第一篇:初三思想品德期中考試
2011—2012年度上學期思想品德九年級期中考試題
一、單項選擇題(每小題1分,共25分)
1、下列行為中,我們應當做的是()A、用極其粗魯的態度對待父母 B、抄襲別人的作業 C、按時完成老師布置的作業 D、看到別人被搶劫而不報警
2、在政治科代表收作業時,蔣小紅發現自己的政治作業忘記寫了,她怎樣跟老師說才是負責任的?()A、對不起,我的政治作業本忘帶了 B、昨天晚上我發燒,媽媽沒讓我寫作業 C、對不起,我忘記了政治作業,馬上補 D、昨天下午我請假,不知道有政治作業
3、中國共產黨制定初級階段基本路線的依據是()A、全國各族人民的共同愿望 B、社會主義初級階段的基本國情 C、我國現階段的奮斗目標 D、黨在社會主義初級階段的基本綱領
4、我國是一個統一的多民族國家。社會主義新型民族關系是()A、民族平等、團結、互助 B、民族平等、團結、共同繁榮 C、民族平等、團結、互助、和諧 D、團結互助、繁榮和諧
5、在新時期,培育民族精神,最重要的是()
C、中華文化具有封閉性 D、中華文化保守落后
7、我們必須堅持和完善的分配制度()A、公有制為主體、多種所有制經濟共同發展 B、按勞分配為主體、多種分配方式并存
C、以勞動和資本要素分配為主、以技術和管理要素分配為輔 D、工資為主體、獎金為補充
8、在五千多年的歷史長河中,中華民族形成了民族精神,這一民族精神的核心是()A、勤勞勇敢 B、團結統一 C、愛國主義 D、自強不息
9、我國在少數民族聚居區實行的基本政治制度是()A.選舉制度 B.人民代表大會制度 C.對外開放的國策 D.民族區域自治制度
10、改革開放之所以成為決定當代中國命運的關鍵決擇是因為改革開放是
()
A、中國特色社會主義的立國之本 B、對我國社會制度的根本性變革 C、我黨、我們國家發展進步的活力源泉 D、當代中國一切工作的中心
11、人口問題已經成為當代人類面臨的重大挑戰之一。我國是世界上人口最多的國家,當前我國人口現狀的基本特點是()
A、立足現在拒絕未來 B、繼承民族的優良傳統 C、吸收外來文化的精華
A、東部沿海地區人口多,西部地區人口少
D、結合時代和社會發展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內容
B、人口基數大,新增人口多,人口素質偏低 6、2010年廣州亞運會的會徽以“羊”為標設計
C、老年人多,青年人少 D、農村人口多,城市人口少
(如圖),2010年亞運會會徽表明()
12、總結歷史經驗,中國的發展離不開世界,關起門來搞建設是不可能成功的,A、中華文化是世界上最優秀的 B、中華文化,博大精深,源遠流長 封閉只能導致落后,這一歷史教訓啟示我們()A、要在獨立自主、自力更生的根本基點上積極實行對外開放 B、要抓住主要矛盾發展生產
C、要處理好經濟發展與人口資源環境的關系 D、要始終堅持四項基本原則
13、面對人口資源環境方面的國情,我們在現代化建設中必須實施()A、科教興國戰略 B、人才強國戰略C、全面發展戰略D、可持續發展戰略
14、實施科教興國戰略的關鍵是落實()A、義務教育 B、高等教育 C、科技創新和教育創新 D、思想道德教育
15、全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是()A、各市人民政府 B、我國人民使當家作主權力的機關 C、國務院 D、最高人民法院
16、我國的根本政治制度是()A、民族區域自治制度 B、人民代表大會 C、人民代表大會制度 D、民主集中制
17、作為學生,保障我們基本權利最主要的法律是()A、《憲法》B、《刑法》C、《未成年人保護法》D、《預防未成年人犯罪法》
18、我國《憲法》規定,中華人民共和國的一切權力屬于()A、全體公民 B、中國共產黨 C、人民代表大會 D、全體人民
19、依法治國的前提是()A、有法必依 B、有法可依 C、執法必嚴 D、違法必究
20、改革開放以來,我國經濟取得了巨大成就。下列選項中能體現這一點的是()
A、我國水資源形勢嚴峻 B、2009年我國國內生產總值增幅8.7% C、“神舟”七號飛船發射成功 D、中國政府反對各種形式的恐怖主義
21、“天下皆貧我獨富,我富也貧;天下皆富我亦富,此富為真富”,這種致富體現了()A、先富要幫助后富,逐步實現共同富裕 B、我國不鼓勵一部分人先富起來
C、防止貧富懸殊,實現貧富均等 D、只有同時、同等都富裕,才是真富
22、我國社會主義經濟制度的基礎是()A、集體所有制經濟 B、國有經濟 C、公有制經濟 D、非公有制經濟
23、下列屬于合理消費的是()①見喜歡的就買 ②精打細算不攀比③注重環保④利用有限的錢買一本好書A、A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
24、國有經濟是公有制經濟的一種形式,它是國民經濟的()A、主體 B、重要組成部分 C、主導力量 D、一部分
25、下列屬于公民應積極參加的社會公益活動的是()①無償資助失學兒童 ②給家庭困難的且正在接受義務教育的少年兒童安排工作 ③參加義務植樹活動 ④向社區宣傳憲法知識 A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②
二、不定項選擇題(每小題2分,共20分)
26、維護民族團結的義務就要做到()A、尊重各民族的宗教信仰 B、尊重各民族的語言文字 C、尊重各民族的風俗習慣 D、尊重和滿足各民族的一切要求
27、下列做法是社會責任感的集中體現的是()A、在刺骨的寒風中跳水救人 B、偷稅漏稅 C、支援西部建設 D、為希望工程捐款
28、玲玲經常為家附近的一位孤寡老人掃地、提水、買米。她的這種行為
()
A、承擔了社會責任 B、是在幫助他人 C、使自身價值得以提升 D、是一種無意義的行為
29、我國舉辦城市公共交通周及無車日活動。號召市民盡可能選用公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行。“無車日”活動的開展()A、有利于節約資源 B、有利于減少環境污染
C、符合可持續發展要求 D、有利于增強人們節約資源、保護環境的意識 30、魯迅先生曾說過:“中國自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人??這就是中國的脊梁。”魯迅先生對民族精神作了充分的肯定,對民族精神理解正確的有()A、民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神力量 B、民族精神只體現在少數名人、偉人身上
C、只有繼承和發揚民族精神,才能自立于世界民族之林 D、民族精神在今天已不重要
31、為弘揚和培育民族精神,我們青少年應該()
A、繼承中華民族的傳統美德 B、大力發揚艱苦奮斗精神 C、不斷豐富以愛國主義為核心的偉大民族精神 D、積極參加愛國主義教育活動 32、2009年我國非公有制經濟在GDP中的比重約占百分之六十五,比五年前增長百分之十。這表明()A、我國非公有制經濟發展迅速 B、我國非公有制經濟顯示了強勁活力 C、我國非公有制經濟對我國經濟快速增長發揮著重要作用 D、非公有制經濟在國民經濟中處于主體地位
33、用大量洋花洋草美化城市的做法,既浪費錢財,又可能導致花粉污染,威脅市民健康。請你用合法方式反映意見,建議有關部門改變這種做法。下列方式正確的是()A、張貼大字報,號召市民進行抵制 B、向人大代表反映情況 C、通過新聞媒體發表意見
D、向有關國家機關寫信、打電話、發送電子郵件或直接向有關人員反映
34、下列屬于全國人民代表大會職權的是()A、審議通過政府工作報告 B、修改憲法
C、重大事項的決定權 D、任免國家主席、國務院總理
35、作為中學生,我們的社會閱歷還不夠豐富,在生活上,我們要避免的消費誤區是()A、追求綠色消費 B、一味追求名牌消費
C、了解一些關于銀行、股票、債券等方面的知識 D、與同學進行盲目攀比
三、簡答題(共31 分)
36、材料一:觀察漫畫《重“男”輕“女”》
材料二:山東省威海市堅持不懈地開展植樹造林活動,該市把創建國家森林城市與國家生態城市緊密結合,把保護生態環境與優化人居環境緊密結合,著力打造“林海相依,碧海藍天,青山綠水”的生態格局,促進經濟、社會、生態協調發展,如今,綠色的威海吸引著五湖四海的投資者,威海的綜合實力躍居全國前列。
閱讀上述材料,回答下列問題:(8 分)(1)材料一反映了什么問題?(2 分)
(2)材料二表明威海市堅持什么基本國策?落實什么發展觀?(3 分)
(3)兩則材料共同啟示我們必須實施什么發展戰略?該發展戰略的要求是什么?(3 分)
37、一天,王紅發現張海正在用手機觀看NBA直播,感到非常好奇。王紅:你的手機還能看電視節目?
