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大一環境科學與工程專業實習報告

時間:2019-05-14 16:41:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大一環境科學與工程專業實習報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大一環境科學與工程專業實習報告》。

第一篇:大一環境科學與工程專業實習報告

實習報告

前言

歷時四天的認識實習終于結束了,總共10位老師給我們帶來了精彩的演講,讓我們受益匪淺。并且對專業知識也有了進一步的認識。

一、實習目的

通過認識實習,加強對所學專業課內容的深入了解。

二、實習時間

2016年6月28日~2016年7月2日

三、實習地點

北京建筑大學基礎教學樓A座239室

四、實習單位 北京建筑大學

五、實習內容

第一天,有三位老師給我們帶來了精彩演講。第一位老師是北京市外國人專家,金泰應教授。老師主要講的是A Study on Nutrient Removal of small Rural Stream using Filamentous Algae Matrix(使用絲狀藻類基質農村小流的脫氮除磷研究)。在正式上課之前,老師給我們介紹了一些韓國和中國之間的故事和地理位置。正式上課,老師首先介紹了這項研究的研究背景——農村社區的生活質量的提高,導致污水不斷增加;農業與工業和畜牧業的建設進一步發展;農村地區的污水處理是非常困難的,就因為非點源污染的散布;另外污水處理廠很小,并且水質的管控也是很艱難的。因為老師是韓國的教授,所以他以韓國為例也介紹了一些關于這項研究在韓國的研究背景——韓國的地形特點,使得臨近山脈的大多數鄉村都位于水庫附近。;流出液包含來自污水處理廠的營養物質流入小河;流入小河的這些營養物,使得小河,水庫,湖泊營養物含量上漲,富營養化開始嚴重。從而引出來實驗的目的——因為污水處理后的水,進入到農村河流。流出物的濃度通常是在有機材料中很低。但在氮和磷這兩方面,需要更加深度的處理。——處理污水其實就是處理污水中所含的營養成分!第二個目的是為了防止營養的流失。接著,老師向我們介紹了氧化塘的設計參數,圖片如下:

(其中很多數據對于我們新生來說看懂很難)

之后,老師給我們展示了一些絲狀藻類的照片

接著,老師給我們講解了一些術語問題,比如HRAP:

首先它可以根據藻類的長勢改變藻類產品中的可溶營養物,替換掉已經成熟的藻類,去除養殖水體(如廢水污水)中的營養物。另外液體循環加熱的保留時間很短,但是流出物的品質將比op危險的多。藻類的生長速率比,明顯比其他類快許多。所以養分吸附的速度也是如此。所需區域很小,所以很容易能帶來經濟效益。

緊接著是張樹軍老師,這位老師給我們講的是低耗高效的“紅菌”生物脫氮技術開發與工程實踐。首先老師介紹了一下背景(針對污泥消化液and厭氧氨氧化)極其優勢——節省運行消耗,不需額外投加碳源,高負荷,低污泥產量,減少溫室氣體排放。降低污水廠總氮負荷,減少處理構筑物體積,提高污水的脫氮效率,節省所需的外加碳源。

之后就是研究歷程以及結果的介紹(左圖便是成果)。該研究經歷了13年艱辛的實驗,才逐漸建成,投產。其中的主要成果有生產型規模的紅菌富集和純化技術、芮諾卡紅菌生物脫氮工藝及集成技術、紅菌種菌生產,儲存及復壯技術、低碳氮比城市污水厭氧氨氧化脫氮技術。在這些技術中還有諸多的發明專利。

之后向我們介紹了紅菌生物脫氮技術項目的概況。(主要是高碑店污水廠的紅菌工程)。從老師給予的數據顯示紅菌可以有效的去除COD、氨氮、總氮、TP、SS。由此,考慮到經濟成本和社會效益,老師又給我們介紹了經濟分析。這項技術,比傳統項目便宜了很多,并且在能源的節約上,傳統項目也遠遠的不如。可以說應用前景十分客觀。

下午,第一節課給我們講課的是我們學校的劉建偉老師。老師主要講的是環境保護與可持續發展。首先給我們講的就是環境的定義。影響人類生存和發展的各種天然的和經過人工 改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林等。其中中心事物是人類。

