第一篇:雷鋒月策劃[范文]
采訪對象:外國語學(xué)院老師黎斌
主要采訪內(nèi)容:
(1)支教的緣由:生活經(jīng)歷,家人或朋友提議,SOS兒童村的宣傳等等,挖掘背景、起因
(2)支教過程中心態(tài)的變化,怎樣堅持下來,自己給支教活動做的安排,是否定期過去支
教,有沒有十分難忘的故事
(3)對個人的生活及工作有什么樣的影響,以及收獲
(4)這種雷鋒精神通過自己的親身經(jīng)歷有寫什么體會,談?wù)勛约赫J為的雷鋒精神是怎樣的(5)對周圍人,自己的學(xué)生、家人等有怎樣得影響以及他們對這種做法持怎樣的態(tài)度
(6)今后會怎樣規(guī)劃發(fā)展自己的支教活動,是否會吸收更多的人加入進來
采訪對象:校團委負責(zé)老師(66366097提前預(yù)約)
主要采訪內(nèi)容:
(1)學(xué)校組織大學(xué)生三下鄉(xiāng)的原因,學(xué)生參與情況
(2)在活動組織進行過程中對我校學(xué)生參加志愿活動產(chǎn)生了怎樣的影響
(3)對大學(xué)生實踐雷鋒精神的建議看法
采訪對象:三下鄉(xiāng)優(yōu)秀團隊
主要采訪內(nèi)容:
(1)參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動的原因,背景
(2)活動的主要內(nèi)容及在活動進行過程中難忘的故事
(3)對個人的生活有什么樣的影響,以及收獲
(4)是否會繼續(xù)參加,怎樣參加,對周圍人有怎樣的影響及他們對這種做法持怎樣的態(tài)度
(5)在校園生活中怎樣實踐雷鋒精神,談?wù)勛约赫J為的雷鋒精神是怎樣的(6)怎樣看待現(xiàn)實社會中,尤其網(wǎng)絡(luò)上的輿論(彭宇案、小悅悅等)
采訪對象:校青協(xié)優(yōu)秀志愿者
主要采訪內(nèi)容:
(1)參加志愿活動的緣由,背景
(2)在參加志愿活動過程中心態(tài)的變化,怎樣堅持,有沒有難忘的故事
(3)對個人的生活有什么樣的影響,以及收獲
(4)是否會繼續(xù)參加,怎樣參加,對周圍人有怎樣得影響及他們對這種做法持怎樣的態(tài)度
(5)在校園生活中怎樣實踐雷鋒精神,談?wù)勛约赫J為的雷鋒精神是怎樣的(6)怎樣看待現(xiàn)實社會中,尤其網(wǎng)絡(luò)上的輿論(彭宇案、小悅悅等)
采訪對象:“愛心學(xué)校”(主要挖掘多次參與愛心支教的個人)
主要采訪內(nèi)容:
(1)參加愛心學(xué)校的原因,背景
(2)支教過程中心態(tài)的變化,怎樣堅持下來,自己給支教活動做的安排,是否定期去支教,(3)活動進行過程中難忘的故事
(4)對個人的生活及學(xué)習(xí)有什么樣的影響,以及收獲
(5)是否會繼續(xù)參加,怎樣參加,對周圍人有怎樣的影響及他們對這種做法持怎樣的態(tài)度
(6)在校園生活中怎樣實踐雷鋒精神,談?wù)勛约赫J為的雷鋒精神是怎樣的(7)怎樣看待現(xiàn)實社會中,尤其網(wǎng)絡(luò)上的輿論(彭宇案、小悅悅等)
第二篇:雷鋒月策劃
雷鋒月活動策劃
一、活動目的弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動
二、活動背景
2012年3月1日,北京市委教育工委宣布,從今年起,每年將在北京高校中選出100個“雷鋒班”、100個“雷鋒黨支部”,以及100位學(xué)雷鋒先進個人和100個志愿服務(wù)優(yōu)秀團隊,在北京高校深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻社會
四、活動時間
2013年3月
五、活動安排
1.設(shè)計有關(guān)于宣傳雷鋒精神的板報
2.組織我院學(xué)生前往右安門敬老院探望老人
3.聯(lián)系院圖書館負責(zé)人,組織同學(xué)進行圖書館清潔維護
4.組織學(xué)生會全體成員清潔教學(xué)樓
六、活動總結(jié)
討論雷鋒精神,總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題,探討解決方案
第三篇:雷鋒月策劃
“雷鋒月”感恩活動策劃書
一、活動主題
感恩那個曾經(jīng)幫助過你的“雷鋒”
二、活動目的及意義
為響應(yīng)學(xué)校號召,紀(jì)念毛澤東提出的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神,傳承發(fā)揚雷鋒精神,提高學(xué)生自身修養(yǎng),加強文明和諧校園建設(shè),同時以同學(xué)們身邊切實遇到的人事,來激勵廣大同學(xué)向他們學(xué)習(xí),并以匿名的形式感謝他們的默默付出,為此特開展此次征稿活動。
三、活動時間
2014年3月1日至2014年3月16日
四、活動對象
武昌工學(xué)院全體師生
五、活動承辦方
機械工程學(xué)院團委學(xué)生會
六、活動過程及內(nèi)容
活動一:學(xué)雷鋒研討會
1、三月初,各班級團支部、學(xué)生會做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳;
2、各班級團支部做好一期以“關(guān)愛自己、奉獻他人”為主題的班級板報(含學(xué)雷鋒內(nèi)容),團委將組織進行評比(3月3日—15日);
3、開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學(xué)校團委);
學(xué)習(xí)討論話題:
1、什么是雷鋒精神;
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活?
