及解題技巧，更多相關內容，請登入【江西華圖】官網http://jx.huatu.com/查看。那么我們接下來就對這些新題型的命題趨勢和解題解題技巧方法為廣大考生進行一下詳細的介紹和剖析。

一、解決問題型

（一）、解決問題類題型命題趨勢分析

解決問題類題型就是讓考生針對某一問題，提出解決問題的方法和對策，即也叫做對策類題型。這類題型在2011年以前，也曾在一些地方考試中出現過，但次數有限。然而在2011年的國家公務員考試中，考生會發現，這類題型出現的次數和比例明顯增多，如海關、國稅、鐵路公安等部門均出現了此題型，因此，廣大考生不得不對這一題型予以高度關注。所謂解決問題，就是提出解決問題的方法和對策。而在傳統的綜合分析、應急應變、人際溝通類題型中，我們均會涉及提出對策的步驟。并且通過對歷年此類題型的命題規律總結得到，解決問題類多是圍繞社會問題、人際問題、應急問題展開，那么也就不難發現，這類新題型具有既來源于傳統題型，而又高于傳統題型的顯著特點。

（二）、解決問題類題型的解題方法

根據解決問題類題型的特點，我們不僅要參照傳統模塊的答題思路，又要在傳統思路的基礎上有所突破和創新。

下面以2011年國家公務員考試深圳海關的面試真題為例，為大家介紹一下其解題方法和技巧：

例：每年大學生畢業，宿舍問題都是一個難題，如果你是宿舍管理員，怎么做？

1.意義陳述：闡述解決此問題的重要性，抑或是闡述不解決此問題的后果。

當考生拿到一道題目，在答題之前，我們通常會用總領概括性的語句對題目信息進行宏觀的描述，如綜合分析的背景陳述；組織管理的目的意義；人際溝通的判斷表態；應急應變的分析情況、確定任務。那么同樣，解決問題類亦是如此，考生可針對需要解決的問題從整體上陳述其重要意義，考生不僅可從正面闡述解決該問題的必要性和重要性，還可以反面論證，闡述不解決該問題的嚴重后果。

例題解析：意義陳述

每年大學生畢業時，學生陸續離校，都會為宿舍的管理都帶來很多的難題。因此維護宿舍管理的正常秩序，保護學生的利益不受損失，保證學生能夠按時正常離校十分必要。如不解決因學生離校帶來的諸多管理問題，不僅會對宿舍安全帶來威脅，更會對學校的正常秩序帶來破壞。因此作為宿舍管理人員，必須盡快解決因離校帶來的種種問題。

2.分析狀況：分析給定題目存在哪些問題，抑或是分析出現題目中給定狀況的原因，以助于對癥下藥，提出解決之策。就例題而言，我們在解決之前，就需要去分析宿舍管理究竟面臨哪些問題，究竟存在什么樣不良的狀況，之后才能提出解決對策。而有些題目，還要去分析造成該問題的源頭所在，即分析原因。例如：“某些地方開展大學生村官計劃，但存在村官留不住的現象，你如何解決？”就這道題目而言，我們就要去分析大學生村官之所以留不住的原因。那么，很多考生會有疑問，明明是解決問題，可為什么要去分析原因呢？俗話說的好“對癥下

藥”，如果不知道病因，那么怎么去下藥呢，故我們在解決問題的時候，分析狀況很必要。例題解析：分析狀況

學生畢業離校時，會出現以下幾個問題：一是離校時間不一，給宿舍安全帶來威脅的同時，也會不利用宿舍管理人員的人數統計；二是畢業時學生早出晚歸找工作，也給宿舍管理帶來難題；三是為幫助學生搬家，家長及親朋的來訪需要進出宿舍，不僅會對其他同學的安全、也會對其他同學在宿舍里的正常休息帶來影響。

