第一篇：湖南省瀏陽一中株洲二中等湘東五校2017_2018學年高二語文下學期期末聯考試題

湖南省瀏陽一中、株洲二中等湘東五校2017-2018學年高二語文下學

期期末聯考試題

―、現代文閱讀（36分）

㈠論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

①文化遺產如何既保護好，又利用好，從而更好地傳承，值得我們思考。尤其是對那些來自民間的一直和人們日常生活密切相關的傳統手工藝產品、非物質文化遺產等，有必要加以適當改造，以符合現代人的審美情趣，重新融入當代生活。

②文化遺產承載著綿延不絕的中華文明，對當代人來說，不僅要看到其外在形式，也要看到其內在的光華。這在非物質文化遺產上體現得尤為明顯。現在，很多非遺技藝的用途范圍大大縮小了，因為它們多屬于特定的農耕時代。在工業化和信息化的時代，物件有可能會從生產勞動和人們的日常生活中退出，但退出的可以是“形”，我們不能讓內在的“魂”也隨著社會的轉型一起沉入歷史的深處。其實，一個社會的文明程度，從它照看傳統的態度上就可以看出。任何文化都是有根的，這些根脈里深藏著人類為創造新生活而不懈努力的足跡，記錄著文化的起源和文明的進程，這些精神印跡是珍貴的文化遺產。

③四川有位竹簧藝術非遺傳承人，在一雙筷子上雕出一對華表。竹子質地沒有玉石堅硬，很容易雕爛，沒有豐富的經驗和過硬的本領難以完成。但傳承人熟練地運用圓雕、空雕、浮雕等技法，把竹簧藝術的精妙發揮到了極致。為了把蟠龍的形制，以及須發、五官、鱗甲等細節逼真地呈現出來，傳承人不惜花費一整年的時間來雕琢它。這是一次技藝的展示，更是對工匠精神的完美演繹。非遺之所以能夠傳到今天，是因為后一代匠人都不甘讓前人的技藝在自己手中耗損掉，他們守住了一門手藝的初心，他們可能一輩子只做一件事情，但每件作品背后都映照著一個專注、心無旁騖的身影。

④無論時代如何變化，文化遺產背后蘊含著的工匠精神和創新精神，是永不會褪色的價值。以中國人引以為傲的雕版印刷技藝為例，雖然有些出版機構還用它出版線裝書，但數量已經不多了，傳統的雕版印刷術早已讓位給鉛印技術和激光照排。然而，如果我們了解雕版印刷術的發展歷史，會從中得到豐厚的精神資源，值得讓現代人學習。比如福建建陽，為什么在宋代會成為中國三大雕版印刷中心之一？當初這里是窮鄉僻壤，從地理位置和自然資源看，當地木材匱乏，沒有任何優勢，然而，建陽人因地制宜利用嫩竹做紙；除了印制大開本書外，還開發了大量口袋書，印制通俗小說、蒙學讀本、醫方等，打開了市場，并開辟了新的運輸渠道。當年建陽雕版印刷業的輝煌之道，讓人感受到的正是這種因地制宜、與時俱化，不斷求新求變的內在追求。

⑤文化遺產是人類文明的記憶載體，積淀著民族精神，也是體現人類創造力的象征體。把文化遺產傳承下來，更要把蘊含在其中的工匠精神和文脈延續下去，使之真正成為當代文 化和生活的有機組成部分。

（摘編自陸紹陽《珍視文化遺產的精神之魂》，2017年11月6日《人民日報》，略有刪改）

1．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）．．A.很多非遺技藝和傳統手工藝品只屬于農耕時代，已經遠離工業化和信息化的時代。B.非遺傳承人畢生專注祖傳工藝，積累豐富經驗，煉就過硬本領，完美演繹工匠精神。C.雕版印刷業一度輝煌，如今卻早讓位給鉛印技術和激光照排，徹底退出歷史舞臺。D.任何文化都是人類文明的記憶載體，積淀著民族精神，是體現人類創造力的象征體。2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）．．．A.文章首段開宗明義，就如何對待文化遺產表明了態度，為下文的闡述定下一個基調。B.文章論述層層推進，論及保護和傳承文化遺產的緣由及如何傳承等問題。C.文章以竹簧藝術和雕版印刷技藝為例，說明要傳承非遺中的工匠精神和創新精神。D.文章論證嚴謹，運用了舉例論證、道理論證及對比論證等多種方法來論述觀點。3．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）．．．A.如果匠人能恪守初心，延續工匠精神，使非遺技藝與時俱進，非遺就可更好地傳承。B.如果非遺從生產生活中退出，其“形”與“魂”都將隨著社會轉型而沉入歷史深處。C.要加強文化遺產保護傳承，就要因地制宜，不斷求新求變，使之重新融入當代生活。D.文章指出，要珍視文化遺產的精神之魂，即其中的民族精神、工匠精神和創新精神。

㈡文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4-6題。

山頂的海風

胥得意

當羅布在電視上第一次看到無邊無際的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏區的人們世代在高原上生活，他們把雪山腳下或是草地上面的湖泊叫成海，是因為他們覺得眼前的這片水域太大了，像是他們心中的海。

羅布想要走出高原，他想擁有一片真正的大海。自從有了這個夢想之后，他幾乎天天都在做著關于大海的夢。羅布想象不出大海的樣子，哪怕是海在翻卷著浪花，推打著海岸，但那只是電視里的畫面，根本聞不到海的味道。

羅布想要去看大海。但這只是夢想，他的祖祖輩輩都在高原上，沒有一個人去過海邊。尤其是當爺爺聽說羅布想看大海時，爺爺笑了，說咱們高原上處處都有海子。又一年征兵開始了，讓羅布驚喜的是要從家鄉征一批海軍。當得知這個消息時，羅布像是瘋了一樣，他央求阿爸一定允許他報名參軍。

阿爸沒有阻攔他，只是問：“難道不是海軍你就不想去了么？”

羅布說：“不論是什么我都會好好干，可是我最喜歡的還是海軍。”

羅布如愿以償了。當他領到水兵服的時候，他覺得夢想成真了。那天，他在草原上飛快地狂奔，雪山在飛舞，草地在旋轉。“我聽到了大海的呼喚。”羅布的喊聲，一直飛向湛藍的天空。

新兵營在城市的郊區。幾乎每一個夜深人靜的晚上，羅布都能隱隱地聽到軍艦的汽笛聲，渾厚悠遠。每一個夢里，軍艦都能在羅布的眼前出現。可是，每次醒來，只能聽到戰友們輕輕的鼾聲。

羅布最愿意訓練的課目是隊列訓練。其他的課目都是迷彩服，隊列訓練的時候，新兵要穿上水兵服。風一吹來，羅布能夠看到飄帶在班長腦后飛舞，那個時候，他總會走神，一直在想飄帶在腦后輕盈舞動時自己帥氣的樣子。

新兵下連隊的日子一天天臨近，羅布不停地追問班長他能夠分到哪個艦上。班長卻對他說：“所有人都要服從分配。”

羅布認真地點頭。一入伍，他就知道軍人以服從命令為天職。

新兵下連隊那天，羅布坐上了接新兵的車。可是，讓他萬萬沒有想到的是，汽車越走離海的方向越遠，最后停在了一座山頂的雷達站前。

羅布被分到了海軍的一個雷達站。雷達站建在山頂上，只有這一座孤零零的房子。四下望去，只有連綿群山和密布的森林。站長說：“這里距離大海有100公里，但我們卻在為軍艦提供著信號。我們是軍艦的眼睛。我們守護的是和平。”站長說得很慷慨，也很動情。站長已在山上工作20多年，肩上的杠杠一個接著一個，臉上的皺紋也一道挨著一道。

時間一天天過去，失望的情緒籠罩住了羅布，他不知道自己這個海軍戰士怎么會跑到這個大山里來。天氣好的時候，站在塔樓頂上，隱隱地能望到最遙遠的地方白茫茫的一片。他不知道那是云霧還是海岸。

那一天，羅布看到站長下了崗之后，又爬上了塔樓，他也悄悄地跟著爬了上去。站長站在塔樓頂上，目光像是穿越了眼前所有的遠山和密林。羅布問站長：“你是在想家么？”

站長搖搖頭：“每年都能回一次家，不太想了。我當了20多年兵了，卻一次還沒出過海子。”

“海子？”羅布很吃驚。“對。我們家鄉那兒都是大草原，我們把草原上的湖泊叫作海子。其實，那不是真正的大海。”

羅布一步跨向站長，他努力了好久，也沒有說出一句話來。霧氣漫上來了，整個山谷云霧涌動，這時，風也刮了起來。站長輕輕地對羅布說：“看，這多像大海呀。”

羅布使勁地點頭，說：“像，太像了！站長，我都聽到了海風。”

山上的風確實像是海風。因為風正一下一下吹拂著羅布和站長帽子上的飄帶。

（有刪改）

4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）．．．A.小說寫羅布被分配到雷達站，見到大海的愿望落空，出乎他的意料。這一情節合乎情理，因為前文有多處伏筆交代。

B.羅布在新兵營，總是夢到軍艦，但每次醒來，只能聽到戰友的鼾聲。表現了他對大海的強烈渴望以及愿望未能馬上實現的失落。

C.小說的細節描寫富有表現力。“肩上的杠杠一個接著一個，臉上的皺紋也一道挨著一道”一句，生動地概括了站長20多年的軍旅生涯。

D.小說用極為簡省的筆墨描寫了羅布的爺爺和阿爸，通過只言片語表現了生活在高原上的人們的質樸天性和樂觀態度。

5.小說中“海子”和“大海”有何寓意？兩者在文中交錯出現有何作用?請簡要分析。（6分）

6.小說最后一段有何藝術效果？結合全文，談談你的理解。（6分）

㈢實用類文本閱讀。（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：

相關數據顯示，2017年中國游戲用戶規模達到5.83億人，過去5年，手游用戶數從9000萬增長至5.54億，而青少年成為游戲主力用戶之一。

廣東一所高校有學者進行了一項針對518名中學生的抽樣調查，結果顯示：在青少年中，大受歡迎的網游以暴力題材為主。玩家對暴力網游接觸量越大，則越傾向于認為世界是丑惡的、他人是不值得信任的，同時對暴力的贊同度也越高，傾向于采取暴力行為解決矛盾沖突。

記者調研發現，目前，受成癮性電子游戲影響的群體呈現出低齡化、邊緣化兩大特征。低齡化——00后甚至05后被稱為“數字化原住民”，一些經營者在設計、運營成癮性電子游戲時傾向于針對低齡群體。江蘇省電子競技運動協會副會長孫紫陽說，業余玩家尤其是低齡玩家往往比專業選手更容易對游戲成癮，因為缺乏辨別力，游戲的設計能持續給他們以精神刺激，獲得巨大快感。

邊緣化——成癮的青少年存在一些共性，如現實世界社交面窄、少有其他獲取娛樂的途徑等。杭州市第七人民醫院副院長、精神科主任醫師陳振宇介紹，臨床發現游戲上癮的孩子社交能力差，在現實世界中找不到存在感，一定程度上這是農村、縣域留守兒童成為重災群體的原因。

成癮性電子游戲對青少年的巨大殺傷力有兩大主因，一是復合成癮難以斷根，對未成年人的身心健康產生長期持續的負面影響；二是游戲構建的虛擬世界，以粗暴甚至錯誤的規則沖擊誤導了未成年人三觀，埋下嚴重社會隱患。

（摘編自《低齡化邊緣化：成癮性電子游戲正摧毀我們的新生代》2018年6月6日 新華網）材料二：

從6月19日開始，世界衛生組織(WHO)正式將游戲成癮列入精神疾病，并且通知世界各國將這個病癥納入醫療體系。

世界衛生組織最新版《國際疾病分類》把“游戲障礙”正式列入“精神與行為障礙”，其典型癥狀是：無法控制地玩游戲、越來越經常將電子游戲置于其他生活興趣之前，即使有負面后果也持續或增加游戲時間。

要認定為游戲成癮，需要滿足下列條件：首先要表現出對游戲的自控力不足，其次是將游戲的優先級放在其他興趣與日常活動之前，就算有身體或精神上的負面情況也要繼續玩游戲甚至增加游戲時間，然后病患因為游戲已造成家庭、社會、工作等方面重大損害，最后需要至少十二個月才能確診。

WHO稱，對于游戲是否成癮，相關行為要持續至少12個月才能確診，如果癥狀嚴重，觀察期也可縮短。部分國家此前已承認游戲成癮是重大的公共衛生議題，許多國家都有治療游戲成癮的戒癮機構。

（摘編自環球網科技 2018年6月19日）

材料三：

如今好玩的網絡游戲多如牛毛，少數青少年游戲成癮，精神頹萎、身體羸弱、學業荒廢，甚至誘發盜竊、暴力等行為。因而，如何防止游戲參與者從“著迷”走向“沉迷”，是亟待破解的公共衛生課題。

正如工廠不能只顧盈利而肆意排污，游戲開發運營商有責任規制游戲的“副作用”，不能一切向錢看。日前，不少游戲開發商采用實名認證等措施，推出防沉迷系統；有的游戲公司還上線“數字契約”功能，引導家長和孩子訂立使用契約……這些主動作為，展現出建構行業倫理的積極態度。業界也逐步認識到，應當努力從“娛樂游戲”向有益于技能成長的“功能游戲”轉型。可以說，積極承擔責任，主動轉型升級，游戲行業才能擺脫困境，實現健康發展。

然而，市場如馬，脫韁則野。近年來，有的游戲平臺實名認證形同虛設，各類破解防沉迷系統的手段頻出，還有一些網絡游戲傳播低俗色情、渲染兇殺暴力，甚至扭曲歷史、傳播不良觀念……這些頑疾，僅靠市場自我調節，顯然難以消除。治理游戲市場亂象，必須善用法律與制度。除了事后下線封禁涉黃涉暴的網絡游戲，能否加強源頭評估與管控，將可能危害未成年人身心健康的網絡游戲“拒之網外”？可否針對不同年齡、不同群體的用戶，建立游戲分級制度？強化監管、創新手段，既是引導游戲產業健康發展的現實需要，也是共建清朗網絡空間的必然要求。

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。不少研究表明，青少年走上網游成癮之路，與其成長環境息息相關。有的家庭親情冷漠或過度約束，激起“青春叛逆”，無形中將孩子推向網絡游戲；有的家長自己就是“游戲迷”，為孩子樹立起反面榜樣。有的家長一旦發現孩子游戲上癮，要么粗暴地拔掉電源、沒收終端，要么簡單地將孩子送到“網癮戒除學校”。事實證明，類似做法效果十分有限。與其一味苛責、視游戲為洪水猛獸，不如一點一滴改善家庭教育，通過增親子之情、添假日之樂、促健康之趣，在潛移默化中為孩子培養多元愛好，提升自控能力。孩子的成長是一個不斷上臺階的過程，當他們眼界更開闊、生活更豐富，游戲的吸引力也自然會減弱。

數字時代為人們帶來了許多便利，也潛藏著風險和挑戰。面向未來，進一步增強“反成癮”的自覺、共同維護“數字健康”，我們才能更好地擁抱數字生活、追求美好生活。

（摘編自姜赟《美好生活需要“數字健康”》2018年06月20日人民

日報）

4.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（3分）．．． 6 A.相對于專業選手，低齡群體由于缺乏辨識能力，往往更容易受游戲的連續性刺激的影響而上癮。

B.對于某人游戲是否成癮，WHO認為相關行為的表現要持續至少12個月，否則不能診斷為“游戲成癮”。

C.游戲成癮給少數青少年帶來了很多負面影響，因而，如何防止參與者游戲成癮成了一個亟待破解的公共衛生課題。

D.游戲產業要健康發展，開發商就必須有責任意識，有行業倫理，能積極創新，同時還要接受外界的監管。

5.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）．．．A.世衛組織將游戲成癮列入精神疾病，勢必會引起很多爭議，但其判斷的標準為衛生專業人員提供了診斷參考依據。

B.那些家庭關懷缺失、少有其他獲取娛樂的途徑等青少年，比較容易成為沉溺于網游的玩家。

C.材料一和材料三的內容表述各有側重，但都論及游戲成癮的成因、危害及破解措施。D.世界衛生組織定義的游戲成癮有別于我們平時認識中的“網癮”，著迷甚至沉迷游戲也不能輕易地論定為到了精神疾病的程度。

6.如何防止青少年游戲成癮？請結合材料簡要談談你的看法或建議。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。

王守仁，字伯安，余姚人。父華，成化十七年進士第一。華有器度，孝宗甚眷之。華性．．．．孝，士論多之。守仁娠十四月而生。祖母夢神人自云中送兒下，因名云。五歲不能言，異人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年進士。正德元年冬，劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，謫貴州龍場驛丞。瑾誅，量移廬陵知縣。入覲，遷南京刑部主事。．． 十四年六月，命戡福建叛軍。行至豐城而寧王宸濠反，知縣顧佖以告。守仁急趨吉安，與伍文定征調兵食，治器械舟楫，傳檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔，寧王．襲下九江、南康，薄安慶。或請救安慶，守仁曰：“不然。今九江、南康已為賊守，我越南昌與相持江上，二郡兵絕我后，是腹背受敵也。不如直搗南昌。賊聞南昌破，必解圍自救。逆擊之湖中，蔑不勝矣。”眾曰“善”。宸濠果自安慶還兵。乙卯遇于黃家渡。明日宸濠方晨朝其群臣官軍奄至以小舟載薪乘風縱火焚其副舟宸濠舟膠淺倉卒易舟遁王冕所部兵追執之。凡三十五日而賊平。

