第一篇：餃子館—SWOT分析開業(yè)法則

SWOT分析法則之振宇餃子館

S W O T分析法則

目 錄

一、SWOT簡介????????????????2

二、SWOT主體分析?????????????.2-3

三、SWOT細化分析?????????????.3-6 〈一〉、外部環(huán)境分析

〈二〉、內部環(huán)境分析

〈三〉、企業(yè)運行之本

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S W O T分析法則

一、SWOT簡介

SWOT分析是一種市場環(huán)境分析方法，分析企業(yè)/產品的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅，然后對市場環(huán)境做出準確的判斷，既而制定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略和策略。SWOT分析的步驟：（一般分三步）

1、羅列企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，可能的機會與威脅。

2、優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅相組合，形成SO、ST、WO、WT策略。

3、對策略進行甄別和選擇，確定企業(yè)目前及后期應該采取的戰(zhàn)略與策略。SWOT分析的要點：

1、SWOT分析重在比較，特別是企業(yè)的優(yōu)劣勢要著重比較競爭對手的情況，另外與行業(yè)平均水平的比較也很重要。

2、SWOT分析形式上很簡單，但實質上是一個長期積累的過程，只有在對自身企業(yè)和所處行業(yè)有準確的認識，才能對企業(yè)的優(yōu)劣勢和外部環(huán)境的機會與威脅有一個準確地把握。

3、SWOT分析必須要承認現實、尊重現實，特別對企業(yè)自身優(yōu)劣勢的分析要基于事實的基礎之上，要量化，而不是靠個別人的主觀臆斷。

二、SWOT主體分析

SWOT矩陣實例：（優(yōu)勢、劣勢、機會與威脅）

優(yōu) 勢

1、選址：初開餃子館，在資金、渠道、知名度等方面不占據任何優(yōu)勢的情況下，那么，地址一定要選好，好的地址在一定程度上就代表著好的效益收入。

2、定價：當選址結束后，針對周遍消費者采取定價策略，以合理的價格、優(yōu)秀的質量作為前期市場的突破手段，在短時間內打響名號，迅速占領市場。

3、特色：餃子館一定要有獨到的特色，也就是招牌菜，這樣才能夠不斷的吸引消費者的光顧，并逐步形成口碑。

劣 勢

1、資金：初步開餃子館，資金在運做時一定非常緊迫，合理的運用每一筆資金，把錢花在刀刃上。

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2、銷售網：初開餃子館，沒有固定的消費者及客戶群，需要慢慢培養(yǎng)自己的消費者與客戶群，在開餃子館最初階段，若效益不明顯，最好爭取為一些企業(yè)送午餐、加班的夜宵，一步一步開拓客戶群。

3、知名度：知名度就是靠特色打出來！所以，一定要有自己的特色。不僅僅是產品，服務時也要有自己的特色（如吳記醬骨、大娘水餃、阿香燒烤等）。

機 會

1、市場需求：當地的市場需求是否日益增大？喜歡吃餃子的人是否日益增多？餃子館是否增加炒菜或火鍋項目以滿足日益變化的市場需求？根據市場的需求，把握市場動態(tài)，在未來運做中迅速滿足市場（甚至轉型）！

2、降低成本：降低成本不是指降低價格賣產品（餃子）。而是降低成本費用，如原料的成本，降價格不降質量，人員薪水、酒水等。一定要明白，降低成本——不是降低質量！

威 脅

1、政策：是否有當地地方保護政策，致使有些區(qū)域市場比較難以進入？是否租賃的房屋未到期限就要拆遷？周遍是否有要拆遷的項目？這些項目是否會影響餃子館的生意？

2、競爭：競爭對手的實力如何？周遍一共有多少家競爭對手？特色賣點是什么？價位一般在多少？月營業(yè)額約多少？什么時間就餐的消費者較多？主要就餐的主流消費者是那些？

3、消費者：周遍是否有知名的企業(yè)、商業(yè)大廈、學校、工地、居民區(qū)等？當地消費者是否排斥外來主義（排斥東北人）？消費者經常選擇哪里就餐？隨即性強還是選擇性強？他們消費的價位、頻率是多少？是否經常吃餃子？

