第一篇：“雷鋒月”活動活動策劃與總結

雷鋒月“好人好事”活動策劃書

一、活動背景 ：

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友 愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳 統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。而正值三月雷鋒月，積 極響應校團委號召，弘揚雷鋒精神，我們班以班干部為首組織一 次校園義賣的活動。

二、活動主題：三月雷鋒月義賣活動

三、活動目的：

弘揚雷鋒精神，樹立大學生奉獻精神的楷模，為祖國的公益事業 貢獻自己的力量。

四、活動時間： 2012年3月25日

五、活動對象：*****班班干部及部分同學。

六、活動準備：

A、班干部負責在班級進行義賣的宣傳。在班級招募自愿義賣的同

學。

B、由有多次賣報經驗的***同學聯系發報商校園代理。

七、活動流程：

A、自愿義賣的同學3月25日早上7：00在體育館門前集合。

B、分發報紙，在學校內及學校周邊主要交通路口進行義務賣報活

動。

C、賣完報紙后，統一在學校集合。

*****班

二〇一二年三月十日

雷鋒月活動心得

3月25日，星期天。圍繞雷鋒活動月，弘揚樂于助人的美好品德。****班以班干部為首帶領部分同學舉行了一次校園義賣活動。

此次義賣活動班級同學都表現出了很高的積極性，參加活動的人數也超過了預期。個人都依據自身情況領取了相應分數的報紙。在義賣過程中同樣表現出了很好的團隊性與班級榮譽感。雖然賣報過程與數量沒預期的理想，但在回校時正遇學校體育生單招考試，諸多家長在體育館前等候考試的孩子，而我們的出現也為等待的家長帶來了消遣的方式，也緩解了我們手中積壓的報紙。

對于我自身來說，此次活動真的意義重大。我也完成了自己的買報計劃。這是我的第一次義賣報活動，賣報，以前聽起來是那樣簡單的一件事，但昨天早上卻讓我改變看法。短短的幾個小時的賣報，一個一個的詢問是否需要報紙，一次一次的“失敗”。最后也終于完成了任務，我發現其實賣報也有那么一門學問。要賣掉報紙，要注意言語措辭，一句簡單的謝謝又顯得那么重要。當然，這些禮儀是生活中的必須。

通過此次活動，我收獲了許多。明白了許多，生活真的不容易，生下來，活下去。尤其對于后者，活下去那是需要個人的不斷努力，才能在這個處處充滿競爭的社會站得住腳。如此這樣，我們才能活出自己的精彩。對于當下，我覺得我要做的就是在學校里多學一些有用的東西。

總的來說，此次義賣活動取得了圓滿成功，對于參加義賣的同學也是一次很好的體驗社會的經歷，達到了預期的目的。

最后一點，我個人覺得此類有必要經常進行。我們需要在這校社會中不斷地去鍛煉自己，認識自己。

姓名：***

班級：****

二〇一二年三月二十六日

第二篇：“雷鋒月”活動活動策劃與總結

雷鋒月“好人好事”活動策劃書

一、活動背景 ：

志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友 愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳 統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。而正值三月雷鋒月，積 極響應校團委號召，弘揚雷鋒精神，我們班以班干部為首組織一 次校園義賣的活動。

二、活動主題：三月雷鋒月義賣活動

三、活動目的：

弘揚雷鋒精神，樹立大學生奉獻精神的楷模，為祖國的公益事業 貢獻自己的力量。

四、活動時間： 2012年3月25日

五、活動對象：*****班班干部及部分同學。

六、活動準備：

A、班干部負責在班級進行義賣的宣傳。在班級招募自愿義賣的同學。

B、由有多次賣報經驗的***同學聯系發報商校園代理。

七、活動流程：

A、自愿義賣的同學3月25日早上7：00在體育館門前集合。B、分發報紙，在學校內及學校周邊主要交通路口進行義務賣報活動。

C、賣完報紙后，統一在學校集合。

*****班

二〇一二年三月十日

雷鋒月活動心得

3月25日，星期天。圍繞雷鋒活動月，弘揚樂于助人的美好品德。****班以班干部為首帶領部分同學舉行了一次校園義賣活動。

此次義賣活動班級同學都表現出了很高的積極性，參加活動的人數也超過了預期。個人都依據自身情況領取了相應分數的報紙。在義賣過程中同樣表現出了很好的團隊性與班級榮譽感。雖然賣報過程與數量沒預期的理想，但在回校時正遇學校體育生單招考試，諸多家長在體育館前等候考試的孩子，而我們的出現也為等待的家長帶來了消遣的方式，也緩解了我們手中積壓的報紙。

