第一篇：2018年高考政治一輪復習第10單元文化傳承與創新單元拔高教師用書!

第10單元 文化傳承與創新

知識構建 專題縱橫 審題突破 ■特級教師 趙永

知識構建

[復習點睛]本單元圍繞文化的發展，把握好如下內容：1.一個實質：要明確文化發展的實質是文化創新。2.兩種積累：文化的發展，包括橫向積累即文化傳播，縱向積累即文化繼承。3.三大措施：如何尊重文化的多樣性，如何正確對待傳統文化，如何進行文化創新。4.四對關系：文化繼承與發展的關系，社會實踐與文化創新的關系，創新與繼承的關系，創新與借鑒、融合的關系。

專題縱橫

1．如何正確對待文化多樣性

(1)態度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。

(2)原則：承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各民族文化一律平等的原則。具體要求：在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。

2．如何正確對待傳統文化

(1)態度：“取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚；對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須加以改造或剔除。

(2)把握好繼承與發展的關系，在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，不斷推陳出新、革故鼎新。

(3)弘揚優秀傳統文化，加強對外文化交流，增強民族文化的國際影響力。(4)反對“守舊主義”和“歷史虛無主義”。3．如何正確對待外來文化(1)面向世界，博采眾長。

(2)在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果。

(3)在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時，要以我為主、為我所用。

234-

第二篇：2018年高考政治一輪復習第12單元發展中國特色社會主義文化單元拔高教師用書!

第12單元 發展中國特色社會主義文化

知識構建 專題縱橫 審題突破 ■特級教師 趙永

知識構建

[復習點睛]本單元圍繞發展中國特色社會主義文化，把握好如下內容：1.一個核心：發展中國特色社會主義文化。2.兩個概念：人民大眾喜聞樂見的文化的內涵、中國特色社會主義文化的內涵。3.三對關系：落后文化與腐朽文化的關系、建設社會主義文化強國與發展中國特色社會主義文化的關系、科學文化修養與思想道德修養的關系。4.四項措施：一是怎樣凈化文化環境，改造落后文化，抵制腐朽文化；二是怎樣發展中國特色社會主義文化；三是怎樣建設社會主義精神文明；四是怎樣加強思想道德建設。

專題縱橫

1．為什么要發展中國特色社會主義文化，建設社會主義文化強國

(1)文化的實質與作用。文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。

(2)文化與經濟、政治相互影響、相互交融。一定的文化反作用于一定的經濟、政治，先進的、健康的文化會促進社會的發展。發展中國特色社會主義文化有利于為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。

(3)文化與綜合國力。文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為經濟社會發展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。對發展中國家來說，文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精神武器。發展中國特色社會主義文化有利于激發全民族的文化創造活力，提高國家文化軟實力。

(4)文化對人具有重要影響。文化對人的影響，既來自特定的文化環境，又來自各種形式的文化活動。優秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。

(5)我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是社會的主要矛盾。在堅持以經濟建設為中心的同時，要自覺把文化繁榮發展作為堅持發展是硬道理、發展是黨執政興國第一要務的重要內容，作為深入貫徹落實科學發展觀的一個基本要求。

(6)我國文化領域面臨一系列新情況、新問題，文化發展同經濟社會的發展和人民日益增長的精神文化需求還不完全適應，因此，用社會主義核心價值體系來引領社會思潮顯得更為緊迫。

23映出春晚對傳統文化的繼承，而傳統的曲藝在猴年春晚展現新姿，則體現出對傳統文化的創新。②樹立高度的文化自覺與文化自信。春晚的舞臺上，對傳統曲藝的尊重、對中國傳統服飾的展示體現了對自身文化價值的充分肯定和對自身文化生命力的堅定信念。

③大力建設社會主義核心價值體系，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。2016年春晚充分貫徹了社會主義核心價值觀。④弘揚中華民族精神。春晚情景劇《將軍與士兵》以其強烈的震撼力，讓人充滿了希望，展現了中國軍隊在強軍路上的昂揚斗志，體現了愛好和平、自強不息的民族精神。⑤面向世界、博采眾長。舞蹈《茉莉花》將西方芭蕾與中國的扇子舞巧妙融合，實現了傳統曲目的文化創新。

