第一篇：直擊中考2012中考思想品德綜合材料題訓(xùn)練

直擊中考：2012中考思想品德綜合材料題訓(xùn)練

1、近年來(lái)，“中國(guó)創(chuàng)造”讓世人刮目相看：探月“嫦娥”、入海“蛟龍”、中國(guó)高鐵、“天宮一號(hào)”、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919??一大批對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。

（1）上述材料說(shuō)明了什么？（2分）

當(dāng)前，愛(ài)才、尊才、用才的“創(chuàng)新人才聚集工程”正引發(fā)校園熱議。某學(xué)校九1班“創(chuàng)新中國(guó)，你我同行”為主題，舉辦了一次模擬“創(chuàng)新人才聚集工程”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

（2）請(qǐng)你進(jìn)行角色扮演，從主考官、應(yīng)聘者兩種角色中任選其一，參與到現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中來(lái)。（2分）

主考官：“我們對(duì)創(chuàng)新人才的要求 _____________________________________。” 應(yīng)聘者：“我具備創(chuàng)新人才的條件有_______________________________________。” 2．材料一：2010年7月13—14日，黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)本世紀(jì)的第一次全國(guó)教育工作會(huì)議，啟動(dòng)實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。在《綱要》的序言中說(shuō)：“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。”

材料二：2011年2月27日上午，國(guó)務(wù)院總理溫家寶再次接受中國(guó)政府網(wǎng)和新華網(wǎng)聯(lián)合專訪，與億萬(wàn)網(wǎng)民就國(guó)計(jì)民生的一系列重大問(wèn)題進(jìn)行了坦誠(chéng)、平等的交流。在回答網(wǎng)友有關(guān)“中國(guó)崛起”的問(wèn)題時(shí)，溫總理說(shuō)：“世界都在談‘中國(guó)崛起’，人們議論最多的是GDP，但我以為‘中國(guó)崛起’的標(biāo)志是在人才、是在教育。”

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）上述材料體現(xiàn)了我國(guó)什么發(fā)展戰(zhàn)略？（3分）

（2）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教”的理解。（6分）（三點(diǎn)即可）

第二篇：中考?xì)v史材料題、綜合題訓(xùn)練1

中考?xì)v史材料題、綜合題訓(xùn)練

1、抵制和糾正“左”傾錯(cuò)誤，是加強(qiáng)和提高共產(chǎn)黨能力建設(shè)的重要內(nèi)容之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）新中國(guó)成立前，中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣糾正“左”傾錯(cuò)誤的？

答：（1）遵義會(huì)議解決了博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯(cuò)誤，肯定了毛澤東的正確主張（或結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)），整風(fēng)運(yùn)動(dòng)清算了王明的“左”傾錯(cuò)誤。

（2）新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義建設(shè)中又犯了哪些嚴(yán)重的“左”傾錯(cuò)誤？這些失誤是在哪次會(huì)議上開(kāi)始得到全面糾正的？

“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)、人民公社化運(yùn)動(dòng)、“文化大革命”。

十一屆三中全會(huì)

（3）在糾正上述失誤的過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨在指導(dǎo)思想上逐漸樹立起一面新旗幟。這面旗幟是什么？在這一旗幟指引下，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)有何突破性進(jìn)展？ 鄧小平理論

香港、澳門回歸祖國(guó)（只答出其中之一不給分）

（4）20世紀(jì)末國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了嚴(yán)重挫折，為中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)提供了歷史教訓(xùn)。這一“嚴(yán)重挫折”是指什么？

蘇聯(lián)東歐劇變，共產(chǎn)黨失去執(zhí)政地位。

2、《2004—2010年全國(guó)紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出，在今后五年內(nèi)，我國(guó)將在全國(guó)重點(diǎn)范圍內(nèi)建設(shè)12大紅色旅游區(qū)、30條精品路線和100多個(gè)經(jīng)典景區(qū)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）井岡山、遵義、延安被國(guó)務(wù)院定為紅色旅游景區(qū)（點(diǎn)）。請(qǐng)你以這些景區(qū)（點(diǎn)）導(dǎo)游的身份，用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言介紹中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上發(fā)生在這些景區(qū)（點(diǎn)）的重大革命事件及其深遠(yuǎn)歷史意義。

答：（1）井岡山：毛澤東創(chuàng)建中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。

遵義：遵義會(huì)議的召開(kāi)，是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

延安：中共長(zhǎng)征結(jié)束后，延安成為中國(guó)共產(chǎn)黨的大后方（革命根據(jù)地）為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件。（2）值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)72周年之際，“九一八”歷史博物館、盧溝橋、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館等景點(diǎn)的游客大量增加。國(guó)家確定這些旅游景點(diǎn)的主要目的是什么？

以史為鑒（或吸取歷史教訓(xùn)，不忘國(guó)恥，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

（3）身處紅色景區(qū)，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史，同時(shí)也想到了蘇聯(lián)社會(huì)主義事業(yè)的失敗。請(qǐng)分析指出，蘇聯(lián)社會(huì)主義事業(yè)失敗對(duì)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。

啟示：A把馬列主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路；B社會(huì)主義改革不能背離科學(xué)社會(huì)主義基本原則和方向；C以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心（或把經(jīng)濟(jì)建設(shè)放在首位或大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力）；

D改革中不能削弱共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位（或加強(qiáng)共產(chǎn)黨執(zhí)政能力的建設(shè)）；E抵制西方的“和平演變”。

3、根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列有關(guān)“農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村”的問(wèn)題：

（1）新中國(guó)成立初期，為鞏固新生政權(quán)，在全國(guó)農(nóng)村轟轟烈烈地展開(kāi)了什么運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你寫出該運(yùn)動(dòng)的名稱。答：（1）土地改革

（2）1956年我國(guó)基本完成對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造標(biāo)志著什么？

（2）標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立。

（3）十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的主要形式是什么？

3）主要形式是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。

4、閱讀下列材料：

材料一：因?yàn)閺?qiáng)大的帝國(guó)主義及其在中國(guó)的反動(dòng)同盟軍，總是長(zhǎng)期占據(jù)著中國(guó)的中心城市，如果革命隊(duì)伍??要堅(jiān)持地奮斗下去，如果革命隊(duì)伍要準(zhǔn)備積蓄和鍛煉自己的力量，并避免在力量不夠的時(shí)候同強(qiáng)大的敵人作決定勝負(fù)的戰(zhàn)斗，那就必須把落后的農(nóng)村造成先進(jìn)的鞏固的根據(jù)地，??借以長(zhǎng)期戰(zhàn)斗并逐步地奪取革命的全部勝利。——毛澤東《井岡山的斗爭(zhēng)》

材料二：目前形勢(shì)的基本特點(diǎn)，就是日本帝國(guó)主義要變中國(guó)為它的殖民地。??當(dāng)著革命的形勢(shì)已經(jīng)改變的時(shí)候，革命的策略，革命的領(lǐng)導(dǎo)方式，也必須跟著改變。

——毛澤東《論反對(duì)日本帝國(guó)主義》

材料三：現(xiàn)在這種社會(huì)主義改造已經(jīng)取得決定性勝利，這就表明，我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾已經(jīng)基本解決，??我國(guó)國(guó)內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要狀況之間的矛盾。??黨和全國(guó)人民的當(dāng)前的主要任務(wù)，就是要集中力量來(lái)解決這個(gè)矛盾，把我國(guó)盡快從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。

——中共“八大”《關(guān)于政治報(bào)告的決議》 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）材料一主張中國(guó)革命走什么道路？為什么？

答：（1）走農(nóng)村包圍城市的道路。原因是：國(guó)民大革命失敗后，以城市為中心的道路走不通；敵人的主要力量集中在城市；只有建立農(nóng)村革命根據(jù)地才能積蓄和發(fā)展革命力量。

（2）材料二“目前形勢(shì)的基本特點(diǎn)”是什么時(shí)候出現(xiàn)的？當(dāng)革命形勢(shì)已經(jīng)改變的時(shí)候中共的革命策略是怎樣跟著改變的？2）20世紀(jì)30年代日本先后發(fā)動(dòng)“九一八”事變、華北事變、“七七”事變。由于日本的侵略使中日民族矛盾成為社會(huì)主要矛盾，中共和平解決西安事變，與國(guó)民黨實(shí)現(xiàn)第二次合作，最終建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

（3）材料三 中提出的主要矛盾變化及黨和全國(guó)人民的主要任務(wù)的依據(jù)是什么？

（1956年，三大改造完成，生產(chǎn)資料公有制確立，社會(huì)主義制度基本建立，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。

（4）從上述材料中你能得出什么認(rèn)識(shí)？

4）要正確分析和判斷主要矛盾及其變化，把馬克思主義的基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，根據(jù)不同歷史時(shí)期的特點(diǎn)和需要，制定正確的路線、方針和政策；無(wú)論革命還是建設(shè)，都要從國(guó)情出發(fā)，不斷解放思想，實(shí)事求是，做到與時(shí)俱進(jìn)。

5、中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視黨的作風(fēng)建設(shè)，黨誕生八十五年來(lái)，在新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期三個(gè)不同的歷史階段中，黨的建設(shè)也與時(shí)俱進(jìn)，使黨成為舉世公認(rèn)的偉大的馬克思主義政黨。試從新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期各例舉一次黨的重要會(huì)議，分析說(shuō)明我黨是如何“與時(shí)俱進(jìn)”加強(qiáng)自身建設(shè)的。

5、答案提示：（1）會(huì)議可以自主選擇：如：中共一大、二大、三大、中共十一屆三中全會(huì)等。

（2）分析說(shuō)明中應(yīng)將會(huì)議背景與會(huì)議內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)出“與時(shí)俱進(jìn)”。

（3）舉例：十一屆三中全會(huì)。隨著四人幫的粉碎，文化大革命的結(jié)束，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提上日程（背景），會(huì)議恢復(fù)了馬克思主義路線，把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，中國(guó)從此進(jìn)入了建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)期。

6、融入情景，探究問(wèn)題。

學(xué)習(xí)完了中國(guó)近現(xiàn)代史，在老師的指導(dǎo)下，趙明同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理歸納，下面是他列出的一部分提綱和他的一些想法，請(qǐng)你幫忙完成好嗎？（1）20世紀(jì)中國(guó)兩大歷史任務(wù)是：

答：（1）兩大歷史任務(wù)：一是求得民族獨(dú)立和人民解放；一是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕。

（2）中國(guó)人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的三次歷史性的巨大變革：

三次巨變：第一次是辛亥革命；第二次是中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立；第三次是改革開(kāi)放。（（3）20世紀(jì)中國(guó)站在時(shí)代前列的三位偉大人物依次分別是：

三位偉人：孫中山、毛澤東、鄧小平。

（4）作為青少年應(yīng)從他們身上學(xué)習(xí)什么？給自己寫出一個(gè)“座右銘”。

學(xué)習(xí)他們胸懷大志、愛(ài)國(guó)愛(ài)民、百折不撓、敢于創(chuàng)新、不怕困難的精神。（“座右銘”只要是健康向上，激勵(lì)奮進(jìn)的都可得分。）

8、中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)勇于追求真理、修正錯(cuò)誤，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的黨。歌中唱到：“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，共產(chǎn)黨他辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國(guó)。”回顧歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)了一個(gè)從幼稚逐漸走向成熟的過(guò)程?? 請(qǐng)回答：1921年。

（1）中國(guó)共產(chǎn)黨是在哪一年成立的？

（2）試舉兩例說(shuō)明在新民主主義革命階段，中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)了什么艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗 了哪些不同的敵人，“一心救中國(guó)”的？_____)領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗日本侵略者；領(lǐng)導(dǎo)解放戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗美國(guó)支持的國(guó)民黨反動(dòng)政府。________________________________（3）毛澤東思想首次寫入黨章是在哪次會(huì)議上？ 中共七大。

（4）改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師是誰(shuí)？為早日解決臺(tái)灣問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一他又創(chuàng)造性地提 出了什么構(gòu)想？

鄧小平，一國(guó)兩制。

9、閱讀下述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：

材料一：2008年4月，臺(tái)灣國(guó)民黨主席吳伯雄來(lái)祖國(guó)大陸訪問(wèn)，與中共總書記胡錦濤會(huì)晤。材料二：截止2009年底，臺(tái)灣同胞來(lái)祖國(guó)大陸投資、文化交流、旅游、探親的累計(jì)已達(dá)5000萬(wàn)人次，赴臺(tái)探親和從事文化活動(dòng)的大陸居民也有120萬(wàn)人次。臺(tái)灣同胞來(lái)祖國(guó)大陸投資的企業(yè)達(dá)10萬(wàn)多家。兩岸間接貿(mào)易額達(dá)到5000億美元。

（1）想一想，63年前國(guó)共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)談的歷史事件是什么？

1945年的重慶談判

（2）黨和政府解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針是什么？

“一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一”（3）你認(rèn)為海峽兩岸經(jīng)濟(jì)、文化交流迅速發(fā)展的基礎(chǔ)是什么？

兩岸人民血濃于水，都是中華民族，有共同的語(yǔ)言、文字、共同的傳統(tǒng)文化；黨和政府始終把國(guó)家、民族利益放在首位，從客觀實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)、促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)、文化交流。