帝時已親征，命安邊伯許泰為副將軍，偕提督軍務太監張忠將京軍數千，溯江而上，抵南昌。忠、泰故縱京軍犯守仁，或呼名謾罵。守仁不為動，撫之愈厚。病予藥，死予棺，遭喪于道，必停車慰問良久始去。京軍謂“王都堂愛我”，無復犯者。忠、泰輕守仁文士，強之射。徐起，三發三中。京軍皆歡呼，忠、泰益沮。

世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚書。守仁不赴，請歸省。守仁病甚，疏乞骸骨，舉鄖陽．．．巡撫林富自代，不俟命竟歸。行至南安卒，年五十七。

守仁天姿異敏，謫龍場，窮荒無書，日繹舊聞。忽悟格物致知，當自求諸心，不當求諸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂篤信不疑。其為教，專以致良知為主。學者翕然從之，世遂有“陽明學”云。

(選自《明史·王守仁傳》，有刪改)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)．．A.明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至以小舟/載薪乘風/縱火焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟遁/王冕所部兵追執之

B.明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至/以小舟載薪/乘風縱火/焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟遁/王冕所部兵追執之

C.明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至/以小舟載薪/乘風縱火/焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟/遁王冕所部兵追執之

D.明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至以小舟/載薪乘風/縱火焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟遁/王冕所部兵追執之

11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）．．．A.“進士第一”，即狀元。在中國古代科舉制度中，元、明、清時期，貢士經殿試后，及第者皆稱進士，意為可以進授爵位之人。且分為三甲：一甲一人稱為狀元，二甲稱為榜眼，三甲稱為探花。

B.“檄”是中國古代官府往來文書的下行文種名稱之一。原是文書載體名稱，指比較長的竹木簡，用于書寫比較重要的文書。以后用檄書寫的文書也稱為檄。

C.“刑部”是三省六部制中的一部，主管全國刑罰、律令及審核刑名；“三省”即中書省、門下省和尚書省，“六部”即指吏部、禮部、兵部、戶部、刑部和工部。每部各轄四司，共為二十四司。

D.“乞骸骨”是自請退職的委婉說法，意為請求使骸骨歸葬故鄉，回老家安度晚年；與“致仕”有區別，“致仕”是指官員因為年齡原因而退休，把官職交還給皇帝。12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)．．．A.王守仁正直耿介。他反對劉瑾濫捕南京給事中御史戴銑等人，向皇帝上奏章請求營救，觸怒劉瑾，結果被廷杖四十，貶為貴州龍場驛丞。

B.王守仁善于用兵，足智多謀。在寧王軍隊偷襲攻下九江、南康，迫近安慶時，不去救援安慶而去攻打南昌，三十五天就平定寧王叛亂。這一戰術與圍魏救趙相似。

C.王守仁性格溫厚，待人友善。張忠、許泰兩人輕視他是文人，故意逼迫他射箭，他三次射中靶心，讓張忠、許泰對他心生敬佩。

D.王守仁文聰敏好學，苦思潛修。他領悟到要推究事物原理、獲得知識，應當求助于自己的內心，創立“陽明學”，弟子遍布天下。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10 分）

（1）忠、泰故縱京軍犯守仁，或呼名謾罵。守仁不為動，撫之愈厚。

（2）守仁天姿異敏，謫龍場，窮荒無書，日繹舊聞。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首詩，完成14-15題。

芭蕉 鄭燮

芭蕉葉葉為多情，一葉才舒一葉生。自是相思抽不盡，卻教風雨怨秋聲。

詠春筍 杜甫

無數春筍滿林生，柴門密掩斷人行。會須上番看成竹，客至從嗔不出迎。

注：①上番：初番、頭回的意思，這里指新竹。

14.下列對這兩首詩的賞析，不恰當的一項是()（3分）．．．A.鄭詩前兩句，以比擬的手法，寫出了芭蕉葉葉遞生、生生不息的情狀，為后文的抒情作鋪墊。

①B.鄭詩第三句重在寫景，寓情于景，將情具體化，表達了相思之情的悠遠纏綿，無窮無盡。C.杜詩前兩句，用幾近夸張的筆法，描繪了春筍生機勃勃、繁密滿林的生長態勢，流露出作者的喜悅之情。

D.鄭詩由描寫到抒情，情感正面點出；杜詩由描寫到敘事，但仍以抒情為內核，情感含而不露，恰到好處。

15.兩詩的末句，一“怨”一“嗔”，字面意思相近，但表達的情感則大相徑庭。試結合詩句作比較分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分)①《詩經·氓》以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄的句子是：。②《登高》中用落葉和江水抒發時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：。③《赤壁賦》寫曹操破荊州后率領軍隊沿江而下的盛況的句子是：。

三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17-19題。

高考過后，考生和家長又圍繞著志愿填報忙碌起來。面對那么多學校和專業該如何選擇，讓一些考生和家長犯難，這也讓幫助考生填報志愿的輔導市場（）——“大數據預測錄取概率”、“專家一對一咨詢 ”等填報服務（），要價數千到數萬。天價志愿咨詢的最大賣點，就是大數據。據調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但被相關部門否認。事實上，全國還沒有哪家單位或企業建立起真正的高考志愿“大數據庫”。所謂數據，真實的情況是，高校網站、媒體每年都會公布一些錄取信息，還有一些其他公開渠道的數據。商業機構把這些數據收集起來，進行整合，冒充來自特殊渠道的大數據。

眾所周知，高考錄取分數線的劃定，受到許多不確定因素的影響。某一區域內的高校招生計劃、當地考生的志愿填報情況、高考試卷的難易程度等都有可能讓分數線出現波動。拿往年的“大數據”來套用今年的分數線，無異于（）。至于商家傾情推銷的“專家”，也未必靠譜，他們的眼里恐怕更多的是利益。

（）的事情是整頓市場亂象。從媒體調查的情況來看，關于高考志愿填報輔導市場，不是傻子太多、騙子不夠用。有關部門應及時出手，不能任 由高考志愿填報市場野蠻生長。此外，也應盡力拓展渠道，為考生提供正規、科學的填報志愿輔導服務。

17.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）．．．A.調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但被相關部門否認。B.據調查，很多機構商家宣傳的大數據來自于教育部、考試院，但被相關部門否認。C.據調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但被相關部門所否認。D.據調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但相關部門予以否認。

18.下列在文中橫線上補寫的語句，最恰當的一項是（3分）．．．A.而且監管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態。B.而是監管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態。C.而是考生和家長確實從這塊灰色地帶獲得一些有益的信息。D.而是監管部門在這塊灰色地帶管理監督不得力不到位。

19、依次填入文中括號內的成語，全都恰當的一項是（3分）．．．．A.炙手可熱 五花八門 刻舟求劍 當務之急 B.應運而生 五花八門 刻舟求劍 迫在眉睫 C.應運而生 琳瑯滿目 固步自封 迫在眉睫 D.炙手可熱 琳瑯滿目 固步自封 當務之急

20.下面一則文稿在表達上有三處不妥當，請指出并改正。（5分）

通 告

為提高電話網的通信能力，我公司將對轄區電話局的交換機進行升級改造，現依據《中華人民共和國電信條例》，將有關事項宣布如下：

本工程將于2018年6月10日20時至11日8時施工，在此期間會影響青山區電話用戶的正常通話。交換機升級后，用戶原有的一些業務功能（如鬧鐘、呼叫轉移等）需要重新設置；熱線和呼出限制的設置方法也有變化。

如有疑問，歡迎提出。本公司客服電話：87654321。

對工程施工給您造成的不便，我們深表不安，請予理解和支持。

天網通信有限公司青山分公司

2018年6月7日

21.下圖是關于“2017年中國大學生對網絡學習的平臺的需求要素和需求滿意程度”的調查，請根據圖表得出兩個結論。（6分）

四、寫作（60分）

22、閱讀下面的材料，根據要求寫作。

材料一:5月14日，川航3U8633次航班在飛行過程中前風擋玻璃破裂，駕駛艙瞬間失壓，氣溫降到零下40度，大量機載自動化設備失靈，副駕駛半個身子被“吸”了出去……兩分鐘內飛機急降2200米,帶領所有乘客轉危為安的機長劉傳建，被網友譽為“英雄機長”“中國版薩利機長”。

材料二：5月23日，“暴走漫畫”聯合創始人、CEO任劍帶領團隊一行9人，來到河北省隆化縣董存瑞烈士陵園向董存瑞烈士紀念碑敬獻花籃，并就發布涉嫌戲謔、侮辱英雄烈士事跡和精神的短視頻內容表示公開道歉。

材料三：總書記說，中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。

材料四：時代造就英雄，英雄成就時代。當今時代需要叱咤風云、引領時代的政壇英雄，也需要默默無聞、恪盡職守的平民英雄；需要勇立潮頭、攻堅克難的科技英雄，也需要洗國恥揚國威的足壇英雄……

請結合上述兩至三則材料，寫一篇升國旗儀式上的演講稿。要求選好角度，確定立意；自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

第二篇：湖南省瀏陽一中株洲二中等湘東五校2017_2018學年高二政治下學期期末聯考試題

湖南省瀏陽一中、株洲二中等湘東五校2017-2018學年高二政治下學

期期末聯考試題

第I卷

一、單項選擇題（共52分，每題2分）

1、需求彈性曲線是反映不同商品價格變動后引起需求量變化的曲線，右圖是A、B兩種商品需求曲線(P代表價格，Q代表需求，D1是A商品需求曲線，D2是B商品需求曲線)。下列對A、B商品描述正確的是 ①A商品價格的波動必然引起B商品價格的波動 ②A商品需求量的變化必然引起B商品需求量的變化 ③A商品一般是用于滿足人們日常生活需求的必需品 ④B商品一般是用于滿足人們較高層次需求的高檔耐用品 A．①②

2、“四塞之崮、舟車不通、外貨不入、土貨不出”是歷史上對沂蒙山的真實寫照。當地農民種出來的蜜桃只能在周邊銷售，才幾毛錢一斤。把握“一帶一路”機遇，他們請教國內水果保鮮權威專家，改進儲存方法；咨詢了海關，改進了報關流程……4萬斤蜜桃到達迪拜基本完好無損，價格每斤十幾元。沂蒙山果農增收，是因為

①改進儲存方法，延長了蜜桃的保鮮時間 ②改進報關流程，降低了蜜桃的出口關稅 ③蜜桃的保鮮，有利于實現其價值 ④迪拜人的購買力強，決定了蜜桃價格比國內高

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3、2018年以來，人民幣對美元匯率強勢上漲。2月上旬，人民幣匯率保持在6.30至6.35的振蕩區間。4月2日，中國外匯交易中心公布人民幣匯率中間價為1美元兌人民幣6.2764元，上升117個基點。人民幣匯率的變動會對我國經濟產生重要影響。若不考慮其他因素，下列傳導成立的是

A.美元貶值——美國進口中國商品的價格上漲——美國的通脹壓力加劇 B.美元升值——中國人出境旅游、海淘、留學增加——中國居民消費結構升級 B．③④ C．①③ D．②④ C.人民幣升值——中國企業在美國投資成本下降——中國企業走出去意愿增強 D.人民幣貶值——貿易順差和外匯儲備風險加大——美國海外資產回流 4、2018年中央經濟工作會議把改革國有資本授權經營體制擺在重要位置，授權經營國有資產制度，是國家將國有資本的出資人權利給予國有資本運營公司，并由企業自主經營，從而形成權利和義務的法律規范。改革國有資本授權經營體制旨在 ①更好地發揮市場配置資源作用，提高國有資產的運作效率 ②賦予國有資本運營公司所有權和經營權，提高經營的靈活性 ③推動國有企業建立現代企業制度，促進國有經濟布局結構優化 ④推動國有資本做強做優做大，進而鞏固國有經濟主體地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5、互聯網模式下的拼車服務能減少55%的交通擁堵，既節約了道路資源和能源消耗，又極大降低了消費者的用車成本，對于平臺、使用者、出讓者、社會都是多贏的結局。這種“分享經濟”模式的傳導路徑是

①資源合理有效利用，培育和發展新的經濟動能 ②人們消費需求多樣化而社會資源分散、閑置 ③通過信息平臺暫時讓渡或分享使用價值并獲得收益 ④技術創新和制度創新解決供應、需求信息不對稱的問題 A.②→④→③→① C.②→③→④→①

6、據財政部門公布，2017年全年，全國一般公共預算收入172567億元，同比增長7.4%；全國一般公共預算支出203330億元，同比增長7.7%，教育科技、醫療衛生、社會保障的支出比重增加。由此可知

①財政赤字明顯導致嚴重通貨膨脹 ②財政是維護社會公平的重要手段 ③前期積極的財政政策取得實效 ④財政收入與支出結構進一步完善 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

7、中央經濟工作會議提出，房子是用來住的，不是用來炒的。完善房地產稅收制度，向房 B.①→②→③→④

D.①→④→②→③ 屋產權所有人征稅，是我國財稅改革的一個重要選擇。下列關于開征房產稅的效應分析合理的是

A.開征房產稅→住房持有成本增加→居民購房剛性需求減少→帶動商品房房價下降 B.開征房產稅→房地產市場趨冷.庫存增加→銀行呆壞賬趨多→金融風險大大增加 C.開征房產稅→房產投資收益回落→分流社會資金及銀行信貸→助力實體經濟發展 D.開征房產稅→房地產行業遭受打擊→相關行業廣受影響→經濟增長速度大幅下降

8、北京時間2018年3月23日凌晨，美國總統特朗普簽署備忘錄，宣布將對中國進口商品大規模加征關稅，限制中企對美投資并購，美國對華貿易開戰。由此導致 ①中國企業正當權益受損 ②全球多邊貿易體制損壞 ③人民幣匯率走勢跌落 ④美國貿易逆差急劇減少 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9、2018 年 5 月，國務院要求全面推行“雙隨機、一公開”的監管制度，即隨機抽取檢查對象，隨機選派執法檢查人員，及時公布查處結果。該舉措有利于 ①強化公民依法維權的意識 ③明確行政機關的執法權限

②增強監管對象的守法自覺性

④將行政權力關進制度籠子

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

10、《中共中央國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》提出,加強農村群眾性自治組織建設,健全和創新村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制。為此應當

①強化農村基層黨組織的領導核心地位 ②依托村民委員會加強基層黨務監督 ③發揮自治章程、村規民約的積極作用 ④減少和下放鄉鎮政府對鄉村的管理職能 A.①④ B.②④

11、為了滿足老舊小區居民對更高居住條件的需求，人大代表衛愛民連續幾年提出老舊小區加裝電梯的建議。人大代表的呼聲得到了政府的重視，北京市住建委在城區選擇老舊小區試點，加裝電梯，為很多老人解決了出行難題。這體現了 ①人大代表積極聽取和反映人民群眾的意見和要求 ②人大代表積極行使建議權和質詢權

③政府是人大代表的執行機關，接受人大代表監督

C.①③ D.②③ ④我國政府堅持求真務實的工作作風

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12、2017年12月25日，中共中央制定的《中國共產黨黨務公開條例(試行)》全文公布。這是黨的十九大之后黨中央制定出臺的首部條例，是貫徹落實黨的十九大精神、堅定不移全面從嚴治黨的重要舉措。繼續推進全面從嚴治黨

①有利于加強黨的建設，提高黨的執政能力 ②能維護黨紀，提高黨進行社會管理的水平

③需要健全問責機制，推進黨風廉政建設 ④有利于依法治國，落實法無禁止即可為 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

13、互聯網的發展加速了全球化進程。與此同時，一些不安全因素也借由互聯網被疊加放大，給國家安全造成威脅。在第三屆世界互聯網大會上，我國政府一直支持和倡議的網絡主權理念，再次成為焦點，也凝聚起更多國際共識。下列關于在網絡空間維護主權的說法，正確的有

①維護網絡主權，首要目的是確保國家安全 ②網絡主權是國家主權在信息網絡空間的拓展 ③尊重網絡主權，保障網絡安全才能建立國際新秩序

④主權是國家的根本屬性，維護網絡安全是國際社會的共同責任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14、4月11日，主題為“開放創新的亞洲，繁榮發展的世界”的博鰲亞洲論壇2018年年會落下帷幕。來自各國的政商學媒體等各界嘉賓共商合作共贏大計、共謀發展繁榮良方，為亞洲和世界提供了“博鰲智慧”，貢獻了“博鰲力量”。這表明 ①求和平，促發展，謀合作成為當今時代的潮流 ②參加“博鰲亞洲論壇”的各國存在共同的利益 ③我國積極參與國際事務，加強與周邊國家友好合作 ④促進各國和平共處是我國外交政策的宗旨