對于我自身來說，此次活動真的意義重大。我也完成了自己的買報計劃。這是我的第一次義賣報活動，賣報，以前聽起來是那樣簡單的一件事，但昨天早上卻讓我改變看法。短短的幾個小時的賣報，一個一個的詢問是否需要報紙，一次一次的“失敗”。最后也終于完成了任務，我發現其實賣報也有那么一門學問。要賣掉報紙，要注意言語措辭，一句簡單的謝謝又顯得那么重要。當然，這些禮儀是生活中的必須。

通過此次活動，我收獲了許多。明白了許多，生活真的不容易，生下來，活下去。尤其對于后者，活下去那是需要個人的不斷努力，才能在這個處處充滿競爭的社會站得住腳。如此這樣，我們才能活出自己的精彩。對于當下，我覺得我要做的就是在學校里多學一些有用的東西。

總的來說，此次義賣活動取得了圓滿成功，對于參加義賣的同學也是一次很好的體驗社會的經歷，達到了預期的目的。

最后一點，我個人覺得此類有必要經常進行。我們需要在這校社會中不斷地去鍛煉自己，認識自己。

姓名：***

班級：****

二〇一二年三月二十六日

第三篇：“雷鋒月”主題活動策劃

“雷鋒月”主題活動策劃案

活動主題：了解雷鋒精神意義，踐行雷鋒精神魅力。服務他人，奉獻社會。構建和諧社會。

二．活動背景及意義：2016年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的52年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。新時代的背景下，學習雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民，助人為樂的精神。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院做出自己應有的貢獻。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召，組織協會會員于3月5日前后在社區及校園內進行義務勞動。

三．活動目的：

1.通過熟悉雷鋒事跡，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，引導大學生從我做起、從現在做起、從小事做起，培養大學生優良品質;2.真正讓每一個人體會雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神得到實踐，而非只是掛在嘴邊。要對社區本次活動主要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神！

3.弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育，革命傳統教育，民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人，服務社會的優良品質。

4.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

四．活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，專一行，不流于形式。五．活動時間：2016年3月份 六．活動對象：鹽衛北影全體學生 七．活動準備：

1．組織有關負責人討論事宜 2．組織策劃，確定活動地點、時間 3．制定活動計劃、流程 八．活動流程：

1.利用周日時間在校內外開展大規模清潔工作。對校外進行環衛工作，特別是對小廣告、白色垃圾等。對校內衛生做力所能及的貢獻，以此提高大學生良好素質和生活習慣的意識，傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學們積極參愛護校園環境；

2.開展“雷鋒精神在我心” 的簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

3.在各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義精神”的班會，宣傳雷鋒積極精神和雷鋒事跡；并且進行廣告宣傳，向校外人士也進行雷鋒月的義務。

4.利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

5.活動前期宣傳及招募志愿者，由青年志愿者協會將活動策劃書下發到各班，各班積極響應將以書面形式上報總會登記。

6．定期義務為校圖書館整理圖書，由各班志愿者定期分批幫助圖書館整理，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。.九．活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在于細節的改善。以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

十．活動安排：

1、班委組織人員并分配好相關活動；

2、通知參與的同學事先準備好工具；

3、安排一名同學負責照相工作。

十一．活動注意事項：1.活動過程中要注意文明禮貌； 2.以增強雷鋒精神為主，注意安全。

3.在生活中，從身邊的小事做起，干好分內工作，保持教教室、寢室清潔;4.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;5.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止； 6.在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發揚雷鋒的“釘子“精神； 7.熱心幫助身邊有困難的學生；

8.積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。十二．活動后期總結：1.在這次活動后進行感悟與終結； 2.對雷鋒月活動優秀集體進行評選及表彰。

3.各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型；要保持活動持續開展的態勢，積極探索學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

2016年3月鹽衛北影

第四篇：雷鋒月班團日活動策劃

雷鋒月班團日活動策劃

一、班會背景：

建設社會主義核心價值體系需要弘揚雷鋒精神。通過弘揚雷鋒精神可以大力地推進社會主義核心價值體系的建設。第一是人民的期待、人民的呼聲。隨著社會的進步，大家越來越感到雷鋒精神沒有過時，雷鋒精神仍然是我們的一個優良傳統，社會需要把雷鋒精神進一步發揚。第二是當前加強社會思想道德建設的需要。為了響應學校開展學雷鋒月的號召,10英語教育3團支部決定開展,學習雷鋒班團日活動。

二、指導思想：

把雷鋒精神所體現的堅定政治信仰、高尚道德品質，轉化為人們的抒情方式、思維方式和價值觀、世界觀。志愿者活動是介于政府和市場的第三領域，它的功能是為需要幫助的人提供幫助，更為社會服務，基本特征是自愿、自身資源和公益。因此，學雷鋒活動是意義更為深刻的社會實踐活動。

