第一篇:田壩鄉(xiāng)中心校2016年秋季學期校園安全管理培訓總結(jié)大全
田壩鄉(xiāng)中心校2016年秋季學期校園安全管理
培 訓 總 結(jié)
根據(jù)9月25日、26日市教育局召開的全市學校安全管理暨風險防控工作培訓和9月28日區(qū)教育局安全工作管理專題會議要求,我鄉(xiāng)于10月19日在田壩鄉(xiāng)示范小學召開全鄉(xiāng)中小學校長、安全副校長以及食堂從業(yè)人員安全管理工作專題培訓會議。會議由中心學校校長劉智奎主持。
會議分兩個階段進行。
第一階段由分管學生營養(yǎng)餐管理工作的中心學校耿代順副校長作了營養(yǎng)餐食品衛(wèi)生管理和從業(yè)人員的操作等培訓。要求校長對學校營養(yǎng)餐工作要高度重視,提高認識,完善各項管理制度,加強監(jiān)管力度,嚴把食品進貨第一關(guān);切實健全“三個臺賬”,落實“四個記錄”,加強“1345”規(guī)范管理;進一步要求食堂從業(yè)人員必須執(zhí)證上崗,嚴格執(zhí)行“四勤四不”原則。強調(diào)各校必須與從業(yè)人員簽訂用工安全責任書,切實落實對從業(yè)人員的考核制度。中心校營養(yǎng)辦主任陶永正也做了具體工作安排。
第二階段由中心學校安全副校長朱長榮作了《健全制度管理
堅強專項整治
落實應急演練
促進校園安全工作健康有序發(fā)展》的專題培訓。會上,朱長榮副校長詳細傳達了市、區(qū)兩級安全管理專項培訓會議精神;回顧了2016年全鄉(xiāng)上半年安全工作情況,指出了工作中的不足之處,并對下步工作了安排。要求:
一、統(tǒng)一思想,提高認識
保障學生的生命安全和健康成長,是教育工作首要職責。學校安全工作,責任重于泰山。我們必須堅持“教學質(zhì)量與安全工作兩手抓,兩手都要硬”的方針,牢固樹立“珍惜生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,把安全教育管理工作擺到突出的位置。進一步貫徹“安全第一,預防為主,以人為本,常抓不懈”工作方針,構(gòu)建完善的安全工作體系,強化安全管理,狠抓各項安全措施的落實,切實保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定,積極防范各類安全事故的發(fā)生。
二、進一步建立健全各類安全管理制度,認真落實安全演練 制度建設是保障工作落實的堅強力量,是基礎,是后盾。沒有制度,一切管理都是空談,都是散沙,就是人治,在管理工作中就會無章可循,就會亂套。因此,我們必須進一步建立健全各類安全管理制度,做到管理工作有章可循,落實責任。同時還要認真制定各類應急預案,開展每期一次的安全專項演練活動,切實讓師生在活動中掌握各種應急逃生技能和提高安全意識,保障學校各項工作的順利開展。
此外,還要認真落實學校值日巡查制度。學校安排行政領導、教師和學生值日值班表,認真落實晨檢、午巡、晚清場的巡查制度。值日巡查時要帶袖章,表明身份,落實責任,按時到崗,盡職盡責,及時處理(上報)值日過程中的突發(fā)事件,認真做好值班管理記錄。
三、狠抓安全教育,增強教育實效
1、要進一步抓好周一升旗儀式上的集中安全教育,指出問題,總結(jié)經(jīng)驗,跟進措施。
2、每班每周安排一節(jié)安全課,做到課堂有教師,有教案,有板書,有學生簽名。內(nèi)容要涉及食品衛(wèi)生、交通安全、防溺水、防火、防電、防傳染病、防意外傷害等方面。
3、認真落實晨檢、放學前和節(jié)假日放假前安全教育。每天早上上課前,班主任必須到班上晨檢,進行安全教育,了解學生遲缺情況,有問題要及時聯(lián)系家長。同時,每天上午、下午放學前,當堂課的教師要進行必要的安全教育。
4、大力推進法制教育,上好專題課,其他學科也要適時滲透法律知識,培養(yǎng)學生知法,懂法。
四、加大對薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度,確保學校安全工作萬無一失
1、加強門衛(wèi)管理,把好學校安全“第一關(guān)”
⑴加強門衛(wèi)隊伍建設。各校對你年齡偏大或不能勝任門衛(wèi)工作的門衛(wèi),要及時進行調(diào)整(要求年齡不超過50歲,身體健康)。堅決杜絕讓小賣部經(jīng)營商充當學校門衛(wèi)的現(xiàn)象。無專職門衛(wèi)的學校,實行領導、教師輪流值班制度。師生在校上課期間,大門必須及時關(guān)閉,上鎖。
