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學院XX年“我們的節日·端午節”主題教育方案

時間:2019-05-14 18:43:44下載本文作者:會員上傳
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第一篇:學院XX年“我們的節日·端午節”主題教育方案

學院XX年“我們的節日·端午節”主題

教育活動方案

各單位:

為更好地弘揚中華民族優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,繁榮校園文化,引導廣大師生員工領悟民族精神,傳承民族美德,感受端午節文化內涵,現就開展XX年“我們的節日·端午節”主題教育通知如下:

一、活動主題

弘揚優秀傳統文化,傳承中華民族美德

二、活動時間

5月23日——6月2日

三、活動內容

1.開展愛國主義教育活動。結合端午節特點和內涵,組織開展一期以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法會等形式,吸引師生參與到活動中去,讓廣大師生在親身感受中了解端午,認同端午,喜愛端午,過好端午,在感受傳統文化的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

2.開展愛心志愿服務活動。組織廣大師生深入社區、農村、福利院、敬老院,突出愛老孝親和志愿服務活動,大力開展給孤寡老人,烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心、情暖端午活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。

3.開展校園衛生清潔活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗,向師生普及日常衛生保健知識。組織師生進行校園大掃除,整理個人衛生,增強師生的環保意識和生態文明意識。

4.開展講美德故事活動。以“道德講堂”、主題班會、校園廣播等為載體,組織學生傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊的好人故事。宣傳他們的先進事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。

5.開展節日民俗文化活動。組織科普知識宣傳、節日民俗展示、傳承好家風好家訓、包粽子等群眾喜聞樂見、便于參與的節日主題文化活動,不斷豐富節日內涵,引導師生在感受博大精深的中華傳統文化中,提高思想境界、陶冶道德情操。

四、活動要求

1.高度重視,精心組織。開展“我們的節日”是爭創全國文明單位的重要內容,各單位要精心組織實施,確保活動有序進行。

2.積極落實,務求實效。各單位要立足實際,增強節日文化活動的吸引力、感染力,努力增強青年學生過傳統節日的意識,確保師生真正受到教育。

3.注重宣傳,擴大影響。各單位要及時將活動開展的情況上傳本單位的網站,同時做好活動圖文資料的整理、歸檔工作,宣傳部將通過校園網主頁對相關活動進行集中報道。

黨委宣傳部

XX年5月23日

第二篇:“我們的節日 端午節”主題教育實施方案

“我們的節日 端午節”主題教育實

施方案

“我們的節日端午節”主題教育實施方案

以黨的十八大精神為指導,大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,建設精神家園,增強愛國情感,特制訂本活動方案:

一、活動目的

端午節是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,讓學生從不同的角度感受節日的意義所在,激發他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發每位學生的探索創造精神。開展這些活動,既能鍛煉和發展小學生的動手能力,又能增進少年兒童對中國傳統文化的了解和興趣。

二、活動主題

我們的節日 端午節

三、活動時間

6月15日~6月28日。

四、活動地點

教室、家庭、敬老院

五、活動內容

了解端午文化、進行一次“端午節”主題教育國旗下講話;(6月15日)

2、各班進行一次專題晨會:介紹“端午節”知識,宣布開展進行端午節系列活動(6月16日)

感受端午風俗、各班開展中華經典誦讀活動,誦讀歷代愛國主義名篇佳作,中高年級指導學生書寫日記。

2、各班利用班隊會開展賽詩會活動,收集有關端午節的詩歌,并在年級中進行吟唱。

3、各班開展傳講美德故事活動,傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

體驗端午情懷、1~2年級學生將粽子和咸鴨蛋帶到學校,在班會課上同學一起分享,培養孩子之間的友情。(6月19日)

2、3~5年級學生帶粽子和鴨蛋到敬老院獻愛心,班主任事先統籌安排好,一半同學帶粽子,另一半同學帶咸鴨蛋,在本周三(6月17日)上午交給班主任,班主任用塑料口袋分裝好。大課間活動期間,交到總務處,各年級派3名代表跟隨總務處人員去敬老院獻愛心。3、6年級學生以“我向奶奶學一技”為主題,在端午節假期學習包粽子。(6月20-22日)

