第一篇:加強作風建設提高行政效能活動
加強作風建設提高行政效能活動
第10期
大慶市住房公積金管理中心加強作風
作風建設提高行政效能活動領導小組辦公室
2011年9月12日
中心領導班子全面開展調研活動
在開展加強作風建設提高行政效能活動中,市住房公積金管理中心領導班子認真開展調研活動,就住房公積金管理工作如何加強作風建設提高行政效能,為全市經濟與社會發展多做貢獻、為全市職工群眾多謀福利等方面,深入進行調查研究,并在調查研究的基礎上,形成了高質量的調研報告,不僅在短時間內,使中心領導班子成員進一步掌握公積金基層情況、更加熟悉業務,而且迅速提高了班子成員的理論升華能力、業務指導能力和綜合分析處理解決問題能力。主要作法是:
1、認真思考,切合實際提出調研課題。在活動開展之初,中心領導班子就對調研課題的確定進行了準備,每位班子成員都結合各自分管工作實際,根據加強作風建設提高行政效能要求,深思熟慮,先后幾易想法,最終通過領導班子會議確定了每名成員的調研課題。
2、精心組織,切實有效的開展調研。調研課題確定以后,中心學習實踐科學發展觀領導小組辦公室在中心集中學習活動上對 領導班子調研課題進行了公開,并由班子成員分管的科室或辦事處負責與相關領導一道,組織落實相關調研活動,以便集思廣益,廣泛聽取和征求基層干部職工的意見,豐富和完善調研報告的思路和內容。
3、深入調研,詳細掌握第一手資料。為了形成高水平的調研文章,將科學發展觀的理論成果真正融入公積金實際工作中去,中心黨組確定了調研時間表和深入基層聯系點安排日程。
4、理清思路,認真形成調研報告。在深入調查研究的基礎上,領導班子成員認真撰寫調研報告,班子副職的調研報告形成后,首先與基層單位的負責人一道研究審定,然后報中心主要領導審閱通過后,才能夠真正成稿。在報告撰寫過程中,每名班子成員都認真細致、一絲不茍的對待,逐字逐句的推敲,使每一篇調研報告都有的放矢,能夠真正起到指導工作實際的作用。
第二篇:加強作風建設提高行政效能活動
加強作風建設提高行政效能活動
第10期
大慶市住房公積金管理中心加強作風
作風建設提高行政效能活動領導小組辦公室2011年9月12日
中心領導班子全面開展調研活動
在開展加強作風建設提高行政效能活動中,市住房公積金管理中心領導班子認真開展調研活動,就住房公積金管理工作如何加強作風建設提高行政效能,為全市經濟與社會發展多做貢獻、為全市職工群眾多謀福利等方面,深入進行調查研究,并在調查研究的基礎上,形成了高質量的調研報告,不僅在短時間內,使中心領導班子成員進一步掌握公積金基層情況、更加熟悉業務,而且迅速提高了班子成員的理論升華能力、業務指導能力和綜合分析處理解決問題能力。主要作法是:
1、認真思考,切合實際提出調研課題。在活動開展之初,中心領導班子就對調研課題的確定進行了準備,每位班子成員都結合各自分管工作實際,根據加強作風建設提高行政效能要求,深思熟慮,先后幾易想法,最終通過領導班子會議確定了每名成員的調研課題。
2、精心組織,切實有效的開展調研。調研課題確定以后,中
心學習實踐科學發展觀領導小組辦公室在中心集中學習活動上對
領導班子調研課題進行了公開,并由班子成員分管的科室或辦事處負責與相關領導一道,組織落實相關調研活動,以便集思廣益,廣泛聽取和征求基層干部職工的意見,豐富和完善調研報告的思路和內容。