張海:老土了吧?這是最新的3G手機。3G是第三代移動通信的簡稱。TD---SCDMA是3G網絡建設的重要組成部分,它作為我國第一個擁有自主知識產權的國際標準,打破了歐美主導通信標準的格局,提升了我國移動通信產業自主創新能力和核心競爭力。夠厲害吧!王紅:真是太神奇了!
張海:那當然。這要歸功于我國自主創新能力的提高,歸功于我國正在實施的 戰略。
王紅:哇!創新的威力真是太大了!張海:是啊!想聽嗎?讓我慢慢道來?? 思考:依據上述對話,感悟創新,續寫感言。
(1)請寫出張海所說的戰略是(1 分)(2)實施此戰略,必須加強哪兩種方面的創新?(2 分)
(3)請你發揮想象,圍繞教育的相關內容,續寫感言。(4 分)我的感言:
38、汶川大地震時刻牽動著所有中國人的心,為此,某網站制作主題網頁—“加油中國”。請你一起參與。
【感人一刻】2008年5月15日,在廢墟中被困近70小時的樂劉會對救援人員說:“被困時,我沒有掉過一滴眼淚。我就等著你們來救我,我相信你們會來救我。我聽到外面有人在說話,我就不停地喊救命??沒有聲音,我就不喊了。我要節省力氣了。我堅持著??”
【加油中國】2008年5月19日,舉國同悲,山河共泣。3分鐘默哀后,天安門廣場上的數萬名群眾久久不愿離去,所有人共同呼喊著“汶川挺住”“中國加油??”
【愛的祈福】“天災無情人有情”,在這一刻,讓我們一起獻上最誠摯的祝福。思考:
(1)請說說樂劉會會有哪些精神品質值得你學習。(3 分)
(2)“中國加油”迸發出什么樣的民族精神?它將產生怎樣的作用?(6 分)
(3)用你認為最能表達心聲的方式為災區人民祈福。(友情提示:可以是一句話、一幅畫、一首小詩。)(3 分)
39、2009年3月10日,最高人民法院院長王勝俊向十一屆全國人大二次會議作最高人民法院工作報告時指出:2008年,最高人民法院切實履行憲法和法律賦予的職責,各項工作取得新進展。最高人民法院受理案件10553件,審結7725件,同比分別上升29.53%和24.20%。(1)材料體現了我國正實施什么方略?(1 分)
(2)這個方略的核心是什么?(1 分)
(3)你如何為這一方略的貫徹實施作貢獻?(3分)
四、探究實踐題(共 16 分)
40.2008年10月8日,“2008年中華環保世紀行宣傳活動”啟動儀式在北京舉行。這次活動的主題是“節約資源,保護環境”。
為響應這一號召,某中學團委決定舉辦一次面向社會的宣傳活動。假定你是該校學生,報名參加了這一活動,請你完成下列任務。
(1)校團委準備制作展板進行宣傳。請你寫出我國生態環境的現狀:(3 分)
(2)校團委準備向群眾介紹一些日常生活中節約資源、保護環境的具體做法。請你推薦兩種切實可行的做法。(2 分)
(3)曉舟同學對開展本次活動的目的,參加本次活動的意義不太理解。請你給他講清道理。(3 分)
41.2011年9月是第八個“中小學生弘揚和培育民族精神月”發揮民族精神的時代價值,激勵自身昂揚向上,為實現祖國的偉大復興而奮斗。
某校根據實際情況,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,其中一項是舉辦全校手抄報展覽。假如你參加了這次“弘揚和培育民族精神月”的活動,請完成下列內容:
(1)請為你的手抄報設計一個刊名。(2 分)
(2)根據本次活動的主題,你準備為手抄報設計哪些專題欄目?(至少寫出三個專題欄目名稱,(3分)
(3)為搞好這次“弘揚和培育民族精神月”活動,你認為學校還可以開展哪
些形式的宣傳教育活動?(至少列出三項)(3 分)
五、分析說明題(共8分)
42、應對國際金融危機的沖擊,國家提出保增長、保民生、保穩定等對策,重點是發展經濟,溫家寶總理在政府工作報告中指出:“把保持經濟平穩較快發展作為經濟工作的首要任務。”受金融危機影響,大學生就業形勢嚴峻,為解決類似民生問題,中央和地方出臺一系列措施,包括推進國有企業、幫助尋找就業門路、鼓勵自主創業、開展技能培訓、引導中小企業脫困等。思考:閱讀上述材料,結合所學知識,回答下列問題:(1)我國必須堅持的基本經濟制度是什么?(3 分)
(2)我國對非公有制的政策是怎樣的?(2分)
(3)請你為本地發展經濟或農民工就業難題出兩條好主意。(2分)
第二篇:九年級思想品德期中考試
九年級思想品德單元測試卷
一、單選題
1、維護國家的尊嚴是公民肩負的重任。下列符合這一觀點的名言警句是()A.鍥而不舍,金石可鏤 B.天下興亡,匹夫有責 C.人無遠慮,必有近憂 D.百尺竿頭,更進一步
2、近年來,菏澤市有了不少志愿服務隊伍,如齊魯晚報菏澤螞蟻義工團、牡丹晚報菏澤義工團、花城義工等。他們相繼開展了關愛空巢老人、關愛農民工子女、愛心助殘等系列志愿服務活動,被人們稱贊為“眾多活雷鋒,溫暖菏澤城”。下列對志愿服務活動理解正確的是()①這是服務社會、奉獻社會的好形式
②有助于增加社會和諧因素,提高社會文明程度 ③幫助別人,快樂自己
④志愿服務活動是成人的事,與中學生無關 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3、我們每個人都應該有責任感。社會責任感的集中表現是()A.團隊精神 B.創業精神 C.拼搏精神 D.奉獻精神
4、某班級在學校運動會上獲得團體總分冠軍。該班班長在代表班級領獎時發表感言:“我們不是一個人在戰斗??”。這表明()A.—個出色的班集體,每個人都要放棄個人榮譽 B.只要有了團隊意識,集體就一定能取得最終的勝利 C.一個班集體優勝與否取決于該班每位同學的學習成績 D.團隊意識對于增強集體的凝聚力和競爭力具有重要作用