12、請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明，建國(guó)以來(lái)我們黨的第一代和第二代領(lǐng)導(dǎo)集體，在解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題上，對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行過(guò)哪幾次調(diào)整或變革？其結(jié)果如何？請(qǐng)你針對(duì)這一問(wèn)題對(duì)我國(guó)當(dāng)前解決“三農(nóng)”問(wèn)題，提出幾點(diǎn)解決建議。建議：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力普及農(nóng)村義務(wù)教育，提高人口素質(zhì)，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

13、閱讀下列材料：

材料一：2005年5月21日，中共中央總書記胡錦濤在北京人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)親民黨主席宋楚瑜率領(lǐng)的親民黨大陸訪問(wèn)團(tuán)全體成員。胡主席強(qiáng)調(diào)：討論兩岸關(guān)系發(fā)展這個(gè)重大問(wèn)題，必須以寬廣的眼光審視當(dāng)今世界和兩岸關(guān)系發(fā)展的大勢(shì)，順歷史潮流而動(dòng)，應(yīng)人民要求而行，兩岸共同發(fā)展繁榮正面臨著歷史性機(jī)遇，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，攜手合作，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，為臺(tái)灣地區(qū)謀和平，為兩岸同胞謀福祉，共同促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興。

材料二：國(guó)務(wù)院副總理錢起琛在“21世紀(jì)的中國(guó)與世界”國(guó)際論壇開(kāi)幕式上指出，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是中國(guó)人民的共同心愿，關(guān)系到中國(guó)人民的民族尊嚴(yán)和國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的完整。

根據(jù)材料和所學(xué)歷史知識(shí)回答問(wèn)題：

①

近代史上，侵占臺(tái)灣的國(guó)家有哪些？

英國(guó)、美國(guó)、日本、法國(guó)

②

臺(tái)灣的地位及我國(guó)政府解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針是什么？地位：自古以來(lái)，臺(tái)灣就是中國(guó)神圣不可分割的一部分；基本方針：“和平統(tǒng)一”、“一國(guó)兩制”，但決不承諾放棄使用武力。

③

解決臺(tái)灣問(wèn)題的最佳方式是什么？ “一國(guó)兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式

④

二戰(zhàn)中有一個(gè)國(guó)際文件規(guī)定臺(tái)灣必須歸還中國(guó)，該文件的名稱是什么？這在當(dāng)時(shí)有何作用？對(duì)今天有什么現(xiàn)實(shí)意義？

《開(kāi)羅宣言》。為戰(zhàn)后處理日本問(wèn)題提供了法律依據(jù)，明確規(guī)定日本侵占中國(guó)的領(lǐng)土必須歸還。臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分是國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)的；“臺(tái)獨(dú)”的主張分列國(guó)家，危害人民，完全是非法的。

⑤

1950年，美國(guó)用什么方式阻止我國(guó)解放臺(tái)灣？

1派海軍第七艦隊(duì)入侵中國(guó)臺(tái)灣海峽。

⑥

舉出歷史上國(guó)共關(guān)系的兩個(gè)典型事例說(shuō)明“合則兩利”。再舉出國(guó)共關(guān)系史上兩個(gè)典型事例說(shuō)明“分而兩傷”。

合則兩利：⑴1924年，國(guó)共兩黨開(kāi)始第一次合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，開(kāi)展國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍，基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治；⑵1937年，國(guó)共兩黨開(kāi)始第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，戰(zhàn)勝日本法西斯。

分而兩傷：⑴1927年，由于國(guó)民黨右派叛變革命，國(guó)民革命失敗，形成了十年內(nèi)戰(zhàn)的局面；⑵抗戰(zhàn)勝利后，國(guó)民黨在美國(guó)支持下，發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)，給全國(guó)人民造成巨大災(zāi)難，形成海峽長(zhǎng)期分裂對(duì)峙的局面。

⑦為實(shí)現(xiàn)兩岸和平統(tǒng)一，青少年應(yīng)該做些什么？⑦堅(jiān)決擁護(hù)和積極宣傳中國(guó)政府的對(duì)臺(tái)政策；熱愛(ài)祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)；自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一；堅(jiān)決同分裂祖國(guó)，破壞祖國(guó)的言行作斗爭(zhēng)。

14、閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

中、美同為世界上的兩個(gè)大國(guó)，兩國(guó)之間的關(guān)系既緊張又緩和，在歷史的不同時(shí)期呈現(xiàn)出不同的特征。請(qǐng)閱讀材料回答：

材料一：日本宣布投降的時(shí)候，國(guó)民黨的軍隊(duì)都在西南、西北大后方，而共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)就在敵后。這種形勢(shì)對(duì)蔣介石搶奪抗戰(zhàn)勝利果實(shí)很不利，??在蔣介石的要求下，美國(guó)派飛機(jī)、軍艦把國(guó)民黨軍隊(duì)五十多萬(wàn)人運(yùn)到華北、華東和東北內(nèi)戰(zhàn)前線，準(zhǔn)備進(jìn)攻解放區(qū)。材料二：1972年2月21日，美國(guó)前總統(tǒng)尼克松的專機(jī)在北京首都機(jī)場(chǎng)著陸，中美兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)現(xiàn)了歷史性的握手。尼克松隨后在中國(guó)逗留的日子，被稱為“改變世界的一周”。尼克松動(dòng)情地說(shuō)道：“當(dāng)我們握手時(shí)，一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了。”

（1）材料一表明了美國(guó)在當(dāng)時(shí)對(duì)中國(guó)實(shí)行什么政策？想一想，新中國(guó)成立后，美國(guó)對(duì)中國(guó)實(shí)行的又是什么政策？

扶蔣反共政策；封鎖禁運(yùn)、包圍威脅的政策。

（2）材料二中，尼克松所說(shuō)的“另一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了”是指什么？其標(biāo)志性事件是什么？

中美關(guān)系正常化；《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表。

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析“另一個(gè)時(shí)代開(kāi)始了”的原因？

主觀因素：中國(guó)綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，特別是國(guó)防實(shí)力；國(guó)際地位的提高，影響力增強(qiáng)；中蘇關(guān)系的惡化和蘇聯(lián)對(duì)中國(guó)的威脅；客觀方面：美國(guó)孤立中國(guó)外交政策的失敗；美國(guó)為了改變?cè)诿捞K爭(zhēng)霸中不利的局面；進(jìn)入70年后，美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢；陷入越南的戰(zhàn)爭(zhēng)的泥潭等。

（4）談?wù)勀銓?duì)中美關(guān)系的認(rèn)識(shí)？

中美關(guān)系存在著矛盾和摩擦，在曲折中發(fā)展。中美經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ)性很強(qiáng)，中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，兩國(guó)需加強(qiáng)在國(guó)際事務(wù)中的團(tuán)結(jié)與合作，促進(jìn)共同發(fā)展，維護(hù)世界和平。（言之有里即可得分）

15、閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：

19世紀(jì)后半期，西方主要資本主義國(guó)家的工業(yè)和科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了研究、探索和發(fā)明創(chuàng)造的新熱潮。其中主要包括新能源的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用、新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制、新交通運(yùn)輸工具的出現(xiàn)，以及遠(yuǎn)距離傳遞信息的新技術(shù)和新設(shè)備的發(fā)明與應(yīng)用。

材料二：

科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使現(xiàn)代人類不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)極大的提高了人類工作和生活的質(zhì)量，航空領(lǐng)域的突破使人類實(shí)現(xiàn)了“奔月”的夢(mèng)想。請(qǐng)回答：

（1）在上述兩段材料所涉及的科技革命中，得到發(fā)展和利用的新能源分別有哪些？（各舉一例）

答：．（1）電力；核能或原子能等。

（2）試以歷史上某一國(guó)家實(shí)力地位的變化為例，分析說(shuō)明科技革命對(duì)該國(guó)興或衰的影響。

以英國(guó)為例。英國(guó)在18世紀(jì)中期首先進(jìn)行工業(yè)革命，到19世紀(jì)上半期完成，從而成為資本主義世界霸主或英國(guó)在第二次科技革命中不重視科技和技術(shù)設(shè)備更新，致使工業(yè)產(chǎn)值下降為資本主義世界第三位。也可以美國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)為例。

（3）第三次科技革命對(duì)西歐主要大國(guó)的相互關(guān)系和世界政治格局產(chǎn)生了什么影響？

第二次科技革命使西歐主要國(guó)家的關(guān)系更加密切，走向了聯(lián)合，成立了“歐洲共同體”。使世界格局由兩極格局向多極化方向發(fā)展。（4）綜上所述，你得到了什么啟示？

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；經(jīng)濟(jì)決定政治；一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力可決定它在國(guó)際關(guān)系中的地位；聯(lián)合的重要性；走和平發(fā)展之路等。（任意兩個(gè)角度即可）

16、史學(xué)界認(rèn)為，15～18世紀(jì)是世界歷史的轉(zhuǎn)型時(shí)期。這一時(shí)期歐洲歷史發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折，而同一時(shí)期，中國(guó)社會(huì)雖也有發(fā)展，但與歐洲相比變化不大。

材料一：英國(guó)的社會(huì)變革： 圖一：查理一世被押上斷頭臺(tái)

圖二：改變世界的蒸汽機(jī)

注：到19世紀(jì)上半期，英國(guó)成為資本主義頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。

材料二：清朝統(tǒng)治者的觀點(diǎn)：①“今天下大小事務(wù)，皆朕一人親理，無(wú)可旁貸。若將要?jiǎng)?wù)分任于他人，則斷不可行。所以無(wú)論巨細(xì)，朕必躬自斷制。” ②“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，遠(yuǎn)不籍外夷貨物以通有無(wú)。”

（1）材料一說(shuō)明當(dāng)時(shí)的英國(guó)發(fā)生了怎樣的社會(huì)變革？

①英國(guó)發(fā)生了資產(chǎn)階級(jí)革命，推翻了封建專制制度，建立了資本主義民主制度。

英國(guó)發(fā)生了工業(yè)革命，科技突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，使英國(guó)成為資本主義頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。統(tǒng)治思想：加強(qiáng)封建專制主義統(tǒng)治；盲目自大，閉關(guān)鎖國(guó)。

（2）材料二反映了清朝統(tǒng)治者怎樣的統(tǒng)治思想？這些統(tǒng)治思想對(duì)近代中國(guó)的發(fā)展有何共同的影響？

②影響：使中國(guó)錯(cuò)失了社會(huì)變革的機(jī)會(huì)，與西方國(guó)家之間的差距越來(lái)越大，近代中國(guó)逐漸落伍。（3）為了改變材料二中①的現(xiàn)狀，近代中國(guó)的一些先進(jìn)的階級(jí)或階層進(jìn)行了哪些社會(huì)變革？

戊戌變法和辛亥革命。

17、、閱讀下列材料

??站在世紀(jì)之交的門檻回首望去，一個(gè)世紀(jì)，幾代中國(guó)人為之奮斗的目標(biāo)不外乎是使中國(guó)走向近代化，中國(guó)走向近代化的過(guò)程，也是不斷向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程，在向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程中，國(guó)人先后拜了三位老師，即：歐美、日本和蘇俄。

??中國(guó)走向近代化的歷史，始于1861年，自此，中國(guó)的近代化運(yùn)動(dòng)，走過(guò)了自強(qiáng)、變法、革命和改革的歷程。??中國(guó)走向近代化的歷史路程清晰在目，但留下的腳步并非一條直線。從器物層面到制度層面，再到觀念層面，國(guó)人每向前邁進(jìn)一步都異常艱難，但卻是一種不斷提高的過(guò)程。

——摘自深圳商報(bào)2000年1月2日《世紀(jì)之交的回望與斷想》

回答：

（1）作者認(rèn)為“中國(guó)走向近代化的歷史，始于1861年，自此，中國(guó)的近代化運(yùn)動(dòng)，走過(guò)了自強(qiáng)、變法、革命和改革的歷程。”請(qǐng)分別說(shuō)明自強(qiáng)、變法、革命所對(duì)應(yīng)的歷史事件的名稱。

（1）自強(qiáng)——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；變法——戊戌變法；革命——辛亥革命。

（2）概述中國(guó)以歐美和蘇俄為師的主要內(nèi)容和成就。

以歐美為師——是指學(xué)習(xí)西方的資產(chǎn)階級(jí)革命思想、政治制度，倡導(dǎo)民主和科學(xué)（走發(fā)展資本主義的道路）。主要成就：推翻了清朝的封建君主制度，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)（或使民主共和國(guó)觀念深入人心）。以蘇俄為師——是指學(xué)習(xí)走十月革命的道路（或社會(huì)主義道路）。其主要成就是取得了民主革命的勝利，徹底結(jié)束了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，把中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。

（答出以上關(guān)鍵詞有關(guān)意思即可得分）

18、法國(guó)和德國(guó)是歐洲兩個(gè)重要的國(guó)家，兩國(guó)的歷史及兩國(guó)關(guān)系耐人尋味。回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)兩國(guó)歷史上曾產(chǎn)生過(guò)影響整個(gè)人類歷史發(fā)展進(jìn)程的偉大理論成果。指出這兩種理論成果，并舉出運(yùn)用這些理論指導(dǎo)革命實(shí)踐取得成功的典型事例(各舉1例)。

