第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽觀后感

觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽有感

海南省第四屆大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽于2012年6月5日在海南大學(xué)思源學(xué)堂舉行。本次賽事榮幸的請(qǐng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政府、社會(huì)各界人士前來(lái)指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，不僅吸引了學(xué)校同學(xué)前來(lái)觀摩，更是讓社會(huì)各界媒體爭(zhēng)相報(bào)道。

來(lái)自海南大學(xué)以及海南師范大學(xué)等各校學(xué)生積極報(bào)名參賽。在比賽過(guò)程中選手們向我們展示的作品都獨(dú)具一格，各有特色。每場(chǎng)比賽的前幾位參賽作品總是讓人印象深刻。就說(shuō)第一組參賽作品吧----“你好舊時(shí)光”，懷舊創(chuàng)意主題公司。世事在變遷，對(duì)于她們這些80后來(lái)說(shuō)雖然1980——1990這十年稱(chēng)不上滄海桑田。但是卻是改革開(kāi)放第一股浪潮，是中國(guó)變化最快的十年。80后遙想當(dāng)年，生在紅旗下，長(zhǎng)在新中國(guó)。小虎隊(duì)、四大天王、新白娘子傳奇、小龍人……陪著著我們走過(guò)了那段天真爛漫的年代，成了永不磨滅的青春烙印。懷舊是每個(gè)人在一定的時(shí)間和壞境下都會(huì)產(chǎn)生的情節(jié)。不僅僅是80后，60、70甚至是我們90后都會(huì)有這樣的情懷，所以我覺(jué)得這樣的公司可以說(shuō)是順應(yīng)時(shí)代的潮流而產(chǎn)生的。它主要經(jīng)營(yíng)不同時(shí)代的代表性用品或食品等，意在讓人們可以借此好好懷念美好的過(guò)去。但是現(xiàn)在，這樣的公司、這樣的商品已經(jīng)在逐漸普及到人們的生活中去了，顯得不那么“稀奇”，所以在這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)略失優(yōu)勢(shì)。但是最吸引我的是，這個(gè)團(tuán)隊(duì)都是有女生組成，而且我覺(jué)得她們的表現(xiàn)絲毫不輸于那些男生。先是有條理的介紹自己公司的各個(gè)階層，再到從容不迫的回答各評(píng)委提出的問(wèn)題，雖然最后的得分不是最高的，但是至少她們有上臺(tái)的勇氣，勇于展現(xiàn)自己的智慧和信心，尤為可嘉。

之后的參賽公司有養(yǎng)老公寓、“飛蝗”企業(yè)、產(chǎn)后護(hù)理、海南熱帶雨林文化傳播有限公司等等。雖然他們的表現(xiàn)不是最完美的，有的因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，上臺(tái)緊張忘詞或其他的原因，導(dǎo)致最后的分?jǐn)?shù)不是很理想。但是那又怎樣呢？大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要有這種不怕挫折、勇于拼搏的精神。

許多的人都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值而努力創(chuàng)業(yè),有成功的,有失敗的,也有在艱難中前行的。縱觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,我們也不禁可以得出這樣一個(gè)殘酷的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。盡管如此。每年還是會(huì)有一大批的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，只是為了靠自己的智慧和能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。成功，不相信淚水，不相信逃避，更不相信逃避。只要勇于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)自我，持之以恒，像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣，我們的人生定會(huì)有輝煌騰達(dá)之時(shí)！

第二篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院

——?jiǎng)?chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案

主辦方：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì) 策劃人： 萬(wàn)才盛

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月16日

三、活動(dòng)目的：本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入

其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。

四、活動(dòng)主辦：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

五、參賽要求：

1、每個(gè)班至少出一支參賽隊(duì)伍，每支參賽隊(duì)伍由三名成員組成，2、每支參賽隊(duì)伍要交精心準(zhǔn)備：創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)一份、PPT一份（PPT內(nèi)容要與策劃書(shū)一致）

六、活動(dòng)具體內(nèi)容：

（一）前期宣傳

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、校廣播站。具體實(shí)現(xiàn)：

A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。

B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。

C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各個(gè)宿舍。

D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，突顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。E、積極進(jìn)班宣傳

（二）大賽環(huán)節(jié)

第一輪：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核

A、在我院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。于大賽第一天，安排所有報(bào)名選手進(jìn)行限時(shí)作答。

B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由評(píng)審老師統(tǒng)一組織評(píng)閱。每份試卷評(píng)出得分。每支隊(duì)伍的參賽選手得分相加即為本環(huán)節(jié)各個(gè)隊(duì)伍的得分。

第二輪：創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)評(píng)審

第一輪比賽結(jié)束之后，給所有參賽隊(duì)伍布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)）書(shū)寫(xiě)任務(wù)（創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)相關(guān)提示見(jiàn)附錄）。策劃書(shū)以團(tuán)隊(duì)名義完成，于特定日期交于大賽主

辦方。將由本次大賽的陪審老師就各個(gè)隊(duì)五創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出若干支參賽隊(duì)伍進(jìn)入大賽第三輪。