5、下列詩句中,要求我們樹立社會責任意識的是()①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(范仲淹)②橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛(魯迅)③茍利國家生死以,豈因禍福避趨之(林則徐)④衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲(鄭板橋)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6、父母不管家庭條件怎樣差,也會想方設法把孩子送到一所理想的學校。盡管父母生活上會變得拮據,但只要孩子有出息,他們就對自己的付出無怨無悔。這告訴我們()①他們能做責任的主人 ②他們能清楚自己的責任
③他們是被動的承擔責任 ④他們在自覺承擔責任并體會責任的快樂 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7、小麗在《我的角色和責任》演講稿中寫到:“農民的責任是種出糧食、鮮花;軍人的責任是保家衛國;醫生的責任是治病救人、消除傷疤;教師的責任是傳道、授業、解惑;學生的責任是陶冶情操、學好文化知識。”這表明()A.人們所扮演的社會角色是不斷變化的 B.不同的人承擔的責任總是不同的
C.每個人在人生道路上都承擔著一定的責任 D.社會關系中的身份不同,承擔的責任就不同
8、“2013感動中國人物”之一守墓老兵陳俊貴,幾十年守護天山筑路士兵墓園,用—生來兌現自己許下的諾言。他的行為主要告訴我們()A.承擔責任一定會獲得回報 B.承擔責任就是履行法定義務 C.責任來自于分配的任務 D.信守承諾,勇擔責任
9、徐本禹是一個普通的大學生,但他的行為卻在2004年感動了中國,他
放棄了自己的大學生活,用知識幫助貴州山區的孩子們成長;還有許多像徐本禹一樣的青年志愿者在我國最貧困的地區支教,他們甘于清貧,甘于寂寞,默默地奉獻。在這些青年志愿者的身上,我們懂得了()A.我們每個人都應有社會責任感
B.面對責任不言代價與回報,是那些最富有責任心的人共有的情感 C.奉獻精神,是社會責任感的集中體現
D.參加社會公益活動,我們既承擔著社會責任,又幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得到提升
10、我國是統一的多民族國家,處理民族關系必須堅持的原則是()A.民族平等、團結和共同繁榮 B.—個國家,兩種制度 C.大雜居,小聚居 D.民族區域自治
11、先秦諸子、漢唐氣象、宋明風韻??五千年文脈涵養了泱泱中華。說明中華文化()A.一脈相承、亙古不變 B.一花獨放、天下獨尊 C.源遠流長、博大精深 D.中西合璧、不分彼此
12、“一個精神和文化富有的民族,才是一個值得尊重、具有尊嚴的民族。” 我們應該這樣理解這句話()A.一個民族只要具有高尚的民族精神,就能屹立于世界民族之林 B.民族文化是民族的根,是民族的魂,必須弘揚和培育民族精神 C.民族文化和民族精神是一個民族贏得世界尊重的全部內容 D.要把弘揚和培育民族精神作為我國現今的工作中心
13、在思想品德課上,小海同學講述了智能語音這一高新技術創造的神奇:回到家,不用找鑰匙,說一句“芝麻開門”,門上裝置就會自動識別主人聲音;看電視,不再用遙控器按來按去,說出想看的頻道節目,自動搜索就可以實現換臺??。小海是想說明()①科技改變生活 ②中國是科技強國
③科技促進社會進步 ④民族素質的提高完全依靠科技 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④
14、五千年的滄海桑田,五千年的光彩樂章,演繹了東方文明古國的燦爛與輝煌。作為一個中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德,因為它具有的品質是()A.歷經滄桑、飽受磨難 B.生生不息、歷久彌新 C.博大精深、源遠流長 D.飽經風雨、延綿不絕
二、多選題 15、2014年3月31日,從河南走出的清華大學教授施一公獲得愛明諾夫獎,成為首位獲此獎項的中國人。2008年,他毅然放棄在美國的優厚待遇回國,以比在美國更加拼命的工作狀態,追求著心中的理想一建立世界一流的生物學學科中心,培養一批影響世界的人才。從材料可以看出,施一公值得我們學習的主要是()
A.與人為善、誠實守信的高尚品格 B.獻身科學、頑強拼搏的敬業精神 C.游子歸鄉、報效祖國的家國情懷 D.敢于有夢、勤于圓夢的人生追求
三、簡答題
16、材料一:李文是一名出租車司機。他深切地感受到,出租車是城市流動的風景,于是他向全市的出租車司機發出“文明在的士,美化新城市”的倡議。
材料二:一位市民向環保部門舉報某化工廠在夜間偷偷排放未經處理的污水。
材料三:九年級4 班的部分同學利用雙休日在市民廣場舉辦了“珍愛生命,遠離毒品”的公益宣傳活動。
閱讀材料,結合教材,請回答:(1)出租汽車司機.市民和學生關愛社會的不同做法共同說明了什么?
(2)出租汽車司機.市民和學生關愛社會的不同做法對我們有何教育意義?
17、2008年5月12日14時28分,四川汶川發生8級地震,地動山搖之間,一座座樓房夷為平地,成千上萬的生命被廢墟掩埋,一幕幕自救、互救、救援的場景感動著我們。場景:北川中學的王甜甜同學是地震的幸存者。在離開一片廢墟的北川時,她在日記中這樣寫到:“北川,我的家,我們會回來看你,你養育了我,你的建設我一定會參與.你是我們的家,永遠的家!”
王甜甜同學這番話語感動了大家。得到人們的贊賞。從社會責任的角度談談人們為什么贊賞她?
