第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

（三）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

1、大賽流程 1）宣傳報(bào)名階段及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)階段（2010年5月17日—5月23日）各報(bào)名參賽者充分利用時(shí)間發(fā)揮創(chuàng)意，并初步完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)。2）初賽輔導(dǎo)階段（2010年5月24日-5月29日）：舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，對(duì)參賽者創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行賽前輔導(dǎo)。3）初賽階段（2010年5月30日—6月4日）：各系向大賽組委會(huì)辦公室推薦2組團(tuán)隊(duì)（團(tuán)體成員限為7人）參賽者和2名個(gè)人參賽者，由組委會(huì)組織專(zhuān)家評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行書(shū)面評(píng)審，評(píng)選出7組團(tuán)隊(duì)作品和7件個(gè)人作品入決賽。4）決賽階段（2010年6月5日—6月17日）：

進(jìn)入決賽的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)利用課余時(shí)間通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)書(shū)。參賽者各自從市場(chǎng)、融資、運(yùn)作、營(yíng)銷(xiāo)等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。可以用ppt形式或自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等其他形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案,之后還將對(duì)參賽者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核，此環(huán)節(jié)限時(shí)8分鐘。決賽時(shí)間初定為6月16日

2、報(bào)名方式 參賽個(gè)人或團(tuán)體可以在系里報(bào)名登記，各系在截至日期前（6月4日）將報(bào)名登記表交與大賽組委會(huì)。

3、相關(guān)要求

1）帶項(xiàng)目報(bào)名者填寫(xiě)項(xiàng)目申報(bào)表，如果圍繞該項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)已全部或部分組建完成，則將團(tuán)隊(duì)成員填寫(xiě)到同一張申報(bào)表中。2）個(gè)人報(bào)名者填寫(xiě)個(gè)人申報(bào)表，要求報(bào)名者具有參賽熱情、能力和責(zé)任心。3）參賽作品當(dāng)中不允許出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名，如需提及，請(qǐng)使用“甲、乙、丙、丁”或“A、B、C、D”等符號(hào)代替。4）初賽作品一律采用A4 幅面，主標(biāo)題用小二號(hào)楷體，小標(biāo)題用四號(hào)黑體，正文用五號(hào)宋體，例證用斜體，作品長(zhǎng)度不宜超過(guò)6000字。（不超過(guò)5頁(yè)A4紙）5）進(jìn)入決賽的隊(duì)伍如有人員變更，請(qǐng)于決賽開(kāi)始前將新的報(bào)名表交與所在系。比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。6）決賽現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 大賽結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)展示和創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核最終將分別評(píng)選個(gè)人及 團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)項(xiàng) 團(tuán)隊(duì)：

個(gè)人： 一等獎(jiǎng)：1名 一等獎(jiǎng)：1名 二等獎(jiǎng)：2名 二等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：2名 三等獎(jiǎng)：2名 最佳創(chuàng)意項(xiàng)目獎(jiǎng)：1名 最佳創(chuàng)意項(xiàng)目獎(jiǎng)：1名

一、活動(dòng)要求

1、請(qǐng)各系高度重視并認(rèn)真組織好學(xué)生參加，各系可根據(jù)通知

要求組織預(yù)賽，組隊(duì)參加學(xué)院總決賽，并指定指導(dǎo)老師（可根據(jù)本系情況每單項(xiàng)均可指定）。

2、所有參賽作品概不退稿，請(qǐng)自行保留底稿。

3、活動(dòng)組委會(huì)擁有本次“職業(yè)生涯規(guī)劃月”的最終解釋權(quán)。

江信學(xué)院2010年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽 團(tuán)隊(duì)報(bào)名登記表 創(chuàng)項(xiàng)目名稱 業(yè)團(tuán)

項(xiàng)目所屬領(lǐng)域 ○產(chǎn)品 ○服務(wù) 參與人數(shù) 隊(duì)情團(tuán)隊(duì)名稱 況 姓 名 學(xué) 號(hào) 學(xué) 歷 負(fù)院 系 專(zhuān) 業(yè) 年 級(jí) 責(zé)人資寢 室 寢室電話 料聯(lián)系方式 移動(dòng)電話 E-mail 姓 名 院 系 專(zhuān) 業(yè) 備 注 年 級(jí)（學(xué)歷）主要聯(lián)系方式 成 員 資 料 項(xiàng) 目 概 況

大 賽組 委 會(huì)意 見(jiàn)（蓋 章）

年 月 日 填寫(xiě)說(shuō)明：

1、項(xiàng)目概況內(nèi)容可以包括項(xiàng)目簡(jiǎn)介、應(yīng)用范圍、主要技術(shù)指標(biāo)、市場(chǎng)分析及產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景、投資概算、經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測(cè)等，要求500字以內(nèi)。

2、填妥此表后交至就業(yè)指導(dǎo)中心。

江信學(xué)院2010年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

個(gè)人報(bào)名表 姓 名 學(xué) 號(hào) 學(xué)

歷 基 E-mail 年 級(jí) 寢 室 本資 院 系 固定電話 料 專(zhuān) 業(yè) 移動(dòng)電話 創(chuàng)業(yè)意向 ○技術(shù) ○團(tuán)隊(duì)管理 ○市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) ○財(cái)務(wù)管理 ○其它

有無(wú)項(xiàng)目 ○有 ○無(wú) 創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì) 創(chuàng)

業(yè)資

料

創(chuàng)業(yè)說(shuō)明 填寫(xiě)說(shuō)明： ① 此表填妥后交至就業(yè)指導(dǎo)中心 ② “創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)”中應(yīng)寫(xiě)清自己具有哪方面的能力、素質(zhì)、以前有無(wú)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷并簡(jiǎn)單闡述。③ “創(chuàng)業(yè)說(shuō)明”中應(yīng)填寫(xiě)以下信息：a.若為選手自備項(xiàng)目，請(qǐng)用200字以內(nèi)的篇幅描述：項(xiàng)目簡(jiǎn)介、應(yīng)用范圍、主要技術(shù)指標(biāo)、市場(chǎng)分析及產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景、投資概算、經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測(cè)等方面。b.若為個(gè)人報(bào)名，還未找到合適項(xiàng)目組，則寫(xiě)清自己的合作意向。

初賽階段作品指南 初賽時(shí)提交一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱，理想篇幅為3—4 頁(yè)A4 紙。

一、基本部分 1． 機(jī)會(huì) 1）描述創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 瞄準(zhǔn)清晰的市場(chǎng)需求、瞄準(zhǔn)具體的目標(biāo)顧客（群）。2）描述產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù) 使用類(lèi)比，給出例子、解釋怎樣滿足顧客的需求。3）描述市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)者是誰(shuí)，他們的產(chǎn)品是什么？ 您的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么？如何保持這些優(yōu)勢(shì)？ 2． 策略 1）策略+目標(biāo)市場(chǎng)=創(chuàng)業(yè)模型 2）誰(shuí)是顧客？ 3）怎樣盈利？ 4）怎樣把產(chǎn)品送到顧客的手中？ 3． 怎么做 1）描述盈利潛力、預(yù)期收入、盈利能力、回收策略。2）描述管理團(tuán)隊(duì)，其經(jīng)驗(yàn)和不足。3）行動(dòng)計(jì)劃。

二、可選部分：產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)的命名 命名時(shí)應(yīng)考慮的因素：直觀、時(shí)髦用語(yǔ)、暗示創(chuàng)業(yè)模型、有說(shuō)服力、能吸引顧客的注意力。

三、注意：（1）以顧客為中心描述這一討論的框架 例如您的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)是一個(gè)正在出現(xiàn)的發(fā)展潮流的一部分。在此過(guò)程中目前尚未解決的問(wèn)題有哪些？本項(xiàng)目是否面對(duì)特定的大型應(yīng)用？這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)事業(yè)是一種解決方案嗎？提供的最終產(chǎn)品或服務(wù)對(duì)顧客需求的特殊之處在哪里？本項(xiàng)目已經(jīng)獲得的初步成果等。（2）使用圖表來(lái)說(shuō)明概念，清晰簡(jiǎn)潔的書(shū)面材料，直截了當(dāng)。

決賽階段作品指南 決賽時(shí)提交一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，一份良好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃包括附錄在內(nèi)一般為20－40頁(yè)長(zhǎng)。l、明確你的顧客群 把注意力集中到一個(gè)清晰的市場(chǎng)，并與潛在的顧客交談。2．通過(guò)實(shí)現(xiàn)方式： 顧客：相關(guān)產(chǎn)業(yè)；分銷(xiāo)商／零售商；競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；出版的報(bào)告；因特網(wǎng)上的信息論文等等；團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)：教授。3．說(shuō)明誰(shuí)會(huì)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品/服務(wù) 創(chuàng)業(yè)模型，即如何獲得利潤(rùn)；銷(xiāo)售方式，即如何把產(chǎn)品送到顧客手中：價(jià)格；銷(xiāo)售方式供選方案； 顧客：銷(xiāo)售渠道？ 創(chuàng)業(yè)用戶：決策者？

制造業(yè)者：是使用還是轉(zhuǎn)手買(mǎi)賣(mài)？

分銷(xiāo)商：誰(shuí)作

為你的產(chǎn)品/服務(wù)定價(jià): 對(duì)于顧客的經(jīng)濟(jì)價(jià)值； 與本產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)品的價(jià)格；