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

15、隨著我國經濟的發展，很多人生活富起來了，而富未必貴。在關于“什么是富貴”的討論中有這樣一種觀點：“富”就是有錢有物，“貴”是一種受人尊敬的狀態。一個人的生命觀高尚，價值觀就高尚；價值觀高尚，人生觀就高尚；人生觀高尚，肯定會贏得人們的尊重，這種人走到哪里就把高尚帶到哪里。從此觀點中我們可以領略到的文化生活道理有

①文化對人的影響來自特定的文化環境和各種形式的文化活動 ②經濟決定文化，文化隨經濟的發展而同步發展 ③世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志 ④個人要不斷提高思想道德修養，追求更高的思想道德目標 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

16、“源自于中華民族五千多年文明歷史所蘊育的中華優秀傳統文化，講清楚了我們文化的根水、本原。”“熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，實際上也闡明了革命文化和社會主義先進文化與傳統文化的關系，它們是一脈相承的。”由此可見

A.傳統文化具有超越時代的藝術價值 B.文化的創新不能背離傳統文化

C.傳統文化是形成社會主義先進文化的源泉 D.文化的傳承是文化創新的根基

17、《見字如面》是由實力文化、黑龍江衛視聯合出品，騰訊視頻網絡獨播、首播的一檔文化節目。見字如面，古人筆下的深情，未讀淚已流，一尺方桌、一位讀者、幾封書信，在當今文化娛樂至上的喧囂中，卻如汩汩清流，沁人心脾，引發人們對傳統文化的渴望與回望。其現實意義是

①樹立民族文化自信和文化自覺，培育和弘揚中華民族精神，增強民族凝聚力 ②文化傳承要與現代文明相協調，既保持民族性又體現時代性，促進中華文化發展 ③媒體人應提供多種類型、多樣風格的文化產品，以滿足人民群眾的文化需求 ④現代大眾傳媒作為文化傳播的途徑，日益顯示出傳遞、溝通、共享的強大功能 A．①② B．③④ C．②④ D．①③

18、建設社會主義核心價值體系是加強思想道德建設的必然要求，下列關于社會主義核心價 值體系的說法正確的是（）

①社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現

②社會主義核心價值體系是走中國特色社會主義文化發展道路、實現文化強國目標的關鍵 ③社會主義核心價值體系是全國人民團結奮斗的共同思想道德基礎

④社會主義核心價值體系是發展中國特色社會主義文化的中心環節 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

19、探月工程的實施，不僅推動了我國航天研發、制造、應用能力和水平的躍升，而且帶動 了信息技術、微電子、新材料等領域一批新技術及其產業化發展，推動了空間科學和空間技術應用的發展，產生了顯著的經濟和社會效益，極大地振奮了民族精神。從哲學角度看，實施探月工程：

①創造出新的天體結構、地月關系和經濟規律 ②是人的有目的、有計劃、有意識的實踐活動 ③過程及其結果是受客觀事物及其規律制約的 ④促使人類擺脫了歷史條件和社會關系的束縛 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

20、近百年前，愛因斯坦對量子糾纏“百思不得其解”，并提出一些疑問。2017 年 6 月 16 日，中國科學家宣布:他們利用“墨子號”量子衛星在國際上率先成功實現了千公里級的星地雙向量子糾纏分發，并在此基礎上實現了空間尺度下嚴格滿足“愛因斯坦定域性條件”的量子力學非定域性檢驗。材料蘊含的哲學道理是： ①人們對復雜問題的認識是一個具有反復性和無限性的過程 ②日益完備的認識工具確保了人們對量子糾纏的認識取得成功 ③現代科技的發展推動著人們對量子糾纏的認識不斷深化 ④認識運動是從認識到實踐再到認識的波浪式前進過程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

21、目前，某外賣平臺每日訂單量達1200萬份，累計用戶2億。如果按照每份訂單至少消耗1個塑料袋及1個塑料餐盒來計算，那么每天至少有2400萬個塑料制品被消耗。隨著外賣和快遞業務的增長，承擔大部分包裝功能的“塑料”迅速成為“香餑餑”，成了擺在“限塑令”面前的新難題。對此，下列推斷合理的是

①實踐永無止境，減少“白色污染”、節約資源的目標是達不到的 ②矛盾就是對立統一，人類會在對塑料的“愛恨情仇”中探索發展之路 ③聯系具有客觀性，處理好塑料的被需要與被嫌棄的關系需要尊重規律 ④認識具有無限性，對塑料的認識隨著環境的惡化而循環往復 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22、2018 年 2 月 17 日，中國外文局發布《中國話語海外認知度調研報告》。結果顯示：在認知度排在前 100 名的中國詞中，“中國夢”、“一帶一路”、“命運共同體”等政治話語榜上有名，這說明中國道路和中國方案正得到國際社會越來越多理解和認同。對此認識正確的是：

①矛盾的特殊性寓于普遍性之中，中國理念、中國方案符合各國的利益訴求 ②中國理念、中國方案符合社會發展規律，促進世界的發展 ③社會意識促進社會發展，中國智慧有效推動全球治理

④矛盾特殊性中包含普遍性，中國理念、中國方案反映各國共同的利益訴求 A.①② B.①③ 23、2018年3月30日，總書記主持召開中央政治局會議，會議上肯定了十八大以來脫貧攻堅取得的巨大成就，同時又指出了當前脫貧攻堅存在的“突出問題”；并指出解決問題的關鍵是轉變工作作風。這啟示我們

①在解決脫貧問題時要堅持聯系的觀點 ②要具體問題具體分析

③評價脫貧工作要堅持一分為二的觀點 ④解決脫貧問題不能眉毛胡子一把抓 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24、2018 年 1 月，中國的數學教材《真實上海數學》正式進人英國小學課堂，英國此舉意在改善本國基礎教育過于偏重學生個性的教學模式，通過提高教學難度來提升學生數學素養； 而中國基礎教育改革正在汲取英國等西方教育經驗，構建多元評價體系，賦予學生更多自主權。這說明：

①應堅持在中英基礎教育的特殊性中把握普遍性 ②應積極推動中英基礎教育由斗爭性向同一性轉變 ③中英基礎教育的聯系與合作構成雙方的共贏與發展 ④中英基礎教育對立和差別是互相學習和借鑒的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

C.②④ D.③④

25、我國正在全面推進農村土地所有權、承包權、經營權“三權分置”的改革。“三權分置”改革實施的重點是在法律和實施辦法上清晰界定所有權、承包權和經營權之間的權利關系，建立健全土地產權制度和利用制度。從哲學角度看，這表明 ①生產關系適合生產力發展狀況能推動生產力的發展 ②上層建筑適合經濟基礎狀況能促進生產力的發展

③“三權分置”是人民利益與農村經濟發展規律內在統一的要求 ④實踐基礎上的制度創新是改革的先導

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 26、2018年，“快遞小哥”雷海為獲得了第三季《中國詩詞大會》總冠軍。他說：“愛好詩詞無關乎職業，無論身處哪個崗位，每個人都有權利去追求自己最喜歡的事情。不管做什么行業，我對詩詞的熱愛都是一如既往的。”這對我們的啟示是 ①堅守理想、永不放棄，能夠形成催人奮進的強大精神力量 ②內心的豐富和充實能夠抵消現實世界不如意帶來的痛苦 ③正確處理個人和社會的關系是實現人生價值的前提條件 ④充分發揮主觀能動性是發展自我、走向成功的重要保證 A.①② B．①④ C．②③ D．③④

第Ⅱ卷

27、近年來，隨著我國航天技術的不斷發展，我國商業航天事業發展十分迅猛，商業火箭發射、微小衛星、商業遙感等創新層出不窮。對于商業航天而言，在未來空間發展的大環境下，整體產業前景是向好的。但市場現狀也反映出三大問題：國企多、競爭機制缺失、融資難。

中科院微小衛星創新研究院微納衛星研究所副所長曹金曾表示，“目前影響商業航天最大的問題有兩個，其一是參與企業以國企居多，成本管理上的缺失導致國家投入的經費很多都變成了損耗，因此在高額的投入下，產出盈利也無從談起；其二是競爭機制的缺失，導致技術無法充分地進行對比提升”。對于創業公司，更大的問題在于社會認知低，第一筆需要的資金投入非常大，航天項目回報相對較慢，因此造成融資難的問題。

當前國家政策支持部分航天事業民營化、社會化。從2014年就最早在深圳出臺了關于航空航天產業的專項扶持政策，再加上當年年底國務院出臺的第60號文件也明確了對民營 資本進入航天領域的鼓勵，大的環境與趨勢都是積極的。行業準入門檻有所降低。自從2014年我國出臺了民營企業參與武器裝備研制的相關鼓勵政策，開放了航天民營化的準入條件。結合材料和所學經濟生活知識，當前我國應如何促進商業航天事業的發展。（12分）

28、我國很多地方的農民出于經濟利益的考慮，習慣將收獲后的農作物秸桿在田間就地焚燒，由此造成嚴重的空氣污染。每年夏秋季各地政府、環保部門都會投入大量的時間和精力禁燒秸桿，但由于種種原因.效果并不是那么讓人滿意，禁燒成了燒盡。因此，政府要轉變思想觀念，改進工作方法。既要依托科技創新，抓好農作物秸桿綜合利用，變廢為寶；同時，又要聽取農民的意見，做通農民的思想工作，做好禁燒工作，依法加強執法檢查，才能收到良好的效果。

根據材料和所學政治生活知識，談談我國政府怎樣才能在保護環境和社會和諧中達到平衡。（12分）

29、材料：韓國申報“端午祭”的文本，第一句話就是“端午節原本是中國的節日，傳入韓國已經有1500多年了”。韓國的“江陵端午祭”是從釀制神酒開始，民俗活動包括官奴假面戲、農樂競賽、拔河、摔跤、湯秋千、射箭等，2005年已被公布為世界非物質文化遺產。而中國的端午節主要以紀念偉大詩人屈原為主，民俗活動有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲艾葉、兒童戴荷包等。2009年9月，聯合國教科文組織審議并批準中國端午節列入世界非物質文化遺產，成為中國首個入選世界非物質文化遺產的節日。

當前，傳統節日面臨著極大的沖擊，各種民俗活動越來越商業化，很多人不再是傳統節日活動的參加者，而只是購買者和旁觀者。傳統文化只有融入日常生活中，才能深入人心。端午節期間，各地開展活動讓端午傳統文化進學校、入社區，組織包粽子比賽，讓孩子學做香包，進行端午節日文化講座，在特色活動中體驗傳統民俗節日風情。要傳承端午節文化，還應該注重創新，可以在深挖端午節文化內涵的基礎上，推出端午吉祥物，開發設計端午文 創產品，制作有關端午內容的影視作品等，用現代元素給傳統文化的普及與推廣帶來更多新意。

結合材料，運用文化創新的知識，簡述如何讓我國傳統民族節日更具有文化的味道。（12分）

30、材料 如今，行走中的國人在旅途中留下了不同的印記，有的在感受汲取文明，有的卻因不當的言行給文明的傳播留下了難言的詰問。讀萬卷書，行萬里路，提升行走文明是文化自覺的表現。從自然中感悟，從不同的文化環境中感悟，從“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的多樣性文化交流、撞擊和融合中去感悟，是一條文明提升的捷徑。運用價值觀的知識，分析為什么行走的中國人在旅途中會留下不同的印記。（12分）

湖南省湘東五校聯盟2018年上期高二聯考政治答案

1、【答案】B 【解析】從圖可以看出D1A商品需求曲線隨價格下降幅度不大（彈性較小），反映的是生活必需品；D2B商品需求曲線隨價格下降幅度較大，反映的是高檔耐用品。本圖不反映A商品與B商品相互之間的影響。

2、【答案】B 【解析】沂蒙山果農增收，是因為他們改進儲存方法，延長了蜜桃的保鮮時間，進而以良好的使用價值促進商品價值的順利實現，①③符合題意；他們改進了報關流程，但不能決定蜜桃的出口關稅，②不選；價值決定價格，迪拜人的購買力強不是蜜桃價格比國內高的決定因素，④不選。故答案選B。

3、【答案】C 【解析】本題考查貨幣升值和貶值的影響。1美元兌人民幣比原來要少，說明人民幣升值，同樣數量的人民幣可兌換更多的美元，因此選C

4、【答案】B 【解析】改革國有資本授權經營體制，由企業遵循市場經濟規律自主經營，可以更好地發揮市場配置資源作用，提高國有資產的運作效率，有利于推動國有企業建立現代企業制度，促進國有經濟布局結構優化，①③兩項符合題意；改革國有資本授權經營體制，并沒有改變國有資本的公有制性質，②項觀點錯誤；在我國，國有經濟在國民經濟中居主導地位，公有制經濟居主體地位，④項觀點錯誤。

5、【答案】A 【解析】 分享經濟的出現首先是人們有相應消費需求，而有人有閑置的資源，借助技術平臺，解決供需信息不對稱，最后達到資源的優化配置。

6、【答案】C 【解析】教育科技、社會保障的支出增加，財政發揮了保障人民的生活，維護社會穩定的作用，②正確；財政收入增加說明經濟發展，我國積極的財政政策取得實效，③正確；有一定的財政赤字，但沒有發生嚴重的通貨膨脹，材料看不出財政收支結構的完善，①④不選。

7、【答案】C 【解析】開征房產稅會導致住房持有成本增加，房產投資收益回落，會導致部分房產投資者的投資意愿下降，會減少進入房地產市場的社會資本和銀行信貸資金，促使社會資本和銀行信貸資金更多進入實體經濟，助力實體經濟發展，故C選項符合題意；A說法錯誤，住房持有成本增加，對真正需求住房者來說，購房的剛性需求并不會減少，排除；B說法錯誤，在措施得力的情況下，開征房產稅，并不會使房地產市場庫存增加，產生銀行呆壞賬，增加金融風險，排除；D說法不符合實際，排除。

8、【答案】A 【解析】美國對中國進口商品大規模加征關稅，侵害了中國企業的合法權益，損壞全球多邊貿易體制，①②符合題意；中美貿易開戰，人民幣匯率面臨下跌風險，而實際運行有升有降，③不選；美國對華貿易逆差長期存在，現在開戰，情況復雜，未必急劇減少，④不選。

9、【答案】B 【解析】以行政監督的知識考查分析能力，滲透法治精神。國務院推行“雙隨機、一公開”的監管制度是加強對行政機關自身的管理，對行政權力加強監督。①③與題意不符。

10、【答案】C 【解析】以民主管理的必備知識考查關鍵能力,滲透公共參與。鄉村振興,健全和創新村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制,必須加強基層黨組織的領導核心地位,發揮村規民約的積極作用,①③符合題意。②說法錯誤排除。④與題旨“基層黨組織領導”不符。

11、【答案】B 【解析】為了滿足老舊小區居民對更高居住條件的需求，人大代表衛愛民連續幾年提出建 議，說明人大代表積極聽取和反映人民群眾的意見和要求，①正確。人大代表提出建議，是在積極行使提案權，②不選。政府是人大的執行機關，接受人大的監督，③錯誤。政府 聽取人大代表的建議，為很多老人解決了出行難題，說明我國政府堅持求真務實的工作作 風，④正確。

12、【答案】C 【解析】繼續推進全面從嚴治黨需要健全問責機制，推進黨風廉政建設。黨務公開條例的實施有利于加強黨的建設，提高黨的執政能力，①③項符合題意；中國共產黨是執政黨，不履行社會管理職能，②項說法錯誤；落實法無禁止即可為是對政府依法行政的要求，④項與題意不符。

13、【答案】A 【解析】保障網絡安全有利于推動建立國際新秩序，③項錯誤。階級屬性是國家的根本屬性，④項錯誤。

14、【答案】A 【解析】參加鰲亞洲論壇的各界嘉賓共商合作共贏大計，說明促發展，謀合作成為當今時代的潮流，也說明各國存在共同利益，①②正確切題。材料沒有強調與周邊國家的合作，排除③；和平共處是我國對外關系的基本準則，④錯誤。

15、【答案】D 【解析】材料表明了世界觀、人生觀、價值觀的重要性，體現了正確的世界觀、人生觀、價值觀可以使人們正確地對待世界、對待人生，更好地實現自身的價值；樹立崇高理想的過程就是加強思想道德修養的過程，要求我們不斷提高思想道德修養，追求更高的思想道德目標，因此③④正確，①選項說法正確，但該觀點未體現文化對人的影響。②選項說法錯誤。

16、【答案】D 【解析】據材料可知，中華優秀傳統文化是我們文化的根基，社會主義文化的發展是建立在這個根基之上的，說明文化的傳承是文化創新的根基，D項符合題意；傳統文化要體現其藝術價值，需要與時俱進，跟上時代的發展，但不能超越時代，A項觀點錯誤；材料主旨是文化繼承與發展的關系，不涉及文化創新背離傳統文化的后果，B項不合題意；實踐是社會主義文化發展的源泉，C項觀點錯誤。答案選D。