第三輪：創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資

1、PPT展示環(huán)節(jié)：由每支進(jìn)入第三輪的參賽隊(duì)伍就本隊(duì)的PPT從市場(chǎng)、融資、運(yùn)作、管理、營(yíng)銷(xiāo)等各方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。（每支隊(duì)伍限時(shí)15分鐘，超過(guò)規(guī)定時(shí)間不予作答）

2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師就選手創(chuàng)業(yè)展示環(huán)節(jié)進(jìn)行提問(wèn)，每支參賽隊(duì)派出一名成員進(jìn)行作答，評(píng)委就選手回答情況給分，最終得分算入該團(tuán)隊(duì)總分。

3、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金。讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和由觀眾組成的“大眾評(píng)審團(tuán)”對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。

4、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和“大眾評(píng)審團(tuán)”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員，他們可自由“投資”給現(xiàn)場(chǎng)參賽隊(duì)伍。

5、最后，將每支參賽隊(duì)所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，問(wèn)答環(huán)節(jié)得分加融資得分即為參賽隊(duì)的本輪得分。三輪得分相加即為參賽隊(duì)總得分，最終評(píng)出本次大賽的前兩名。

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

大 學(xué) 生 創(chuàng) 業(yè) 大 賽

2013.10.17

摘要

博藝簡(jiǎn)介

1.1博藝

博藝是一個(gè)正在籌劃的教育機(jī)構(gòu)，它是采用分地設(shè)點(diǎn)的方式辦理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前期以課后補(bǔ)習(xí)為主，文藝學(xué)習(xí)為輔的管理模式。它是集小學(xué)，初中，高中的各個(gè)學(xué)科的知識(shí)輔導(dǎo)，融合了小班，中班，大班的教育模式，更是推出了一對(duì)一的家庭式輔導(dǎo)。也有各種藝術(shù)教學(xué)：如繪畫(huà)，音樂(lè)。

博藝先花三年時(shí)間把前期工作做足后，再將市場(chǎng)擴(kuò)展到對(duì)學(xué)生的全日制的教育，成人教育，老年教育，職業(yè)指導(dǎo)教育，考研，考博的領(lǐng)域中去。1.2 市場(chǎng)

在中國(guó)的教育體制上，更多的人們迎合高考制度，盲目的追求高分，追求名校。在這些種種壓力之下，各種教育機(jī)構(gòu)也隨之產(chǎn)生了。每年有很多成績(jī)不是很理想的學(xué)生花巨資補(bǔ)習(xí)功課。還有一些父母由于工作太忙，經(jīng)常都不能接送孩子放學(xué)回家了，更不說(shuō)要輔導(dǎo)小孩作業(yè)了。所以他們會(huì)選擇將小孩送到補(bǔ)習(xí)班里。還有就是針對(duì)那些想多方面發(fā)展的小孩，他們除了要完成和其他小孩子的課業(yè)，另外還會(huì)在學(xué)校外面報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行其他的知識(shí)的學(xué)習(xí)。

生活條件好了，人們對(duì)自己的子女要求也日漸提高。天下的父母都本著寧愿自己節(jié)約點(diǎn)，累點(diǎn)也要給孩子提供最好的物質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面也是如此，每年都有很多的孩子被送入培訓(xùn)班里面學(xué)習(xí)。

人們對(duì)教育的重視度將越來(lái)越高，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的需求也將越來(lái)越大了。很多現(xiàn)在正在工作你的人由于自身并沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)門(mén)的教育培訓(xùn)，在工作中會(huì)遇到重重困難。因此，即使已經(jīng)在工作了，他們還是需要學(xué)習(xí)。還有一部分人就是才出來(lái)的大學(xué)生了，盡管他們經(jīng)過(guò)了幾年的高等教育，可是社會(huì)和學(xué)校實(shí)在有太大的差異，昔日書(shū)上的理論已經(jīng)不能夠使之勝任工作了，因此也需要接受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。還有不可忽視的老年鳥(niǎo)語(yǔ)及考研考博教育市場(chǎng)。在教育的這塊市場(chǎng)將會(huì)越來(lái)越大。等到博藝在小學(xué)，初中，高中等方面做得 還可以的時(shí)候，我們會(huì)把市場(chǎng)擴(kuò)展到一些考研教育，自學(xué)教育，老年教育，家庭教育，職業(yè)培訓(xùn)等方面去。將博藝細(xì)化到每一項(xiàng)職能的培訓(xùn)。1.3 博藝的經(jīng)營(yíng)和策劃

現(xiàn)在小學(xué)，初中，高中的補(bǔ)習(xí)班，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是滿大街都是。因此博藝要在這樣擁擠的空間下成長(zhǎng)就要做得比別人更好。無(wú)論是博藝內(nèi)部的管理還是外部宣傳都要做好。