三、SWOT細化分析

〈一〉、外部環(huán)境分析

1、市場調查

（1）入市前期調查：調查選址的周遍區(qū)域有多少家餃子館、炒菜館、火鍋店、燒烤店？這些競爭對手店內中是否都有餃子？如果有，是否會對我們的餃子館造成競爭威脅？哪種飯店效益較好？周一至周五消費者的數量是多少？雙休日消費者的數量是多少？平均一天多少桌？每桌消費額是多少？主要消費者是哪

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些？這些消費者是經常光顧的主流消費者還是隨即性消費者？周遍地區(qū)的人均收入和支出比例是多少？

（2）企業(yè)最初的市場地位：開餃子館之初，消費者是否喜歡我們餃子的口味？是否覺得我們只是單純的賣餃子而不經常光顧？定的價位能否接受？是否把我們當成餃子館快餐店？

（3）在銷售中市場的變化：經營一段時間后，消費者是否增多？增多的原因是什么？我們需要有什么樣的創(chuàng)新和改進？

（4）銷售后期市場變化所產生的影響：經營的后期是否消費者繼續(xù)增多？如果增多，應該擴大店面還是維持現狀？是否有其它競爭對手（餃子館）出現搶奪我們的市場？

（5）消費者消費行為走向：消費者是否喜歡去其它的特色餐館？消費者是否對餃子不感興趣，而只是一段時間消費一次？消費者現在喜歡吃什么？我們是否也在餃子館中推出該項目？

（6）市場上的未來空間：未來的市場需求是什么？是否需要轉型？

2、競爭狀況

（1）在現有市場上誰是我們主要競爭者？在可預測的未來市場上，誰又是我們的主要競爭者？并將這些競爭者，透過市場調查一一羅列出來！

（2）將這些競爭者他們的優(yōu)勢與劣勢客觀的列出：（如大清花的開口水餃、小紹興的蒸餃、服務態(tài)度好/差、位置偏僻、價格過高等方面）

（3）針對主要的競爭者，思考其優(yōu)勢，如何用策略去縮短距離，甚至趕到前面（如可做一個巨大的餃子擺放在店門前，吸引消費者的注意；或一階段實行吃一送

一、抽獎吃免費餐等策略）。

3、經濟影響

（1）消費市場的經濟成長狀況：當地人均收入是否逐步增長？物價是否上揚？消費與支出比例是多少？

4、人力資源

（1）可預見的人力資源是否會缺乏：是否當地服務行業(yè)薪水較高？人員是否緊缺？

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5、政治、社會

（1）可預見的政策是否穩(wěn)定：是否有當地政府扶持的政策？

（2）政策的變化對社會的影響度：扶持后效益是否明顯？

（3）社會的變化對企業(yè)可能產生的影響：是否當地出現一些謠言而導致一段時間內沒有消費者光顧飯店？

〈二〉、內部環(huán)境分析

內部環(huán)境分析，主要是檢視企業(yè)目前的市場及未來市場之間的優(yōu)勢及缺點，從而評估企業(yè)自身現在具有或應盡快彌補之條件。

1、內部機能

（1）開發(fā)能力：是否有不斷開發(fā)特色的條件？

（2）特色能力：特色是否就我們獨一家？是否有人模仿剽竊？（3）統(tǒng)一能力：

● 宣傳統(tǒng)一：對外宣傳要統(tǒng)一起來，如宣傳點為“振宇水餃，味鮮獨道”，就一直延續(xù)這個中心點，不要傳遞過多的沒有必要的信息。（例：鍋里煮著水餃，不要喊“吃炒菜了”）

● 環(huán)境統(tǒng)一：硬終端的建設（店內顏色、桌椅顏色、樣式、碗筷等）必須與場地及環(huán)境結合起來，形成統(tǒng)一，充分展示產品的獨特性。

● 布置統(tǒng)一：在終端操作上統(tǒng)一管理、統(tǒng)一布置，形成整體氛圍。（4）人力資源運用：對內部人員要采取獎罰并行原則，能用一個人干活，絕對不用兩個人，讓員工在工作時間內充分運做起來。（5）行銷能力： 主要為4P行銷