17、【答案】A 【解析】 《見字如面》作為一檔文化節目，用書信引發人們對傳統文化的渴望與回望，與時代對接，有利于發揮傳統文化的時代作用，現代文明相協調，既保持民族性又體現時代性，促進中華文化發展，②項符合題意；傳統文化引發人們回望，有利于樹立民族文化自覺和文化自信，培育和弘揚中華民族精神，增強民族凝聚力，①項符合題意；材料主旨反映了文化傳承的時代價值，沒有涉及文化產品的風格多樣性問題，③項不合題意；大眾傳媒是文化傳播的手段而不是文化傳播的途徑，④項觀點錯誤。

18、【答案】C 【解析】走中國特色社會主義文化發展道路，堅持文化自覺和自信，關鍵在于樹立高度的文化自覺和文化自信，增強全民族文化創造活力，②說法錯誤，應排除。加強思想道德建設是發展中國特色社會主義文化的中心環節，④說法錯誤，應排除。

19、【答案】C 【解析】我國的探月工程，是國家為帶動相關產業發展，對外太空進行科學研究實踐的活動，是有目的、有計劃、有意識的科學研究活動。探月工程的實施，是建立在社會經濟發展水平的基礎上的，是受客觀事物及其規律制約的，②③正確。天體結構和地月關系具有客觀性，規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯系，不以人的意識為轉移，都是是不能被人為創造出來的，①項表述有誤。實踐具有社會歷史性，人類的實踐活動受歷史條件和社會關系的制約，④項表述有誤。20、【答案】A 【解析】中國科學家經過科學的實驗解決了這一“百思不得其解”的疑問，說明客觀事物是復雜的、變化著的，其本質的暴露和展現也需要一個過程，因此人們對其本質的認識同樣需要一個過程。①項符合題意；日益完備的認識工具為人們對量子糾纏的認識取得成功提供了必要條件，但不是唯一條件，不能確保成功，②項說法錯誤；人們對量子糾纏的認識取得成功，得益于現代科技的發展推動著人們對量子糾纏的認識的不斷深化，③項符合題意；認識運動是從實踐到認識再到實踐的波浪式前進過程，④項說法錯誤；正確選項為A

21、【答案】C 【解析】減少“白色污染”、節約資源的目標是達不到的這一說法否認了人的主觀能動性，①不選；矛盾就是對立統一，人類會在對塑料的利弊并存中探索趨利避害發展之路，②入選；處理好塑料的被需要與被嫌棄的關系需要尊重規律，符合聯系客觀性原理，③入選；對塑料的認識隨著環境的惡化而循環往復，否認了認識的上升性，④不選。故答案選C。

22、【答案】C 13 【解析】矛盾的普遍性寓于特殊性之中，①說法錯誤；③只有正確的社會意識才能促進社會發展。

23、【答案】 D 【解析】既肯定脫貧攻堅取得的巨大成就，又指出了當前脫貧攻堅存在的“突出問題”體現了一分為二的觀點；解決問題的關鍵體現了抓主要矛盾。①②與材料信息無關。

24、【答案】D 【解析】中英基礎教育存在聯系，雙方在聯系的基礎上合作能構成雙方的共贏與發展。同一以差別和對立為前提，中英互相學習和借鑒是矛盾的同一性，以中英基礎教育的對立和差別為前提。③④正確。要善于在矛盾的普遍性中把握特殊性，①選項表述錯誤。“由斗爭性向同一性轉變”說法錯誤，應該是促進矛盾雙方的轉化，②選項表述錯誤。

25、【答案】A 【解析】實現所有權、承包權、經營權“三權分置”是通過變革生產關系以推動生產力發展，符合社會發展規律和人民利益，①③符合題意。“三權分置”不屬于上層建筑，并且即使上層建筑適合經濟基礎，也不一定對社會發展起促進作用。判斷上層建筑能否促進生產力發展，不僅要看上層建筑是否適合經濟基礎狀況，還要看它是為先進經濟基礎服務，還是為落后經濟基礎服務，②不選。實踐基礎上的理論創斷是改革的先導，④說法錯誤。

26、【答案】B 【解析】每個人都有權利去追求自己最喜歡的事情、我對詩詞的熱愛都是一如既往的，從這些信息可以判斷出選B，②③與題意無關。

27、①引入競爭機制，充分發揮市場在資源配置中的決定作用，推動航天科學技術和經營管理進步。

②國家實施科學的宏觀調控，出臺政策支持部分航天事業民營化、社會化，降低行業準入門檻，解決航天民營企業融資難的問題。

③堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，發揮國有經濟的主導作用，鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展，激發非公有制經濟的創新活力。④堅持走中國特色自主創新道路，增強創新驅動發展新動力。

【解析】本題考查我國應如何促進商業航天事業的發展，解答本題可從材料中提取有效信息并結合相關經濟知識來組織答案：針對商業航天事業發展中的“國企多、競爭機制缺失、融 資難”等三大問題，可以從發揮市場作用、國家進行科學宏觀調控、堅持我國的基本經濟制度等三個角度來回答；發展商業火箭發射、微小衛星、商業遙感等，國家政策的調整，可從航天技術創新、機制創新角度回答。

28、①政府必須堅持對人民負責的原則，從人民的根本利益出發進行科技創新，解決好燃燒秸桿與保護環境之間的矛盾。（3分）

②政府必須履行經濟建設和加強生態文明建設職能，通過政策扶持給予農民一定的補貼，引導企業加大回收力度，提高回收枯桿價格，推進社會和諧。（3分）

③科學民主決策，堅持民主參與，加強保護環境宣傳，聽取農民意見，促進農民觀念轉變，避免簡單粗暴的方式，損害政府權威。（3分）

④依法行政，加強執法檢查，明確責任，確保實效。（3分）

【解析】本題要求學生 根據材料和所學政治生活知識，談談我國政府怎樣才能在保護環境和社會和諧中達到平衡，屬于措施類的解答題，主要考查政府應該如何履行好政府職能知識。學生在解答過程中，可以通過問答的主體對材料進行分析，農民燃燒秸桿和環境保護的矛盾處理強調政府應堅持對人民負責原則；履行好政府的職能，尤其是從充分發揮好經濟調節和社會服務的角度進行說明；最后可以從審慎行使權力，科學民主決策、依法行政的角度進行分析說明即可。

29、①立足于當代中國經濟社會不斷發展的實踐，積極推動中國傳統民族節日文化的創新發展；（3分）

②既要繼承好優秀節日文化，又要把現代文化元素注入傳統節日文化，推動節日文化的創新發展，不斷豐富節日文化的內容和形式，增強傳統節日的時代感和吸引力；（3分）③面向世界，博采眾長，汲取別國推廣傳統節日文化的成功經驗，主動推動中華文化走向世界；（3分）

④重視人民群眾的主體地位，加強傳統節日文化的宣傳和推廣，調動人民群眾參與節日文化活動的積極性，讓人民群眾在文化的直接體驗中真正享用文化，接受文化的熏陶。（3分）

【解析】本題考查文化創新的知識，解答本題可從材料中提取有效信息并轉化為文化創新的相關知識來組織答案。可從文化創新的根本途徑和基本途徑、文化創新的主體等角度進行分 析。

30、①價值判斷和價值選擇往往因人而異（3分），行走中的中國人由于各自認識事物的角度不同、知識結構、認識能力和認識水平不同，在旅途中留下了不同的印記。（3分）②價值觀作為一種社會意識，對人們認識和改造世界的活動有重要的導向作用。（4分）行走中的國人在不同價值觀的導向作用下作出了不同選擇。（2分）

【解析】本問要求學生分析說明為什么行走的中國人在旅途中會留下不同的印記，屬于原因類的解答題。學生在回答時，要注意本題的知識限定是“運用價值觀的知識”。學生可以運用價值判斷和價值選擇的特點的知識說明價值判斷和價值選擇因人而異；其次可以從價值觀的導向作用的角度分析說明行走中的國人在不同價值觀的導向作用下作出了不同選擇進行分析和說明。

第三篇：湖南省瀏陽一中、株洲二中等湘東五校2017-2018學年高二下學期期末聯考語文試題(教師卷)含答案

湖南省湘東五校聯盟2018年上期高二聯考

語文試題（教師版）

時量150分 分值150分 考試時間2018年7月7日

由 株洲二中 瀏陽一中 攸縣一中 株洲八中 醴陵一中 聯合命題

姓名： 考號：

―、現代文閱讀（36分）

㈠論述類文本閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

①文化遺產如何既保護好，又利用好，從而更好地傳承，值得我們思考。尤其是對那些來自民間的一直和人們日常生活密切相關的傳統手工藝產品、非物質文化遺產等，有必要加以適當改造，以符合現代人的審美情趣，重新融入當代生活。

②文化遺產承載著綿延不絕的中華文明，對當代人來說，不僅要看到其外在形式，也要看到其內在的光華。這在非物質文化遺產上體現得尤為明顯。現在，很多非遺技藝的用途范圍大大縮小了，因為它們多屬于特定的農耕時代。在工業化和信息化的時代，物件有可能會從生產勞動和人們的日常生活中退出，但退出的可以是“形”，我們不能讓內在的“魂”也隨著社會的轉型一起沉入歷史的深處。其實，一個社會的文明程度，從它照看傳統的態度上就可以看出。任何文化都是有根的，這些根脈里深藏著人類為創造新生活而不懈努力的足跡，記錄著文化的起源和文明的進程，這些精神印跡是珍貴的文化遺產。

③四川有位竹簧藝術非遺傳承人，在一雙筷子上雕出一對華表。竹子質地沒有玉石堅硬，很容易雕爛，沒有豐富的經驗和過硬的本領難以完成。但傳承人熟練地運用圓雕、空雕、浮雕等技法，把竹簧藝術的精妙發揮到了極致。為了把蟠龍的形制，以及須發、五官、鱗甲等細節逼真地呈現出來，傳承人不惜花費一整年的時間來雕琢它。這是一次技藝的展示，更是對工匠精神的完美演繹。非遺之所以能夠傳到今天，是因為后一代匠人都不甘讓前人的技藝在自己手中耗損掉，他們守住了一門手藝的初心，他們可能一輩子只做一件事情，但每件作品背后都映照著一個專注、心無旁騖的身影。

④無論時代如何變化，文化遺產背后蘊含著的工匠精神和創新精神，是永不會褪色的價值。以中國人引以為傲的雕版印刷技藝為例，雖然有些出版機構還用它出版線裝書，但數量已經不多了，傳統的雕版印刷術早已讓位給鉛印技術和激光照排。然而，如果我們了解雕版印刷術的發展歷史，會從中得到豐厚的精神資源，值得讓現代人學習。比如福建建陽，為什么在宋代會成為中國三大雕版印刷中心之一？當初這里是窮鄉僻壤，從地理位置和自然資源看，當地木材匱乏，沒有任何優勢，然而，建陽人因地制宜利用嫩竹做紙；除了印制大開本書外，還開發了大量口袋書，印制通俗小說、蒙學讀本、醫方等，打開了市場，并開辟了新的運輸渠道。當年建陽雕版印刷業的輝煌之道，讓人感受到的正是這種因地制宜、與時俱化，不斷求新求變的內在追求。

⑤文化遺產是人類文明的記憶載體，積淀著民族精神，也是體現人類創造力的象征體。把文化遺產傳承下來，更要把蘊含在其中的工匠精神和文脈延續下去，使之真正成為當代文化和生活的有機組成部分。

（摘編自陸紹陽《珍視文化遺產的精神之魂》，2017年11月6日《人民日報》，略有刪改）

1．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）．．A.很多非遺技藝和傳統手工藝品只屬于農耕時代，已經遠離工業化和信息化的時代。B.非遺傳承人畢生專注祖傳工藝，積累豐富經驗，煉就過硬本領，完美演繹工匠精神。C.雕版印刷業一度輝煌，如今卻早讓位給鉛印技術和激光照排，徹底退出歷史舞臺。D.任何文化都是人類文明的記憶載體，積淀著民族精神，是體現人類創造力的象征體。

【答案】B（A項，說法絕對。原文說的是“現在很多非遺技藝的用途范圍大大縮小了。因為他們多屬于特定的農耕時代，在工業化和信息化的時代，物件有可能會從生產勞動和人們的日常生活中退出”。C項，無中生有“徹底退出歷史舞臺” 錯誤，原文說的是“以中國人引以為傲的雕版印刷技藝為例，雖然有些出版機構還用他出版線裝書，但數量已經不多了……”D項，張冠李戴，“文化遺產” 不等同于“任何文化”，只有那些優秀的文化遺產，才值得我們傳承。原文說的是 “ 文化遺產是人類文明的記憶載體，積淀著民族精神，也是體現人類創造力的象征體”。）2．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）．．．A.文章首段開宗明義，就如何對待文化遺產表明了態度，為下文的闡述定下一個基調。B.文章論述層層推進，論及保護和傳承文化遺產的緣由及如何傳承等問題。C.文章以竹簧藝術和雕版印刷技藝為例，說明要傳承非遺中的工匠精神和創新精神。D.文章論證嚴謹，運用了舉例論證、道理論證及對比論證等多種方法來論述觀點。【答案】D（全文無對比論證）

3．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）．．．A.如果匠人能恪守初心，延續工匠精神，使非遺技藝與時俱進，非遺就可更好地傳承。B.如果非遺從生產生活中退出，其“形”與“魂”都將隨著社會轉型而沉入歷史深處。C.要加強文化遺產保護傳承，就要因地制宜，不斷求新求變，使之重新融入當代生活。D.文章指出，要珍視文化遺產的精神之魂，即其中的民族精神、工匠精神和創新精神。

【答案】B（B項，以偏概全。據文意可知，非遺物件有可能會從生產勞動和人們的日常生活中退出，但退出的可以是“形”，我們不能讓內在的“魂”也隨著社會的轉型一起沉入歷史的深處。）

㈡文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4-6題。

山頂的海風

胥得意

當羅布在電視上第一次看到無邊無際的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏區的人們世代在高原上生活，他們把雪山腳下或是草地上面的湖泊叫成海，是因為他們覺得眼前的這片水域太大了，像是他們心中的海。

羅布想要走出高原，他想擁有一片真正的大海。自從有了這個夢想之后，他幾乎天天都在做著關于大海的夢。羅布想象不出大海的樣子，哪怕是海在翻卷著浪花，推打著海岸，但那只是電視里的畫面，根本聞不到海的味道。

羅布想要去看大海。但這只是夢想，他的祖祖輩輩都在高原上，沒有一個人去過海邊。尤其是當爺爺聽說羅布想看大海時，爺爺笑了，說咱們高原上處處都有海子。

又一年征兵開始了，讓羅布驚喜的是要從家鄉征一批海軍。當得知這個消息時，羅布像是瘋了一樣，他央求阿爸一定允許他報名參軍。

阿爸沒有阻攔他，只是問：“難道不是海軍你就不想去了么？”

羅布說：“不論是什么我都會好好干，可是我最喜歡的還是海軍。”

羅布如愿以償了。當他領到水兵服的時候，他覺得夢想成真了。那天，他在草原上飛快地狂奔，雪山在飛舞，草地在旋轉。“我聽到了大海的呼喚。”羅布的喊聲，一直飛向湛藍的天空。

新兵營在城市的郊區。幾乎每一個夜深人靜的晚上，羅布都能隱隱地聽到軍艦的汽笛聲，渾厚悠遠。每一個夢里，軍艦都能在羅布的眼前出現。可是，每次醒來，只能聽到戰友們輕輕的鼾聲。

羅布最愿意訓練的課目是隊列訓練。其他的課目都是迷彩服，隊列訓練的時候，新兵要穿上水兵服。風一吹來，羅布能夠看到飄帶在班長腦后飛舞，那個時候，他總會走神，一直在想飄帶在腦后輕盈舞動時自己帥氣的樣子。

新兵下連隊的日子一天天臨近，羅布不停地追問班長他能夠分到哪個艦上。班長卻對他說：“所有人都要服從分配。”

羅布認真地點頭。一入伍，他就知道軍人以服從命令為天職。

新兵下連隊那天，羅布坐上了接新兵的車。可是，讓他萬萬沒有想到的是，汽車越走離海的方向越遠，最后停在了一座山頂的雷達站前。

羅布被分到了海軍的一個雷達站。雷達站建在山頂上，只有這一座孤零零的房子。四下望去，只有連綿群山和密布的森林。站長說：“這里距離大海有100公里，但我們卻在為軍艦提供著信號。我們是軍艦的眼睛。我們守護的是和平。”站長說得很慷慨，也很動情。站長已在山上工作20多年，肩上的杠杠一個接著一個，臉上的皺紋也一道挨著一道。

時間一天天過去，失望的情緒籠罩住了羅布，他不知道自己這個海軍戰上怎么會跑到這個大山里來。天氣好的時候，站在塔樓頂上，隱隱地能望到最遙遠的地方白茫茫的一片。他不知道那是云霧還是海岸。

那一天，羅布看到站長下了崗之后，又爬上了塔樓，他也悄悄地跟著爬了上去。站長站在塔樓頂上，目光像是穿越了眼前所有的遠山和密林。羅布問站長：“你是在想家么？”

