第一篇：田壩中學2017年秋季學期師德教育周活動總結

七星關區田壩中學

開展2017年秋季學期師德教育周活動總結

為深入貫徹落實黨的十八大精神，貫徹落實習總書記“四有”“三者”好老師精神，切實加強我校教師隊伍建設, 努力提升廣大教師道德自省、自警和自律能力，為新學期的教育教學工作提供扎實的思想保障，促進教育質量穩步提升，根據上級文件精神，經我校行政會議研究決定，決定在我校開展2017年秋季學期全校教師集中為期五天的師德教育周活動。這項活動收到了較好的效果，總結如下：

一、領導重視，抓住思想教育不放松。

學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次開會研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由校長任組長，學校副校級領導為副組長，其余辦公室人員為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風建設培訓方案。

8月21至23日：由副校長曹德權同志組織教師集中學習討論，內容為：

1、法侓法規。結合“法治七星關”創建工作教育系統的任務，組織廣大教師進一步學習相關教育法律法規，增強依法治校、依法從教意識；結合貫徹教育部、省教育廳有關行風建設要求，組織廣大教師認真學習《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課規定》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、《省教育廳關于加強中小學師德師風考核的意見》（黔教師發〔2016〕91號）等文件，引導廣大校長、教師樹立遵章守紀、營造風清氣正的校園環境。

2、.政治理論。組織廣大教師認真學習習近平年來黨和國家重大方針、政策和總書記系列重要講話精神，引導廣大教師忠誠黨和人民的教育

事業，講政治、顧大局、識大體，牢固樹立正確世界觀和價值觀，牢固樹立紀律和規矩意識，不得在課堂內外妄議黨和國家方針政策，散布各種不健康言論，真正做學生健康成長的引導者。

3、“兩學一做”。學校黨組織要結合“兩學一做”學習教育有關要求，以開展“提素質、守規矩、當先鋒”行為為載體，在廣大黨員教師中開展修身立德、為人師表做楷模，敬業愛生、教書育人做楷模的“雙楷模”主題實踐活動，引導黨員教師在爭做“四有三者”好老師中起示范帶頭作用。

4、.預防毒品教育。各單位要把毒品預防教育列入今年師德教育活動，聘請當地司法部門有關人員，禁毒防毒工作者為廣大教師進行禁毒形勢和毒品預防知識教育培訓，增強師生自覺禁毒防毒意識。

5、學術誠信教育。在我校開展學術誠信教育，建立誠信管理制度，將學術誠信納入師德建設考評范圍，堅決懲處教師在職稱申報、評先選優中論文、總結造假、抄襲等不良行為，樹立良好學風和教風，引導教師刻苦鉆研，營造濃厚的教研氛圍。

活動期間，要求教師做好學習筆記備查。

8月24日：對照檢查。全校教師分為七、八、九年級三個組討論，確保人人發言，開展自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規和教師職業道德規范及制度，對照《畢節市中小學教師師德師風監測制度》所列的各項內容以及教師工作股上半年師德師風督查中發現的問題，認真查找自己過去一年在存在的問題和傾向性問題，從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素，并提出整改的措施，擬寫簡明扼要的個人師德師風對照檢查材料。

8月25日：公開承諾。由副校長曹德權同志組織教師根據個人對照檢查材料，各小組討論情況，明確新學年全校師德整改計劃和任務。簽訂本學年師德師風建設管理責任書，教師簽訂承諾書并在學校公示欄公開承諾。簽訂責任書的程序為：①由副校長曹德權同志宣讀責任書，全體教師認真學習；②簽訂承諾書。

在公開欄公開教師承諾，同時公布市、區教育主管部門和學校的師德監督舉報電話，接受廣大學生、家長和社會的監督（畢節市師德師風監督舉報電話為：0857－8224396、8229479；七星關區師德師風監督舉報電話為：0857-8302765、0857-8222769），田壩中學師德師風監督舉報電話為：8573032。

對照檢查。把全校教師分為七、八、九三個年級組，每個年級組再分為兩個組討論，確保人人發言，開展自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規、教師職業道德規范和《畢節市中小學教師師德師風監測制度》所列的各項內容及當前出現的其他師德師風問題，認真查找自己過去一年中存在的問題，從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素，并提出整改的措施，擬寫簡明扼要的個人師德師風對照檢查材料，對照檢查材料交學校存檔。

