第一篇：青年節(jié)要這樣有意義的渡過

青年節(jié)要這樣有意義的渡過

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，大部分人都是知道五四青年節(jié)的由來，今天科瑞戶外就不細說，那么五四青年節(jié)要怎么過才有意義呢

第一個：去北京看看天安門，天安門是中國的標志，也是烈士當初的夢想，可惜他們無法見證了，那么就讓我們在這個特別的日子，替這些烈士去看看那個夢吧。

第二個：去上山種一顆小樹，平常總是在工作，就算是放假，也都是出去旅游，很少去山上看看，在青年節(jié)這天，我們不妨種一顆小樹，或者在一顆大樹地下埋下我們的小秘密

第三個：和自己好朋友聯(lián)系，平常聯(lián)系的可能只有自己的家人，或者是閨蜜，可能以前同學基本上沒有幾個聯(lián)系的，但是曾經畢竟是無話不談的，為什么不去問候一下呢

青年節(jié)要這樣有意義的渡過，起碼比自己一個人宅在家里面要好哦。科瑞戶外的建議就是這些了。

第二篇：渡過有意義的大學生活團組織生活策劃書

一件有意義的事

一、活動背景：如今我們已經由一名高中生轉變成為一名大學生，面對全新的學習、生活條件和陌生的老師、同學，我們應該怎樣做一名合格的大學生，怎樣度過一個有意義的大學生活？

二、活動主題：大學,我要不一young(樣)

三、活動安排：

（一）活動形式的特色：

（1）活動環(huán)節(jié)中我們將以交流會，討論的形式共同探討如何度過一個有意義的大學生活，針對大一新生創(chuàng)新知識缺乏的現(xiàn)狀，我們將以老生帶新生的模式來共同探討，以使同學們更加了解創(chuàng)新和大學生活。

（2）教室布置上我們會以簡約、大方的格調為主。

（3）以比賽的形式選出優(yōu)秀的創(chuàng)新的節(jié)目進行表演，節(jié)目要以“大學，我要不一Young（樣）為主題。

（二）前期工作：

（1）廣泛的宣傳，倡導同學們制定自己的大學計劃，積極思考如何度過一個有意義的大學生活，并付諸實踐。

（2）組織同學們進行討論，了解同學們的大學計劃，并通過收集大家意見，掌握同學們的思想動態(tài)。

（3）我們在團活開展之前會開展小型的比賽，讓同學們自己設計自己的大學生活，以話劇、小品等多種形式進行。在團活時將同學們在比賽中最優(yōu)秀的節(jié)目表演出來。

（三）中期工作：

(1)做好準備，如PPT制作，資料收集，視頻下載等。

（2）做好紀律與衛(wèi)生的安排。

（3）提前做好人員統(tǒng)計，有事的先準備好假條。

（4）教室裝扮材料事先準備好。

（5）教室裝扮要具有新意，不要鋪張浪費。

（四）后期工作：

（1）做好教室衛(wèi)生。

（2）了解同學們對這次團活的反應，找到優(yōu)缺點好改正。

（3）做好總結工作。

四、活動流程：

1、唱團歌。

2、視頻學習

3、看完視頻后由同學們自己談論如何度過一個有意義的大學生活

4、節(jié)目表演：大學，我要不一Young（樣）

5、PPT展示中西方的大學生活、6、同學們討論中西方大學生活的不同，我們應該以怎樣的心態(tài)來面對中國大學生活的現(xiàn)狀。

7、小游戲環(huán)節(jié)

8、學生代表自由發(fā)言，談談自己的對大學生活的憧憬和現(xiàn)在對大學生活的規(guī)劃以及實現(xiàn)計劃的措施。

9、節(jié)目表演：校園勵志歌曲

10、共同探討創(chuàng)新的話題，即“什么是創(chuàng)新，如何創(chuàng)新，創(chuàng)新有什么意義”

11、唱團歌

五、活動意義：

（1）通過這次團活，讓我們對如何度過一個有意義的大學生活有一個更深層次的思考，讓我們積極的去制定一個適合自己的大學生活計劃，體會到大學生活的不一Young（樣）。

（2）讓創(chuàng)新融入我們的生活，拓寬我們的視野，并把所學創(chuàng)新知識在生活工作中有效的運用，養(yǎng)成創(chuàng)新思維的好習慣。