決策者預(yù)算： 成本+利潤(rùn)=價(jià)格

從顧客角度出發(fā)，為你和顧客的橋梁？ 科研實(shí)驗(yàn)室：是否具有吸引力？

他們能接受的價(jià)格下限？ 4．展示大的潛力 使用類(lèi)比的方法說(shuō)明 這是一種產(chǎn)品還是一樁生意？這次風(fēng)險(xiǎn)事業(yè)的潛力是大還是小？ 舉例說(shuō)明大潛力的特點(diǎn)。5．描述產(chǎn)品/服務(wù) 6．分析你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和你自己 弄清競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和替代產(chǎn)品 弄清競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和各自優(yōu)勢(shì) 劃出競(jìng)爭(zhēng)空間 彌補(bǔ)劣勢(shì)，保持優(yōu)勢(shì) 替代產(chǎn)品和解決方案 我們的競(jìng)爭(zhēng)力 與顧客交談：如果我們可能做到這些，他們會(huì)買(mǎi)嗎？如果這并不是他們想要的，那么他們真正想要的是什么？ 7．保護(hù)你的優(yōu)勢(shì)

考慮到風(fēng)險(xiǎn)； 申請(qǐng)專(zhuān)利/國(guó)際專(zhuān)利保護(hù)； 樹(shù)立一個(gè)品牌形象；

行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，占據(jù)市場(chǎng)。

8、建立社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò) 與權(quán)威人士建立聯(lián)系； 結(jié)交有關(guān)方面的朋友；平衡技術(shù)和創(chuàng)業(yè)技能； 尋找可靠的顧問(wèn)；

9、吸引投資方

顯示市場(chǎng)潛力

預(yù)測(cè)盈利 需要資金/技術(shù)/管理的支持

10、實(shí)現(xiàn)你的承諾 原形示范； 展示第一個(gè)定貨要求。爭(zhēng)取外部權(quán)力部門(mén)的支持； 描述銷(xiāo)售渠道； 使用類(lèi)比和舉例方法。

11、長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃 產(chǎn)品的發(fā)展 新技術(shù)的開(kāi)發(fā) 跟蹤調(diào)查 新產(chǎn)品的推出

12、量化 自上至下：目標(biāo)市場(chǎng)的容量； 自下至上：與顧客交談 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的銷(xiāo)售； 對(duì)于顧客而言：經(jīng)濟(jì)價(jià)值 盈利和利潤(rùn)目標(biāo)： 運(yùn)營(yíng)成本：價(jià)值鏈

決賽評(píng)審指南及標(biāo)準(zhǔn)

一、評(píng)審要素： 1.報(bào)告完整全面。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括：執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司概述、市場(chǎng)調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略、總體進(jìn)度安排、關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題和假定、管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、假定公司能夠提供的利益等十個(gè)方面。2.方案可行。3.技術(shù)含高或具備創(chuàng)新性。4.效益評(píng)價(jià)好。5.資金籌措方案合理。6.市場(chǎng)前景廣闊。二、一份成功的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 應(yīng)該： 清楚、簡(jiǎn)潔 你的產(chǎn)品／服務(wù)

展示市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)容量

了解顧客的需要并引導(dǎo)顧客

解釋顧客為什么會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)

在頭腦中要有一個(gè)投資退出策略 不應(yīng)該： 遠(yuǎn)的數(shù)據(jù) 擁塞的市場(chǎng) 過(guò)分樂(lè)觀 面向產(chǎn)品

拿出一些與產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相去甚忽視競(jìng)爭(zhēng)威脅

進(jìn)入一個(gè)決 賽 評(píng) 分 表 評(píng)分等級(jí)（分值 1=很差，2=較差，3=一般，4=較好，評(píng)分項(xiàng)目 5=很好，）在相應(yīng)分值上打“√”

1、概要（5%）1 2 3 4 5（清晰、簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出、具吸引力）

2、項(xiàng)目（10%）（創(chuàng)業(yè)理念 1 2 3 4 5 及目標(biāo)）

3、產(chǎn)品/服務(wù)（10%）（產(chǎn) 1 2 3 4 5 品的描述及其商業(yè)價(jià)值和發(fā)展現(xiàn)狀）

4、市場(chǎng)及營(yíng)銷(xiāo)策略（10%）1 2 3 4 5（市場(chǎng)描述、競(jìng)爭(zhēng)分析、市場(chǎng)定位、營(yíng)銷(xiāo)方式）

5、經(jīng)營(yíng)（10%）（產(chǎn)品生 1 2 3 4 5 產(chǎn)/服務(wù)計(jì)劃、成本、毛利、經(jīng)營(yíng)難度、資源要求）1 2 3 4 5

6、管理（10%）

（關(guān)鍵人物背景、組構(gòu)、人力需求、角色分配、實(shí)施戰(zhàn)略能力）

7、市場(chǎng)機(jī)會(huì)（6%）1 2 3 4 5 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（6%）1 2 3 4 5 管理能力（6%）1 2 3 4 5 財(cái)政預(yù)算（6%）1 2 3 4 5 投資潛力（6%）1 2 3 4 5 可行性（30%）得分：（）

8、預(yù)計(jì)投資收益（10%）1 2 3 4 5（投資收益、利潤(rùn)分配）

9、是否愿意投資（5%）是（5分）否（0分）

總分

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

附件4：

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作統(tǒng)一規(guī)范指導(dǎo)

（僅供參考）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出并圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)，完成一份深入、具體、完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會(huì)的進(jìn)程，說(shuō)明所需要的資源，揭示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回報(bào)，并提出行動(dòng)建議。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃聚焦于特定的策略、目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易懂。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能的讀者包括：希望吸納進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的對(duì)象，可能的投資人、合作伙伴、供應(yīng)商、顧客、政策機(jī)構(gòu)等。

一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括：執(zhí)行總結(jié)，產(chǎn)業(yè)背景，市場(chǎng)調(diào)查和分析，公司戰(zhàn)略，營(yíng)銷(xiāo)策略，經(jīng)營(yíng)管理，管理團(tuán)隊(duì)，融資與資金運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，財(cái)務(wù)分析與預(yù)測(cè)，關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題等十個(gè)方面。

1.執(zhí)行總結(jié)

是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一到兩頁(yè)的概括，包括以下方面：

1)公司及提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)的概述

2)面臨的市場(chǎng)機(jī)會(huì)和目標(biāo)市場(chǎng)定位與預(yù)測(cè)

3)市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

4)經(jīng)濟(jì)狀況和盈利能力預(yù)測(cè)

5)團(tuán)隊(duì)概述

6)所需資源，提供的利益等

2.產(chǎn)品/服務(wù)介紹

1)本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的產(chǎn)業(yè)背景和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

2)詳細(xì)的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)說(shuō)明，以及如何滿足關(guān)鍵的顧客需求

3.公司戰(zhàn)略

闡釋公司的發(fā)展戰(zhàn)略，分階段制定公司的發(fā)展計(jì)劃與目標(biāo)，包括：

1)商業(yè)模式

2)總體進(jìn)度安排、分階段制定公司的發(fā)展計(jì)劃與市場(chǎng)目標(biāo)

3)公司的研發(fā)方向和產(chǎn)品線擴(kuò)張策略

4)主要的合作伙伴與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

4.市場(chǎng)調(diào)查和分析

1)目標(biāo)市場(chǎng)的定位與分析

2)市場(chǎng)容量估算和趨勢(shì)預(yù)測(cè)

3)競(jìng)爭(zhēng)分析和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

4)估計(jì)的市場(chǎng)份額和銷(xiāo)售額

5)市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì)等

5.營(yíng)銷(xiāo)策略

制定有效的營(yíng)銷(xiāo)策略，確保產(chǎn)品順利進(jìn)入市場(chǎng)，并保持和提高市場(chǎng)占有率，包括：

1)定義產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)面對(duì)的顧客群，所提供的核心價(jià)值、附加利益等

2)制定符合本項(xiàng)目市場(chǎng)特點(diǎn)的價(jià)格策略

3)構(gòu)建通暢合理的營(yíng)銷(xiāo)渠道

4)提出新穎而富于吸引力的推廣策略

6.經(jīng)營(yíng)管理

1)生產(chǎn)工藝/服務(wù)流程

2)設(shè)備購(gòu)置和改建、人員配備、生產(chǎn)周期

3)產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量控制與管理

7.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

1)公司的管理團(tuán)隊(duì)，組織架構(gòu)以及團(tuán)隊(duì)能力

2)各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景，團(tuán)隊(duì)成員的分工和互補(bǔ)

3)領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問(wèn)以及主要的投資人和持股情況

8.企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況

1)資金需求和來(lái)源

2)融資計(jì)劃

3)股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模

4)資金運(yùn)營(yíng)計(jì)劃

5)退出策略（方式、時(shí)間）

9.財(cái)務(wù)分析與預(yù)測(cè)

1)關(guān)鍵的財(cái)務(wù)假設(shè)

