第一篇：調研題：當代大學生的理想

淺談中國當代大學生理想 姓名：班級：學號： 摘要：所謂理想，是人們對未來的一種美好憧憬，對明天的一種良好愿望。理想是人的心靈世界的核心。有無科學的理想，決定了人生是高尚充實，還是庸俗空虛。追求遠大理想、堅定崇高信念，是大學生健康成長、成就事業、開創未來的精神支柱和前進動力。

我們一步一個腳印行走在漫長的人生之路上，枯燥乏味到甚至令人恐懼的時間不曾停息，但我們卻不曾停下腳步，因為支撐我們堅定前行的力量，是理想。我一直這樣覺得，人一定要有該奮斗的目標，那就是理想。理想是一個人的靈魂所在，它便是活人的最好詮釋。大學夢是我們邁入大學之前心中最絢麗多彩的夢，甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。當我們踏入大學的門檻時，便褪下了一身的稚氣，我們的意識也上升了一個檔次，就不再是原來那稚嫩的理想，膚淺的認識。然而，很多大學生上了大學，都嚴重的體現出理想與幻想之間的度把握失調。因為在經歷了艱苦的高考后，步入大學的學子們實現了自己的“大學夢”，自以為從地獄升到了天堂，在這遠不可及的距離中，他們迷失了自己，開始放縱自己，忘卻了自己最初的理想，以致喪失了繼續努力學習的動力，時常感到空虛無聊，找不到寄托，于是整日躲在宿舍里玩網游，弄手機，在幻想中得到精神上的充實。可是，理想不同于幻想,理想一般都是有一定的事實依據，它催人奮進，給人以動力。只要經過奮斗，就有可能實現。而幻想則是一種不著邊際的胡思亂想，它使我們脫離生活，脫離實際，浪費時間，自然于事無益。荒廢了學業的諸多大學生們，早已忘記父母親為自己流下了不知多少血汗，他們的理想已經變了質，不僅累了自己，還害了自己家人為自己所做種種買單。馬加爵在行刑前接受記者采訪時說：“我覺得沒有理想是最大的失敗。這幾年沒什么追求，就是很失敗。”這番話有種直指內心的力量，那是他回首二十多年生命歷程所做的最后感悟，每一字都顯得格外的沉重。失去了理想，生活就會失去光彩，生命就會枯萎。德萊賽說過：“理想是人生的太陽。”大學是知識的殿堂，我們需要努力學好知識文化，樹立正確的人生觀，揚起我們的理想風帆，才能為我們的人生添上一道亮麗的風景線。世界著名的小提琴演奏家帕格尼尼被音樂界視為小提琴上的魔鬼，更是被稱為音樂史上三大奇跡之一。帕格尼尼在藝術上取得巨大成就的同時，卻備受疾病的折磨。他從小就病魔纏身，一生中幾度死里逃生。46歲時，突然牙床長滿膿瘡，只好拔掉幾乎所有的牙齒。牙病初愈，又染上嚴重的眼疾，幼小病弱的兒子于是成了他的“拐杖”。就是這樣一個被撒旦眷顧的人類，為了實現小時候所立下的要成為一名出色的音樂家的理想，他為之付出了不懈的努力，終于名震音樂界，在音樂史留下了不朽的豐碑。受到如此折磨的帕格尼尼都能為自己的理想付出一切并獲得成功，那么身無疾病的身為大學生的我們為什么就不能擁有自己的理想去為之奮斗呢？ 司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中，因寡不敵眾，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字，開創我國紀傳體通史的先河，史料豐富而詳實，歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷”。一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好啊！”牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁。怎么樣才是大學生的正確的理想？才是我們所渴望，所追求的呢？知識！就是知識！大學是知識的殿堂，我們需要努力學好知識文化，樹立正確的人生觀，揚起我們的理想風帆，為我們的人生添上一道亮麗的風景線。在理想的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。理想的魅力，應當使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是理想的美，理想的快樂，理想的本分！我們每個人都是一束陽光，合起來就是一輪太陽，就是一個春天！我們每個人都是一束纖維，織起來便是一葉巨大的風帆，就可以推動祖國的航船前進。我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應該用青春擁抱未來。前方，是新世紀的曙光，是我們的用武之地，我們正當青春年少，應該以超越古人的雄心壯志努力學習，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。