3.提出對策：即針對出現的問題，一一提出解決的方法和策略。

這一步驟，可謂是整道題目的核心與關鍵，對策要有針對性，最重要的是要有實效性和應用性，一定要科學、合理、可行這才是關鍵。

例題解析：提出對策

第一，學生在離校時，需提前到每層樓的樓長處進行報告，由樓長統一統計。

第二，對退宿舍時間進行明確的規定，學生帶行李離開必須遵循相應的時間規定。對于情況特殊者，可以向宿舍管理人員提前申請；

第三，退宿舍之前，會有各層樓長及宿舍管理人員對宿舍的固定財產進行檢查，有損壞者，要進行必要的賠償；

第四，學生出入需佩戴學生證等相關證件，無證者不得隨便出入，以保障宿舍的財產安全；

第五，作息等其他制度沿用原先宿舍規章制度。

同時，制度執行后，一方面針對各層樓長進行宣傳，要求各層樓長嚴密配合好相關的工作；另一方面將制度分發到個宿舍，向學生做好充分的宣傳。對于在落實中存在的問題，及時的進行解決。若遇特殊狀況，在不違反原則的情況下，進行特殊的處理。既要方便學生又要保障宿舍正常的管理。

4.總結提升：可以是對對策實施效果的預想，也可以是為了避免類似事件再次發生而提出的想法和建議。

考生答題切記一定要“有頭有尾”，也就是中國人慣用的表述習慣“總-分-總”的方式，因此，一道題目的好壞，開頭和結尾至關重要，這也是體現答題高度的重要命脈。例題解析：總結提升

相信通過大家的努力，一定能夠讓學生畢業期間的宿舍管理工作井然有序。并且，作為宿舍管理人員，也要善于總結經驗，考慮今年出現的問題，在明年的畢業期間，一定要合理規避，把問題控制在事前。

以上，就是對一道題目的完整解析步驟。通過一道例題，給大家演示了解決問題類題型的解題方法和技巧，希望能夠對大家有所幫助。根據該題的解題方法，其實大家不難發現，其思路實質上就是從傳統題型的思路步驟中提取而來，因此，考生打好傳統題型的基礎，對于解決其他變種題型也是非常有益的。建議考生在面試中，一定要學會靈活變通，正所謂：“以不變應萬變”，不要因為出現新的考試形式或是新的考試題型，而自亂陣腳，一定要鎮定自若，從容應對。

二、情景模擬題解題技巧

1.語言轉化

在作答時，第一要義就是將傳統題型的答題語言進行必要的轉化，千萬不可在語言表述上帶有慣性，一定要將傳統作答表述徹底的轉變成情景模擬式語言。

2.進入角色

情景模擬題目中會設計一個場景，會為我們指定一個角色，并要求我們與特定人群進行溝通。那么，我們就要明確兩個問題：

一是自己的身份、角色。

要明確當前要解決的核心和關鍵，樹立責任意識和職權意識，對自己應盡的職責和有清晰的把握。不作為和越權行事都是不負責任的行為，都是不被允許的。

二是自己的崗位、行業特征。

例如執法、監督、服務、咨詢等行業特征鮮明的職位，說話時要根據職位要求，想象工作情景中需要運用的禮貌用語、習慣用語以及說話的口吻等，這樣才能接近現實生活，在模擬時提高逼真度。

3.明確對象

情景模擬可能面對著不同的主體，首先要明確的就是彼此的層級關系。面對上級、同事、群眾等不同的角色，就要用不同的語言。注意談話場合、對象的身份，以適當方式交談。其次，要能根據對方的職業特點，來構建話語，以增加對方接受話語的可能性。例如與農民、學生、教授、領導等不同對象，語言表述上肯定會有所區別。最后，還要關注對象的情緒和心理狀態。在對方非常憤怒時和對方心情愉悅時，我們的表述語言又會發生相應的變化。如果承擔調解糾紛，化解矛盾等工作時，更要注意措辭和表達方式。

4.定位情境

考生要根據題目中不同的情景場合選擇措辭方式和語調語氣等，力求言談話 題及其表達形式同所在場合的氛圍相協調，以飽滿充沛的感情進行作答。