(1)法國(guó)：?jiǎn)⒚伤枷搿Ｓ绊懀悍▏?guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、日本明治維新。

德國(guó)：馬克思主義。影響：俄國(guó)十月革命、新中國(guó)成立。

(2)法德關(guān)系對(duì)歐洲大陸政局影響深遠(yuǎn)．請(qǐng)舉出19世紀(jì)中期以來(lái)兩國(guó)在歐洲矛盾沖突中所參加的兩對(duì)對(duì)立的軍事政治組織的名稱。

三國(guó)同盟――三國(guó)協(xié)約；軸心國(guó)集團(tuán)――反法西斯同盟

(3)二戰(zhàn)后兩國(guó)又共同參加了哪一經(jīng)濟(jì)組織，兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展變化對(duì)歐洲及世界會(huì)帶來(lái)什么影響。

歐盟

影響：有利于歐洲的統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)世界向多極化方向發(fā)展。

19、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一：扶清滅洋。

材料二：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)。材料三：現(xiàn)階段是民主革命，黨的主要任務(wù)是打倒軍閥，推翻帝國(guó)主義，建立民主共和國(guó)。材料四：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，由封建主義和人民大眾的矛盾，開(kāi)始變?yōu)橥鈬?guó)資本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾矛盾，而前者成為各種矛盾中最主要的矛盾。請(qǐng)回答：

①

前三則材料所說(shuō)的內(nèi)容分別是哪次革命運(yùn)動(dòng)或政治派別的綱領(lǐng)？

①義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、中國(guó)共產(chǎn)黨。

②

聯(lián)系材料四所述中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)材料一、二的綱領(lǐng)有什么明顯的缺陷？②材料一：盲目排外，沒(méi)有認(rèn)識(shí)清王朝的反動(dòng)；材料二：無(wú)明確的反帝要求

③材料三所述綱領(lǐng)，與前面其它綱領(lǐng)，其先進(jìn)性主要表現(xiàn)在什么地方？

第一次明確提出反帝反封建的革命綱領(lǐng)

20、材料一：2008年5月，胡錦濤主體訪日，展開(kāi)“暖春之旅”，全面規(guī)劃和推進(jìn)中日兩國(guó)的戰(zhàn)略互惠關(guān)系。胡錦濤指出“我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來(lái)，珍愛(ài)和平、維護(hù)和平，讓中日兩國(guó)人民世世代代友好下去，讓各國(guó)人民永享太平。”

材料二：中日關(guān)系年代尺

（1）“牢記歷史”——你準(zhǔn)備通過(guò)哪些方面獲得有關(guān)中日關(guān)系的歷史信息？

查閱有關(guān)書籍，網(wǎng)上搜索，實(shí)地參觀紀(jì)念館，請(qǐng)教別人等。

（2）請(qǐng)將年代尺中①②處正確內(nèi)容寫在答題卷上。

①中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)；②抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利（日本投降或世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利

（3）根據(jù)年代尺，以1945年為界，請(qǐng)你概括中日關(guān)系前后兩個(gè)階段的主要特點(diǎn)。

1945年之前：日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)。（或以戰(zhàn)爭(zhēng)為主。）1945年以后：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，中日在曲折中逐步發(fā)展正常交往與友好合作關(guān)系。（或以和平為主。）

（4）“面向未來(lái)”——請(qǐng)你從時(shí)代主題的角度來(lái)描繪未來(lái)中日關(guān)系的藍(lán)圖。

（4）和平與發(fā)展是時(shí)代主題，是不可阻擋的時(shí)代潮流。未來(lái)中日關(guān)系應(yīng)是和平共處，友好合作謀求共同發(fā)展。（只要從“和平”與“發(fā)展”兩個(gè)角度回答均可。）

第三篇：中考思想品德選擇題訓(xùn)練(二)

中考思想品德選擇題訓(xùn)練

（二）一、“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”。這些俗語(yǔ)告訴我們（）①只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，才能建成優(yōu)秀的班集體②競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)合作，團(tuán)結(jié)合作是事業(yè)成功的土壤③團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力④在友好的集體中需要合作，而在競(jìng)爭(zhēng)中則不需要合作⑤社會(huì)發(fā)展既需要個(gè)人的智慧，同時(shí)更需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量

A．①②④⑤B．②③③④ C．①②③④D．①②③⑤

二、《三國(guó)演義》中有一個(gè)“馬謖失街亭”的故事。馬謖是諸葛亮手下的一員大將，從小熟讀兵書，平時(shí)講起兵法來(lái)頭頭是道。諸葛亮派他去鎮(zhèn)守街亭，他認(rèn)為是大材小用，他說(shuō)：“我自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守？”他拒絕了副將王平的正確意見(jiàn)，最后導(dǎo)致街亭失守。馬謖的言行是（）

A．自傲自負(fù)的表現(xiàn) B．自尊自信的表現(xiàn) C．自卑的表現(xiàn) D．虛榮忌妒的表現(xiàn)

三、小強(qiáng)英語(yǔ)考試得了68分，老師要求回家讓父母簽字。小強(qiáng)覺(jué)得分?jǐn)?shù)太少，沒(méi)有面子，便找來(lái)紅筆把“68”分改為“88”分。小強(qiáng)的行為是（）

①掩蓋真相，弄虛作假②愛(ài)慕虛榮，不能客觀對(duì)待自己③小事一樁，不影響他的做人原則④違背對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)的基本要求

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

四、劉芳艷攜母上大學(xué)；范長(zhǎng)春靠勤工儉學(xué)養(yǎng)母??這些“平民”英雄們用行動(dòng)告訴什么，孝敬父母就是要（）

A．與父母一起生活 B．一切聽(tīng)從父母、盲目順從父母 C．照料無(wú)生活能力的長(zhǎng)輩 D．認(rèn)真履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)

五、在歷史上有不少這樣的事例：一個(gè)民族的滅亡，并不是這個(gè)民族的人全部死掉了，而是在這個(gè)民族的人身上不再存在本民族獨(dú)特的文化了。這啟示我們，在對(duì)待

六、《互聯(lián)網(wǎng)上服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理例》規(guī)定：自2002年11月15日起，營(yíng)業(yè)性上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所不提接納未成年人。這一舉措（）

①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)②不利于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展③有利于規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序④限制了未成年人的文化生活

A．①②B．②④C．③④D．①③

七、小東騎自行車至學(xué)校附近的十字路口時(shí)，看見(jiàn)紅燈亮了，但由于擔(dān)心上學(xué)遲到，他還是強(qiáng)行闖了過(guò)去，險(xiǎn)些與正常行駛的車輛相撞。小東的做法（）

①合情合理②是一般違法行為③是行政違法行為④是嚴(yán)重違法行為⑤是不珍惜生合健康權(quán)的表現(xiàn)

A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．①③④

八、在當(dāng)今時(shí)代，公平問(wèn)題已成為人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。下列有關(guān)公平的說(shuō)法中，不正確的是（）

A．公平是社會(huì)的穩(wěn)定器

B．公平是維系良好合作的重要前提 C．公平關(guān)系到每個(gè)人的切身利益

D．隨著社會(huì)的發(fā)展，人類將徹底根除不公平現(xiàn)象

九、商務(wù)部、發(fā)改委、公安部、稅務(wù)總局、工商總局等五部委聯(lián)合頒布的《零售商促銷行為管理辦法》已于2006年10月15日起施行。《辦法》規(guī)定，零碎售商促銷活動(dòng)的廣告和其他宣傳，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)、合法、清晰、易懂，不得使用含糊、易引起誤解的語(yǔ)言、文字、圖片或影像。不得以保留最終解釋權(quán)為由，損害消費(fèi)者的合法權(quán)益。上述《辦法》的出臺(tái)（）

①有利于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益②表明消費(fèi)者在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中處于不利地位③有利于規(guī)范經(jīng)營(yíng)者的行為④阻礙了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展⑤集中提供了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律依據(jù)

A．①③B．①②③C．②④D．①③⑤

十、看了下邊的漫畫后，小明和小美對(duì)是否能購(gòu)買盜版光碟的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)論。對(duì)此，你認(rèn)為（）

A．可以買，因?yàn)檎娴奶F，盜版的便宜

B．不可以買，因?yàn)楸I版的質(zhì)量太差，沒(méi)有使用價(jià)值 C．可以買，因?yàn)楸I版打擊了技術(shù)壟新消除了技術(shù)壁壘

D．不可以買，因?yàn)楸I版不僅侵犯了別人的智力成果，更會(huì)失去民族的創(chuàng)新精神

十一、著名歌手叢飛，10年來(lái)資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150多人，累計(jì)捐獻(xiàn)款手達(dá)300多萬(wàn)元，而自己生病卻拿不出足夠的住院費(fèi)。在生命的最后階段，他又立下遺囑捐獻(xiàn)角膜，讓自己有用的器官能幫助需要的人。從叢飛的身上我們可以感受到（）

①生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵②實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值必然會(huì)否定自我價(jià)值③人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中會(huì)得以提升④面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感⑤每個(gè)人都只有傾其所有去奉獻(xiàn)社會(huì)，才能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

A．①②③B．③④⑤C．②③⑤D．①③④

十二、國(guó)務(wù)院總理溫家寶在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出，兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定、互利共贏方向發(fā)展是人心所向，任何人企圖破壞這種大趨勢(shì)是注定要失敗的，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在②兩岸文化同根、血脈相連，“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)違背民意，不得人心③“一個(gè)中國(guó)”原則已成為世界各國(guó)的共識(shí)，解決臺(tái)灣問(wèn)題已沒(méi)有任何障礙④祖國(guó)大陸經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，分裂祖國(guó)的圖謀不可能得逞

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

十三、觀察下邊漫畫，如果你看到這種現(xiàn)象，你應(yīng)該對(duì)這位小主人公說(shuō)（）

①這樣做違背了公民基本道德規(guī)范中有關(guān)勤儉自強(qiáng)的要求②這樣做太酷了，符合時(shí)代要求，值得驕傲③這樣做不符合中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德④落實(shí)榮辱觀，關(guān)鍵在行動(dòng)

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

十四、“我叫少林寺，我想上學(xué)上不了；我叫吐魯番，一年四季缺衣穿；我叫海南島，一天三頓吃不飽。”小品《超生游擊隊(duì)》中的這段順口溜說(shuō)明（）

①人口越多越好②超生制約我國(guó)人民生活水平的提高③超生是普遍的社會(huì)現(xiàn)象，不必大驚小怪④實(shí)生計(jì)劃生育符合我國(guó)的基本國(guó)策

A．①②③B．②④C．②③④D．①③

十五、2006年7月14日，農(nóng)業(yè)部、中國(guó)科協(xié)、中組部、中宣部等14部門在北京正式啟

動(dòng)了農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。這標(biāo)志著我國(guó)9億農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)提升工作正式拉開(kāi)序幕。啟動(dòng)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)（）

①是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措②表明在現(xiàn)代化建設(shè)中，科技始終處于基礎(chǔ)地位③是推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的必然要求④有利于促進(jìn)農(nóng)村的精神文明建設(shè)

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

十六、下圖表明我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是從人口看（）①不全面的②全面的③低水平的④發(fā)展很不平衡的 A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

十七、這樣一副對(duì)聯(lián)：“電荒油荒煤荒荒荒心驚；產(chǎn)能供能用能環(huán)環(huán)節(jié)約”，橫批是：“科學(xué)發(fā)展”。這副對(duì)聯(lián)啟示我們（）

A．我國(guó)的資源問(wèn)題已得到根本解決

B．限制工業(yè)發(fā)展是避免能源危面的惟一途徑 C．我國(guó)的資源問(wèn)題十分嚴(yán)重，無(wú)法解決

D．要牢固樹立科學(xué)院發(fā)展觀，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)

十八、青春是一本無(wú)字的書，每個(gè)人都想讓她燦爛。為此，我們應(yīng)該（）A．標(biāo)新立異，與眾不同B．及時(shí)行樂(lè)，沉湎享受

C．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書D．努務(wù)學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野，讓知識(shí)豐富自己

十九、在楚漢之爭(zhēng)中，劉邦廣納賢士，善于聽(tīng)取部下的意見(jiàn)，終成一代帝業(yè)；而項(xiàng)羽卻自封“西楚霸王”，剛愎自用，置范增等人的建議于不顧，終落得烏江自刎。上述事例給我們的啟示是（）

A．要自尊自信，不要虛榮嫉妒B．要自尊自信，不要自卑自賤 C．要自尊自信，不要自傲自負(fù)D．要自驕自負(fù)，不要自暴自棄

二十、新修訂的《未成年人保護(hù)法》夫定：網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)性服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所應(yīng)禁止未成年人進(jìn)入。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)

二十一、右圖為某市中學(xué)生法制漫畫比賽獲獎(jiǎng)作品。漫畫啟示我們（）

A．毒品已經(jīng)禁絕B．毒品犯罪猖獗C．珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品D．少量吸食，無(wú)損健康 二