第二篇：當代大學生的職業理想

當代大學生的職業理想

大學生的職業理想受多種因素影響。有社會因素，家庭因素，自己幼年的理想，大學時所主修的專業，或某些特定因素。有五成以上的大學生在高考報名時就對將來的擇業方向做出了選擇。他們中的絕大部分在家庭因素的影響下，在幼年時期就樹立了某種職業理想，因此在報考大學時就慎重的在專業上做出了選擇。

根據調查，我國高等教育分為文科、理科、綜合,這三大類。其中文科涉及心理學，新聞傳播學類，中國漢語言文學類，歷史學類，考古學，哲學類，國際政治經濟學類，工商管理類，法學，信息管理與信息系統，社會學類，公共管理類，英語等專業。理科則涉及建筑學，土木工程，水利水電工程，環境工程，機械工程及自動化，制造自動化與測控技術，建筑環境與設備工程，車輛工程，電氣工程及自動化，生物醫學工程，電子信息科學類，計算機科學與技術，自動化，計算機軟件，工程物理，工程力學與航天航空工程化學工程與工業生物工程，高分子材料與工程，材料科學與工程，數理基礎科學化學，生物科學等專業。綜合其中有一些專業是文理兼修的，如工商管理等專業。

對其中的四個專業進行了調查分析：

工商管理專業 學習工商管理專業的同學表示這個專業會學到很多東西,可以說是綜合了很多門學科。也可以在各種性質的公司工作．主要是經濟類，管理學，市場營銷，會計學以及簡單的數據庫及程序知識等。在調查中發現這個專業對于數學知識要求比較嚴格。

法學專業 在調查中發現這個專業以適應社會主義市場經濟和建設社會主義法治國家的需要為宗旨，以本校在經濟、管理、人文等學科方面具有的交叉綜合優勢為依托，培養具有良好的政治素質，知識結構全面，具有厚實的法學理論基礎、寬廣的法學專業知識，實踐能力強，能廣泛適應社會需求的復合型高級法律人才。學習本專業的學生八成以上的決定在畢業后到一些立法機關、行政機關、審判機關、檢察機關工作。也有一些人仍舊愿意繼續深造，還有一小部分人希望可以進入科研機構和有關法律服務機構從事法學教育。不過學習這個專業需要背的東西太多了。

經濟學本專業 經濟學專業是培養具有較寬厚扎實的經濟金融理論基礎和較強的從事金融業務工作能力的專業。學習這個專業的人具有較強的市場經濟意識和社會適應能力，能夠勝任銀行、證券、保險、信托或其他金融領域的工作。調查中發現這個專業要求學生基礎扎實，知識面寬，具有較高的外語和計算機應用水平，掌握財經、法律、管理的基本知識和技能，綜合素質高，富有創新意識和開拓精神。被調查學習這個專業的學生，有61﹪的人選擇在畢業后進入銀行或證券公司工作。

建筑學 建筑學是一門綜合性較強的學科，涉及理、工、文、藝諸領域，具有科學與藝術、理工與人文結合的特點。這個專業培養具備建筑設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，并具有多種職業適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才。被調查的學生中對于將來的就業方向的打算主要是相關的企事業單位，房地產業等收入可觀的單位。這個專業主要是學習建筑設計、城市規劃原理、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

不過調查中發現，一些大學生對就業并沒有明確而又具體的目標，卻對工作的收入特別關注。還有很對人對于未來的職業生活充滿了不切實際的想象。更有些人直接放手，讓父母來參與安排自己的生活，幫忙安排工作。

對于當代大學生的生活理想，在調查中發現，被調查的大學生中有87%的人向往所謂的“上流社會”的生活。只有13%的人很切合實際的考慮過未來的生活。這些人將自己的生活理想與現實與自己將來的工作和家庭相結合，充分考慮各個反方面，可謂是為自己的生活藍圖做了很詳細的規劃。