站長搖搖頭：“每年都能回一次家，不太想了。我當了20多年兵了，卻一次還沒出過海子。”

“海子？”羅布很吃驚。“對。我們家鄉那兒都是大草原，我們把草原上的湖泊叫作海子。其實，那不是真正的大海。”

羅布一步跨向站長，他努力了好久，也沒有說出一句話來。霧氣漫上來了，整個山谷云霧涌動，這時，風也刮了起來。站長輕輕地對羅布說：“看，這多像大海呀。”

羅布使勁地點頭，說：“像，太像了！站長，我都聽到了海風。”

山上的風確實像是海風。因為風正一下一下吹拂著羅布和站長帽子上的飄帶。

（有刪改）

4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）．．．A.小說寫羅布被分配到雷達站，見到大海的愿望落空，出乎他的意料。這一情節合乎情理，因為前文有多處伏筆交代。

B.羅布在新兵營，總是夢到軍艦，但每次醒來，只能聽到戰友的鼾聲。表現了他對大海的強烈渴望以及愿望未能馬上實現的失落。

C.小說的細節描寫富有表現力。“肩上的杠杠一個接著一個，臉上的皺紋也一道挨著一道”一句，生動地概括了站長20多年的軍旅生涯。

D.小說用極為簡省的筆墨描寫了羅布的爺爺和阿爸，通過只言片語表現了生活在高原上的人們的質樸天性和樂觀態度。答案：D 解析：“通過只言片語表現了生活在高原上的人們的質樸天性和樂觀態度”有誤，從文中來看，“但這只是夢想，他的祖祖輩輩都在高原上，沒有一個人去過海邊。尤其是當爺爺聽說羅布想看大海時，爺爺笑了，說咱們高原上處處都有海子”“阿爸沒有阻攔他，只是問：‘難道不是海軍你就不想去了么？’”，如果說“大海”象征人們走出家園了解外面世界的夢想的話，草原上的“海子”就是現實世界，現實生活，從對爺爺和爸爸的描寫中，主要突出草原上人們對草原這一生活家園的熱愛，對現實生活的滿意。選項對人物形象的分析有誤。

5.小說中“海子”和“大海”有何寓意？兩者在文中交錯出現有何作用?請簡要分析。（6分）答：寓意：①“海子”是藏區和草原上人們的生活家園，象征現實； ②“大海”象征著他們走出家園了解外面世界的夢想；

作用：二者交替出現，暗示了現實與夢想的沖突。（寓意4分，作用2分）6.小說最后一段有何藝術效果？結合全文，談談你的理解。（6分）①呼應標題，使小說結構更加完整；

②突出形象，使軍人的崇高形象定格在讀者心中； ③營造意境，畫面充滿詩意，令人回味； ④深化主題，謳歌了當代軍人忠于職守、無私奉獻的精神。（每點2分，三點6分）

㈢實用類文本閱讀。（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：

相關數據顯示，2017年中國游戲用戶規模達到5.83億人，過去5年，手游用戶數從9000萬增長至5.54億，而青少年成為游戲主力用戶之一。

廣東一所高校有學者進行了一項針對518名中學生的抽樣調查，結果顯示：在青少年中，大受歡迎的網游以暴力題材為主。玩家對暴力網游接觸量越大，則越傾向于認為世界是丑惡的、他人是不值得信任的，同時對暴力的贊同度也越高，傾向于采取暴力行為解決矛盾沖突。

記者調研發現，目前，受成癮性電子游戲影響的群體呈現出低齡化、邊緣化兩大特征。

低齡化——00后甚至05后被稱為“數字化原住民”，一些經營者在設計、運營成癮性電子游戲時傾向于針對低齡群體。江蘇省電子競技運動協會副會長孫紫陽說，業余玩家尤其是低齡玩家往往比專業選手更容易對游戲成癮，因為缺乏辨別力，游戲的設計能持續給他們以精神刺激，獲得巨大快感。

邊緣化——成癮的青少年存在一些共性，如現實世界社交面窄、少有其他獲取娛樂的途徑等。杭州市第七人民醫院副院長、精神科主任醫師陳振宇介紹，臨床發現游戲上癮的孩子社交能力差，在現實世界中找不到存在感，一定程度上這是農村、縣域留守兒童成為重災群體的原因。

成癮性電子游戲對青少年的巨大殺傷力有兩大主因，一是復合成癮難以斷根，對未成年人的身心健康產生長期持續的負面影響；二是游戲構建的虛擬世界，以粗暴甚至錯誤的規則沖擊誤導了未成年人三觀，埋下嚴重社會隱患。

（摘編自《低齡化邊緣化：成癮性電子游戲正摧毀我們的新生代》2018年6月6日 新華網）

材料二：

從6月19日開始，世界衛生組織(WHO)正式將游戲成癮列入精神疾病，并且通知世界各國將這個病癥納入醫療體系。

世界衛生組織最新版《國際疾病分類》把“游戲障礙”正式列入“精神與行為障礙”，其典型癥狀是：無法控制地玩游戲、越來越經常將電子游戲置于其他生活興趣之前，即使有負面后果也持續或增加游戲時間。

要認定為游戲成癮，需要滿足下列條件：首先要表現出對游戲的自控力不足，其次是將游戲的優先級放在其他興趣與日常活動之前，就算有身體或精神上的負面情況也要繼續玩游戲甚至增加游戲時間，然后病患因為游戲已造成家庭、社會、工作等方面重大損害，最后需要至少十二個月才能確診。WHO稱，對于游戲是否成癮，相關行為要持續至少12個月才能確診，如果癥狀嚴重，觀察期也可縮短。部分國家此前已承認游戲成癮是重大的公共衛生議題，許多國家都有治療游戲成癮的戒癮機構。

（摘編自環球網科技 2018年6月19日）

材料三：

如今好玩的網絡游戲多如牛毛，少數青少年游戲成癮，精神頹萎、身體羸弱、學業荒廢，甚至誘發盜竊、暴力等行為。因而，如何防止游戲參與者從“著迷”走向“沉迷”，是亟待破解的公共衛生課題。

正如工廠不能只顧盈利而肆意排污，游戲開發運營商有責任規制游戲的“副作用”，不能一切向錢看。日前，不少游戲開發商采用實名認證等措施，推出防沉迷系統；有的游戲公司還上線“數字契約”功能，引導家長和孩子訂立使用契約……這些主動作為，展現出建構行業倫理的積極態度。業界也逐步認識到，應當努力從“娛樂游戲”向有益于技能成長的“功能游戲”轉型。可以說，積極承擔責任，主動轉型升級，游戲行業才能擺脫困境，實現健康發展。

然而，市場如馬，脫韁則野。近年來，有的游戲平臺實名認證形同虛設，各類破解防沉迷系統的手段頻出，還有一些網絡游戲傳播低俗色情、渲染兇殺暴力，甚至扭曲歷史、傳播不良觀念……這些頑疾，僅靠市場自我調節，顯然難以消除。治理游戲市場亂象，必須善用法律與制度。除了事后下線封禁涉黃涉暴的網絡游戲，能否加強源頭評估與管控，將可能危害未成年人身心健康的網絡游戲“拒之網外”？可否針對不同年齡、不同群體的用戶，建立游戲分級制度？強化監管、創新手段，既是引導游戲產業健康發展的現實需要，也是共建清朗網絡空間的必然要求。

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。不少研究表明，青少年走上網游成癮之路，與其成長環境息息相關。有的家庭親情冷漠或過度約束，激起“青春叛逆”，無形中將孩子推向網絡游戲；有的家長自己就是“游戲迷”，為孩子樹立起反面榜樣。有的家長一旦發現孩子游戲上癮，要么粗暴地拔掉電源、沒收終端，要么簡單地將孩子送到“網癮戒除學校”。事實證明，類似做法效果十分有限。與其一味苛責、視游戲為洪水猛獸，不如一點一滴改善家庭教育，通過增親子之情、添假日之樂、促健康之趣，在潛移默化中為孩子培養多元愛好，提升自控能力。孩子的成長是一個不斷上臺階的過程，當他們眼界更開闊、生活更豐富，游戲的吸引力也自然會減弱。

數字時代為人們帶來了許多便利，也潛藏著風險和挑戰。面向未來，進一步增強“反成癮”的自覺、共同維護“數字健康”，我們才能更好地擁抱數字生活、追求美好生活。

（摘編自姜赟《美好生活需要“數字健康”》2018年06月20日人民日報）

4.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（3分）．．．A、相對于專業選手，低齡群體由于缺乏辨識能力，往往更容易受游戲的連續性刺激的影響而上癮。B、對于某人游戲是否成癮，WHO認為相關行為的表現要持續至少12個月，否則不能診斷為“游戲成癮”。C、游戲成癮給少數青少年帶來了很多負面影響，因而，如何防止參與者游戲成癮成了一個亟待破解的公共衛生課題。

D、游戲產業要健康發展，開發商就必須有責任意識，有行業倫理，能積極創新，同時還要接受外界的監管。答：B（見原文“如果癥狀嚴重，觀察期也可縮短。”）

5、下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）．．．A、世衛組織將游戲成癮列入精神疾病，勢必會引起很多爭議，但其判斷的標準為衛生專業人員提供了診斷參考依據。

B、那些家庭關懷缺失、少有其他獲取娛樂的途徑等青少年，比較容易成為沉溺于網游的玩家。C、材料一和材料三的內容表述各有側重，但都論及游戲成癮的成因、危害及破解措施。

D、世界衛生組織定義的游戲成癮有別于我們平時認識中的“網癮”，著迷甚至沉迷游戲也不能輕易地論定為到了精神疾病的程度。

答：C（材料一沒有涉及破解措施）

6、如何防止青少年游戲成癮？請結合材料簡要談談你的看法或建議。（6分）

答；注意從“游戲開發商”“青少年本身”“監管部門”“家庭”等多個角度進行分析。

①游戲開發商要有責任有良知規制游戲的“副作用”，不能一味趨利，能主動優化設計內容，轉型升級。②青少年本身也要加強自控力，提升辨識能力，培養多元的愛好。

③政府部門加強法治監管，整頓游戲市場亂象，給孩子提供一個良好的社會環境。④家庭關愛充分，家庭教育恰當，父母做好榜樣。

⑤公共衛生醫療部門也可根據世衛組織的新規定，加強這方面的預防、診斷及治療工作。（一點2分，三點6分。其他合乎情理的可酌情給分。）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。

王守仁，字伯安，余姚人。父華，成化十七年進士第一。華有器度，孝宗甚眷之。華性孝，士論多之。．．．．守仁娠十四月而生。祖母夢神人自云中送兒下，因名云。五歲不能言，異人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年進士。正德元年冬，劉瑾逮南京給事中御史戴銑等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，謫貴州龍場驛丞。瑾誅，量移廬陵知縣。入覲，遷南京刑部主事。．． 十四年六月，命戡福建叛軍。行至豐城而寧王宸濠反，知縣顧佖以告。守仁急趨吉安，與伍文定征調兵食，治器械舟楫，傳檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔，寧王襲下九江、南康，薄安慶。或．請救安慶，守仁曰：“不然。今九江、南康已為賊守，我越南昌與相持江上，二郡兵絕我后，是腹背受敵也。不如直搗南昌。賊聞南昌破，必解圍自救。逆擊之湖中，蔑不勝矣。”眾曰“善”。宸濠果自安慶還兵。乙卯遇于黃家渡。明日宸濠方晨朝其群臣官軍奄至以小舟載薪乘風縱火焚其副舟宸濠舟膠淺倉卒易舟遁王冕所部兵追執之。凡三十五日而賊平。

帝時已親征，命安邊伯許泰為副將軍，偕提督軍務太監張忠將京軍數千，溯江而上，抵南昌。忠、泰故縱京軍犯守仁，或呼名謾罵。守仁不為動，撫之愈厚。病予藥，死予棺，遭喪于道，必停車慰問良久始去。京軍謂“王都堂愛我”，無復犯者。忠、泰輕守仁文士，強之射。徐起，三發三中。京軍皆歡呼，忠、泰益沮。

世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚書。守仁不赴，請歸省。守仁病甚，疏乞骸骨，舉鄖陽巡撫林富自代，．．．不俟命竟歸。行至南安卒，年五十七。

守仁天姿異敏，謫龍場，窮荒無書，日繹舊聞。忽悟格物致知，當自求諸心，不當求諸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂篤信不疑。其為教，專以致良知為主。學者翕然從之，世遂有“陽明學”云。

(選自《明史·王守仁傳》，有刪改)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)（）．．

A．明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至以小舟/載薪乘風/縱火焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟遁/王冕所部兵追執之

B．明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至/以小舟載薪/乘風縱火/焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟遁/王冕所部兵追執之

C．明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至/以小舟載薪/乘風縱火/焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟/遁王冕所部兵追執之

D．明日/宸濠方晨朝其群臣/官軍奄至以小舟/載薪乘風/縱火焚其副舟/宸濠舟膠淺/倉卒易舟遁/王冕所部兵追執之

10.B（明日，宸濠方晨朝其群臣，官軍奄至。以小舟載薪，乘風縱火，焚其副舟。宸濠舟膠淺，倉卒易舟遁，王冕所部兵追執之。）

11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）．．． A．“進士第一”，即狀元。在中國古代科舉制度中，元、明、清時期，貢士經殿試后，及第者皆稱 進士，意為可以進授爵位之人。且分為三甲：一甲一人稱為狀元，二甲稱為榜眼，三甲稱為探花。B．“檄”是中國古代官府往來文書的下行文種名稱之一。原是文書載體名稱，指比較長的竹木簡，用于書寫比較重要的文書。以后用檄書寫的文書也稱為檄。

C．“刑部”是三省六部制中的一部，主管全國刑罰、律令及審核刑名；“三省”即中書省、門下省

和尚書省，“六部”即指吏部、禮部、兵部、戶部、刑部和工部。每部各轄四司，共為二十四司。D．“乞骸骨”是自請退職的委婉說法，意為請求使骸骨歸葬故鄉，回老家安度晚年；與“致仕”有區別，“致仕”是指官員因為年齡原因而退休，把官職交還給皇帝。

11.A（凡應試者謂之舉進士，中試者皆稱進士。元、明、清時，貢士經殿試后，及第者皆賜出身，稱進士。且分為三甲：一甲3人，賜進士及第；

二、三甲，分賜進士出身、同進士出身。）

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)（）．．． A．王守仁正直耿介。他反對劉瑾濫捕南京給事中御史戴銑等人，向皇帝上奏章請求營救，觸怒劉瑾，結果被廷杖四十，貶為貴州龍場驛丞。

B．王守仁善于用兵，足智多謀。在寧王軍隊偷襲攻下九江、南康，迫近安慶時，不去救援安慶而去攻打南昌，三十五天就平定寧王叛亂。這一戰術與圍魏救趙相似。

C.王守仁性格溫厚，待人友善。張忠、許泰兩人輕視他是文人，故意逼迫他射箭，他三次射中靶心，讓張忠、許泰對他心生敬佩。

D．王守仁文聰敏好學，苦思潛修。他領悟到要推究事物原理、獲得知識，應當求助于自己的內心，創立“陽明學”，弟子遍布天下。

12.C.“讓張忠、許泰對他心生敬佩。”表述與原文不符，張忠、許泰更加懊喪。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10 分）

（1）忠、泰故縱京軍犯守仁，或呼名謾罵。守仁不為動，撫之愈厚。

譯文：張忠、許泰兩人故意放縱京兵冒犯守仁，有的叫著守仁的名字辱罵。守仁不為所動，撫慰他們更加寬厚。（句意2分，“縱”“犯”“或”各一分。）

（2）守仁天姿異敏，謫龍場，窮荒無書，日繹舊聞。

譯文：守仁天資異常聰明。貶謫到龍場的時候，窮荒之地沒有書籍，每天整理以前所學。（句意1分，“異敏”“謫”“窮荒”“繹”錯一處扣1分。）

參考譯文：王守仁，字伯安，余姚人。父親王華是成化十七年的進士第一名。王華有才量風度，孝宗非常垂愛他。王華生性孝順，士人在議論時贊美他。守仁被孕育十四個月才生下來。祖母夢見神人從云中送子下凡，于是給他取名叫云。五歲不能說話，懷有異才的人撫摩他，更名叫守仁，才會說話。弘治十二年考取進士。正德元年冬天，劉瑾抓捕南京給事中御史戴銑等二十多人。王守仁剛正地向皇帝上奏章營救，劉瑾大怒，在朝廷上將守仁杖刑四十下，貶謫為貴州龍場驛丞。劉瑾被殺，(守仁)遇赦酌情移至近處，調遷到廬陵做知縣。(守仁)入京朝見皇帝，升任南京刑部主事。