2)會(huì)計(jì)報(bào)表（包括資產(chǎn)負(fù)債表、收益表、現(xiàn)金流量表，前兩年為季報(bào)、前五年為年報(bào)）

3)財(cái)務(wù)分析（IRR、NPV、投資回收期、敏感性分析等）

10.關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題

可能的技術(shù)、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)等方面的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題、相應(yīng)的規(guī)避計(jì)劃等。

二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃報(bào)告書(shū)的撰寫(xiě)原則

1、主題明確

1)項(xiàng)目名稱：體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)投資的主旨或目標(biāo)——科技、市場(chǎng)、價(jià)值。

2)封頁(yè)：精心設(shè)計(jì)、體現(xiàn)項(xiàng)目特色；簡(jiǎn)潔規(guī)范、避免過(guò)于花俏。

3)報(bào)告摘要（1~2頁(yè)）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地綜述：項(xiàng)目的名稱、技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)、所屬產(chǎn)

業(yè)及趨勢(shì)、市場(chǎng)需求及趨勢(shì)、投資及其效益、基本結(jié)論等。

4)報(bào)告目錄和章、節(jié)、目的標(biāo)題：報(bào)告的邏輯思路和分析框架。

5)報(bào)告的正文：分“章-節(jié)-目-小目”論述、主題明確、依序論述、循序漸進(jìn)。

6)報(bào)告的附錄：科研成果獲獎(jiǎng)、專(zhuān)利、發(fā)明證書(shū)等；市場(chǎng)調(diào)研的方案和問(wèn)卷等

資料。

7)報(bào)告的主要參考文獻(xiàn)：按參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法標(biāo)注。

2、結(jié)構(gòu)合理

1)報(bào)告摘要（執(zhí)行摘要）

2)項(xiàng)目和公司簡(jiǎn)介

3)產(chǎn)品或服務(wù)及其特征

4)市場(chǎng)需求和所屬行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展趨勢(shì)

5)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案

6)生產(chǎn)和運(yùn)作模式

7)企業(yè)管理方案

8)融資方案

9)投資（財(cái)務(wù)）效益可行性

10)風(fēng)險(xiǎn)及其防范

11)撤出機(jī)制

12)結(jié)論和決策建議

3、內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出

報(bào)告摘要

1)產(chǎn)品或服務(wù)的名稱及特征、所屬產(chǎn)業(yè)、趨勢(shì)及特征；

2)項(xiàng)目的市場(chǎng)需求和趨勢(shì)、營(yíng)銷(xiāo)的基本策略；

3)公司的組織和管理；

4)項(xiàng)目的籌資和投資計(jì)劃和效益評(píng)價(jià)結(jié)果；

5)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)投資者的撤出方式和預(yù)計(jì)效益；

6)項(xiàng)目的基本結(jié)論和建議。

產(chǎn)品或服務(wù)和公司簡(jiǎn)介

1)產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介：技術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值

2)公司簡(jiǎn)介：公司組建、注冊(cè)資本和股權(quán)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略

市場(chǎng)需求和所屬行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展趨勢(shì)

1)市場(chǎng)容量調(diào)查和預(yù)測(cè)過(guò)程和結(jié)果

2)產(chǎn)品或服務(wù)的生命周期、產(chǎn)業(yè)的特征和生命周期

3)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和方式

* 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案

4P的組合：幾種主要的營(yíng)銷(xiāo)策略

所選營(yíng)銷(xiāo)策略的利弊分析和調(diào)整

* 生產(chǎn)和運(yùn)作模式

生產(chǎn)組織方案（采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、銷(xiāo)售）

生產(chǎn)工藝流程

人員和設(shè)備的配置

*企業(yè)管理方案

企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和調(diào)整

董事會(huì)、總經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理等的職能（權(quán)責(zé)利）

中層經(jīng)理的職責(zé)

部門(mén)管理（人事、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、采購(gòu)、銷(xiāo)售等）

職工管理

*融資方案

資金來(lái)源和比例：技術(shù)入股、風(fēng)險(xiǎn)資本投資入股、管理者出資入股、銀行貸款。

計(jì)算資本成本：各種資本的成本、加權(quán)平均資本成本

*投資（財(cái)務(wù)）效益可行性

編制：損益表、（經(jīng)營(yíng)性）現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表*、還貸計(jì)劃表*。

測(cè)算投資效益指標(biāo)：靜態(tài)和動(dòng)態(tài)回收期（PBP）、凈現(xiàn)值（NPV）、內(nèi)涵報(bào)酬率（IRR）、保本點(diǎn)（BEP）等。

*風(fēng)險(xiǎn)及其防范

技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和防范：技術(shù)創(chuàng)新性和成熟度、技術(shù)更新、R&D的后續(xù)能力。

市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和防范：目標(biāo)市場(chǎng)的實(shí)際需求、價(jià)格變動(dòng)與需求變化、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、產(chǎn)品更新?lián)Q代或替代品出現(xiàn)。

*撤出機(jī)制

股權(quán)轉(zhuǎn)讓?zhuān)糠洲D(zhuǎn)讓或全部轉(zhuǎn)讓股權(quán)，預(yù)計(jì)的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價(jià)值：

股權(quán)價(jià)格=每股凈資產(chǎn)（1+溢價(jià)率）

公司上市－發(fā)行股票（出售股份或繼續(xù)持股），預(yù)計(jì)的股票價(jià)值：

股票價(jià)格=前三年平均每股收益*發(fā)行的平均市盈率

* 結(jié)論和決策建議

i.技術(shù)價(jià)值：該項(xiàng)技術(shù)和產(chǎn)品/服務(wù)是否成熟和具有應(yīng)用前景？

ii.市場(chǎng)價(jià)值：基于該項(xiàng)技術(shù)的產(chǎn)品/服務(wù)是否具有較大和穩(wěn)定的市場(chǎng)需求？ iii.投資價(jià)值：該項(xiàng)投資是否具有經(jīng)濟(jì)效益？風(fēng)險(xiǎn)投資是否具有經(jīng)濟(jì)效益 ？ iv.決策建議：是否具有投資價(jià)值？投資和管理中應(yīng)注意的關(guān)鍵問(wèn)題？

4、論據(jù)充分、論證嚴(yán)謹(jǐn)

1)市場(chǎng)調(diào)研分析部分：資料詳實(shí)、可信度高；潛在需求現(xiàn)實(shí)

2)技術(shù)工藝部分：技術(shù)成熟；后續(xù)R&D有保障

3)財(cái)務(wù)效益部分：銷(xiāo)售、價(jià)格和成本合理；NPV>0；回收期短

4)營(yíng)銷(xiāo)策略：可操作性；有特色和創(chuàng)意

5)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)：客觀；可解決

6)撤出方式：可行

5、方法科學(xué)、分析規(guī)范

1)市場(chǎng)調(diào)研和預(yù)測(cè)方法

2)財(cái)務(wù)效益可行性研究方法（NPV、IRR、PBP、彈性分析）

6、文字通暢、表述準(zhǔn)確

通俗易懂；邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；言能達(dá)意；謹(jǐn)防語(yǔ)病

7、排版規(guī)范、裝幀整齊

封頁(yè)、標(biāo)題（大、中、小）和全文格式、正文、段落、引言、表格、公式、數(shù)字表示、參考資料

報(bào)告書(shū)撰寫(xiě)的基本要求

主題明確、結(jié)構(gòu)合理內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出

論據(jù)充分、論證嚴(yán)謹(jǐn)方法科學(xué)、分析規(guī)范

文字通暢、表述準(zhǔn)確排版規(guī)范、裝幀整齊

三、作品書(shū)面格式要求

1)作品一律采用A4幅面；

2)主標(biāo)題用小二號(hào)楷體，小標(biāo)題用四號(hào)黑體；

3)正文用五號(hào)宋體；

4)例證加斜體。

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

目錄

團(tuán)隊(duì)介紹

前言 第一篇 市場(chǎng)分析

一 二 三 四 第二篇 一 二 三 第三篇 一 二 三 四 第四篇 一 二 三 整體市場(chǎng)狀況 目標(biāo)市場(chǎng)的選擇 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 市場(chǎng)可行性分析 產(chǎn)品概述

產(chǎn)品介紹 產(chǎn)品包裝 產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)

市場(chǎng)推廣

廣告策略 廣告理念 廣告創(chuàng)意 廣告媒體 推廣策略

產(chǎn)品推廣方案 零售商授權(quán)方案 推廣方式 前言

目前，教師使用的粉筆存在很多種問(wèn)題，皮膚粘灰、粉塵飛揚(yáng)，嚴(yán)重危害著教師們的健康。但是，面對(duì)這些問(wèn)題又有誰(shuí)想過(guò)：“教師也是平凡的，普通的。就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫(xiě)滿了神奇，最后擦去的都是功和利。”又有誰(shuí)想過(guò)他們的健康呢？

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，大多數(shù)教師對(duì)工作環(huán)境很不滿意。因?yàn)閷W(xué)校采用價(jià)格低廉的粉筆，導(dǎo)致了教室的粉塵量加大，空氣不再清新，而粉筆的生產(chǎn)商不會(huì)直接面對(duì)他們的最終客戶--教師，也就不會(huì)完全了解客戶的意愿，來(lái)改進(jìn)生產(chǎn)方案推出新的產(chǎn)品。因此，我們特推出一種新型環(huán)保粉筆，該粉筆軟硬適中，書(shū)寫(xiě)流暢，字跡清晰，粉塵少，光滑不沾手。對(duì)使用的教職員工減少了粉塵的危害，使他們的身體健康得以保護(hù)。