3、深入調研,詳細掌握第一手資料。為了形成高水平的調研文章,將科學發展觀的理論成果真正融入公積金實際工作中去,中心黨組確定了調研時間表和深入基層聯系點安排日程。
4、理清思路,認真形成調研報告。在深入調查研究的基礎上,領導班子成員認真撰寫調研報告,班子副職的調研報告形成后,首先與基層單位的負責人一道研究審定,然后報中心主要領導審閱通過后,才能夠真正成稿。在報告撰寫過程中,每名班子成員都認真細致、一絲不茍的對待,逐字逐句的推敲,使每一篇調研報告都有的放矢,能夠真正起到指導工作實際的作用。
第三篇:關于加強作風建設提高行政效能活動答
關于加強作風建設提高行政效能活動答
記者問
問:為什么要開展加強作風建設提高行政效能活動? 答:市委決定開展的加強作風建設提高行政效能活動,是進一步貫徹中央關于?創先爭優?活動的部署,深化省委?講黨性、樹新風、優環境、促發展?主題活動,鞏固提升?執政為民教育年?和?三風?建設活動成果,傳承和弘揚大慶精神鐵人精神的具體體現。市委《關于加強作風建設提高行政效能的決定》,將今年確定為加強作風建設提高行政效能年,明確了以服務發展、服務群眾?兩個服務?為核心,以提高工作效率、提高工作質量?兩個提高?為目的,以端正對工作態度、端正對群眾態度?兩個端正?為根本,通過加強作風建設,提高行政效能,推動大慶經濟社會又好又快發展。為保證活動開展取得實效,省委常委、市委書記韓學鍵同志親自組織開會研究工作思路、方式方法。2月9日,市委組織召開了全市推進作風建設萬人大會,韓書記作了重要講話,就加強作風建設提高行政效能進行了詳盡的闡述,并對全市黨員干部提出了殷切希望。夏立華市長也就活動開展提出了具體要求。所以,各單位要高度重視,堅持高標準定位,快節奏、創造性落實,確保活動取得實效。
問:開展此項活動預期達到什么樣的目標?
答:通過開展加強作風建設提高行政效能活動,使機關干部在思想作風上,突出與時俱進;在學風上,能夠學以致用;在工作作風上,注重執行、注重效率、注重質量;在領導作風上,密切聯系群眾、求真務實;在生活作風上,保持艱苦奮斗;切實強化全市一盤棋的大局觀、干事創業的責任感、勇創一流的執行力、全心全意的為民情,打造一支務實為民、高效清廉,堪當發展重任的干部隊伍。具體目標可以總結成16個字,即?行政提速、服務提質、執行提效、形象提升?。
問:此項活動堅持什么樣的原則?
答:主要堅持以下五項原則:一是立足服務大局。圍繞實現全面小康社會的目標,實施?十二五?規劃,著眼推進?三百?行動計劃、加強現代城市建設和管理、構建大民生格局、加快新農村建設等重點工作,從加強作風建設入手,提高行政效能,推動工作落實。二是堅持標本兼治。既要下功夫解決當前存在的突出問題,又要著眼長遠,探索建立加強作風建設提高行政效能的長效機制。三是明確責任主體。突出各縣區、各單位、各部門的主體責任,突出機關部門處科室的主體地位,突出黨員干部的主體意識。四是注重創新推進。將規定動作與自選動作結合起來,將組織領導與群眾參與結合起來,創新活動載體,豐富活動內容,活化活動方
式,確保取得實效。五是務求解決問題。要從群眾反映最強烈、最急需的問題入手,從點滴做起,從自身做起,從一把手做起,集中解決一批問題,讓群眾切實看到變化。
問:開展此項活動有哪些具體舉措?