十四年六月，受命勘察福建叛軍。行軍到豐城時，寧王朱宸濠反叛，知縣顧佖把這個消息告訴他。守仁急忙趕到吉安，與伍文定征調軍糧，修治器械船只，傳送文書揭露朱宸濠的罪狀，使太守縣令等地方官各自率官員士兵為王事盡力。壬辰七月初一，寧王的軍隊偷襲攻下九江、南康，迫近安慶。有人請求救援安慶，守仁說“不能這樣。現在九江、南康已經被叛賊把守，我們越過南昌和他們在江上相持，兩個郡的軍隊斷絕我們的后路；這樣就腹背受敵了。不如直接攻打南昌。叛軍聽到南昌被攻破，一定會解除安慶的圍困來回救。我們在湖中迎面攻擊他們，沒有不勝利的。”眾人說：“好。”朱宸濠果然從安慶回兵。乙卯兩軍在黃家渡相遇。第二天早晨，朱宸濠正在召見他的群臣，官軍突然殺到。用小舟裝滿木柴，乘風放火，燒了叛軍的副船。朱宸濠的船只擱淺，匆忙換船逃跑，王冕率領的士兵追趕抓住了他。總共三十五天叛軍就被平定。

當時皇帝已經親自出征，任命安邊伯許泰為副將軍，偕同提督軍務太監張忠率領數千京兵，逆江而上，抵達南昌。張忠、許泰兩人故意放縱京兵冒犯守仁，有的叫著守仁的名字辱罵。守仁不為所動，撫慰他們更加寬厚。病了給他們藥，死了給他們棺槨，在路上遇到辦喪事的，一定停下車慰問好久才離開。京兵們說王都堂愛護我們，沒有再冒犯他的人。張忠、許泰輕視守仁是個文士，強迫他射箭。守仁慢慢起身，射了三支箭，三次射中靶心。京兵都大聲歡呼，張忠、許泰更加懊喪。

世宗剛即位，任命守仁擔任南京兵部尚書。守仁不赴任，請求回家探望父母。守仁病重，上疏請求辭官回鄉，舉薦鄖陽巡撫林富代替自己，不等詔命回復就回家了。走到南安去世，享年五十七歲。

守仁天資異常聰明。貶謫到龍場的時候，窮荒之地沒有書籍，每天整理以前所學。忽然領悟到要推究事物原理、獲得知識，應當求助于自己的內心，不應當求助于外在事物，感嘆說：“道理就在這里。”于是深信不疑。他從事教育，專門以“致良知”為主，求學的人一致聽從他，世間于是有了“陽明學”。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首詩，完成14-15題。

芭蕉

鄭燮

芭蕉葉葉為多情，一葉才舒一葉生。自是相思抽不盡，卻教風雨怨秋聲。

詠春筍

杜甫

無數春筍滿林生，柴門密掩斷人行。會須上番看成竹，客至從嗔不出迎。

注：①上番：初番、頭回的意思，這里指新竹。

14.下列對這兩首詩的賞析，不恰當的一項是（）（3分）

A.鄭詩前兩句，以比擬的手法，寫出了芭蕉葉葉遞生、生生不息的情狀，為后文的抒情作鋪墊。B.鄭詩第三句重在寫景，寓情于景，將情具體化，表達了相思之情的悠遠纏綿，無窮無盡。

①C.杜詩前兩句，用幾近夸張的筆法，描繪了春筍生機勃勃、繁密滿林的生長態勢，流露出作者的喜悅之情。D.鄭詩由描寫到抒情，情感正面點出；杜詩由描寫到敘事，但仍以抒情為內核，情感含而不露，恰到好處。答案：B（第三句沒有寫景，“寓情于景”錯）

15.兩詩的末句，一“怨”一“嗔”，字面意思相近，但表達的情感則大相徑庭。試結合詩句作比較分析。（6分）

①鄭詩以芭蕉葉的生長情狀比喻相思之情，最后著一“怨”字，直接抒發詩人相思的愁苦。

②杜詩在充分描寫春筍的喜人長勢之后，描述因春筍掩蔽阻隔而責怪主人不出迎（理解為“那些來欣賞竹林的人來這里，我都怒而不歡迎”亦可）的情形，著一“嗔”字，側面表現作者心中之喜。（6分，每點3分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分)①《詩經·氓》以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄的句子是：桑之落矣，其黃而隕。

②《登高》中用落葉和江水抒發時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。③《赤壁賦》寫曹操破荊州后率領軍隊沿江而下的盛況的句子是：舳艫千里，旌旗蔽空。

三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17--19題。

高考過后，考生和家長又圍繞著志愿填報忙碌起來。面對那么多學校和專業該如何選擇，讓一些考生和家長犯難，這也讓幫助考生填報志愿的輔導市場（）——“大數據預測錄取概率”、“專家一對一咨詢 ”等填報服務（），要價數千到數萬。天價志愿咨詢的最大賣點，就是大數據。據調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但被相關部門否認。事實上，全國還沒有哪家單位或企業建立起真正的高考志愿“大數據庫”。所謂數據，真實的情況是，高校網站、媒體每年都會公布一些錄取信息，還有一些其他公開渠道的數據。商業機構把這些數據收集起來，進行整合，冒充來自特殊渠道的大數據。

眾所周知，高考錄取分數線的劃定，受到許多不確定因素的影響。某一區域內的高校招生計劃、當地考生的志愿填報情況、高考試卷的難易程度等都有可能讓分數線出現波動。拿往年的“大數據”來套用今年的分數線，無異于（）。至于商家傾情推銷的“專家”，也未必靠譜，他們的眼里恐怕更多的是利益。

（）的事情是整頓市場亂象。從媒體調查的情況來看，關于高考志愿填報輔導市場，不是傻子太多、騙子不夠用。有關部門應及時出手，不能任由高考志愿填報市場野蠻生長。此外，也應盡力拓展渠道，為考生提供正規、科學的填報志愿輔導服務。17.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）．．．A.調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但被相關部門否認。B.據調查，很多機構商家宣傳的大數據來自于教育部、考試院，但被相關部門否認。C.據調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但被相關部門所否認。D.據調查發現，很多機構商家宣傳大數據來自教育部、考試院，但相關部門予以否認。

答：A（B成分贅余，去掉“來自于”中的“于”，另外從語境語意的角度，去掉“很多機構商家宣傳的大數據”中的“的”；C項，句式雜糅，去掉“據”或“發現”，去掉“被……所”中的“所”；D項句式雜糅，去掉“據”或“發現”，末句依陳述角度的一致性，選擇被動句表述為佳）18.下列在文中橫線上補寫的語句，最恰當的一項是（3分）．．．A.而且監管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態。B.而是監管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態。

C.而是考生和家長確實從這塊灰色地帶獲得一些有益的信息。D.而是監管部門在這塊灰色地帶管理監督不得力不到位。

答：B（A，注意前后語言形式上延展呼應，“不是……而是”的句式搭配；C項，“獲得一些有益的信息”語意游離中心；D項，與后文語意不照應統一，注意“出手”“野蠻生長”之意，意味著不是“不得力不到位”。）

19.依次填入文中括號內的成語，全都恰當的一項是（3分）．．．．A.炙手可熱 五花八門 刻舟求劍 當務之急 B.應運而生 五花八門 刻舟求劍 迫在眉睫 C.應運而生 琳瑯滿目 固步自封 迫在眉睫 D.炙手可熱 琳瑯滿目 固步自封 當務之急

答：B(炙手可熱:手一靠近就感覺很燙。比喻氣焰盛、權勢大；應運而生：舊指應天命而產生。現指適應時機而產生，中性詞。前者望文生義。五花八門：聯合式中性成語，作謂語、定語，原指“五花陣”與“八門陣”，這是古代兵法中的陣名，后又把它用作比喻各行各業的暗語。現常比喻事物繁多，變化莫測；琳瑯滿目：滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多。與語境中的情感色彩及對象不妥。刻舟求劍：比喻人的眼光未與客觀世界的發展變化同步，不懂得根據實際情況處理問題。也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通。固步自封：比喻守著老一套，不求進步。前者強調“做事不知變通”，后者強調查“不求進步”。當務之急：當前急切應辦的要事，與后面的“事情”有重復，用法錯誤；迫在眉睫：形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。）

20.下面一則文稿在表達上有三處不妥當，請指出并改正。（5分）

通 告

為提高電話網的通信能力，我公司將對轄區電話局的交換機進行升級改造，現依據《中華人民共和國電信條例》，將有關事項宣布如下：

本工程將于2018年6月10日20時至11日8時施工，在此期間會影響青山區電話用戶的正常通話。交換機升級后，用戶原有的一些業務功能（如鬧鐘、呼叫轉移等）需要重新設置；熱線和呼出限制的設置方法也有變化。

如有疑問，歡迎提出。本公司客服電話：87654321。

對工程施工給您造成的不便，我們深表不安，請予理解和支持。

天網通信有限公司青山分公司

2018年6月7日

答案：①“宣布”改為“通告”；②“提出”改為“垂詢”； ③“不安”改為“歉意”(答出一處2分，兩處4分，三處5分)21.下圖是關于“2017年中國大學生對網絡學習的平臺的需求要素和需求滿意程度”的調查，請根據圖表得出兩個結論。（6分）

參考答案：

可從滿足度高或低、重要性高或低兩個角度來答均可，但應涉及滿足度、重要性兩個維度：

㈠高的角度：

1、大學生對網絡平臺專業化程度、講師水平等有較高的滿足度。

2、大學生認為網絡平臺在講師水平高、教學內容系統化、收費合理比較重要。

㈡低的角度：

1、大學生認為界面美觀、有頒證資質、社區氛圍互動性高不太重要；大學生對社會氛圍互動性高、個性化學習指導滿足度低。（答對一項3分，每項羅列3個名目即可）

四、寫作（60分）

22、閱讀下面的材料，根據要求寫作。

材料一:5月14日，川航3U8633次航班在飛行過程中前風擋玻璃破裂，駕駛艙瞬間失壓，氣溫降到零下40度，大量機載自動化設備失靈，副駕駛半個身子被“吸”了出去……兩分鐘內飛機急降2200米,帶領所有乘客轉危為安的機長劉傳建，被網友譽為“英雄機長”“中國版薩利機長”。

材料二：5月23日，“暴走漫畫”聯合創始人、CEO任劍帶領團隊一行9人，來到河北省隆化縣董存瑞烈士陵園向董存瑞烈士紀念碑敬獻花籃，并就發布涉嫌戲謔、侮辱英雄烈士事跡和精神的短視頻內容表示公開道歉。

材料三：總書記說，中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。

材料四：時代造就英雄，英雄成就時代。當今時代需要叱咤風云、引領時代的政壇英雄，也需要默默無聞、恪盡職守的平民英雄；需要勇立潮頭、攻堅克難的科技英雄，也需要洗國恥揚國威的足壇英雄……

請結合上述兩至三則材料，請寫一篇升國旗儀式上的發言稿。要求選好角度，確定立意；自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。立意參考：

1、圍繞“英雄”斷想，呼喚英雄/捍衛英雄/成就英雄/尋找英雄/銘記英雄或傳承英雄精神等。

2、注意英雄的內涵：對時代對社會對民族前行的引領、擔當精神；超凡的進取、奉獻精神； 才勇過人，舍己為人；埋頭苦干，攻堅克難等。

第四篇：2015—2016學下學期孝感五校聯考高二語文參考答案

2015-2016學下學期孝感市六校教學聯盟

期中聯合考試語文參考答案

1．答案：D。解析：“他們只能用網絡這種廉價方式尋求精神生活的滿足”說法過于肯定，原文為“他們或許只能在網絡上用這種廉價方式尋求精神生活的滿足”。

2．答案：B。解析：對“本文作者不對‘網紅’粉絲們的精神生活加以批判和鄙夷”的原因分析錯誤，就原文看原因是“網紅”粉絲們大多生活在社會的下層，大多數無機會接受精英式教育。

3．答案：C。解析：“社會文化既然需要有高雅與通俗的形式之分” 與“因此在評判‘網紅’膚淺與低俗與否時，不能將錯誤歸咎于‘網紅’自己或 ‘網紅’粉絲群體”兩個分句從原文看沒有因果關系，屬于強加因果。

4．答案：A。解析：嘗曰：“吾少長戎馬間，歷二百余戰，數重創，出血且數斛，安得不病乎？”卒，贈徐州都督，陪葬昭陵。

5．答案：B。解析：舉，指地方政府向中央推薦品行端正的人，經考核，任以官職，不指升官。

6．答案：C。解析：“投奔秦王”錯誤，應是投奔高祖。

7．答案：（1）于是分了一千精銳的士兵埋伏在草叢中，張須陀棄營撤軍（假裝）逃走，盧明月用全部的軍隊追擊。（得分點：“乃”“伏”“遁”“悉”各1分，句意1分）

（2）不久又封秦瓊為秦王右三統軍，他在介休擊退宋金剛，授予上柱國一職。（得分點：“尋”“卻”“拜”“狀語后置”各1分，句意1分）

8．答案：閑，為悠閑、自在之意（1分）。作者運用擬人的手法（1分），賦予了春草人的形象，形象地描寫出了春草的自由、舒展的形態（2分），反襯了詩人內心的愁苦之情（1分）。

9．答案：①思鄉；②生不逢時、懷才不遇的憤懣；③對年華易逝、人生易老的感傷；④客居異鄉的孤寂與惆悵。（每點2分，答出三點即可得滿分）10．答案：（1）且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮

（2）舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。

（3）外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。

11．答案：（1）選B得3分，E得2分，C得1分。解析：A項“小說的標題揭示了小說的主題”分析錯誤。D項“婉轉地表達了對趙泰的諷刺”分析錯誤，文章沒有表達出對趙泰的諷刺。C項“表現了‘爹’對于趙泰不看同宗、貪圖小利的痛心”這種分析不全面，“爹的流淚”主要是因為“我”不會算算術而心痛，也含有作為父親的自責。

（2）①爹激動是因在困難時期，趙泰爺爺不顧仁義道德，不看同宗同族光天化日之下欺負我們。我被趙泰爺爺騙去4分錢。②感慨的是趙泰爺爺作為一個有文化的人竟然可以用2乘以3得8來欺騙不識數的“我”。③嘆息的是不識數沒文化終將被人欺侮。（每問2分）（3）①交代了“我”爹去世時的自然環境，也暗示了小說的結局。讀書改變了我們一家的命運，暗示父親的心愿實現了，放心地離開了人世。②襯托了趙泰的智慧與遠見，進一步凸顯了人物有文化、有見識的形象特點。③讀書改變了“我”的命運，貧窮、愚昧被富足、文明代替，揭示了作品主題。（每點2分）

（4）我認為趙泰爺爺是主人公。①從情節上看：小說主要情節是在一個貧窮、落后的時代，趙泰故意多收4分錢，以此逼迫“爹”送“我”上學，從而改變了“我”的命運。②從人物形象上看：在趙泰爺爺身上體現了在貧窮落后中生活的人所擁有的智慧和眼光。③從主題上看：作者借趙泰爺爺和“我”的故事，反映知識對“我”及整個農村的改變這一主題。（答主人公是“爹”也可給分。答案不要求面面俱到，只要能就一種觀點進行探究即可，根據觀點是否明確，論述是否合理，理由是否充分酌情給分。觀點明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分）

12．答案：（1）答D給3分，答E給2分，答A給1分；答B、C不給分。解析：A項“作者與他相差二十幾歲”這種說法不符合原文意思，原文是“閻老與我父親同齡”；B項“閻肅都會擔任總策劃或藝術顧問”說法不當，原文是“閻老經常會擔任總策劃或藝術顧問”；C項 “這些起初都令作者不以為然”的所指類容不當，原文中“最初接觸的時候有些不以為然”指的只是閻肅珍惜普通糧食，而不指“不了解奢華品牌，穿著毫不講究”。

（2）①閻肅雖年近七旬，但還能用現代感極強的手法，使《霧里看花》充滿了流行元素。②閻肅在作品《霧里看花》中告誡人們要學會用慧眼去甄別現實世界。③《霧里看花》標志著閻肅的歌詞藝術到達了信馬由韁、隨心所欲的境界。④《霧里看花》拓展了閻肅歌詞創作藝術的營盤，也豐富當代流行音樂的樣式和色彩。（每點2分，答3點可給滿分）

（3）①與文章最后一段的“沿著白云鋪就的大道排空而去”相呼應。②點明了閻肅的另一個身份：軍人（空政文工團創作員）。③用潔白的云彩來烘托閻肅純潔高尚的品質，表明了作者對閻肅的贊揚之情和對閻肅離世的哀悼之情。（每點2分）（4）①閻肅有遵守規則的操守，工作時總是提前到位，耐心等候，對青年后后輩進行身教。②閻肅對事業忠誠，有責任擔當，經常擔任總策劃，被譽為“定海神針”。③閻肅在藝術上對自己要求嚴格，工作態度認真恭敬，都像小學生初次面對描紅作業。④閻肅既是專家，也是雜家；既有扎實厚重的傳統文化功底，又涉獵龐雜，博聞強識。⑤閻肅善于學習，能敏銳捕捉時代動態，看新聞，學會發短信（每點2分，答4點可給滿分）

13．答案：B。解析：垂頭喪氣：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子，偏重在一時耷拉腦袋，沒精打采的外部神情，程度要比“沒精打采”重些。沒精打采：打不起精神，提不起興致，形容精神萎靡，不振作、不高興。偏重在“一時的精神狀態”。愁容滿面：憂慮的神色布滿臉龐，形容一個人發愁焦慮的樣子。