同時(shí)，號(hào)召社會(huì)力量關(guān)愛(ài)辛勤耕耘的教師，關(guān)愛(ài)他們的健康。我們要將使用新型不沾手粉筆的觀念推廣到全國(guó)每一位教師和每一個(gè)關(guān)心教師人的心里。

面對(duì)巨大的市場(chǎng)潛力和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不沾手粉筆如何進(jìn)入市場(chǎng)？以下是我們的一些分析。

第一篇 市場(chǎng)分析

一．整體市場(chǎng)狀況(一)市場(chǎng)現(xiàn)有粉筆的概況：

目前，我國(guó)國(guó)內(nèi)使用的粉筆主要有普通粉筆和無(wú)塵粉筆兩種，其主要成分均為碳酸鈣（石灰石）和硫酸鈣（石膏），或含少量的氧化鈣，無(wú)塵粉筆屬普通粉筆的改進(jìn)產(chǎn)品，它只是在普通粉筆中加入油脂類(lèi)或聚醇類(lèi)物質(zhì)作粘結(jié)劑，再加入比重較大的填料，如粘土、泥灰?guī)r、水泥等這樣可使粉筆塵的比重和體積都增大，不易飛散，旨在消滅教室粉筆塵灰污染，但在實(shí)際應(yīng)用中，它對(duì)粉筆塵污染的降低效果并不十分明顯，老師的手上仍然粘滿了粉筆塵，教室里仍然飛揚(yáng)著粉筆塵，粉筆對(duì)師生健康的危害仍在繼續(xù)??

(二)市場(chǎng)現(xiàn)有粉筆的危害： 1.對(duì)師生呼吸系統(tǒng)的危害

根據(jù)全國(guó)調(diào)研資料顯示，隨著社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)節(jié)奏的加快，教師職業(yè)病率呈逐年上升的趨勢(shì)，職業(yè)病呈現(xiàn)多樣化方向發(fā)展，其中粉塵引起的塵肺以及各種急慢性呼吸道疾病是中國(guó)目前職業(yè)病中最主要、危害最嚴(yán)重的一種。教育專(zhuān)家田俊之前對(duì)福州30所中學(xué)、6所小學(xué)的3125名中小學(xué)教師進(jìn)行的問(wèn)卷抽樣調(diào)查結(jié)果表明，中小學(xué)教師呼吸系統(tǒng)慢性病患病率較高，常見(jiàn)為慢性咽炎和聲帶疾病。其中男性慢性病患病率為58.53％，女性慢性患病率為61.06％，而且均有隨教齡增長(zhǎng)而升高的趨勢(shì)，教育專(zhuān)家牛彩英等1996年12月之前對(duì)開(kāi)封城區(qū)240位小學(xué)教師進(jìn)行調(diào)查，表明教師存在輕重程度不同的咽喉疾病，發(fā)病率為60.4％。教育專(zhuān)家鹿道溫等對(duì)青島162名大學(xué)教師進(jìn)行疾病調(diào)查時(shí)顯示：慢性咽喉炎89例，占54.94％，慢性喉炎69例，占42.59％，均存在著明顯的職業(yè)病現(xiàn)狀。據(jù)對(duì)鄭州市57中、金水區(qū)二小等學(xué)校共219名教師調(diào)查的結(jié)果顯示：教師咽炎患病率為100%、鼻炎患病率為39%、哮喘病患病率為43%、支氣管炎的患病率為8%、塵肺病的患病率為11.76%、癌癥患病率為2%。

2． 對(duì)皮膚的危害：教師在教學(xué)過(guò)程中，粉筆粉塵不可避免地會(huì)沾在手上，同時(shí)漂浮于空氣中的顆粒粉塵也會(huì)落在教師頭發(fā)、臉上和脖子上，對(duì)皮膚膜有刺激作用，如果暑天遇汗水解，產(chǎn)生堿性物質(zhì)，對(duì)皮膚粘膜的刺激就更大，因?yàn)槿梭w皮膚所生存的環(huán)境為弱酸性環(huán)境，這樣在粉塵堿性作用下破壞了皮膚的基本生存環(huán)境，粉筆粉塵使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺(jué)，使人體不適，嚴(yán)重者會(huì)引起粉刺、毛囊炎、膿皮病、皮膚皸裂和大量毛發(fā)脫落，影響和干擾了教師正常工作和生活。3.對(duì)空氣質(zhì)量的影響

粉筆粉塵具有較強(qiáng)的吸附能力，很多有害病菌都能吸附在微細(xì)粉塵上而被帶入學(xué)生肺部，從而促成急性和慢性炎癥的發(fā)生，從而引起學(xué)生群體集體感染呼吸道和其它流行病。學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中，室內(nèi)和細(xì)菌總數(shù)等衛(wèi)生指標(biāo)逐漸惡化，會(huì)與微細(xì)粉筆粉塵相互作用，加劇粉筆粉塵對(duì)師生健康的危害。如果粉筆粉塵落入眼中會(huì)嚴(yán)重刺激眼部黏膜，極易形成炎癥或誘發(fā)近視；如果落入耳中也同樣容易引發(fā)耳部炎癥。

(三)市場(chǎng)對(duì)粉筆的需求量

粉筆市場(chǎng)最主要的客戶是學(xué)校，就昆明而言一共有41所大學(xué)，359所中小學(xué)，其中中學(xué)每學(xué)期對(duì)粉筆的需求量最大為10416箱，大學(xué)的需求量為669箱，小學(xué)的需求量為524箱。而這僅僅是在昆明范圍內(nèi)。

學(xué)校對(duì)粉筆的需求量是如此的巨大，同時(shí)由于各方面的原因教具的技術(shù)更新比較慢，粉筆短時(shí)間內(nèi)仍不會(huì)退出教室講臺(tái)，教師們?nèi)砸L(zhǎng)時(shí)期使用這種滿是毒害的工具，所以對(duì)粉筆的改進(jìn)刻不容緩！

(四)市場(chǎng)調(diào)查分析

粉筆是一種傳統(tǒng)的教學(xué)工具，其特點(diǎn)是方便、實(shí)用、價(jià)格低。粉筆的優(yōu)勢(shì)注定其被取代還是需要很長(zhǎng)時(shí)間的，粉筆雖然很實(shí)用但缺點(diǎn)也很多，目前的辦法只有進(jìn)行改進(jìn)，例如所謂的無(wú)塵粉筆不是真的沒(méi)有灰塵，而是通過(guò)某種改進(jìn)使得粉筆的灰塵減少。

近日我們團(tuán)隊(duì)成員對(duì)昆明市的高新一中、昆十四中、云南師范大學(xué)商學(xué)院和大塘子小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查，其中88%的人對(duì)現(xiàn)在使用的普通粉筆不滿意，最主要的問(wèn)題反映在粉筆灰沾手和粉筆飄灰。有96%的教師覺(jué)得手上經(jīng)常沾有粉筆灰會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響，有92%的人對(duì)此表示反感。進(jìn)一步調(diào)查，在向老師介紹了新型的粉筆不沾手、灰塵量小的特點(diǎn)后反響比較好，100%的人愿意選擇新型環(huán)保粉筆。

我們的團(tuán)隊(duì)還對(duì)昆明市的粉筆廠情況進(jìn)行了調(diào)查，粉筆廠都采用手工生產(chǎn)、人為加工的生產(chǎn)方式，投資少，加工成本低不利于新技術(shù)、新想法的產(chǎn)生。但通過(guò)詢問(wèn)得知粉筆廠商對(duì)技術(shù)改進(jìn)的愿望比較強(qiáng)。另一方面，粉筆的采購(gòu)都是由學(xué)校后勤部門(mén)負(fù)責(zé)，采購(gòu)人員采購(gòu)的途徑有從中間商手中購(gòu)買(mǎi)和直接從廠家購(gòu)買(mǎi)兩種。這就導(dǎo)致了教師在使用粉筆的過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不能全部反應(yīng)到生產(chǎn)者那里，因此市場(chǎng)上很需要一種擁有新技術(shù)的粉筆推出。我們要做的就是根據(jù)教師們的意愿對(duì)粉筆進(jìn)行改造，將一套成熟的技術(shù)提供給生產(chǎn)者從而獲得一定的利潤(rùn)。

二 目標(biāo)市場(chǎng)的選擇

粉筆是目前教學(xué)的必備工具，用它來(lái)傳授知識(shí)，是最原始和最傳統(tǒng)的主要教學(xué)方法之一，對(duì)人類(lèi)的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，隨著歷史的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)生活品質(zhì)的不斷追求、對(duì)健康的高度重視，人類(lèi)開(kāi)始意識(shí)到粉筆給人類(lèi)教育事業(yè)帶來(lái)進(jìn)步和做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，也給從事教育事業(yè)的教師及學(xué)生帶來(lái)很大的危害。根據(jù)調(diào)查，中學(xué)是使用粉筆最多的地方，大學(xué)是追求進(jìn)步觀念最強(qiáng)的地方，我們產(chǎn)品的推廣首先要選擇全國(guó)大中城市的大學(xué)和中學(xué)，之后再做更廣泛、更深入的推廣。

