第一篇：現場書畫賽策劃方案

現場書畫賽策劃方案

一、目的承擔校園文化藝術節項目，慶祝五一國際勞動節，展示學生風采，活躍校園文化，陶冶學生情操。

二、時間

二○○三年四月三十日下午游園活動暨校園文化藝術節開幕式后

三、地點

讀書公園入口處

四、活動內容

活動設硬筆、毛筆、國畫、素描、速寫五大類別，根據報名和賽場實際情況分別設立各等獎項。

五、方案

1、現場布置：團總支文體部、宣教部、綠韻書畫社，責任人：王淼、楊丹、秦繼恩

2、材料準備：紙張、墨水由綠韻書畫社負責，責任人：秦繼恩，筆、顏料、畫板等其它工具自備。

3、報名：時間為4月20日至4月26日，地點：各系（部）。4月27日交資源與環境系辦公室。

4、評委：由團總支負責邀請，責任人：張艷

5、現場組織：團總支、綠韻書畫社，責任人：張艷、王淼、秦繼恩

6、經費預算：現場布置300元，材料費350元，獎勵200元。

7、主辦：分校團委

8、承辦：資源與環境系團總支、綠韻書畫社

第二篇：現場書畫比賽策劃方案

現場書畫比賽策劃方案

高一（5）班

一．開場

1.主持人：高一（5）班 李穗伶、潘文韜

2.開場前由老師擊鼓，示意開場。

3.開場白：

各位領導、各位老師、同學們，大家中午好！

伴著明媚的陽光與暖暖的春風，我們迎來了省常中第31屆“常中之春”現場書畫比賽。藝術，高深、美妙，動人心魄；藝術，純潔、清雅，凈人心靈。藝術，永無止境；創造，永無止境；我們的追求，永無止境。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是丑陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術的花園里，感悟藝術的魅力。讓我們跨進美術的畫廊，去領略吳道子的飄逸、齊白石的精細、徐悲鴻的奔放；去感覺達芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象。讓我們提起筆來，盡情寫畫。看我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；看我們筆法嫻熟，寫生寫意。讓我們與藝術同行，讓我們與高雅同行，讓我們與時代同行！愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術之旅！

首先，請允許我介紹出席本次比賽的領導和評委老師，他們是。。。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師！

4.題詞。

李：誒，潘文韜，你說書畫比賽怎么可以沒有領導老師的題詞呢？

潘：對啊，那么不如現在就有請在場的各位校長為我們這次的書畫比賽題詞怎么樣？大家說好不好？

。。。（以下現場發揮）

現在，我宣布：江蘇省常州高級中學第31屆“常中之春”現場書畫比賽現在開始！

5.表演。

由一些同學作為模特上場，身上纏有白色或其他淡色畫布，另一些同學在這些畫布上分別現場作畫、題詩等等，表演時間為3-5分鐘。作畫完畢后，由模特們展開身上的畫布，開始一段show，展示作品。（注：作品連起來后會呈現一大幅春景）。

6.比賽正式開始。

二．比賽階段

1.速寫。

解說詞：①速寫，通常是指在較短的時間內，用較快的速度概括地表現、記錄生活中所見所感的一種繪畫方式。速寫與素描一樣，是繪畫藝術的基本功，兩者都是以最簡單的工具、最單純樸實的方式來表現物象和構組畫面。但速寫又有別于素描。畫素描所用的時間比較充裕，對象又處于比較靜止的狀態，畫時可以從容觀察、仔細分析、深入刻畫。速寫卻相反，畫速寫所用的時間較短促，對象有時甚至處于瞬息變化的狀態中，畫速寫時須快速敏捷地感受對象的整體關系，捕捉對象主要的特征并簡練概括地進行表現。所以說，速寫比賽還是非常考驗選手們的基本功的。②作為本次比賽模特的是高一（5）班的。。他們身穿白色T恤，藍色牛仔褲，盡顯夏日風情，活力盡現。。（現場發揮）

2.書法。

解說詞：書法是中國特有的一種傳統藝術，是一門有法度的高級藝術。重在“法度”。有“法”無“法”，就是書匠和書法家的區別。它是傳統藝術之一，是指用毛筆書寫篆、隸、正、行、草各體漢字的藝術。技法上講究執筆、用筆、點畫、結構、章法等，與

