第一篇：雷鋒月策劃

“雷鋒月”感恩活動策劃書

一、活動主題

感恩那個曾經幫助過你的“雷鋒”

二、活動目的及意義

為響應學校號召，紀念毛澤東提出的“向雷鋒同志學習”的精神，傳承發揚雷鋒精神，提高學生自身修養，加強文明和諧校園建設，同時以同學們身邊切實遇到的人事，來激勵廣大同學向他們學習，并以匿名的形式感謝他們的默默付出,為此特開展此次征稿活動。

三、活動時間

2014年3月1日至2014年3月16日

四、活動對象

武昌工學院全體師生

五、活動承辦方

機械工程學院團委學生會

六、活動過程及內容

活動一:學雷鋒研討會

1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；

2、各班級團支部做好一期以“關愛自己、奉獻他人”為主題的班級板報（含學雷鋒內容），團委將組織進行評比（3月3日—15日）；

3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動（各班活動方案送學校團委）；

學習討論話題：

1、什么是雷鋒精神；

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

3、新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

4、組織全校同學觀看“2014感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（3月11日 初定）

5、開展班級同學互幫互助活動；

各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生（行為或學習）結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

活動二：全校大掃除

1、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

2、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動；

1、愛護環境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

3、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

4、積極參加綠化環保活動（與3.12植樹節結合）； 活動三：關于“學雷鋒”征文比賽1、3月1日前制作大宣傳板一塊，小宣傳板兩塊，并設立投稿箱，對此活動進行全校宣傳通告并征文，主題為“關愛自己、奉獻他人”，并設立投稿地址。要求以書信形式，投稿到二食堂投稿箱。并由專門的部門對以上稿件定期做整理和收集。

2、3月17日至18日，秘書部負責收集統計所有稿件，并對稿件進行審查，整理出20篇內容詳實的交于宣傳部做后期宣傳；

3、3月20日將30篇優秀稿件進行整理，并制作宣傳板在二食堂展出。

活動獎項發放：對于獲得優秀的20-30篇優秀稿件投稿者，或者被感恩者，由團委學生會工作人員在5個工作日內，親自送達，超出學校的，將以掛號信的方式寄出。

4、稿件內容要求

1、稿件內容真實，可信，不能捏造。

2、人事的發生時間不限。

3、感恩對象不限，前提是獎品可以郵寄到。

4活動獎勵設置

對于獲獎者每人贈與明信片一張，價值2-

3元左右 共計30-40張，預計100元

5、注意事項

1、相關人員務必認真落實相關活動內容通知到

位；

2、各部門加強合作、認真負責，充分體現團隊

精神和吃苦精神；

3、相關作品及宣傳板報必須主題突出，不失創

新；

4、活動結束做好相應總結工作。

6、活動預算

明信片：100元

郵寄費：50元

橫幅：50元

合計：200元

活動四：與青協合作去敬老院獻愛心

1、與敬老院的有關負責人聯系與之洽談具體時間和相關事宜：

2、召開會議，確定活動主題。協商過程中容易出現的問題：

3、在各個部門召集2名志愿者，并做好宣傳工作

4、統計好所有參加活動的人，做好前期準備，并交代好注意事項

活動五：與青協合作義務賣報紙

1、活動背景

隨著院青協新成員成員對協會的逐步了解和熟悉,為了進一步弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神,為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情,給慈善事業獻出自己的一份力量,我們特地組織這次義務賣報活動.通過這次活動,也可以體現當代大學生的素質,用實際行動去為學校精神文明做出貢獻,使得志愿者服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的要點

2、活動主題：讓心靠近，將愛傳遞

3、活動目的1、義務賣報的活動鍛煉提高同學們與人交往和團隊協作能力

2、賣報過程中的合理技巧性推銷,鍛煉同學們的社交口才,加強對學生社會實踐的能力培訓.3、義務賣報凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體,擴大愛心的影響,以吸引更多的大學生,社會各界愛心人