8月25日：公開承諾。組織教師根據個人對照檢查材料，各小組討論情況，明確新學年教師師德整改計劃和任務。校長嚴書賢和教師簽訂本學年師德師風建設管理責任書，教師簽訂承諾書并在學校公示欄公開承諾。簽訂責任書的程序為：①由分管師德師風建設的曹德權副校長公開念讀責任書的內容，全體教師認真學習謹記；②簽訂。簽訂承諾書程序為：①由曹德權副校長宣讀承諾書；②簽訂。

學校在公開欄公開教師承諾，同時公布區教育局和學校的師德監督舉報電話，接受廣大學生、家長和社會的監督（畢節市師德師風監督舉報電話為：0857－8224396、82229479）、（七星關區師德師風監督舉報電話為：0857－8302765、0857－8222769）、（學校師德師風監督舉報電話為：0857--8573032）。

二、抓領導,以班子建設為核心，努力開創以德治校的新路子

成立了師德師風活動領導小組，校長負責，做到三落實：組織機構落實、制度落實、全體教師參與，以德治校落實。學校領導班子成員，堅持“領導就是榜樣”、“領導就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教師做榜樣。保持良好的干群關系，發揮實干的工作作風。

三、抓住重點，自查自糾

針對師德師風活動周的重點，我們在開展自查自糾時主要采取了以下措施。

1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規范辦學秩序。

2、召開教師會。要求每位教師根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。

3、設立師德師風投訴箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾。

4、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調查，以學生的滿意率作為評先、評優的首要依據，同時在對教師教學質量考核中，學生的測評得分占一定的比例。

通過開展師德師風自查自糾，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規行為得到有效遏制，學校的師德師風明顯好轉，社會效益顯著提高，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。

當然我們也深知，師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。

七星關區田壩中學

2017年8月27日

第二篇：七星關區田壩中學2017年春季學期師德教育周活動方案

七星關區田壩中學

開展2017年春季學期師德教育周活動方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神，貫徹落實習總書記“四有”“三者”好老師精神，切實加強我校教師隊伍建設, 努力提升廣大教師道德自省、自警和自律能力，為新學期的教育教學工作提供扎實的思想保障，促進教育質量穩步提升，根據上級文件精神，經我校行政會議研究決定，決定在我校開展2017年春季學期全校教師集中為期五天的師德教育周活動。為確保此項活動取得實效，結合我校實際教師隊伍建設實際，特制訂本實施方案。

一、目的要求

通過組織全校教師開展一個周的學習教育活動，以做“四有”“三者”好老師為主題，強化法律法規學習，認真總結分析一年來個人在教書育人、履職盡責情況，進一步提高教師依法執教、為人師表的職業自覺，促進教師職業道德水平進一步提升。為新學期教育教學工作順利高效開展提供扎實的作風保障。

二、活動安排

（一）活動時間：2017年2月20至24日。

（二）活動地點：學校多功能教室、會議室及留守兒童之家

（三）參會人員：全校教職員工

（四）具體安排

2月20日至22日：由副校長曹德權同志組織教師集中學習討 1 論，內容為：

1、法侓法規。結合“法治七星關”創建工作教育系統的任務，組織廣大教師進一步學習相關教育法律法規，增強依法治校、依法從教意識；結合貫徹教育部、省教育廳有關行風建設要求，組織廣大教師認真學習《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課規定》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、《省教育廳關于加強中小學師德師風考核的意見》（黔教師發〔2016〕91號）等文件，引導廣大校長、教師樹立遵章守紀、營造風清氣正的校園環境。

2、.政治理論。組織廣大教師認真學習習近平年來黨和國家重大方針、政策和總書記系列重要講話精神，引導廣大教師忠誠黨和人民的教育事業，講政治、顧大局、識大體，牢固樹立正確世界觀和價值觀，牢固樹立紀律和規矩意識，不得在課堂內外妄議黨和國家方針政策，散布各種不健康言論，真正做學生健康成長的引導者。

3、“兩學一做”。學校黨組織要結合“兩學一做”學習教育有關要求，以開展“提素質、守規矩、當先鋒”行為為載體，在廣大黨員教師中開展修身立德、為人師表做楷模，敬業愛生、教書育人做楷模的“雙楷模”主題實踐活動，引導黨員教師在爭做“四有三者”好老師中起示范帶頭作用。