中國傳統繪畫、篆刻藝術關系密切。它有著三千多年歷史，以商周的金文為萌芽；其后秦篆、漢隸、晉草、魏碑、唐楷、宋行，各擅其勝。（現場發揮）

3.中國畫。

解說詞：中國畫“畫分三科”，即人物、花鳥、山水。表面上是以題材分類，其實是用藝術表現一種觀念和思想。所謂“畫分三科”，即概括了宇宙和人生的三個方面：人物畫所表現的是人類社會，人與人的關系；山水畫所表現的是人與自然的關系，將人與自然融為一體；花鳥畫則是表現大自然的各種生命，與人和諧相處。三者之合構成了宇宙的整體，相得益彰。這是由藝術升華的哲學思考，是藝術之為藝術的真諦所在。（現場發揮）

4.色彩。

解說詞：在色彩畫中，我們比較常見的有油畫和水粉畫。油畫是西洋畫的主要畫種之一，起源于600年前的歐洲，大約15世紀時由荷蘭人發明，用亞麻子油調和顏料，在經過處理的布或木板上作畫，因為油畫顏料干后不變色，多種顏色調和不會變得骯臟，畫家可以畫出豐富、逼真的色彩。油畫顏料不透明，覆蓋力強，所以繪畫時可以由深到淺，逐層覆蓋，使繪畫產生立體感。

5.后勤工作。

將高一（5）班的部分同學分為5小組，分別為速寫組、書法組、國畫組、色彩組和秩序組。每組5-6人。速寫組負責為選手們更換鉛筆。書法組負責為選手們提供筆墨的更換。國畫組和色彩組負責洗筆、洗調色盤等工作。秩序組負責維護現場秩序，不要讓觀看比賽的同學影響選手的發揮。每個組的比賽結束后，由各個負責的組收齊選手們的作品并且整理現場。

第三篇：老年書畫賽與征文賽策劃方案

“椰島鹿龜酒，真的有道理”

大型老年書畫征文大賽策劃方案

一、活動主題：

打造老年人的精神支柱

二、活動內容：

（一）老年書畫比賽

（二）主題征文比賽

三、活動主辦單位：

椰島集團與征文比賽評審方：省老齡委、《揚子晚報》社

四、活動闡述：

椰島鹿龜酒自95年進入江蘇市場以來，以其實在的功效、實惠的價格、實際的宣傳和實心的服務贏得了廣大消費者的信任和支持，市場銷量在逐年遞增，用戶隊伍也與日壯大。現在公司每年都要收到上千封的感謝信，他們或是訴說解除痛苦、恢復健康的喜悅，或是稱贊椰島公司全心全意為消費者健康服務的義舉。很多人親切地把鹿龜酒譽為“老年的朋友、晚年的伴侶”，其情之真，其意之切，讓人為之動容。特別是去年歲尾的最佳夫妻相評選活動，博得了社會各界的普遍好評，樹立了鹿龜酒關注老人生活，關心老人健康的公益形象。這些都讓我們感到成功的喜悅，奉獻的快樂，也堅定了我們立足銀發，傳播健康的信心。

我省現有60歲以上老人800萬，關心老人是全社會共同的責任，還有漫長的道路要走，但是作為國家大型上市企業，椰島集團有義務也有能力為倡導這種社會風尚盡一臂之力，這是我們的企業宗旨使然，這是我們的道德良知使然。

人生的價值在于奉獻，我們認為企業也是如此。椰島公司的成長離不開社會各界，尤其是廣大老年消費者的支持和幫助。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。值此椰島股票上市一周年暨新千年第一個老人節來臨之前，我公司舉辦本次大賽活動，既是取自民眾，回報社會的具體體現，也是為豐富我省老人精神生活，展示其老有所學，積級向上的精神風貌，倡導五老工程的一次有益嘗試。

五、活動時間：

分三階段：

活動啟動期：即于各種傳媒發布活動啟事，時間：8/29~9/29

活動展開期：收集陸續刊登優秀書畫作品與優秀征文，時間：9/10~10/10

活動揭獎期：即評選及公布獲獎名單及部分作品，時間：10/11~25

六、活動進行步驟與詳細內容：

1、活動啟動期：

報紙：8/29（周二）《揚子晚報》：半版或雙通預告

8/31（周四）無錫、常州、南通、鎮江廣電報：半版或雙通預告

9/5（周二）《揚子晚報》：半版或雙通預告

9/6（周四）無錫、常州廣告電報雙通。

9/6（周四）《無錫日報》雙通

電視：9/1-9/10標版及游動字幕預告。

電臺：省市電臺每日6次，進行活動預告宣傳。

DM函：9/5日到達消費者

征稿截止日：10月10日

2、活動展開期：《揚子晚報》以10.5通欄發表作品12期

時間：9/219/26~9/2810/510/10~10/1210/17~10/19各地廣電報以10.5通欄刊登本地作品4期，可視參賽情況略作調整時間：9/2810/510/1210/19