博藝采用公司的經(jīng)營(yíng)模式，里面包括了（1）廣告部（2）市場(chǎng)部（3）教育部（4）人力資源部（5）財(cái)務(wù)部，每一個(gè)部門(mén)中都有一個(gè)部長(zhǎng)，然后所有的部長(zhǎng)都有經(jīng)理管制。

（1）廣告部

廣告部的工作主要是向外界宣傳博藝，使博藝可以在更短的時(shí)間里面被別人知道。（2）市場(chǎng)部

對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究，并分析其可行性，風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)。。最后確定目標(biāo)市場(chǎng)，以幫助博藝的擴(kuò)展壯大。（3）教育部

教育部可是博藝的一個(gè)咽喉部門(mén)，這個(gè)部門(mén)發(fā)展的好壞直接決定了博藝的生死存亡。里面包括了執(zhí)行部門(mén)和研發(fā)部門(mén)。執(zhí)行部門(mén)就是教師與學(xué)生面對(duì)面的知識(shí)的傳輸；而研發(fā)部門(mén)則是由博藝內(nèi)部的精英人物組成的，其目的是對(duì)教育方法，教育模式，及學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和心理等等進(jìn)行研究，從中找到更好的教育方式。（4）人力資源部

人力資源部包括選拔博藝工作人員和招收學(xué)生外，還管理著職工和學(xué)生的基本信息。（5）財(cái)務(wù)部

對(duì)博藝的財(cái)務(wù)進(jìn)行管理。的研究是一個(gè)以小學(xué)，初中，高中的培訓(xùn)為主，因此首先我們的做大力的宣傳，令博藝這個(gè)名字讓大家都知道。其次就是教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理，一定要保證教學(xué)的質(zhì)量，用教育成果說(shuō)明一切?；ㄈ陼r(shí)間讓博藝成長(zhǎng)，三年之后對(duì)其市場(chǎng)擴(kuò)大，增加目標(biāo)人群。朝著品牌的方向加大博藝的的宣傳力度，使之成為一個(gè)教育品牌。

市場(chǎng)分析（前期）

基下于社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)人才的需求也越來(lái)越大。在高校，名利的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生們對(duì)考試分?jǐn)?shù)的追求近乎瘋狂，在這樣的一個(gè)瘋狂的時(shí)代一系列的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)運(yùn)而生了。當(dāng)今世界，學(xué)生可是成為了一大商機(jī)，各種教育機(jī)構(gòu)滿大街都是，有大至新東方這樣的上市公司，小到大學(xué)生暑期培訓(xùn)班。

盡管有如此多的教育機(jī)構(gòu)，可我們還是有很大的發(fā)展空間?；谏蠈樱ㄈ缧聳|方）它的辦學(xué)要求很高，培訓(xùn)收費(fèi)高，使之不適合中下收入的人群。而大學(xué)生暑期培訓(xùn)班的辦學(xué)時(shí)間短，沒(méi)有多大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在整個(gè)社會(huì)中大部分是中等收入的人群，二相對(duì)于中等人群卻沒(méi)有很完善的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因此，博藝針對(duì)中等消費(fèi)人群可有一個(gè)很大的消費(fèi)市場(chǎng)。（1）市場(chǎng)的描述

我們計(jì)劃初始的培訓(xùn)地點(diǎn)分設(shè)在宜賓的鎮(zhèn)上，哪里除了有短暫的暑期培訓(xùn)班之外，沒(méi)有其他的教育機(jī)構(gòu)。而且，投資成本滴低，競(jìng)爭(zhēng)壓力小。另外也會(huì)在市區(qū)里設(shè)一兩個(gè)點(diǎn)，主要選擇在想四中（四中的收分不高，里面的學(xué)生成績(jī)中等，有很大的提升空間，更易于做出成績(jī)；另外中等成績(jī)的學(xué)生是。一塊很強(qiáng)硬的市場(chǎng)）等學(xué)校周?chē)?，設(shè)在學(xué)校周?chē)阌谡猩趯W(xué)校周?chē)鷮W(xué)生更方便，增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（2）目標(biāo)人群

博藝主要針對(duì)成績(jī)中等的學(xué)生，因?yàn)橹械瘸煽?jī)的學(xué)生的提升空間大，有很大的挖掘潛力，博藝可以更快的做出成績(jī)。還有就是成績(jī)中等的學(xué)生更有補(bǔ)習(xí)的必要，中等成績(jī)正處在一個(gè)只要稍微努力就能見(jiàn)效的地位，所以也會(huì)有更多的中等成績(jī)學(xué)生有補(bǔ)習(xí)的想法。（3）培養(yǎng)的戰(zhàn)略

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及個(gè)人需求我們開(kāi)設(shè)了，小班教學(xué)，中班教學(xué)，大班教學(xué)及一對(duì)一的家庭式的培訓(xùn)模式。另外我們教育專(zhuān)門(mén)設(shè)有心里咨詢(xún)部門(mén)，在教育的過(guò)程中會(huì)定期的跟學(xué)生進(jìn)行心里交流，能夠全面的了解 學(xué)生的心里想法。還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)研究小組，只針對(duì)學(xué)習(xí)方法的研究和根據(jù)不同的學(xué)生制定特殊的學(xué)習(xí)方法。在教育的過(guò)程中我們實(shí)施教育獎(jiǎng)罰制度。