三 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)對(duì)戰(zhàn)略研究

我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手目前政策，短期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)做出調(diào)查，預(yù)測(cè)，同時(shí)制定相應(yīng)的方案指導(dǎo)本產(chǎn)品目前和未來(lái)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手營(yíng)銷(xiāo)組合分析

對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手營(yíng)銷(xiāo)組合中的4PS等要素深入調(diào)查，判斷他們的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，為本企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)策劃和競(jìng)爭(zhēng)策略決策提供參考。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手營(yíng)銷(xiāo)組合實(shí)力評(píng)估

通過(guò)收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情報(bào)了解他們的狀況，評(píng)估其潛在競(jìng)爭(zhēng)力，并對(duì)其可能對(duì)本產(chǎn)品構(gòu)成威脅進(jìn)行預(yù)測(cè)。

四 市場(chǎng)可行性分析

1.產(chǎn)品的意義：過(guò)去我們使用的粉筆處處污染，處處傷害，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)健康追求的升級(jí)，一個(gè)個(gè)問(wèn)題暴露了出來(lái)。使用這樣的粉筆健康嗎？有關(guān)心教師們健康的人嗎？有沒(méi)有不危害健康的粉筆？于是新型環(huán)抱粉筆應(yīng)運(yùn)而生。

2.產(chǎn)品推出的客觀需要：在對(duì)“新生活”、“健康生活”狂熱崇拜的今天，人們總會(huì)想起他們——一群為了祖國(guó)的明天，為了祖國(guó)的下一代奮斗著的人們。他們默默的無(wú)私的奉獻(xiàn)著，在辛勤工作的同時(shí)忽略了自己的健康。他們?yōu)榱私逃聵I(yè)燃燒著自己的生命，他們是最可愛(ài)的人，他們最值得敬佩，他們最需要關(guān)愛(ài)。教師們不是不想改變教室環(huán)境，只是他們不知道該跟誰(shuí)說(shuō)；生產(chǎn)商不是不想去改進(jìn)技術(shù)，只是他們不會(huì)！

3.產(chǎn)品的作用：減少對(duì)教師皮膚的危害，減少粉塵污染。據(jù)實(shí)際調(diào)查顯示，目前教師使用的粉筆最需要改進(jìn)的正是沾手和粉塵污染。

4.產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)條件：目前在減少粉筆對(duì)教師皮膚危害的辦法只有在材料方面改進(jìn)，粉筆依然是單一材料組成，這樣只能減少殘留于皮膚上的粉筆灰。我們的產(chǎn)品則采取了一種新的形式把粉筆與皮膚隔離，這樣可以更好的減少粉筆對(duì)皮膚的危害，甚至說(shuō)杜絕。這是一種新的粉筆生產(chǎn)方法，這種方法操作起來(lái)簡(jiǎn)單快捷，這種產(chǎn)品與一般起減少粉筆灰危害的上等粉筆比較起來(lái)效果更好，價(jià)格更低！

5.市場(chǎng)概況：從廠商與顧客的角度講，廠商有改進(jìn)產(chǎn)品的愿望，客戶也希望接受新的產(chǎn)品。這樣很容易使廠商與顧客達(dá)成一致，新產(chǎn)品會(huì)很快獲得市場(chǎng)。教師對(duì)現(xiàn)在使用的粉筆不滿意，目前市場(chǎng)上還沒(méi)有一種產(chǎn)品可以像我們的產(chǎn)品一樣杜絕粉筆沾手的現(xiàn)象。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，100%的客戶群愿意選擇新型環(huán)保粉筆，其市場(chǎng)潛力非常大。

6.經(jīng)濟(jì)方面：目前的粉筆生產(chǎn)大多采用手工形式，特點(diǎn)是手工成本低，我們產(chǎn)品的生產(chǎn)仍是使用傳統(tǒng)方法，只需多加一道工序而已，不需要再投入多大的精力和人力。

7.市場(chǎng)基礎(chǔ)：通過(guò)調(diào)查反應(yīng)現(xiàn)在所有的教師都很希望能把現(xiàn)有的粉筆進(jìn)行改進(jìn)；而且隨著人們對(duì)追求健康生活的不斷升級(jí)，越來(lái)越多的人開(kāi)始注重改變身邊的環(huán)境。

8.性質(zhì)：我們通過(guò)觀念的推廣，使“使用真正不沾手的新型環(huán)保粉筆”這一觀念深入人心，讓人們追求健康的腳步繼續(xù)前行。觀念的傳播會(huì)傳得很快，會(huì)傳得很廣。

9.使用效果：根據(jù)多次實(shí)驗(yàn)證明新型粉筆有效的阻止了粉筆灰沾手。在試用過(guò)程中教師反映起書(shū)寫(xiě)流暢，不存在寫(xiě)字吃力、手感不好的情況，而且可以做到不沾手，效果十分明顯。

10.工程投資估算：新型粉筆的生產(chǎn)在普通澆灌成型后直接脫模至另一模具，稍置片刻取出即可，晾曬時(shí)間基本與原來(lái)相同。這一過(guò)程和以前一樣一人即可完成，不必再投入人力、設(shè)備改造費(fèi)，投資新的模具費(fèi)用約為400元。

11.綜合效益分析：

我們以昆明市十里粉筆廠為例，其地點(diǎn)位于官渡區(qū)涼亭村。占地面積約為300平方米，估計(jì)建設(shè)投資2萬(wàn)元。該廠具有4條生產(chǎn)線，一條生產(chǎn)線需3人操作，工人一天工作8小時(shí)，工資為20元/天

生產(chǎn)粉筆的成本價(jià)：0.07-0.1元/盒（50支裝）售價(jià)：0.45元/盒

單支粉筆成本價(jià)：0.0014-0.002元 單支粉筆售價(jià)：0.009元

單支粉筆利潤(rùn)：0.007-0.0076元/盒 成本提升：0.001元/支 0.005元/盒 預(yù)計(jì)新產(chǎn)品售價(jià)0.6-0.8元/盒 新產(chǎn)品利潤(rùn)0.45-0.68元/盒 利潤(rùn)提升：0.07-0.33元/盒

一個(gè)中型粉筆廠平均每天生產(chǎn)粉筆1920盒（96000支）粉筆總利潤(rùn)提升：134.4-633.6元/天 廠總利潤(rùn)提升：86.4-585.6元/天

粉筆的生產(chǎn)過(guò)程(下圖為示)為調(diào)配原料、澆灌、定型、脫模、晾曬。新型粉筆的生產(chǎn)過(guò)程為調(diào)配原料、澆灌、定型、調(diào)配成膜物質(zhì)原料、換模、脫模、晾曬。制作普通粉筆時(shí)一個(gè)生產(chǎn)線需要一人調(diào)配原料、一人澆灌加脫模、一人晾曬。新型環(huán)保粉筆的生產(chǎn)過(guò)程多了調(diào)配成膜物質(zhì)、再澆灌和換模。調(diào)配成膜物質(zhì)與調(diào)配原料可以是一個(gè)人完成，做澆灌和脫模的工人可同時(shí)完成換模和再次澆灌。其中調(diào)配成膜物質(zhì)時(shí)間可以疊加而再澆灌、換模和再定型的時(shí)間不可疊加。成型需要5分鐘時(shí)間，澆灌加脫模需要1分鐘。粉筆廠一天工作8小時(shí)，每條生產(chǎn)線產(chǎn)出粉筆24000支。而再澆灌、換模、再定型需耗時(shí)1分鐘。經(jīng)過(guò)技術(shù)改進(jìn)生產(chǎn)周期會(huì)有所延長(zhǎng)，日產(chǎn)量降為20400支，生產(chǎn)效率為原來(lái)的85%，要維持正常的生產(chǎn)數(shù)目生產(chǎn)線需增加1.2倍。需增加的人工費(fèi)用為12元。

財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)分析結(jié)果：利潤(rùn)提升12%-87%，利潤(rùn)非常可觀。

原料 成型模具 添加料 組合模具

換模 脫模 成品

14．社會(huì)方面：社會(huì)中潛在有大量關(guān)心教師健康的人，是推行使用新型粉筆的有力助手。另一方面教師本人也是積極的追求健康生活。因此產(chǎn)品的推廣會(huì)十分的迅速。

16.不確定性分析：目前市場(chǎng)上存在通過(guò)對(duì)材料改造達(dá)到減少粉塵的目的。就云南而言，生產(chǎn)普通粉筆的原料產(chǎn)自云南，而生產(chǎn)重塵粉筆的原料來(lái)源于湖北，需要從湖北運(yùn)過(guò)來(lái)。生產(chǎn)重塵粉筆的成本就會(huì)加入運(yùn)輸?shù)某杀尽Ｓ捎谠颇暇嚯x湖北較遠(yuǎn)，所以重塵粉筆的成本比較高，但就全國(guó)而言，未必所有重塵粉筆的生產(chǎn)成本都會(huì)很高。我們預(yù)期新型產(chǎn)品的價(jià)格能否在經(jīng)受住重塵粉筆沖擊的同時(shí)依然保持可觀的利潤(rùn)提升。