4、.預防毒品教育。各單位要把毒品預防教育列入今年師德教育活動，聘請當地司法部門有關人員，禁毒防毒工作者為廣大教 師進行禁毒形勢和毒品預防知識教育培訓，增強師生自覺禁毒防毒意識。

5、學術誠信教育。在我校開展學術誠信教育，建立誠信管理制度，將學術誠信納入師德建設考評范圍，堅決懲處教師在職稱申報、評先選優中論文、總結造假、抄襲等不良行為，樹立良好學風和教風，引導教師刻苦鉆研，營造濃厚的教研氛圍。

活動期間，要求教師做好學習筆記備查。

2月23日：對照檢查。全校教師分為七、八、九年級三個組討論，確保人人發言，開展自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規和教師職業道德規范及制度，對照《畢節市中小學教師師德師風監測制度》所列的各項內容以及教師工作股上半年師德師風督查中發現的問題，認真查找自己過去一年在存在的問題和傾向性問題，從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素，并提出整改的措施，擬寫簡明扼要的個人師德師風對照檢查材料。

2月24日：公開承諾。由副校長曹德權同志組織教師根據個人對照檢查材料，各小組討論情況，明確新學年全校師德整改計劃和任務。簽訂本學年師德師風建設管理責任書，教師簽訂承諾書并在學校公示欄公開承諾。簽訂責任書的程序為：①由副校長曹德權同志宣讀責任書，全體教師認真學習；②簽訂承諾書。

在公開欄公開教師承諾，同時公布市、區教育主管部門和學校的師德監督舉報電話，接受廣大學生、家長和社會的監督（畢 節市師德師風監督舉報電話為：0857－8224396、8229479；七星關區師德師風監督舉報電話為：0857-8302765、0857-8222769），田壩中學師德師風監督舉報電話為：8573032。

三、活動要求

（一）成立師德教育周活動工作領導小組。組 長： 嚴書賢（校長）

副組長： 周珍成（副校長）羅勇（副校長）曹德權（副校長）徐生太（支部副書記）。

成 員：周訓賢 趙繼永 羅忠學 羅忠俊 錢鵬升 周遵平徐 林 羅建華。

領導小組下設辦公室在政教處，周訓賢同志任辦公室主任，負責具體日常事務。

（二）紀律要求

1、無故不參加師德師風學習的教師，當年考核不合格。不準請假。

2、活動期間嚴格作息時間。下午4:50—6:50，集中在會議室簽到和點名，無故未到和不認真學習者將按相關規定作嚴肅處理。

3、認真聽會，作好筆記。

（三）師德教育活動周的幾點后續工作。

1、活動結束后，各學校出一期關于師德師風建設的黑板報。黑板報要對活動周的開展情況進行宣傳報道，擴大活動影響力，形成推動教育發展的強大正能量。

2、各學校要樹立一批愛崗敬業、無私奉獻、師德高尚的優秀教師典型予以表彰，形成良好的師德師風建設氛圍。

3、活動結束后，每位教師完成一篇“2017年師德教育周活動對照檢查”，由學校檢查后集中收集，存入個人繼續教育師德檔案。

七星關區田壩中學

2017年2月18日

第三篇：田壩鄉艾滋病宣傳活動總結

田壩鄉12.1世界艾滋病日宣傳活動總結

今年12.1是第24個“世界艾滋病日”，主題是“行動起來，向零艾滋靠近”副題是“全面預防，積極治療，消除歧視”，為倡導人們關心、支持艾滋病病毒感染者和病人，進一步動員全鄉參與艾滋病防治工作，推動艾滋病防治措施全面、深入落實，反對社會歧視，營造良好的艾滋病防治的社會氛圍，鄉黨委、政府搶前抓早做好今年的艾滋病宣傳工作。

一、多部門配合，共同宣傳

艾滋病是嚴重危害人民身體健康和生命安全的重大疾病。鄉黨委、政府充分認識做好艾滋病防治工作的重要性和緊迫性，真正的把這項工作納入重要議事議程，加強領導，統籌協調，確保責任到位、工作到位、措施到位。在艾滋病宣傳活動期間，由鄉計生辦牽頭，組織村“兩委”觀看艾滋病教育影片72人次，發放宣傳資料2500份。鄉計生辦、人口和計劃生育服務中心、衛生院、婦聯、中心校等單位聯合利用趕街天在集鎮舉辦以“行動起來，向零艾滋靠近”為主題的大型宣傳活動。

