第一篇：雷鋒月團日活動總結

藝術設計1112班雷鋒月團日活動總結

為響應學校的號召，繼承和弘揚雷鋒精神，提高同學們的思想道德意識，把雷鋒精神落到實處，從你我做起，從小事做起努力營造和諧校園。下午，全班同學集合在綜合樓204教室，集齊開展了雷鋒月的團日活動---“雷鋒叔叔與我結伴行”主題故事會。首先,用一些PPT介紹了雷鋒的過往及毛主席為他題詞的相關背景原因。而后，聽了同學們講述雷鋒叔叔的故事，感受到了雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。三月是我們共同學習雷鋒的日子，經過班委充分的籌備，同學們的積極參與，這次故事會在一曲跨世紀永不落的歌聲《學習雷鋒好榜樣》中圓滿結束，取得了一定的成效，是我們班全體同學的共同努力，更是雷鋒的精神影響著我們：

1.通過這次的班會，同學們對雷鋒的一生事跡、雷鋒的精神都有進一步的加深，帶動了同學們學習積極性和工作熱情；

2.在班會上,讓同學們互相學習，互相交流，談對學習雷鋒精神體會，進一步升 華雷鋒精神，提高了每位同學的價值觀；

3.增強了同學們的集體觀念，為創建良好的班風和學風打下了堅定的基礎；

4.樹立了同學們正確的人生觀和價值觀，同學們紛紛表示要從小事做起，從身邊 做起，把學習雷鋒精神落實在行動上，繼承并發揚我們的優良傳統。在這個特殊的日子里，我們在新時代用我們光榮的大學生的身份來重溫雷鋒精神。這次雷鋒月團日活動圓滿結束了，但雷鋒精神是我們的信仰，它將在我們心中永駐，將在我們全體師生的心里扎根、開花、結果。雷鋒同志永遠活在我們心里。在全社會呼喚和諧的時代，為了營造良好的學風、校風，構建和諧校園，我們要做的還有很多，相信在本次活動中，我校學子真正地從思想上受到了教育，他們會不斷進取，把雷鋒精神體現在平時的學習、生活中，攜手信息學院的美好明天。

注: 活動相關材料及照片請見附帶文件夾。

第二篇：雷鋒月團日活動總結

團日活動總結

雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，他公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神是中華民族傳統文化的基本精神，是我們今天在建設社會主義現代化過程中迎接各種挑戰所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當代大學生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學發展觀，從而加快建設社會主義和諧社會，推進社會主義的現代化。3月12日我班在瑞基403展開了團日活動。

我們這次活動舉辦的很成功，同學們也積極配合。活動開始時同學們觀看了有關雷鋒事跡的簡介與視頻，同學們都十分認真，我相信一個偉大的雷鋒形象已扎根于他們心中，在活動中同學為了這次活動也做了充分準備，同學們準備了贊美雷鋒的詩詞朗誦，幾個帶頭的同學還帶領了同學們歌唱我們走在大路上，現場的氣氛十分的活躍，同學們還積極參與了小游戲模仿了視頻中的雷鋒，十分有趣搞笑。不僅弘揚了雷鋒精神也讓班集體更好的團結與合作，增進了同學情感。

通過了這次活動我認為一個雷鋒的英雄形象已經在團體中得到了弘揚，團日活動的意義也得到了體現，學習弘揚雷鋒精神，有利于樹立忠于職守、精益求精的敬業精神。雷鋒愛崗敬業、盡職盡責，以自己持之以恒的道德實踐為后來者塑造了道德修養的模范形象。雷鋒刻苦鉆研業務、力求精益求精的工作熱情，一絲不茍、兢兢業業、艱苦奮斗的道德操守是現代人尤其是大學生該學習和實踐的道德人格。踐雷鋒精神，有利于矯正誠信缺失，樹立高尚的理想信念。雷鋒是中華民族傳統美德的傳承者，是社會道德典范的踐行者，是美好社會風氣的創造者。學習雷鋒德才兼備、德能雙修的人格追求，有利于解決現代社會道德領域涌現的突出問題，改善社會誠信缺失的現象，提升民族的道德水平，形成良好的社會風尚，促進思想道德建設。

13文秘2團支部

2014-3-14 星期五

第三篇：雷鋒月團日活動

石河子大學化學化工學院

活動策劃書

班 級：化工2011級第一團支部 姓 名： 程 健 時 間: 2013年3月23日

學習雷峰，美化環境志愿活動

一、活動背景

2013年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年。為大力弘揚志愿精神，深入開展青年志愿者活動。進一步增強我們青年的志愿意識、責任意識和奉獻意識。在“服務社會、傳播文明”理念下，弘揚傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，營造團結、關愛、平等、和諧的校園氛圍。按照上級團委相關文件精神的指示，故開展了此次弘揚雷鋒精神，美化環境志愿活動。