十二、有的人喜歡讀小說(shuō)，有的人喜歡讀散文，有的人喜歡讀詩(shī)歌??這些都能使人增長(zhǎng)知識(shí)，獲得美的享受，培養(yǎng)積極向上的情趣。這說(shuō)明（）

A．讀任何書都能受到教育

B．興趣愛(ài)好人人都有，與個(gè)人的生活情趣沒(méi)有必然聯(lián)系 C．只有讀書才是高雅情趣

D．培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣受好，是培養(yǎng)高雅生活情趣的開(kāi)始

二十三、對(duì)下邊漫畫中的情景，有下列不同的認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）

①長(zhǎng)輩關(guān)愛(ài)幼輩②體現(xiàn)了和諧的親情關(guān)系③不利于兒童健康成長(zhǎng)④符合尊老愛(ài)幼的家庭美德⑤是侵犯老年人人身權(quán)利的表現(xiàn)

A．①③⑤B．①③④C．②③⑤D．①②④ 二十四、一位外國(guó)作家曾說(shuō)；“要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小氣、嫉妒、不喜歡成人之美、不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，是不會(huì)獲得朋友的。”這句話說(shuō)明（）A．朋友能使人具有優(yōu)良品質(zhì)

B．只有十全十美的人才能獲得友誼 C．自私的人與小氣的人容易成為朋友

D．要想獲得友誼，必須培養(yǎng)多方面的優(yōu)秀品質(zhì) 二

十五、下列屬于新型師生關(guān)系的是（）

①師生間人格平等，互相尊重②互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)③老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者④體罰或變相體罰學(xué)生

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

二十六、在全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議期間，一位全國(guó)政協(xié)委員呼吁，國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理與整治，引導(dǎo)青少年到“綠色網(wǎng)吧”健康上網(wǎng)。下列對(duì)“綠色網(wǎng)吧”的認(rèn)識(shí)，不正確的是（）

A．綠色網(wǎng)吧的創(chuàng)建符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求 B．綠色網(wǎng)吧的創(chuàng)建能杜絕青少年的一切違法犯罪活動(dòng)

C．綠色網(wǎng)吧的建設(shè)能為人們創(chuàng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于青少年健康成長(zhǎng) D．創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧能防止腐朽文化的人侵，有助于先進(jìn)文化的傳播與發(fā)展

二十七、世紀(jì)，德國(guó)有兩位化學(xué)家李比希和維勒，李比希性格激烈、爽朗、勇敢、做事風(fēng)風(fēng)火火，維勒則性格溫和、平靜、有耐心，即使遭到攻擊也不動(dòng)聲色。人們稱前者是“一團(tuán)烈火”，后者是“一盆涼水”。然而，這兩位性格迥異的科學(xué)家卻長(zhǎng)期密切合作，為化學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。這啟示我們（）

①要互相尊重、寬以待人②要是非不辨、善惡不分③要團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步④要求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

二十八、目前我國(guó)一些企業(yè)和行業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中自訂了一些霸王條款（如下圖）。這些霸王條款的存在（）

①說(shuō)明社會(huì)生活中還存在著一些不公平現(xiàn)象②損害了他人的正當(dāng)利益，是百正義的行為③表明經(jīng)營(yíng)者有權(quán)制定法律、法規(guī)④侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益（）

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 二

十九、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重新修訂，標(biāo)志著我國(guó)的義務(wù)教育將邁出一個(gè)歷史新階段。義務(wù)教育不同于其他教育，它所具有的顯著特征是（）

①?gòu)?qiáng)制性②均衡性③普遍性④免費(fèi)性⑤自主選擇性 A．①②③B．③④⑤C．①②④D．①③④

三

十、對(duì)新修訂的義務(wù)教育法的表決通過(guò)，以下理解不正確的是（）A．說(shuō)明全國(guó)人大常委會(huì)擁有立法權(quán) B．為公民享有受教育權(quán)提供了法律保障

C．在接受教育方面，公民將只享受權(quán)利，無(wú)須履行義務(wù) D．強(qiáng)化了國(guó)家和學(xué)校在實(shí)施義務(wù)教育中的責(zé)任 三

十一、義務(wù)教育法的修訂（）

①是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)②是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要舉措③體現(xiàn)了國(guó)家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位④有利于提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④ 三

十二、下圖中的做法（）

①體現(xiàn)了以人為本的要求②違背了可持續(xù)發(fā)展的要求③違背了科學(xué)發(fā)展觀的要求④有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境

A．②③B．②④C．①②③D．②③④ 三

十三、長(zhǎng)征精神（）

①是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示②是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的集中體現(xiàn)③為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證④為中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷從勝利走向勝利提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

三

十四、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是新的長(zhǎng)征。在新的長(zhǎng)征中我們一定要（）①堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)②堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局③推動(dòng)社會(huì)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展④不斷鞏固民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④

三

十五、近年來(lái)，我國(guó)加大了開(kāi)發(fā)西部、振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地、中部崛起、下崗職工再就業(yè)、扶貧幫困、個(gè)人所得稅征管等工作的力度。這些工作的最終目的都是為了（）

A．提高科技水平B．?dāng)U大對(duì)外開(kāi)放 C．實(shí)現(xiàn)共同富裕D．加強(qiáng)民主法制建設(shè) 三

十六、古人云：“知人者智，自知者明。”在古希臘德?tīng)栰嘲⒉_神廟人口處的石頭上刻著有“認(rèn)識(shí)你自己”這句名言。這些充滿睿智的箴言告訴我們，在人生的道路上，最主要的是（）

A．全面、正確地認(rèn)識(shí)自己B．夸人自己C．低估別人D．注意自己的儀容之美

三

十七、據(jù)資料顯示，目前，造成青少年意外傷害死亡的主要原因有溺水、意外窒息、交通事故、非法傷害等。因此，青少年為避免意外傷害應(yīng)（）

A．呆在家里，不參加戶外活動(dòng)B．增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高瞬息萬(wàn)變我保護(hù)能力 C．辦事需要父母陪伴，自己不單獨(dú)行動(dòng) D．只尋求社會(huì)的幫助三十八、九年級(jí)學(xué)生小文在操場(chǎng)上拾到小月遺失的價(jià)值180元后塊手表，當(dāng)小月要求小文歸還時(shí)遭到拒絕。小文的行為是（）

A．民事違法行為B．刑事違法行為C．行政違法行為D．不道德但不違法的行為

三

十九、有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)超過(guò)1億的網(wǎng)民中，青少年占到80%以上，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)廣大青少年產(chǎn)生著越來(lái)越大的影響。為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共青團(tuán)中央、教育部等14個(gè)部委于近期聯(lián)合推出了“中國(guó)青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)”。這一舉措有助于更好地對(duì)未成年人實(shí)行（）

A．家庭保護(hù)B．司法保護(hù)C．學(xué)校保護(hù)D．社會(huì)保護(hù)

四

十、王老師組織同學(xué)們就代溝現(xiàn)象和逆反心理進(jìn)行了一次付論。討論中，同學(xué)們表露出如下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是①產(chǎn)生代溝的直接原因是父母對(duì)子女期待過(guò)高、要求過(guò)嚴(yán)②通常情況下，逆反心理和逆反行為對(duì)我們的成長(zhǎng)是不利的③青少年應(yīng)該理解父母，主動(dòng)與父母溝通④逆反心理往往是子女過(guò)分考慮自我感受造成的（）A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

四

十一、某高中的學(xué)生入住新建的學(xué)生公寓不久，便發(fā)現(xiàn)宿舍防盜門上的“貓眼”裝反了，從門外透過(guò)“貓眼”可以清楚地看到宿舍里面，而從宿舍里面往外看，卻什么也看不到。對(duì)這件事，正確的看法是①反裝“貓眼”是為了老師查房方便，有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理②反裝“貓眼”是學(xué)校的權(quán)力，別人不得干涉③這是對(duì)學(xué)生隱私權(quán)的侵犯④這是對(duì)公民人身權(quán)利的侵犯（）

A．①②B．③④C．②③D．③④

四

十二、漫畫反映了消費(fèi)者的_________合法權(quán)益受到侵害。（）A．人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)B．知悉真實(shí)情況權(quán) C．自主選擇權(quán)D．人格尊嚴(yán)

四

十三、當(dāng)我們遇到這類情況時(shí)應(yīng)該（）A．忍一忍，算了B．用拳頭將其打一頓 C．請(qǐng)求法律幫助，依法維護(hù)自身合法權(quán)益 D．與其私了，要其賠點(diǎn)錢算了

四

十四、12月4日是全國(guó)法制宜傳日。2005年12月4日，某校舉辦了燈謎大聯(lián)猜活動(dòng)。其中一個(gè)謎面是：排行我老大，國(guó)法之根本；子法由我生，效力我最高（打一法律名稱）。這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是（）

A．環(huán)境保護(hù)法B．刑法C．教育法D．憲法

四

十五、下面的漫畫給我們的啟示有①要舉止文明，不亂扔廢棄物②要遵守社會(huì)公德③要愛(ài)護(hù)校舍和公物④要勤奮學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退、不曠課（）

A．①②④B．②③C．①④D．①②③

四

十六、2005年9月2日，國(guó)際天文學(xué)會(huì)正式確認(rèn)我國(guó)高二女生丁舒珊發(fā)現(xiàn)的小行星。丁舒珊在觀察了186張照片、歷經(jīng)6次申報(bào)失敗之后，最終取得了成功。丁舒珊之所以能獲得成功，在于她①有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲②有高雅的生活情趣③富有進(jìn)取心和開(kāi)拓精神④有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力（）

A．①③④B．③④C．①②③④D．②④

四

十七、2005年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)一小品中的臺(tái)詞：“沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是炸彈里的火藥??沖動(dòng)是一顆吃不完的后悔藥。”這告誡我們?cè)谝庵酒焚|(zhì)方面要增強(qiáng)（）

A．獨(dú)立性B．自制力C．果斷性D．堅(jiān)韌性

四

十八、2006年5月初，廈門海關(guān)查扣了某貿(mào)易公司一批童裝。據(jù)查，該公司侵犯了北京奧組委對(duì)福娃標(biāo)志擁有的（）

A．財(cái)產(chǎn)使用權(quán)B．財(cái)產(chǎn)占有權(quán)C．知識(shí)產(chǎn)權(quán)D．財(cái)產(chǎn)收益權(quán)

四

十九、2006年3月1日，修改后的《治安管理處罰條例》更名為《治安管理處罰法》并正式施行，這是（）

A．我國(guó)貫徹以德治國(guó)基本方略的體現(xiàn) B．我國(guó)綜合國(guó)力提高的標(biāo)志

C．我國(guó)貫徹依法治國(guó)基本方略的體現(xiàn) D．我國(guó)公民權(quán)利義務(wù)一致性的表現(xiàn)

五

十、1989年，公派到美國(guó)攻讀了兩年野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理的張和民到得了碩士

學(xué)位，他婉拒世界自然基金會(huì)繼續(xù)為他提供資助以及學(xué)校讓他領(lǐng)取美國(guó)“綠卡”的好意，回到臥龍自然保護(hù)區(qū)。經(jīng)過(guò)多年的努力，張和民攻克了大熊貓繁殖的世界性難題。張和民的事跡告訴我們①選擇職業(yè)要以國(guó)家需要為重②在平凡的崗位上能做出不平凡的業(yè)績(jī)③艱苦奮斗就不能考慮個(gè)人利益④成就事業(yè)一定要選擇艱苦的環(huán)境（）

A．①②B．③④C．①③D．②④

第四篇：中考思想品德專題訓(xùn)練-自尊自強(qiáng)分析

獻(xiàn)。④生命只有一次，我們要珍惜生命，尊重生命，熱愛(ài)生命，善待生命；同時(shí)，尊重、愛(ài)護(hù)他人2017年者黑中學(xué)中考思想品德練習(xí)題 的生命。

A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 班級(jí) 姓名 8、2013年1月，修改后的道路交通安全法和相關(guān)法規(guī)開(kāi)始實(shí)施。針對(duì)交通傷亡事故頻發(fā)等情況，二、自尊自強(qiáng) 新交規(guī)的實(shí)施有利于：（）

1、我們?cè)谡鋹?ài)人類生命的同時(shí)，還要善待其他生命。是因?yàn)椋ǎ僭鰪?qiáng)人們珍愛(ài)、尊重生命的意識(shí) ②更多地處罰交通違規(guī)行為 ③更好地貫徹依法治國(guó)的基本方①自然界的花草樹木，鳥獸蟲魚，都與我們的生存息息相關(guān)。放任自己的破壞行為，漠視物種的滅略 ④實(shí)現(xiàn)各具特色的生命價(jià)值 絕，結(jié)果只能搬起石頭砸自己的腳 ②保護(hù)物種就是保護(hù)人類自己 ③人與自然需要和諧，人與動(dòng)A、①②

B、③④

C、①③

D、②④ 物需要友誼。只有學(xué)會(huì)尊重在自然，敬畏自然界的大小生命，人類才會(huì)有光明的前途 ④大千世界9、2014年3月1日晚21時(shí)許，昆明火車站發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，一伙暴徒持刀見(jiàn)人就砍。民林林總總的動(dòng)植物之所以能夠生存下來(lái)，就是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的生命力

