第一篇：書畫節目策劃方案

95頻道

書畫節目策劃方案

目錄

1.背景分析 2.受眾定位 3.節目宗旨 4.節目名稱 5.節目時長 6.內容設置 7．節目特色

一． 背景分析

山東是歷史悠久的大省，也是一個書畫大省，現在還擁有不少在全國有名的書畫家。書畫作為我國上千年流傳下來的藝術瑰寶、璀璨明珠，深的廣大人民的喜愛，民間收藏家和愛好者更是無數。但是目前缺乏一個真正垂直于山東濟南的書畫節目，有的節目在衛視頻道上播出，《書畫頻道》雖然專業也無法垂直到我們身邊的藏友和藝術家。所以一套垂直于省市的書畫節目會得到大眾的廣泛互動，同時邀請身邊的書畫家或者收藏家參與到節目里來，用靈活多變的書畫故事呈現方式，增加節目吸引力，以及豐富多彩的藏品展示相結合，讓書畫文化類在枯燥，老少皆宜。

二、受眾定位

書畫作者、書畫大家、收藏者、書畫投資者、普通書畫愛好者的廣大觀眾

三、節目宗旨

為喜歡書畫、喜歡收藏優秀作品的人群，為書畫家和觀眾以多種形式的節目內容和互動情節提供交流和互動的平臺。同時為書畫愛好者和書畫家提供一個展示作品平臺，并且通過書畫家的指導提高自己的創作鑒賞水平。

為傳承優秀傳統書畫文化貢獻一份力量，為喜愛書畫的人們和書畫家搭建一個垂直的交流和作品展示平臺，打通市場，為普及書畫技術和書畫文化以及書畫作品增加一個新的宣傳和營銷渠道。

四、節目名稱 《水墨丹青》

五、節目時長 30分鐘

六、內容設置

節目剛開始不易設置過多板塊，主要以精簡干練，內容扎實豐滿為主。由此設置節目內容分為兩個板塊，每個板塊15分鐘

第一個板塊：《翰墨名家》

邀請一位書畫家，先介紹其生平以及作品特色，然后請其現場作畫，并講解傳授書畫相關知識，最后是其作品展示。

第二個板塊：《有畫直說》

邀請3—5位書畫愛好者或者觀眾與書畫家進行交流，以展示自己的書畫作品為主，書畫家進行現場點評指導，也可以暢聊自己對書畫藝術的見解和認識。并且可以現場作畫名家指導，板塊內容以書畫為中心不受過多拘泥，整個板塊以談話類節目形式展現。

待節目成熟后，可加入現場拍賣或者作品電視直銷等板塊，開拓市場，增加營收渠道。書畫家現場作畫并現場電視銷售，保證真品。

七、節目特色

本節目以倡導弘揚傳統文化和中國歷史悠久的書畫文化為主，將書畫展示和市場推廣有機結合，并整合書畫家資源，展示書畫大家風范，并幫助他們打通市場通道，搭建平臺，讓書畫家及其作品通過節目與市場對接，增加影響力。同時讓觀眾通過節目與書畫大家的作品結緣，通過近距離接觸書畫家，提高自己的書畫水平和鑒賞能力。通過書畫者現場秀，把電視節目的專業性，游戲性和互動性有機完美的結合起來，應該是迄今為止最貼近生活原素材的。用“紀實秀”的商業特性創造的更高級別的“紀實秀”的節目特性。節目不過于鄭重其事，既有氣氛又要讓人感受到傳統文化，以及書畫藝術的魅力。使觀眾感受到書畫藝術收藏投資的市場商機并使書畫愛好者切實提高自己的書畫創作水平。