18、馬鵬飛——沈陽市的一名學生。自幼家庭不幸.奶奶是他唯一的親人。,5歲那年,奶奶因惠糖尿病失明生活不能自理,他六年如一日,堅持照顧奶奶.幫助奶 奶穿衣洗漱,打針吃藥,同時堅持按時上學。認真完成作業。他立志成為一名醫生,不僅要治好奶奶的病,還要回報幫助過自己的人。
馮思廣——空軍駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機時遭遇發動機驟停,為避免飛機墜落在人口稠密地區,他把個人生死置之度外,果斷選擇改變飛行軌跡,最后自己卻因錯過跳傘最佳時機,壯烈犧牲。
(1)請寫出一種馬鵬飛身上所體現的優秀品質。
(2)材料中的兩位人物,扮演了哪些角色?相應的責任來自哪里?
(3)馮思廣的選擇是珍愛生命的表現嗎?為什么?
19、李明是一個初中生,她在日記中寫道,我怎么覺得那么累啊,媽媽總是要我考出好成績,她只要我把學習搞好就行了;當班長的事那么多,老師同學有什么事情都找我,真是煩死了,這個周末學校還要我們去義務植樹,真是浪費時間;我喜歡唱歌,報名參加學校的歌唱比賽,卻很少有時間去排練??(1)李明承擔了哪些責任?
(2)承擔責任的積極意義有哪些?
(3)李明怎樣才能享受到承擔責任的快樂?
20、近年來,我國社會主義建設事業凱歌高奏:航天事業振奮人心,我國繼美蘇之后成為第三個進入太空的國家;2007年上半年我國GDP同比增長11.5﹪,達到106768億元,經濟總量已經超過了英國,成為世界第四大經濟實體;人民生活質量進一步提高,總體上達到小康水平;中國成功促成旨在促朝棄核的六方會談聲明,在亞洲地區扮演著和平締造者的角色,國際地位進一步提高。
小明同學為祖國巨大成就的取得感到歡欣鼓舞,認為我國已經是發達國家了。你同意小明同學的觀點嗎?請簡述理由。
21、2010年5月至10月,第41屆世博會在中國上海舉行。世博會就是一個微縮的世界,是“地球村”的生動寫照。置身宏大的世博園,人們最能切身感受到的是“蓋今之天下,乃地球合一之天下”的道理。上海世博會既是向世界展示中國的舞臺,也是世界加強與中國溝通的橋梁。這是中國的機遇,也是世界的機遇。根據材料,回答問題:(1)寫出上海世博會的主題。
(2)材料體現了當今世界哪一發展趨勢?這一發展趨勢對世界經濟的發展產生怎樣的積極影響?
(3)根據這一發展趨勢,我國應堅持哪一基本國策?怎樣堅持這一基本國策?
四、材料分析題
22、情景一:小云沒交作業本,老師批評她,她怪媽媽沒有提醒自己帶作業本。情景二:小南和同學利用周末時間,清理街道上一些人胡亂粘貼的小廣告。請從承擔責任的角度,對上述情景中的行為作簡要評價。
23、【凝魂聚氣強基固本】
材料:黨的十八大提出:倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。核心價值觀的內容分別從國家、社會、公民的角度進行了詮釋,在實現“中國夢”的偉大征程中,青少年要自覺踐行社會主義核心價值觀。請你將我們的踐行記錄下來: 1.【愛國篇】2014年2月27日,十二屆全國人大常委會第七次會議表決通過了兩個決定,分別將9月3日確立為中國人民抗日戰爭勝利紀念日,12月13日確立為南京大屠殺死難者國家公祭曰。
請問:這兩個紀念日的確立有哪些重要意義?
2.【敬業篇】想想我們周圍的一幕蒂:老師對學生們認真負責;爸爸媽媽對工作恪盡職守;社區阿姨對待工作一絲不茍??
這啟示我們在學習上應該培養哪些精神品質?
3.【誠信篇】放學后,八年級學生小剛沒有完成作業,去了網吧,他請求好朋友小明替他瞞著老師。
這時小明應該怎樣做?為什么?
4.【友善篇】即將升入高中,為了豐富自己的精神行襄,我們利用這個暑假做一件對他人或者對社會有意義的事。你打算做什么?
24、仔細閱讀下面兩則時事資料,結合所學知識,回答下列問題: 1.請聯系材料分析說明我們為什么要進行科技創新。
2.請分析說明中學生怎樣才能實現科學夢。(從國家和個人角度作答)
25、近年來,霧霾天氣頻繁出現在我國廣大地區。請閱讀下邊漫畫《變臉》,簡要回答下列問題。
1.由“霧”到“霾”,反映了我國怎樣的環境問題?
2.要實現由“霾”到“霧”的轉變,我們該怎么做?
26、【胸懷祖國——我們再度起航】
最近,我們班開展了以“關心祖國發展,開拓美好未來”為主題的探究性學習活動。以下是我準備的有關熱點專題,請你幫我完成相關問題。
1.2013年11月9日至12日召開的中國共產黨十八屆三中全會,吹響了全面深化改革的集結號。
我國全面深化改革所依據的最基本國情是:
2.2014年《政府工作報告》指出:2013年“圓滿實現全年經濟社會發展主要預期目標??”。主要預期目標實現情況數據(部分)如下圖所示:
結合所學知識,簡要分析產生上圖所示變化的主要原因有哪些。
3.2014年3月27日,國家主席習近平在法國訪問時說:“中國這頭獅子已經醒了,但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。” 請你運用所學知識,說說習近平主席上述講話包涵的道理。
4.通過本次探究性學習,我懂得了祖國前途、命運和我們每個人息息相關;在完成本場考試的同時,我們的三年初中生活也將結束,又一個新的美好未來即將開始??