三、活動主題：學習雷鋒精神，傳遞愛的溫馨

四、活動目的：

雷鋒精神作為時代的標志，青年人學習的楷模，在不同時代有不同的要求、展示的方面。本次班團日活動，不僅是為雷鋒月作前期的動員準備，更是為了引發大家對雷鋒精神更為深入地思考，并且升華總結為理論的高度。雷鋒精神必須生生不息的傳承下去，深入根植于我們的血脈中。

五、相關事宜：

時間：2012年3月11日 地點： 主持人：

參與對象及人數：

六、策劃班級：外國語學院XXXX班團支部

七、準備工作：

1、搜集雷鋒平生事跡、故事、軼聞、圖片。制作成為ppt。帶領大家領略雷鋒生平，從中感悟雷鋒精神。搜集雷鋒精神相關視頻，相關圖片。

2、搜集紅色歌曲并做相關技術處理以便比賽使用。

3、搜集有關雷鋒的事跡、精神、小故事的知識并制作成題目，以PPT形式展示。

4、選取時間、地點、以及場地布置、位置排列。

5、工作安排（PPT制作、主持、海報、照相攝像等）

6、準備材料：彩筆、海報紙、簽（分小組用）、搶答牌。

7、形成策劃：先進行班委討論，形成初步策劃。再召開班會動員會，動員全體同學群策群力，形成具體策劃方案。

8、前期宣傳：發動每個同學參與活動的準備。宣傳委員制作海報，并張貼宣傳。制作節目單、宣傳單。

八、活動流程：

（一）：入場就座：放紅色歌曲、唱紅歌。例如,《我的祖國》《延安頌》《十里送紅軍》。在同學就座的時候放，先營造氣氛。主持人致開場辭并朗誦《七月的天空》

（二）：憶崢嶸歲月，懷中華脊梁：

1、以旅游的形式，帶領大家觀看雷鋒生活過的地方，所發生的故事。

2、回顧雷鋒事跡，觀看雷鋒生前用的的物品、戰友對雷鋒的評價。

3、目的：旨在讓大家回憶、緬懷雷鋒精神，以他為榜樣，向他學習。更加堅定自己的理想和追求，更加堅定黨的領導。從耳熟能詳的故事中獲得新的感悟，從鮮為人知的軼事中汲取新的靈感，并與現實結合，指導我們的實踐。

（四）：歷久彌堅，推陳出新

1、欣賞自編自導的小品：招募志愿者、小型情景劇。

2、根據小品和情景劇對當代雷鋒精神的傳承進行小型辯論。

(五)：歲月如歌：進行以小組為單位的拉歌比賽。曲目要求紅色歌曲。唱一首累積一分。

1、放紅色歌曲片段，由小組搶答。要求能夠說出歌名，并唱出其中兩句或接下一句

2、搜集有關雷鋒的事跡、精神、小故事的知識并制作成題目，以PPT形式展示。促進大家了解雷鋒的故事、精神。分為搶答題和必答題。

（六）：放飛心靈，播撒溫暖：配樂詩朗誦，同時現場寫書法。

（七）：那些年,我們學雷鋒的日子：

1、觀看自制的DV，感受雷鋒精神在不同時代的不同要求，引發思考。

2、以小組為單位討論有關大學生如何確立人生理想和如何實現理想。每組派一人闡述小組觀點，并簡要匯報每個人的理想。

3、各組都闡述完觀點后，每個小組可以對其他小組提出問題或進行點評。

4、觀看本班支教活動的相關視頻，照片，在回憶中升華、總結。

（八）鏗鏘的句點：宣誓儀式

九、預期效果：

1、大家重溫雷鋒故事、事跡。喚起兒時記憶，汲取新的感悟，并且使大家的思想境界有所提升。

2、大家緬懷烈士，追憶黨的歷史和光輝成就，以優秀黨員為榜樣，將黨的奮斗目標作為自己的人生理想和追求。

3、確立人生目標，更加堅定理想和追求。

4、激發大學生獻身共產主義事業熱情與其歷史責任感、社會責任感。并積極思考雷鋒精神在當代的意義和實現形式，積極投入實踐

第五篇：雷鋒月學雷鋒活動策劃方案

雷鋒月系列活動組成：

一、“你手傳我手 愛與奉獻同行”整理信件活動

二、“向榜樣致敬，發揚志愿精神”觀看xx年感動中國人物頒獎視頻

三、“情暖3·15 攜法同行”消費者權益保護日志愿服務活動策劃

四、“攜手 icc 讓愛接力走”義賣活動

五、“情系社區 志愿者進社區”系列活動

“你手傳我手 愛與奉獻同行”整理信件活動策劃

一、活動目的：

為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環境，方便廣大師生，踐行志愿精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。

二、活動主題：

“你手傳我手 愛與奉獻同行”