警張立元果斷跑向歹徒，向他們喊話：“喂，你們幾個(gè)來(lái)砍我！”這時(shí)，五個(gè)歹徒一齊揮舞砍刀向A、①②④ B、③④⑤ C、①③④ D、①②③④

張立元追去。張立元的做法引發(fā)人們的強(qiáng)烈反響，對(duì)此下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

2、作為地球的主人應(yīng)該怎樣保護(hù)動(dòng)植物的生命？（）

A、張立元不珍愛(ài)自己的生命

B、張立元勇于承擔(dān)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任 ①生命是有價(jià)值的，是崇高和莊嚴(yán)的，對(duì)每個(gè)神圣的生命都要尊重和敬畏它們；②保護(hù)動(dòng)植物還要

C、張立元關(guān)愛(ài)和尊重他人的生命 D、張立元弘揚(yáng)舍己為人的傳統(tǒng)美德 從一點(diǎn)一滴的小事做起，善待其它生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境。③不用一次性筷子，不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物，10、地震時(shí)，映秀小學(xué)6年級(jí)女學(xué)生康潔勇敢的從6樓縱身跳下逃生。脫險(xiǎn)后的康潔，并沒(méi)有忘愛(ài)護(hù)身邊的花草樹木等。④動(dòng)植物為我們提供了生活所需，在危難時(shí)刻，有些動(dòng)物救人于水火之中

A、①③ B、①②、C、②③ D、②④ 記救人，她冒著生命危險(xiǎn).再次跨進(jìn)了隨時(shí)倒塌的教學(xué)樓搶救老師和同學(xué)。少年英雄康潔的這一行3、2016年3月9日，威海市中小學(xué)安全教育月活動(dòng)正式啟動(dòng)，數(shù)千名學(xué)生參加了啟動(dòng)儀式。這次為表明（）活動(dòng)的主題是“珍愛(ài)生命，牽手安全”。之所以要珍愛(ài)生命，是因?yàn)椋ǎ?她珍愛(ài)自己和他人的生命 ② 他人生命遭遇困境時(shí)，盡力伸出援助之手 ③ 她的人生價(jià)值①生命只有一次 ②每種生命都是很頑強(qiáng)的 ③我們的生命對(duì)于自己、他人、社會(huì)都很重要 ④每因勇敢而閃爍光彩 ④ 人的生命是脆弱的 一種生命都有其存在的意義和價(jià)值 A、① ② ④ B、② ③ ④ C、① ② ③ D、① ③ ④ A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

11、據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬(wàn)!在4、下列有關(guān)生命的說(shuō)法，正確的是()同學(xué)甚至是好友之間，因?yàn)橐恍┬∧Σ痢⑿≌`會(huì)而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升趨勢(shì)。這① 善待自己的生命是人生的一大課題，是對(duì)生命的一種珍視 ② 我們的生命不僅對(duì)自己重要，對(duì)些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)結(jié)果給我們的警示是（）他人、對(duì)社會(huì)也同樣重要 ③ 當(dāng)碰到重大困難、挫折時(shí)，我們可以放棄生命求得問(wèn)題的解決 ④ ①人最寶貴的是生命，應(yīng)珍惜自己的生命 ②加強(qiáng)立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生 “我們很重要”，不管碰到什么挫折都要學(xué)會(huì)善待生命 ③必須加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力 ④提高自己的思想道德素質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容理解，學(xué)A、①②④ B、①②③ C、①② D、③④ 會(huì)體諒尊重5、2008年12月1日是第20個(gè)世界艾滋病日,全國(guó)各地開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng), “一顆顆愛(ài)A、① ② ③ B、② ③ ④ C、① ③ ④ D、① ② ④

12、“士可殺不可辱”說(shuō)明了（）心深情似海，一雙雙大手送來(lái)關(guān)懷。一條條閃光的紅絲帶，緊系著人間最美的愛(ài)……”飽含真情、A、人要有自尊心 B、人的英雄氣概 C、人要有不怕?tīng)奚木?D、人的自高自傲 滿載關(guān)愛(ài)的歌聲，在我們的生活中久久回蕩。我們對(duì)生命的態(tài)度是（）

13、“士可殺不可辱”說(shuō)明了（）①珍視生命,善待生命 ②我們的生命對(duì)自己重要 ③人的生命對(duì)自己、他人、社會(huì)同樣重要

①人要有自尊，自尊是一個(gè)人立于社會(huì)的精神根基，是人格魅力的體現(xiàn) ②人的尊嚴(yán)無(wú)比珍貴，失④活著才有希望,才能有一切

去尊嚴(yán)，也就喪失了做人的根本，要花很多倍的代價(jià)才能找回來(lái) ③有時(shí)候，可以過(guò)分維護(hù)自己的A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

自尊心，甚至心理走向極端 ④不因眼前小利而犧牲尊嚴(yán)，維護(hù)自己的人格，甚至維護(hù)國(guó)格，是值6、2015年8月15日，《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道：“我們不能延展生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展生命的寬

得人們尊敬的 度。”在兩可間的客戶成立會(huì)上，受邀參加的南京戴德房地產(chǎn)顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理湯威的開(kāi)場(chǎng)白令

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 很多人心有同感。他的開(kāi)場(chǎng)白表明（）

14、小軍家庭比較貧困，對(duì)此他總感覺(jué)自己低人一等。在學(xué)校里，他也無(wú)心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)落在班級(jí)后A、一個(gè)人的生命是有長(zhǎng)度和寬度的 B、我們不可以延伸生命的長(zhǎng)度，但可以展現(xiàn)生命的價(jià)值

邊。覺(jué)得什么都不如別人，班里同學(xué)也看不起他。突然有一天，小軍變了，他不在自卑，他很大膽C、生命是一個(gè)長(zhǎng)方形，有一定的長(zhǎng)度，也有自己的寬度 D、生命不可估量，但可以用米尺來(lái)丈量

地去追逐流行的東西，開(kāi)始追“星”，甚至認(rèn)為自己這樣做可以維護(hù)自己的自尊。你認(rèn)為將怎樣做

7、珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命，要做到（）

才能贏得自尊()① 無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望。②積極參加體育鍛煉，有病及

①經(jīng)受住他人歧視的考驗(yàn)，面對(duì)歧視，不自暴自棄 ②歧視別人往往傷害他人的自尊，同時(shí)也失去時(shí)醫(yī)治，增強(qiáng)體質(zhì)。③延伸生命的價(jià)值和意義，生命不在于長(zhǎng)短，關(guān)鍵在于給社會(huì)和國(guó)家做出的貢 了別人對(duì)自己的尊重，尊重別人，不歧視他人 ③不在崇拜中丟失自尊，不盲目崇拜、追逐明星 ④

24、數(shù)學(xué)家笛卡爾說(shuō)：“尊重別人，才能讓人尊敬”。這句話啟示我們（）盲目崇拜明星，瘋狂崇拜金錢，往往會(huì)喪失自尊與他人的尊重 ⑤要敢于維護(hù)自己的尊嚴(yán)，甚至拿①不尊重別人就是不尊重自己②尊重別人就是尊重自己③我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)時(shí)顧及別人的自尊起法律武器維護(hù)自己的尊嚴(yán) ④我們應(yīng)該將心比心地尊重別人，不損傷他人的尊嚴(yán) A、①②④⑤ B、①②③⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

15、劉少奇同志在寫給他兒子的信中說(shuō)：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假面子混淆起來(lái)，以為接

25、“你穿得這么臟，就不應(yīng)該坐公交車，應(yīng)該自己走路回家！”2012年12月28日，在重慶825受了同志的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就喪失了自尊心。”這告訴我們（）路公交車上，一名老太太呵斥身旁風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工，指責(zé)其影響市容。對(duì)老太太的行為認(rèn)識(shí)正確A、愛(ài)慕虛榮是樹立自尊心的大敵 B、勇于改正錯(cuò)誤就是喪失自尊心 的是（）C、自尊心取決于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià) D、犯了錯(cuò)誤就會(huì)喪失自尊心

①?zèng)]有做到平等待人 ②沒(méi)有尊重他人的人格 ③沒(méi)有做到換位思考，理解他人 ④老太太的16、甘肅女青年楊麗娟13年如一日苦追香港明星劉德華，不但弄得傾家蕩產(chǎn)，為了親赴香港，甚

呵斥是正確的，農(nóng)民工穿著不應(yīng)影響市容市貌 至使自己的父親“賣腎”為她圓夢(mèng)。2007年3月，楊麗娟終于在香港見(jiàn)到了劉德華，而自己的老

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 父親卻跳海身亡，你認(rèn)為楊麗娟的行為（）

26、盲目崇拜既不是信仰，也不是目標(biāo)，而是一種虛無(wú)縹緲的東西。盲目崇拜容易使人（）A、是一種執(zhí)著的表現(xiàn) B、是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)C、是一種盲目崇拜的表現(xiàn) D、是一種自尊的表現(xiàn)

17、下列能反映中學(xué)生自尊的選項(xiàng)是（）①在不知不覺(jué)中失去尊嚴(yán) ②失去自我 ③丟失神圣的人格尊嚴(yán) ④充滿工作激情和干勁

①“愛(ài)面子”，不允許別人說(shuō)自己不好②不允許別人歧視和侮辱自己③自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③ 《日常行為規(guī)范》④渴望有機(jī)會(huì)參加學(xué)生會(huì)干部工作

27、小江本是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，自從迷上玩電子游戲后，就經(jīng)常缺課，住在網(wǎng)吧，還向同學(xué)借錢，A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 最終走上了搶劫他人財(cái)物的違法犯罪的道路。這件事告訴我們（）

18、我們的自尊是在許多人的呵護(hù)與激勵(lì)下形成的。下列事情有利于培養(yǎng)我們自尊的是（）①電子游戲百害而無(wú)一利②要正確對(duì)待電子游戲，決不能沉迷其中③要學(xué)會(huì)拒絕電子游戲的誘惑④A、爸爸總是批評(píng)我，我很反感 盲目崇拜會(huì)使我喪失尊嚴(yán) B、我要什么媽媽就給我什么，我常在同學(xué)們面前炫耀 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ C、上學(xué)期期末考試我考得很好，產(chǎn)生了驕傲情緒，老師批評(píng)了我，我及時(shí)改正了這一毛病

28、（廣州海珠區(qū)模擬）自我尊重是一種健康良好的心理狀態(tài)。下列情景符合自尊要求的是（）D、在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了跳高冠軍，很高興，可爸爸卻批評(píng)我，說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)①小紅跟別人說(shuō)話很文明，從不用粗言穢語(yǔ) ②有同學(xué)給王朋起了個(gè)難聽(tīng)的綽號(hào)，王朋立即制止

19、著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”這主要告訴我們（）③張軍為了被評(píng)為優(yōu)秀班干部，用零食拉攏同學(xué)投他的票 ④第一組的組長(zhǎng)沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)，為A、做人要有自尊 B、做人要有自信 C、不能狂妄自大 D、應(yīng)該尊重他人 了維護(hù)威信就謊稱忘記帶了 20、我國(guó)古代著名的思想家孟子說(shuō)：“人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥也。”孟子的這句話告訴我們 A、①② B、①②③

C、①②③④

D、②③④

（）29、2015年央視春晚，人們不是期待趙本山，而是期待著春晚的新人——農(nóng)民工組合“旭日陽(yáng)剛”①做人不可以有羞恥感

②人不知道羞恥，就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊 的精彩演唱，不是說(shuō)他們有什么嘹亮的歌喉，而是他們本身的故事讓人敬佩，讓人鼓舞。每個(gè)人的③人知道羞恥，就會(huì)失去自尊 ④人不知道羞恥是可恥的 成功，背后都有許多辛酸不為人知的故事，“旭日陽(yáng)剛”更是如此。由此可以看出（）A、①② B、②③ C、②④ D、①④ ①任何時(shí)候都不放棄對(duì)生活的熱愛(ài) ②挫折是強(qiáng)者磨練意志的階梯 ③自尊自信、熱愛(ài)生活是成功

21、葉挺將軍在《囚歌》中寫道：“我渴望自由，但我深深地知道——人的身軀怎能從狗

者必備的心理品質(zhì) ④只要擁有自信和堅(jiān)強(qiáng)的意志，就一定能取得人生的輝煌

洞里爬出!”這說(shuō)明了葉挺具有（）

A、①②④ B、①②③ C、②④ D、①③④ A、強(qiáng)烈的自信心 B、為人民服務(wù)的精神 C、強(qiáng)烈的自尊心 D、尊重他人的美德

30、當(dāng)我們的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)該（）

22、愛(ài)因斯坦一位鄰居的小孩經(jīng)常到愛(ài)因斯坦家玩。小孩的母親知道后趕緊來(lái)道歉，埋怨孩子打擾

①我們不能自暴自棄，要經(jīng)得起考驗(yàn) ②面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抬頭挺胸做人 ③必要的時(shí)候應(yīng)該運(yùn)用法律了教授的寶貴時(shí)間。愛(ài)因斯坦竟然風(fēng)趣地說(shuō)：“不用道歉。她帶甜點(diǎn)給我吃，我?guī)退鰯?shù)學(xué)習(xí)題。