14．答案：D。解析：A項“可以”與“堪”意思重復，去掉其中一個。B項缺主語，把“王勃”移到“在”前，或在“用”之前加“作者”之類的詞。C項語序不當，“借鑒”與“學習”位置互換。

15．答案：A。解析：根據語段空前的“冠字號碼字形”這個說明對象，可以排除C、D兩項，再依照先“識別”后“防范”的邏輯，所以A項最合適。16．答案：①車票也不是普通的廣告載體；②凡事都有第一次（國外無先例不等于不能做）；③這一舉措能促進鐵路發展（促進鐵路惠民）（答出一點給2分，答出兩點給3分，答出3點給5分，每點意思對即可，不要求完全與答案一致。）

17．答案：畫面內容：該圖由兩只小猴和一只母猴組成。畫面中笑容燦爛的母猴抱著兩只

小猴，坐在腿卜的兩只小猴正在親吻母猴。

寓意：合家歡樂，美滿幸福，和諧團圓。

（答出“畫面內容”給4分，答出“寓意”給2分。如從“慈”“孝”角度作答，亦可酌情給分。）

18．參考立意：（1）雙贏；（2）相得益彰；（3）借助外物成就自我；（4）助人亦助己。

【參考譯文】

秦瓊字叔寶，是齊州歷城人。他最初在隋將來護兒手下做事，他的母親死了，來護兒派遣使者向他的母親贈衣被來憑吊她。

不久，秦瓊跟隨通守張須陀在下邳攻打敵人盧明月。敵軍有十余萬人，而張須陀所統帥的兵馬只有敵人的十分之一，只能加固壁壘而不敢進攻。最后糧食吃完了，便想引兵退去。張須陀說：“敵人看到我們退兵，一定會用全部的人馬來追我們，如果我們用精銳的士兵去襲擊他們的營寨，一定能勝利，誰愿意為我去？”眾人沒有答話的。只有秦瓊與羅士信自告奮勇愿意前往。于是分了一千精銳的士兵埋伏在草叢中，張須陀棄營撤軍（假裝）逃走，盧明月用全部的軍隊追擊。秦瓊等人騎馬快速攻打敵營，城門關著進不去，于是爬上城樓拔下敵人的旗幟，殺了幾十人，敵營中開始混亂，秦瓊等人便砍斷門閂迎接外面自己的軍隊，放火焚燒了三十多個屯。盧明月返還，張須陀回擊，大敗明月。（秦瓊）跟從張須陀在滎陽攻打李密。后來張須陀死了。秦瓊率領剩下的部隊歸附裴仁基。裴仁基投降了李密，李密得到秦瓊后很高興，封他為帳內驃騎，待他非常好。李密和宇文化及在黎陽打仗，李密中箭落馬，快要死了，追兵到，唯獨秦瓊全力保護他才免于一死。

后來秦瓊又歸附王世充，代理龍驤大將軍。他和程咬金商量說：“王世充很狡詐，多次與下屬詛咒發誓，簡直就是巫婆，不是能改變亂世的主人！”于是相約一同西去，秦瓊騎著自己的馬前去向王世充告別，說：“我自認為不能侍奉您，請讓我現在告辭吧。”王世充不敢逼迫他。

之后秦瓊來投奔高祖，高祖讓他在秦王府做事。秦瓊鎮守長春宮，任馬軍總管。在美良川打仗，他打敗了尉遲敬德，功勞很多，皇帝賜給他黃金瓶，慰勞他說：“你不顧念妻子兒女而來歸附于我，并且又立了大功，如果我的肉可以吃，就應該割下來給你吃，何況是財物、美女呢!”不久又封他為秦王右三統軍，他在介休擊退宋金剛，授予上柱國一職。跟從秦王討伐王世充、竇建德、劉黑闥三個叛賊時，他沒有不沖鋒在前，在戰場上激戰的，戰場上沒有人是他的對手。進封為翼國公。每當敵軍有勇猛的將士在軍前出入來炫耀，秦王就命秦瓊前去擊敗他。秦瓊策馬挺槍在萬軍中（奔馳），沒有不取勝的，因為這秦瓊頗為自負。平定隱、巢后，他因功升官為左武衛大將軍。

后秦瓊逐漸多病，他曾經說：“我從小長在軍隊，經歷二百多次戰爭，多次受重傷，出血有好幾斛，哪能不生病呢？”死后，秦瓊被追贈為徐州都督，他的靈柩被葬在昭陵。

第五篇：1 語文-徐州五中等六校2012-2013學年高二下學期期中考試語文試題

徐州六校2012—2013學第二學期期中測試 高二語文試卷

參加學校：5中、35中、37中、礦業大學附中學等六校

一、語文知識及運用（17分）

1、下列加點字讀音全都正確的一項是（3分）

A．博聞強識(zhì)力能扛鼎(ɡānɡ)心寬體胖(pán)竹喧歸浣女(huàn)．．．．B．垂涎三尺（xián）溫情脈脈（mò）相形見絀（zhuō）耶娘妻子走相送（zi）．．．．C．長歌當哭（dānɡ）乳臭未干（chòu）瞠目結舌（chēnɡ）哭聲直上干云霄（ɡān）．．．．D．圖窮匕見（xiàn）草菅人命（jiān）便宜行事（pián）將進酒，杯莫停（qiānɡ）．．．．

2、下面句子中書寫錯誤最多的一項是（3分）

A．脈搏 舶來品 甘敗下風

再接再厲 莫道不消魂 B．松弛

度假村 一愁莫展

川流不息 海上明月共潮升 C．必竟

老倆口 出奇不意

聲名鵲起 安能摧眉折腰事權貴 D．情分

水龍頭 一副對聯 迫不及待 不用登臨恨落輝

3、下列句子中加點詞語使用恰當的一項是（3分）

A．今年江蘇“小高考”，江北成績不盡人意，多因學校基層重視不夠。．．．．B．“古典詩詞大型配樂朗誦會”在徐州歌舞劇院隆重開幕，詩詞研究家、愛好者競相觀摩，普通民眾也趨之若鶩。．．．．C．當李天一似的星二代對簿公堂的時候，星族們才回味出“子不教，父之過”的道理。．．．．D．考試中，不少學生的作文不要說審題立意、謀篇布局和語言表達，就是標點符號的使用也問題重重，有的文章幾乎通篇文不加點。．．．．

4、下面句子沒有語病的一項是（3分）

A．美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。

B．藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的溫暖。

C．在這次熱氣球飛行空難中，多少人死難了，他是幸免的一個。

D．該同學又在期末考試中掛滿了“紅燈”，成績差的主要原因是沒有積極的學習心態和良好的學習習慣。

5、你的徐州朋友小王需要在南京參加今年上半年的自學考試，他還沒有看到下面這則報名通知，請你將其編寫成一條短信，把最重要的信息告訴他。（不超過60字）（5分）從5月1日開始，我省2013年上半年自學考試報名工作已經開始。5月1日至6月7日為網上報考時間，考生可以登陸江蘇招生考試辦公室（www.tmdps.cn），了解政策規定和報名程序，查詢個人信息，進行網上報名。現場確認時間為6月1日至6月7日。這次報名，南京、蘇州、無錫三個地方實行網上付費試點，其它地方仍采取網上報名和現場確認相結合的方式進行，不能進行網上付費的考生都要到選擇的報名信息確認點交費，簽字，確認。

答：_________________________________________________ __ _ _____

二、古代詩文閱讀（29分）

（一）閱讀下面文言文，完成6—9題。（19分）

查道字湛然，歙州休寧人。道幼沉嶷不群，罕言笑，喜親筆硯。未冠，以詞業稱。侍母渡江，奉養以孝聞。母嘗病，思鱖羹，方冬苦寒，市之不獲。道泣禱于河，鑿冰取之，得鱖尺許以饋，母疾尋愈。

端拱初，舉進士高第。寇準薦其才，授著作佐郎。淳化中，蜀寇叛，命道通判遂州。有使兩川者，得道公正清潔之狀以聞，優詔嘉獎。遷秘書丞，俄徙知果州。時寇黨尚有伏巖彀依險為柵者，其酋何彥忠集其徒二百余，止西充之大木槽，彀弓露刃。詔書招諭之，未下，咸請發兵殄之。道曰：“彼愚人也，以懼罪，欲延命須臾爾。其黨豈無詿誤邪？”遂微服單馬數仆，不持尺刃，間關①林壑百里許，直趨賊所。初悉驚畏，持滿外向。道神色自若，踞胡床而坐，諭以詔意。或識之曰：“郡守也，嘗聞其仁，是寧害我者？”即相率投兵羅拜，號呼請罪，悉給券歸農。

天禧元年，知虢州。秋，蝗災民歉，道不候報，出官廩米賑之，又設粥糜以救饑者，給州麥四千斛為種于民，民賴以濟，所全活萬余人。二年五月，卒，訃聞，真宗軫惜之，詔其子奉禮郎循之乘傳往治喪事。

道性淳厚，有犯不較，所至務寬恕，胥吏有過未嘗笞罰，民訟逋負②者，或出己錢償之，以是頗不治。嘗出按部，路側有佳棗，從者摘以獻，道即計直掛錢于樹而去。兒時嘗戲畫地為大第，曰：“此當分贍孤遺。”及居京師，家甚貧，多聚親族之煢獨者，祿賜所得，散施隨盡，不以屑意。與人交，情分切至，廢棄孤露者，待之愈厚，多所周給。

初，赴舉，貧不能上，親族裒錢三萬遺之。道出滑臺，過父友呂翁家。翁喪，貧窶無以葬，其母兄將鬻女以襄事。道傾褚中錢與之，且為其女擇婿，別加資遣。又故人卒，貧甚，質女婢于人。道為贖之，嫁士族。搢紳服其履行。好學，嗜弈棋。平居多茹蔬，或止一食，2 默坐終日，服玩極于卑儉。享年六十四。（節選自《宋史·查道傳》）

[注]①間關：輾轉。②逋負：拖欠稅賦。

6、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）

A．得鱖尺許以饋 饋：進獻 B．或出己錢償之，以是頗不治 治：追究 ．．C．兒時嘗戲畫地為大第 第：住宅 D．貧甚，質女婢于人 質：人質 ．．

7、以下各組句子中，分別表現查道對親友“孝義”與對老百姓“仁厚”的一組（3分）A.（1）道泣禱于河，鑿冰取之。（2）得道公正清潔之狀以聞 B.(1)祿賜所得，散施隨盡，不以屑意（2）道不候報，出官廩米賑之 C.（1）廢棄孤露者，待之愈厚，多所周給。（2）道傾褚中錢與之，且為其女擇婿 D.（1）親族裒錢三萬遺之。（2）道即計直掛錢于樹而去

8、下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.查道小時候性格沉穩，不茍言笑，喜歡寫字作文，后來以詞業著稱。好學，喜歡弈棋。因奉養母親竭盡孝道而聞名當世。

B.查道舉進士高第，得到寇準的賞識。知果州時候，尚有以何彥忠為首的賊黨伏巖谷依險為寇，查道以仁德感化，使他們歸順為農。知虢州時，遇蝗災，查道千方百計賑災，救活了一萬多人。

C.查道性格淳厚，即使有人犯法也能寬恕，胥吏有過失的，他不笞罰；老百姓拖欠稅賦的，他自己出錢償還；仆從摘棗以獻，他掛錢于樹；待廢棄孤露者，尤其優厚。

D.查道對親族朋友有情有義。居京師時，家里貧窮，也要供養親族之煢獨者；傾其所有為友人辦喪事、擇婿嫁女，自己生活卻極為節儉。

9、將第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）①母嘗病，思鱖羹，方冬苦寒，市之不獲。（3分）

②遂微服單馬數仆，不持尺刃，間關林壑百里許，直趨賊所。（4分）

③兒時嘗戲畫地為大第，曰：“此當分贍孤遺。”（3分）

（二）閱讀下面詩歌，完成10-11題。（10分）

月夜（杜甫）①

今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。

香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌②，雙照淚痕干。

①安史之亂，杜甫攜家逃往鄜州羌村。后，肅宗在靈武即位，杜甫獲悉即從鄜州只身奔向靈武，不料途中被安史叛軍所俘，押回長安。這首詩即是困居長安時所作。

②虛幌：透明的窗帷。

10、有人說“遙憐小兒女，未解憶長安”兩句讀來最為心酸，為什么？（4分）

11、人們稱王維《九月九日憶山東兄弟》詩句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人” 運用“曲筆”手法中的“他面描寫手法（對寫法）”，體現古詩創作的獨特藝術魅力，同樣，杜甫的《月夜》也如此，請結合詩句欣賞。（6分）

三、名言名句背誦（8分）

12、填寫出空白處相應的詩句。（每句1分）

①明月松間照。（王維《山居秋暝》）

②，美人帳下猶歌舞！（高適《燕歌行》）③，玉人何處吹玉簫。（杜牧《寄揚州韓綽判官》）④，千金散盡還復來。（李白《將進酒》）⑤星垂平野闊。（杜甫《旅夜書懷》）

⑥云橫秦嶺家何在。（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）⑦殘星幾點雁橫塞。（趙嘏《長安晚秋》）⑧春蠶到死絲方盡。（李商隱《無題》）

四、現代文閱讀（36分）

（一）閱讀下面文章，完成13—16題。（20分）

江南蓑衣（胡明剛）

①在故都的某個雪天里，突然想到老家江南的蓑衣來了。

②滿目彤云里，翻讀一本江南的畫冊，心情一派寧靜和暢。那連綿的蒼翠山巒，那層層疊疊的梯田，那高低錯落猶如穿著蓑衣的房舍，總給人以平和而安詳。滿谷煙云，繚繞著江南的煙花三月。三月的江南，春光迷漫，而鄉村道上穿著蓑衣的趕著牛群的牧童，總把一管纏綿的委婉的笛聲傳入我的耳鼓。而穿著蓑衣在微雨中插秧的山地漢子，則把一篇耕作文章呈現在我的眼前了。

③我很少聽到歌唱江南蓑衣的歌曲，江南的鄉野之歌似乎除了采茶桃花和籬笆修竹外，就沒有別的了。而蓑衣卻依然沉睡在古典中。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。西塞山就在我的記憶中與我隔岸相望。這江南的景色一半是屬于蓑衣的，這季節的一半還是屬于蓑衣的。不光是春天，還有下雪的隆冬，獨釣寒江的孤舟蓑笠翁，一直在我眼前描繪著悠遠的江南山水。在風景中出沒的穿蓑衣的人，不僅僅是牧童，而且還有漁人，他們都是志趣清雅的高人。一蓑風雨，一葉孤舟，一片蘭槳，一彎明月，順流而下，逐草而居，是多么瀟灑逍遙啊。我常把穿蓑戴笠的人稱之為隱士和佛陀，且看那蓑衣似乎張開詩歌或者哲學的虛玄的羽翼翩翔在空明中，如神靈一般幽黑而深邃。這是自由狂放的，是寒山中的極致，遠峰、孤舟、煙雨和蕭寺，只是絕妙的陪襯。江南的蓑衣飄揚在詩意中。一襲蓑衣穿行在時空，猶如達摩的一葦渡江，把無限的禪機融入空蕩和蒼茫之中。

④江南蓑衣是平常的，一種極不起眼的家用物什，與鐮刀、鋤頭和竹笠一起靜默和諧地相處。在風雨中的勞作是艱辛的也是歡愉的，蓄滿微涼的憂郁。當踏歌的農夫帶著一身泥水，從田里山間歸來，蓑衣和竹笠隨即被掛在墻上，農夫歇息了，而它們則開始了默默的對話。蓑衣注定是蓑衣，竹笠注定是竹笠，似乎與主人一樣無法逃避命運的擺布，無法擺脫生活的清寒。它們的主人一直向往著遠方，但總無法走出這片山坳，他與他的老牛一起在這片小小的田地間一圈一圈地跋涉著，總超越不了這歷史因襲的圓周率。雨中的蓑衣凝望著主人口鼻間升騰的氣息，如霧般的慨嘆著，幽幽地懷想著，難道主人真的沒有幸福的愿望，沒有絲毫改變命運的企圖？

⑤盡管如此，蓑衣一定與主人相依為命，樂享清貧的。它害怕的是主人會在某一個時刻逃離，與它們不告而別。蓑衣和主人同樣的勞累和憔悴。歲月的風刀霜劍早已撕裂了它的前襟。它們畢竟誕生或者寂滅在理想的記憶中，當它們在塵封的空間被人翻撿，被人展示的時候，江南的蓑衣，是否還眷念著他主人日益蒼老憔悴而衰弱的容顏？