(2)示例：愛國敬業堪為富強創造者；誠信友善當做文明踐行人。友善和諧，文明播雨三春錦；自由平等，民主揚帆一路歌。

解析：第(1)問，分析2016年春晚對我國的文化建設有何啟示，首先要分析材料中列舉的春晚文化創作的亮點，然后從中概括出其中體現的文化生活道理，進而說明在文化建設中應該怎么辦。答題時一定要注意觀點與材料的有機結合。第(2)問，自擬對聯，內容必須包含社會主義核心價值觀的相關內容，形式必須符合對聯對仗的特點。解答本問，需要學生有一定的語文功底。

第三篇：2018年高考政治一輪復習第8單元當代國際社會單元拔高教師用書!

第8單元 當代國際社會

知識構建 專題縱橫 審題突破 ■特級教師 趙永

知識構建

[復習點睛]本單元圍繞我國的外交政策，把握好如下內容：1.一個組織：聯合國。2.兩類成員：主權國家、國際組織。3.兩個因素：國際關系的決定性因素與外交政策的決定性因素。4.兩大主題：和平與發展。5.三項措施：如何維護我國的國家利益、如何解決和平與發展問題、我國如何走和平發展道路。6.四項內容：我國外交政策的宗旨、基本目標、基本立場、基本準則。

專題縱橫

1．整體分析主權國家的國際行為(1)國際行為的目的

①維護國家主權：主權是國家的生命和靈魂，國家外交行為是維護國家獨立和主權的必然要求。在國際外交活動中要切實維護自身的獨立權、管轄權、平等權。

②維護自身國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點：主權國家外交行為根本上是由自身國家利益所決定的。

③國家利益和國家性質決定外交政策：主權國家外交行為，是國家外交政策的體現。

(2)如何參與國際活動

①切實履行相應的國際義務：不侵犯別國，不干涉他國內政，以和平方式解決國際爭端。

②著眼于共同的國家利益：國家利益決定國際關系，共同的國家利益是國際合作的基礎，利益分歧是國家對立和沖突的根源。

③遵循聯合國憲章的宗旨和原則：維護世界和平，促進共同發展。④維護世界和平與發展，推動世界向多極化格局發展。⑤提升自身綜合國力，提高國際競爭力。2．當前國際形勢的特點

(1)當今世界，和平與發展仍然是時代的主題。保持國際形勢總體穩定，世界經濟有了很大的發展。

(2)世界仍然很不安寧。不公正、不合理的國際經濟舊秩序還在損害著發展中國家的利益，2項工作作為重中之重則涉及抓主要矛盾。

第四步“聯”，即把保留下來的觀點、原理與相應材料進行有機聯結。按照“理論(觀點)＋材料中體現或符合(違背)這一理論(觀點)的做法或言論＋意義”的模式作答。

模板二 未確定知識范圍，要求從不同角度分析材料內容的理論依據

第一步“定”，即依據設問，確定答題的范圍是經濟生活、政治生活、文化生活，還是生活與哲學。

第二步，根據第一步確定的答題范圍以及設問中的關鍵詞語從教材中抽調出所需要的理論觀點。

第三步從材料中提取有效信息。

第四步組織答案，按照“理論(觀點)＋材料中體現或符合(違背)這一理論(觀點)的做法或言論＋意義”的模式作答。

[應用體驗] 閱讀材料，完成下列要求。

材料一近年來，美國學界和戰略界出現了對華強硬聲音。美國對外關系委員會發布題為“修訂美國對華大戰略”的特別報告，將“中國威脅論”和“遏制中國論”的老調重彈。認為美應積極制衡中國崛起；被譽為“首席知華派”的蘭普頓也擔憂地表示，中美關系正處于“臨界點”——如果任問題發展下去，中美將會走向對抗甚至冷戰。

材料二 無論是在學界還是民間，對華強硬的觀點在美國似乎越來越有市場，“對中國進行遏制”的聲音在華盛頓逐漸高漲。回顧歷史，美國“遏制”中國的政策是完全失敗的。因此，美國既沒必要也無能力遏制中國。