⑵嚴格出入登記制度。校外人員出學校,門衛(wèi)要嚴格履行盤查、詢問、驗證、領導同意、登記、被訪人員接送六個程序,方可進入學校,嚴防不法人員進入學校。校外機動車輛一律不準進入校園。嚴禁社會閑散人員進入學校進行打球等文體活動。
⑶加強特殊時段的門衛(wèi)管理。上下學、假期放假或開學、學校重大活動期間,學校要安排一名值班領導和至少一名值班教師在校門口值班,協(xié)助門衛(wèi)處理臨時或突發(fā)事件。
2、加強學生管理,嚴防學生傷害事故發(fā)生
⑴學生上學期間離校,實行信息通報制。對因事因病的學生須中途離校的,要嚴格履行手續(xù),即:本人寫出申請——班主任同意簽字——學校蓋章——門衛(wèi)登記。同時,班主任必須與家長取得聯(lián)系后,方可離校。
⑵加大對學生在校期間的監(jiān)管力度。學生的自習輔導課、信息技術(shù)課、實驗教學課必須有教師在場進行輔導和監(jiān)管。學生參加體育課、課外活動時,必須在教師的視野范圍內(nèi)進行。體育教師因事請假,堅決取消本節(jié)體育課,非上不可的,必須經(jīng)學校同意,并在其他教師的指導下實施。各學校每學年必須組織對學生進行一次體檢,如實填寫有體檢醫(yī)生親筆簽名和體檢蓋章的體檢表,學校注意及時存檔。
⑶加大學生矛盾排查化解力度。各學校通過建立學生矛盾化解臺賬,形成有學校領導、班主任、科任教師組成工作組,及時發(fā)現(xiàn),化解學生之間的矛盾糾紛,做到小事不出班,大事不出校,避免學生打架斗毆事件發(fā)生。
⑷加大管制刀具和危險器械的排查力度。各學校要主動爭取有關(guān)執(zhí)法部門 與支持,加大對管制刀具、有毒有害、易燃易爆等危險平的排查管理力度。嚴格執(zhí)行每日巡查制度,同時建立“重點學生”檔案,及時與家長取得聯(lián)系,通報其在校期間表現(xiàn),形成家校合力共同管理機制,將安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。各學校還要從分發(fā)揮班干部的作用,及時了解學生的紀律情況,掌握學生的情緒動態(tài),發(fā)現(xiàn)學生之間存在的矛盾或情緒異常,要及時向班主任、學校領導報告,及時穩(wěn)定學生思想,化解矛盾。
⑸寄宿制學校要加強住宿生的管理。健全并嚴格落實宿舍管理制度。要做到專人管理,晝夜巡查,重點監(jiān)控,嚴格出入登記,嚴禁外人擅自進入宿舍或留宿。同時,還要建立熄燈就寢前的晚點名制度,杜絕住宿生擅自在校外留宿或徹夜上網(wǎng)現(xiàn)象。建立健全各班和各宿舍學生家長通訊錄,要張貼教室和宿舍里,方便聯(lián)絡。
五、扎實開展“一排查三整治”工作
1、定期開展學期初、學期中和學期末的校園安全隱患排查。學校要組織人員定期對校舍、消防、樓道交通、食品衛(wèi)生及周邊環(huán)境進行排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。檢查時要做到“九明確”(即檢查時間、檢查負責人和參與人員、檢查內(nèi)容和部位、檢查出的隱患和問題、整改意見、整改責任人、整改完成時限、驗收責任人和責任追究)。
2、加強食品安全專項整治
一是嚴格執(zhí)行食品經(jīng)營資格準入制。學校食堂供貨商要有合法證件,合法資格。學校食堂由衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證若有到期的要及時申請更換。對從業(yè)人員嚴格實行“三不準”,即不體檢不準上崗、不培訓不準上崗、不準帶病上崗。
二是規(guī)范進貨行為。學校食堂實行食品定點采購和進貨索票制。進貨時,要向供應商索要當年衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品生產(chǎn)廠家的衛(wèi)生許可證和當批次的食品衛(wèi)生檢驗報告等證件的復印件。
三是下大力提升食堂內(nèi)部管理水平。進一步完善并嚴格落實食品物資采購、運輸儲藏、烹飪配餐衛(wèi)生、保鮮留樣、人員隔離等食堂衛(wèi)生管理制度。制售食品時,要做到生熟分開,做好防蠅、防鼠、防潮等措施。餐具、食品容器清洗、消毒、保潔設施要齊全,并符合衛(wèi)生要求;消毒間、庫房及垃圾收集存儲設施要布局合理,符合衛(wèi)生要求。