二、主要街道，懸掛條幅

11月25日起，我鄉在街道上懸掛1條宣傳橫幅，張貼標語80多條。

四、設立宣傳站，下發宣傳品

我鄉共設立宣傳站8個，分別是6個村委會、計生服務中心、衛生院，發放宣傳資料2500多份,宣傳人員關心、幫助、不歧視艾滋病感染者和病人，并把了解的知識告訴他人，避免危險行為，加強自我保護，潔身自愛，遵守道德,形成有利于艾滋病防治的社會環境。

通過我們宣傳活動,使更多的人了解艾滋病，正視艾滋病，了解艾滋病的傳播途徑、發病機理和癥狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延；同時理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環境。

田壩鄉計生辦

2011年11月26日

第四篇：2014年老城中學暑期師德師風教育周活動總結

2014年學習中學暑期師德師風教育周活動總結

2014年8月25-29日為期一周的師德培訓。在虎校長的《堅守教育理想，遵守職業規范，著力解決學校發展的一些瓶頸問題》的總結報告中圓滿結束。這次是校史稱得上是“濃墨重彩”的暑期師德培訓，雖然很辛苦，但是我們受益良多。

一、以不違背六條禁令和五項承諾為師德底線構建“教師專業標準”

暑期師德培訓，我們以“堅守教育理想遵守職業規范恪守師德底線” 師德師風主題教育為載體，在理論學習方面。那么些新理念和教育家的話語讓我如沐春風。教師要有陽光心態，要把自己盡可能多的優點帶給學生，讓自己和學生都感到溫暖。對自我師德的自評要選對參照物，敬業精神要往上比，生活物質上的攀比則要往下比，知足常樂。教育是一門藝術，對學生要遠近相宜，要剛柔并濟，要幽默風趣。師德是有力量的，推動了靈魂的前行。將每人“一月細讀一本書”的活動制度化。

當張裕新老師在大屏幕上呈現講座主題的那一刻，我感到了“共情”的魅力，道出了我尋思已久的問題------我的專業發展瓶頸在哪兒？我也曾洋洋灑灑的想過這個問題，可張老師把表象進行了概括，這讓我產生了歸屬感，覺得自己不再是孤單的，在前進的路上還有很多戰友。她給出的對策又是那樣的具體、可操作，又讓我平添了幾分突破瓶頸的動力與信心。經過這些天師德的洗禮，我對“師德”有了新的審視，更加堅定的想成為學生心目中的好老師。師德主要從教師的人格特征中顯示，歷代的教育家的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是教師人格的品格特征的體現。師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中遵守的道德規范和準則，與之相的道德觀念、情操和品質。教師的道德素質并指規范、準則本身，而是教師把規范、準則內化，教師從事教育事業的準則。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。都把師德高尚的教師學習的榜樣，模仿其、情趣、品行、乃至舉止、音容笑貌、板書筆跡等。，可以說教師道德素質比教師文化素質更為。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現。“教師專業標準”我們以不違背六條禁令和五項承諾為師德底線，以張麗莉老師、聶

品華和身邊的“我喜愛的好老師”為榜樣，構筑師德“防火墻”。

二、我們以張麗莉老師、聶品華老師為榜樣，利用暑期培訓了班主任和后備班主任

林崇德教授：“疼愛的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”。暑期培訓我們利用兩個半天選聘并培訓了即將上崗的11個班主任。我們從教師的作用在于“教育”學生，教會學生做人的，學生高尚的人格入手。如“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義思想，“天行健，君子以自強不息”的人生進取精神，“地勢坤，君子以厚德載物”的博大胸懷，“殺身成仁”、“舍生取義”的高尚氣節，“富貴淫，貧賤移，威武屈”的大丈夫品格，信、義、誠、達、禮等優秀的人格，這做人的。正如明清之際的思想家孫奇逄所說，教人讀書，要使受教育者“為端人，為正士，在家則家重，在國則國重，所謂添喪元氣進士，不如添守本分平民”。，關鍵還在于教師本身具備品質。學生對老師的信奉程度是同其受益程度成正比例的。西漢文學家、思想家、教育家揚雄指出：“務學不如務求師。師者，人之模范也。”