我覺得面對物欲橫流的社會，當代大學生必須樹立正確的價值觀。我們不反對追求物質，但我們反對過分地追求物質而忽視了精神追求等。當代大學生應當端正自己的價值取向，樹立服務意識。然而，這種價值觀和服務意識的形成，也需要學校和社會的幫助。

通過調查我發現，當代大學生普遍存在一種靜態的擇業觀，即只看眼前，而沒有用一個長遠的、發展的觀點擇業。這已經嚴重影響了一個人正確職業理想的形成。

如何建立正確的擇業觀？我們應當用發展的觀點選擇職業，應當從一個“職業”長遠的發展前景去考慮，而不僅僅從“初始薪水”去考慮。我們應當擁有一種動態的擇業觀，也只有在這種觀點的前提下，才可能形成正確的職業理想。

大學生作為時代的接班人、作為高素質的人群，他們的職業理想將直接影響社會、國家未來的發展。大學生正確的職業理想的建立，不僅需要其自身的努力，同時也需要整個社會的外在幫助。此次問卷調查，我們著重分析了當代大學生在樹立正確職業理想過程中所出現的問題。希望通過此份調查報告，呼吁全社會共同攜手，走進大學生、了解大學生，并幫助其樹立正確的職業理想。相信在全社會的共同關注下，我們大學生必將樹立起自己的正確的職業理想！

雕塑一班付博

第三篇：關于當代大學生的愛情觀及他們眼中理想愛情的調研

2011年寒假社會實踐調查報告

關于當代大學生的愛情觀及他們眼中理想愛情的調研由于受時間和地域的限制，此次關于當代大學生的愛情觀及他們眼中理想愛情的調研，主要以問卷調查和實地訪談為主。考慮到男 女思維結構的異同性，以及愛情話題的敏感性，我們的主要調查人群是90后的大學生，調查問卷按性別1:1發放給12個當代大學生

由于時間的緊迫性和人員的分散性。此次社會調查報告中調查問卷的關于愛情觀及理想愛情的問題以主觀題出現，由于此次社會調查報告是關于當代大學生的愛情觀及他們眼中理想愛情的調所以我們的問卷調查和實地訪談圍繞愛情觀和理想愛情進行問題設置。何為愛情？

愛情是醇釀的酒，盛在杯子里的時候，晶瑩剔透，流光溢彩，讓人心儀。倒

留下的是澀澀的真實，當代90后的大學生

25%的女生則處于單身亦或是戀愛過單線處于單身狀態。他們均表示對大學此次社會實踐調查報告只能從側面亦或說只能從 1.作為一名大學生，享受去哦高等教育，相信對愛情辣辣的苦苦的。85%的男生 75%所以此次關于2.作為一名大學生在你看來，什么通過一系列手段，沒有喝過的人不知道酒肉的美味。好酒需要一口一口慢其余

但“眾里尋他千例如：我 的男問題設置有點片面，當代大學生愛情觀及他們眼中理想愛情的調研結果并不能真正反映當代大學生的愛情觀及他們眼中理想愛情。一個點透視整個面。研，調查問卷中的兩個主觀題會有獨道的見解，請你細述一下你的愛情觀 樣的對象才算心儀，什么樣的愛情才是你眼中理想的愛情。們發現在關于愛情觀及理想愛情的問題上當代大學生存在共鳴。在杯子里的時候，味色香醇，光彩照人，讓人心動。喝進口里的時候，酒掩蓋了一切虛幻的光彩，的濃烈。有顏色的就外表華麗，更能誘人，入口更香更甜，喝過后回味更佳，但很快就會忘記。沒有顏色的酒外表樸實，更能醉人，入口更辣更苦，但喝過之后回味更甜，很久都不會忘記。年歲越短，酒越香；年歲越長，酒越甘。大口喝酒大塊吃肉固然可以，但這樣是品不出酒的好壞，慢用心去品。愛情則需要一點一點用心去關愛，去呵護，去培植。酒喝一點可以強身健體，可是喝多了傷肝傷肺。愛情則不然，愛的越深，情越長，人越清爽。通過調查問卷和實地訪談我們了解到：的女生均處于戀愛狀態，15%生 期間交男女朋友可以理解而且如果有合適的人選并且愿意結交，百度，驀然回首，那人卻在燈火斕珊處。”，所以他們認為一切隨緣并愿惜緣。當代的90后大學生對于大學期間談戀的利弊并形而上學的哲學觀點，他們均認為大學期間交男女朋友利弊潛在，這主要在于戀人對彼此之間感情的經營狀況。