四是嚴格落實督查制度。學校要加大食堂的檢查力度和密度,建立嚴格的管理制度,必須實行食品衛(wèi)生日檢查和校長簽字制度。實行陪餐制度,陪餐人員必須每天到食堂陪餐,監(jiān)督飯菜質(zhì)量和環(huán)境衛(wèi)生。
2、加強消防安全專項整治
一是解決學校消防器材、設施設備不足和不能正常使用的問題。首先要舍得投資,要定期對校內(nèi)所有的消防器材、設施設備和使用進行全面檢查和檢測。
二是解決學校消防監(jiān)管不力的問題。從現(xiàn)在開始,各學校要對所有的疏散通道、安全出口、消防通道進行全面檢查。上課期間,普通教室、專用教室的后門不能上鎖,確保隨時處于暢通狀態(tài)。要對所有的用電線路、電器,特別是宿舍、辦公室私拉亂接,違規(guī)使用各種電器和明火進行全面排查,該整修的要立即整修,該拆除的要堅決拆除。
三是加強消防安全主題教育。學校要采取多種形式對師生員工進行消防安全知識普及教育。所有的學校都要開展一次滅火器(消防栓)使用現(xiàn)場操作演示,開展一次模擬火災發(fā)生后的逃生演練。
四是各校要在田壩鄉(xiāng)學校行政群里下載《一至六年級消防安全教育讀本》,每班每周安排一節(jié)消防安全課,要做到有課表、有任課教師、上課有教案、教案有學生簽字。
3、加大校園周邊環(huán)境整治
一是整治交通。學校要協(xié)調(diào)公安、交警部門支持,在學生上下學時段安排人力加強過往車輛和學生疏散。在臨近公路的校門口設立“學校出口,減速行駛”、“禁止車輛調(diào)頭”等安全標示,確保校門口交通安全和行車暢通。
二是加強校園周邊治安管理。針對學校周邊存在的飲食攤點、流動商販、網(wǎng)吧、臺球室(校門兩側(cè)50米,周邊200米的娛樂場所)等可能形成的治安隱患問題,學校要積極協(xié)同公安、衛(wèi)生等部門,加大專項整治力度,不斷優(yōu)化校園周邊環(huán)境。
通過培訓,讓各學校進一步認識到依法確保校園安全的重要性,只有提高認識,加強領導,健全制度,強化綜合治理,凈化校園的安全環(huán)境,才能構(gòu)建平安和諧校園,才能促進校園安全工作健康有序發(fā)展。
昭陽區(qū)田壩鄉(xiāng)中心校 二0一六年十月十九日
附:培訓圖片
第二篇:田壩鄉(xiāng)艾滋病宣傳活動總結(jié)
田壩鄉(xiāng)12.1世界艾滋病日宣傳活動總結(jié)
今年12.1是第24個“世界艾滋病日”,主題是“行動起來,向零艾滋靠近”副題是“全面預防,積極治療,消除歧視”,為倡導人們關(guān)心、支持艾滋病病毒感染者和病人,進一步動員全鄉(xiāng)參與艾滋病防治工作,推動艾滋病防治措施全面、深入落實,反對社會歧視,營造良好的艾滋病防治的社會氛圍,鄉(xiāng)黨委、政府搶前抓早做好今年的艾滋病宣傳工作。
一、多部門配合,共同宣傳
艾滋病是嚴重危害人民身體健康和生命安全的重大疾病。鄉(xiāng)黨委、政府充分認識做好艾滋病防治工作的重要性和緊迫性,真正的把這項工作納入重要議事議程,加強領導,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保責任到位、工作到位、措施到位。在艾滋病宣傳活動期間,由鄉(xiāng)計生辦牽頭,組織村“兩委”觀看艾滋病教育影片72人次,發(fā)放宣傳資料2500份。鄉(xiāng)計生辦、人口和計劃生育服務中心、衛(wèi)生院、婦聯(lián)、中心校等單位聯(lián)合利用趕街天在集鎮(zhèn)舉辦以“行動起來,向零艾滋靠近”為主題的大型宣傳活動。
二、主要街道,懸掛條幅
11月25日起,我鄉(xiāng)在街道上懸掛1條宣傳橫幅,張貼標語80多條。
四、設立宣傳站,下發(fā)宣傳品
我鄉(xiāng)共設立宣傳站8個,分別是6個村委會、計生服務中心、衛(wèi)生院,發(fā)放宣傳資料2500多份,宣傳人員關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病感染者和病人,并把了解的知識告訴他人,避免危險行為,加強自我保護,潔身自愛,遵守道德,形成有利于艾滋病防治的社會環(huán)境。
通過我們宣傳活動,使更多的人了解艾滋病,正視艾滋病,了解艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機理和癥狀,以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延;同時理解、關(guān)愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,呼喚全社會關(guān)注艾滋病的防治問題,為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。