請結合上述材料,談談我們應如何確定個人理想。
第三篇:思想品德試卷期中考試
思想品德試卷期中考試
1、從2004年開始,一些地方教育行政部門陸續取消了對進城務工人員的子女,義務教育階段入學的一些限制,這樣做能夠()A、使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權利 B、加快城市教育發展的速度 C、提高農民工的素質 D、增強了農民工子女的體質
2、七年級二班的王剛同學自進入初中以來,在老師和同學的幫助下,改正了許多小學階段的陋習,能夠按學校的要求規范自己,并且成績有了很大提高,這說明()①上初中的王剛能夠管住自己②王剛面對學校的要求,懂得自我約束③王剛想得到同學們的表揚才這樣做的④王剛想得到老師的表揚才這樣做的A、①②B、②③C、③④D、①③
3、課堂上,有同學偷看各類彌漫著暴力或荒誕的漫畫;課后,有同學躲在廁所里抽煙;面對學習,有些同學則是“百無聊賴”。對于這些同學的做法,你會怎么做?()①我會自覺遵守學校的合理要求,自覺抵制誘惑②我很羨慕他們,去效仿他們③看不
起他們,他們很可惡④我會想辦法幫助他們,使他們能健康成長A、①②③④B、①④C、①③④D、②③④
4、今天,小麗的爸爸媽媽都要出差去。臨走前,媽媽把菜做好放在冰箱里,并叮囑小麗中午放學回家把菜放在微波爐里熱一熱,再用電飯煲做點米飯就可以了。小麗放學回家是這樣安排時間:淘米用了5分鐘,用電飯煲做米飯用了25分鐘,用微波爐熱菜用了13分鐘。如果小麗合理安排時間,你認為做好這餐飯所需要的時間應為()
A、43分鐘B、30分C、38分鐘D、25分鐘
5、下列交往中屬于有利于人際關系和諧的,你認為應是()①同學間要講哥們義氣②主動與人打招呼,稱呼要得當 ③對人要心平氣和,不亂發牢騷④抱著“人心難測,朋友難交”的心態⑤安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人
A、①②⑤B、②③④C、②③⑤D、③④⑤
6、“我昨天碰到一個人,個子矮得像武大郎一樣,哈!哈!”聽到這樣的言語,你的理解是()A、這人說話真幽默B、這人不顧別人內心感受,是不尊重人的表現 C、是對一個人的真實描述D、開個玩笑而已,無關緊要
7、小剛在坐公交車回家時,車上人很多,小剛猛地被人踩了一腳,那人連忙說:“對不起!”小剛生氣地說:“對不起?我踩你一腳也說聲對不起,你干不干?”于是,兩人爭吵起來。
你認為小剛()A、這樣做是對的B、就該爭論個是與非 C、也踩他一腳D、應該學會寬容待人
8、歌曲《歌聲與微笑》中唱到“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下明天明天這微笑將是遍野春花,將是遍野春花。”這表明()A、要天天唱歌B、要微笑得像春花一樣美C、要珍惜春光D、微笑能化解冷漠,使世界充滿愛
9、在你的班級里,肯定有一些很受歡迎、人氣指數很高的同學,大家都愿意和他們交朋友。你認為這些受歡迎的同學共同的特點有()①熱情友好,善良體貼②能說會道,善于溜須拍馬③開朗幽默,善于思考④誠實守信,值得信賴 A、①②③B、①③④C、②③④D、①④
10、世界上沒有完全相同的兩個人,每個人在性格、家庭境況,個人經歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習慣上也會不同。這就要求我們()①要經常站在別人的角度來想問題②凡事要三思而行,不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經常體會別人行為處事的原因
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
11、俗話說:“愛人者,人也愛之。”只有學會為他人著想,自己有困難時才能得到別人的幫助。下列行為中屬于為他人著想的有()①別人買名牌服裝,我也買②在馬路上不亂丟果皮③放學后應早點回家,免得家人著急④積極參與賑災募捐活動
A、①②④B、②④C、②③④D、①②③④
12、最近幾天,小飛在學校愁眉苦臉,悶悶不樂,總是愛發脾氣,就連他的好朋友小峰也被他吼了一頓。這時小峰應該()①再也不和他好了,斷交②也許另有原因,請他解釋一下③關心小飛,了解小飛的煩惱④不理他,過兩天就好了
A、①②③B、②③C、①④D、③④
13、小學六年的美好時光已悄然流逝,當我們懷揣著美好的希冀,漫步在中學校園時,藏不住激動的心跳,這是因為()A、從小學到中學是每個人人生道路上的重要一跳B、從小學到中學是每個人一生的起點C、從小學到中學是每個人理想的實現點D、從小學到中學是自然的14、“我昨天碰到一個人,個子矮得像武大郎一樣,哈!哈!”聽到這樣的言語,你的理解是()A、這人不顧別人內心感受,是不尊重人的表現B、這人說話真幽默
C、是對一個人的真實描述D、這人會說話
15、生活中存在各種各樣的誘惑,誘惑就像糖果一樣吸引著我們。有時,我們快被誘惑淹死了,面對誘惑,我們要做的是()A、嘗試一下,放松放松,也無妨 B、順其自然,不能太“克制”自己C、首先是要管住自己,并敢于向不合理的要求說“不”D、多學習
16、課堂上,有同學偷看各類彌漫著暴力或荒誕的漫畫;課后,有同學躲在廁所里抽煙;面對學習,有些同學則是“百無聊賴”。對于這些同學的做法,你會怎么做?()
A、我會自覺遵守學校的合理要求,自覺抵制誘惑B、我很羨慕他們,去效仿他們? C、看不起他們,他們很可惡?D、不管他們
17、七年級二班的王剛同學自進入初中以來,在老師和同學的幫助下,改正了許多小學階段的陋習,能夠按學校的要求規范自己,并且成績有了很大提高。下列說法錯誤的是()
A、王剛面對學校的要求,懂得自我約束B、上初中的王剛能夠管住自己C、王剛想得到老師的表揚才這樣做的D、王剛能夠克服缺點
18、小雅自小的性格就是風風火火,大大咧咧的,可是自從上了中學,她在舉止上懂得約束,在行為上往往考慮后果。小雅的這些變化是()A、小雅長大了能夠自律的表現 B、小雅滿足了虛榮心的表現C、小雅害怕挨批評的表現D、小雅是自卑的表現
19、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。人們常以此表達自己對自由的羨慕和向往。對此理解錯誤的是()A、在世界上,不受任何約束,隨心所欲的自由是根本不存在的 B、人們只有在恰到好處的約束的范圍內活動,才能獲得真正的自由C、魚兒能躍到陸地上,鳥能飛出大氣層D、自由是有原則的20、鐵的紀律是革命勝利的保證,嚴格的紀律是現代化大生產的“生命線”。學校也有學校的紀律要求,學校之所以制定這些要求,其目的是()A、為學校公共生活服務的,沒有這些紀律要求,學校生活會陷入混亂狀態B、為了限制同學們的自由才制定的 C、為了約束不自覺的同學才制定的D、為了約束不自覺的老師才制定的21、下列交往中屬于有利于人際關系和諧的,你認為應是()
①同學間要講哥們義氣 ②主動與人打招呼,稱呼要得當 ③對人要心平氣和,不亂發牢騷④抱著“人心難測,朋友難交”的心態 ⑤安慰受創傷的人,鼓勵失敗的人()
A、①②⑤ B、②③④C、②③⑤D、①②③④
22、下面是明明同學星期天下午要完成的幾件事,你認為他最合理的排序是()①完成老師布置的作業 ②踢足球 ③預習第二天的功課 ④看乒乓球比賽(20:30)⑤給好朋友寫一封信 ⑥幫媽媽做家務
A、①③⑥⑤②④B、②④①⑤⑥③C、⑥②⑤③①④D、③④①⑤⑥②
23、當班主任老師安排你和自己性格不同的人同桌時,你一定會有許多想法。下列想法中,正確地是()A、找老師換位,否則會影響學習B、“性格不同,敬而遠之”C、給他應有的尊重,接受與自己不同的人D、和他對著干