當代90后大學生的愛情觀呈趨同性。他們認為：愛一個，要包容她（他）的缺點；愛一個人，要時時刻刻為對方著想，不停地為她（他）付出；愛一個人，要懂得欣賞并尊重她（他）；愛一個人，要懂得理解和體諒他，愛一個人，沒有理由但要用心去愛。人都說：堂。”，也許正是因為如此，作和生活中，所大學里面的許多人談戀愛只是為了消磨時光問卷中我們可以發現有些人之所以不贊成大學期間談戀愛，有遇到合適的人是1愛情持久的重要因素。當代90語言，沒有嘩眾取寵的行為，只在點點滴滴，舉手投走之間，讓你能感受并體會得到，但要用心去感受。”。大多數女大學生表面上渴望柏拉圖式的愛情，但他們內心真正渴望的浪漫現實的愛情，大多數女生都傾心與比較有責任感的男生。也許正是因為性別的差異，生的性格。他們其中將近們真正在意的是兩個人是互相愛。小結；也許是因為此次調查主要面向的是生的愛情觀的總結不是很全面。先進的期，他們渴望愛情向往那如煙花般美好而短暫的浪漫和刺激。刺激之后，愛情流光溢彩背后隱藏著的現實的黯淡。之戀》之所以被譽為“史上最純潔的愛情”，是因為整個劇情中男女主角之間的情愛從萌芽到綻放，所以像初放的百合花一樣純美，的最深處，時刻為對方付出，時刻為對方著想，時刻牽掛著對方。他們的亭間誓言，他們的對河相擁靈肉 利益關系，那么這樣的愛將會成為彼此的“負擔”。化學家說：體中產生的電流；生物學家說：愛情是生物體繁衍后代的本能；哲學家說：愛情

“大學是社會的縮影，大學同樣還是一個自由的天80%的人認為大學歷的戀情并不能延續到今后的工2.是因為他們認為當代大學生缺乏責任感，在他們看來責任心

75%50%的人相信緣分，他們之間并未涉及靈肉關系和利益牽扯。是因為自始至終，……看似幼稚，并且高唱一切隨緣。90后的大學生，所以關于當代大學

90后正處于人生的花季，情竇初開的時張藝謀傾心拍攝的他們都將彼此放在自己的內心物理學家說； 寄托空虛。從調查是因為緣分未到沒

他們還指出他可是往往在浪漫和《山楂樹他們之間的愛戀之如果愛過多的涉及愛情是兩個導1.后大學生認為“真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的的男大學生相對外貌而言，他們更加在乎女但卻催人淚下令人向往。

愛情是人體中產生的一種化學物質；

是建立在共同理想上的異性相愛的感情，天體學家說：愛情是兩個天體脫軌后的碰撞。然而到底何為愛情，也許正應了那句古語“問世間情為何物，只叫人生死相許。”

真正的愛情，是在能愛的時候，懂得珍惜；真正的愛情，實在無法愛的時候，懂得放手。適時的時候懂得放手是大愛的體現，放手讓彼此可擁有真正屬于自己的真愛，切記不要死纏亂打。

