第一篇：人力1102雷鋒月團日活動策劃

人力1102雷鋒月團日活動活動策劃書

經歷了50年來巨大社會變化后，雷鋒精神仍有很多內容依然熠熠生輝，在現在，在未來，都是人類的寶貴精神財富。雷鋒精神應該包括雷鋒事跡中體現出來的精神、雷鋒日記中所表達出來的思想以及人們對雷鋒精神的總結和詮釋。讓同學通過團日活動爭做當代新雷鋒，學做雷鋒小標兵，構建和諧校園“長效學雷鋒”新氛圍。

（一）活動主題：弘揚雷鋒精神，創建和諧校園

（二）活動時間：2012年3月15日

晚7：00—8:00

（三）活動地點：c座220

（四）活動對象：人力1102團支部全體成員

（五）活動流程：

1.主持人致開場詞，介紹這次活動的主要目的和活動流程和活動（二分鐘）

2．對此次活動成品及圖片進行展示（五分鐘）3.觀看學習雷鋒視頻，發表觀后感言（二十五分鐘）4.由團宣馬春早、團組姜桂雙同學介紹雷鋒事跡（五分鐘）

5.由朱梓溶、許文燕、王振華、劉昂同學為大家朗誦組詩（十分鐘）6.制作愛心氣球，說出自己想表達的感恩情，并寫在氣球上（五分鐘）7.由團宣馬春早、團組姜桂雙同學對剛才的雷鋒事跡進行提問（三分鐘）8.聊聊身邊的雷鋒故事，頒發雷鋒小帽（五分鐘）9.對將要送出的愛心書籍，進行精美包裝（五分鐘）10.爭做“校園新雷鋒”全支部簽名儀式（三分鐘）11.由班長、學生導員對此活動做總結（二分鐘）12.由主持人宣布此次活動結束 13.擺放桌椅，將教室恢復原狀

共計所需時間：70分鐘

（五）邀請嘉賓：學生導員

（六）人員安排

1.總策劃：許文燕 2.教室準備：張嘯龍 3.板報：馬春早、崔苗苗 4.全程照相與錄像：馬春早 5.PPT制作：張亞楠 6.經費負責：崔苗苗

7.詩朗誦的材料和彩排：許文燕

8.雷鋒小帽的制作：馬春早

(七)準備工作：.合理分工，發揮各個班委的特長以提高活動效率。

2.根據參加培訓人數，選定大小合適、屏幕清晰的教室，提前申請教室，檢查電子設備及燈光情況。

3.提前計算好人數，多準備椅子，班委提前到場進行布置。4.主持人詳細了解培訓流程，做好每部分的銜接工作。.準備培訓所需要材料，包括：主持人的串詞、雷鋒小帽的制作。6.班委要成分了解這次活動的流程，并充分了解自己的本職工作，保證活動順利進行。(八)注意事項：.申請教室要注意大小、座位、多媒體等細節問題，并于活動前一天到現場彩排以確定準確無誤。

2.所有班委要提前到教室，對教室進行布置，將活動期間所需物品放到桌面以下，保證照片及PPT的美觀，無故不得遲到或請假。

3.汲取上次團日活動的經驗，這次團日活動上臺表演的同學著裝都要規范化。

4.團日活動開始前，對現場設備要進行調試，保證PPT足夠清晰，聲音適度，以保證活動的效果。

5.主持人要做好充分的準備，靈活反應，銜接各環節并注意調節現場秩序。6.工作人員注意燈光的調節，播放視頻時，需將前排等關掉。7.需要發言同學注意避免口語化情況。.團日活動期間手機要調成靜音或震動，以保證活動的秩序以及培訓的效果。

人力1102團支部 2011年12月7日

第二篇：雷鋒月班團日活動策劃

雷鋒月班團日活動策劃

一、班會背景：

建設社會主義核心價值體系需要弘揚雷鋒精神。通過弘揚雷鋒精神可以大力地推進社會主義核心價值體系的建設。第一是人民的期待、人民的呼聲。隨著社會的進步，大家越來越感到雷鋒精神沒有過時，雷鋒精神仍然是我們的一個優良傳統，社會需要把雷鋒精神進一步發揚。第二是當前加強社會思想道德建設的需要。為了響應學校開展學雷鋒月的號召,10英語教育3團支部決定開展,學習雷鋒班團日活動。

二、指導思想：

把雷鋒精神所體現的堅定政治信仰、高尚道德品質，轉化為人們的抒情方式、思維方式和價值觀、世界觀。志愿者活動是介于政府和市場的第三領域，它的功能是為需要幫助的人提供幫助，更為社會服務，基本特征是自愿、自身資源和公益。因此，學雷鋒活動是意義更為深刻的社會實踐活動。