“教師無小節，處處是楷模”。張麗莉老師、聶品華老師對待像“五特”學生那樣多次違反學校的紀律，并產生了放棄學習的念頭的孩子也從不放棄，一次次找他夢談心，解除他心里的疙瘩，還經常幫他們墊付生活費，并在社會上聯系熱心人士給予他經濟上的幫助，解決他學習上的后顧之憂。又比如：外地的學生雙休不能回家，就會到張麗莉老師、聶品華家中吃上可口的飯菜。再比如，學生成績有所下滑，他們就會親自輔導他們的功課，利用業余時間檢查學生作業，督促他們訂正。正是這些平凡小事體現教師對學生的愛。而熱愛學生并一件容易的事，讓學生體會到教師的愛更難。教師對學生的愛“在性質上是只講付出不記回報的、無私的、的且血緣關系的愛，在原則上是嚴慈相濟的愛。愛是神圣的。愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到感情，就會‘親其師’，從而‘信其道’”。從理論到身邊榜樣讓新上崗的班主任收獲了“工作儲備”。

三、教育周的學習交流堅定了我們的職業光榮和不辱使命的信念

我們感動于張麗莉老師、聶品華老師他們用智慧教書育人，不為名利所動。教師要甘愿從書齋、教室、學校走，結束那種自我封閉、自我、自我欣賞、自我陶醉的狀態；崗位，國情和當地。信息傳遞，把視野多角度地擴展到外部世界；

用辯證唯物論的觀點觀察、分析、認識問題，把握國內外教育改革的。要從頭腦想著應試題，心里盼著高升學率的禁錮中掙脫。與舊的、保守的，甚至是阻力的教育觀念、人才觀念、素質觀念、教學方法等劃清界限。尋找自我素質結構定位，并創建素質教育的新模式。在參加向素質教育轉變的實踐的，看到素質教育呈現的未來前景。有的教師，能夠預測未來教師的形象，未來教師的素質結構和教師的類型，從而站在前瞻性的，構筑21世紀教師素質結構，以此不懈追求的奮斗。

所謂“十年樹木，百年樹人”，教育是一項長期的工程不一勞永逸。對教師而言，最大的挑戰就在于與學生的矛盾——轉化后進生。先進和后進是在特定的環境中相才顯示的，即使全校最優秀的學生組成的班級也同樣有后進生。這就迫切需要老師擁有最大的寬容與毅力。并幫助后進生的歸因訓練；關注并幫助后進生知識結構；保護并后進生的自尊心。越得的學生越會引人注意的舉動，做不出正面的舉動就離經叛道的事。“愛莫大于心死。”拒絕用激烈的言行使得學生泯滅了上進的愿望。魏書生說過：“要珍惜學生心靈中閃光的東西，以的光芒，照亮的黑暗。”；孔子在于學生人生理想的過程中，是贊同曾皙的——“吾與點耳”，他自始至終都在關注的三個弟子，只是用的委婉地得出結論，呼喚學生的思考、鑒別。“誨人不倦，可以為師矣！”；讓謹記雨果的一段話。“世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。

四、我們注重了暑期師德師風教育周活動的實效性和學習形式的多樣性

本次教育周活動，我們按要求進行集中、分散學習，內容豐富，形式多樣，我們把“比訪”工作與該活動有機結合，用一天半的時間，分片包干，走訪每個學生家庭，詳實記錄學生生活、學習情況，特別是留守和“五特”學生建檔，為本學期教育教學工作有的放矢開展奠定了良好基礎。另外，我們除了集中的輔導報告、寫心得和個人總結，學習結束時學校集中進行了師德師風建設學習考試。教師的主要職能是培養未來的人才。人才畢業后分布在全國各條戰線上，對整個的文明建設的作用。，把教師道德到社會向前發展的來認識，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，教師這個太陽底下最光輝的事業，靠我們用真情，用汗水，無私奉獻傳承下去。