24、俗話說:“給人玫瑰花,手上常有一縷芳香,幫助別人,就是快樂自己;為他人開一朵花,就是提高自己的生命質量。”下列做法,能體現這一點的有()
①心中有他人 ②理解他人的感受,設身處地為他人著想 ③換位思考,與人為善④說話做事,只顧自己,不顧別人A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
25.某中學規定:學生著裝要整潔,對人要有禮貌,學習要努力,要學生學會學習、學會生存、學會為人。這說明()
A.該學校管理太嚴格B.該學校對學生提出了新的要求
C.該學校學生素質高D.該學校注重實踐活動的開展
二.綜合題(本大題共四小題,26題8分,27題10分,15題10分,16題10分,共38分)
26.有一天,貓媽媽帶著小花貓去釣魚。一只蜻蜓飛來了,小花貓放下魚竿就去抓
蜻蜓,蜻蜓飛走了,小花貓沒抓著。回到河邊一看,媽媽釣著了一條大魚。一只蝴蝶飛來了,小花貓放下魚竿又去抓蝴蝶,蝴蝶飛走了,小花貓沒抓著。回到河邊一看,媽媽又釣著了一條大魚。小花貓很生氣,怪魚不上它的鉤。媽媽對它說:“ ___________________________________________________________________________
。”小花貓聽了媽媽的話,就 ________________________________________________________________。(1)請你把這個故事補充完整。(2分)
(2)故事里的小花貓遇到了哪些誘惑?(2分)
(3)結合所學知識談談這個故事對你有什么啟發?(4分)
27.分析下列情景,回答問題:
情景一丹丹是個愛說話的女孩,她只喜歡和她一樣愛說愛聊的人交朋友,性格內向的人她從不結交。
情景二
小星與小偉、小強、陶陶向來玩得很投機,大家稱兄道弟的。小星是個勤奮好學的學生,可他的朋友們卻懶惰成性,每天早上都抄他的作業,還說,互相幫助才是交友之道。以上情景中的主人公在與同學交往過程中存在問題嗎?如果存在,請你指出存在哪些問題?(8分)
28.學校開運動會了!同學們熱情高漲,賽場上激情沸騰。班里為參賽的同學準備了純凈水,剛從賽場上下來的小宇拿了一瓶水喝了起來。“啊!真解渴!”這瓶水還沒喝完,小宇看看箱子里的水不多,怕一會兒渴了沒的喝,就又拿了兩瓶悄悄塞到自己的書包里。一會兒,又有好幾位同學從賽場下來,汗流浹背,想找水喝,可是,水不夠了,他們只好分著喝,有的同學忍著渴,繼續上場參加比賽。
請你閱讀這段材料,結合所學知識,把你的感悟寫下來。(8分)
29.上中學了!我們長大了!我們認識了更多的新朋友,一起快樂地成長。但我們也常常面臨許多矛盾,如果處理不當,將成為我們發展的阻力。
怎么辦呢?相信你會很好地處理以下情況的:
(1)你生病了,一星期沒上學,朋友每天放學后給你補課,使你未因病而落下功課。請你說一句感激 的話(2分)
(2)朋友因在學習上遭受挫折而對自己信心全無,在他苦悶之時,請你說一句鼓勵的話(2分)
(3)考試前,好朋友央求你在考試時讓他看一下你的答案,請你說一句拒絕的話(2分)
(4)上學路上,好朋友約你曠課去網吧,請你說一句拒絕的話(2分)
(5)你的朋友經常給別人起綽號,請你對他說一句勸告的話(2分)
30[情景創新]假如你在下列情景中,你會怎么做?并簡述你的理由。(12分)
1、數學老師上完課就回辦公室了,我有幾道題不會做,也不好意思去問,眼看科代表要收交作業了,看看我周圍有幾個同學好幾次作業沒交,老師也不管,這
時??
我的做法是___________________________________________________________________ 我的理由是:_________________________________________________________________
2、今晚爸媽都不在家,我可自由了,想干啥就干啥,最后??
我的做法是:__________________________________________________________________ 我的理由是:__________________________________________________________________
3、星期天,好朋友約我去上網,去吧,作業還沒做完,家長也不允許;不去吧
我的做法是:____________________________________________________________________ 我的理由是:____________________________________________________________________
第四篇:初三思想品德試卷
初三思想品德試卷
一、單項選擇題:(20分)
1、2010年5月1日至10月31日將在上海舉行_________,目前已有192個國家和50個國際組織確認參加,創歷史之最。
A.亞洲運動會B.冬奧會C.上海合作組織峰會D.世界博覽會2、2010年3.15的主題是
A.消費與發展B.消費與服務C.消費與環保D.消費與維權3、2009年9月4日,在第25個教師節到來前夕,中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶來到北京市第三十五中學看望全校師生并在初二(5)班和學生坐在一起連上5節課,主持召開北京市教師代表座談會。溫家寶深情地說:“無論一個人的地位有多高,貢獻有多大,都離不開老師的教誨和啟迪,都凝結了老師的心血和汗水,在老師面前永遠是學生。”這說明
A.新型師生關系建立在民主平等的基礎之上
B.溫家寶尊敬老師因為他知識不夠淵博
C.每一個公民都能做到尊敬老師
D.教育為人的幸福奠基,教師為人的成長啟智
4、日本政府打起科學研究的旗號在南太平洋捕鯨。下列對此看法正確的是
①日本捕殺鯨是不尊重生命、不善待生命的行為
②對傷人的兇猛動物,人類不應善待他們
③每種生命都有其存在的意義和價值④人類要保護動植物,與大自然和諧相處
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
國家新聞出版總署等八部門聯合下發通知,在網絡游戲中推行防沉迷系統。該系統規定,未成年人累計超過5小時的游戲時間即為“不健康”游戲時間,玩家的收益降為0,以此迫使未成年人下線休息、學習。據此回答5-6題。
5、關于網絡游戲對未成年人的影響,下列認識正確的是
①沉迷于網絡游戲會損害身心健康②網絡游戲有弊無利
③網絡游戲對開發智力有一定的好處④適當的網絡游戲可以起放松和調節作用
A.①③B.②③④C.①④D.①③④
6、八部門在網絡游戲中推行防沉迷系統,這體現了對未成年人的A.司法保護B.社會保護C.家庭保護D.學校保護
7、“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌;掉了一只馬掌,瘸了一匹戰馬;瘸了一匹戰馬,損失一員大將;損失一員大將,敗了一次戰役;敗了一次戰役,丟了一個國家”這首民謠與下列格言蘊含道理不同的是
A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為B.千里之堤,潰于蟻穴
C.小洞不補,大洞難堵D.眾人拾柴火焰高
8、我國憲法規定:“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由和權利。”這段話表明
A.公民享有權利和自由的廣泛性B.公民權利和義務的一致性