三、活動主題：學習雷鋒精神，傳遞愛的溫馨

四、活動目的：

雷鋒精神作為時代的標志，青年人學習的楷模，在不同時代有不同的要求、展示的方面。本次班團日活動，不僅是為雷鋒月作前期的動員準備，更是為了引發大家對雷鋒精神更為深入地思考，并且升華總結為理論的高度。雷鋒精神必須生生不息的傳承下去，深入根植于我們的血脈中。

五、相關事宜：

時間：2012年3月11日 地點： 主持人：

參與對象及人數：

六、策劃班級：外國語學院XXXX班團支部

七、準備工作：

1、搜集雷鋒平生事跡、故事、軼聞、圖片。制作成為ppt。帶領大家領略雷鋒生平，從中感悟雷鋒精神。搜集雷鋒精神相關視頻，相關圖片。

2、搜集紅色歌曲并做相關技術處理以便比賽使用。

3、搜集有關雷鋒的事跡、精神、小故事的知識并制作成題目，以PPT形式展示。

4、選取時間、地點、以及場地布置、位置排列。

5、工作安排（PPT制作、主持、海報、照相攝像等）

6、準備材料：彩筆、海報紙、簽（分小組用）、搶答牌。

7、形成策劃：先進行班委討論，形成初步策劃。再召開班會動員會，動員全體同學群策群力，形成具體策劃方案。

8、前期宣傳：發動每個同學參與活動的準備。宣傳委員制作海報，并張貼宣傳。制作節目單、宣傳單。

八、活動流程：

（一）：入場就座：放紅色歌曲、唱紅歌。例如,《我的祖國》《延安頌》《十里送紅軍》。在同學就座的時候放，先營造氣氛。主持人致開場辭并朗誦《七月的天空》

（二）：憶崢嶸歲月，懷中華脊梁：

1、以旅游的形式，帶領大家觀看雷鋒生活過的地方，所發生的故事。

2、回顧雷鋒事跡，觀看雷鋒生前用的的物品、戰友對雷鋒的評價。

3、目的：旨在讓大家回憶、緬懷雷鋒精神，以他為榜樣，向他學習。更加堅定自己的理想和追求，更加堅定黨的領導。從耳熟能詳的故事中獲得新的感悟，從鮮為人知的軼事中汲取新的靈感，并與現實結合，指導我們的實踐。

（四）：歷久彌堅，推陳出新

1、欣賞自編自導的小品：招募志愿者、小型情景劇。

2、根據小品和情景劇對當代雷鋒精神的傳承進行小型辯論。

(五)：歲月如歌：進行以小組為單位的拉歌比賽。曲目要求紅色歌曲。唱一首累積一分。

1、放紅色歌曲片段，由小組搶答。要求能夠說出歌名，并唱出其中兩句或接下一句

2、搜集有關雷鋒的事跡、精神、小故事的知識并制作成題目，以PPT形式展示。促進大家了解雷鋒的故事、精神。分為搶答題和必答題。

（六）：放飛心靈，播撒溫暖：配樂詩朗誦，同時現場寫書法。

（七）：那些年,我們學雷鋒的日子：

1、觀看自制的DV，感受雷鋒精神在不同時代的不同要求，引發思考。

2、以小組為單位討論有關大學生如何確立人生理想和如何實現理想。每組派一人闡述小組觀點，并簡要匯報每個人的理想。

3、各組都闡述完觀點后，每個小組可以對其他小組提出問題或進行點評。

4、觀看本班支教活動的相關視頻，照片，在回憶中升華、總結。

（八）鏗鏘的句點：宣誓儀式

九、預期效果：

1、大家重溫雷鋒故事、事跡。喚起兒時記憶，汲取新的感悟，并且使大家的思想境界有所提升。

2、大家緬懷烈士，追憶黨的歷史和光輝成就，以優秀黨員為榜樣，將黨的奮斗目標作為自己的人生理想和追求。

3、確立人生目標，更加堅定理想和追求。

4、激發大學生獻身共產主義事業熱情與其歷史責任感、社會責任感。并積極思考雷鋒精神在當代的意義和實現形式，積極投入實踐

第三篇：雷鋒月團日活動

石河子大學化學化工學院

活動策劃書

班 級：化工2011級第一團支部 姓 名： 程 健 時 間: 2013年3月23日

學習雷峰，美化環境志愿活動

一、活動背景

2013年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年。為大力弘揚志愿精神，深入開展青年志愿者活動。進一步增強我們青年的志愿意識、責任意識和奉獻意識。在“服務社會、傳播文明”理念下，弘揚傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，營造團結、關愛、平等、和諧的校園氛圍。按照上級團委相關文件精神的指示，故開展了此次弘揚雷鋒精神，美化環境志愿活動。