二、活動目的

通過做一些我們力所能及的義務勞動，美化環境，而在這一過程中

1.感受雷鋒精神，學習雷鋒精神。

2.培養道德素養，并在集體活動中培養互助，友愛，熱愛勞動的美德。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，感恩學院

四、活動時間

2013年3月23日下午3：30-5:00。

五、活動地點

化學化工學院地下室

六、活動參與對象

化工系2011級第一團支部全體團員青年

七、活動形式

義務打掃衛生

八、活動具體流程(一)準備階段

1.初定本次團日活動的主題；征求輔導員、班主任老師的意見。次日征求各班同學的意見，確定本次團日活動的主題為“弘揚雷鋒精神，感恩學院”。

2.制定具體需要清理的范圍，準備相應的勞動工具。

（二）實施階段

1.班委提前30分鐘到活動場地，做勞動前的分工，并且分發工具。

2.安排勞動開展，并安排同學照相記錄。完成勞動時整理勞動工具。

九、活動總結及成果展示

1、由文藝宣傳委員寫活動總結，總結此次活動。

第四篇：雷鋒月團日活動策劃書

雷鋒月團日活動總結

——稅務113班

一、活動背景

五日，是學雷鋒活動日。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步和成長。值此雷鋒同志逝世五十周年之際為進一步學習和弘揚雷鋒精神，2014年3月7日稅務113班全體同學積極響應校團委號召，組織全部同學開展了“向雷鋒同志學習”的主題團日活動。

二、活動宗旨

為了更好的弘揚雷鋒精神、培養學生實踐能力、促進學生成長成才，使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

三、活動主題

雷鋒月

四、活動口號

1、學習雷鋒好榜樣！

2、樂于助人是中華民族的傳統美德。

五、活動對象

廣西科技大學鹿山學院稅務113班全體同學

六、活動地點

廣西科技大學鹿山學院教學樓

七、活動時間

2014年3月7日

八、活動內容

1、針對“學雷鋒月”開展主題班會:

各班由團支書組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應

該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

2、發動本班全體同學利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

3、開展“雷鋒電影放映”活動，通過影視來加深大家對雷鋒精神的學習，全面、務實、靈活和切實起到加強大學生思想道德建設，自覺弘揚雷鋒精神的目的。

九、活動總結

對于這次活動，總體來說是成功的，過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！

5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精

神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。

2014年3月7日

（以上圖片為本次活動照片）

第五篇：雷鋒月團日活動策劃書

弘揚雷鋒精神，不忘優良傳統 “學雷鋒”團日活動策劃書

機械工程學院組織部

2012.03.06

一． 活動背景

一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的；是值得人們代代相傳的！

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧，學習雷鋒精神從我做起。

二、活動目的

在全國開展增強共青團員意識主題教育的大背景下，號召廣大團員青年努力發揮團員青年的先鋒隊作用，立足身邊實際，從我做起，從小事做起，積極參與主題實踐活動；

了解雷鋒生平，學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。把“學習雷鋒”做成長期性的活動。

三、活動內容

（一）開展弘揚雷鋒精神學習活動。組織開展“重溫雷鋒日記”等雷鋒精神學習討論活動，圍繞當代青年如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，深刻理解雷鋒精神的時代內涵。

（二）了解雷鋒生平、學習雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神

四、活動時間、地點

時間：2012年3月8日晚7點 地點：主教學樓，詳見各班教室安排表

五、活動要求

1、要立足基層，注重實效。各級團組織要抓住“3·5 學雷鋒”主題團日活動的有利契機，組織開展形式多樣的志愿服務活動。

2、要調動學生社團積極性，發揮學生骨干的模范作用，使大學生提高“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神意識，正確認識“學雷鋒”的時代意義。

3、各班根據自身的實際情況，具體落實活動方案，積極收集整理主題活動的記錄、資料，做好活動總結并及時上報組織部。

六、活動內容

1、雷鋒知識問答競賽：以支持人提問關于雷鋒知識的問題，然后同學們搶答的形式開展活動，讓同學們互相了解和學習雷鋒同志生平、事跡，雷鋒同志日記，2、隨機提問：在活動結束前或開始隨機提問同學一些關于對雷鋒的認識了解，對雷鋒的評價。

3、“3·5 學雷鋒”主題團日與增強團員意識教育活動相結合，繼續做好“關愛空巢老人”和志愿支教等品牌活動，提高大學生的社會責任感。

七、活動流程

1．主持人上臺安排人員，介紹活動背景、主題、規則注意事項等等。2.開始活動。

3.各班團支書做好記錄。4.清理會場。

七、參與人員

機械工程學院大一全體同學。

注意事項：

（1）活動期間不得做與活動無關的內容（2）不準穿拖鞋參加活動（3）任何人不得缺勤以及早退（4）不得亂丟垃圾