緊接著,老師開始由環境的定義引伸出環境問題——人類與環境矛盾雙方趨于互相對抗、互相排斥、互相否定、互不適應,因而影響人類生產、生活,甚至威脅人類生存,成為人類必須解決的重大問題。這些問題分時期,主要分為三個——采獵文明時期、農業文明時期、工業文明時期。不同時期有著不同的環境問題表現。第一個階段主要表現為洪水、猛獸、林火、風暴等自然災害對人類生存的威脅。(如右圖)第二個階段始利用土地、氣候、水、生物資源從事種植和畜牧生產,主要的環境問題一方面是氣象災害、病蟲害等對農業的破壞,另一方面是人類不合理墾殖引起的水土流失、土地退化,延續至今仍是當代主要的環境問題之一。第三個階段主要環境問題對土地和水源的污染,城市化迅速發展,城市環境問題嚴重。

這就引出了環境問題的表現:資源短缺、環境污染、生態破壞。其中資源短缺得主要原因有一下幾點:人口數量的大幅度增長,個人對資源的需求大幅度提高,地球資源的總量有限。環境污染的主要原因是人類棄置在環境中的廢物多而復雜,自然界的環境容量有限。生態破壞的主要原因就是植被的破壞。逐漸的人類會喪失生存條件。

而現在我國的主要環境問題有三點,1、資源枯竭和能源短缺嚴重

2、環境污染嚴重

3、生態破壞范圍和程度逐漸擴大

上圖可以很明顯的看出我國能源短缺嚴重。

而我國的水資源就更加慘淡,人均水資源占有量:世界均值的25%,排名第110,60%城市供水不足,94%特大城市長期缺水,46座城市出現地下水超采引起的地面沉降問題。每年因城市缺水造成的經濟損失:占GDP的1%以上。這些問題的原因有很多。有人為也有自然原因,比如水資源短缺的主要原因就有以下幾點:真正有效利用的淡水資源少,分布不均(時間和空間)【自然原因】。人口增長水污染嚴重,水的重復利用率低森林破壞,水土流失【人為原因】。

因為能源問題是21世紀世界面臨的重大問題,所以能源問題不容小覷。可是我國能源情況比較惡劣。我國人均能源資源不到世界平均值的1/2;石油人均不到世界平均值的1/10,儲藏量僅占世界2%,2040年枯竭。這些數據都表明了能源成為我國經濟命脈所在,威脅國家穩定安全。

經濟發展必定帶來環境污染,我國的環境污染十分嚴重。發達國家近百年所經歷的環境問題在最近30年內集中爆發。比如水質惡化、大氣污染、固廢肆虐、生態破壞、人口膨脹、交通擁擠、噪聲擾民、人居環境惡化、食品安全威脅、居民健康水平下降等等這些就成為阻礙我國社會經濟可持續發展的巨大障礙。

各種各樣的環境問題也層出不窮,水質惡化,大氣污染,固廢肆虐,生態破壞,人口居住環境下降,居民健康水平下降。

這樣就提到了當代環境問題的特點,危害的不可預見性、規模的全球性、過程的不可逆性。

所以我們才要進行環境保護。環境問題的實質是人類生產和生活活動索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度——資源短缺、生態破壞、人類向環境排放廢棄物的數量超過了環境本身的自凈能力——環境污染。(環境容量有限)。環境問題的解決思路不可能完全就是經濟學思路。環境問題是資源問題、發展問題;在發展中產生,必須在發展中解決;解決環境問題的根本出路在于轉變觀念和發展模式。

最后就是可持續發展,其內涵指的是既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。即不能損害環境支持人類生存的能力。他的基本思想需要環境與經濟統籌兼顧。

實習的第二天,學校請了一位中國氣象局的副主任給我們講解氣候系統及其變化。首先他提出什么是天氣和氣候以及氣候變化與氣候變率,讓我們分清天氣與氣候的不同,之后開始正式講解氣候系統組成——全球氣候系統指的是一個由大氣圈、水圈、冰雪圈、巖石圈(陸面)和生物圈組成的高度復雜的系統。還有他對氣候變化的關系——具有不同時空尺度的氣候變化與變率。