田壩鄉(xiāng)計生辦
2011年11月26日
第三篇:田壩中學2017年秋季學期師德教育周活動總結(jié)
七星關(guān)區(qū)田壩中學
開展2017年秋季學期師德教育周活動總結(jié)
為深入貫徹落實黨的十八大精神,貫徹落實習總書記“四有”“三者”好老師精神,切實加強我校教師隊伍建設, 努力提升廣大教師道德自省、自警和自律能力,為新學期的教育教學工作提供扎實的思想保障,促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,根據(jù)上級文件精神,經(jīng)我校行政會議研究決定,決定在我校開展2017年秋季學期全校教師集中為期五天的師德教育周活動。這項活動收到了較好的效果,總結(jié)如下:
一、領導重視,抓住思想教育不放松。
學校領導高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,先后多次開會研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由校長任組長,學校副校級領導為副組長,其余辦公室人員為成員的師德師風領導小組,具體負責師德師風工作,制定了學校師德師風建設培訓方案。
8月21至23日:由副校長曹德權(quán)同志組織教師集中學習討論,內(nèi)容為:
1、法侓法規(guī)。結(jié)合“法治七星關(guān)”創(chuàng)建工作教育系統(tǒng)的任務,組織廣大教師進一步學習相關(guān)教育法律法規(guī),增強依法治校、依法從教意識;結(jié)合貫徹教育部、省教育廳有關(guān)行風建設要求,組織廣大教師認真學習《教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課規(guī)定》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《省教育廳關(guān)于加強中小學師德師風考核的意見》(黔教師發(fā)〔2016〕91號)等文件,引導廣大校長、教師樹立遵章守紀、營造風清氣正的校園環(huán)境。
2、.政治理論。組織廣大教師認真學習習近平年來黨和國家重大方針、政策和總書記系列重要講話精神,引導廣大教師忠誠黨和人民的教育
事業(yè),講政治、顧大局、識大體,牢固樹立正確世界觀和價值觀,牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,不得在課堂內(nèi)外妄議黨和國家方針政策,散布各種不健康言論,真正做學生健康成長的引導者。
3、“兩學一做”。學校黨組織要結(jié)合“兩學一做”學習教育有關(guān)要求,以開展“提素質(zhì)、守規(guī)矩、當先鋒”行為為載體,在廣大黨員教師中開展修身立德、為人師表做楷模,敬業(yè)愛生、教書育人做楷模的“雙楷?!敝黝}實踐活動,引導黨員教師在爭做“四有三者”好老師中起示范帶頭作用。
4、.預防毒品教育。各單位要把毒品預防教育列入今年師德教育活動,聘請當?shù)厮痉ú块T有關(guān)人員,禁毒防毒工作者為廣大教師進行禁毒形勢和毒品預防知識教育培訓,增強師生自覺禁毒防毒意識。
5、學術(shù)誠信教育。在我校開展學術(shù)誠信教育,建立誠信管理制度,將學術(shù)誠信納入師德建設考評范圍,堅決懲處教師在職稱申報、評先選優(yōu)中論文、總結(jié)造假、抄襲等不良行為,樹立良好學風和教風,引導教師刻苦鉆研,營造濃厚的教研氛圍。
活動期間,要求教師做好學習筆記備查。
8月24日:對照檢查。全校教師分為七、八、九年級三個組討論,確保人人發(fā)言,開展自評互評、查擺問題,自行反省反思、廣泛征求意見,對照教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范及制度,對照《畢節(jié)市中小學教師師德師風監(jiān)測制度》所列的各項內(nèi)容以及教師工作股上半年師德師風督查中發(fā)現(xiàn)的問題,認真查找自己過去一年在存在的問題和傾向性問題,從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素,并提出整改的措施,擬寫簡明扼要的個人師德師風對照檢查材料。