XX市XX中心小學

二○一五年六月十五日

第三篇:XX年“我們的節日·端午節”主題實踐活動方案

XX年“我們的節日·端午節”主題實踐

活動方案

各區文明辦,高新區、雪野旅游區、經濟開發區、農高區工委黨群辦,市直各有關部門單位:

為更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀傳統文化,深入挖掘傳統節日的文化和精神內涵,進一步豐富人民群眾的精神文化生活,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,唱響“我們的節日”這一主題,讓廣大干部群眾深切地感受到傳統節日的獨特魅力,市文明辦決定今年端午節期間繼續在全市廣泛開展“我們的節日·端午節”主題實踐活動。現將有關事項安排如下:

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神以及總書記系列重要講話精神,組織各級各有關單位大力開展群眾性節日民俗活動和校園文化活動,充分挖掘端午節的濃厚文化內涵,努力營造歡快、祥和的節日文化氛圍,引導廣大群眾和青少年感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,加強思想道德建設,提升自身文明素質,為提高社會文明水平、推動“四個發展”、建設“五個萊蕪”作出貢獻。

二、活動內容

(一)廣泛開展中華經典誦讀活動,過愛國端午。在學校,要集中開展“中華經典吟誦進校園”活動,引導廣大青少年學生吟誦中華優秀經典,感受中華優秀傳統文化魅力,培養良好思想道德風尚,爭做美德青少年。在機關、企事業單位、社區、農村,要組織開展賽詩會、賽詞會、誦讀會等形式多樣的中華經典誦讀活動,引導廣大干部群眾關注經典、熱愛經典、誦讀經典、傳承經典,增強愛國主義情感,提升文化素養,鞏固思想基礎,凝聚發展正能量。

(二)廣泛開展“草根”志愿服務活動,過愛心端午。以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主題,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、幫教對象、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點,以“草根”志愿服務活動為載體,組織廣大群眾、“草根”志愿者、黨員干部在節日期間廣泛開展送粽子、送溫暖等慰問活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。廣大黨員要把開展志愿服務活動作為踐行“兩學一做”、開展“三比三創”主題競賽活動的一項實際行動,發揮先鋒模范作用,續寫新時代雷鋒故事。

(三)廣泛開展節日民俗文化活動,過文化端午。各級要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,探索和挖掘端午節的深厚文化內涵,充分利用各地歷史文化資源,精心設計開展民俗文化講座、民間藝術展示、民間藝術表演等豐富多彩的節日民俗文化活動,讓廣大干部群眾感受到非物質文化遺產和傳統節日的魅力,激發奮發向上、干事創業的熱情。

(四)廣泛開展講文明樹新風活動,過文明端午。深入推進鄉村文明行動,集中開展送衛生、送科技、送文化下鄉活動,引導農民群眾提升文明素質,弘揚文明新風。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,制作刊播傳承弘揚傳統文化的公益廣告,大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念,積極引導廣大市民踐行行為規范、爭做文明使者。

(五)開展凈化美化環境活動,過衛生端午。組織發動廣大干部群眾、社區居民、青少年學生、“草根”志愿者清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角,組織“草根”志愿者在公共場所、重點街道和路段,對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衛生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態文明意識,創造整潔優美的城鄉環境。

三、有關要求

一是把握節日主題,精心組織實施。各級各部門單位要把開展好端午節主題文化活動作為加強愛國主義教育、深化中華優秀傳統文化教育、豐富群眾精神文化生活的重要內容,采取有力措施,切實抓緊抓好。要把“中國夢”的宣傳教育融入到活動中去,研究制定具體詳細的活動實施方案,周密部署、精心實施,保證活動穩步、有序開展。

二是立足基層實際,創新活動形式。要充分發揮群眾的主體作用和主動精神,不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把端午節主題文化活動與群眾性精神文明創建活動結合起來,與文明城市創建工作結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來,從本地實際出發,有針對性地設計項目、開展活動,務求取得實實在在的效果。

三是加大新聞宣傳力度,營造節日濃厚氛圍。各級新聞媒體要統一開設“我們的節日·端午”專題專欄,采取消息報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等多種形式,加大新聞宣傳力度,普及端午節的節日知識,營造濃厚的輿論氛圍。市廣電臺要精心編排制作“我們的節日·端午”中華長歌行特別節目,在電視臺連續播出,深化活動效果。