勢參與公益事業壯大愛心團隊的力量，擴我校在社會上的影響

4、活動前期準備

1、協宣傳部負責出宣傳板,對該活動進行大力宣傳

2、主席團提前負責聯系報社,準備好報紙和贈品紙巾,報紙約4000份

3、提醒各部門成員提前準備好足夠零錢

4、協全體成員分成六個小組,每個部門分為一組負責一組,每個小組由部長或者副部長帶隊,負責小組成員的安全及活動結束后的后續工作

機械工程學院團委學生會2014年2月20日星期四

第二篇：雷鋒月策劃

雷鋒月活動策劃

一、活動目的弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動

二、活動背景

2012年3月1日，北京市委教育工委宣布，從今年起，每年將在北京高校中選出100個“雷鋒班”、100個“雷鋒黨支部”，以及100位學雷鋒先進個人和100個志愿服務優秀團隊，在北京高校深入開展學習雷鋒活動。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

四、活動時間

2013年3月

五、活動安排

1.設計有關于宣傳雷鋒精神的板報

2.組織我院學生前往右安門敬老院探望老人

3.聯系院圖書館負責人，組織同學進行圖書館清潔維護

4.組織學生會全體成員清潔教學樓

六、活動總結

討論雷鋒精神，總結活動中出現的問題，探討解決方案

第三篇：雷鋒月策劃[范文]