(1)結合材料一，分析美國為什么要重彈“中國威脅論”和“遏制中國論”。(2)結合材料二，說明美國“遏制”中國的政策注定會完全失敗的理論依據。

答案：(1)①國家之間出現分離聚合、親疏冷熱的復雜關系是政治、經濟、文化、歷史、地緣等多種因素綜合作用的結果。美國遏制中國的論調是多種因素作用的結果。②國家利益是國際關系的決定性因素，利益對立是引起國家沖突的根源。近年來中國的快速發展引起了美國的恐慌。

(2)①美國的做法有悖于《聯合國憲章》的宗旨和原則，霸權主義和強權政治不得人心。②和平與發展是當今時代的主題，世界多極化深入發展。③我國奉行獨立自主的和平外交政策，堅定地走和平發展道路，我國的朋友圈越來越大。④隨著綜合國力的增強，我國的國際競爭力和影響力不斷提升。

第四篇：2018年高考政治一輪復習第15單元思想方法與創新意識單元拔高教師用書!（共）

第15單元 思想方法與創新意識

知識構建 專題縱橫 審題突破 ■特級教師 趙永

知識構建

[復習點睛]本單元圍繞“世界是怎么樣的”這一主題，把握好如下內容：1.一大對立：唯物辯證法與形而上學的對立。2.兩個屬性：矛盾具有同一性和斗爭性。3.三個特征：聯系具有普遍性、客觀性、多樣性。4.四個概念：聯系、發展、矛盾、辯證的否定。5.五種方法論要求：堅持用聯系的、發展的觀點看問題、堅持矛盾分析法、樹立創新意識、堅持用唯物辯證法的觀點看問題。

專題縱橫

1．如何運用聯系的觀點分析問題

(1)聯系具有普遍性，任何事物都處于普遍聯系之中。要求我們用聯系的觀點看問題。(2)聯系具有客觀性，它是事物本身固有的，不以人的意志為轉移。要求我們從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。

(3)聯系具有多樣性，要求我們善于分析和把握事物存在和發展的各種條件，堅持一切以時間、地點和條件為轉移。

(4)整體和部分相互聯系、密不可分，要求我們樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標；同時必須重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。

(5)整體和部分的關系，在一定意義上就是系統和要素的關系，掌握系統優化的方法，要著眼于事物的整體，注意遵循系統內部結構的有序性，注重系統內部結構的優化趨向。

2．如何運用發展的觀點分析問題

(1)世界是永恒發展的，要求我們用發展的觀點看問題。

(2)發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡，要培養創新精神，促進新事物的成長。

(3)事物發展的方向是前進的、上升的，道路是曲折的、迂回的。既要對未來充滿信心，還要做好充分的思想準備，不斷克服各種困難，反對悲觀失望和盲目樂觀。

(4)事物的發展是量變與質變的統一，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。要做好量的積累，為實現事物的質變創造條件；要果斷地抓住時機，促成質變。

2《國家人權行動計劃(2016～2020年)》提出，推進中國人權事業發展要堅持依法推進、協調推進、務實推進、平等推進和合力推進。“依法推進”意味著不搞“運動式”“突擊式”，而是注重長期可持續的效果；“協調推進”要求將各項人權作為相互依存、不可分割的有機整體，使各種權利之間相互協調；“務實推進”，就是要“把人權的普遍原則和中國實際相結合”；“平等推進”是要“保障每個人都能平等享有各項人權”；“合力推進”是“政府、企事業單位、社會組織共同促進人權事業的發展”。

行動計劃的目標是：全面保障經濟、社會和文化權利；依法保障公民權利和政治權利；充分保障各類特定群體權利；深入開展人權教育；積極參與國際人權工作。

結合材料，運用“思想方法與創新意識”的知識，分析推進人權事業發展的要求所蘊含的道理。

答案：①量變是質變的必要準備。人權事業發展注重長期可持續，不搞“運動式”“突擊式”，體現了注重量的積累。②整體與部分是辯證統一的，部分要服從和服務于整體，樹立全局觀念，尋求最優目標。推進人權事業發展要堅持協調推進、合力推進。③系統與要素是辯證統一的。要著眼于事物的整體性，遵循系統內部結構的有序性、注重系統內部結構優化趨向，各種權利之間相互協調。④矛盾的普遍性與特殊性相互聯結。把人權的普遍原則和中國實際相結合堅持了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統一。