4、組織全校同學(xué)觀看“2014感動中國人物事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神?”,“什么是偉大的民族精神?”(3月11日 初定)
5、開展班級同學(xué)互幫互助活動;
各班級以班委會、團支部為核心,發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用,和班級貧困學(xué)生結(jié)對子,和班級中后進生(行為或?qū)W習(xí))結(jié)對子,兩種結(jié)對子名單一式兩份,3月15日前分別上交班主任和學(xué)校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學(xué)校團委。
活動二:全校大掃除
1、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
2、組織團員干部、學(xué)生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;
1、愛護環(huán)境,不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
2、愛護花草樹木,不踩踏草坪;
3、節(jié)約資源,愛惜糧食,節(jié)約水電;
4、積極參加綠化環(huán)保活動(與3.12植樹節(jié)結(jié)合); 活動三:關(guān)于“學(xué)雷鋒”征文比賽1、3月1日前制作大宣傳板一塊,小宣傳板兩塊,并設(shè)立投稿箱,對此活動進行全校宣傳通告并征文,主題為“關(guān)愛自己、奉獻他人”,并設(shè)立投稿地址。要求以書信形式,投稿到二食堂投稿箱。并由專門的部門對以上稿件定期做整理和收集。
2、3月17日至18日,秘書部負責(zé)收集統(tǒng)計所有稿件,并對稿件進行審查,整理出20篇內(nèi)容詳實的交于宣傳部做后期宣傳;
3、3月20日將30篇優(yōu)秀稿件進行整理,并制作宣傳板在二食堂展出。
活動獎項發(fā)放:對于獲得優(yōu)秀的20-30篇優(yōu)秀稿件投稿者,或者被感恩者,由團委學(xué)生會工作人員在5個工作日內(nèi),親自送達,超出學(xué)校的,將以掛號信的方式寄出。
4、稿件內(nèi)容要求
1、稿件內(nèi)容真實,可信,不能捏造。
2、人事的發(fā)生時間不限。
3、感恩對象不限,前提是獎品可以郵寄到。
4活動獎勵設(shè)置
對于獲獎?wù)呙咳速浥c明信片一張,價值2-
3元左右 共計30-40張,預(yù)計100元
5、注意事項
1、相關(guān)人員務(wù)必認真落實相關(guān)活動內(nèi)容通知到
位;
2、各部門加強合作、認真負責(zé),充分體現(xiàn)團隊
精神和吃苦精神;
3、相關(guān)作品及宣傳板報必須主題突出,不失創(chuàng)
新;
4、活動結(jié)束做好相應(yīng)總結(jié)工作。
6、活動預(yù)算
明信片:100元
郵寄費:50元
橫幅:50元
合計:200元
活動四:與青協(xié)合作去敬老院獻愛心
1、與敬老院的有關(guān)負責(zé)人聯(lián)系與之洽談具體時間和相關(guān)事宜:
2、召開會議,確定活動主題。協(xié)商過程中容易出現(xiàn)的問題:
3、在各個部門召集2名志愿者,并做好宣傳工作
4、統(tǒng)計好所有參加活動的人,做好前期準(zhǔn)備,并交代好注意事項
活動五:與青協(xié)合作義務(wù)賣報紙
1、活動背景
隨著院青協(xié)新成員成員對協(xié)會的逐步了解和熟悉,為了進一步弘揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神,為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情,給慈善事業(yè)獻出自己的一份力量,我們特地組織這次義務(wù)賣報活動.通過這次活動,也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),用實際行動去為學(xué)校精神文明做出貢獻,使得志愿者服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的要點
2、活動主題:讓心靠近,將愛傳遞
3、活動目的1、義務(wù)賣報的活動鍛煉提高同學(xué)們與人交往和團隊協(xié)作能力
2、賣報過程中的合理技巧性推銷,鍛煉同學(xué)們的社交口才,加強對學(xué)生社會實踐的能力培訓(xùn).3、義務(wù)賣報凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體,擴大愛心的影響,以吸引更多的大學(xué)生,社會各界愛心人
勢參與公益事業(yè)壯大愛心團隊的力量,擴我校在社會上的影響
4、活動前期準(zhǔn)備
1、協(xié)宣傳部負責(zé)出宣傳板,對該活動進行大力宣傳
2、主席團提前負責(zé)聯(lián)系報社,準(zhǔn)備好報紙和贈品紙巾,報紙約4000份
3、提醒各部門成員提前準(zhǔn)備好足夠零錢
4、協(xié)全體成員分成六個小組,每個部門分為一組負責(zé)一組,每個小組由部長或者副部長帶隊,負責(zé)小組成員的安全及活動結(jié)束后的后續(xù)工作
機械工程學(xué)院團委學(xué)生會2014年2月20日星期四
第四篇:“雷鋒月”主題活動策劃
“雷鋒月”主題活動策劃案
活動主題:了解雷鋒精神意義,踐行雷鋒精神魅力。服務(wù)他人,奉獻社會。構(gòu)建和諧社會。