競(jìng)爭(zhēng)分析（前期）

由于教育機(jī)構(gòu)不是一個(gè)新產(chǎn)業(yè)，所以剛剛成立的博藝就要經(jīng)歷相當(dāng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)了。我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力主要有（1）招收學(xué)生的壓力

由于博藝是一個(gè)才辦的機(jī)構(gòu)，人們都對(duì)他很陌生，因此很難得到人們的認(rèn)可。在這方面我們可以加大博藝的宣傳力度，傳播博藝的教學(xué)理念.同時(shí) 在招收學(xué)生時(shí)要采取一定措施。(2)師資競(jìng)爭(zhēng) 對(duì)于一個(gè)教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，里面的老師就是其靈魂。要想在教育這塊土地上立穩(wěn)腳跟，就得有好的老師。老師是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主導(dǎo)者，她直接和學(xué)生接觸，直接影響到了教育的成效。因此，我們要用很有聲望的老師來(lái)吸引生源。另外除了雇傭好的學(xué)校的老師外我們還得自己有一個(gè)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)極力培養(yǎng)好的老師。

營(yíng)銷(xiāo)策劃（前期）

1.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃

在宜賓的幾個(gè)鎮(zhèn)上和市區(qū)進(jìn)行設(shè)點(diǎn)，加大博藝的宣傳力度和內(nèi)部管理使之快速的成長(zhǎng)，差不多用三年的時(shí)間來(lái)立穩(wěn)腳跟。三年后用兩年時(shí)間來(lái)打造博藝在宜賓地區(qū)的品牌，使之成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)軍品牌。五年后，博藝對(duì)其市場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)充，開(kāi)發(fā)考研教育，自學(xué)教育，老年教育，家庭教育，職業(yè)培訓(xùn)等方向發(fā)展，同時(shí)，讓博藝走出宜賓。2.招生，宣傳計(jì)劃

對(duì)于一個(gè)新辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，要想在第一步就走的很成功，我們除了有別的教育機(jī)構(gòu)有的外，我們還得有別人所沒(méi)有的。因此，我們除了滿大街發(fā)單頁(yè)外還有很多要做到：（1）在人多的地方設(shè)點(diǎn)招生做到最方便的報(bào)名方式。（2）走家訪戶(hù)的宣傳（3）贊助活動(dòng)（4）做課程促銷(xiāo)設(shè)定報(bào)名抽獎(jiǎng)方式，獎(jiǎng)品是減免學(xué)費(fèi)或者是學(xué)習(xí)套餐的贈(zèng)送，抽到多少就減免多少學(xué)費(fèi)。（5）先報(bào)名送信學(xué)習(xí)資料，集體報(bào)名減免學(xué)費(fèi)（6）做試聽(tīng)課程。。另外，我們也會(huì)和同一級(jí)別教育機(jī)構(gòu)打價(jià)格戰(zhàn)，我們會(huì)在不虧本的前提下將學(xué)費(fèi)下調(diào) 3.教職工招收計(jì)劃

對(duì)于一個(gè)才創(chuàng)辦的教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，要顧客們信任除了大力做好宣傳工作外，在招收教師方面要慎重。在作出自己品牌教師之前我們的招收知名教師，這樣可以提高博藝的知名度，和被信任度。同時(shí)我們也要此過(guò)程中培養(yǎng)自己的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)，我們可以和宜賓學(xué)院的教育相關(guān)的專(zhuān)業(yè)合作。資助大學(xué)生活動(dòng)，從中選出優(yōu)秀人才對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的教師培訓(xùn)，另外可以為宜賓學(xué)院教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位。

在招收教職工要經(jīng)過(guò)筆試，面試，兩者都通過(guò)了的人還要接受專(zhuān)業(yè)的教師培訓(xùn)。在培訓(xùn)后會(huì)有考察，待考察通過(guò)后才會(huì)成為博藝的正式員工。

財(cái)務(wù)分析（前期）

剛開(kāi)始投入10萬(wàn)元，其中用來(lái)設(shè)立兩個(gè)點(diǎn)一個(gè)是在鎮(zhèn)上，一個(gè)在市區(qū)，其中的4萬(wàn)元用來(lái)聘請(qǐng)教師，兩萬(wàn)元用來(lái)解決教室場(chǎng)地，其他的四萬(wàn)元用來(lái)注冊(cè)商標(biāo)和辦理其他一系列相關(guān)手續(xù)及對(duì)博藝的宣傳工作。教育是一個(gè)資金回籠快行業(yè)，經(jīng)過(guò)一年的投入后就可以收益了。

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

策

劃

書(shū)