之后又向我們講解了氣候系統的構成——氣候系統是地球系統的主要部分之一。地球系統還包括人類與生命系統,社會—經濟方面等。并且讓我們了解了地球各圈層的作用。之后又向我們介紹氣候系統中各圈層的相互作用,這種相互作用不但有物理的,化學的和生物的,還具有不同的時間與空間尺度。從而使氣候系統成一個非常復雜的系統。在氣候系統各圈層相互作用中,最重要的是海氣相互作用、陸氣相互作用和陸海相互作用。這三種作用,都有著不同的作用。海氣相互作用就是海洋和大氣強烈地耦合在一起,并通過感熱輸送、動量輸送和蒸發過程交換熱量、水汽和動量。并且還是碳循環的重要部分。陸氣相互作用包括冰凍圈中的積雪、冰川、凍土及巖石圈與大氣的相互作用;包括各種物質、熱量、水汽輸送與轉換以及土地利用變化等。接著老師又向我們講述了氣候演變的表征。氣候變化與氣候變率。這就要考慮到氣候變化的問題。了解氣候變化的關鍵目的是認識由人類活動和自然外強迫產生的氣候變化,以及如何區分它們與氣候系統內部過程造成的變化與變率之間的差別。氣候變化的檢測和歸因研究,它主要是用客觀統計方法檢驗觀測資料中是否包含預期的對外強迫響應的證據,并評估它是否與氣候系統內產生的變化(內部變率)有何區別。

下午,又是外國人教授給我們講課,老師這會給我們講的是WWTp的流程工藝。污水處理工藝分三級:一級處理:物理處理,通過機械處理,如格柵、沉淀或氣浮,去除污水中所含的石塊、砂石和脂肪、油脂等。二級處理:生物化學處理,污水中的污染物在微生物的作用下被降解和轉化為污泥。三級處理:污水的深度處理,它包括營養物的去除和通過加氯、紫外輻射或臭氧技術對污水進行消毒。可能根據處理的目標和水質的不同,有的污水處理過程并不是包含上述所有過程。

機械(一級)處理工段包括格柵、沉砂池、初沉池等構筑物,以去除粗大顆粒和懸浮物為目的,處理的原理在于通過物理法實現固液分離,將污染物從污水中分離,這是普遍采用的污水處理方式。機械(一級)處理是所有污水處理工藝流程必備工程(盡管有時有些工藝流程省去初沉池),城市污水一級處理BOD5和SS的典型去除率分別為25%和50%。在生物除磷脫氮型污水處理廠,一般不推薦曝氣沉砂池,以避免快速降解有機物的去除;在原污水水質特性不利于除磷脫氮的情況下,初沉的設置與否以及設置方式需要根據水質特性的后續工藝加以仔細分析和考慮,以保證和改善除磷除脫氮等后續工藝的進水水質。

污水生化處理屬于二級處理,以去除不可沉懸浮物和溶解性可生物降解有機物為主要目的,其工藝構成多種多樣,可分成活性污泥法、AB法、A/O法、A2/O法、SBR法、氧化溝法、穩定塘法、CASS法、土地處理法等多種處理方法。目前大多數城市污水處理廠都采用活性污泥法。生物處理的原理是通過生物作用,尤其是微生物的作用,完成有機物的分解和生物體的合成,將有機污染物轉變成無害的氣體產物(CO2)、液體產物(水)以及富含有機物的固體產物(微生物群體或稱生物污泥);多余的生物污泥在沉淀池中經沉淀池固液分離,從凈化后的污水中除去。

三級處理是對水的深度處理,是繼二級處理以后的廢水處理過程,是污水最高處理措施。

現在的我國的污水處理廠投入實際應用的并不多。它將經過二級處理的水進行脫氮、脫磷處理,用活性炭吸附法或反滲透法等去除水中的剩余污染物,并用臭氧或氯消毒殺滅細菌和病毒,然后將處理水送入中水道,作為沖洗廁所、噴灑街道、澆灌綠化帶、工業用水、防火等水源。

由此可見,污水處理工藝的作用僅僅是通過生物降解轉化作用和固液分離,在使污水得到凈化的同時將污染物富集到污泥中,包括一級處理工段產生的初沉污泥、二級處理工段產生的剩余活性污泥以及三級處理產生的化學污泥。由于這些污泥含有大量的有機物和病原體,而且極易腐敗發臭,很容易造成二次污染,消除污染的任務尚未完成。污泥必須經過一定的減容、減量和穩定化無害化處理井妥善處置。污泥處理處置的成功與否對污水廠有重要的影響,必須重視。如果污泥不進行處理,污泥將不得不隨處理后的出水排放,污水廠的凈化效果也就會被抵消掉。所以在實際的應用過程中,污水處理過程中的污泥處理也是相當關鍵的。