采訪對象：外國語學院老師黎斌

主要采訪內容：

（1）支教的緣由：生活經歷，家人或朋友提議，SOS兒童村的宣傳等等，挖掘背景、起因

（2）支教過程中心態的變化，怎樣堅持下來，自己給支教活動做的安排，是否定期過去支

教，有沒有十分難忘的故事

（3）對個人的生活及工作有什么樣的影響，以及收獲

（4）這種雷鋒精神通過自己的親身經歷有寫什么體會，談談自己認為的雷鋒精神是怎樣的（5）對周圍人，自己的學生、家人等有怎樣得影響以及他們對這種做法持怎樣的態度

（6）今后會怎樣規劃發展自己的支教活動，是否會吸收更多的人加入進來

采訪對象：校團委負責老師（66366097提前預約）

主要采訪內容：

（1）學校組織大學生三下鄉的原因，學生參與情況

（2）在活動組織進行過程中對我校學生參加志愿活動產生了怎樣的影響

（3）對大學生實踐雷鋒精神的建議看法

采訪對象：三下鄉優秀團隊

主要采訪內容：

（1）參加學校組織的三下鄉活動的原因，背景

（2）活動的主要內容及在活動進行過程中難忘的故事

（3）對個人的生活有什么樣的影響，以及收獲

（4）是否會繼續參加，怎樣參加，對周圍人有怎樣的影響及他們對這種做法持怎樣的態度

（5）在校園生活中怎樣實踐雷鋒精神，談談自己認為的雷鋒精神是怎樣的（6）怎樣看待現實社會中，尤其網絡上的輿論（彭宇案、小悅悅等）

采訪對象：校青協優秀志愿者

主要采訪內容：

（1）參加志愿活動的緣由，背景

（2）在參加志愿活動過程中心態的變化，怎樣堅持，有沒有難忘的故事

（3）對個人的生活有什么樣的影響，以及收獲

（4）是否會繼續參加，怎樣參加，對周圍人有怎樣得影響及他們對這種做法持怎樣的態度

（5）在校園生活中怎樣實踐雷鋒精神，談談自己認為的雷鋒精神是怎樣的（6）怎樣看待現實社會中，尤其網絡上的輿論（彭宇案、小悅悅等）

采訪對象：“愛心學校”（主要挖掘多次參與愛心支教的個人）

主要采訪內容：

（1）參加愛心學校的原因，背景

（2）支教過程中心態的變化，怎樣堅持下來，自己給支教活動做的安排，是否定期去支教，（3）活動進行過程中難忘的故事

（4）對個人的生活及學習有什么樣的影響，以及收獲

（5）是否會繼續參加，怎樣參加，對周圍人有怎樣的影響及他們對這種做法持怎樣的態度

（6）在校園生活中怎樣實踐雷鋒精神，談談自己認為的雷鋒精神是怎樣的（7）怎樣看待現實社會中，尤其網絡上的輿論（彭宇案、小悅悅等）

第四篇：“雷鋒月”主題活動策劃

“雷鋒月”主題活動策劃案

活動主題：了解雷鋒精神意義，踐行雷鋒精神魅力。服務他人，奉獻社會。構建和諧社會。

二．活動背景及意義：2016年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的52年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。新時代的背景下，學習雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民，助人為樂的精神。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院做出自己應有的貢獻。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利于學校，有利于社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召，組織協會會員于3月5日前后在社區及校園內進行義務勞動。

三．活動目的：

1.通過熟悉雷鋒事跡，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，引導大學生從我做起、從現在做起、從小事做起，培養大學生優良品質;2.真正讓每一個人體會雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神得到實踐，而非只是掛在嘴邊。要對社區本次活動主要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神！

3.弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育，革命傳統教育，民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人，服務社會的優良品質。

4.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

四．活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級。從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，專一行，不流于形式。五．活動時間：2016年3月份 六．活動對象：鹽衛北影全體學生 七．活動準備：

1．組織有關負責人討論事宜 2．組織策劃，確定活動地點、時間 3．制定活動計劃、流程 八．活動流程：

1.利用周日時間在校內外開展大規模清潔工作。對校外進行環衛工作，特別是對小廣告、白色垃圾等。對校內衛生做力所能及的貢獻，以此提高大學生良好素質和生活習慣的意識，傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神，來展示我院師生的形象，激勵廣大同學們積極參愛護校園環境；

2.開展“雷鋒精神在我心” 的簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

3.在各班召開“弘揚雷鋒精神，踐行社會主義精神”的班會，宣傳雷鋒積極精神和雷鋒事跡；并且進行廣告宣傳，向校外人士也進行雷鋒月的義務。

4.利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！

5.活動前期宣傳及招募志愿者，由青年志愿者協會將活動策劃書下發到各班，各班積極響應將以書面形式上報總會登記。

6．定期義務為校圖書館整理圖書，由各班志愿者定期分批幫助圖書館整理，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。.九．活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在于細節的改善。以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

十．活動安排：

1、班委組織人員并分配好相關活動；

2、通知參與的同學事先準備好工具；

3、安排一名同學負責照相工作。

十一．活動注意事項：1.活動過程中要注意文明禮貌； 2.以增強雷鋒精神為主，注意安全。

3.在生活中，從身邊的小事做起，干好分內工作，保持教教室、寢室清潔;4.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;5.遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止； 6.在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發揚雷鋒的“釘子“精神； 7.熱心幫助身邊有困難的學生；

8.積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。十二．活動后期總結：1.在這次活動后進行感悟與終結； 2.對雷鋒月活動優秀集體進行評選及表彰。

3.各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型；要保持活動持續開展的態勢，積極探索學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

2016年3月鹽衛北影

第五篇：雷鋒月班團日活動策劃

雷鋒月班團日活動策劃

一、班會背景：

建設社會主義核心價值體系需要弘揚雷鋒精神。通過弘揚雷鋒精神可以大力地推進社會主義核心價值體系的建設。第一是人民的期待、人民的呼聲。隨著社會的進步，大家越來越感到雷鋒精神沒有過時，雷鋒精神仍然是我們的一個優良傳統，社會需要把雷鋒精神進一步發揚。第二是當前加強社會思想道德建設的需要。為了響應學校開展學雷鋒月的號召,10英語教育3團支部決定開展,學習雷鋒班團日活動。

二、指導思想：

把雷鋒精神所體現的堅定政治信仰、高尚道德品質，轉化為人們的抒情方式、思維方式和價值觀、世界觀。志愿者活動是介于政府和市場的第三領域，它的功能是為需要幫助的人提供幫助，更為社會服務，基本特征是自愿、自身資源和公益。因此，學雷鋒活動是意義更為深刻的社會實踐活動。