C.公民享有權利和自由的平等性D.公民享有權利和自由的真實性9、2009年10月24日,長江大學文理學院的40多名同學結伴出游。下午2時左右,一些同學在長江邊游玩時,突然發現兩個小男孩在江中掙扎。同學們迅速沖了過去,先救起了一個男孩。但是在救另一個男孩時,陳及時、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支消失在湍急的江水中,獻出了年僅19歲的寶貴生命。他們被評為感動中國2009人物特別獎。這是因為
①三個年輕生命的逝去和兩個孩子的生還是健康社會應有的道德基石
②他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌
③他們的行動體現了當代大學生的社會責任感
④他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻現出生命最高尚的光芒
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10、2009“感動中國”人物李靈,2002年,剛從淮揚師范畢業時,看到農村有大量的留守兒童輟學在家,便萌生了在家鄉辦學的念頭。在家人的幫助下,她辦起了淮陽縣許灣鄉
希望小學。七年來,為給留守兒童撐起夢想的天空,她花光了20萬元積蓄,欠下8萬元外
債。下列對此認識正確的是
①李靈在奉獻中實現了生命的價值②李靈具有高度的社會責任感
③李靈只有付出,沒有收獲④李靈完全放棄了個人利益
A.①②B.③④C.②③D.①④
11、楊光是一位從8個月大就雙目失明的盲人歌手。他憑著堅定的信念和對夢想的追求,堅
持不懈,一步一步走向中央電視臺星光大道總冠軍!他的成功主要得益于
①自尊自信②自立自強③自負自傲④自卑自棄
A.①②B.①③C.②③D.①④
12、某企業“總經理助理”一職的招聘要求如下:本科以上學歷,有良好的溝通協調能力,有挑戰精神、團隊合作精神和吃苦耐勞精神。很多企業在招聘員工時,都要求對方有團隊合作精神,這是因為
A.同一集體的成員之間不需要競爭B.合作遠比競爭重要
C.精誠合作的集體才具有凝聚力和戰斗力D.是否懂得合作,是衡量人才的唯一標準13、2010年中央一號文件明確指出,今年家電下鄉產品最高限價將大幅度提高,各省份可
以在補貼范圍內根據本地實際增選一個品種,國有農林場職工也將享受補貼政策。在全國范
圍內開展“家電下鄉”、“汽車下鄉”
①有利于刺激消費、拉動內需②說明農民已不需要勤儉節約、控制消費
③滿足了人民日益增長的物質文化生活需要
④是改善民生、提高農民生活質量的重要舉措
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④14、1月31日,中央下發2010年一號文件,出臺了一批新的強農惠農政策,這是我國進入
新世紀后,中央一號文件連續7年鎖定“三農”。這
①體現了黨和政府對“三農”問題的高度重視
②對我國農業農村發展具有重大的現實意義和長遠的戰略意義
③表明“三農”問題已成為我國社會主義初級階段的主要矛盾
④表明中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④15、2009年10月12日,新疆維吾爾自治區烏魯木齊中級人民法院依法對烏魯木齊“7.5”
打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件的三起重大犯罪案件的七名被告人進行一審公開開庭審理并當
庭宣判,“7.5”事件中首批犯罪嫌疑人受到法律應有的制裁,這說明①我國各族人民在法律面前一律平等
②制造民族分裂的行為不得人心,要受法律制裁
③我國堅持依法治國的基本方略
④我國堅持民族區域自治制度
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③16、2010年2月1日,第十一屆中國專利獎在京揭曉。國內專利申請受理量達8000件,躋
身世界前五名。我國知識產權創造能力的大幅增強集中體現了當今時代精神的核心是
A.科技創新B.開拓創新C.改革創新D.愛國主義
17、中學生小強所在學校開展“資源節約型、環境友好型校園”創建活動。以下做法符合要求的有
①小麗把舊作業本的背面當草紙使用②小青把洗臉水用來沖廁所
③小張到飯館就餐拒絕使用一次性筷子④小亮經常隨父母到郊外餐館吃野味
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18、對右圖漫畫《今年流行“不差錢”》的理解,正確的是
A.生活水平大大提高了,人們可以隨意消費
B.鋪張浪費必然會走上違法犯罪的道路
C.我國是資源大國,財物充足,人們應追求物質享受
D.每個人都要學會理財,合理消費,勤儉節約
19、在2010年中央一號文件中,一個新名詞“新生代民工”
引起了大家的注意。“新生代民工”是指80后、90后的農
民工,占到農民工總數的60℅,約1億人。你對“新生代農民工”的建議是
①樹立正確的擇業觀,努力實現人生價值②勇于面對困境,自尊、自立、自強 ③不斷“充電”學習,掌握一技之長④打工沒前途,回鄉是正道
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
20、“地球一小時”是世界自然基金會向全球發出的一項倡議,呼吁個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六的20點30分至21點30分熄燈一小時,展示公眾對達成全球新的應對氣候變化協議的支持。2010年,有包括中國在內的80多個國家和地區的3000多個城市參與這一活動。對我國積極參與“地球一小時”活動認識正確的是
①能夠喚醒人們保護環境和節約資源的意識
②這是我國從世界的高度著想,積極解決世界性問題的表現
③保護了環境,節約了資源④熄燈一小時,無論從哪個方面來看,都無意義
A ①②④B ①③④C ②③④D ①②③
二、簡答題:(12分)
21、2009年9月1日18:30-20:30,中央電視臺二套節目播出了一堂群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》,一堂關于“愛的教育”的課。教育部發出通知,要求全國各中小學校組織學生按時收看,并倡議家長與孩子一起收看節目,共同感受愛帶給我們心靈的洗禮!
閱讀材料,運用所學知識回答:
(1)愛是承擔,愛不僅意味著承擔身邊的親情之愛、友情之愛,更意味著恪盡職守、盡心盡責,全心全意履行社會責任。你打算怎樣把自己培養成一個有責任感的公民?(3分)
(2)“90后”的我們生活在一個中華民族急劇上升的時代,這樣的時代,要求我們樹立哪些意識來自覺承擔社會責任?(3分)
22、材料一:我認為,公平正義比太陽還要有光輝。毋庸置疑,現在社會上還存在許多不公平的現象,收入分配不公,司法不公,這些都應該引起我們的重視——溫家寶
材料二:在應對國際金融危機的過程中,國家始終把改善民生擺在重要位置。一是推進醫藥衛生體制改革。從2009年開始的3年內,國家在農民的合作醫療和城鎮居民的醫療保險建設上投入8500億元。13億人口將人均受益600多元。二是農民養老保險試點。今年將在全國2500多個縣級行政區劃中,選取10%作為試點。凡年滿60歲的農民,每月至少可以拿到55元養老金。
閱讀材料,運用所學知識回答:
(1)從公平的角度談談為什么國家要始終把改善民生擺在重要位置。(3分)
(2)中國近代的哪一位政治家曾著力解決過民生問題?為此他領導了什么革命?材料二中的做法有利于實現全面建設小康社會哪一新的更高要求?(3分)
三、辨析題:(6分)
23、在2010年的“兩會”上,溫家寶總理指出:要讓人民生活得更幸福,更有尊嚴!為此三(2)班的同學們展開了熱烈的討論。小明說:只有讓人民真正當家作主,才能從根本上讓人民生活得更幸福,更有尊嚴!