8月25日:公開承諾。由副校長曹德權(quán)同志組織教師根據(jù)個人對照檢查材料,各小組討論情況,明確新學年全校師德整改計劃和任務。簽訂本學年師德師風建設管理責任書,教師簽訂承諾書并在學校公示欄公開承諾。簽訂責任書的程序為:①由副校長曹德權(quán)同志宣讀責任書,全體教師認真學習;②簽訂承諾書。
在公開欄公開教師承諾,同時公布市、區(qū)教育主管部門和學校的師德監(jiān)督舉報電話,接受廣大學生、家長和社會的監(jiān)督(畢節(jié)市師德師風監(jiān)督舉報電話為:0857-8224396、8229479;七星關(guān)區(qū)師德師風監(jiān)督舉報電話為:0857-8302765、0857-8222769),田壩中學師德師風監(jiān)督舉報電話為:8573032。
對照檢查。把全校教師分為七、八、九三個年級組,每個年級組再分為兩個組討論,確保人人發(fā)言,開展自評互評、查擺問題,自行反省反思、廣泛征求意見,對照教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范和《畢節(jié)市中小學教師師德師風監(jiān)測制度》所列的各項內(nèi)容及當前出現(xiàn)的其他師德師風問題,認真查找自己過去一年中存在的問題,從從教認識、心理根源、世界觀、價值觀、人生觀等方面反思造成問題的根源和因素,并提出整改的措施,擬寫簡明扼要的個人師德師風對照檢查材料,對照檢查材料交學校存檔。
8月25日:公開承諾。組織教師根據(jù)個人對照檢查材料,各小組討論情況,明確新學年教師師德整改計劃和任務。校長嚴書賢和教師簽訂本學年師德師風建設管理責任書,教師簽訂承諾書并在學校公示欄公開承諾。簽訂責任書的程序為:①由分管師德師風建設的曹德權(quán)副校長公開念讀責任書的內(nèi)容,全體教師認真學習謹記;②簽訂。簽訂承諾書程序為:①由曹德權(quán)副校長宣讀承諾書;②簽訂。
學校在公開欄公開教師承諾,同時公布區(qū)教育局和學校的師德監(jiān)督舉報電話,接受廣大學生、家長和社會的監(jiān)督(畢節(jié)市師德師風監(jiān)督舉報電話為:0857-8224396、82229479)、(七星關(guān)區(qū)師德師風監(jiān)督舉報電話為:0857-8302765、0857-8222769)、(學校師德師風監(jiān)督舉報電話為:0857--8573032)。
二、抓領導,以班子建設為核心,努力開創(chuàng)以德治校的新路子
成立了師德師風活動領導小組,校長負責,做到三落實:組織機構(gòu)落實、制度落實、全體教師參與,以德治校落實。學校領導班子成員,堅持“領導就是榜樣”、“領導就是旗幟”的這一觀念。事事處處給教師做榜樣。保持良好的干群關(guān)系,發(fā)揮實干的工作作風。
三、抓住重點,自查自糾
針對師德師風活動周的重點,我們在開展自查自糾時主要采取了以下措施。
1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務實,公開辦事制度,社會承諾服務制度,依法治教,依法從教,規(guī)范辦學秩序。
2、召開教師會。要求每位教師根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
3、設立師德師風投訴箱。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話,接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督,學校對收到投訴及時進行了自查自糾。
4、學校將師德師風建設與考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調(diào)查,以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù),同時在對教師教學質(zhì)量考核中,學生的測評得分占一定的比例。