2014年8月31日

第五篇：2017秋師德教育周活動總結

七星關區清水鋪鎮教育管理中心 2017秋季學期師德教育周活動總結

為了加強師德師風建設，努力建設一支高素質的教師隊伍，我教管中心根據《七星關區師德教育周活動實施方案》的精神，結合我教管中心的具體實際，以依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表、嚴謹治學為主要內容;以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手。扎實開展師德教育周系列活動，精心設計活動載體，強化師德教育，優化制度環境，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環節，使全體教職工在增強意識、關愛學生、服務育人等方面有所提高。現將師德教育周活動總結如下：

一、健全師德教育領導機構，加強領導，落實責任。

我教管中心領導高度重視師德教育工作，把師德教育周工作擺上議事日程，組織召開會議，統一思想認識，增強抓好師德教育的責任感和緊迫感。同時健全組織機構，教管中心成立了以薛永華主任為組長，胡大春、楊超為副組長，教管中心班子成員及各學校校長、主任為成員的師德教育周活動領導小組。做到職責分明，任務明確，把各項內容的組織安排具體落實到每一位領導小組成員，責任到人。結合教管中心的工作實際，制定了切實可行的《清水教管中心2016秋師德教育周活動實施方案》，確定了具體的實施步驟及工作措施。同時，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作，確保了師德建設每項活動有計劃、有組織、有落實。

二、組織宣傳學習，提高教職工認識，收獲頗豐。

為切實加強學校師德師風建設，提升教師職業道德素養，我教管中心于8月22日召開了教職工師德教育周學習動員會，深入學習了《清水教管中心2017秋師德教育周活動實施方案》，要求各校教師8月22至24日學習理論，由教管中心組織教師全員集中學習，通過集中學習、領導輔導、二級培訓、教師自學等方式，組織廣大教師認真學習和重溫《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《貴州教師自律歌》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、《畢節教師“十個不”的承諾》、總書記《做黨和人民滿意的好老師——同北京師范大學師生代表座談時的講話》等法律法規、政治理論、兩學一做、預防毒品教育、學術誠信教育內容，深刻認識教師教書育人的根本職責和道德底線，提升廣大教師教育教學行為的鑒別能力，形成正確的師德評價標準；9月7日對照檢查，教管中心組織教師分組討論（每組不超過15人，確保人人發言）、開展自評互評、查擺問題，自行反省反思、廣泛征求意見，對照教育法律法規、教師職業道德規范和《畢節市中小學教師師德師風監測制度》所列的各項內容及當前出現的其他師德師風問題，認真查找自己過去一年中存在的問題，從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素，并提出整改的措施，擬寫簡明扼要的個人師德師風對照檢查材料，對照檢查材料交學校存檔；9月10日公開承諾，教管中心根據個人對照檢查材料，各小組討論情況，明確新學年教師師德整改計劃和任務，組織各學校（幼兒園）校長（園長）和教師簽訂本學年師德師風建設管理責任書，教師簽訂承諾書并在學校公示欄公開承諾。

通過本次活動，使我教管中心全體教職工都再一次深刻地認識到教育事業任重道遠，再一次真切地感受到肩負的職責與義務之沉重，使我們明白，作為一名教師，在教育教學過程中，應不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業，要堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

三、存在問題及今后努力的方向 存在問題：

1、個別教師對師德教育的認識不深刻，學習不夠深入。

2、教師缺乏自我學習和提高的激情。今后努力的方向：

1、把師德教育作為常規化工作，滲入到學校的管理之中。

2、經常開展豐富的載體活動，通過活動來提高廣大教師的師德水平和人格魅力。

師德建設是一項長期而艱巨的任務，經過師德教育周的努力，教管中心對師德建設工作高度重視，教管中心全體教師的職業道德素養整體有所提高，師德建設的自我意識和要求增強了，能模范遵守國家法律法規，依法執教，無違法違規現象發生，能夠模范遵守職業道德，以德治教，無違反師德現象發生。但這只是萬里長征走出了第一步，以后的路程更長，工作更偉大、更艱巨。我們決心更加扎實有效地開展好這項工作，努力造就出一支忠誠于人民教育事業，思想素質好，業務水平高，團隊精神硬，奉獻精神強，師德師風優，讓人民滿意的教師隊伍。

七星關區清水鋪鎮教育管理中心

2016年9月26日

七星關區清水鋪鎮教育管理中心

2017年秋季學期師德教育周活動總結

2017年9月26日