第二篇：-原創節目策劃方案

長視頻---原創節目策劃方案

原創節目策劃案

【前 言】

此節目不能僅僅定位為影視，也不能稱之為簡短的娛樂新聞介紹，但是它既能滿足你對電影的強烈需求，又能讓你了解娛樂的八卦爆料，精彩多多，好戲不斷。

【節目名稱】

盤點影視里的那些事兒

【節目定位】

集電影、娛樂為一體的影視盤點類節目，立足長視頻的本土服務性，突出特色和思想性，提高可視性，增強互動性。力求給受眾傳達最具有總結性，深度性，創意性的綜合性的電影類型。

【節目風格】

時尚簡約、娛樂搞笑

【節目形式】

電影精彩片段+明星個人（私密+特點），+主題策劃串聯這個節目。

【節目特色】

1、創新

在原有的90分鐘-120分鐘甚至更長的電視劇中提煉更精彩更有深度的東西，來進行盤點性的創意，再加上影片的特色和演員的強有的個性特點，主持人的有創意性的串詞，相信會是一個非常不錯的節目。

2、概括

節目濃縮電影和電視劇，是精彩的內容得到更進一步的有效升華。并且能使影片能重新具有一定的思想高度和深度。

3、趣味

新鮮的美麗體驗、未知領域的探索，有效增強節目的趣味性。

4、主持風格

依據電影和電視劇的風格，要求主持人也處在隨時隨地的變化中，爭取主持人能融入到影視劇中，看起來是在給觀眾講故事，而不是在自圓其說。

5、可視

絢麗的節目包裝、豐富的節目內容和表現形式，有效增強節目的可視性。

6、互動性

由于節目的類型和設計風格，再加上主持人的有力牽引，使觀眾也能更好的融

入到節目中去。

7、背景音樂

背景音樂隨著節目跌宕起伏的變化，音樂也隨之變化，用聲音給觀眾營造一個有力的而氣氛。

第三篇：節目策劃方案

“夢想之音”校園廣播節目策劃方案

節目名稱《播娛網》

節目簡介全方位、多視角的娛樂擋節目。是一個集網絡娛樂新聞消息、網絡翻唱、歪唱歌曲、影視信息評論以及亞太音樂榜、點歌祝福等內容于一身的娛樂節

目。每期30分鐘為大家送上最前沿的網絡e時代信息，讓校園里每一位熱愛

生活的老師和同學在這里找到生活中別樣的精神家園，感受到校園中的樂趣

和溫暖。這個全新節目我會用自己特有的清晰、親切、輕松的主持方式為大

家送上歡樂與祝福。

節目宗旨讓校園廣播與大學生的生活緊密相連，讓所有熱愛大學生活的同學在大學

校園中感受到快樂、時尚以及課余生活的情趣。在緊張的學習之余尋找到更

多的輕松與藝術靈感。多角度品味藝術，讓同學們在快樂的氣息中呼吸到最

新鮮、最別具一格的空氣。讓身心得到釋放、得到放松、得到快樂。讓同學

們在生活中保持愉快的心情和活躍的思維，是我們不變的信條！

節目定位輕松、娛樂、時尚

節目理念讓校園廣播在大學校園發揮最大的娛樂作用，豐富校園生活，讓校園的每個角落變得有聲有色，讓同學們在輕松、愉快的環境中學習、生活。

受眾群體大學校園中的老師、同學以及普通大眾

節目構架以五大版塊播出單元為支點，收集同學關心的話題以及信息，以大學生

為中心，達到校園廣播最大的收聽效果。

節目風格該節目是以傳遞網絡前沿信息為主的娛樂節目。定位于輕松、活潑、動

感的節目氣氛。以大學生的興趣為主，提供網絡信息與新鮮內容。節目內容

集趣味性、知識性、娛樂性為一體，帶給大家別具一格的樂趣。讓大家在學習中找到快樂，在快樂中學到知識。

節目運行方式與同學參與，以輕松、娛樂為主的綜合性娛樂節目。

節目口號異想天開的時代有太多意想不到的以外

豎起你的耳朵聽聽我的娛樂怪不怪

《播娛網》友情提示：小心你有魚尾紋哦！“呵呵，你真壞～”