從調查問卷和實地訪談中我們了解到了：

絕大多數的90后大學生眼中理想的愛情，是兩個人在生活和學習上存在共鳴，有共同奮斗的目標；兩個人可以同甘共苦，兩個人可以互相扶持在他們看來：真愛是一種從內心發出的關心和照顧滴，用心去感受，你可以從他（她）的言行舉止中，感受到他（她）對你的愛。也許因為大家都是90后，所以比較稚嫩，對于愛情并無深究，也不是很懂如何去愛去珍惜一個人。所以在戀愛的過程中，會會時不時地產生一些小矛盾，候彼此之間應當互相包容 互相理解和彼此信任。這樣的話你們的的矛盾才會化解，戀情才有可能長久。他們還說如果想要愛情長久，轉化成親情。也許正是因為大學是社會的縮影，所以如果真正相愛的兩個人會想讓對方成為自己未來人生中的一部分而不是打發時間和寄托空虛的工具。小結：大學確實是一個自由的天堂，在大學里你可以自由的翱翔，你可以揮

霍無度，你也可以無盡的揮灑青春。但同時的大學是一個可以提高個人技能和素養的基地，大學可以促進人的全面發展。我們并不反對大學期間談戀愛，必須把握度，樹立正確的心態。俗話說：天涯何處無芳草，何必單戀一枝花。我們不僅要學會如何去珍惜，同樣我們也要學會如何放手，個培養人才的地方，在大學里面交男女朋友，我們必須慎重考慮，要以學習為重，我們要不斷的完善自我，不斷提高自己各方面的技能。理想的戀愛對象，是有共同奮斗目標，兩個人在一起可以一起為彼此的明天努力。成功的時候，可以一起分享成功的喜悅；失敗的時候，可以互相勉勵。

一份關于當代大學生的愛情觀及其眼中理想愛情的調查問卷該調查問卷的問題設置以選擇題和主觀題為主，為了確保此次調查的實用性和真實性，望你認真填寫，謝謝你對我工作的支持。該調查問卷服務于長沙民政職業技術學院關于開展

彼此相依。流露于日常生活中的點點滴這時那么最好的辦法是將愛情

但我們要懂得放手。大學是一畢竟大學我們大學里面

2011年寒假社會實踐調查。

◎性別選擇（）A.男B.女

◎你的學級（）

A.大學一年級

◎你所屬的戀愛類型A.戀愛中B.未談過戀愛

◎作為一名大學生，你認為大學而期間談戀愛A.利大于弊

◎你對大學期間交男女朋友的看法怎樣A.可以并且愿意結交

作為一名大學生，享受過高等教育，一下你的愛情觀。

作為一名大學生在你看來，想的愛情。

Ｂ.大學二年級（）

C.B.弊大于利B.不可以結交相信對于愛情會有的獨道的見解，什么樣的對象才算心儀，C.C.其他（C.可以理解但不愿意結交D.大學四年級D.其他D.請你細述大學三年級談過戀愛但現單身（））

其他 什么樣的愛情才是你眼中理

第四篇：當代大學生戀愛觀調研報告

“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”

課 程 實 踐

關于當代大學生戀愛觀調查報告

姓

名：鄧茜 序

號：65

電

話：*** 學

號：2011062124

學

院：旅游與國土資源學院 班

級：城鄉規劃一班 指導老師：張寒梅

完成時間：2013年 5 月 5 日

當代大學生戀愛觀調查報告

一、摘要

愛情，人類永恒的話題。愛情，多么美好的尤物。從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”；從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學生正值青春年華，對美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的大學生對戀愛的這個問題會有不同的看法即戀愛觀不一樣。本報告從大學生的戀愛觀出發，立足問卷調查，以大學生戀愛觀為主題，用真實數據分析大學生戀愛特點，探究影響大學生戀愛心理和戀愛行為的主要因素，目的是讓大學生了解自身所形成的戀愛觀，從而引導在校大學生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極、健康戀愛觀念，促使大學生樹立正確的戀愛觀和人生觀。關鍵詞：愛情 大學生 戀愛觀 心理 行為

二、主體（調查結果及分析）

1、在調查的同學中，有81%的同學接受過有關戀愛觀的家庭教育，只有19%的同學沒有接受過家庭教育。這些數據說明現在的家庭還比較重視孩子的戀愛觀的教育，這樣有利于引導大學生正確的戀愛。