答:在提高執行力方面,要求各縣區、各單位、各部門對照市委、市政府確定的目標任務,明確發展定位,抬高工作標準,創新工作思路,對重大決策的落實,要早謀劃、早動員、早部署;對重要任務的執行,要高速度、高質量、高水平;對重點項目的建設,要搶時間、搶進度、搶工期,力爭各方面在全省、全市的排名中升級晉位。在優化發展環境方面,一是推動審批提速,開展?優化審批流程、推動審批提速?活動,再造審批流程,推進并聯審批、網上審批,審批時限總體再壓縮30%;二是規范行政執法,開展?規范行政執法、推進依法行政?活動,推進科學、規范、文明、和諧執法;三是精簡會議文件,開展?會風文風專項整治?活動,嚴格控制會議數量、時間,減少文件數量;四是優化便民服務,開展?以人為本、執政為民,加強便民服務載體建設?活動,加快構建市、縣(區)、鄉鎮(街道)、村屯(社區)四級便民服務網絡,保證便民服務全覆蓋。在解決基層問題方面,一是?防十弊?,杜絕影響機關效能的十種不良現象,提高為群眾服務本領;二是?辦百事?,圍繞實施?十
大民生工程?、農村?雙十?工程、?三城聯創?、文化惠民工程等重點工作,確定為群眾辦100件大事實事,讓群眾得到實惠;三是?進千企?,選擇1000家企業,組織機關干部上門服務,了解發展動態,破解發展難題,全力支持企業做強做大;四是?聯萬家?工作,開展?黨費扶貧工程?、?包扶千個富裕戶、千個貧困戶?、?助老、助殘、助弱黨員志愿服務?、?低保家庭和低收入家庭子女學業救助活動?等工作,解決群眾實際困難。在提高干部素質方面,一是開展?弘揚‘三個超越’精神,追求卓越、勇創一流?主題實踐活動,切實解決工作標準低、創新意識差、執行能力不強等突出問題;二是開展?學習型黨組織?創建活動,不斷提高黨員干部思想理論水平和業務能力;三是開展?四看?主題實踐活動,形成支持干事、鼓勵創業、政績優先、注重德才的用人導向。四是開展?從我做起、向我看齊、對我監督?公開承諾活動,將崗位職責、工作目標、服務標準、廉潔保證等,通過新聞媒體、網絡等渠道,向社會公開承諾,接受各方面監督。在保障廉潔自律方面,一是依托?四個基地?,通過廉政黨課、大慶精神鐵人精神傳統教育、正反兩方面典型教育,強化廉潔從政教育,筑牢拒腐防變的思想防線。二是落實?四項制度?,督促領導干部貫徹《廉政準則》,主動承擔起抓干部廉潔自律的主體責任,抓好分管戰線或部門黨員干
部的廉潔自律工作,規范領導干部廉潔從政行為;三是開展?四項治理?,包括奢侈浪費專項治理行動、重點領域專項治理行動,開展亂作為專項治理行動、機關工作作風專項治理行動,糾正各種不正之風,規范權力運行,提高工作效率。
問:如何能夠保障活動順利推進?
答:我們將實行八項保障措施。一是組織推進,即成立全市?加強作風建設提高行政效能?活動領導小組,市委書記、市長任組長;成立市作風建設督察辦公室,設在市紀委監察局,主任由市紀委副書記、監察局局長擔任,下設綜合協調室、效能督察室、民生督察室、重點項目督察室負責督辦檢查;各縣區、各部門、各單位也成立了相應的組織領導機構。二是會議推進,召開領導小組會、縣區推進會、專題推進會、現場會、總結表彰大會等,布置任務,了解情況,解決困難,通報問題,推廣經驗,促進活動深入開展。三是督辦推進,各項具體工作任務,按照目標要求和時限進行整體督辦;對市委常委會確定的大事實事落實、群眾疑難疑難問題解決和縣鄉換屆選舉三項重點工作,集中力量重點督辦;對檢查中發現的問題集中、群眾反映強烈的單位或單項工作,進行立項督辦。四是典型推進,即選樹先進典型,通報反面典型。五是考評推進,通過開展萬人評議、績效考核、勤廉測評、?最佳科室、最佳公務員評選及末位告誡?,促進全市黨員干部提高行政效能。六是檢查推進,市委成立16
個監督檢查組,對各縣區、各部門、各單位工作開展和市重點建設工程項目檢查督辦。七是媒體推進,通過在大慶電視臺、大慶日報等媒體設立專欄,利用?新聞直播間?、?市民議事廳?、?行風熱線?等節目;在市委、市政府和部門網站上,開設?效能建設在線?專欄,營造人人關注、人人參與的濃厚氛圍。八是專報推進,通過?工作簡報?、?推進專報?、?疑難問題及困難專報?和?問責專報?等形式,推進活動開展。
問:社會群眾怎樣參與監督?