主辦：路橋系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

2016.6

目錄

1.活動(dòng)目的:為了創(chuàng)業(yè)初期，和那些擁有夢(mèng)想?yún)s不知道該何去何從的創(chuàng)業(yè)者打造一個(gè)交流空間；為了讓有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的大學(xué)生揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，以培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維；為了動(dòng)員、組織我院學(xué)生積極參加全國(guó)中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦2016年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

2.活動(dòng)主題： 創(chuàng)新改變未來(lái)，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想

3.活動(dòng)時(shí)間：2016年11月28日下午六點(diǎn)～12月1日

4.活動(dòng)地點(diǎn)：江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三教學(xué)樓5層6.活動(dòng)對(duì)象：俱樂(lè)部全體成員

7.活動(dòng)形式：學(xué)生臨時(shí)組合成團(tuán)隊(duì)，自由組合，3至5人為一組

8.活動(dòng)背景：在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì)熱議的話題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。

9.活動(dòng)內(nèi)容：：

① 創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實(shí)物，也可通過(guò)計(jì)劃書(shū)的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實(shí)際動(dòng)手能力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)。

②創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場(chǎng)分析、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容。③社會(huì)調(diào)研論文大賽，以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn)，結(jié)合日常調(diào)研和專(zhuān)業(yè)調(diào)研，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，提出理性建議和獨(dú)特見(jiàn)解。

10.宣傳方案：

（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（11月14日－11月27日）

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。

宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。具體實(shí)現(xiàn)：

a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。

d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。e、制作小型彩色噴繪，貼在寢室樓公告欄上。

f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

2、給各系下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各系鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽；各系可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各系推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。（提前兩周11月14日左右發(fā)通知）

（二）大賽海選大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70％，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30％。

11.前期工作安排：

（1）各系提前兩周下發(fā)通知。（2）制作好宣傳畫(huà)（3）準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料道具（4）活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排 12.活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)：

①作品要求：

a.要結(jié)合我校專(zhuān)業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 b.必須是12月1日比賽日期結(jié)束前完成

c.參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，本次大賽不接受相關(guān)各系比賽的獲獎(jiǎng)作品

d．作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見(jiàn)通知且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。

e．小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報(bào)上述要求材料外，還需將上報(bào)作品演示視頻。②比賽過(guò)程要求參加人員自身要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持全場(chǎng)安靜，并要求與會(huì)人員把手機(jī)調(diào)到振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài)

③要求所有參選人員認(rèn)真對(duì)待，以最好的狀態(tài)展示自己才藝以及對(duì)未來(lái)創(chuàng)業(yè)前景的描述 13.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

①場(chǎng)地布置:2塊*40=80元彩色橫幅 2條*75=150元手繪海報(bào) 100元 彩色噴繪海報(bào) 200份*1.00=200元室內(nèi)裝飾

5部*20=100元推銷(xiāo)物品可由商家提供或用團(tuán)委庫(kù)存的“國(guó)家地理雜志”合計(jì)：140元

（五）風(fēng)采拉票會(huì)背景宣傳橫幅

4塊*40=160元宣傳橫幅

800份*0.06=48元海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)合計(jì)：128元

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)展板（公布決賽名單）②道具購(gòu)置: 1條*30=30元 傳單（決賽宣傳）1000份*0.06=60元校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽

1條*30=30元投票箱 10個(gè)*5=50元傳單（即選票）20個(gè)*1.00=20元*租借DV 100元彩印小冊(cè)子（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)）

（一）前期宣傳 傳單3500份*0.06=210元展板 40張*5=200元合計(jì)：740元

（二）海選試卷印制 100份*0.2=20元團(tuán)隊(duì)游戲所需材料

20份*3.00=60元合計(jì)：80元

（三）創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審材料費(fèi) 10元*評(píng)審費(fèi) 3*100=300元現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用

30元合計(jì)：340元

（四）室外營(yíng)銷(xiāo)比賽選手參賽標(biāo)志

20個(gè)*1.00=20元工作人員工作證 50元現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用 200元*評(píng)委評(píng)審費(fèi)

4人*100=400元展板（公布大賽結(jié)果）2塊*40=80元獲獎(jiǎng)證書(shū) 15張*10=150元*獎(jiǎng)品（也可由贊助商提供）10份*20=200元合計(jì)：1630元

④共計(jì):本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)3058元

14.活動(dòng)準(zhǔn)則

①報(bào)名方式：參賽項(xiàng)目以學(xué)生臨時(shí)自由組合為各小組進(jìn)行申報(bào)。每個(gè)項(xiàng)目需提交申報(bào)表，一式兩份，和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，一式七份（通過(guò)各系于2012年4月20前報(bào)送）大賽組委會(huì)辦公室，招生就業(yè)處服務(wù)大廳

②評(píng)選辦法：先由大賽組委會(huì)對(duì)參賽的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行預(yù)評(píng)審，選取可行性及先進(jìn)性俱佳的作品進(jìn)入決賽，計(jì)劃書(shū)評(píng)審結(jié)果占30賽時(shí)，小組按照抽簽順序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示及答辯（含相關(guān)理論知識(shí)考核與個(gè)人綜合能力及創(chuàng)業(yè)成果展示）占小組得分30分，參賽小組企劃作品互評(píng)，評(píng)委對(duì)小組互評(píng)時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行打分滿分20分，職業(yè)角色情境模擬滿分20分四項(xiàng)相加最終評(píng)出各類(lèi)獲獎(jiǎng)選