●產品（products）●價格（price）●促銷（promotion）●渠道（place）

2、管理機能（1）計劃能力：（2）組織能力：（3）培訓能力：（4）領導能力：（5）控制能力：

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〈三〉、企業(yè)運行之本

1、收益能力（1）投資回報率：（2）銷售利潤率：

2、安定能力（1）固定資產比率：（2）流動比率：（3）資金周轉運動比率：

3、活動能力（1）總資產周轉率：（2）流動資產周轉率：（3）存貨周轉率：

4、生產能力（1）單位生產能力：（2）營銷能力：

5、成長能力（1）營業(yè)收入：（2）產品附加值：（3）企業(yè)均產值：

6、研究發(fā)展能力（1）與市場銜接的能力：（2）技術改進及儲存能力：

最后，祝振宇“事業(yè)順心，萬事如意”！！元宵節(jié)快樂！！如果還有什么需要幫忙的話，給我來電話！丁丁策劃室

丁丁策劃室23/2/056

第二篇：SWOT分析

調研問卷

請從大學生求職的思考角度,對自己做一個SWOT分析

*在求職過程中,你個人的優(yōu)勢(Strength)有哪些？(255個字以內)

* 生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面 * 待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通，善于開導別人

* 喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚 * 有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作

* 做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力，比如英語方面 * 心思細膩，考慮問題比較細致

* 邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工

作，跟人打交道的工作

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*在求職過程中，你個人尚待改善的方面（Weakness)有哪些？(255個字以內)

* 競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠 * 口頭表達有時過于細 節(jié)化，不夠簡潔

* 做事不夠果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決

* 工作、學習有些保守，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標，并且創(chuàng)新能力有待提高 * 組織管理人員的能力和經驗欠缺

* 做事有時拖拉，不夠雷厲風行／不喜歡：機械重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。

你認為自己可能適合的職業(yè)發(fā)展機會（Opportunity)或方向有哪些？*結合自身的優(yōu)勢或尚待改善方面，(255個字以內)* 我們學院的老師，教授等都有自己的公司并且在電視臺做節(jié)目的創(chuàng)業(yè)顧問，這個環(huán)境給他提供的很好的軟硬件條件，有機會參與一些科研項目，學以致用，也可以積累更多的實踐經驗，同時有很多的機會與行業(yè)高層人士接觸、交流、學習，提高自身素質

* 身邊很多優(yōu)秀的同學，有很多向他們學習的機會，并且有構建良好的人際關系的條件

*集合自身的優(yōu)勢或善待改善方面，你認為在將來的求職或工作中，存在的外部威脅（Threat)有哪些？(255個字以內)

* 國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人的素質要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足于 讀、聽、寫，表達能力也至關重要。

* 距離畢業(yè)還有一年半的時間，而離找工作只有一年的時間，并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機 會不是很多。

* 優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現機會、展示自己并把握機會能 力的考驗未來的最佳選擇與所學專業(yè)相關并能很好發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)

*綜合以上分析，請你進一步描述自己需要一份什么樣的工作？(255個字以內

未來的職業(yè)發(fā)展方向是銷售或者營銷策劃。

我之所以選擇銷售崗位首先就是興趣、俗話說興趣是最好的老師；第二個原因就是想從基層做起，了解銷售，進而發(fā)展到指導銷售的營

銷，最后發(fā)展到知道營銷的商務策劃或者營銷策劃。萬事遵守循序漸進的過程才能做到腳踏實地。加上我的專業(yè)是在河南工業(yè)大學學的

市場營銷專業(yè)，對營銷策劃策劃和市場營銷方面的傾斜更是很明顯。

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第三篇：swot分析

一、個人SWOT分析: 優(yōu)勢（Strengths）：

◆學習能力強

在與企業(yè)其他人員相比，高校畢業(yè)生的學習能力、適應能力、創(chuàng)新能力比較強，肯吃苦，肯上進。本科階段是學生思維最為活躍的階段，雖然不像研究生、博士生在學術研究方面那么深入，但是本科生想法多、思維活躍、學習效率高，對于市場營銷相關工作來說，這是非常重要的能力和素質。◆積極的心態(tài)面對工作

如何保持一顆平常的心態(tài)去面對就業(yè)對于大學畢業(yè)生顯得非常重要。當今教育已由“大眾化教育”代替了“精英教育”，大學生已不是天之驕子。該生生活態(tài)度比較積極，能夠根據自身實際情況，確立合理的目標，正確自我定位，增強自信心，培養(yǎng)良好健康的心理素質，調整擇業(yè)心態(tài)，積極投身到就業(yè)隊伍中去，敢于競爭、善于競爭。

◆工作熱情與責任心

熟話說，“興趣是最好的老師”，只有對一份工作感興趣，懷有很高的熱情，才能把工作真正的做好。求職者有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作。