武器來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán) ④學(xué)會(huì)尊重自己和他人。不過(guò)，我從她那里學(xué)到的東西，恐怕比她從我這里學(xué)到的東西還要多。”這主要表明愛(ài)因斯坦

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④（）

31、要不歧視別人，就應(yīng)該（）

①愛(ài)慕虛榮，以贏得他人的尊重 ②懂得尊重他人 ③是個(gè)謙虛的人 ④好為人師，誨人不倦

①不要以歧視的眼光和言行對(duì)待別人，不要看不起任何人 ②不尊重別人也就是不尊重自己，尊重A、②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

別人其實(shí)就是尊重自己 ③要時(shí)時(shí)顧及別人的自尊，將心比心地尊重他人，不損傷他人的尊嚴(yán)。

23、“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最重要的東西是尊嚴(yán)”，下列名言與其含義不相符的是（）

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

A、不可逆轉(zhuǎn)的是時(shí)間，不可侮辱的是人格 B、天生我材必有用

C、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨 D、別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人

32、小軍是八年級(jí)學(xué)生，他今天看到同學(xué)穿了一款新潮服裝，也去買一套，明天看到鄰居染了新發(fā) A、①②④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、①②③⑤ 型，也去染一下。小軍的行為（）40、一個(gè)人具有責(zé)任感的最起碼的表現(xiàn)是（）①是被流行風(fēng)吹跑的表現(xiàn) ②有利于與同學(xué)融洽地相處 ③不懂得真正適合自己的是什么 A、對(duì)自己負(fù)責(zé) B、對(duì)他人負(fù)責(zé) C、對(duì)集體負(fù)責(zé) D、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) ④是盲目從眾的表現(xiàn)

41、下列名言中，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的有 ①人不為己，天誅地滅 ②先天下之憂而憂，后A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 天下之樂(lè)而樂(lè) ③人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青

33、最近小明所在的班上突然興起了一股“韓流風(fēng)”，很多同學(xué)都開(kāi)始聽(tīng)韓國(guó)歌手的歌，模仿韓國(guó)④天下興亡，匹夫有責(zé) ⑤茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之（）歌手的打扮，小明雖然不知道為什么，也不了解韓國(guó)歌手，但也很快加入了這股風(fēng)潮里。你認(rèn)為小A、②③④⑤ B、①②④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④ 明的行為（）

42、為了節(jié)省成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，三鹿公司在奶粉中添加了容易引發(fā)腎結(jié)石的偽造蛋白質(zhì) ①值得學(xué)習(xí)，他很善于和同學(xué)打成一片 ②受獵奇心的驅(qū)使 ③是盲目從眾，對(duì)他的心身發(fā)展——三聚氰胺。三鹿公司的這種做法（）有害 ④表現(xiàn)出小明很有自己的主見(jiàn) ①是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益和員工工資的正確選擇②沒(méi)有承擔(dān)一個(gè)企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任③嚴(yán)重背A、①② B、①②④ C、②③ D、①②③ 離了誠(chéng)信道德的要求④嚴(yán)重危害顧客的生命健康，是違法犯罪行為

34、八年級(jí)學(xué)生李華，非常崇拜明星，日常生活中總是極力模仿明星，染紅頭發(fā)，穿衣不正，涂紅A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 指甲。對(duì)此你認(rèn)為（）

43、面對(duì)窮兇極惡的歹徒和他手上亮晃晃的匕首，車上幾十個(gè)乘客大都選擇了沉默，只有小徐挺身A、崇拜明星，但不能盲目模仿 B、李華穿扮“酷”的表現(xiàn)，無(wú)可厚非 而出，與歹徒英勇搏斗，最后身負(fù)重傷。可見(jiàn)，（）C、應(yīng)當(dāng)向明星學(xué)習(xí)D、凡是出名的人都值得學(xué)習(xí)①見(jiàn)義勇為是有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)②承擔(dān)責(zé)任不是一件容易的事情，它需要勇氣和意志③社

35、對(duì)于一些流行的事物和現(xiàn)象，你認(rèn)為正確的是（）會(huì)上絕大多數(shù)人都沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感④在一些特殊的情況下，承擔(dān)自己的責(zé)任需要付出心血甚至生命①能分辨是非善惡，學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的選擇 ②對(duì)社會(huì)中的各種流行，要獨(dú)立思的代價(jià)（）考 ③理性行動(dòng)，避免盲目跟隨 ④大膽、拼命去追逐，以顯示自己的時(shí)尚、品味 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ A、①② B、①②④ C、②③④ D、①②③

44、熱心公益，關(guān)愛(ài)他人已成為河北“大孝兒媳”張建霞生活的常態(tài)。她說(shuō)：“我希望用我的行動(dòng)

36、盲目崇拜有哪些危害？下列說(shuō)法正確的是（）去影響更多的人，用我的愛(ài)去溫暖更多的人。”張建霞的行動(dòng)：（）①盲目崇拜會(huì)使人在不知不覺(jué)中迷失自我、失去神圣的人格尊嚴(yán) ②當(dāng)我們疲于奔命地追逐名星、①是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)愛(ài)社會(huì)的表現(xiàn)

②表明不同的角色承擔(dān)相同的責(zé)任 金錢或權(quán)勢(shì)的時(shí)候，我們會(huì)在瘋狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，從而喪失了別人的尊重 ③③有利于營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍

④詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵 愛(ài)慕虛榮，以贏得他人的尊重 ④盲目崇拜會(huì)使我喪失尊嚴(yán) A、①③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④ A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 45、2015年感動(dòng)中國(guó)人物最美教師張麗莉在失控客車撞向?qū)W生的剎那間，用柔弱的身體推開(kāi)了學(xué)

37、如何避免在崇拜中迷失自我？ 下列說(shuō)法正確的是（）

生，自己卻被碾壓在車輪下。那一瞬間爆發(fā)的勇敢與忘我讓世人震撼。張麗莉這種行為（）

①理性、批判地看待各類人物、事物，不盲目崇拜 ②科學(xué)地、有選擇地看待流行事物，吸收其積

① 強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

② 表現(xiàn)了大愛(ài)無(wú)私的品質(zhì)

③ 印證了師德的高尚

④ 說(shuō)明極向上的，避免消極頹廢的，不迷失自我，自尊自重，自立自強(qiáng) ③轉(zhuǎn)移自己的注意力，培養(yǎng)積極

了她具有自強(qiáng)的品質(zhì) 健康向上的興趣、志向 ④深刻地認(rèn)識(shí)到各種盲目崇拜的危害，堅(jiān)決抵制誘惑。

A、①③④

B、①②④

C、①②③

D、①②③④

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

46、奧運(yùn)冠軍孫楊于11月3日因無(wú)證駕駛被杭州交警調(diào)查，隨后被處以罰金2000元以及拘留7日，閱讀下列圖片，完成下列2個(gè)小題

11月4日孫楊進(jìn)入杭州拘留所。作為孫楊主管單位，浙江體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院也開(kāi)出對(duì)其“三停” 的罰單，其中有一條為“暫不考慮進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)集訓(xùn)”。下列認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A、缺乏社會(huì)責(zé)任感，是對(duì)自己和他人不負(fù)責(zé)任的行為 B、法制觀念淡薄

C、依靠名人效應(yīng)，可以不受法律約束 D、名人在社會(huì)中要起到榜樣示范作用

47、孫楊于2016年11月3日14時(shí)30分因無(wú)證駕駛被行政拘留7天。4日凌晨1:40他發(fā)表公開(kāi)①植樹造林 ②孝敬父母 ③兒童抽煙 ④努力學(xué)習(xí)

道歉信：“我作為一名運(yùn)動(dòng)員和公眾人物，應(yīng)該起到積極的帶頭作用，但我卻沒(méi)有做好本職工作。

38、上面的圖片中，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感的有（）

為此我深深地表示歉意及深刻的反省。我會(huì)加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，杜絕此類事件再次發(fā)生，A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④

也希望大家以此為警戒并給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。”這則材料使我們青少年懂得了：（）

39、由此可見(jiàn)，要做一個(gè)有責(zé)任感的人，應(yīng)該（）

A、勇敢地面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò), 勇于承擔(dān)責(zé)任

B、名人不需要完善自己，不必在意自己的缺點(diǎn) ①積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)②樹立遠(yuǎn)大的人生理想③學(xué)會(huì)明辨是非，抗拒不良誘惑④始終把個(gè)人利益

C、孫楊忙于訓(xùn)練，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)

D、名人違反了法律可以不承擔(dān)責(zé)任 擺在第一位⑤從小事做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為

48、許多情況下媽媽是照顧子女的主要角色，但最近一段時(shí)間，電視節(jié)目《爸爸去哪兒》中多位來(lái)自各行業(yè)的明星還原到爸爸的本來(lái)角色，每期有5位明星爸爸跟子女48小時(shí)的鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)，爸爸單獨(dú)肩負(fù)起照顧孩子飲食起居的責(zé)任。這說(shuō)明（）

A、爸爸與媽媽撫養(yǎng)子女的責(zé)任不一樣 B、每個(gè)人扮演的角色總是捉摸不定 C、每一種角色往往都意味著一種責(zé)任 D、認(rèn)識(shí)自己的角色就能履行相應(yīng)責(zé)任 49、2015年9月26日，第四屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮一一《圓中國(guó)夢(mèng)，德耀中華》在北京舉行，我省許張氏、馬虎、周傳金三人獲得全國(guó)道德模范稱號(hào)。他們的行為啟示我們（）A、要弘揚(yáng)以集體主義為核心的民族精神

B、承擔(dān)責(zé)任就是為了獲得回報(bào) C、要提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)

D、做好自己的本職工作之余應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 50、“90后”的青少年正日益成長(zhǎng)為社會(huì)中的新生力量。人們對(duì)這一群體的評(píng)價(jià)總少不了“沒(méi)有責(zé)任感，不負(fù)責(zé)任”的話。作為“90后”的中學(xué)生，要想改變?nèi)藗兊目捶ǎ覀兙鸵ǎ倌軌蜃龅健拔页袚?dān)，我無(wú)悔”

②關(guān)愛(ài)集體，奉獻(xiàn)社會(huì) ③彰顯個(gè)性，不理會(huì)他人的看法 ④信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò) A、①②③

B、①②③④

C、①③④

D、①②④

51、郭明義，一個(gè)普通工人。20年，獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是自身血液的10倍多；16年，捐款超過(guò)12萬(wàn)元，比他參加工作以來(lái)所有工資的一半還要多。他用自己的行動(dòng)彰顯了（）A、自立自強(qiáng)的人生信念

B、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng) C、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神

D、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神

52、“ 他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。”“雷鋒傳人”郭明義的事跡告訴我們（）①承擔(dān)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào)

②承擔(dān)責(zé)任可以使自身價(jià)值得以提升 ③越平凡越簡(jiǎn)單的人就越偉大

④要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

53、十二屆全運(yùn)會(huì)最大的亮點(diǎn)不在于打破多少比賽記錄，而在于“棄賽救人”的義舉，9月3日，全運(yùn)會(huì)帆船帆板女子RS：X級(jí)比賽中，遼寧隊(duì)選手郝秀梅不慎落水，看到“同場(chǎng)競(jìng)技”的選手生命受到威脅，她毫不猶豫毅然放棄比賽，奮不顧身沖入激流，最終營(yíng)救成功。棄賽救人的川妹子馬嬌被破格招入國(guó)家隊(duì)，馬驕棄賽救人，圓了國(guó)手夢(mèng)，她獲全運(yùn)“最美選手”稱號(hào)，是因?yàn)椋海ǎ?/p>

①見(jiàn)義勇為，舍己救人的高尚品質(zhì) ②釋放了正能量，托起社會(huì)向善的力量 ③馬嬌用她的取舍，譜寫了一曲大愛(ài)的贊歌，閃耀著人性光輝，洋溢著體育之善 ④具有全強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神

A、②③④

B、①②④

C、①②③

D、①②③④

54、請(qǐng)看右邊的漫畫，漫畫中人物的行為告訴我們，作為一個(gè)公民我們應(yīng)該（）

① 要心懷他人，主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，給自己的人生增光添彩 ② 自覺(jué)承擔(dān)起關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任 ③ 立足本職工作，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì) ④ 共同營(yíng)造

一個(gè)“我為人人，人人為我”的良好的社會(huì)氛圍 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④

55、不負(fù)責(zé)任會(huì)有什么危害（后果）？下列說(shuō)法正確的是（）

①不利于自己的健康成長(zhǎng) ②損害他人的利益 ③破壞社會(huì)秩序，給社會(huì)帶來(lái)不良后果，造成不必要的損失 ④甚至做出違法行為、走上犯罪道路受到法律的制裁 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

56、現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往同時(shí)具有多種社會(huì)身份，而不同的社會(huì)身份又包含著不同的社會(huì)責(zé)任。下列說(shuō)法正確的是（）