二.活動背景及意義:2016年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的52年紀(jì)念日。每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。新時代的背景下,學(xué)習(xí)雷鋒精神,要大力弘揚雷鋒熱愛祖國,熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念,服務(wù)人民,助人為樂的精神。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進一步推動我院的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)院做出自己應(yīng)有的貢獻。
在學(xué)習(xí)上,我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,做一個有利于學(xué)校,有利于社會的人。只有這樣,學(xué)校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命最高的榮譽。以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機,組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。青年志愿者協(xié)會為響應(yīng)校團委的號召,組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進行義務(wù)勞動。
三.活動目的:
1.通過熟悉雷鋒事跡,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操,引導(dǎo)大學(xué)生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)良品質(zhì);2.真正讓每一個人體會雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神得到實踐,而非只是掛在嘴邊。要對社區(qū)本次活動主要體現(xiàn)出“關(guān)愛自己,奉獻自己“的主題,充分發(fā)揚雷鋒精神!
3.弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動,結(jié)合環(huán)保教育,革命傳統(tǒng)教育,民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人,服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。
4.通過本次外出活動,一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月,激發(fā)機電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播,將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四.活動要求:
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級。從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行,專一行,不流于形式。五.活動時間:2016年3月份 六.活動對象:鹽衛(wèi)北影全體學(xué)生 七.活動準(zhǔn)備:
1.組織有關(guān)負責(zé)人討論事宜 2.組織策劃,確定活動地點、時間 3.制定活動計劃、流程 八.活動流程:
1.利用周日時間在校內(nèi)外開展大規(guī)模清潔工作。對校外進行環(huán)衛(wèi)工作,特別是對小廣告、白色垃圾等。對校內(nèi)衛(wèi)生做力所能及的貢獻,以此提高大學(xué)生良好素質(zhì)和生活習(xí)慣的意識,傳承無私奉獻、吃苦耐勞的雷鋒精神,來展示我院師生的形象,激勵廣大同學(xué)們積極參愛護校園環(huán)境;
2.開展“雷鋒精神在我心” 的簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。
3.在各班召開“弘揚雷鋒精神,踐行社會主義精神”的班會,宣傳雷鋒積極精神和雷鋒事跡;并且進行廣告宣傳,向校外人士也進行雷鋒月的義務(wù)。
4.利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
5.活動前期宣傳及招募志愿者,由青年志愿者協(xié)會將活動策劃書下發(fā)到各班,各班積極響應(yīng)將以書面形式上報總會登記。
6.定期義務(wù)為校圖書館整理圖書,由各班志愿者定期分批幫助圖書館整理,開展整理圖書志愿服務(wù)活動,通過在3·5學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。.九.活動意義:雷鋒精神不僅僅時一句口號,更是一種行動;整體的轉(zhuǎn)變,在于細節(jié)的改善。以雷鋒服務(wù)他人的精神倡議大學(xué)生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境,促進校園精神文明建設(shè),創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)大學(xué)生文明禮貌的學(xué)生生活習(xí)慣。
十.活動安排:
1、班委組織人員并分配好相關(guān)活動;