二、活動目的

通過做一些我們力所能及的義務勞動，美化環境，而在這一過程中

1.感受雷鋒精神，學習雷鋒精神。

2.培養道德素養，并在集體活動中培養互助，友愛，熱愛勞動的美德。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，感恩學院

四、活動時間

2013年3月23日下午3：30-5:00。

五、活動地點

化學化工學院地下室

六、活動參與對象

化工系2011級第一團支部全體團員青年

七、活動形式

義務打掃衛生

八、活動具體流程(一)準備階段

1.初定本次團日活動的主題；征求輔導員、班主任老師的意見。次日征求各班同學的意見，確定本次團日活動的主題為“弘揚雷鋒精神，感恩學院”。

2.制定具體需要清理的范圍，準備相應的勞動工具。

（二）實施階段

1.班委提前30分鐘到活動場地，做勞動前的分工，并且分發工具。

2.安排勞動開展，并安排同學照相記錄。完成勞動時整理勞動工具。

九、活動總結及成果展示

1、由文藝宣傳委員寫活動總結，總結此次活動。

第四篇：雷鋒月團日活動總結

團日活動總結

雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，他公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神是中華民族傳統文化的基本精神，是我們今天在建設社會主義現代化過程中迎接各種挑戰所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當代大學生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學發展觀，從而加快建設社會主義和諧社會，推進社會主義的現代化。3月12日我班在瑞基403展開了團日活動。

我們這次活動舉辦的很成功，同學們也積極配合。活動開始時同學們觀看了有關雷鋒事跡的簡介與視頻，同學們都十分認真，我相信一個偉大的雷鋒形象已扎根于他們心中，在活動中同學為了這次活動也做了充分準備，同學們準備了贊美雷鋒的詩詞朗誦，幾個帶頭的同學還帶領了同學們歌唱我們走在大路上，現場的氣氛十分的活躍，同學們還積極參與了小游戲模仿了視頻中的雷鋒，十分有趣搞笑。不僅弘揚了雷鋒精神也讓班集體更好的團結與合作，增進了同學情感。

通過了這次活動我認為一個雷鋒的英雄形象已經在團體中得到了弘揚，團日活動的意義也得到了體現，學習弘揚雷鋒精神，有利于樹立忠于職守、精益求精的敬業精神。雷鋒愛崗敬業、盡職盡責，以自己持之以恒的道德實踐為后來者塑造了道德修養的模范形象。雷鋒刻苦鉆研業務、力求精益求精的工作熱情，一絲不茍、兢兢業業、艱苦奮斗的道德操守是現代人尤其是大學生該學習和實踐的道德人格。踐雷鋒精神，有利于矯正誠信缺失，樹立高尚的理想信念。雷鋒是中華民族傳統美德的傳承者，是社會道德典范的踐行者，是美好社會風氣的創造者。學習雷鋒德才兼備、德能雙修的人格追求，有利于解決現代社會道德領域涌現的突出問題，改善社會誠信缺失的現象，提升民族的道德水平，形成良好的社會風尚，促進思想道德建設。

13文秘2團支部

2014-3-14 星期五

第五篇：雷鋒月團日活動策劃書

雷鋒月團日活動總結

——稅務113班

一、活動背景

五日，是學雷鋒活動日。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步和成長。值此雷鋒同志逝世五十周年之際為進一步學習和弘揚雷鋒精神，2014年3月7日稅務113班全體同學積極響應校團委號召，組織全部同學開展了“向雷鋒同志學習”的主題團日活動。

二、活動宗旨

為了更好的弘揚雷鋒精神、培養學生實踐能力、促進學生成長成才，使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

三、活動主題

雷鋒月

四、活動口號

1、學習雷鋒好榜樣！

2、樂于助人是中華民族的傳統美德。

五、活動對象

廣西科技大學鹿山學院稅務113班全體同學

六、活動地點

廣西科技大學鹿山學院教學樓

七、活動時間

2014年3月7日

八、活動內容

1、針對“學雷鋒月”開展主題班會:

各班由團支書組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應

該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

2、發動本班全體同學利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

3、開展“雷鋒電影放映”活動，通過影視來加深大家對雷鋒精神的學習，全面、務實、靈活和切實起到加強大學生思想道德建設，自覺弘揚雷鋒精神的目的。

九、活動總結

對于這次活動，總體來說是成功的，過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！

5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精

神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。

2014年3月7日

（以上圖片為本次活動照片）