第一篇：2019年“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動方案-

2019年“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動方案-范文匯編

2017年“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動方案

各分黨委、黨總支、直屬黨總支，校屬各單位：

在端午節(jié)來臨之際，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚愛國主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，按照市文明辦要求，現(xiàn)就端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動制定如下方案：

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，大力弘揚愛國主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出緬懷愛國詩人屈原、推崇熱愛祖國、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題，舉辦包粽子、制香囊、經(jīng)典誦讀等主題活動，增強人們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。

二、活動內(nèi)容

1、組織開展插艾葉、包粽子、點雄黃、制香囊等民俗活動，激發(fā)師生家國情懷和創(chuàng)新精神。

2、組織師生開展中華經(jīng)典誦讀活動，以專題講座、知識競賽、詩歌朗誦會等方式，傳承屈原詩詞和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇，提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感、自豪感。

3、以#品粽香 話習俗#為關(guān)鍵詞，通過新浪微博參與話題互動，說說你知道的端午節(jié)來歷或者習俗，以及你知道的與端午節(jié)有關(guān)的詩歌；還可以展示自己或者與家人一起動手包的粽子，同時@文明汽院、@文明十堰、@中國文明網(wǎng)。

4、以“我們的節(jié)日--端午”為主題撰寫文章，題目自擬，題材不限，字數(shù)1000左右。文章發(fā)送至 郵箱，文末請注明單位、姓名等信息。

5、廣泛開展“學雷鋒志愿服務(wù)活動”。以學雷鋒志愿服務(wù)活動為載體，依托各類志愿者隊伍，在端午節(jié)期間大力開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點，開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動。以文明禮儀普及、公共場所文明引導、文明交通引導、文化體育、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等為重點，開展關(guān)愛社會志愿服務(wù)活動。

三、有關(guān)要求

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，各單位要把開展端午節(jié)系列活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，精心組織實施。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動與全國文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來，與“學雷鋒志愿服務(wù)”結(jié)合起來，與師生思想道德建設(shè)結(jié)合起來，精心組織，形成濃厚的節(jié)日氛圍。

黨委宣傳部

2017年5月22日

第二篇：XX“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動方案

XX“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動方

案

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來，為引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，區(qū)文明辦決定在全區(qū)廣泛深入開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，通過組織開展群眾性文化活動，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設(shè)，提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度。

二、活動內(nèi)容

.廣泛開展志愿服務(wù)活動，過“愛心”端午。端午節(jié)期間，各部門和單位要大力弘揚尊老愛幼、孝老愛親、鄰里互助、助人為樂等中華美德，積極組織志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進養(yǎng)老院開展“送溫暖”活動，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士送去節(jié)日祝福，陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。

2.廣泛開展群眾性民俗文化娛樂活動，過“民俗”端午。深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合實際，廣泛開展賽龍舟、包粽子、端午民俗文化展等民俗活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。

3.廣泛開展體育健身活動，過“運動”端午。結(jié)合實際，在節(jié)日期間組織干部群眾參加登山、長跑、放風箏等活動，引導人們回歸自然、強健體魄、娛樂身心，形成群眾性體育健身的熱潮。

4.廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,過“文化”端午。以紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神為主題，積極組織各中小學生、共青團員、機關(guān)干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民，開展誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等活動，引導廣大群眾感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

5.廣泛開展愛國衛(wèi)生活動，過“清潔”端午。結(jié)合我區(qū)迎接第四屆文明城市評選活動，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，美化、亮化辦公場所、公共場所，清除衛(wèi)生死角。廣泛開展“衛(wèi)生健康知識”宣傳活動，從科學角度解析懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包等端午傳統(tǒng)習俗，普及日常衛(wèi)生保健知識，引導科學過節(jié)。

6.開展走訪道德模范和“身邊好人”等各行各業(yè)先進典型活動，過“崇德”端午。在端午節(jié)期間，開展向道德模范和“身邊好人”等先進模范人物走訪慰問、座談交流、文藝聯(lián)歡等活動，為他們送去節(jié)日祝福，幫助解決生活實際困難。利用節(jié)日有利時機，大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示我區(qū)崇德向善、文明進步的精神風貌。