欄目名稱（1）第一版塊 《播娛網之娛樂播不停》

娛樂播不停，我說你來聽

該版塊以播報網絡社會新聞、娛樂資訊、以及有關大學生專業招聘信

息。用輕松、娛樂形式播報，以小聰明大智慧的視點觀察千千世界。讓聽眾

在娛樂中了解新聞，獲取信息。定讓你豎起耳朵，了解你想了解的事情，明

白你不明白的道理，獲取你最有價值的消息。

（2）第二版塊 《播娛網之麥霸夢工場》

麥霸夢工場，想唱你就唱

翻唱歪唱都由你，保你樂不停

該版塊通過網絡下載，把網絡中最好聽、最有趣，并且積極向上的翻唱歪唱歌曲推薦給大家，輕松娛樂的過程中，一起領略網絡高人的音樂天

賦。

（3）第三版塊 《播娛網之影視快遞》

以獨特的視角評說影視藝術以快捷的方式傳遞影視動態

該版塊對近期定的某部電影做簡單的評述，用獨到的視點評論電

影藝術。參與聽眾意見，與聽眾一起討論，評析影視。并向聽眾推薦新片，提高聽眾對電影電視的欣賞品位。

（4）第四版塊《播娛網之今天我打榜》

帶大家了解最新的亞太地區流行音樂，播報最新歌曲排行，在音樂

中品味快樂，音樂與快樂同在。

（5）第五版塊 《播娛網之送你一支歌》

真情對你說送你一支歌

為大學生提供一個傳遞祝福的互動平臺，豐富大學生的情感世界，讓同學在祝福中增進友誼，深化感情，品味快樂生活。

（注：欄目設置隨節目變化而變化，進行增添或刪改）

稿件來源網絡、報紙、雜志

廣告指向時尚消費品食品

總結希望通過我們的節目，能帶給大家最廣泛的信息，最快樂的放松，讓我們的大學生活變的豐富多彩。使大家喜愛廣播節目帶給我們的精神食糧。更多、更好的節目盡在“夢想之音”。我們期待大家的支持！

廣播節目策劃文案

第四篇：節目策劃方案最新

調頻520.1山西爾雅音樂廣播

——《彼岸時間》節目方案

策劃：郝宏

調頻520.1山西爾雅音樂廣播節目方案

節目名稱《彼岸時間》

節目簡介這是一檔品讀知名作家文學作品的心情音樂節目。本節目以清新

動人的文字闡述那些傳奇人物的人生故事，穿插講述他們文學作品里的特殊世界，再通過賞析文學作品，詮釋那些語調里他們的心境和思

想，并選取最能體現這種心境的音樂為背景音樂。既通過講述作家的故事又向聽眾推薦他們的作品還通過深刻的認知讓那些喜愛他們的讀

者對本欄目留下深刻的印象。每期30—40分鐘內為大家講述不同的名

人故事和他們的作品。力求讓每一個熱愛文學、熱愛生活的朋友在這

里聽到心聲，得到共鳴，找到心靈深處的那份感動。在這個信息多元

化娛樂充斥，所謂“個性”泛濫的時代，這樣一檔清新脫俗又以傳播

知識文化為主線的積極健康的新節目以其簡潔輕松的形式，人性化的主持去贏得社會各階層聽眾尤其是熱愛文學的聽眾的歡迎。

這是一檔人性化的抒情類節目，深刻的解讀，清新的賞析，引導您

和我們一起走進他們的作品走進他們的世界，全新的聆聽名家，盡在《彼岸時間》。

節目宗旨讓那些曾經以為與我們天各一方的名家成為我們的朋友，讓他們的生活與我們的生活離得更近。打造知識性廣播品牌節目，讓聽眾朋友在喧囂的都市生活中尋找一片美妙安靜的芳草地。透過空虛冷漠的城市面