通過開展師德師風自查自糾,學校領導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務于學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規(guī)行為得到有效遏制,學校的師德師風明顯好轉(zhuǎn),社會效益顯著提高,學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。
當然我們也深知,師德建設是一項系統(tǒng)工程,是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。
七星關(guān)區(qū)田壩中學
2017年8月27日
第四篇:田口鄉(xiāng)中心校召開學校安全專題會議
田口鄉(xiāng)中心校召開學校安全專題會議為進一步抓好學校安全工作,構(gòu)建和諧校園,1月14日下午,田口鄉(xiāng)中心校召開了中小學安全工作專題會議,鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長何其民,派出所所長王闖,副所長趙二偉,中心校校長邱永旺和全鄉(xiāng)中、小學校長和幼兒園負責人參加了會議。會議由邱永旺校長主持。會議首先傳達學習了西華縣安全工作會議精神和縣教育局學校安全工作會議精神。同時通報了國內(nèi)外發(fā)生的重大安全事故,分析了我鄉(xiāng)中小學安全工作狀況,并對近期安全工作進行部署安排。會議強調(diào):門衛(wèi)及安保器材是當前學校各項安全工作的重中之重,各校要排好值班表,加強門崗管理。會議還對食品衛(wèi)生安全、食堂、交通安全、管制刀具、安全隱患排查整改均提出明確要求。會上要求各校要進一步認識學校安全工作的重要性,警鐘長鳴常抓不懈;要加強教育、演練,注重自救、自護,切實把學校安全工作做實、做細;要強化管理,落實責任,全面提高學校安全工作的水平。會上,邱永旺校長與各中、小學校長和幼兒園負責人簽訂了《安全工作責任書》。(田口中心校邱永旺 卜軍醫(yī) 李建波)
第五篇:校園安全管理專題培訓總結(jié)
校園安全管理專題培訓總結(jié)
五眼橋小學幼兒園 王春霞
通過幾天的學習,掌握了各位專家對不同課題的講解,使我懂得了在自己工作中沒有注意到的一些工作環(huán)節(jié),這對我今后的工作有很大的幫助,我相信,在以后的工作中,將通過網(wǎng)絡來獲取學校安全管理的知識,努力創(chuàng)造安全育人環(huán)境。當今,國家把校園安全提到相當位置,充分體現(xiàn)了黨和國家對校園安全的高度重視,這次培訓是一次很好的學習與交流的平臺,能夠親耳聆聽眾多專家和教授的講課、能夠與許多的同行共同交流經(jīng)驗、學到更多的關(guān)于安全方面的知識,真是覺得很難得。尤其是幼兒園是一個弱勢群體,為幼兒園配備正式的保安加強安全保護工作更是迫在眉睫。如今我們校園大門處配備的保安、安裝的監(jiān)控設備就深受廣大家長的歡迎,我們感覺安全工作就是要常抓不懈!
近年來,學校事故頻頻發(fā)生,意外傷害己成為影響兒童健康成長的第一殺手,這不能不引起社會和廣大教育工作者的焦慮和關(guān)注。為此,五眼橋小學幼兒園結(jié)合兒童的學習生活進行安全教育,提高兒童的自我保護意識和能力。
一、開展特色情景摸擬活動:“陽臺上的故事”、“冬天的故事 ”、“陌生人的故事 ”、“超市里走失了”等等,讓孩子們?nèi)ンw驗、了解初步的安全知識,懂得求救方法;觀摩“消防中隊”活動更是讓孩子們身臨其境學習防、救火災的安全知識,將消防知識從娃娃抓起落到了實處;參觀“骨傷科醫(yī)院 ”孩子們感知了病人的痛苦,對生命的歡樂和痛苦有了初步的了解,同情心、愛心的情感得以培養(yǎng),從而能懂得生命、尊重生命。
二、讓兒童自己參與安全管理,讓兒童在自我服務、自我管理、監(jiān)督中受益非淺,既維護了秩序,保證了安全,又鍛煉了能力,培養(yǎng)了品質(zhì)。為他們提供交流、交往的機會和環(huán)境,滿足他們的成就感,充分體驗生命的意義。在實踐中感知、操作、領悟、建構(gòu)生存安全能力。比如師生共建安全規(guī)則:“出教室的安全規(guī)則”、“戶外活動安全規(guī)則”、“交通安全規(guī)則”均可以是孩子們自己制定的并配有他們設計的標識。這樣,孩子在享有充分尊重與自由時也面臨困難與挑戰(zhàn),他們堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)也因此而逐漸形成。
總而言之,在學校安全工作中,一定要明白安全無小事,處處是關(guān)鍵,時時要警惕!
2010年6月