③小組決賽按照抽簽順序登臺(tái)，登臺(tái)前要在指定位臵做好準(zhǔn)備，若沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)登臺(tái)視為棄權(quán)。

④評(píng)選原則及標(biāo)準(zhǔn)：比賽評(píng)審嚴(yán)格貫徹公平、公正的原則。決賽主要考察參賽小組的作品及語(yǔ)言表達(dá)、創(chuàng)業(yè)綜合管理能力、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)分析和可行性分析

⑤獎(jiǎng)勵(lì)：大賽設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名、分院組織獎(jiǎng)兩名。所有獲獎(jiǎng)小組由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

⑥評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)小組作品展示和演講效果進(jìn)行評(píng)判。小組最終得分按企劃書(shū)得分占30分，現(xiàn)場(chǎng)演示及答辯，含相關(guān)理論知識(shí)考核與個(gè)人綜合能力及創(chuàng)業(yè)成果展示，占30分，小組作品互評(píng)占20分，職業(yè)角色情境模擬占20分，四項(xiàng)相加得出，分?jǐn)?shù)可計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第一位。

⑦為保證公平，前兩組選手演講完后同時(shí)打分，以后下一個(gè)小組演講完畢公布上一個(gè)小組成績(jī)。參賽小組如對(duì)分值有異議，請(qǐng)于當(dāng)天比賽結(jié)束后與組委會(huì)聯(lián)系。

第五篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽作品

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽參賽作品模版

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽參賽作品模版參賽作品模板 第一部分：封面設(shè)計(jì) 封面頁(yè)

把你的產(chǎn)品的一幅顏色圖像放在首頁(yè)。但需留出足夠的版面排列以下內(nèi)容： 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)

A.公司名稱(chēng)：股份公司 B.公司性質(zhì)： C.公司地址：暫安 D.郵編：625014 E.公司負(fù)責(zé)人姓名：東 F.職務(wù)：總經(jīng)理 G.電話：1 H.E-mail：22om I.公司主頁(yè)（www.tmdps.cn 填寫(xiě)說(shuō)明：

1.此文本僅是一個(gè)模板格式，且不是唯一的； 2.任何人/公司可以根據(jù)自己的情況填寫(xiě)，補(bǔ)充完善；

3.斜體字主要是文字說(shuō)明或解釋?zhuān)罱K文本中不得出現(xiàn)這類(lèi)內(nèi)容。

第二部分：目錄 目錄

初步商業(yè)計(jì)劃書(shū)后，注意確認(rèn)目錄頁(yè)碼同內(nèi)容的一致性 ●概要 ● 公司概述 ● 產(chǎn)品與服務(wù) ●市場(chǎng)分析 ● 競(jìng)爭(zhēng)分析 ● 市場(chǎng)銷(xiāo)售戰(zhàn)略 ●財(cái)務(wù)分析 ● 附錄

第三部分：創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容

一、概要

我們建立跨地區(qū)跨行業(yè)的連鎖經(jīng)營(yíng)管理模式是大勢(shì)所趨，實(shí)行會(huì)員制度的客戶(hù)關(guān)系管理，建立無(wú)縫電子商務(wù)協(xié)同系統(tǒng)進(jìn)行貼牌生產(chǎn)，聯(lián)合現(xiàn)代物流為會(huì)員提供高品質(zhì)高效率服務(wù)。以修行繕，以創(chuàng)爭(zhēng)先，以諧為獻(xiàn)！

二、公司概述 A、公司的宗旨：

B、公司的名稱(chēng)、公司的結(jié)構(gòu)：

1.須培訓(xùn)和派遣地區(qū)行業(yè)營(yíng)運(yùn)總裁協(xié)助監(jiān)督經(jīng)營(yíng)。

C、公司經(jīng)營(yíng)理念：

協(xié)新公益基金體系等社會(huì)問(wèn)題我們有完善的系列措施。

D、公司經(jīng)營(yíng)策略任意識(shí)的專(zhuān)業(yè)人士；產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)積聚行業(yè)店主、生產(chǎn)商頭腦風(fēng)暴式的行業(yè)內(nèi)交流學(xué)習(xí)創(chuàng)新。為了規(guī)避決策風(fēng)險(xiǎn)，我們有超級(jí)顧問(wèn)團(tuán)和風(fēng)險(xiǎn)公司的職業(yè)經(jīng)理人。E、相對(duì)價(jià)值增值

說(shuō)明你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值。

消費(fèi)者可以節(jié)省相當(dāng)多的寶貴時(shí)間，享受最高消費(fèi)折扣實(shí)惠，簡(jiǎn)單放心的享受代購(gòu)服務(wù)，更科學(xué)的進(jìn)行理財(cái)投資，給家人和自己帶去更多得健康和快樂(lè)，讓繁瑣的生活簡(jiǎn)單高效化，最大限度的得到個(gè)性產(chǎn)品服務(wù)。F、公司設(shè)施