除臭工藝其中物理法主要包括稀釋法、吸附法等;化學法包括吸收法、燃燒法等;生物法包括生物制劑法、生物過濾法、填充塔式生物脫臭法和生物洗滌法,植物提取液霧化噴淋法等。

后來就是一位在海淀環保局工作的學長給我們一些專業上的建議,以及在生活上的幫助,但是這位學長說的經濟與環保相比,絕對經濟有限,我是不贊同的,其實經濟與可持續發展存在三種關系:①經濟增長與處理環境問題同時進行;即便在短期內也是如此。②把經濟增長置于更為優先的地位,同時在短期內以相對較低的成本處理環境問題。③在短期內把維持或保護環境置于更為優先的地位。通過詳細的分析與論證,世行報告認為“相同的增長率,會有十分不同的環境效果”,只要建立起應對外在性的政策工具及機制,是能夠實現經濟與生態環境建設的雙贏。

下面一節課,是由我們學校的dr.王給我們講的《從water research 看世界熱點水處理技術研發》老師講了很多零零碎碎的知識點,有很多都是生活上用得到的知識,當然也有一些專業知識。比如我們國內地表硬化過高,下滲不夠導致經常洪澇,但是國外做的比較好,地表硬化程度不高。相比于國內而言,國外生態補償方面做得比較好,所以他們的環境比較好。另外,我國雨水直接進入污水管道,很少一部分進入河流,并沒有充分利用雨水,造成了可用水的浪費。我國每年的雨水也不少。然而雨水沖刷土壤,造成土壤侵蝕,并帶走營養物質,有可能產生富營養化!比如赤潮等等。如果不注意富營養化,水質會越來越糟。這些藻類可以分泌有毒的物質。根據世衛組織的報告,有百分之90的疾病都是這么造成的。

實習第三天,中國人民大學環境學院的教授,齊魯先生給我們講一節《飲用水安全保障技術》。在講課之前,老師先給我們提出了個問題,什么水你認為干凈,可以放心的飲用。由此,開始老師對飲用水專題的講解。首先,老師介紹的是飲用水源水質與飲用水標準。我國的水資源特點:水資源短去,時空分布不均,水質污染。并且人均水資源擁有量只占世界平均值的1/4。這些問題導致了水資源危機與水質災害。百分之90以上的城市水源都受到不同程度的污染。而且,我國的突發性水污染事件也非常的多,從05~15年,發生過很多次轟動全國的水污染事件。之后,又為我們介紹了飲用水水質問題都是因為什么引起-微量有機污染物、藻類及其代謝產物(藻毒素)、嗅味、氯化消毒副產物、致病微生物、有機物對膠體的保護作用、低溫低濁水處理及剩余鋁問題、穩定性鐵錳、色度、氨氮、亞硝酸鹽、硝酸鹽等、管網微生物再繁殖(二次污染)、重金屬。然后給我們講解的是飲用水標準。我國的飲水標準歷經了六十年才逐漸完善,并定下了106項指標,甚至超過美國對飲用水質量標準。其中毒理學指標項目增加很多,其中無機化合物由10項增至21項,有機化合物由5項增至53項,微生物指標由2項增至6項,消毒副產物由1項增至6項,感觀性狀和一般理化指標由15項增至20項。

然后通過對水資源的保護,引申出人工浮島、人工濕地的定義。

人工浮島的定義:又稱人工浮島、生態浮床。是以水生植物為主體,以高分子材料等為載體和基質,應用無土栽培原理、物種間共生關系和水體空間生態位、營養生態位的原則,建立高效的人工生態系統,以削減水體中的污染負荷,從而有效進行水體修復的技術。