具探求到內心深處的那份獨到感受，放下壓力，享受輕松，為聽眾朋友

送上一份珍寶——歡樂！讓耳朵在電波中搜索感動，讓感動在心靈中匯

成一支悠揚的樂曲，讓這些最真的理解與品位帶給你一份最真的感動，讓這種感動常伴您左右！

節目定位清新 知性 真誠

節目理念讓名人的心與我們的心離的更近的同時實現文學作品的健康傳播，受眾群體

節目架構

節目風格

節目口號

做知識經濟的最大收益欄目。學生，普通大眾，20歲以上有獨立經濟支配能力的成熟人群以及所有熱愛文學關注文學的每一個人。以大版塊播出單元為支點 以與書商進行相關合作來追求受眾最大值的同時,追求經濟效益的最大值。本節目是以清新唯美知性為主，內容大于形式的一檔抒情類的節目，定位于舒暢、輕松的節目氣氛。以播讀稿件和傳播文學知識作品主，以歌曲推介為輔。節目內容集知識性、文學性、抒情性于一體，帶給您無限的愉悅和回味。形成細膩知性，張弛有度，獨具品位的30 —40分鐘的抒情類節目。唯美浪漫，真誠知性，清新自然、流暢感性，淡淡的主持風格。走進他的世界，聆聽他的故事。這里是FM520.1山西爾雅音樂廣播 《彼岸時間》

節目運行方式以播讀稿件和搭配背景音樂為主要方式。

稿件來源報刊，雜志，外采和網絡

廣告指向書店，出版社，圖書網絡

總結ＦＭ520.1山西爾雅音樂廣播給您更多的感動，更深刻的領悟更淡定的理解，給您心靈一片清新，在全天播出20小時的山西爾雅音樂廣播！

ＦＭ520.1帶給您最具真誠、最唯美、最清新的精神食糧。

節目樣本文稿：

一播放音樂《彼岸花》

走進他的世界，聆聽他的故事。親愛的聽眾朋友們大家好！

這里是FM520.1山西爾雅音樂廣播 《彼岸時間》，這期要與您分享的是女作家張愛玲的一些文字。

你，讀過張愛玲嗎？不知道為什么，一提起張愛玲，我就聯想起梅雨霏霏的季節，濕漉漉的漫天細雨。仿佛是舊上海的某個特定的場景，頹廢但極有韻致的灰藍色調子，一柄溫潤的油紙傘穿行其間，一雙桃紅色的高跟鞋飄動得步態裊娜，像極了王家衛電影里唯美般的深情演繹。讀張愛玲的小說，也是在品一點老上海的味道。縱使它落滿塵土，一不小心就會迷了眼。那骨子里透著上海人與別人的不同，總在最深處給你微微的震顫。如果，可以用顏色來形容一個人的話，張愛玲應該是蒼茫的淺灰加鮮亮的紅色。

二播放音樂PASSIONATA

張愛玲的文字漂浮散漫卻又有一絲殘酷的冷靜，有一種若有若無的死氣隨著

她的目光彌漫開來，然后淹沒過來，叫人覺得難于呼吸，并覺得有一絲絲的寒冷。張愛玲用淡然而并非淡然的筆觸創造了一個淡然而并非淡然的荒涼世界。家常的荒涼，觸目的荒涼，瑣碎的荒涼，冷酷的荒涼。總之，一切的破碎虛空皆與她所處的荒涼的現實世界和精神世界有關。亦正是因為這種環境的影響即她與生俱來的敏感，她用作品所表達的對人生的感悟是悲觀的，對人生審視是悲觀的，對歷史文明的理解亦是悲觀的。便如她在《金鎖記》里所寫到的：“一級一級走進沒有光明所在。”于是，便有了《傾城之戀》里的那對亂世男女為著面子和利益的默默較量。于是，便有了《紅玫瑰與百玫瑰》里的那個男人在婚姻與情欲中的苦苦周旋。這樣一種繁華與清貧的更替，亂世與安穩的隱現，也正是當時的時代特征。張愛玲力求在亂世中尋求安穩，在繁華而虛無中尋求本和真，甚至不惜揭開痛苦。她在她的有愛的和無愛的小說中尋找，在她的似乎玩味的漫不經心的散文中顯現。她是在看過，經歷過之后，又憑借著她深厚的文學功底，試圖對人，對生命，對生活進行思考。她往往以非常情節化的小說，來展示生命中的永恒哲理或生活中的經常無奈。