①作為家庭的一員，我們有責(zé)任養(yǎng)老撫幼，孝敬父母，維護(hù)和睦，承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng) ②作為社會(huì)的一員，我們有責(zé)任履行義務(wù)，奉獻(xiàn)集體和社會(huì)，遵紀(jì)守法，參與社會(huì) ③作為一名公民，我們有責(zé)任熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和尊嚴(yán)，保持民族氣節(jié)，履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù) ④作為學(xué)生，我們有責(zé)任遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，維護(hù)學(xué)校名譽(yù)

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

57、我們每一個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。下列說(shuō)法正確的是（）

①?gòu)男√幹郑瑥纳磉叺氖伦銎穑J(rèn)真做好份內(nèi)的每一件事，這是我們承擔(dān)責(zé)任的起跑線 ②熱心公益，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，這是培養(yǎng)我們社會(huì)責(zé)任感的良好方式③努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，提升自己為他人、為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng) ④誠(chéng)實(shí)守信，勇于承擔(dān)因自己過(guò)失而造成的損失 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

58、對(duì)未成年人來(lái)說(shuō)，下列屬于“雷區(qū)”的選項(xiàng)是（）①營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧 ②營(yíng)業(yè)性舞廳 ③網(wǎng)絡(luò) ④電子游戲 A、①② B、②③ C、③④ D、①④

59、美國(guó)著名籃球明星卡爾·馬龍?jiān)谒幕貞涗浿羞@樣寫到：“隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸遇到各種不良行為的誘惑，比如吸毒、酗酒，凡此種種。我從不去那些地方，因?yàn)槲覐男【拖嘈抛约洪L(zhǎng)大以后一定大有作為。” 卡爾·馬龍這段話表明（）① 他能地面對(duì)各種不良誘惑，管住自己的行為 ② 他是一個(gè)各方面都非常優(yōu)秀，真正完美無(wú)缺的人 ③ 面對(duì)誘惑而不為之所動(dòng)，說(shuō)明他具有很強(qiáng)的自制能力 ④ 他依靠自己的意志和清醒的頭腦擺脫了不良誘惑的干擾

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

60、手機(jī)作為現(xiàn)代化的移動(dòng)通信設(shè)施，它的好處是顯而易見(jiàn)的，但它帶來(lái)的黃色和垃圾短信，也干擾著人們的生活。對(duì)此你認(rèn)為（）

A、不必大驚小怪，不會(huì)導(dǎo)致違法

B、中學(xué)生自然而然就能抵制黃色短信的誘惑

C、中學(xué)生沒(méi)有手機(jī)，不會(huì)受到毒害

D、黃色短信危害中學(xué)生的身心健康，我們應(yīng)該拒絕。61、小華吸煙成癮，同學(xué)向他說(shuō)明吸煙的危害，勸他早日戒除，他根本不接受，還說(shuō)：“大家都這樣，我吸又何妨？”如果你是小華的同學(xué)，要幫他戒煙，首先（）A、將其痛罵一頓 B、要求國(guó)家停止生產(chǎn)香煙 C、加強(qiáng)對(duì)他的經(jīng)濟(jì)控制，使他沒(méi)錢買煙 D、幫助他克服盲目從眾的心理

62、逢年過(guò)節(jié)，家家的餐桌上除了放著豐盛的飯菜外，大概還少不了酒。下列對(duì)喝酒的認(rèn)識(shí)，正確的是（）

A、喝酒可以使人頭腦清醒，做事有精力 B、喝酒是我們青少年應(yīng)自覺(jué)抵制的一種不良誘惑 C、喝酒是一種成熟的標(biāo)志 D、喝酒是一種不良行為

63、星期天，小毛家來(lái)了客人，吃完飯后，大人們要打麻將，剛好缺一個(gè)人，媽媽叫小毛去“湊手”，贏了歸自己，輸了媽媽出。此時(shí)，小毛的正確做法應(yīng)該是（）①不去“湊手”，要學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑 ②可以去“湊手”，星期天就應(yīng)該好好放松 ③要堅(jiān)持原則，婉言拒絕 ④告訴大人們賭博的危害 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 64、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中，對(duì)學(xué)生的行為提出了如下規(guī)定：不吸煙、不酗酒、不賭博。之所以這樣規(guī)定，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、這些行為是成年人成長(zhǎng)的需要 B、這些行為會(huì)造成未成年人不必要的傷害 C、學(xué)生年齡尚小，自我約束能力低下

D、中學(xué)生是一個(gè)純消費(fèi)群體，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力

65、經(jīng)國(guó)家禁毒委員會(huì)批準(zhǔn)，2005年我國(guó)“6.26”國(guó)際禁毒日宣傳主題定為“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”，旨在動(dòng)員社會(huì)各方面力量參與禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。青少年要“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①毒品是禍國(guó)殃民的毒瘤 ②吸食、注射毒品身心將受到極大摧殘 ③吸食、注射毒品可導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn) ④吸食、注射毒品誘發(fā)多種犯罪

A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 66、每年6月26日是國(guó)際禁毒日，“抵制毒品，參與禁毒”是2012年國(guó)際禁毒日我國(guó)的宣傳主題。青少年要“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①毒品是禍國(guó)殃民的毒瘤 ②吸食、注射毒品身心將受到極大摧殘 ③吸食、注射毒品可導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn) ④吸食、注射毒品誘發(fā)多種犯罪

A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 67、不良誘惑如病毒，需要我們（）

A、不接觸，不了解，不認(rèn)識(shí) B、個(gè)人情況不同，有的需要拒絕，有的可以試試 C、任其影響，不管不問(wèn) D、擺脫他們的干擾，避免其對(duì)自己的危害 68、在我們的生活中,各種各樣的誘惑很多，對(duì)此我們應(yīng)該（）

A、敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不畏懼不良誘惑 B、遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活，守護(hù)自己的一方凈土 C、學(xué)會(huì)理智地對(duì)待誘惑、學(xué)會(huì)拒絕 D、要客觀看待不良誘惑

69、“清理了野蠻的渾濁，心靈才會(huì)蕩起純凈的清波；掃除了愚昧的灰塵，思想才會(huì)綻放美麗的花朵。”這句話主要告訴我們要（）

①拒絕生活中的不良誘惑 ②學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我保護(hù) ③培養(yǎng)自己的文化修養(yǎng) ④提高抗污能力 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

70、傳說(shuō)古希臘有一女巫，用歌聲誘惑經(jīng)過(guò)的船只；為了抵御誘惑，奧德賽船長(zhǎng)想出了一個(gè)辦法：讓所有船員把耳朵堵上；結(jié)果順利通過(guò)。奧德賽船長(zhǎng)的智慧在于：（）A、勇于并善于拒絕不良誘惑 B、與船員打成一片，平等對(duì)待他人 C、對(duì)自己充滿信心，蔑視女巫的魔力 D、技術(shù)熟練，對(duì)航線了如指掌

71、一天，小樂(lè)和幾個(gè)朋友去KTV玩，碰到了已經(jīng)輟學(xué)的同學(xué)于健，于健說(shuō)好久不見(jiàn)小樂(lè)了，想送點(diǎn)禮物給小樂(lè)，可面對(duì)于健送給他的是K粉，小樂(lè)此時(shí)應(yīng)該怎么做（）

A、很好奇，試一次應(yīng)該不會(huì)上癮吧 B、當(dāng)場(chǎng)把K粉摔在了地上，并訓(xùn)斥于健 C、好朋友不好拒絕，先收下吧 D、堅(jiān)決的拒絕，并告戒于健這樣做是違法的

72、有資料顯示，我國(guó)艾滋病病毒感染者61．6%是通過(guò)吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、經(jīng)受不住不良誘惑才誤入“雷區(qū)”的。因此，我們中學(xué)生要防止誤入“雷區(qū)”，正確的做法是（）①堅(jiān)決管住自己、克服不良嗜好 ②遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范 ③不沉迷于網(wǎng)吧游戲 ④經(jīng)常吸煙、喝酒 ⑤堅(jiān)決拒絕“黃、賭、毒”的引誘 ⑥主動(dòng)選擇學(xué)會(huì)拒絕的藝術(shù) A、①③④⑤⑥ B、①②③④⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑥ 73、中學(xué)生誤入雷區(qū)（被誘惑引誘）的原因有（）

①好奇，不知不覺(jué)被誘惑 ②認(rèn)為自己有毅力，可以拒絕誘惑 ③從眾心理，認(rèn)為別人能做我也能行 ④僥幸心理，認(rèn)為大家都沒(méi)事，我豈會(huì)有事

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 74、不良誘惑會(huì)對(duì)我們?cè)斐傻奈：τ校ǎ?/p>

①會(huì)傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康；②會(huì)使人不思進(jìn)取，放棄美好的追求，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展；③會(huì)使人無(wú)視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)，走上違法犯罪的道路 ④不必大驚小怪，不會(huì)導(dǎo)致違法

A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 75、我們應(yīng)該如何戰(zhàn)勝不良誘惑？下列說(shuō)法正確的是（）

①面對(duì)不良誘惑我們首先要管住自己，敢于對(duì)不良誘惑說(shuō)“不” ②培養(yǎng)自制力，自覺(jué)抵制不良誘惑 ③正確認(rèn)識(shí)不良誘惑的危害，運(yùn)用戰(zhàn)勝不良誘惑的方法戰(zhàn)勝不良誘惑 ④戰(zhàn)勝不良誘惑的方法有：避開(kāi)誘因、學(xué)會(huì)拒絕、聯(lián)想后果、培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好、專時(shí)專用、請(qǐng)人監(jiān)督。A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ 76、2016年9月10日，是世界第七個(gè)“國(guó)際預(yù)防自殺日”。據(jù)北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心發(fā)布的《我國(guó)自殺狀況及其對(duì)策》報(bào)告顯示：在中國(guó)，自殺是總?cè)丝诘牡?為死因，15-34歲人群的首位死因。中國(guó)每年有28.7萬(wàn)人死于自殺；200萬(wàn)人自殺未遂，由此造成的疾病導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。（8分）（1）為什么要善待自己生命？（4分）

（2）面對(duì)企圖自殺的人，請(qǐng)你說(shuō)幾句勸慰的話。（4分）

77、材料：相傳兩千多年前，孔子站在河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起過(guò)去的時(shí)間與事物，發(fā)出了這樣的感嘆：逝者如斯夫！至今流傳千古。的確，向前看，好像時(shí)間漫長(zhǎng)無(wú)邊，但回首才知生命如此短暫！時(shí)間是一個(gè)人生命的重要組成部分。

每個(gè)人都要做時(shí)間的主人，你能向大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣做時(shí)間的主人的嗎？

78、2016年8月19日，人民網(wǎng)發(fā)表文章指出：最佳學(xué)習(xí)時(shí)間主要指你的學(xué)習(xí)效果和記憶能力最好的一段時(shí)間。這段時(shí)間究竟是一天當(dāng)中的什么時(shí)候，卻是因人而異。通過(guò)觀察你在什么時(shí)候完成的任務(wù)最多，你在什么時(shí)候的學(xué)習(xí)效率最高，或者你在什么時(shí)候感到最有精神，你便可以知道自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間。

每個(gè)人——此一時(shí)或彼一時(shí)——都會(huì)拖延，即便知道拖延只會(huì)使事情變得更糟。所以，不妨?xí)r刻提醒自己，管理時(shí)間就是管理自己的生命。有了這種意識(shí)，相信誰(shuí)都不會(huì)隨意消耗自己的“生命”了！（1）上述材料告訴了我們一個(gè)什么道理？（4分）

（2）你認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)如何做好時(shí)間的主人？（6分）

79、2016年12月27日，韓國(guó)歌星安七炫在上海繁華的新世界百貨和百聯(lián)世茂購(gòu)物中心為某品牌促銷舉行簽名活動(dòng)，引發(fā)無(wú)數(shù)歌迷到場(chǎng)，致使現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。一位熱情的女歌迷竟然激動(dòng)的雙膝跪地。為了求得安七炫區(qū)區(qū)一個(gè)簽名，眾目睽睽之下竟然給人家下跪。（1）你是如何看待這個(gè)歌迷的行為的？并說(shuō)明你的理由。（3分）

（2）盲目崇拜有哪些危害？（2分）

（3）現(xiàn)實(shí)生活中的誘惑很多，我們?nèi)绾尾拍茏龅健安辉俪绨葜忻允ё晕摇保浚?分）

80、[真實(shí)情景]早自習(xí)之前，某班教室地上檳榔渣、口香糖膠、包裝袋、廢紙屑……一遍狼藉。班主任號(hào)召同學(xué)們一起打掃教室，有幾十個(gè)同學(xué)異口同聲：“今天不是我值日！”班主任問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？”有兩個(gè)同學(xué)齊聲回答：“誰(shuí)丟的垃圾誰(shuí)掃！”班主任再問(wèn)：“誰(shuí)丟的垃圾？”教室無(wú)人應(yīng)答。