答:市作風建設督查辦建立了效能投訴熱線:5034100,歡迎社會各界監督我們的工作,同時也希望多提寶貴意見。對于反映的好的意見和建議,我們將積極采納,認真推行;對于投訴舉報和監督檢查中發現的落實不及時、措施不得力,以及弄虛作假、敷衍塞責、推卸責任的單位和領導干部,公開曝光,并按照《大慶市貫徹落實〈關于實行黨政領導干部問責的暫行規定〉的實施辦法》等有關規定嚴肅進行問責,及時反饋公開,做到以責任促效能,以問責促落實,保障活動能夠取得實效。
第四篇:加強作風建設 提高行政效能試卷
加強作風建設 提高行政效能試卷
姓名_____________成績_____________
一、填空
1根據領導干部報告個人有關事項的規定,領導干部應報告配偶、子女移居國(境)外等事項,這里的移居國(境)外是指()或者()。
2、()應當建立黨風廉政建設責任制的檢查考核制度,建立健全檢查考核機制。
3、黨員領導干部禁止違反規定選拔任用干部不準有下列行為:()、()、()、()。
4、黨風廉政建設第一責任人是()。
5、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》由()和()加強執行情況的監督檢查。
6、黨員領導干部禁止私自從事營利性活動不準有下列行為:()、()()、()。
7、單獨受到責令辭職、免職處理的領導干部,()內不得重新擔任()的領導職務;受到降職處理的,()內不得提升職務。同時受到黨紀政紀處分和組織處理的,按影響期較長的執行。
8、根據《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》的規定,黨政領導干部具有下列情節之一的應從重問責:()、()()。
二、判斷
1、問責過程中,對主動采取措施,有效避免損失或者挽回影響的領導干部可以從輕問責。()
2、被問責的黨政領導干部申訴期間,可以停止問責決定的執行。()
3、黨員領導干部不必上報本人從事講學、寫作、咨詢、審稿、書畫等勞務所得。()
4、干部禁止違反規定在經濟實體、社會團體等單位中兼職或者兼職取酬,以及從事有償中介活動。()
5、領導班子所有成員都應對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。()
第五篇:加強作風建設提高行政效能
加強作風建設提高行政效能
下步活動計劃
加強宣傳教育。通過各種形式加大對教育局行政效能建設工作的宣傳力度,營造廉潔自律、勤政為民的強大輿論氛圍。使局機關及各基層單位工作人員能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨,遵守國家法律、法規、政策,加強職業道德建設,忠于職守,求真務實,秉公盡職,依法行政。
完善工作制度。教育局機關要建立健全崗位責任、服務承諾、首問負責、責任追究、限時辦結、投訴舉報等六項制度,真正達到用制度規范人、約束人的目的,并將各項制度逐步轉變為機關運行機制,從根本上解決機關效能的長效問題。
解決突出問題。針對教育系統的實際情況,重點解決群眾反映強烈的教育亂收費和亂辦班、亂訂教輔資料、違反教師七條禁令以及阻礙教育事業發展的問題。
規范辦事流程。依照法律法規對教育局各股室的工作職能進行一次全面梳理,對交叉重復和職責不清的進行集中清理,進一步明確各股室職能、權限和責任,理順股室之間職責關系,切實解決工作中缺位、錯位和越位問題,杜絕部門之間推諉扯皮現象。通過規范,使教育局工作達到“四個一”標準,即有一套公開行政權力目錄表、一張詳細的辦事流程圖、一份具有法律法規依據的文件、一份完整的電子文檔。
強化機關紀律。嚴格檢查各股室機關紀律作風情況,對檢查出來的上班遲到早退、上網玩游戲炒股、工作日中午飲酒和辦事拖拉、態度冷漠、敷衍推諉等違反工作紀律的行為按照相關規定進行嚴肅處理。
加強監督檢查。要加大監督檢查的力度,堅持一般性檢查與重點抽查相結合,定期檢查與隨機檢查相結合,明查與暗訪相結合,及時發現并糾正工作中存在的問題。對于影響惡劣造成嚴重后果的要追究相關工作人員的責任,并按有關規定給予嚴肅處理。