◆ 良好的外語技能

現在的中國是走出去的中國，中國的企業(yè)也是走出去的企業(yè)。現在許多大中企業(yè)都要求求職者有良好的外語技能，很多任職資格中都明確提出要求通過國家英語四六級。該求職者已通過國家英語四六級，并具有一定的英語交流水平，所以會突破很多瓶頸，成為眾多競爭者中的優(yōu)勢。

劣勢（Weaks）：

◆ 弱勢文憑

中國高等教育正在從精英教育向大眾教育轉變，越來越多的年輕人獲得了接受高等教育的機會。從社會發(fā)展的角度來講，大批高素質的高等人才的培養(yǎng)是與我國快速發(fā)展的社會經濟水平相適應的。但隨著中國經濟轉型進入攻堅階段，大學生就業(yè)矛盾日益突出，在這樣的大背景下，中國大學生就業(yè)形勢也日益嚴峻，越來越多的大學生面臨著畢業(yè)就等于失業(yè)的危險。對于許多普通院校的學生來說，在這一場就業(yè)的競爭中更加的處于一種弱勢的地位，他們手中的這一張文憑也在激烈的市場競爭中成了“弱勢文憑”。隨著高等教育規(guī)模的急劇擴大，是否接受過高等教育已不再像以往那樣起決定性作用。用人單位更加看重畢業(yè)生接受的是什么層次和類型的高等教育。學歷和學位的信號作用在人才、勞動力市場上的作用比以往任何時候都顯得突出。對此，普通二本院校的學生就處于了被動地位，有學生一言蔽之:“就業(yè)市場遵循的法則永遠是爭奪重點、名牌大學、熱門專業(yè)的本科、研究生人才，出身寒微的二本普通院校學生只能遭受使他們倍感寒心的冷遇。”

◆ 就業(yè)期望值偏高

近幾年，普通高校畢業(yè)生在就業(yè)過程中的就業(yè)期望值始終偏高，主要體現在：一方面是對就業(yè)地區(qū)的選擇上，大多數畢業(yè)生在選擇用人單位時，比較青睞于一些東部地區(qū)、經濟發(fā)達地區(qū)的用人單位，他們看重的是這些地區(qū)經濟發(fā)展快，自身發(fā)展機會相對在欠發(fā)達地區(qū)要大的多。而一些西部地區(qū)、欠發(fā)達地區(qū)即使出臺很多優(yōu)惠政策，仍很難吸引、留住人才。另一方面是對單位待遇期望值過高。據調查，畢業(yè)生對用人單位待遇的標準隨著不同的求職階段而逐漸降低。這說明隨著畢業(yè)生不斷出入各種人才交流會、參加各種面試筆試后，合理調試就業(yè)心態(tài)的同時也在不斷調整就業(yè)期望值。這是普通高校學生普遍存在的問題和劣勢。

◆工作經驗的缺少

畢業(yè)生在初次就業(yè)時，簡歷中很明顯的劣勢就是缺少工作經驗，但是現在社會上大大小小的人才交流會上用人單位打出的招聘要求大部分都要有一定的工作經驗，這對畢業(yè)生來說是不能克服的“軟肋”。該求職者更是沒有一次社會及工作經驗，所以這在求職過程中時很大的劣勢。

機會（Opportunities）：

◆就業(yè)機會多

就業(yè)大方面來說，中國現在正處于一個迅速發(fā)展的階段，面臨著各種挑戰(zhàn)和機遇，所以我們擁有這廣闊的市場，給我們的機會也非常非常多，結合自身情況抓住機遇就能夠有足夠的發(fā)展空間。加入世貿組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。就專業(yè)方面來看，行行業(yè)業(yè)都需要大量的市場營銷相關的人才，所以對于該求職者來說，機會相對較多。

◆良好的校園招聘平臺

相對于社會招聘，應屆畢業(yè)生最大的劣勢就是缺少工作經驗，而校園招聘平臺相對弱化了應屆畢業(yè)生的這種劣勢。通過校園招聘，企業(yè)希望能找到更具有發(fā)展?jié)摿突钴S的人才，為企業(yè)注入新鮮血液，特別是對創(chuàng)意、創(chuàng)新要求比較高的一些企業(yè)。現在大多數企業(yè)在招聘行程中都有校園招聘這方面，這無疑為廣大應屆畢業(yè)生提供了更多的機會。