我公司的總部擬建于四川雅安雨城區(qū)新康路。我：20% 回答為什么需要這筆錢(qián)。

建立開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶(hù)需求。通過(guò)大規(guī)模的促銷(xiāo)攻勢(shì)提高我公司產(chǎn)品/服務(wù)的銷(xiāo)售量。增加分銷(xiāo)渠道/零售網(wǎng)點(diǎn)/區(qū)域銷(xiāo)售/銷(xiāo)售公司/采用電氣化/直郵式的分類(lèi)等。

錄用新的員工以便支持在新的市場(chǎng)計(jì)劃下可持續(xù)的發(fā)展。提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)潮流的新型產(chǎn)品，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。

三、產(chǎn)品與服務(wù)

在這里用簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務(wù)；

注意不需要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。A、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì) B、技術(shù)描述

1、獨(dú)有技術(shù)簡(jiǎn)介

2、技術(shù)發(fā)展環(huán)境 C、研究與開(kāi)發(fā)

行業(yè)內(nèi)業(yè)主交流，總部培訓(xùn)，管理協(xié)助監(jiān)督，廣泛的信息來(lái)源 D、將來(lái)產(chǎn)品及服務(wù)

說(shuō)明你的下一代產(chǎn)品，并同時(shí)說(shuō)明為將來(lái)的消費(fèi)者提供的更多的服務(wù)是什么。個(gè)聯(lián)合!E、服務(wù)與產(chǎn)品支持

四、市場(chǎng)分析

簡(jiǎn)要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場(chǎng)、專(zhuān)向補(bǔ)充區(qū)域。市場(chǎng)的特征是什么？你的分析與市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場(chǎng)？你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)。

我們要求加盟商放下會(huì)員信息，由ABB公司直接統(tǒng)一管理，同時(shí)與產(chǎn)品供應(yīng)商和服務(wù)供應(yīng)商建立SCM協(xié)同關(guān)系，保障最大限度的流暢共享，直接為消費(fèi)者提供簡(jiǎn)捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。A、市場(chǎng)描述

我們計(jì)劃在服務(wù)行業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)市場(chǎng)的價(jià)值大約有XXX，我們相信，整個(gè)行業(yè)的主要發(fā)展趨勢(shì)將向著（環(huán)境導(dǎo)向型，小型化、高質(zhì)量，價(jià)值導(dǎo)向型）發(fā)展。所以：

我們建立跨地區(qū)跨行業(yè)的連鎖會(huì)員管理制度和統(tǒng)一規(guī)范的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是大勢(shì)所趨，必將有很好的發(fā)展前景！B、目標(biāo)市場(chǎng)

我們將目標(biāo)市場(chǎng)定義為X，Y，Z?，F(xiàn)在，這個(gè)市場(chǎng)由a個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者分享。我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢(shì)：高附加值，出色的表現(xiàn)，高品味，為企業(yè)的量體裁衣突出個(gè)性。寫(xiě)字樓、公寓小區(qū)、校園、農(nóng)村

C、目標(biāo)消費(fèi)群繁瑣復(fù)雜不常用但又很需要的東西……

現(xiàn)在只要一張貼有ABB公司標(biāo)志的信用卡就可以到任何ABB公司的聯(lián)合標(biāo)志輕松消費(fèi)，免費(fèi)享受眾多全面通行的夙愿！現(xiàn)在一個(gè)400電話就可以免去你的上網(wǎng)-搜A網(wǎng)-查B網(wǎng)、跑路問(wèn)A部門(mén)E機(jī)構(gòu)的麻煩!.......追求效率、節(jié)約時(shí)間、喜歡貨比三家的你難道不為這樣的服務(wù)心動(dòng)嗎？ D、銷(xiāo)售戰(zhàn)略

我們可以利用市場(chǎng)上現(xiàn)有的產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道

針對(duì)每一個(gè)分銷(xiāo)渠道，確定一個(gè)五年期的目標(biāo)銷(xiāo)售量以及其他假設(shè)條件。為每一個(gè)渠道所做的假設(shè)可以是以下這些：

五、競(jìng)爭(zhēng)分析

請(qǐng)告訴我們分別根據(jù)產(chǎn)品、價(jià)格、市場(chǎng)份額、地區(qū)、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段、特征以及財(cái)務(wù)力量劃分的重要競(jìng)爭(zhēng)者。A、競(jìng)爭(zhēng)描述

目前的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還是一種緩慢的直營(yíng)模式，聯(lián)合程度低，信息共享狹窄障礙大。會(huì)員管理方式落后，宣傳服務(wù)策略還沒(méi)有達(dá)到理想市場(chǎng)效果。但是他們的服務(wù)很受消費(fèi)者期待，在少數(shù)地區(qū)建立起了比較的影響力。