第五篇：2017高考政治一輪復習第二單元文化傳承與創新單元檢測提升

第二單元 文化傳承與創新

一、選擇題(每小題4分，共計60分)2015年6月13日為我國第10個文化遺產日，今年文化遺產日活動的主題為“保護成果，全民共享”，旨在推動大眾愛惜和保護文化遺產，動員全社會力量參與文物保護，激勵公眾自覺參與文化遺產保護實踐。回答1~2題。

1.由中國文聯、中國民協主辦的《中國非物質文化遺產百科全書》首發式于2015年6月12日在北京舉行，該書對目前有關非物質文化遺產研究的學術成果進行了全面系統的盤點梳理，其問世標志著我國非物質文化遺產保護和研究的成熟。我國重視文化遺產的保護是因為()①文化遺產能從某方面反映當時整個時代的思想意識和精神風貌 ②對待文化遺產應堅持以開發為主，以保護為輔 ③保護文化遺產有利于實現人類文明的趨同 ④文化遺產是歷史文化成就的重要標志 A.①②B.②③C.③④D.①④ 答案：D 解析：文化遺產是人類歷史文化成就的重要標志,保護文化遺產有利于研究人類文明的演進，了解當時的思想意識和精神風貌，①④正確。對待文化遺產應堅持以保護為主，以開發為輔, ②錯誤。③錯在了“趨同”。

2.在我國第十個“文化遺產日”期間，公益性群眾文化活動為民眾帶來了“福利”，據統計，山東各地共開展了300多項、3 200多場次的慶祝活動，參與人數達700多萬人。通過舉辦這一系列活動，廣大群眾近距離接觸到了山東非物質文化遺產，充分體驗到山東非物質文化遺產的獨特魅力和豐富內涵。這說明()①必須全盤接受中國的文化遺產 ②發掘文化遺產的經濟價值是重中之重 ③文化遺產能夠體現時代精神 ④文化遺產能與現今人們的文化追求相適應 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 答案：D 解析：材料說明文化遺產受到了當代人的喜愛，說明③④正確。①②表述錯誤。

3.中國人的傳統習俗中極重祭祀，祭祀死者，使生者的品德更高尚。《論語》里的一句經典即是此義：慎終追遠，民德歸厚矣。這啟示我們()A.傳統文化具有鮮明的民族性 B.要發揮傳統文化的積極作用 C.傳統文化是中華文化的精華 D.要全面繼承和發揚傳統文化 答案：B 解析：“祭祀死者，使生者的品德更高尚”說明了傳統文化的積極作用。A在材料中未體現，C、D說法錯誤。

4.美國電影市場于2015 年11 月 6 日舉行中國研討會，這是美國電影市場希望能更深入了解中國市場的重要舉措，來自中國電影業各部門的領袖人物將出席會議，會議將涵蓋創作人才和劇組、平臺和出口等各方面議題。美國電影市場舉辦中國研討會()①有利于中華文化走向世界、增強中華文化的影響力 ②說明中國電影文化得到國外觀眾的一致認同 ③反映中國的文化實力與國際影響力日益擴大 ④說明電影文化決定了我國在世界民族之林中的地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案：B 解析：美國電影市場舉辦中國研討會說明我國文化的實力進一步提高，該活動也有利于文化的交流，①③正確。②表述過于絕對。④表述錯誤。