三播放音樂《探戈嘉年華》

正如夏志清所論定的，張愛玲是“洋場社會的仕女畫家”，她像一朵罌粟花，在四十年代這個特殊的大氣候與上海這個特殊的土壤中迅速怒放，開的美麗恣肆而蒼涼。小女子柔曼的淺斟低唱把人世間的悲歡離和娓娓道來，如此的厚重、如此的邃密、又如此的從容。張愛玲用她那雙敏銳的慧眼透視了世態炎涼、百態眾生，洞悉了那隱于紛擾的沒落，歸于寂寥的喧嘩。于是，悠然不迫的講述了一段又一段樸實無華的人生況味，甚至于波瀾在她筆下也歸于平淡。沒有噱頭、沒有矯情、沒有諱飾，心馳神往全來自那份懇切、那份純粹、那份坦然。解讀張愛玲，你往往感覺到不由自主地被生活浸潤，仿佛鄰家樓下的石板徑上，就正傳來世鈞、曼貞、淑惠們的篤篤腳步聲。至此，你終于發覺，這是連贊嘆都是多余，最佳沒過無言。無論在暮鼓晨鐘里忙碌，在青燈黃卷里休憩，還是在無光的所在尋覓生活的斑斑亮痕，張愛玲的筆下總有一份難得的平常，正是這份平常給她的作品潤如了芳澤，而且歷久彌深、歷久彌篤，淡靜卻味長。張愛玲不屬于喧囂，不屬于繁華。他只能在鬧市沉寂的邊緣默默滋長，便如同丁香于夜的懷抱里澀澀綻放，偶有微風則裙裾飛揚、風過塵香。伊人如斯，伊文如斯。讀張愛玲，必須沉得下心去，就仿佛細咂佳茗，宜涵于舌蕾之間，用心體味方可覺唇齒盈芳。

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（結束語）播放音樂（王菲《不愛我的我不愛》）

附：這是一期簡短的文稿，只選取了部分，本著能說明問題的原則，能體現這

個欄目的風格，能具體展示本策劃，希望在老師仔細閱讀后給予寶貴的建議。

第五篇：書畫工作室策劃方案

書畫工作室策劃方案

一、書畫培訓班分類

1、按功能分：

☉ 興趣培育班——以開發少兒智力，培養興趣為主； ☉ 藝考培訓班——幫助報考藝術學校的學生沖刺高考； ☉ 創作提升培訓班——以成年人為主，主要是提升書畫藝術鑒賞和創作水平；