16.敏感性分析：目前已經(jīng)有類(lèi)似的創(chuàng)意申請(qǐng)了國(guó)家專(zhuān)利，我們的產(chǎn)品也及容易被模仿，我們的產(chǎn)品需要做充分的保護(hù)。

17.風(fēng)險(xiǎn)性分析：本產(chǎn)品要不原先的普通粉筆的成本提升了約1%而成本的提升是在20%以上。市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)其沖擊很小，所以此方案的風(fēng)險(xiǎn)性較小。

結(jié)論：通過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)的調(diào)查和預(yù)算分析，此方案操作簡(jiǎn)單，實(shí)用性強(qiáng)，同時(shí)由于買(mǎi)賣(mài)雙方都有較強(qiáng)的創(chuàng)新意愿，對(duì)于這樣的一個(gè)新產(chǎn)品而言易于推廣，風(fēng)險(xiǎn)性小，成本增加小而利潤(rùn)提升空間大，方案十分可行。

第二篇 產(chǎn)品研發(fā)

一 產(chǎn)品設(shè)計(jì)

（1）產(chǎn)品介紹：不沾手粉筆是在原有無(wú)塵粉筆的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，通過(guò)涂抹成膜物質(zhì)達(dá)到不沾手的目的，該原料成本低、無(wú)毒無(wú)害。能很好的避免粉筆沫在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中沾到手上。經(jīng)過(guò)屢次試驗(yàn)應(yīng)用。結(jié)果表明本產(chǎn)品能很好的解決這一問(wèn)題。在學(xué)校的試用過(guò)程中該產(chǎn)品得到各位老師的好評(píng)和深切的期待。

（2）產(chǎn)品名稱：新型環(huán)保粉筆

（3）產(chǎn)品主要選料：為碳酸鈣（石灰石）、硫酸鈣（石膏）、或含少量的氧化鈣、聚乙烯醇混合物等。

（5）主推產(chǎn)品的特點(diǎn)：綠色、環(huán)保、健康、無(wú)塵 不沾手（6）主推產(chǎn)品的理念: 關(guān)愛(ài)老師，關(guān)愛(ài)教育事業(yè)。在實(shí)際的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于粉筆的缺點(diǎn)一直困擾著教師們，教學(xué)環(huán)境得不到改善，教育投資不能有效的解決這一方面的問(wèn)題。粉筆的生產(chǎn)商大多滿足于現(xiàn)有產(chǎn)品，沒(méi)有更多的創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)以及市場(chǎng)的需求不夠了解，導(dǎo)致生產(chǎn)以商與市場(chǎng)脫節(jié)，使老師有苦難言。因此，為了學(xué)生更好地成長(zhǎng)，為了老師的健康，為了祖國(guó)的未來(lái)。我們的新產(chǎn)品（不沾手粉筆）孕育而生，彌補(bǔ)了市場(chǎng)的這一缺陷，我們推出新產(chǎn)品的同時(shí)呼吁大家關(guān)愛(ài)教師。

二 包裝設(shè)計(jì)：

考慮到這次主推的產(chǎn)品是無(wú)塵 不沾手粉筆。在包裝合的外表，采用淡藍(lán)底色，正面印有“綠色環(huán)保標(biāo)志”，和“關(guān)愛(ài)標(biāo)志”。外盒是長(zhǎng)方體，它的長(zhǎng)為8.5CM,寬為7CM,高8.5CM,然后是前背面印大樹(shù)圖案。

三 產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)（4PS）、產(chǎn)品：我們提供的是無(wú)塵不沾手的粉筆，是對(duì)原有無(wú)塵粉筆進(jìn)行改進(jìn)，在表面涂抹成膜物質(zhì)，使其具有不沾手的特性，減少了粉塵對(duì)使用者皮膚及各器官的傷害。同時(shí)，也達(dá)到了環(huán)保的效果。我們樹(shù)立的品牌理念是“保護(hù)師生健康，關(guān)愛(ài)老師，倡導(dǎo)環(huán)保”，在產(chǎn)品的包裝盒上印有獨(dú)特的商標(biāo)，它體現(xiàn)著老師的偉大，提醒人們對(duì)師生這一群體的健康關(guān)注。

2、價(jià)格：根據(jù)我們對(duì)昆明各粉筆廠的來(lái)訪調(diào)查，現(xiàn)在的白色粉筆最低批發(fā)價(jià)為0.2元／盒，最高價(jià)為1.5元／盒，彩色粉筆的最低價(jià)為0.4元／盒，最高價(jià)為2.2元／盒。廠商大多采用的是手工生產(chǎn)，其中規(guī)模較大的是昆明市曉東粉筆廠，擁有職工14人，年產(chǎn)量13000箱左右，他的產(chǎn)品供給云南市場(chǎng)使用。規(guī)模較小的是昆明市十里粉筆廠，年產(chǎn)量5600箱左右，日產(chǎn)量15箱左右。另外，根據(jù)我們對(duì)昆明市各大中小學(xué)的教室來(lái)訪調(diào)查，被訪問(wèn)的150人中有88%的教師對(duì)現(xiàn)有粉筆不滿意，有96%的教師表示愿意花高于現(xiàn)有市場(chǎng)價(jià)格的價(jià)錢(qián)購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品。目前市場(chǎng)上的粉筆主要是普通粉筆和以重塵粉筆為代表的使用高成本原料的粉筆。普通粉筆按每箱100盒，每盒50支標(biāo)準(zhǔn)算，一盒粉筆的成本價(jià)0.07-0.1元，市場(chǎng)售價(jià)為0.45元/盒，利潤(rùn)為78%-84%重塵粉筆的價(jià)格為0.8元/盒。為了使我們產(chǎn)品在推廣初期更容易被顧客接受，我們的定價(jià)要略低與重塵粉筆的價(jià)格，以0.6-0.8元/盒最為合適。我們呢的產(chǎn)品相對(duì)于普通產(chǎn)品成本僅提升了0.05元/盒，利潤(rùn)卻提升了12%-87%。

第三篇 市場(chǎng)推廣

一 廣告策略：我們的產(chǎn)品是一種從未面市的新產(chǎn)品，我們要通過(guò)各種途徑把“關(guān)愛(ài)教師”的觀念傳達(dá)出去，粉筆廠商注意了！學(xué)校注意了！平日里為了我們祖國(guó)教育事業(yè)勤勤懇懇工作的老師的工作環(huán)境是那么差，它需要改善！那么多年來(lái)教師就是這樣忍受著惡劣環(huán)境工作的，老師們沒(méi)有說(shuō)，我們就不該想想嗎？我們不該為老師做些什么嗎？關(guān)心教師，從身邊做起，我們要盡可能的為老師改善工作條件，我們要為老師選擇新型健康粉筆！由于粉筆產(chǎn)業(yè)的規(guī)模小，資金量小，所以廣告的選擇要有所限制，要有針對(duì)性。

首先我們的創(chuàng)意要吸引媒體的目光，吸引媒體來(lái)報(bào)道。我們還要在相關(guān)的教育報(bào)上打出廣告，在比較受歡迎的教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)上刊登廣告。這一類(lèi)的教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)銷(xiāo)量比較廣，而且他們多半是校屬企業(yè)，基本沒(méi)做過(guò)廣告，廣告的費(fèi)用會(huì)比較低。還有就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行廣泛的宣傳。

廣告在教師節(jié)前夕推出，使各方力量在教師節(jié)期間掀起“關(guān)愛(ài)教師，關(guān)注教育事業(yè)”的高潮。

二 廣告理念：

如何把我們“無(wú)塵環(huán)保，不沾手”的性能有效的傳達(dá)給最終消費(fèi)者，我們把教師需要關(guān)心告訴全社會(huì)，我們要號(hào)召所有關(guān)心教師的人行動(dòng)起來(lái)，我們希望通過(guò)廣告的訴求構(gòu)建愛(ài)的橋梁。

健康是我們最大的財(cái)富，傳統(tǒng)的粉筆只是傳遞知識(shí)，而新型環(huán)保粉筆還能守護(hù)您的健康。

三

廣告創(chuàng)意： 標(biāo)題: 過(guò)手無(wú)灰

無(wú)塵粉筆，純凈課堂（除了知識(shí)，我們不留下一粒塵埃）口號(hào): 關(guān)愛(ài)教師，關(guān)心教師的健康 說(shuō)明: 色彩──五顏六色； 形體──短小； 原料──純凈； 質(zhì)地──堅(jiān)硬； 屬性──易碎； 脾性──默然??