5.2015年元旦，中央電視臺開播的《記住鄉愁》，通過梳理中國傳統村落世代遵循的行為道德規范和傳承千年的家風家規，講述傳統村落的文明故事，挖掘中華民族傳統文化基因。這體現了()A.傳統文化的相對穩定性在現代社會正發生改變 B.繼承和保護傳統文化是電視媒體的主要任務 C.大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的功能 D.中華文化具有源遠流長、博采眾長的特點 答案：C 解析：材料強調的是通過電視這種文化傳播的媒介進行文化傳播，體現了大眾傳媒的功能。A、B表述不正確。D與材料無關。6.為過春節元宵節燃放煙花爆竹，是幾千年留下來的習俗。在過去的歲月，似乎沒有放鞭炮的春節，就沒有了年味兒。但是2015年的春節和元宵節，當人們面對大氣污染，霧霾來襲，為了保護我們的家園，許多的居民自覺地不放煙花爆竹和少放煙花爆竹。這說明()①傳統文化是一個民族的精神紐帶 ②傳統文化具有相對穩定性 ③傳統文化應與時俱進 ④應該摒棄傳統習俗，創造新文化 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 答案：C 解析：過節燃放煙花爆竹是千百年來人們的習俗，說明傳統文化具有相對穩定性，但今天人們出于環境保護，不放或少放煙花爆竹說明傳統文化應與時俱進，②③正確。①與材料無關。④表述錯誤。

7.100年來，中華書局以出版古籍和經典為特色。如今他們把自身的定位從“傳承者”擴展為“傳播者”，既出版古籍學術著作，又出版面向大眾的“解讀經典”式圖書，豐富了文化市場，受到了讀者的廣泛歡迎。由此可見()A.精神活動離不開物質載體 B.文化發展要兼收并蓄 C.文化融合離不開博采眾長 D.文化繁榮需要銳意創新 答案：D 解析：材料中文化傳承方式的豐富和發展，帶來了文化市場的豐富和發展，體現了文化繁榮需要創新，D應選。A、B、C觀點正確，但均不符合題意。

8.中、日、韓雖然都使用筷子，但材質和形狀卻有差異。中國筷子多為平頭竹筷子，韓國為空心不銹鋼筷子，日本則為尖頭竹筷子。目前全世界至少有18億以上的人使用筷子，日本、韓國、朝鮮、越南等國的用筷習俗皆由我國傳入，在東亞影響十分廣泛，被形象地稱為“筷子文化圈”。這體現了()①傳統習俗具有相對穩定性和繼承性 ②不同國家和民族，具有不同的文化個性和特征 ③人口遷徙是文化傳播和交流的重要途徑和媒介 ④文化遺產是文化一脈相承的見證和文化成就的標志

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案：A 解析：18億以上的人使用筷子說明傳統文化具有相對穩定性和繼承性，但不同地區的人們所使用的筷子不同，說明文化具有個性和差異，①②正確。9.剪紙是我國古老的民間藝術。圍繞“國是家、勤為本、儉養德、孝為先”等主題創作的剪紙畫(如下圖)，是傳統文化與當代價值有機融合的生動體現，剪紙這一藝術創作形式()

A.決定著中華文化發展方向 B.擴大了中華文化國際影響 C.打破了傳統文化的穩定性 D.推動了文化在實踐中變遷 答案：D 解析：材料強調剪紙這門古老的藝術與現今的時代精神相融合，說明了文化在實踐中變遷，D正確。A、C表述錯誤。B并不是材料的主旨。

10.《唐代詩詞108部系列微電影》用講故事的方式重新解讀、建構唐詩精華和精神本質，更適應了當今人們的欣賞和觀影需求。用微電影來演繹唐詩故事，這意味著()A.新興媒體已成為文化傳播的主要手段 B.科技進步是推動文化發展的決定因素 C.文化創新能夠促進文化的發展和繁榮 D.新傳媒文化代表先進文化的前進方向 答案：C 解析：本題考查了文化創新。材料中用微電影來演繹唐詩故事是文化創新的體現，因此能夠促進民族文化的發展和繁榮，C符合題意；A與題意無關；B說法錯誤，推動文化發展的決定性因素應該是經濟的發展；D說法錯誤。故選C。

11.“活”文化，在歷史中如同一方泉眼，不停地噴涌出新鮮的清泉，這一觀點啟示我們在文化發展中()①對于傳統文化要不斷革故鼎新，推陳出新 ②繼承是文化發展的必要前提和必然要求 ③堅持與時俱進，不斷賦予傳統文化新的內涵 ④要固守本民族的傳統文化，拒絕外來文化