2、按年齡段分：

☉ 少兒書畫培訓班——以中小學生為主，興趣培養、素質培養； ☉ 考生書畫培訓班——高考沖刺；

☉ 成人書畫培訓班——主要是創作提升，掌握技能； ☉ 老年書畫培訓班——掌握高雅的休閑方式，提升創作技法。

3、按時間分：

☉ 短期培訓班——如高考沖刺班、學生假期班； ☉ 長期培訓班——系統傳授書畫知識和創作技能； ☉ 周末班、日常班、晚班——按授課時間段。

4、按內容分：

☉ 基礎和理論知識培訓班——初級班內容； ☉ 技法培訓班——臨摹、創作； ☉ 鑒賞培訓班——高級研討。

5、按科目分：

☉ 書法培訓班——傳統和現代書法；

☉ 美術繪畫培訓班——包括國畫、油畫等各種繪畫； ☉ 篆刻培訓班——金石篆刻藝術；

二、書畫培訓市場分析

1、行業狀況：

書畫培訓班越來越紅火，市場上培訓班可以說遍地開花。目前沒有達到產業化的程度，市場集中度低，機構眾多，但絕大多數規模很小，布局分散。社區班、個人培訓班是主流。

競爭最激烈的是中小學生市場，占培訓人員的80%左右；暑期培訓最火熱，主要是興趣培養和藝考；近兩年因為藝術類大學畢業生就業難度大，報考藝校的考生大大降低，藝考培訓市場面臨困境，缺乏資質的培訓班招生困難；創作提升和鑒賞培訓，需要名師支撐；老年培訓市場開拓難，一方面是老年人喜“動”不喜“靜”，偏好選擇帶強身健體性質的休閑方式，另一方面是不少人擔心沒基礎，畏難止步。

2、行業問題：

首先是虛假宣傳，有的培訓機構自稱“連鎖辦學、名師執教”，其實只在本地有一所學校而已，而“名師”只是相關專業大學畢業生。

其次，一些師范類院校畢業生或在校老師，自己租一間房子便開始辦培訓班，教學硬件設施無法得到保障。

另外，有的培訓機構為了爭奪生源，惡意壓低學費，無法保證教學質量，還會造成各家培訓機構的惡性競爭。

3、消費關注點：

☉ 老師的書畫創作水平和教學水平。培訓班的好壞，其實就是看老師的好壞；培訓班的水平，其實就是看老師的水平。年齡太大，教學古板的老師不受歡迎；性格急噪的老師被認為不太適合教學；思維雜亂，語無倫次的老師即便是天才也難以被接受；夸夸其談的人往往被看做華而不實；專業名校出身的老師被看好。

☉ 競爭激烈的條件下，培訓班的教學資質收到重視，因為消費越來越理性，一個無正式資質的培訓學校，很難讓人相信教學效果。

☉ 關注學習硬件設施和環境。包括教學設備、教室環境和人文環境。簡單的講，因為美術學習過程中，周圍環境所產生的學習氛圍非常重要。

☉ 收費的標準和收費方式。

☉ 廣告一定程度上還是手到關注的，因為還有許多人不了解培訓機構和書畫，廣告做得好有營銷力。

三、書畫工作室辦學策略

1、項目條件：

地段、高檔小區、學校和社區（書畫工作室地點）

2、目標生源：

目標生源的確定關乎培訓班的經營和發展戰略，因此定位要準，書畫工作室才能長遠。

根據項目周邊條件，學生是重要的生源，但競爭激烈，利潤空間小；白領、家庭主婦和離退休老人。

白領的課利用時間是晚上和周末，而家庭主婦和老人整個白天都有時間。根據可利用空間，針對老年人和家庭主婦的日常班培訓為主，針對白領的晚班、周末班為輔。

3、生源需求

白領工作壓力大，紓解精神壓力的需求突出；家庭主婦許多寂寞無聊，精神空虛，需要充實自己和一種高雅消遣方式；老年人多數也是希望充實自己的生活，許多人也把練習書畫作為養生之道。同時這些群體也是書畫的投資者，他們需要提高鑒賞能力以降低投資風險。他們學習書畫不單是希望掌握一種技能，重點是滿足精神的和情感交流的需求，追求的是一種高尚的生活方式。

4、辦學特色

老年和家庭主婦中高端中國書畫培訓，小班授課、家教式輔導，通過書畫創作、鑒賞等培訓，為目標顧客提供一種高尚生活方式，為目標顧客建立新的社交圈提供平臺。

針對老年和家庭主婦群體，培訓班強化交流和展示功能，目的是增強學員歸屬感和成就感，避免讓他們產生自己是學生的感覺。

明確樹立一個形象，這不是簡單的書畫培訓班，而是書畫藝術交流點。在這里可以享受公益性中國傳統藝術國粹的熏陶，接受名師指點，能夠充分展示自己的才華，獲得精神上的慰藉。