無錫日報刊登本地作品2期（通欄）

3、活動揭獎期：

A、作品內容及評審：

征集老年人所創作的表現老年人對生活的執著與堅持，反映他們樂觀曠達的生活態度，積極向上的生活心態，表達老年人不服老、不畏老的精神作風，朝氣蓬勃、煥發青春的精神面貌的優秀書畫作品和文章。作品內容可體現到各方面：運動、晨跑、練太極、下棋等等。

從征集的作品中初步選出較優作品，再以省老齡委、省文聯、《揚子晚報》為主評，評出各等獎項：一等獎各一名，可獲10000元獎金；二等獎各五名，可獲3000元的獎金；三等獎各十名，可獲價值1000元的獎金；所有參賽者均可獲得椰島鹿龜酒半斤瓶裝一瓶。

B、媒體發布：

10/24《揚子晚報》整版：公布獲獎書法作者名單（一、二、三等獎）及部分作品； 10/25《揚子晚報》整版：公布獲獎征文作者名單（一、二、三等獎）及部分作品； 10/26無錫、常州、鎮江、南通廣電報整版或兩個雙通版公布當地獲獎的書法和征文作者及代表作品；

11月份DM函公布全部中獎名單及代表作。

第四篇：現場書畫比賽方案

書畫比賽

一、主辦單位：揭陽市技工學校

二、承辦單位：青年志愿者后勤隊

三、活動對象：全校在籍學生

四、時間、地點：20011.03.28、禮堂

活動前提

一、建立宣傳小組，鼓勵同學積極參加本次活動。

二、做出宣傳海報、板報。

三、做好一個有關書畫的幻燈片在于比賽時候在禮堂的電影屏幕

上播映，選好其符合主題的音樂。

四、聘請學校領導或老師擔任此次活動全部作品的評選工作。

其評選原則：符合主題，有獨特的創作思路，符合年齡、特點的表現形式。

五、按報名人員其參加比賽的項目，其人數，將活動需求的購買材料經費算出來，在向團委上報。

六、活動獎品要事先決定好，將購買獎品與現場水費統一上報。

七、比賽選手注意事項：

1、不得遲到于15分鐘，出15分鐘

者以自動棄權處理；

2、比賽時間不得喧嘩打擾到其他參賽選手；

3、不得帶相關資料進場；

4、帶好相關工具材料。

活動現場

一、現場布置：

1.評委老師的座位設于禮堂舞臺之下，桌椅數量按其人數作安排，其向往 方向于舞臺上桌椅擺放方向一致。

2.參賽者的桌椅，其繪畫臺采用于禮堂中的乒乓球桌，分兩邊擺放，一邊四臺，其兩臺并在一起，讓其觀看者有位置活動卻不會打擾到。

二、進場管理：

1.首先在禮堂之外設指揮人員一名，讓其參賽者與觀看者分批排好隊。

2.在于禮堂的大門設守門員兩名，防止進場**。

3.其參賽者由指揮人員先將其分配選進入書畫比賽現場，在于比賽

現場在設指揮員一名，將其選手安排好其繪畫書寫位置后，再由門外

指揮員將觀看者分配進場由現場指揮員接手安排其位置（觀看者進場

后不得喧嘩，為質量，這些人最好是每個班的優秀人員才可進入）

4.在于參賽選手及觀看人員入場之后，邀請評委老師進場。其參賽者與觀看者以起立歡迎評委老師，待其入座之后方可自便。

5.設主持人，（在活動末開始前，必須做好支持稿）在致詞后宣布比賽開始，評委

老師與觀看者可以自行走動，但不可以越過于圍起來的界線。

6.在于繪畫現場的四個方角上各設一名看護人員，防止現場**，管理其觀看者不

得打擾參賽者。

7.設現場管理人員兩名，可與評委觀看者一樣自行走動，但其任務是維護好不讓其

越過圍線，打擾其參賽者。

1.2.3.4.退場管理

一、評委老師由現場指揮員先指揮讓其退場。

二、參賽者、觀看者先后讓指揮員安排退場，一切聽從指揮不得搗亂其秩序。評審、獎勵時間 在于規定時間結束后，主持人宣布評審時間，讓其評委老師對本次活動的學生作品進行評審。評出其：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，創意獎1名，優秀獎若干名。將其獎品、證書進行頒發。頒發各項獎勵后，主持人宣布比賽圓滿成功。