A.②④ B.②③ C.①③ D.①②

答案：C 解析：“噴涌出新鮮的清泉”體現了對于傳統文化要勇于創新，要對傳統文化注入時代內容，體現時代精神，選C。②錯誤，發展是繼承的必然要求。④錯誤，我們進行文化創新，要反對守舊主義，也要反對民族虛無主義。

12.下列關于文化創新與社會實踐的關系，理解正確的是()①文化的繼承與發展需要在社會實踐中不斷創新 ②只有拋棄傳統的東西，才能推動個人和社會的進步 ③要實現文化創新關鍵是要擺脫落后思想和文化的束縛 ④社會實踐的需要是文化創新的源泉和動力 A.②④ B.①④ C.③④ D.①③ 答案：B 解析：對于傳統的東西要“揚棄”，實現文化創新要立足于社會實踐，①④正確。②③表述錯誤，也沒有體現二者的關系，故應排除。

13.小提琴協奏曲《梁祝》是中華民族音樂與西洋音樂完美結合的典范，既展現了中華文化鮮明的風格特點，又讓外國人欣賞和領悟了中國古老而美麗的傳說。這體現的文化生活道理是()①繁榮我國文化的關鍵是繼承傳統文化 ②文化創新能夠促進民族文化的繁榮③立足于社會實踐是文化創新的根本途徑 ④文化融合要堅持以我為主、為我所用

A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案：D 解析：發展中國特色社會主義文化，牢牢把握先進文化的前進方向，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。①不符合題意。文化創新能夠促進民族文化的繁榮。只有在實踐中不斷創新，傳統文化才能煥發生機、歷久彌新，民族文化才能充滿活力、日益豐富。②符合題意，應選。永葆文化生命力和提升文化競爭力，都需要保持文化的民族特色。④符合題意，應選。③不符合題意，故答案選D。

14.總書記說過，他很不希望把古代經典的詩詞和散文從中小學課本中去掉，加入一堆西方的東西，這樣做容易導致“去中國化”，是很悲哀的。“去中國化”之所以很悲哀，是因為它()①忽視對其他民族優秀文化成果的學習借鑒，缺乏海納百川的胸懷 ②不了解文化與經濟政治的關系，容易忽視文化對社會發展的影響 ③容易導致中國優秀傳 統文化的喪失，抹殺中華民族的文化基因 ④缺乏對傳統文化的辯證認識，容易導致“民族虛無主義”

A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案：B 解析：反對“去中國化”實際上是對我國優秀傳統文化的繼承和保護，③④正確。

15.國學中的傳統民本思想如“民貴君輕”、“仁政惠民”、“民水君舟”等，為我們樹立以人為本的價值觀提供了思想素材。這表明()①中華傳統文化推動我國社會發展 ②文化在繼承的基礎上不斷推陳出新 ③傳統文化的具體內涵能夠因時而變 ④文化在不斷發展的基礎上繼承 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 答案：B 解析：傳統文化既有精華又有糟粕，優秀的傳統文化能推動社會發展，①說法錯誤。文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，④說法錯誤。以人為本的價值觀吸取了傳統民本思想的精華，文化在繼承的基礎上不斷推陳出新，傳統文化具有相對穩定性，具體內涵能夠因時而變，②③說法正確。該題選B。

二、非選擇題(2個大題，共40分)16.閱讀材料,回答問題。

“門前的小河里有魚,山上的林子里有鳥,青瓦白墻的祖屋冒著炊煙,鄰家大伯的笑臉透著和善??”這是文人筆下對故鄉的思念和兒時美好的回憶。

隨著城市化步伐的加快,“回不去的故鄉”成為很多人的共同“鄉愁”。山東省某地充分借鑒首批美麗鄉村建設試點縣的成功經驗,把推進農村生態文明建設、提升農民生活品質作為美麗鄉村建設的核心,并派專人深挖歷史古韻,延續古風民俗,保持住具有獨特地域特色的鄉村風貌。同時,依托已有的舊祠堂、古書院、大會堂建設村級文化綜合陣地,打造農民精神家園,在身有所棲的同時心有所寄,做到了“望得見山、看得見水、記得住鄉愁。”