2、在調查中有過戀愛經歷的同學占38%；有33%的同學處于觀望狀態，一旦有了合適的對象，也可以考慮戀愛；有28%的同學不準備在大學期間談戀愛。這說明在成為大學生之前，大部分同學已經有過戀愛；在成為大學生之后，同學們也不盲目戀愛，但有了合適的對象時，也可考慮。

3、在調查中有38%的同學認為大學生談戀愛的目的是為了尋找未來結婚伴侶，但也有28%的同學認為是耐不住寂寞想找人陪，有9.5%的同學認為是周圍的人也在談戀愛，所以自己也要談，有23.8%的同學認為是學會如何談戀愛—增加經驗值。這說明現代大學生的責任意識逐步增強，但也有少部分人錯誤的對待戀愛，其中大學生因為寂寞而戀愛是個值得重視的問題。

4、在調查中有52.3%的同學認為只要兩人有信心就能走到最后，有47.6%的同學認為因兩人所處的環境和自身條件而定。這說明大學生對大學戀愛的信心較強，但同時也覺得應該與現實情況相結合。

5、在調查中有66%的同學認為應該適當考慮家庭問題，其中女生占多數，有33%的同學認為不考慮，只要對方用心就行。這說明大學生在看待戀愛這一問題上，還是比較注重現實問題，特別是女生，但也有少量同學不是很看重。

6、在調查中有52.3%的同學會選擇以學業為重，愛情總會有的；有14.3%的同學會選擇學業誠可貴，愛情價更高；有9.5%的同學盡量游離于二者之中；有23.8%的同學認為不好說。這說明當代大學生還是更看重學業和自己以后的發展。

7、在調查中有47.6%的同學希望戀愛的歸屬是婚姻，有23.8%的同學認為有點希望，有19%的同學非常希望，有9.5%的同學不太希望。這說明現在的大學生對婚姻越來越看重，對戀愛的信心越來越強。

8、在調查中有66%的同學認為大學期間戀愛是順其自然的，不能強求；有28.5%的同學認為大學期間的戀愛是一段真摯的感情,是人生當中不可或缺的寶貴經歷；有4.7%的同學認為只是游戲。這說明了當代大學生心智變得比較成熟，對戀愛的態度更樂觀了。

9、在調查中有47.6%的同學認為大學的戀愛是為了選擇終生伴侶，以共同生活為目的；有47.6%的同學認為大學戀愛不需要考慮太多，跟著感覺走；有4.7%的同學認為是為了排解空虛和寂寞，沒有過多的考慮未來。這說明大學生戀愛的心態比較好，在強調跟著感覺走的同時，也比較看重未來的發展方向。

三、總結

1.從統計看的出，大學期間，人的思想和心理都進入一個新的階段，更多的人考慮的不僅僅是外在條件的優越，更多的是內在品質。注重人品，是普遍的一個大趨勢。

2.從統計看，大多數大學生能正確認識戀愛在大學生活中的位置，正確處理好戀愛、學業、兩者之間的關系。大學生在大學期間，仍然是學生，是學習知識，提升能力的時期，因此大多數大學生認為應該以學業為主，為學業、為將來的事業而努力和奮斗。

3.當代大學生戀愛觀與中國傳統戀愛觀不相一致，其戀愛觀更為開放，覺得遇到合適的對象就可以接受，主張自由戀愛，也強調順其自然，對網戀的接受程度明顯增強。

四、結尾 經過此次的大學生戀愛觀調查，我們可以看出，大學生的戀愛反映了社會發展的步伐，他們充滿活力，他們朝氣蓬勃，他們愛意滿滿、暖人心懷，正如我國現代社會發展一樣，繁榮而迅速。然而，我們也必須承認當今大學生戀愛觀的確存在一些問題。因此，大學生們想要健康成長，在今后的人生有所作為并獲得幸福的愛情、婚姻及家庭，就必須正視這些問題，讓正確健康的戀愛觀指導戀愛。這樣，才能推進個人的全面發展，擁有最終的幸福！