四、實踐探究題:(12分)
24、2010年4月14日晨青海省玉樹縣發生里氏7.1級地震,地震震中位于縣城附近。截至4月21日,玉樹地震遇難人員已達到2064人,失蹤195人,受傷12135人,其中重傷1434人。
【知識鏈接】“玉樹”地震發生后,黨和政府以及全國人民乃至世界華人擰成一股繩,萬眾一心,眾志成城,迅速投入到抗震救災的實際行動去,這體現的是一種什么精神?這種精神對取得抗震救災的勝利有什么重要作用?(3分)
【明事析理】“玉樹挺住!中國加油!”地震發生后,全世界人民都在心中吶喊!全中國人民都在努力!你認為我們能否挺住、取得抗震救災的最后勝利?為什么?(3分)
【愛心傳遞】有一種力量叫凝聚,有一份自信叫堅強,讓我們伸出雙手,心靈溫暖心靈,真情輝映真情,力量傳遞力量,生命關愛生命,我們眾志成城,閃亮新的光榮,我們眾志成城,中華民族在風雨中永恒!地震發生后,我們應該怎樣把這愛的力量傳遞下去?(3分)
【匹夫有責】為發動更多的同學幫助災區人民,你班準備召開一次主題班會,進一步提高同學們的責任意識,請你參與其中為班會擬定一個主題并談談參與這次主題班會的感受或體會。(3分)
初三思想品德參考答案
一、1-20DBDCDBDBDAACABDCADCD
二、21、(1)樹立負責任的人生態度;學會分析事物的因果關系;養成先思考、后行動的習慣;對因為自己的錯誤或無意中的過失造成的不良后果,要勇于承擔責任,同時應該接受教訓,避免重蹈覆轍。(少一點扣1分,共3分)
(2)憂患意識、愛國意識、民主法律意識、道德意識等(任意3個即可,3分)
22、(1)公平的社會是一個追求人民共同幸福的社會;關注民生、改善民生,幫助和扶持弱勢群體,使他們獲得較為有利的生存狀態和發展條件,是公平社會追求的目標;實現社會公平可以保證最大多數人民的利益,維護社會穩定,有利于構建社會主義和諧社會。(言之有理即可,3分)
(2)孫中山;辛亥革命;社會更加和諧。(3分)
三、錯。(1分)
23、(1)我們的國家是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。國家性質決定了人民是國家和社會的主人。人民當家作主是社會主義民主政治的核心。讓人民生活得更幸福、更有尊嚴,就要堅持人民真正當家作主。(2分)
(2)但是要從根本上讓人民生活得更幸福、更有尊嚴,必須要堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力。因為以經濟建設為中心是興國之要,是我們國家興旺發達和長治久安的根本要求,以經濟建設為中心才能解決我國現階段的主要矛盾,提高人民群眾的生活水平。(2分)
四、24、(1)偉大的民族精神。(1分)民族精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神力量,是我們民族的靈魂,取得抗震救災的勝利有賴于偉大民族精神的支撐。(2分)
(2)能。(1分)我們毫不動搖的堅持以經濟建設為中心,堅持改革開放,綜合國力不斷增強;我們有中國共產黨的正確領導;我們有偉大民族精神的支撐;黨和國家的高度重視,中國共產黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益;全國人民、海外華人華僑、國際友人等紛紛伸出援助之手,對抗震救災大力支持;人民子弟兵、白衣天使、自愿者不畏艱險,不怕犧牲,把生命帶給別人,把危險留給自己等等。(言之有理即可,2分)
(3)積極捐款捐物;給災區的人民寫慰問信鼓舞他們戰勝災難;關愛社會,積極參加公益活動;認真學習,將來更好地為社會為國家作貢獻等。(言之有理即可,3分)
(4)地震無情人間有愛、愛與責任同在等。(1分)
體驗到在災難中所顯示出來的偉大的民族精神、人性光輝;培養學生與人類同呼吸共命運的博大情懷,凈化了靈魂,健全了人格;增強了社會責任感;體會到了“一方有難,八方支援”的人間真情;真切體會到了黨全心全意為人民服務的內涵與實質等。(言之有理即可,2分)
第五篇:初三思想品德教學計劃
2010-2011學第一學期初三思想品德教學計劃
葉亞麗
一、教學目標:
知道責任的含義、來源;懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任;對自己的責任有明確的認識,增強責任意識;明確我國的基本國情、國策;社會主義初級階段的含義;現階段我國社會的主要矛盾和國家的根本任務。培養學生的開放意識和世界眼光,提高全面分析和認識世界的能力。培養收集材料、分析材料并從中得出結論的能力。培養學以致用的能力。認識人民代表大會是人民當家作主,行使國家權力的機關。知道依法治國是我國的治國方略,了解法治國家的特點,樹立法律意識,自覺維護法律的威嚴。知道公民享有政治權利的內容、行使渠道,從中華文化、中華民族的根本利益和各民族共同心愿等方面,增強學生維護祖國統一的情感,加強對“和平統一、一國兩制”方針的理解。知道我們的最高理想,現階段我國各族人民的共同理想,全面建設小康社會的共同目標,發揚艱苦奮斗的精神。結合無數中國共產黨人為實現共產主義遠大理想不斷奮斗的歷史,確立為共產主義奮斗的價值目標。
二、教學措施:
1、深挖教材,認真備課,和同組老師共同探討、齊心協力,發揮集體的力量。
2、重視學生自主學習,留意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構性。激發和提升學生的體驗,用活動激發和提升學生的體驗。在親身體驗中發展。
3、注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習。
4、面臨中考,教會學生學習,指導學生運用知識體系、知識網絡進行復習。認真鉆研近幾年的中考題,對于中考中常出現的題型,教給學生準確的答題思路、答案要點。
5、繼續重視學困生的輔導,實施多做多練措施;讓他們牢固掌握基礎知識。利用“一幫一”,發揮優生的優勢,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。九年級思想品德教學進度表
(2010—2011學第一學期)
周次
內容
第一周我對誰負責
誰對我負責-------不言代價與回報 第二周承擔關愛集體的責任
--------
承擔對社會的責任 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 做一個負責任的公民
---------復習一單元、檢測
我們的社會主義祖國
黨的基本路線
統一的多民族國家
----------階段復習、檢測
對外開放的基本國策
計劃生育與保護環境的基本國策
復習及期中考試
實施科教興國的發展戰略
實施可持續發展戰略
燦爛的中華文化
弘揚和培育民族精神----------
階段復習、檢測
人民當家作主的法治國家
憲法是國家的根本大法
依法參與政治生活
造福人民的經濟制度
走向共同富裕的道路
學會合理消費
復習迎考 2010-9-1