結束打掃

在本次活動圓滿結束后，所有后勤隊員留下來進行衛生打掃，將其桌椅乒乓球臺收放整齊后方可離開。

第五篇：現場書畫

現場書畫大賽策劃書

二〇一六年三月二十五日

一、活動背景

書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采，它就像永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息·······這樣一種觀之激人感奮，聊以勵精自慰的藝術，何樂而不為呢！

二、活動目的

1、現場潑墨活動擴大書法藝術在各領域的宣傳、推廣和普及，在海納百川的藝術領域中穩固書法藝術的歷史地位。更是為了豐富師生們的課余活動。

2、傳承文化經典，弘揚書畫藝術，陶冶同學們的情操，充實大家的精神文化生活。

3、全面營造學生形成喜愛欣賞書畫藝術作品,熱愛書畫,學習書畫的濃厚氛圍，加深了自己對中國傳統文化的了解，有利于自身文化素養的提高有著深遠的意義！

4、進一步加強柳州職業技術學院書畫愛好者的溝通與交流,弘揚中華書畫文明,提升大學生對書法的興趣!

5、為書展活動展開破冰，搜集各方優秀作品，并為書展做出宣傳。

三、組織機構 主辦：

四、活動主題 待定

五、活動對象 全體學生 其他院校（）

六、活動時間及地點

12月21日下午三點。軟筆現場比賽點設在東校區坡下博文教學樓門廳前，硬筆現場比賽點在德潤樓101教室。

七、比賽規則

1、比賽時間為20分鐘，參賽選手在二十分鐘內完成一幅作品.2、創作作品要求內容健康向上，格調高雅，體現大學生的朝氣與活力.貼近主題，具有一定的藝術感染力，并鼓勵創新，表現形式不限；

3、比賽項目：軟筆書法、硬筆書法、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描,篆刻等

4.作品背面右下方請用鉛筆注明作者姓名、專業、聯系電話

八、活動前期準備

（一）申請審批

（一）活動宣傳

1、在各個社團發出邀請函并在院內各個張貼欄張貼海報宣傳。

2、通過校園電子廣告版和院廣播站向全校師生宣傳。

3、口頭宣傳，派指定人員在各院系，各班進行宣傳。

4、其他方式宣傳。

（三）確定參賽人員

（四）購買物品

購買獎狀、獎品和展板等

（二）邀請嘉賓

邀請王雙虎、農嘉琦老師做評委老師。

九、活動組織機構 領導小組 組長：

組員：

工作小組： 組長：

組員：各部門成員

十、活動工作安排

1、活動總負責：協調指導活動各項工作的完成。周光祥

2、活動策劃工作：策劃活動各項工作的完成。袁靖杰 鄧嬙

3、活動籌備工作：購買所需物品。陳光斌

4、活動宣傳工作：黏貼海報、懸掛橫幅等進行宣傳。

成世會 龍隆

5、作品展場地布置：設計并布置活動場地。

彭小秋 彭慧薪 劉振新

十一、活動實施步驟

1.布置現場書畫比賽賽場及書畫展場地

2.主持人宣布第一批參賽人員比賽正式開始，計時員開始計時 3.主持人宣布第二批參賽人員比賽正式開始，計時員開始計時 4.收集現場參賽作品 5.自由交流，現場書法秀 6.評比作品，評出獲獎人員 7.現場頒發獎狀 8.老師潑墨 9.合影留念 10.清理現場

十二、評比結果

一等獎：硬筆1名

軟筆1名

繪畫 1名 二等獎：硬筆2名

軟筆2名

繪畫 2名 三等獎：硬筆2名

軟筆2名

繪畫 2名 優秀獎：10

十三、活動經費預算：

1、海報：2張2X1=2元

2、獎狀：25張25 X1=25元

3、獎品：毛筆5x20元=100元

美工筆5x10元=50元 預計經費總支出 177元。

十四、活動效果評估：

通過這次健康積極向上、魅力無限的書畫比賽活動，對活躍校園文化生活和增強校園文化藝術氣氛起到了良好的作用。對增長同學們的課外知識，鍛煉同學們的各種能力起到良好的作用。書法比賽作品的展示更激發了當代大學生對中國傳統文化的熱愛，使中國的傳統文化能夠更加健康的發展、流傳，并增強大家對書法的滲入，全面構建和諧校園，達到書法和諧與人際和諧的高度統一。