三、活動時間：

xx年3月

四、活動地點：

湖南師范大學校法學院

五、活動對象：

湖南師范大學法學院青年志愿者

六、活動負責人：

廖倩倩

六、活動內容：

1．活動前期：

1）人員準備：招募志愿者，講解有關注意事項；

2）宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。

2.活動進行：

1）按時傳送信件；

2）進行有關監督，及時回饋，尊重隱私。

3.活動后期：

1）對此次活動進行總結。總結材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。

2）撰寫新聞稿和志愿者心得。

4．活動注意事項：

1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。

2)活動期間志愿者統一佩戴志愿者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。

4）志愿者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。

法學院青年志愿者協會

二零一二年二月十八日

“向榜樣致敬，發揚志愿精神”

——觀看xx年感動中國人物評選視頻活動策劃書

一、活動目的：

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。

二、活動主題：

“向榜樣致敬，發揚志愿精神”

三、活動時間：

xx年3月

四、活動對象：

湖南師范大學校法學院全體本科生

五、主辦單位：

湖南師范大學校法學院青年志愿者協會

六、活動負責：

何良凡

七、活動內容

（一）前期準備

1、前期宣傳（1）青志協做好視頻的整理和下載工作；

（2）通知各班組織委員在各班進行宣傳（由負責各班的青年志愿者干事負責），積極營造學習雷鋒氛圍；

(3)撰寫心得體會。

（二）活動中

1、進行場地和多媒體的申請；

2、與志愿者進行互動；

3、鼓勵志愿者發言談談自己的感想。

（三）活動后期

1、活動后期宣傳

（1）做好總結上交總會；

（2）組織撰寫心得體會。

法學院青年志愿者協會

二零一二年二月十八日

“情暖3·15 攜法同行”消費者權益保護日

志愿服務活動策劃

一、活動目的：

3月15日是消費者權益維護日，法學院青志協以此為契機，為普及廣大志愿者的法制意識，弘揚法治理念，踐行志愿精神，為構建和諧校園而貢獻自己的一份力量。

二、活動主題：

“情暖3·15 攜法同行”

三、活動時間：

xx年3月

四、活動地點：

湖南師范大學二里半校區

五、活動對象：

湖南師范大學在校大學生

六、主辦單位：

湖南師范大學校法學院青年志愿者協會

七、負責人員：

曹樂

八、活動內容：

（一）前期準備

（1）法學院青年志愿者協會展出海報一張，在木蘭路展出。

（2）確定活動參觀人員、準備好相關事宜。

（4）進行場地申請與批準。

（二）活動中

1、開展法制宣傳；

2、進行義務講解；

3、宣傳部做好跟隨拍攝工作

（三）活動后期

1、活動后期宣傳，包括新聞的發表、照片的整理等。

2、寫好活動總結，發到總會郵箱。

法學院青年志愿者協會

二零一二年二月十八日

“攜手icc 讓愛接力走”義賣活動策劃

一、活動目的:

我們中間有這樣一群人，他們因自身的殘缺或家庭的原因而有所不同，但生活上的困難無法讓他們后退，反而給予了他們信心。堅強，是支持他們的精神動力，他們將用行動向所用人證明，困難并不可怕。一直以來法學院青志協與icc保持著緊密的聯系，法學院青志協以本次雷鋒月為活動契機進行義賣活動。

二、活動主題：

“攜手icc 讓愛接力走”

三、活動時間： xx 3月

四、活動地點：

湖南師范大學

五、活動對象：

湖南師范大學在校學生；

六、主辦單位：

湖南師范大學校法學院青年志愿者協會

八、活動內容：

（一）前期工作

1、張貼宣傳海報，聯系相關媒體人員；

2、進行場地申請與批準；

3、組織志愿者進行培訓并開展活動。

（二）活動開展

1、在規定的場地進行義賣活動；

2、注意義賣過程中進行監督管理。

（三）后期工作

1、清掃活動場地；

2、組織相關人員發新聞稿件；

3、及時匯總有關數據和金額。

法學院青年志愿者協會

二零一二年二月十八日

“情系社區 志愿者進社區”活動策劃

一、活動目的：

3月15日是消費者權益維護日，法學院青志協以此為契機，為普及廣大志愿者的法制意識，弘揚法治理念，踐行志愿精神，為構建和諧校園而貢獻自己的一份力量。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神，在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養，不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮.二、活動主題：

“情系社區 志愿者進社區”

三、活動時間：

xx年3月

四、活動地點：

開福區開福寺路社區

五、活動對象：

開福區開福寺路社區居民

六、主辦單位：

法學院青年志愿者協會

七、負責人員：

張敏

八、活動內容：

（一）前期準備階段

1、志愿者培訓

請老志愿者講解相關的工作經驗和注意事項，通過培訓和講座等為順利開展活動奠定基礎。

2、進行地點的確定和場地的安排

（二）活動中

1、為社區進行義務活動，為營造良好的社區環境貢獻自己的力量

開展義務活動，進行義務工作，調節鄰里糾紛。