關于大學生戀愛觀的調查問卷

1.你正在戀愛嗎？（）A、是 B、沒有 2.你的初戀是什么時候？（）

A、16歲以下 B、17~18歲 C、19~20歲 D、20歲以后 E、沒談過

3.你選擇男（女）朋友的主要依據是什么？（）

A、相貌好B、人品好 C、能力好 D、和自己志趣相投 E、其它（請說明）4.假如讓你選擇，你會選擇：（）A、你喜歡的人 B、喜歡你的 5.你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？（）

A、看到大家都有男朋友或女朋友，覺得自己單身沒面子

B、彌補內心空虛，尋找精神寄托 C、對方追求激烈，自己不好意思拒絕

D、彼此被對方的某些優點所吸引

E、其他（請說明）6.就大學生談戀愛對自身的影響，你怎么看？（）

A、學習、生活更有動力 B、分散精力、浪費時間、成績下降 C、只有“兩人”的世界，脫離集體 D、影響正常的同學交往 E、因人而異

7.你對戀愛的態度是？（）

A、共同努力、堅持到底 B、順其自然 C、有了更好的就換 8.你對大學生談戀愛的態度是？（）

A、支持 B、是自己的事，自己理 C、正常現象 D、反對 E、沒想過

9.你和戀人在開銷方面是？（）

A、花男的錢多女的少 B、花女的錢多男的少 C、誰有錢花誰的 D、AA制

10.你在與戀人交往的過程中所發生過的接觸是?【可多選】（）A、約會 B、接吻 C、性愛撫 D、發生性關系 E、同居

第五篇：當代大學生學習狀況調研

當代大學生學習狀況調研

性別：男（）女（）專業類別：理工（）文史（）

1、您現在就讀大學幾年級()

A、大一B、大二C、大三D、大四

1、您將來是就業還是考研（）

A、考研B、就業C、考公務員D、沒有考慮清楚

2、您一天的學實習時間是多少（）

A、基本不學B、1到3小時C、5到8小時D、基本泡在自習室

3、您喜歡在那里學習（）

A、自習室B、宿舍C、哪里都行D、圖書館

4、你現在的學習狀態是（）

A、積極進取B、按部就班C、消極應對D、極度消沉

5、下面那一項表述最符合你的狀況（）

A、各科成績優秀B、各科成績良好 C、偶有掛科D、不容樂觀

6、大學期間，你更愿意把空閑時間花費到那個地方（）

A、專業課程的學習B、談戀愛C、玩游戲D、個人興趣的培養

7、當你的生活與學習發生矛盾時，你更愿意怎么做（）

A、學習為重B、生活為重C、聽天由命D、隨機選擇

8、你平常去圖書館次數如何()

A、每天一次B、每周一次C、很少去D、基本不去

9、當老師課堂上講的內容不是十分吸引你時，你會怎么做（）

A、無所謂，做自己喜歡的事B、依舊認真聽講，做好筆記

C、干脆直接翹課D、坐在教室發呆，等待下課

10、通常你翹課的原因是什么（）

A、生病實在不能上課B、想睡懶覺，想打游戲，要陪男(女)朋友

C、有兼職或者課外活動D、經常翹課，原因多樣

11、你對自己大學期間的成績要求是什么（）

A、拿獎學金各種獎B、要求不高及格萬歲

C、無所謂，掛就掛吧D兼顧生活娛樂成績中等

12、你是怎樣對待各科考試的（）

A、認真聽講做好考前系統復習B、平時不努力全靠臨考突擊

C、僥幸心理考試作弊D、管他能考多少分，直接裸考

13、你覺得怎樣才能增加你的學習動力（）

A、就業壓力很大B、老師強迫學習

C、加強各種獎學金的力度D、更新現有的教學方式

14、當學習需要的參輔書較貴時你會怎么做（）

A、購買質量可以保證的正版書B、從圖書館借書課程結束后即歸還

C、傾向于性價比最高的盜版書D、看同學的，不愿意為學習投資 15當你遇到想不明白的問題你將通過什么途徑解決（）

A、詢問老師或同學B、從圖書館尋找答案

C、自己埋頭思考不愿與人合作D、將其棄之不顧，不能因此壞了心情