B、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略/市場(chǎng)進(jìn)入障礙

請(qǐng)?jiān)谶@里研究進(jìn)入欠的細(xì)分市場(chǎng)的主要障礙及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿你的障礙。

我們的模式容易被人模仿，所以必須抓住重點(diǎn)目標(biāo)客戶(hù)，進(jìn)行人性化高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)，以先進(jìn)的信息管理系統(tǒng)為輔助占據(jù)標(biāo)點(diǎn)，對(duì)區(qū)域重點(diǎn)目標(biāo)分別進(jìn)行全面進(jìn)攻，以低費(fèi)用高品質(zhì)換取客戶(hù)資源,侵占全國(guó)市場(chǎng)。

六、營(yíng)銷(xiāo)略策及銷(xiāo)售 A、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃

描述你所希望進(jìn)行的業(yè)務(wù)是如何的。以及你所希望進(jìn)入的細(xì)分市場(chǎng)。曾經(jīng)使用的分銷(xiāo)渠道、例如：零售、對(duì)商業(yè)機(jī)械的直接銷(xiāo)售、OEM以及電子媒介等等。還要描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額。B、銷(xiāo)售戰(zhàn)略 描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略。包括如何促銷(xiāo)產(chǎn)品；通過(guò)廣告、郵件推銷(xiāo)，電臺(tái)廣播或是電視廣告等方式。C、分銷(xiāo)渠道及合作為伴 D、定價(jià)戰(zhàn)略 E、市場(chǎng)溝通

你的目的是加強(qiáng)、促進(jìn)并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費(fèi)者需求的熱點(diǎn)。唯一的原則就是尋找一切可能的有nal Articles

8、郵件廣告Direct Mail

七、財(cái)務(wù)分析

財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)概要。財(cái)務(wù)分析是對(duì)投資機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估的基礎(chǔ)，它需要體現(xiàn)你對(duì)財(cái)務(wù)需求的最好預(yù)估。收入預(yù)估表

利用銷(xiāo)售量的預(yù)估和已產(chǎn)生的生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的成本，準(zhǔn)備至少三年的收入預(yù)估表。重點(diǎn)說(shuō)明主要的幾項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)，比如，導(dǎo)致銷(xiāo)售稅減20％的風(fēng)險(xiǎn)，以及在當(dāng)前的生產(chǎn)力情況下，為了達(dá)到曲線的增長(zhǎng)，采取縮減的方式所帶來(lái)的不利影響。這些風(fēng)險(xiǎn)都將影響銷(xiāo)售目標(biāo)和贏利的最終實(shí)現(xiàn)。還要說(shuō)明收益隨之而變化的情況收入狀況是財(cái)務(wù)管理中可營(yíng)利計(jì)劃的一部分，它可以顯示出新資金的潛在的投資可行性。我們建議前兩年以月為單位統(tǒng)計(jì)，再往后以季度統(tǒng)計(jì)。資產(chǎn)負(fù)債表

對(duì)任何重大的事項(xiàng)，或不尋常的事項(xiàng)作出標(biāo)注，比如流動(dòng)資產(chǎn)/其他應(yīng)付賬款/到期的債務(wù) 現(xiàn)金流和盈虧平衡分析

這比資產(chǎn)負(fù)債表和收入報(bào)表更為重要，在階段性時(shí)間結(jié)點(diǎn)你將會(huì)有多少現(xiàn)錢(qián)投資者很關(guān)心的問(wèn)題。

第一年按月做一次統(tǒng)計(jì)，以后兩年至少每季要做一次統(tǒng)計(jì)?，F(xiàn)金流入流出的時(shí)間和數(shù)目的詳細(xì)描述，決定追加投資的時(shí)間，對(duì)運(yùn)營(yíng)資本的微弱需求，說(shuō)明現(xiàn)金是如何得到的。比如獲得凈資產(chǎn)，銀行貸款，銀行短期信用或者其它，說(shuō)明那些項(xiàng)目需要償還，如何償還這筆錢(qián)。重要的是建立在現(xiàn)金的基礎(chǔ)上，而不是加上利息的計(jì)算。盈虧平衡圖：

計(jì)算盈虧平衡點(diǎn)，準(zhǔn)備盈虧平衡圖顯示何時(shí)將達(dá)到平衡點(diǎn)，以及出現(xiàn)后，將如何逐步的改變。

討論平衡點(diǎn)是很容易還是很困難的達(dá)到，包括討論與整個(gè)銷(xiāo)售計(jì)劃相關(guān)的平衡點(diǎn)處的銷(xiāo)售量，毛利潤(rùn)的范圍以及隨之變化的價(jià)格。還有當(dāng)投資短期銷(xiāo)售項(xiàng)目減少后，平衡點(diǎn)將要下降。

八、附錄

如有以下材料，請(qǐng)列出 A、公司背景及結(jié)構(gòu) B、團(tuán)隊(duì)人員簡(jiǎn)歷 C、公司宣傳品 D、市場(chǎng)研究數(shù)據(jù)