三、活動要求

.精心組織，突出特點。各部門、單位要與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，精心設(shè)計活動載體。活動要突出文化內(nèi)涵，突出民俗活動，突出人文關(guān)懷，突出特點亮點。

2.擴大宣傳，營造氛圍。要加大對“我們的節(jié)日”主題活動的宣傳報道，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在節(jié)慶期間開設(shè)專題、專欄，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論和公益廣告等多種形式，多角度、全方位地宣傳介紹端午節(jié)及其活動開展情況，及時報道廣大干部群眾的過節(jié)心得，使“我們的節(jié)日”深入人心。

3.認真總結(jié)，及時上報。各相關(guān)部門、單位（文明單位必須報送）要認真總結(jié)開展活動的經(jīng)驗做法，并將活動的開展情況（包括文字、圖片、影像等資料）于6月3日前報區(qū)文明辦。

郵

箱：

聯(lián)系電話：。

xx區(qū)精神文明建設(shè)辦公室

XX年5月23日

第三篇：2014年“我們的節(jié)日_端午節(jié)”主題活動方案

2014年 “我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動方案 為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氛圍，依照教育局有關(guān)文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動:

一、活動主題

我們的節(jié)日?端午節(jié)

二、活動目的通過活動，讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由

來，增強學生了解中華民族的歷史、風俗的興趣，從而培養(yǎng)學生的民族自尊心和自豪感。

圍繞“我們的節(jié)日?端午節(jié)”這個主題，從“為什么要過端午

節(jié)？”“端午節(jié)有哪些風俗習慣？”“你想怎樣過端午節(jié)？”這三個

部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

三、活動時間

2014年5月26-31日

四、活動內(nèi)容

圍繞主題：“我們的節(jié)日?端午節(jié)”，各班組織開展形式多樣的主題班會活動。通過班會，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解。結(jié)合實際情況，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況，讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)？”引導學生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎(chǔ)上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

第四篇：小學“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動方案

小學“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動

方案

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化，也為進一步豐富我校學生的節(jié)日文化生活，根據(jù)市文明委、市教育局工作安排，決定在各年級組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育。具體方案如下：

一、指導思想:

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動，引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

二、活動主題:

我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。

三、組織機構(gòu):

領(lǐng)導小組組長

：徐XX

領(lǐng)導小組副組長：崔XX

領(lǐng)導小組成員

：江XX

四、具體活動安排:

.開展唱贊歌活動。

根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求，組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動，組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿，形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

（1）由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱，要求每個學生會唱一首革命歌曲。

（2）組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

（3）學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

2.組織開展各類慶?；顒?。

（1）由體育組老師組織開展一項體育活動比賽，要求人人參與。

（2）組織中學部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。

3.組織開展美化校園環(huán)境活動。

大力倡導文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念，以美化校園重點，發(fā)動全校師生對校園進行清掃，將每一個死角旮旯打掃干凈，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

五、相關(guān)要求

.加強組織領(lǐng)導。各責任人根據(jù)方案要求，把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合學生開展并各具特色的方案，且精心組織實施。

2．突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵，把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結(jié)合起來，與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升文明素養(yǎng)。

3.營造節(jié)日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地，大力普及端午節(jié)日知識，積極推廣各項主題活動，吸引更多的學生參與；在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。

請各學部將活動開展情況以圖文形式（圖片5～6張）于6月7日前上交政教處。

XX市XX學校

二○一五年五月

第五篇：“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動方案

“我們的節(jié)日”端午節(jié)活動方案

一、活動目的：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，利用對過節(jié)的興趣，從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國情感。

二、活動日期：2010年6月5日--2010年6月16日

三、工作要求

1、端午節(jié)我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行愛國教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機。把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定工作方案，精心組織實施，把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺，把活動項目抓實。

2、要把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動與職工思想道德建設(shè)結(jié)合起來，加強組織領(lǐng)導、加大工作力度，做到既形成聲勢又扎扎實實。要堅持貼近實際、貼近生活。

二O一O年六月