2、通知參與的同學(xué)事先準(zhǔn)備好工具;
3、安排一名同學(xué)負責(zé)照相工作。
十一.活動注意事項:1.活動過程中要注意文明禮貌; 2.以增強雷鋒精神為主,注意安全。
3.在生活中,從身邊的小事做起,干好分內(nèi)工作,保持教教室、寢室清潔;4.在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑等;5.遵守紀(jì)律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要即使制止; 6.在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研,不怕困難,發(fā)揚雷鋒的“釘子“精神; 7.熱心幫助身邊有困難的學(xué)生;
8.積極參加各項“獻愛心”活動,報著一顆感恩的心,為社會貢獻自己的微薄力量。十二.活動后期總結(jié):1.在這次活動后進行感悟與終結(jié); 2.對雷鋒月活動優(yōu)秀集體進行評選及表彰。
3.各負責(zé)團隊全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動開展情況,及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法,發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢,積極探索學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動深入開展的長效機制。
2016年3月鹽衛(wèi)北影
第五篇:三月雷鋒月捐書策劃范文
捐書活動策劃書
一、活動主題:
溫暖2012——傳遞書本,知識共享走進石門鄉(xiāng)
二、活動背景:
眾所周知,在現(xiàn)代教育中,課程教育只是其中一方面,素質(zhì)教育亦是重要的一部分。但由于農(nóng)村學(xué)校地理位置偏僻、經(jīng)濟發(fā)展緩慢、家長意識落后,造成了很多孩子基本沒有接觸到素質(zhì)教育。那么如何才能幫助這些農(nóng)村孩子接觸素質(zhì)教育、提高綜合素養(yǎng)呢?閱讀作為一個重要的素質(zhì)教育方式,它可以讓學(xué)生開闊視野、接觸課本以外的優(yōu)秀文化。可是農(nóng)村孩子讀物缺乏亦是一個普遍現(xiàn)象,他們甚少有閱讀的機會,但他們卻渴望課外讀物、渴望了解外面的世界。再看看與他們同齡的城鎮(zhèn)孩子吧:由于經(jīng)濟條件的改善,他們有更多的課外生活,有的在學(xué)電腦、有的有學(xué)美術(shù)、有的在學(xué)舞蹈,也有了很多課外讀物,但往往讀了之后就將之束之高閣了。因此,提議:在學(xué)校組織一次“一本書,一份愛”捐書活動。在讓我們閑置的書能再一次被利用起來的同時,把我們的愛心通過哪一本本充滿墨香的書籍傳遞到鄉(xiāng)村孩子的手里。
三、活動宗旨:
“集螢火之光,暖春之未來”獻出一本書,獻出一
份愛,用你真誠的心給孩子們帶來一個未來,用知識改變命運的未來!
四、活動目的
送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的愛心,為山區(qū)的孩子和城里的孩子一道了解外面世界的橋梁。為這些孩子建立起愛心書社,讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。
一. 活動時間:三月份。
二. 聯(lián)誼學(xué)校:聞喜縣西街示范小學(xué)、聞喜縣石門鄉(xiāng)橫榆中心校。
三. 活動形式:捐書獻愛班會、捐書獻愛服務(wù)點及總結(jié)表彰大會
四. 活動承辦單位:聞喜 五. 活動開展
1.活動宣傳由站內(nèi)宣傳部負責(zé)。負責(zé)在校內(nèi)的宣傳工作,如,海報制作及粘貼。
2.活動聯(lián)系有秘書部負責(zé)。負責(zé)聯(lián)系年級班級委員,以開會形式落實班級開展工作。如,通知班級委員召開班會開展班級“捐書獻愛心”主題會議。及收集所捐書籍。
3.活動物資申請由文體實踐部負責(zé)。
4.活動協(xié)調(diào)補充由公關(guān)外聯(lián)部負責(zé)。負責(zé)流水牌制作、邀請函制作、場地申請、物資采購及負責(zé)協(xié)助
其他部門工作開展。
5.活動信息由新聞編輯部采集。用于服務(wù)后續(xù)工作匯報總結(jié)。
6.活動監(jiān)督由督察部負責(zé),如,監(jiān)督活動簽到表、監(jiān)督各部門工作、監(jiān)督物資使用、監(jiān)督所捐書籍收集情況。
7.站內(nèi)各部門組成三只活動小組,分別流動一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)設(shè)立流動服務(wù)點加強活動宣傳及書籍收集能力,以讓全校師生了解此活動的意義,并讓他們加入活動當(dāng)中。
8.班級活動后,我站召開總結(jié)小會,商討部署召開大會。
9.召開 “捐書獻愛”表彰大會:
目的:通過大會表彰的形式,表彰班級、個人以激勵更多的人參與到這項極有意義的活動中來。同時擴大此次活動的影響力,產(chǎn)生積極的影響力以和諧校園、和諧社會!
八.活動后續(xù)工作:召開站內(nèi)總結(jié)會議。
1.認真聽取各部門意見,進行匯總,吸取開展此次活動經(jīng)驗,建立此活動定期化,定期舉辦,真正形成規(guī)模化、品牌化!。
2.將此次活動總結(jié)反應(yīng)給指導(dǎo)老師聽聽她的意見、建議。
3.把此次活動資料整理好并存檔。
策劃組:公關(guān)外聯(lián)部
2011年3月10日