(3)通過這次團活，讓我們對大學生活和創(chuàng)新又有了深層次的理解。將大學生活和自己以后的事業(yè)甚至人生更加緊密的聯(lián)系在了一起。

預祝本次團活取得圓滿成功！

策劃人：

第三篇：渡過有意義的大學生活團組織生活策劃書

團組織生活策劃書

一、活動背景：如今我們已經由一名高中生轉變成為一名大學生，面對全新的學習、生活條件和陌生的老師、同學，我們應該怎樣做一名合格的大學生，怎樣度過一個有意義的大學生活？胡錦濤主席在清華百年校慶上的講話給我們指引了前進的方向，作為大學生的我們應該積極創(chuàng)新，真正做到“學到老活到老”，讓知識豐富我們的生活，讓創(chuàng)新成為我們讓夢想騰飛的力量。

二、活動主題：大學,我要不一young(樣)

三、活動對象：商學院2010級2班、2011級2班全體人員

四、活動時間：十月上旬

五、活動地點：待定

六、活動安排：

（一）活動形式的特色：

（1）活動環(huán)節(jié)中我們將以交流會，討論的形式共同探討如何度過一個有意義的大學生活，針對大一新生創(chuàng)新知識缺乏的現(xiàn)狀，我們將以老生帶新生的模式來共同探討，以使同學們更加了解創(chuàng)新和大學生活。

（2）教室布置上我們會以簡約、大方的格調為主。

（3）以比賽的形式選出優(yōu)秀的創(chuàng)新的節(jié)目進行表演，節(jié)目要以“大學，我要不一Young（樣）為主題。

（二）前期工作：

（1）廣泛的宣傳，倡導同學們制定自己的大學計劃，積極思考如何

度過一個有意義的大學生活，并付諸實踐。

（2）組織同學們進行討論，了解同學們的大學計劃，并通過收集大家意見，掌握同學們的思想動態(tài)。

（3）我們在團活開展之前會開展小型的比賽，讓同學們自己設計自己的大學生活，以話劇、小品等多種形式進行。在團活時將同學們在比賽中最優(yōu)秀的節(jié)目表演出來。

（三）中期工作：

(1)做好準備，如PPT制作，資料收集，視頻下載等。

（2）做好紀律與衛(wèi)生的安排。

（3）提前做好人員統(tǒng)計，有事的先準備好假條。

（4）教室裝扮材料事先準備好。

（5）教室裝扮要具有新意，不要鋪張浪費。

（四）后期工作：

（1）做好教室衛(wèi)生。

（2）了解同學們對這次團活的反應，找到優(yōu)缺點好改正。

（3）做好總結工作。

七、活動流程：

1、唱團歌。

2、視頻學習：胡錦濤主席在清華校慶上的講話

3、看完視頻后由同學們自己談論如何度過一個有意義的大學生活

4、節(jié)目表演：大學，我要不一Young（樣）

5、PPT展示中西方的大學生活、6、同學們討論中西方大學生活的不同，我們應該以怎樣的心態(tài)來面對中國大學生活的現(xiàn)狀。

7、小游戲環(huán)節(jié)

8、學生代表自由發(fā)言，談談自己的對大學生活的憧憬和現(xiàn)在對大學生活的規(guī)劃以及實現(xiàn)計劃的措施。

9、節(jié)目表演：校園勵志歌曲

10、共同探討創(chuàng)新的話題，即“什么是創(chuàng)新，如何創(chuàng)新，創(chuàng)新有什么意義”

11、唱團歌

八、活動意義：

（1）通過這次團活，讓我們對如何度過一個有意義的大學生活有一個更深層次的思考，讓我們積極的去制定一個適合自己的大學生活計劃，體會到大學生活的不一Young（樣）。

（2）讓創(chuàng)新融入我們的生活，拓寬我們的視野，并把所學創(chuàng)新知識在生活工作中有效的運用，養(yǎng)成創(chuàng)新思維的好習慣。

(3)通過這次團活，讓我們對大學生活和創(chuàng)新又有了深層次的理解。將大學生活和自己以后的事業(yè)甚至人生更加緊密的聯(lián)系在了一起。

預祝本次團活取得圓滿成功！

策劃人：周玲、尹雪

時間：2011年10月6日

第四篇：怎樣讓小學生渡過一個有意義的暑假

怎樣讓小學生渡過一個有意義的暑假

暑期生活已經開始了，很多同學都是在暑期剛開始時想法頗多，但是隨著暑期的推進，剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了。到了臨近開學，才發(fā)現(xiàn)這個暑假過得一無所獲、無聊乏味。那么小學生如何才能讓自己的暑假生活過得輕松愉快又有意義呢？下面提一些建議，供小學生和家長參考。