(1)結合材料,運用文化傳承與創新的知識說明該地是怎樣做到讓居民“望得見山、看得見水、記得住鄉愁”的。（8分）

(2)建設美麗鄉村,離不開每個人的參與。請你為動員人們參與美麗鄉村建設擬一條宣傳標語,并簡要說明其《文化生活》依據。（8分）

解析:第(1)問解答要注意限制要求,“文化傳承與創新”,依據材料中“美麗鄉村建設的核心”“深挖”“延續”“打造農民精神家園”等信息,從傳統文化的繼承、文化創新等方面闡釋措施。第(2)問為開放型試題,擬定標語要緊扣“人人參與”, 符合美麗鄉村建設內容。

答案:(1)①繼承優秀傳統文化,增強對民族文化的認同感和歸屬感,建設有歷史記憶和富有地域特色、民族特點的美麗鄉村。②處理好繼承與發展的關系,在實踐基礎上不斷推陳出新,建設富有時代氣息的美麗鄉村。

(2)標語示例:美麗鄉村大舞臺,有你參與更精彩;美麗鄉村大家創,文明成果大家享;美麗鄉村你我共創,和諧家園人人共享;我以我心愛鄉村,我以我行創文明。依據:人民群眾是文化創造的主體(或人民群眾是文化的創造者,也是文化的享用者)。

(宣傳標語要符合“美麗鄉村建設需要人人參與”這一主題,文化生活依據要與所擬標語相對應)

17.2013年8月6日至14日,第二批中國傳統村落名錄進行公示,共915個村落。閱讀材料,回答問題。

材料一:中國傳統村落,又稱古村落,指擁有物質形態和非物質形態文化遺產,具有較高的歷史、文化、科學、藝術、社會、經濟價值的村落。傳統村落承載著中華傳統文化的精華,是農耕文明不可再生的文化遺產。傳統村落凝聚著中華民族精神,是維系華夏子孫文化認同的紐帶。

材料二:鄉土中國的蛻變并非牧歌,而是艱難重重。在城鎮化進程中,鄉村如果大面積隕落,城鎮的繁榮也將失去根基。我們不能看到鄉村文明的衰落無力,看到寧靜生活的破滅,看到“尋根文化”無處寄托。歷史的保護與現代化的發展本不矛盾,只有讓鄉村仍可觸摸,文化可以感知,才算得上是真正具備了現代文明的氣質,也只有尊重歷史的現代化,才不會自毀根基、自廢武功。(1)結合材料一說明保護傳統村落的意義。（12分）(2)結合材料二說明我們注重鄉村文明發展的原因。（12分）

解析:本題以傳統村落的保護為背景考查保護傳統村落的意義以及正確對待傳統文化的態度的有關知識。第(1)問屬于意義類試題,可以結合材料中“傳統村落承載著中華傳統文化的精華,是農耕文明不可再生的文化遺產”“傳統村落凝聚著中華民族精神,是維系華夏子孫文化認同的紐帶”等關鍵句,聯系教材中傳統文化的作用、文化遺產的作用、中華民族精神的作用等知識,分析保護傳統村落的意義。第(2)問是原因類試題。鄉村文明是城鎮繁榮的根基,承載著豐富的傳統文化,我們可以結合傳統文化的特點及文化繼承與發展的有關知識展開分析。答案:(1)①傳統村落承載著中華傳統文化的精華,保護傳統村落有利于優秀傳統文化的繼承與發展;②傳統村落是農耕文明不可再生的文化遺產,保護傳統村落有利于保持中華文化的完整多樣,對研究人類文明的演進具有重要意義。③傳統 村落凝聚著中華民族精神,保護傳統村落,有利于傳承中華民族精神,增強中華民族的凝聚力和創造力。

(2)①傳統文化是一個民族在長期共同生活過程中創造的,具有鮮明的民族特色、民族風格和民族氣派,是維系民族生存和發展的精神紐帶。維護鄉村文明就是維護現代文明的根基。②繼承是發展的必要前提,文化只有在繼承的基礎上才能發展,我們保護鄉村文明,尊重歷史,才會成為自覺的文化傳承者。③我們不能離開傳統文化,空談文化創新。離開對傳文化的批判性繼承,就會失去文化創新的根基。要發展現代文明,必須繼承和發展鄉村文明。