[真實(shí)故事]福特去一家汽車公司應(yīng)聘，進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí)發(fā)現(xiàn)門口地上有一張廢紙，順手揀起來(lái)把它扔進(jìn)廢紙簍，再走到董事長(zhǎng)面前，董事長(zhǎng)告訴福特：“你已被我們錄取了！”福特很驚訝：“前面的人學(xué)歷都比我高。再說(shuō)，我還沒(méi)開(kāi)口，怎么就被錄取了？”董事長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“我們已經(jīng)測(cè)試過(guò)了，你比他們強(qiáng)！”這個(gè)福特就是大名鼎鼎的美國(guó)福特汽車公司創(chuàng)辦人。

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）一個(gè)人怎樣做到對(duì)自己負(fù)責(zé)？

（2）不負(fù)責(zé)任會(huì)有什么危害（后果）？

（3）結(jié)合上面的兩則材料，談?wù)勀愦蛩阍诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中，怎樣積極承擔(dān)起各種責(zé)任？

81、材料一：10月1日國(guó)慶節(jié)在外讀書的女兒打電話給家長(zhǎng)：“爸，'十一'我去旅游先不回 家啦！”

材料二：媽媽帶著孩子在小區(qū)里給樹木澆水，孩子問(wèn)“媽媽，小區(qū)為什么種這么多樹？” 媽媽說(shuō)：“小樹長(zhǎng)大會(huì)綠化我們的環(huán)境！” 閱讀材料回答下列問(wèn)題：

（1）材料一中的女兒沒(méi)有承擔(dān)哪項(xiàng)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任？材料二中的人物承擔(dān)了哪項(xiàng)責(zé)任？（2分）

（2）談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)該怎樣做一個(gè)負(fù)有責(zé)任的人。（4分）

第五篇：2014年中考思想品德綜合訓(xùn)練(二)

2014年中考思想品德綜合訓(xùn)練

（二）一、選擇題（每小題2分，共28分）

1、讀漫畫《“蘿卜招聘”》，人們強(qiáng)烈譴責(zé)此類事件是因?yàn)樵撟龇ǎǎ贀p害了制度的公平、政府的權(quán)威 ②違背了公平原則，不利于社會(huì)和諧

③說(shuō)明了公平總是相對(duì)的，要受社會(huì)條件的制約 ④使更多的人失去了公平發(fā)展的機(jī)會(huì) A、①②③B、①②④ C、①③④D、②③④

2、下面關(guān)于全面建成小康社會(huì)目標(biāo)認(rèn)識(shí)正確的是（）

A、它是我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)中的第二步 B、它是低水平的、發(fā)展很不平衡的小康 C、它是總體的、初步的小康

D、它是較高標(biāo)準(zhǔn)的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一3、2013年10月8日，防城港市防城區(qū)人民法院張耀福等法官來(lái)到防城港市第三中學(xué)、防城中學(xué)等學(xué)校舉辦法制講座，通過(guò)上法制課、宣傳板報(bào)、以案說(shuō)法、互動(dòng)問(wèn)答等多種形式對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育，收到了良好的效果。此舉有利于（）①為加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育提供新的載體②提高青少年的法律意識(shí)和法治觀念 ③青少年知法守法，嚴(yán)格執(zhí)法④普及法律知識(shí)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、2013年12月2日凌晨，“嫦娥三號(hào)”發(fā)射成功。這充分顯示了（）A、中國(guó)軍事實(shí)力居于世界首位B、中國(guó)日益增強(qiáng)的綜合國(guó)力

C、我國(guó)科技水平總體較高D、中國(guó)已成為具有全球影響的大國(guó)

5、總有一種力量讓人淚流滿面，在2013中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”人物的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)論是觀眾，還是主持人、受訪者，似乎都被一種無(wú)聲的精神力量感動(dòng)著，不經(jīng)意間熱淚盈眶。堅(jiān)持每年舉辦感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選（）①有助于提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度 ②是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的有效途徑 ③能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧提供有力的智力支持 ④既有利于弘揚(yáng)民族精神，又有利于弘揚(yáng)時(shí)代精神

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④6、2013年9月2日，中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站開(kāi)通。這一重要網(wǎng)絡(luò)反腐平臺(tái)的推出，這一重要網(wǎng)絡(luò)反腐平臺(tái)的推出，有利于（）

①公民依法行使監(jiān)督權(quán) ②公民直接參與國(guó)家管理 ③人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力 ④公民依法行政 A、①②B、①③C、②③D、③④

7、某市兩名學(xué)生由于連續(xù)幾天幾夜在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，在回家的路上，因困倦睡在鐵軌上，被飛馳而來(lái)的火車軋死。這一慘案告訴我們青少年要（）

①遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)②加強(qiáng)自律修養(yǎng)，養(yǎng)成自律習(xí)慣③善于拒絕不良誘惑④珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活A(yù)、①②③B、③④C、①②④D、②③④8、2014年3月，西安警方查明兩所幼兒園人為提高幼兒出勤率，增加幼兒園的收入，不定期地安排工作人員給院內(nèi)的幼兒服用處方藥鹽酸嗎啉胍片（ABOB，別名“病毒靈”）。西安市政府組 織市衛(wèi)生局、教育局、食品藥監(jiān)局和公安局介入調(diào)查。西安政府的做法（）A、是加強(qiáng)對(duì)未成年人家庭保護(hù)的體現(xiàn)B、是加強(qiáng)對(duì)未成年人司法保護(hù)的體現(xiàn)C、有利于保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)D、可以徹底避免校園安全事故的發(fā)生

9、“如果想喝酸奶，就舔一下皮鞋；如果想吃果凍，就舔一下皮鞋；如果感冒了，就舔一下皮鞋。2013，中國(guó)皮鞋很忙！”這一順口溜表明消費(fèi)者的_______權(quán)利受到了侵害。（）①安全權(quán)②依法求償權(quán)③自主選擇權(quán)④知情權(quán)

A、①②B、①③C、①④D、②④10、2014年中央電視臺(tái)3.15晚會(huì)中，分別曝光了尼康相機(jī)事件、杭州廣琪食品過(guò)期事件、高鴻股份大唐神器植入吸費(fèi)木馬事件、網(wǎng)銀支付掃描二維碼泄密事件等這說(shuō)明（）

①我國(guó)政府關(guān)注民生，關(guān)注食品安全②保障食品安全只是政府部門的事情 ③消費(fèi)者的合法權(quán)益受保護(hù)④我國(guó)政府保障人民當(dāng)家做主的的政治地位 A、①③B、②③C、①③④D、①②④

11、造成圖2這種現(xiàn)象的原因是（）

①我國(guó)面臨嚴(yán)重的資源浪費(fèi)問(wèn)題 ②我國(guó)要繼續(xù)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ③我國(guó)應(yīng)該弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德 ④我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段，民族文化素質(zhì)不高 ⑤不少人雖有節(jié)約資源的意識(shí)，但缺乏積極的行動(dòng)

A、①②③④B、②③⑤C、①④D、④⑤

12、努力建設(shè)美麗中國(guó)的同時(shí)也要推動(dòng)美麗世界的建設(shè)。在卡塔爾舉辦的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，我國(guó)大力敦促發(fā)達(dá)國(guó)家履行減排承諾，最后達(dá)成共識(shí)。這說(shuō)明（）①我國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的發(fā)展中大國(guó)②我國(guó)為生態(tài)環(huán)境的持續(xù)努力

③我國(guó)在為維護(hù)世界和平與安全做努力④當(dāng)今世界，和平、發(fā)展、合作、共贏成為時(shí)代潮流 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

13、《西藏日?qǐng)?bào)》載文指出：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，更沒(méi)有新西藏。只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持改革開(kāi)放，西藏才能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，西藏人民的生活才會(huì)更加幸福。下列關(guān)于民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識(shí)，正確的是（）①民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的基本民族政策，是我國(guó)的根本政治制度

②民族區(qū)域自治是指在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行區(qū)域自治 ③民族區(qū)域自治適合我國(guó)國(guó)情 ④民族區(qū)域自治體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則 A、①②B、①③C、③④D、②④

14、由全國(guó)婦聯(lián)老齡工作協(xié)調(diào)辦、全國(guó)老齡辦等單位共同發(fā)布新二十四孝行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。新標(biāo)準(zhǔn)吸收了

“節(jié)假日盡量與父母共度”、“親自給父母做飯”、“仔細(xì)聆聽(tīng)父母的往事”等內(nèi)容。這給我們的啟示是（）

①孝敬父母只需要精神方面的關(guān)心② 孝敬父母體現(xiàn)在日常生活中的每一件小事上 ③孝敬父母要付出時(shí)間、感情、精力④孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù) A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

二、非選擇題（第15題11分，第16題11分，第17題10分，共32分）

15、高舉改革大旗 邁開(kāi)開(kāi)放大步

材料一：2013年11月12日，中共十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，這次會(huì)議是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，堅(jiān)定不移高舉改革開(kāi)放大旗的重要宣示和重要體現(xiàn)，是全面深化改革的又一次總部署、總動(dòng)員，對(duì)推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

材料二：2012年１２月，中共中央總書記、中共中央軍委主席習(xí)近平在廣東考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨的十八大向全黨全國(guó)發(fā)出了深化改革開(kāi)放新的宣言書、新的動(dòng)員令，全黨全國(guó)各族人民要堅(jiān)定不移走改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)之路，更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，做到改革不停頓、開(kāi)放不止步，為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而團(tuán)結(jié)奮斗。

閱讀上述材料回答下列問(wèn)題：

（1）全面深化改革，必須立足于我國(guó)的最大實(shí)際，這個(gè)最大實(shí)際是什么？（2分）

（2）改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)社會(huì)的最大特點(diǎn)是什么？（1分）建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是什么？（1分）

（3）十八屆三中全會(huì)指出：“讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民”，這段話包含了什么道理？（2分）

（4）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答，習(xí)近平為什么要強(qiáng)調(diào)做到“改革不停頓、開(kāi)放不止步”？（5分）

16、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系

材料一：共青團(tuán)中央發(fā)出通知，要求全團(tuán)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，在廣大青少年中深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，努力讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心、外化于行。

材料二：騎車上學(xué)不慎刮蹭路邊豪車，揚(yáng)州大學(xué)附中的90后學(xué)生徐礪寒選擇等待車主并留下致歉紙條。小小紙條傳播了正能量，激發(fā)了人們的向善之舉。

材料三：近來(lái)，“遇到老人倒地扶不扶”這個(gè)本不該成問(wèn)題的事情卻成了人們熱議的話題，一連串的“扶起人反被訛”事件告訴人們：在社會(huì)急劇變化和價(jià)值多元的今天，迫切需要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)思潮，凝聚社會(huì)共識(shí)。

閱讀上述材料，回答問(wèn)題：

（1）社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是什么？（3分）

（2）徐礪寒做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)責(zé)任，這體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀哪一層面的基本要求？（1分）

一個(gè)人為什么要講誠(chéng)信？（2分）

（3）結(jié)合扶人被訛事件，談?wù)勗谂嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀過(guò)程中存在哪些不利因素？（2分）

（4）為了給培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀營(yíng)造良好道德環(huán)境，你有什么好的建議？（3分）

17、2014年2月18日，上海市第二中級(jí)人民法院對(duì)復(fù)旦投毒案做出一審宣判，被告人林森浩犯故意殺

（2）林森浩的行為屬于什么性質(zhì)的行為？（2分）該行為最本質(zhì)的特征是什么？（2分）

（3）林森浩因與同學(xué)發(fā)生矛盾，心存不滿而投毒，最終受到了法律的懲處。你從中得到哪些警示？

（2分）

2014年中考思想品德綜合訓(xùn)練

（二）參考答案：

15、（1）我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。（2分）

（2）快速發(fā)展（1分）實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興（1分）（3）我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家；（1分）共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。（1分）

（4）①改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。改革開(kāi)放是決定

當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。（2分）

②在開(kāi)放的世界中，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后；我們國(guó)家要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒世界各國(guó)一切先進(jìn)文明成果；實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。（3分）

16、（1）富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面；自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面；愛(ài)

國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是個(gè)人層面。（3分，每個(gè)層面1分，有錯(cuò)字漏字不得分）（2）個(gè)人層面：誠(chéng)信、友善。（1分）“老實(shí)做人，辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實(shí)

實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，就很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果是既傷害別人，也傷害自己。為人誠(chéng)實(shí)、言而有信就能得到別人的信任，也是自身道德的升華。（2分）（3）一些人道德素質(zhì)不高，社會(huì)公德缺失；人與人之間缺乏誠(chéng)信等。（2分）

（4）健全法律法規(guī)，確定“好人免責(zé)”的原則；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高公民的道德素質(zhì)；大力宣傳、表彰好人好事，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍；依法懲治各種違法行為，形成良好的價(jià)值導(dǎo)向。（3分）

17、（1）生命健康權(quán)。（2分）生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。

生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民首要的、最根本的人身權(quán)利。（2分）（2）犯罪行為。（2分）犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。（2分）

（3）要學(xué)法懂法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，做遵紀(jì)守法的公民；要自覺(jué)履行不侵害他人生命健康

權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)；要學(xué)會(huì)控制情緒，避免因一時(shí)沖動(dòng)而做出違法犯罪的事情；要學(xué)會(huì)寬容，尊重差異，加強(qiáng)溝通等。（2分）