由潔白聯(lián)想到“要留清白在人間”的高潔風(fēng)范；

由形體短小聯(lián)想到一種渺小而偉大、平凡而又崇高的人生哲理； 由質(zhì)料純凈聯(lián)想到一種一塵不染的純潔品格； 由易碎聯(lián)想到犧牲自己造就他人的崇高；

由脾性默然聯(lián)想到一種腳踏實(shí)地、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。廣告語(yǔ)：無(wú)塵環(huán)保，不沾手粉筆具有不沾手衣、無(wú)飛塵、衛(wèi)生干凈、軟硬可調(diào)、書(shū)寫(xiě)流利、色彩艷麗、有益健康等優(yōu)點(diǎn)，無(wú)塵環(huán)保，不沾手粉筆產(chǎn)品無(wú)毒、環(huán)保。產(chǎn)品全部采用優(yōu)質(zhì)天然原料，經(jīng)科學(xué)配方，顏色鮮艷、強(qiáng)度適當(dāng)、書(shū)寫(xiě)流暢、不易碎斷、不揚(yáng)灰塵、不沾手。四 廣告媒體：

廣告媒體主要分為：電視、廣播、互連網(wǎng)、平面廣告、報(bào)紙以及其他出版物。其中電視、廣播和平面廣告的費(fèi)用比較貴，不適合這樣規(guī)模小的粉筆企業(yè)。因此，我們只能有針對(duì)性的選擇廣告投入方式。

第四篇 推廣策略

一 產(chǎn)品推廣方案： 推廣方式：

知名度的推廣：我們的產(chǎn)品是以關(guān)愛(ài)教師為主題，首先推銷(xiāo)我們的理念，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。其次我們將聯(lián)系到教育報(bào)，將我們的產(chǎn)品及理念以廣告的形式打出去。然后，調(diào)查比較暢銷(xiāo)教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)冊(cè)，刊登宣傳教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)冊(cè)的選擇是提倡廣泛推廣，一教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)冊(cè)是校所屬產(chǎn)業(yè)，這些教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)受歡迎，而且沒(méi)有什么品牌，也從未做過(guò)廣告，這樣的廣告花費(fèi)小，而且而且覆蓋會(huì)很廣，能大大的提高知名度。

特點(diǎn)介紹 ：本產(chǎn)品的特點(diǎn)是不沾手、無(wú)塵，不是傳統(tǒng)意義的換原料或是使用添加劑，而是用新的想法徹底實(shí)現(xiàn)粉筆不沾手。我們使用的原料是健康，安全，不會(huì)傷害皮膚的。我們只需稍微增加成本就可以獲得較好的效果使這使得我們的產(chǎn)品就具備了物美價(jià)廉的特點(diǎn)。

目標(biāo)消費(fèi)群體 ：我們的目標(biāo)人群最主要的是教師，其中以中學(xué)教師的粉筆使用量最大，首先應(yīng)該從中學(xué)入手，中學(xué)教師年齡在*歲-*歲居多，這一年齡階段的人對(duì)健康看得很重。我們的廣告以健康為主題吸引目標(biāo)人群。

利益點(diǎn) ：目前存在著巨大的潛在市場(chǎng)，通過(guò)我們的分析可以看到這個(gè)商機(jī)，我們所提供的技術(shù)可以使他們實(shí)現(xiàn)即時(shí)投資搶占市場(chǎng)的目的。根據(jù)現(xiàn)在存在的教師普遍反應(yīng)需要關(guān)愛(ài)教師的健康的想法，和生產(chǎn)商也能發(fā)現(xiàn)潛在的市場(chǎng)卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)技術(shù)改進(jìn)的現(xiàn)狀，我們通過(guò)一系列的策略把我們的產(chǎn)品和理念推銷(xiāo)出去，讓潛在的市場(chǎng)浮出水面。同時(shí)，我們以有償向廠商提供技術(shù)支持的方式獲利。

二 專(zhuān)利授權(quán)方案：

1.制作一份專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)利申請(qǐng)書(shū)遞交到國(guó)務(wù)院專(zhuān)利行政部門(mén)，目的是為了更好的推廣我們的產(chǎn)品，使在使用權(quán)、生產(chǎn)權(quán)等方面有更加堅(jiān)固的堡壘。專(zhuān)利權(quán)包括：新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性。其中，我們申請(qǐng)的專(zhuān)利屬于實(shí)用型專(zhuān)利申請(qǐng)。

2.我方自行設(shè)計(jì)，自主創(chuàng)新，已屬此專(zhuān)利權(quán)的所有權(quán)人，以我們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為股份，與生產(chǎn)商入股作為公司的股東之一。由于我方的生產(chǎn)條件、原料、生產(chǎn)設(shè)備等方面條件不具備，所以只能授權(quán)于生產(chǎn)商生產(chǎn)。制作專(zhuān)門(mén)的授權(quán)書(shū)，嚴(yán)格按照授權(quán)范圍進(jìn)行生產(chǎn)，同時(shí)生產(chǎn)商應(yīng)對(duì)我方的專(zhuān)利權(quán)保密，保證不得對(duì)外泄露秘密，遵守相應(yīng)的權(quán)利義務(wù)。我方對(duì)粉筆的銷(xiāo)售、生產(chǎn)、原料配備等環(huán)節(jié)有知悉權(quán)、直接的決定權(quán)。

3.與生產(chǎn)商簽定一份合同，約定相關(guān)事項(xiàng)，具體制作權(quán)利義務(wù)書(shū)，我方對(duì)所生產(chǎn)的產(chǎn)品具有署名權(quán)。

4.任何人未經(jīng)我方同意不得利用我方的專(zhuān)利技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)，一經(jīng)發(fā)覺(jué)查實(shí)，將嚴(yán)格按現(xiàn)行的相關(guān)法律進(jìn)行追究，嚴(yán)重者請(qǐng)求追究其刑事責(zé)任。

三 推廣方式

根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在大多數(shù)粉筆廠存在這樣一個(gè)特點(diǎn)：生產(chǎn)時(shí)間久、建廠年代長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定、具有穩(wěn)定的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)由于時(shí)間的積累，產(chǎn)品在消費(fèi)群體中有良好的信譽(yù)度。所以銷(xiāo)售的環(huán)節(jié)在生產(chǎn)過(guò)程中已同時(shí)、同步得以解決。這是粉筆制造廠商所具有的，我們不存在的優(yōu)勢(shì)，為了使這一優(yōu)勢(shì)充分的發(fā)揮其價(jià)值，綜合我方條件，提出以下方面：

1、自身的劣勢(shì)：（1）.如果自己投資建廠則生產(chǎn)設(shè)備沒(méi)有、場(chǎng)地的選擇困難，原料配備、生產(chǎn)加工技術(shù)方面存在欠缺，也就是硬件設(shè)施難以操控。（2）.即使我們已經(jīng)生產(chǎn)成功，完全符合規(guī)格、質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)等完美的把粉筆生產(chǎn)出來(lái)，那么銷(xiāo)售呢？這也是一個(gè)很重要的問(wèn)題，若是產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)完全銷(xiāo)售不出去，那么整個(gè)廠的運(yùn)營(yíng)、資金鏈等就會(huì)徹底的癱瘓，對(duì)粉筆的再生產(chǎn)構(gòu)成決定性的威脅。由于我們剛介入市場(chǎng)，未曾占有市場(chǎng)，產(chǎn)品的品牌度和信譽(yù)度還未建立，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)還未打開(kāi)，同行也會(huì)以我們?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手打壓我們，這是市場(chǎng)規(guī)則所決定的，我們無(wú)法改變。

2、綜合我方多種因素的整合，我方認(rèn)為我們不介入這個(gè)行業(yè)，不增加行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力度，加上自身先天條件不足，所以我們可以把專(zhuān)利權(quán)授予廠商生產(chǎn)，同時(shí)利用生產(chǎn)商的銷(xiāo)售優(yōu)勢(shì)進(jìn)而推廣我們的產(chǎn)品。剛開(kāi)始的時(shí)候可能市場(chǎng)占有率會(huì)低些，但當(dāng)我們的產(chǎn)品站住市場(chǎng)后會(huì)受到更多的消費(fèi)者關(guān)注，當(dāng)我們的規(guī)模初具成型信譽(yù)度慢慢加強(qiáng)之后就會(huì)有更多的廠商聯(lián)系我們爭(zhēng)取授權(quán)技術(shù)，這樣我們的市場(chǎng)占有率就會(huì)成倍增加。

3、銷(xiāo)量是我們與廠商的利益關(guān)系所在，因此產(chǎn)品怎么銷(xiāo)，售給哪些群體也是我們的任務(wù)所在，我們通過(guò)產(chǎn)品的銷(xiāo)量進(jìn)而提成。因此銷(xiāo)量也很關(guān)鍵的一部分。

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽方案

第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽方案

一、大賽目的為志于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己能力的舞臺(tái)，通過(guò)競(jìng)賽選拔和發(fā)現(xiàn)勇于創(chuàng)業(yè)、善于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人才，鼓勵(lì)城職學(xué)子投身于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，為城職的未來(lái)發(fā)展更添青春朝氣！

二、競(jìng)賽主題

凝聚青春力量，設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想！

三、主辦單位

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

四、參賽范圍

面向全學(xué)院有志于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)

五、比賽地點(diǎn)：待定

六、競(jìng)賽項(xiàng)目和組織形式

（一）項(xiàng)目：

A：提供一份能吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金在某經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的方案 B：模擬公司的決策者為自己公司解決一項(xiàng)實(shí)際面臨的困難，提高公司的經(jīng)濟(jì)效益

C：具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

（二）參賽形式

競(jìng)賽以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。競(jìng)賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，（提倡自行組成跨專(zhuān)業(yè)、跨班級(jí)）以小組的形式參賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)1—6人。每小組內(nèi)需要有一個(gè)小組長(zhǎng)，進(jìn)入決賽后，小組必須邀請(qǐng)一名老師做指導(dǎo)。