5、課程設計 ☉ 培訓內容

培訓主要內容是毛筆書法（行、楷、隸、草、篆）、國畫（寫意、工筆、兼工帶寫，山水、人物、花鳥）、書法鑒賞、國畫鑒賞、篆刻鑒賞。☉ 整體課程

班級

學制、課程及師資

學費

人數

一個月（每周2課時，60分鐘/課時），邀請著名書畫家進行教學。教學形式分為專業課與理論修養初級班

課，教學方法一般采取集體授課、示范和講座相結合的形式。

800元 20人/班

三個月（每周2課時，60分鐘/課時），繪畫班分為山水、人物、花鳥專業。書法班分為行書、楷書、隸書、草書、篆書。聘請國內一流的美術家、藝術理論家和知名學者授課。內容為中國畫的臨摹和創中級班

作，理論和其他輔助課程（包括中外美術史、知識修養、作品賞析等）；由培訓中心導師安排每月的創作指導；定期邀請書畫鑒定專家講解書畫收藏、投資、鑒賞課程。

3900元 15人/班

上下兩學期10個月（每周2課時，60分鐘/課時），除按中級班課程學習外，由著名畫家組成導師組，開

17000元展有針對性的教學；并通過對歷代名畫、名帖的臨高級班 每學期習提高筆墨技藝。兼修書畫理論，全面提高修養，8500元

增強藝術功底。定期邀請書畫鑒定專家講解書畫收藏、投資及鑒賞課程。

10人/班

☉ 日常班

周一至周五日常班，每天上下午各兩場培訓，每個時段初、中、高三級并舉，班數根據教室房間設上限：上午8:30—9:30，10:00—11:00；下午14:00—15:00，15:30—16:30，按學制一次性收費。☉ 晚上班

周一至周五晚班，只限自有教室，三個班，每晚一場培訓：20:00—21:00，費用按每課時初級100元、中級200元、高級250元計算，按簽約授課課時入學時一次付清。☉ 周末班

只限自有教室，每天上下午各兩場培訓，每個時段三個班：上午8:30—9:30，10:00—11:00；下午14:00—15:00，15:30—16:30，費用按每課時初級100元、中級200元、高級250元計算，按簽約授課課時入學時一次付清。

6、人員構成

☉ 校長——了解中國書畫特色與市場，擁有優質的書畫能手等師資資源，協調能力強，自己有一定的書畫功底最佳。

☉ 師資——基本要求：擁有中國書畫理論知識和創作經驗，有權威機構頒發的相關證書，有培訓執教經驗。要求：為書畫協會會員，符合基本要求外，有一定的獲獎作品，藝術成就為業內較廣泛的認同。☉ 管理——校長助理1人，財務1人，營銷經理1人，營銷推廣人員（臨時）n人，前臺接待和客服1人，現場服務2（以上）人。

四、環境布置 場地

過道主要展示本校執教老師作品和本校形象，教師主要展示仿制著名書畫作品和學員優秀作品，家具布置古香古色，從格局到品味都靠攏書畫而淡化一般工作室室印象。

五、推廣方式

1、常規推廣

宣傳廣告單、社區電梯廣告和社區內廣告牌。

2、公益推廣

贊助社區書畫展，組織書畫下鄉活動，這個媒體和輿論效應是巨大的，而且社會大力支持。

六、收益預測

日常班：初、中、高每日4課時，以滿班計算，每日收入為初級班8000元，中級班9000元，高級班8000元，合計每周收入125000元。

晚上班：初、中、高每日1課時，以滿班計算，每日收入為初級班2000元，中級班2250元，高級班2000元，合計每周收入31250元。

周末班：初、中、高每日4課時，以滿班計算，兩天合計收入初級班4000元，中級班4500元，高級班4000元，兩天總收入12500元。

每周總計毛收入168750元，假定入學率為50%，師資費用占50%，實際毛收入為每周將近42200元。

書畫工作室

2017年12月18日