第四篇:XX“我們的節日·端午節”主題活動方案

XX“我們的節日·端午節”主題活動方

中華民族傳統節日——端午節即將到來,為引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,區文明辦決定在全區廣泛深入開展“我們的節日·端午節”主題活動,現將有關事宜通知如下:

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,廣泛開展“我們的節日·端午節”主題活動,通過組織開展群眾性文化活動,深入挖掘傳統節日的深厚文化內涵,引導干部職工感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,深化公民思想道德建設,提升公民文明素質和社會文明程度。

二、活動內容

.廣泛開展志愿服務活動,過“愛心”端午。端午節期間,各部門和單位要大力弘揚尊老愛幼、孝老愛親、鄰里互助、助人為樂等中華美德,積極組織志愿者進社區、進鄉村、進養老院開展“送溫暖”活動,為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士送去節日祝福,陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節。

2.廣泛開展群眾性民俗文化娛樂活動,過“民俗”端午。深入挖掘端午節的深厚文化內涵,結合實際,廣泛開展賽龍舟、包粽子、端午民俗文化展等民俗活動,引導人們感受傳統文化魅力,弘揚中華民族傳統美德,增強愛國主義情感和民族自豪感。

3.廣泛開展體育健身活動,過“運動”端午。結合實際,在節日期間組織干部群眾參加登山、長跑、放風箏等活動,引導人們回歸自然、強健體魄、娛樂身心,形成群眾性體育健身的熱潮。

4.廣泛開展中華經典誦讀活動,過“文化”端午。以紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神為主題,積極組織各中小學生、共青團員、機關干部、企業職工、社區居民,開展誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等活動,引導廣大群眾感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

5.廣泛開展愛國衛生活動,過“清潔”端午。結合我區迎接第四屆文明城市評選活動,開展環境衛生大掃除,美化、亮化辦公場所、公共場所,清除衛生死角。廣泛開展“衛生健康知識”宣傳活動,從科學角度解析懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識,引導科學過節。

6.開展走訪道德模范和“身邊好人”等各行各業先進典型活動,過“崇德”端午。在端午節期間,開展向道德模范和“身邊好人”等先進模范人物走訪慰問、座談交流、文藝聯歡等活動,為他們送去節日祝福,幫助解決生活實際困難。利用節日有利時機,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,展示我區崇德向善、文明進步的精神風貌。

三、活動要求

.精心組織,突出特點。各部門、單位要與黨的群眾路線教育實踐活動相結合,精心設計活動載體。活動要突出文化內涵,突出民俗活動,突出人文關懷,突出特點亮點。

2.擴大宣傳,營造氛圍。要加大對“我們的節日”主題活動的宣傳報道,積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在節慶期間開設專題、專欄,通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論和公益廣告等多種形式,多角度、全方位地宣傳介紹端午節及其活動開展情況,及時報道廣大干部群眾的過節心得,使“我們的節日”深入人心。

3.認真總結,及時上報。各相關部門、單位(文明單位必須報送)要認真總結開展活動的經驗做法,并將活動的開展情況(包括文字、圖片、影像等資料)于6月3日前報區文明辦。

箱:

聯系電話:。

xx區精神文明建設辦公室

XX年5月23日

第五篇:2014年“我們的節日_端午節”主題活動方案

2014年 “我們的節日?端午節”主題活動方案 為了傳承中華民族優秀文化傳統,營造端午節文化氛圍,依照教育局有關文件要求,在我校廣泛開展“我們的節日?端午節”主題活動:

一、活動主題

我們的節日?端午節

二、活動目的通過活動,讓學生了解中華民族的傳統節日“端午節”的由

來,增強學生了解中華民族的歷史、風俗的興趣,從而培養學生的民族自尊心和自豪感。

圍繞“我們的節日?端午節”這個主題,從“為什么要過端午

節?”“端午節有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節?”這三個

部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知欲。在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。通過活動,培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動時間

2014年5月26-31日

四、活動內容

圍繞主題:“我們的節日?端午節”,各班組織開展形式多樣的主題班會活動。通過班會,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解。結合實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們為什么要過端午?端午節為什么要吃粽子?人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況,讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節?”引導學生搜集有關端午節的詩歌,進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。

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