威脅（Threats）：

◆就業(yè)形式嚴峻

目前，國家處于發(fā)展的轉型期，經濟結構的調整也帶來了教育結構、專業(yè)結構、人才培養(yǎng)結構的調整。目前，人才培養(yǎng)結構的重心由中專向大專以上層次轉移，研究生招生以每年30%的速度遞增。在“大眾化教育”這個大背景下，普通高校畢業(yè)生的“弱勢文憑”在激烈的社會競爭中難有立足之地。

◆擴大了的競爭

國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關重要，所以該求職者要想適應大環(huán)境的競爭，現在的英語水平是遠遠不夠的。

◆工作經驗的缺乏給企業(yè)帶來的巨大培訓成本

應屆畢業(yè)生經驗的缺乏，無疑要使用人單位付出更多的人力、物力、財力，從而增加企業(yè)的負擔，尤其是對于一些中小企業(yè)，負擔更加明顯。而對于我們普通二本學校的畢業(yè)生來說，大多數還是會到一些中小企業(yè)就業(yè)，這就使得應屆畢業(yè)生面臨更大的威脅。

◆機會的把握

優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現機會、展示自己并把握機會能力的考驗。

二、未來的最佳選擇：

從事與專業(yè)相關的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)，比如銷售業(yè)、策劃業(yè)、信息咨詢行業(yè)等，既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇。另外，如果不能準確定位自己未來的工作，可以選擇現在很多企業(yè)設立的管理培訓生崗位，采取輪崗的方式，找到自己最適合的崗位和工作內容。

三、現在應作的準備：

如果是要從事銷售業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要，但是，就個人而言，想先工作兩年有一些實際的體驗，也多積累些經驗，然后再去學習。因此：

首先，需要注意的是主動與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

再者，加強適應職業(yè)要求的專業(yè)素質，提高英語口語表達能力。

另外，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現能力。在現代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。

第四篇：swot分析

個人ＳＷＯＴ分析

行政管理

個人ＳＷＯＴ分析是用來確定個人自身競爭的內部優(yōu)勢（strengths）、劣勢（weaknesses）和外部機會（opportunities）、威脅（threats）一種科學的分析方法。運用這種方法，可以對研究我們自己所處的情景進行全面、系統(tǒng)、準確的研究。

本人目前還有一年就要大學畢業(yè)，走上社會，面臨工作的選擇，迫切需要對自身進行ＳＷＯＴ分析，了解自身。為更好的選擇合適的職業(yè)做好準備。每個人都渴望成功，SWOT分析無疑是一個很有力的工具，經歷過自我剖析和挖掘，使自己的思路更加清晰，是通往成功的捷徑。我希望通過ＳＷＯＴ分析，對自己的自我剖析，全新的認識自己。同時，明確自己將來的發(fā)展方向，為之努力奮斗，不做言語的巨人，行動的矮子。

一、個人概況

本人，女，１９９５年１月出生，籍貫安徽合肥。于２０１２年考入XX大學，主修行政管理專業(yè)。目前的理想職業(yè)是公務員或者行政文員。ＳＷＯＴ分析也會按照公務員或者行政文員的標準來分析。

為了輔助我進行ＳＷＯｔ分析，我還進行了MBTI職業(yè)性格測試，對于不同的性格類型而言，沒有“好”與“壞”之分，每一個人都是一個獨一無二的個體，都有其特別的優(yōu)勢和劣勢，但問題的關鍵在于如何認識這些優(yōu)勢和劣勢。基于MBTI模型職業(yè)規(guī)劃的核心法則是：“揚長避短”，學會了這一點將會影響到我們的成敗及我們對工作的正確選擇。我測出的人格類型傾向是ISFJ（(內向、實感、情感、判斷），即保護者型：沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居 環(huán)境。

此外，本人屬于的氣質類型是粘液質，相當于神經活動強而均衡的安靜型。這種氣質的人平靜，善于克制忍讓，生活有規(guī)律，不為無關事情分心，埋頭苦干，有耐久力，態(tài)度持重，嚴肅認真；但不夠靈活，注意力不易轉移，因循守舊，對事業(yè)缺乏熱情。