制訂暑期活動計劃表。我們可以把自己這個暑假想做的幾個主題活動寫出來，如幫助家里做家務勞動，安排外出旅游或參加夏令營，看兩本偉人自傳等。再是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴１個小時，然后安排３０分鐘觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動等。

安排好暑期的學習活動。暑假期間，學校會要求我們完成一定的暑期作業(yè)或一些社會實踐活動，也有的老師會另外布置一些學科任務。這是我們暑假里必須要完成的，我們要在制訂活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容。有的學生把作業(yè)用一個星期的時間做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動，根據艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。

做一些自己想做的事情。很多同學想利用暑假學習一些新技能，比如繪畫、游泳、打球、舞蹈等。我們可以把學習這些內容的時間安排進去。把平時沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望，相信是不錯的選擇。

合理睡眠、運動和飲食。暑假期間，因為沒有學校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意健康

生活習慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時間不宜過多，一般小學生的每天睡眠時間為１０小時。當然暑假期間還要給自己安排一些適當的體育運動，我們要保持和同學、朋友的交流，特別是一個小區(qū)的同學不妨約好了一起玩，適當出門活動一下腿腳，出點汗，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。有的同學由于自由在家，一邊看電視一邊吃零食，到了吃飯時間就吃不下飯，這是很不好的。

旅游、夏令營。旅游外出可以學到很多書本上學不到的東西。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。

現(xiàn)在有許多的機構會組織一些夏令營活動，如果經濟條件允許，也是不錯的選擇，既可以開闊眼界多交朋友，還可以提高自己獨立生活等多方面的能力。

讀讀課外書。在暑假里讀幾本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，促進思考。另外，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

分擔家務勞動。假期里大多數的父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處。

另外，特別是要注意安全。

第五篇：國旗下講話怎樣渡過一個有意義的暑假

國旗下講話

老師們、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：《怎樣渡過一個有意義的暑假》。今天已經是6月27號了，是我們這學期學習的最后一天，明天我們將迎來一年一度的期末考試。相信同學們經過緊張有序的復習一定會考出自己、家長接老師滿意的成績。同學們，對自己有信心嗎？

明天過去，我們就有迎來了 盼望已久的暑假，在這漫長的2個月中，我們該怎樣過得既充實又有意義呢？下面老師給我們提點建議，希望同學們能按要求做到：

一，安全大于天，我們要在暑假中注意一下安全事項：（包括所有安全）

1、嚴禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡游泳釣魚。游泳釣魚必須在家長的陪同下進行。

2、不用濕手觸摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要喊人或用干木棒把電源打掉。

3、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水，不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西。夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變質、過期的食物，以防食物中毒。

4、增強自我防范意識：不玩火，不玩電，不去公路、建筑工地等一切危險的地方玩耍：不與陌生人打交道，在沒有大人的監(jiān)督的情況下，不私自外出：嚴禁出村串同學家。特別提醒學生外出時注意交通安全。

5、暑假正值汛期。嚴禁到是容易被狗、貓咬傷或抓傷，得狂犬病：二是容易得其他傳染病。

6、出行注意交通安全，遵守交通規(guī)則。不在公路上玩耍，12歲以下不騎車上路，以免發(fā)生交通事故。

7、遇到雷雨天氣，不到大樹下避雨，避免雷擊：遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。

二、勞逸結合，首先在暑假中適量閱讀有益書刊并且制定科學合理、行之有效的學習計劃。由于假期時間較長，除完成老師布置的作業(yè)外，我們要主動安排一定的學習任務，保證假期中學習做到“溫故而知新”，這樣，既豐富自己的課外知識，又彌補課堂學習的不足，既培養(yǎng)了能力，又陶冶了情操，兩全其美，一舉多得，何樂而不為呢? 其次要適當的參加一些力所能及的勞動，讓自己在勞動中鍛煉獨立動腦動手的能力體驗生活，獲得知識，感受人生。同學們，相信你們一定能結合自己的實際情況，制定一個切實可行的假期生活學習計劃，讓自己的暑假過的既充實又有意義！