⑥在更加蒼黃的時日，主人來不及與它打招呼，溶進城市街衢的喧囂。當他在難得的寂靜時分一個人端坐，蓑衣的影子就清晰地顯現出來了，在腦海的某個角落里難以拂去。在某個下著微雪的夜晚，在某個寂寥的街道上，在街燈漠漠的照映下，他忽然發現了久違的江南蓑衣的影子。在某個茶室和酒吧間，他看見蓑衣還有他的竹笠高掛在髹漆得艷紅或者金黃的柱子和墻壁上，落滿紅塵。那里不適合它們！主人想，此刻，它們仿佛像陪酒女郎，像示眾者，像引頸自戮的罪囚。它們的心里會是如何想啊！那些酒客茶客是不知道的。江南的蓑衣和竹笠經年地尋找，在遠遠的翹首遠望。它們想，城市里會下雪或者下雨，能解除心頭的焦渴。它們想，下雨了，主人會重新穿戴起它們，飄飄揚揚地瀟灑地走過雨巷。

⑦來自江南的主人躲在暗角，兩眼噙淚。他在等待著內心的救贖。

13、文章第③自然段說“這江南的景色一半是屬于蓑衣的，這季節的一半還是屬于蓑衣的”，其中兩個“一半”分別指什么？（4分）

14、文章第⑤自然段說 “它害怕的是主人會在某一個時刻逃離，與它們不告而別”，句中“逃離”一詞的意思是什么？（6分）

15、文章第⑥自然段說“江南的蓑衣和竹笠經年地尋找，在遠遠的翹首遠望。”它們在尋找什么？遠望什么？（4分）

16、文章第⑦自然段說“來自江南的主人躲在暗角，兩眼噙淚。他在等待著內心的救贖。”他為什么等待“內心的救贖”？（6分）

（二）閱讀下面文章，完成17-19題。（16分）

東坡居士（林語堂）

①蘇東坡由現在起．由情勢所迫，要一變而為農夫。由氣質和自然的愛好所促使，要變成一個隱士。蘇東坡最可愛，是在他身為獨立自由的農人自謀生活的時候。中國人由心里就贊美頭戴斗笠、手扶犁耙、立在山邊田間的農人——倘若他也能作好詩，擊牛角而吟詠。他偶爾喝醉，甚至常常喝醉而月夜登城徘徊。這時他成了自然中偉大的頑童——也許造物主根本就希望人是這副面貌吧。

②在元豐三年（1080）正月初一，蘇東坡已和長子邁離開京都，啟程前往幽居之地黃州。黃州是長江邊上一個窮苦的小鎮，在漢口下面約六十里地。

③蘇東坡幸而死里逃生，至少是個驚心動魄的經驗。他開始深思人生的意義。在六月他寫的別弟詩里，他說他的生命猶如爬在旋轉中的磨盤上的線蟻，又如旋風中的羽毛。他開始沉思自己的個性，而考慮如何才能得到心情的真正安寧。他轉向了宗教。

④在元豐四年（1081），蘇東坡真正務農了。他開始在東坡一片田地里工作，自稱“東坡居士”。他過去原想棄官為農，沒料到在這種情形之下被迫而成了農夫。在他那《東坡八首》前面的小序中說：“地既久荒，為茨棘瓦礫之場，而歲又大旱，墾辟之勞，筋力殆盡。釋來而嘆，乃作是詩，自憨其勤。庶幾來歲之入，忽忘其勞焉。”

⑤他看著稻莖立得挺直，在微風中搖曳，或是望著沾滿露滴的莖在月光之下閃動，如串串的明珠，他感到得意而滿足。他過去是用官家的俸祿養家糊口；現在他才真正知道五谷的香味。⑥蘇東坡的鄰人和朋友是潘酒監、郭藥師、龐大夫、農夫古某；還有一個說話大嗓門跋扈霸道的婆娘，常和丈夫吵嘴。夜里像豬一般啼叫。黃州太守徐大受、武昌太守朱壽昌，也是對蘇東坡佩服得五體投地的人。再一個是馬夢得（字正卿），始終陪伴著蘇東坡，而且非常忠實可靠，過去已經追隨蘇東坡二十年。蘇東坡曾說，他的朋友跟隨他而想發財致富。那如同龜背上采毛織毯子。那時蘇東坡又吸引了一些古怪的人物，其中兩個是道士。

⑦因為蘇東坡對長生的奧秘甚感興趣。但是東坡最好的朋友是陳慥。今天中文里有“季常之痛”一個典故，季常是陳慥的號。陳季常這個朋友，蘇東坡是可以隨便和他開玩笑的。蘇東坡在一首詩里，開陳季常的玩笑說：“龍丘居士亦可憐，談空說有夜不眠。忽聞河東獅子吼，拄杖落地心茫然。”因為這首詩，在文言里用“河東獅吼”就表示懼內，而陳季常是怕老婆的丈夫．這個名字也就千古流傳了。

⑧蘇東坡自己善于做菜，也樂意自己做菜吃，他太太一定頗為高興。根據記載，蘇東坡認為在黃州豬肉極賤，可惜“富者不肯吃，貧者不解煮”，頗引為憾事。他告訴人一個燉豬肉的方法，極為簡單。就是用很少的水煮開之后，用文火燉上數小時，當然要放醬油。

⑨他又發明了一種青菜湯，就叫做東坡湯。這根本是窮人吃的，他推薦給和尚吃。方法就是用兩層鍋。米飯在菜湯上蒸，同時飯菜全熟。下面的湯里有白菜、蘿卜、油菜根、芥菜。下鍋之前要仔細洗好，放點兒姜。

⑩在這種農村氣氛里。他覺得自己的生活越來越像田園詩人陶潛的生活，他對陶潛極其佩服。蘇東坡寫過一首詩。說陶潛一定是他的前身。這種說法若出諸一個小詩人之口，未免狂妄自大。若蘇東坡說出來。只覺得妥當自然。他越讀陶詩，越覺得陶詩正好表現自己的情思和生活。

⑾蘇東坡很容易接受哲學達觀思想的安慰。在雪堆的墻上門上，他寫了三十二個字給自己晝夜觀看，也向人提出四種警告：

出輿入輦，厥痙之機。洞房清宮，寒熱之媒。皓齒峨眉，伐性之斧。甘脆肥酸，腐腸之藥。

⑿失去人間美好的東西之人，才有福氣!蘇東坡能夠到處快樂滿足，就是因為他持這種幽默的看法。后來他被貶謫到中國本土之外的瓊崖海島，當地無醫無藥，他告訴朋友說：“每念京師無數人喪生于醫師之手，予頗自慶幸。”

⒀蘇東坡現在衣食足堪自給，心滿意足。他今日之使我們感到親切自然之處，是那一片仁愛心。當年在他所住地區溺死初生嬰兒的野蠻風俗，最使他痛心。蘇東坡自己成立了一個救兒會，請心腸慈悲為人正直的鄰居讀書人古某擔任會長。救兒會請富人捐錢．每年捐助十 緡，多捐隨意，用此錢買米．買布，買棉被。古某掌管此錢。安國寺一個和尚當會計，主管賬目。這些人到各鄉村調查貧苦的孕婦，她們若應允養育嬰兒，則贈予金錢、食物、衣裳。蘇東坡說，如果一年能救一百個嬰兒，該是心頭一大喜事。他自行每年捐出十緡錢。他行的才是最上乘的佛教教義。

⒁我總以為，不管何處，只要人道精神在，宗教即可再興。人道精神一死，宗教也隨之腐爛了。（摘自《蘇東坡傳》第十五章《東坡居士》，有刪節）

17、聯系全文，說說蘇軾為什么要自稱“東坡居士”?（6分）

18、作者為什么說“我總以為，不管何處，只要人道精神在，宗教即可再興。人道精神一死，宗教也隨之腐爛了。”（4分）

19、身處逆境的蘇東坡有充分的理由不快樂，但他卻能事事處處體會到快樂甚至創造快樂，更可貴的是，他的快樂是跟百姓大眾聯系在一起的。林語堂舉了許多事例來表現這一點。請結合本章內容概括出蘇東坡的樂。（6分）

五、寫作（70分）

20、閱讀下面文字,按要求作文。

馬克?吐溫與朋友郝威爾準備去遠郊春游,出門時恰遇大雨。郝威爾見到大雨,不禁悒悒不樂,他問馬克?吐溫:“你看這雨會停么?”馬克?吐溫回答:“所有的雨都會停的。”

請以“雨過天會晴”為標題,寫一篇文章。要求:①除詩歌之外,文體不限;②不少于800字。參考答案

1．（3分）A（B絀chù，子zǐ C臭xiù 當dànɡ D便biàn）

2．（3分）C（A甘拜下風 莫道不銷魂 B一籌莫展 海上明月共潮生 C畢竟 老兩口 出其不意D不用登臨恨落暉）

3．（3分）C(A“不盡人意”應當為“不盡如人意” B“趨之若鶩”貶義詞。C“對簿公堂”，法庭上受到審判D“文不加點”褒義詞，指文思泉涌，不用涂改就寫成)4．（3分）D(A“與白人”移到“平等”的前面。B“白眼”和“青睞”指相反的兩面，但底下的“溫暖”只適用于一面。C“多少人死難了，他是幸免的一個”容易錯成“他是多少個死難者中幸免的一個”，既然“幸免”，自然是沒有死，就不能說是“死難中的一個”)5．（5分）今年上半年自考網上報名時間5月1日至6月7日，網址www.tmdps.cn”)，現場確認時間6月1日至6月7日。（“報名時間” “自考報名”、“網址”、“ 確認時間”共四個得分點，答出一點1分，答出兩點2分，答出三點4分，答出四點5分；超過60字在得分的基礎上扣1分）

6.（3分）D（質：典當、抵押或譯為：把??抵押給，是名詞活用動詞）

7．（3分）B（A對親之孝使兩川者所為；C都是對親友仗義疏財樂于相助；D親族對查道的資助不偷取他人佳棗）

8．（3分）C（“即使有人犯法也能寬恕”有錯，應是“有人冒犯自己也不會計較”）9．（3分）（1）（查道的）母親曾經患病，想喝鱖魚湯，正是嚴寒的冬季，不能買到鱖魚。（采分點： “羹”、“方”、“市之”）

（2）（4分）（查道）于是不穿官服獨自騎馬帶幾名仆人，連短刀也不拿，輾轉山林溝壑百來里，徑直奔向賊寇的住地。（采分點：省略的主語、“微服”、“許”、“趨”）

（3）（3分）查道少兒時曾在地上畫了一座大宅院，說：“這宅院應該分給孤獨無依的人。”（采分點：省略的主語、“第”、“ 分贍”）

10.（4分）①妻子望月 “憶長安”，而小兒女未諳世事，還不懂得“憶長安”。用小兒女的“不解憶”反襯妻子的“憶”，突出“獨”字，越發顯得妻子的孤獨無助,更顯出詩人困居長安的孤獨無助；②詩人“遙憐”小兒女們天真幼稚，并不懂得想念，襯托出大人的“念”之深切。“憐”小兒女，也“憐”妻子“憐”自身，“憐”字飽含深情，感人肺腑。11.（6分）①“今夜鄜州月，閨中只獨看”，詩人站在妻子的角度展開想象，借著妻子的擔憂焦慮，襯托出當時自己身陷險境生死難卜的處境；②明明是自己對月思妻，反倒說成妻子 對月憶夫，明明自己掛念妻小，夜深不寐，卻寫妻子望月久立，霧濕云鬟，月寒玉臂。③如此，更顯出他們夫妻深厚的愛，也顯示出詩人對妻子獨居孤村的憐惜。

12（8分）①清泉石上流②戰士軍前半死生 ③二十四橋明月夜④天生我材必有用⑤月涌大江流。⑥雪擁藍關馬不前。⑦長笛一聲人倚樓。⑧蠟炬成灰淚始干。

13.（4分）①“這江南的景色一半”指江南多水鄉風光；②“這季節的一半”指江南春天多“斜風細雨”。

14.（6分）①擺脫原有的艱辛而清貧的生活方式，②離開原本平靜而和諧的農村，③改變自己原地跋涉的命運，追求理想的幸福的生活。

15.（4分）①尋找與主人相依為命，樂享清貧的日子。②翹首遠望主人對它們所代表的瀟灑逍遙的志趣和寧靜平淡的生活的留戀和回歸。

16.（6分）因為來自江南的主人在物質得到滿足的同時卻失落了曾經寧靜自由瀟灑的內心，失落了曾經的清雅的志趣，失落了曾經的平和的生活。

17．（6分）①“東坡”是他被貶黃州后居住、農耕的地方，他以辛勤的汗水換來自力更生的快樂，自號“東坡”，意義特殊。②居士，即學佛的居家之士，介乎佛徒和隱士之間。蘇軾被貶向佛而欲隱，以“東坡居士”自稱，符合他的處境，也符合他的心境。③“東坡居士”表明他不以所處環境和生活為辱的豁達天性。（答對1點得2分，意思對即可）

18．（4分）宗教應該以救人渡生為宗旨，不如此，則毫無意義。（2分）贊美蘇東坡以人道精神身體力行了宗教救苦救難的教義（被貶遭難尚心系百姓疾苦，且奔走救嬰解百姓疾苦）。（2分）

19．（6分）①務農之樂。②交友之樂。③做菜之樂。④無醫之樂（幸存之樂）。⑤救人之樂。⑥隱居之樂。（每點1分，共6分）【譯 文】

查道，字湛然，安徽翕欠州休寧人。查道幼年時沉穩不合群，很少言談嬉笑，但喜歡接近紙筆墨硯。未成年時便以詩詞著稱于世。后來，陪伺母親由長江以北遷到長江以南居住，以孝聞名于天下。一次，母親生病，想吃鱖魚羹湯，當時正值數九寒冬，買不到鱖魚。查道到河邊哭泣禱告河神，戳開河中堅冰，得到一尺多長的鱖魚獻給母親，不久，母親的疾病痊愈了。

端拱初年，查道考中進士。因寇準推薦他的才干，被提拔為著作佐郎。淳化年中，四川強盜反叛朝廷，這時，朝廷任命查道擔任遂州(今四川遂寧市）通判。有出使四川的使者，得到了查道好的政績便上報朝廷，皇上下詔書優厚地嘉獎了他。后來，查道升任秘書丞，不 10 久又調任果州（今四川南充市）知州。當時強盜們在山間巖洞據險架設柵欄（以抵御官軍），頭目何彥忠聚集200多黨徒，盤踞在西充（今四川西充縣）大木槽一帶，劍拔弩張，（勢與朝廷為敵）。朝廷打算招安他們，但詔書還未下達。大家都請示查道派兵剿滅，查道說：“他們是愚民，因為害怕承擔罪過，打算（拼死抵抗）以茍延殘喘一會兒啊！那些嘍啰們難道沒有（因一時糊涂而）誤入歧途的嗎？”于是，查道喬裝打扮，單人獨騎，不帶一尺兵器，只帶幾個仆人，輾轉穿越于山林溝壑中，行走100多里，徑直來到強盜盤踞的地方。強盜們驚慌害怕，拉滿弓嚴陣以待。查道(到后）鎮定自如，盤腿坐在胡床上，明白地告訴他們朝廷招安的意圖。其中有認識查道的人說：“此人是果州知州，聽說很仁慈，這樣的人難道會害我們嗎!"強盜們隨即拋下兵器羅列跪拜在查道腳下，大聲呼喊請求赦免罪過。查道全部發給證明文書讓他們回家當農民。

天禧元年，查道被調到虢州任知州。這年秋天，虢州遭遇蝗災，百姓歉收。查道來不及上奏批復，便打開官府糧倉賑救災民，又設粥棚施粥救民，并拿出種麥4000斛作為百姓開春的種糧。老百姓多虧他的救助得以保全性命一萬余人。天禧二年五月，查道死。訃告傳到京師，真宗十分痛惜，下詔書讓其子奉禮郎官趙循之坐傳車前去治辦喪事。

查道為人淳樸厚道，犯而不校。手下小吏犯有過錯，從來沒有鞭打責罰過。百姓中有被告發拖歉賦稅的，查道替他代繳，不予追究。一次外出巡查，路邊有甜棗，仆從摘來獻給查道，查道按照棗的價值將錢掛在棗樹上然后離開。查道少兒時曾在地上畫了一座大宅院，說：“這宅院應該分給孤獨無依的人。”當官后住在京城，家中仍然貧困，因為親戚族人中的孤獨者大多居住在他的家中，所得俸祿，因散施而隨得隨完，連留下一絲一毫的心意也沒有。和人相交，情意懇切，十分周到；無家可歸、露宿街頭的人，待之更加厚道，大多給以周濟。

當初，查道科考，因貧窮沒有盤纏進京，親戚族人集資三萬錢饋贈他。后來，查道路過滑臺，前去拜見父親的朋友呂翁，不巧呂翁已死，呂家貧窮無錢下葬，呂翁的哥哥將要賣掉自己的女兒來幫助埋葬。查道拿出包袱中所有的錢財給予呂翁哥哥贖女，并為他的女兒選擇女婿，另外出資作為嫁妝。有一位故人死了，因家中很是貧窮，打算將自己女兒抵押給人作丫鬟。查道替他贖回了女兒，嫁給士族人家為妻。同朝官員們都佩服他的操行。查道好學，喜好與人下棋。平常生活喜吃蔬菜素食，有時一天只吃一餐，默坐靜養整天。衣服用具十分低下節儉。享壽64歲。