二、優(yōu)勢（strengths）分析

１.根據MBTI職業(yè)性格測試，我適合的領域有圖書／檔案管理員、辦公室行政管理等，比較符合我的理想職業(yè)公務員和行政文員。具有這些職業(yè)適宜的特點：實際，有條理，認真仔細；注重規(guī)則、政策、契約、例行習慣和時間要求；一旦他們承諾一件事情，總會堅持完成它；在跟進、規(guī)范方面做得很好；以第一次和每一次都做了正確的事情為榮；對需要注意的事情有敏銳的洞察力；善于盡可能有效地利用現有資源完成工作。

２.我目前定的工作地點是合肥。本人從小在合肥長大，大學的所在地也是合肥。如果要考合肥市公務員有一定的地域優(yōu)勢，對合肥了解比較深。對于合肥市，這個未來工作生活的城市也特別的熟悉，沒有不適應感，在合肥的２０年可以使我更好的融入工作和生活環(huán)境。對于飲食和生活方式也決定熟悉，不會出現水土不服，重則影響工作和生活的情況出現。

３.我本科學校安徽大學，是是國家“２１１工程”重點建設高校，入選“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，是“國家華文教育基地”和“中國政府獎學金來華留學生接收院校”。安徽大學在合肥市乃至安徽省知名度高，選擇在合肥市工作有一定優(yōu)勢。此外，我準備參加今年年底的考研，目標是安徽大學行政管理專業(yè)，我希望留在本校深造，這也是我以后工作的一個優(yōu)勢。

４.我主修的專業(yè)和我理想的工作掛鉤。行政管理專業(yè)（public administration）泛指關于一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務管理工作的專業(yè)。行政管理系統(tǒng)是一類組織系統(tǒng)，它是社會系統(tǒng)的一個重要分系統(tǒng)。行政管理專業(yè)以各級黨政機關、社會組織和企事業(yè)單位的行政管理事務為研究對象，培養(yǎng)適應現代社會需要的高素質行政管理專門人才，兼具管理學、政治學、經濟學、法學等方面知識，具備較高的管理、經營、策劃、調研、交際等能力，畢業(yè)后適合到各級黨政機關、社會組織、企事業(yè)單位從事行政管理、政策研究、管理規(guī)劃、外事交流、宣傳策劃、機關管理、人事管理、高級文秘等工作。

５.在學校期間成績優(yōu)異，曾經拿過學校學習優(yōu)秀獎學金；積極組隊參加大一的暑期社會實踐活動中，最終獲得院優(yōu)秀，并且個人獲得暑期社會實踐先進個人的稱號；參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，現在已經結業(yè)，作為二作發(fā)表文章在國家級期刊上；參加安徽省“雙百”大賽，獲得入圍證書；參加２０１５年黨課培訓，獲得“入黨積極分子”稱號。

６.擁有計算機二級證書、普通話證書、英語四級證書。

三、劣勢（weaknesses）分析

１.根據MBTI職業(yè)性格測試，里面分析了ISFJ人格類型人的缺點和劣勢。我選取了部分很符合我個人的缺點：有高度的責任心，會陷入日常事務的細節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作。每件事情都會從頭做到尾，這總是讓你過度勞累，壓力很大時，你會過度緊張，甚至產生消極情緒；總是替別人著想，以至于讓人感覺“關心過度”。過多的承受和忍耐，不太習慣表達；不停地制訂計劃并保證完成，以致于經常花費更多的時間和投入更多的精力來完成工作，建議你給自己安排必要的娛樂和放松的活動。

２.社會經驗缺乏。一直以來都是通過在校的學習積累學習經驗，并沒有通過實習去積累社會經驗。目前沒有參加任何實習活動。無法了解公務員已經行政文員工作的具體內容。對公務員和行政文員的工作，無法檢驗自己是否真正喜歡這個職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作。無法明確自己當下最需要補充的知識和技能時去選擇針對性的實習機會。

３.性格內向，缺乏與各種各樣的人交流，語言表達能力有待提高。上大學后，大部分時間放在學習和家庭上，沒有參加社團工作，不能鍛煉自己的交際和實踐能力。社交面狹窄，幾乎限于本專業(yè)同學。在面試環(huán)節(jié)，存在嚴重的劣勢，需要補救。４.常年定居合肥市，視野比較窄，人生閱歷少。眼界決定境界。一個人的思想境界，基于其對客觀事物的理解與認知。要做翱翔于萬里長空之上的雄鷹，而不是井底之蛙。

四、機會（opportunities）

１．家庭長輩中有從事公務員職業(yè)的人。可以向請教他們一些關于公務員的常識和注意事項。這在面試環(huán)節(jié)有很大的優(yōu)勢，對以后的工作以及與同事的相處也有很大的幫助。