（三）參賽前提

參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書(shū)。

七、參賽作品要求：

1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)用性和實(shí)效性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。參賽內(nèi)容可跨多個(gè)領(lǐng)域（如：自然與科學(xué)，工程與建設(shè)，金融與管理等等）。

2參賽項(xiàng)目應(yīng)具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、特別提倡具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

3、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目體現(xiàn)可操作性、相對(duì)超前性、新穎性；

4、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

5、計(jì)劃書(shū)內(nèi)容包括：（1）團(tuán)隊(duì)與組織規(guī)劃公司（2）產(chǎn)品/服務(wù)描述（3）經(jīng)營(yíng)策略

（4）產(chǎn)業(yè)可行性分析和市場(chǎng)可行性分析（5）財(cái)務(wù)分析與融資計(jì)劃（6）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與關(guān)鍵問(wèn)題（7）預(yù)備方案

八、競(jìng)賽流程

（一）報(bào)名階段：

報(bào)名辦法：各參賽選手組建好團(tuán)隊(duì)，起好團(tuán)隊(duì)名稱及口號(hào)，然后提交到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部（電子版形式）

報(bào)名地點(diǎn)：4棟411 報(bào)名時(shí)間：3月23日之前

報(bào)名方法：填好報(bào)名表，發(fā)到學(xué)習(xí)部干事陳海燕郵箱。報(bào)名郵箱：394330409@qq.com聯(lián)系人：（學(xué)習(xí)部干事）

陳海燕：622665何美波：6393

41（二）籌備、制作階段

（1）2011年3月16日召集各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議討論，要求每班級(jí)年級(jí)至少有1組隊(duì)伍參賽。邀請(qǐng)其他院系的參與同時(shí)經(jīng)管學(xué)生會(huì)內(nèi)部動(dòng)員，組建參賽隊(duì)伍。

（2）各參賽隊(duì)伍必須各參賽團(tuán)隊(duì)在2011年4月18日之前將詳細(xì)完整的商業(yè)計(jì)劃書(shū)以電子版以及文字版（各一份）提交至大賽組委會(huì)。

（三）評(píng)選階段：（根據(jù)附表一評(píng)分）

1、初賽階段（計(jì)劃書(shū)評(píng)審階段）（1）初賽時(shí)間：4月18日~4月24日（2）初賽形式：書(shū)面評(píng)審

大賽評(píng)審委員（教師）會(huì)將對(duì)作品大綱進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審，按初賽評(píng)分細(xì)則選出進(jìn)入決賽才賽隊(duì)伍。并于4月28日公布獲得入圍決賽資格的團(tuán)隊(duì)名單。

2、決賽階段（綜合評(píng)比階段）

（1）決賽時(shí)間：5月中旬（時(shí)間待定）。

（2）決賽形式：對(duì)于參加決賽的團(tuán)隊(duì)，主要采取公開(kāi)答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。

賽前各參賽隊(duì)按抽簽確定比賽的先后順序。大賽的展示包括A現(xiàn)場(chǎng)作品展示（限時(shí)7分鐘）；B現(xiàn)場(chǎng)答辯（評(píng)委針對(duì)參賽者展示的作品進(jìn)行提問(wèn)，限時(shí)3分鐘）

（3）決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分?jǐn)?shù)=作品展示+現(xiàn)場(chǎng)答辯

競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

九、競(jìng)賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成由經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員以及各參賽隊(duì)伍的指導(dǎo)老師組成，此外，競(jìng)賽組委員會(huì)聘請(qǐng)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、學(xué)者、風(fēng)險(xiǎn)投資商等方面的人員共同組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

十、報(bào)名方式（附報(bào)名表，各班一份）：各團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)填寫(xiě)好報(bào)名表于XX月XX日交到班長(zhǎng)處，班長(zhǎng)再統(tǒng)一交到4410學(xué)生綜合活動(dòng)室。

十一、活動(dòng)預(yù)算和組織人員及活動(dòng)場(chǎng)所安排

活動(dòng)預(yù)算：600元用于獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)人員（包括獎(jiǎng)金和證書(shū)）、150元用于大

賽宣傳（海報(bào)等）

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2011年3月6日

第五篇：第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽

助學(xué)勵(lì)志協(xié)會(huì)積極參加我校“第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”

為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，同時(shí)選拔出優(yōu)秀作品代表我校參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽四川省預(yù)選賽，校團(tuán)委、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院特舉辦“西南石油大學(xué)第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”。我協(xié)會(huì)積極響應(yīng)，組織三支隊(duì)伍參加此次比賽。目前，三支隊(duì)伍都已順利完成任務(wù)。胡銀團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是為在校學(xué)生制作電子雜志，和相關(guān)的廣告宣傳。該團(tuán)隊(duì)主要隊(duì)員有田力，趙文，馮艷，胡銀。所學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及軟件工程，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，工業(yè)設(shè)計(jì)。

潘霄團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的公司是“東方品上齋股份有限公司（Taste Eastern Tradition Limited Liability Company）”，公司以發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)飲食文化，弘揚(yáng)東方飲食氣息，傳承中華民間藝術(shù)為公司核心價(jià)值文化。采取餐飲為主，手工藝品為輔，連鎖擴(kuò)張模式為對(duì)中國(guó)博大精深的文化有濃厚興趣的外國(guó)游客提供美食與東方傳統(tǒng)手工藝品的享受。該團(tuán)隊(duì)主要隊(duì)員有：潘霄、李洋、李宇、甘家琦、徐芝龍。黃麗團(tuán)隊(duì)策劃的公司是“中華啟創(chuàng)科技服務(wù)股份有限公司”。公司主要從事與專(zhuān)利有關(guān)的中介服務(wù)。公司專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，工作人員受過(guò)專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)利法律培訓(xùn)，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和多年從事專(zhuān)利轉(zhuǎn)讓業(yè)務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。公司的核心價(jià)值理念是“服務(wù)客戶 誠(chéng)信共享 人體自由 求實(shí)創(chuàng)新”；公司的經(jīng)營(yíng)文化是“需求為導(dǎo)向，以雙贏為目的；以質(zhì)量為核心，以服務(wù)為手段”；公司目標(biāo)是“創(chuàng)辦全國(guó)最大的專(zhuān)利服務(wù)公司”。該團(tuán)隊(duì)主要隊(duì)員有：黃麗、康鳳霞、李宇、李洋、張偉、弋然、黎貴川。

附：

“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽簡(jiǎn)介

“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽旨在宣傳風(fēng)險(xiǎn)投資理念，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)廣大青年學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求，勇于創(chuàng)新，勤奮學(xué)習(xí)，投身實(shí)踐，努力成為新世紀(jì)適應(yīng)時(shí)代要求的復(fù)合型骨干人才，是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽在美國(guó)高校中由來(lái)已久，它要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)策劃一份符合市場(chǎng)規(guī)律、可以實(shí)際運(yùn)行的商業(yè)計(jì)劃。

在1983年，德克薩斯州立大學(xué)奧斯汀分校成功地舉辦了世界上第一個(gè)商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，這構(gòu)成了美國(guó)乃至世界范圍內(nèi)商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的起源。到今天，整個(gè)美國(guó)已經(jīng)有35所高校在舉辦這種商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。MIT、Stanford、Harvard等著名高校紛紛先后創(chuàng)辦了自己的商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。其中以MIT的商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽最為成功。蓬勃興起的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽得到了世界范圍內(nèi)的廣泛關(guān)注，越來(lái)越多的國(guó)家政府、企業(yè)和個(gè)人意圖通過(guò)此項(xiàng)競(jìng)賽而尋求經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的源泉。創(chuàng)業(yè)活動(dòng)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)和創(chuàng)新的主要推動(dòng)力之一。實(shí)際上，Yahoo!、Excite、Netscape等公司就是在Stanford校園的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的，并且有相當(dāng)數(shù)量的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)被附近的高新技術(shù)企業(yè)以上百萬(wàn)美元的價(jià)格買(mǎi)走。這些由創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽直接孵化出來(lái)的企業(yè)中，有的在短短幾年內(nèi)就成長(zhǎng)為年?duì)I業(yè)額數(shù)十億美元的大公司。

在中國(guó)，自1998年起一系列創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的成功舉辦在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，包括美國(guó)時(shí)代周刊、香港大公報(bào)、中國(guó)中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)在內(nèi)的近60家國(guó)內(nèi)外媒體對(duì)各項(xiàng)賽事都進(jìn)行了廣泛而深入的報(bào)道。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年，由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的2004年“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽成功舉行。競(jìng)賽匯集了全國(guó)120余所高校的近400件作品，在全國(guó)高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，一批創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)入了實(shí)際運(yùn)行操作階段，技術(shù)、資本與市場(chǎng)的結(jié)合向更深的層次推進(jìn)。

2000年，第二屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽在上海交通大學(xué)成功舉辦，則將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。經(jīng)過(guò)幾年的市場(chǎng)洗禮，一部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司正在逐步走向成熟，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展，成為共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織參與素質(zhì)教育的新載體，成為學(xué)生科技活動(dòng)的新形式。2002年第三屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽在浙江大學(xué)成功舉辦。