三、活動主題：學習雷鋒精神，傳遞愛的溫馨

四、活動目的：

雷鋒精神作為時代的標志，青年人學習的楷模，在不同時代有不同的要求、展示的方面。本次班團日活動，不僅是為雷鋒月作前期的動員準備，更是為了引發大家對雷鋒精神更為深入地思考，并且升華總結為理論的高度。雷鋒精神必須生生不息的傳承下去，深入根植于我們的血脈中。

五、相關事宜：

時間：2012年3月11日 地點： 主持人：

參與對象及人數：

六、策劃班級：外國語學院XXXX班團支部

七、準備工作：

1、搜集雷鋒平生事跡、故事、軼聞、圖片。制作成為ppt。帶領大家領略雷鋒生平，從中感悟雷鋒精神。搜集雷鋒精神相關視頻，相關圖片。

2、搜集紅色歌曲并做相關技術處理以便比賽使用。

3、搜集有關雷鋒的事跡、精神、小故事的知識并制作成題目，以PPT形式展示。

4、選取時間、地點、以及場地布置、位置排列。

5、工作安排（PPT制作、主持、海報、照相攝像等）

6、準備材料：彩筆、海報紙、簽（分小組用）、搶答牌。

7、形成策劃：先進行班委討論，形成初步策劃。再召開班會動員會，動員全體同學群策群力，形成具體策劃方案。

8、前期宣傳：發動每個同學參與活動的準備。宣傳委員制作海報，并張貼宣傳。制作節目單、宣傳單。

八、活動流程：

（一）：入場就座：放紅色歌曲、唱紅歌。例如,《我的祖國》《延安頌》《十里送紅軍》。在同學就座的時候放，先營造氣氛。主持人致開場辭并朗誦《七月的天空》

（二）：憶崢嶸歲月，懷中華脊梁：

1、以旅游的形式，帶領大家觀看雷鋒生活過的地方，所發生的故事。

2、回顧雷鋒事跡，觀看雷鋒生前用的的物品、戰友對雷鋒的評價。

3、目的：旨在讓大家回憶、緬懷雷鋒精神，以他為榜樣，向他學習。更加堅定自己的理想和追求，更加堅定黨的領導。從耳熟能詳的故事中獲得新的感悟，從鮮為人知的軼事中汲取新的靈感，并與現實結合，指導我們的實踐。

（四）：歷久彌堅，推陳出新

1、欣賞自編自導的小品：招募志愿者、小型情景劇。

2、根據小品和情景劇對當代雷鋒精神的傳承進行小型辯論。

(五)：歲月如歌：進行以小組為單位的拉歌比賽。曲目要求紅色歌曲。唱一首累積一分。

1、放紅色歌曲片段，由小組搶答。要求能夠說出歌名，并唱出其中兩句或接下一句

2、搜集有關雷鋒的事跡、精神、小故事的知識并制作成題目，以PPT形式展示。促進大家了解雷鋒的故事、精神。分為搶答題和必答題。

（六）：放飛心靈，播撒溫暖：配樂詩朗誦，同時現場寫書法。

（七）：那些年,我們學雷鋒的日子：

1、觀看自制的DV，感受雷鋒精神在不同時代的不同要求，引發思考。

2、以小組為單位討論有關大學生如何確立人生理想和如何實現理想。每組派一人闡述小組觀點，并簡要匯報每個人的理想。

3、各組都闡述完觀點后，每個小組可以對其他小組提出問題或進行點評。

4、觀看本班支教活動的相關視頻，照片，在回憶中升華、總結。

（八）鏗鏘的句點：宣誓儀式

九、預期效果：

1、大家重溫雷鋒故事、事跡。喚起兒時記憶，汲取新的感悟，并且使大家的思想境界有所提升。

2、大家緬懷烈士，追憶黨的歷史和光輝成就，以優秀黨員為榜樣，將黨的奮斗目標作為自己的人生理想和追求。

3、確立人生目標，更加堅定理想和追求。

4、激發大學生獻身共產主義事業熱情與其歷史責任感、社會責任感。并積極思考雷鋒精神在當代的意義和實現形式，積極投入實踐