２．家人的支持。由于本人學習行政管理專業(yè)，而且公務員職業(yè)比較穩(wěn)定，適合女生，工作待遇比較好。家人同時也不希望我離開合肥市，所以考合肥市的公務員得到我父母的支持。

３．合肥市相較于北京、上海、廣東、南京等熱門城市，報考的人數相對較少，競爭壓力沒有熱門城市那么大。

４．社會上有很多公務員的輔導培訓班，特別是面試技巧培訓班。可以系統(tǒng)的、高效的提高面試應對能力和技巧，彌補面試環(huán)節(jié)的不足。為最終通過公務員面試打下基礎。

５．公務員招考對專業(yè)性人才要求越來越嚴。有些公務員崗位專門招收行政管理或者公共管理專業(yè)的畢業(yè)生。這對于主修這個專業(yè)的考生來說，是個很大的優(yōu)勢。

五、威脅（threats）

１.２０１４年安徽省公務員考試報名統(tǒng)計中，報名人數已達１８４３５６人，較去年同期減少近３萬人，下降１４％，但是招錄人數同比下降１９.４％。這也就意味著公務員考試“魅力”并未消退，公務員的競爭激烈程度或不會減弱。

２.行政管理專業(yè)雖然不是熱門專業(yè)，但是幾乎每個綜合大學都有該專業(yè)。每年培養(yǎng)的行政管理專業(yè)的學生眾多。在專門招考行政管理專業(yè)的同學中，我主要的威脅來自“９８５”高校和其他“２１１”高校的同學們。

３.根據統(tǒng)計，近十年來中國大學畢業(yè)生逐年增加，也就意味著大學生就業(yè)壓力越來越大。２０１２年，高校畢業(yè)生為６８０萬人；２０１３年，高校畢業(yè)生人數升為６９９萬人；最新的更新數據，２０１４年高校畢業(yè)人數為７２７萬人。由此可以預見未來幾年高校畢業(yè)生人數會越來越多，但是增長速度會下降。

４.在公務員競爭中還面臨來自在職考生的威脅。這些考生擁有畢業(yè)生沒有的優(yōu)點：心理較成熟，應變能力強。職場上的歷練，造就了在職人員的良好心理素質。在面試過程中，在職人員會表現地更加坦然、自信。在職考生有一定工作經驗，可借鑒經驗答題。面試過程中，即使是高難度的題目，在職考生也有借鑒以往經驗，順利解決疑難問題的可能。

第五篇：SWOT分析

個人職業(yè)發(fā)展SWOT分析

一、個人概況

本人性格隨和，容易與人相處，在工作中細心仔細，注重思考，能自行解決各種問題，具有將強的溝通能力和協調能力，最重要的是一旦認定一件事情，就要完成它。

二、職業(yè)發(fā)展SWOT分析（1）優(yōu)勢（Strengths）分析：

1、做事比較認真，踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力，尤其在文案策劃方面的興趣和經驗。

2、樂觀積極的工作態(tài)度，敢于挑戰(zhàn)。

3、對于一切的事情喜歡尋根究底，一定要搞清楚，思考和分析。

4、有一定的書面表達能力，邏輯思維和條理性比較清晰。（2）劣勢（Weaknesses）分析：

1、性格實質比較內向。

2、辦事情有事考慮不全，做事情不夠果斷，猶豫不決。

3、組織能力的能力和經驗的欠缺。

4、做事拖拉，不夠雷厲風行。（3）機會（Opportunities）分析：

1、創(chuàng)業(yè)型公司，有很多的機會可以去爭取。

2、國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現個人挑戰(zhàn)，對個人素質要求也就更高了，企業(yè)需要的更是全面的人才。

3、新的經濟形態(tài)逐步形成，產業(yè)的提升，高層次、高技能人才隊伍建設。（4）更激烈。

2、企業(yè)人才要求提高。企業(yè)之間的競爭日趨激烈，越發(fā)注重人才管理，對人才的要求也在不斷提高。

3、就專業(yè)知識方面來說，現在是一個信息爆炸的時代，海量的信息只會讓他們感到無所適從，因會、展示自己并把握機會能力的考驗。威脅（Threats）分析：

1、新競爭者數量增加。社會就業(yè)人數龐大，同等學歷的競爭者增多，使其競爭