人工濕地的定義: 人工設計與建造的由基質、挺水與沉水植被、動物、微生物和水體組成的復合體。

這兩大工程,都可以對水資源進行有效的保護,減少其他物質對水資源的危害。

緊接著,老師就像我們介紹了一個比較關鍵的一項工藝:原水預處理——原水進入常規水處理工藝之前,通過一定的處理過程有目標的去除或削減那些常規工藝不能很好去除的污染物,或改變污染物的形態和水處理條件,減少后續處理工藝負荷,提高出水水質。它的目的改善原水水質、降低處理負荷、提高水質安全。其中預處理的方法有很多,比如化學氧化、生物降解、吸附去除、pH值調節、曝氣、沉淀、生態工程等。后來,老師又講解了發達國家水廠使用的技術——濾膜技術——在一種流體相間有一層薄的凝聚相物質,把流體相分隔開來成為兩部分,這一薄層物質稱為膜。下午,則是由宮老師請來的王韶偉給我們講授一節《環境中放射性》

老師為了讓我們能清楚的了解到什么是放射性,什么是輻射,他將定義打在ppt上,讓我們可以了解兩者的意義。

之后,給我們講述電離輻射的發展史。利用發展史引出基本概念——放射性是自然界存在的一種自然現象,來自于原子核。其中放射性衰變是老師講的重點。不同物質可能射出不同粒子。不同粒子的穿透性也不同,所以才有了α,β,γ射線。這些放射性也分為天然放射性和人工放射性。天然放射性包括,宇宙射線,宇生放射性核素,原生放射性核素。人工輻射也有很多,比如醫療輻射,公眾輻射,職業輻射等等。

最后老師講到了輻射防護原則——防止有害的確定性效應發生,限制隨即效應的發生,使之達到能夠接受的水平,防止不必要的輻射。主要以三原則為主——時間正當性,防護最優化,個人劑量限制。

最后一節課,學校請來了海淀城建管理局的主任給我們做了一場關于垃圾分類的分享會,讓我們感受了一下我們國家對于垃圾分類的看法,以及跟外國的對比。在分享會期間,老師也講了很多關于我們專業的知識,加深我們對專業的理解。

六、實習總結

通過這四天的實習,老師講了許許多多關于我們專業的知識,雖然都比較淺顯,但是對于我們新生來說,這些知識都是為以后學習更加高難的知識打好堅實的基礎。這其中不乏有講解學科知識的老師,也有講述自己親身經歷的老師,也有給我們講述我們光明未來的老師,這些老師講述的東西,都令我們受益匪淺。

國家開始大力發展環保事業,正是需要學習環境專業的我們挺身而出。老師說的好,我們是在正確的時間,趕上了一個正確的專業。老師對我們專業前進的預估非常高,我也希望未來真的可以像是老師預估的那樣,環境專業能有一個光明的未來。

第二篇:建筑環境與設備工程專業大一認識實習報告

前言

實習方式:認識實習期間,學生在指導老師的帶領下,通過參觀已建成的典型車間、建筑、節能建筑物等地點,采取實習指導老師講解,工程人員指引等方式,完成人綱現定的實習內容。

實習地點:xxxx空調制造有限公司、xx博物館、xx世博園、節能示范樓。

實習時間:XX年7月5日——XX年7月16日,共兩周。

實習學生:xx

本專業培養具備室內環境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力,能在設計研究院、建筑工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。

它主要包括:傳熱傳質學、工程熱力學、工程流體力學、機械原理、電工與電子技術、建筑環境工程、建筑設備工程等

XX年7月5日,懷著一顆期待已久的心情,我們終于迎來了大一的第一次認識實習,從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業知識,更重要的是,發現了我們自身存在的許多不足之處。

實習目的和要求:

《認識實習》是建筑環境與設備工程專業教學計劃中必不可少的綜合性實踐環節,本課程的任務是通過認識實習對本專業的各個方面的知識有一個感性的認識,對專業設備從外觀上有所了解,使同學們明確自己的專業范圍,了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。

通過認識實習,使我們了解專業方面的知識,同時在以后的學習以至今后的就業對本專業的范圍有所明確,通過現場管理體系和與工人,技術人員的接觸,更進一步的了解自己的專業。同時要求學生在現場認真的參觀學習,在參觀中遇到不懂的問題,及時記錄下來,在今后的專業基礎課和專業課的學習中帶著這些問題學習,使學習的目的和目標更加具有明確性。

實習內容:

7月6日參觀xxxx空調制造有限公司,了解空調的基本創建結構,和車間的基本要求設備。xx集團成立于1996年8月,是由xx市人民政府批準成立的市級集團公司。集團在發展中,堅持以高效益為目標、跨越式發展為指導,努力開拓奮進,實現了中央空調制造、安裝業、房地產開發、物業管理、招商引資多元化經營。公司占地面積50000多平方米,科技人員占職工總人數的39%,高、中級職稱技術、管理人員占37%。制造業的主要產品有中央空調末端設備的組合式空調器、變風量空調器、風機盤管、風機箱、離心風機、管道風機、風口、防火閥、調節閥、消聲器等設備。中央空調安裝業持有xx市機電設備安裝二級資質證書,并擁有精良的空調安裝施工隊伍。公司開發的五星花園別墅在xx奉賢區行政部門所在地南橋衛星城,鬧中取靜,配套齊全。該項目為歐陸建筑風格,田園風光,小橋流水綠茵環抱。公司現為中國制冷空調工業協會、xx市冷凍空調機械工業協會理事單位,中國制冷學會、xx市制冷學會、xx市商標協會、xx市建筑施工行業協會、中國國際商會xx分會會員單位。曾先后榮獲xx市文明單位、xx市高新技術企業、xx市守合同重信用企業、奉賢區財富50強等多項榮譽,并已通過iso9001:XX質量管理體系認證。主要產品榮獲國家級新產品、xx市名牌產品、xx市節能產品、xx市星火科技進步一等獎、xx市新產品獎、xx市優秀科技產品及中國制冷空調設備信得過產品。部分工程榮獲中國建筑工程魯班獎、xx市建筑工程白玉蘭獎。

公司創業多來以來,勵精圖治、銳意進取,以優良業績贏得用戶的信任和贊譽。展望未來,xx公司將堅持求新、求精、求實的科學理念,積極奮進,繼續發揚“百倍努力、富于創新、勤奮踏實、真誠服務”的企業精神,在公司董事長——xx市勞動模范、xx市人大代表唐秋榮的帶領下,以更高起點的科學決策,更優良的科學管理,為中國的經濟發展努力多作貢獻。

7月7日參觀五星花園,了解別墅的設備和環境要求。五星花園在奉賢區行政部門所在地南橋衛星城,鬧中取靜,配套齊全。尊貴建筑:歐陸風格,田園風光,小橋流水綠茵環抱。本項目以獨幢別墅為主,三面環水,小區綠化面積達25901平方米,集中綠化8640平方米,水景面積達5000平方米。五星花園別墅是南橋目前唯一個純別墅社區,位于奉賢區南橋新城,這里緊鄰南橋繁華商業社區,周邊大潤發超市、古花園、銀行、醫院等生活配套一應俱全。小區整體占地近10多萬平米,共建有100多幢獨立及連體別墅。綠化率高達6106%,水景面積達5000平方米。另配有設施完備的私家會所。五星花園別墅項目內種植有各類名貴樹種,整體綠化設計確保覆蓋區域內每一個角落,達到黃土不見底的要求。同時五星花園別墅在綠化布置上一大小搭配、高低錯落,使整體具有豐富的層次感。在小區內還利用周邊天然水系,引水入社區,在小區的中心位置開挖一個面積超過5000平方米的中心景觀湖,將水景與綠化結合,既調節了小區的空氣質量,改善小區的氣候,將藍天、湖水、綠地相結合,為業主營造一個天人合一的理想居住環境

7月8日參觀xx博物館,進一步了解了博物館的建筑設施和館內古董,增加視野,培養豐厚建筑的想象力。

xx博物館創建于1952年,是一座大型的中國古代藝術博物館,該館陳列面積2800平方米。分別設中國青銅器陳列室、中國陶瓷器陳列室、中國繪畫陳列室、古代雕刻陳列室。館藏珍貴文物12萬件,其中尤以青銅器、陶瓷器、書法、繪畫為特色。藏品之豐富、質量之精湛,在國內外享有盛譽。

建筑風格xx博物館建筑總面積39200平方米,建筑高度29.5米,象征“天圓地方”的圓頂方體基座構成了新館不同凡響的視覺效果,整個建筑把傳統文化和時代精神巧妙地融為一體,在世界博物館之林獨樹一幟。從遠處眺望,圓形屋頂加拱門的上部弧線,整座建筑宛如一尊中國古代的青銅器。建筑面積共4萬平方米,地下一層半,地面四層半,建筑總高度為29.5米。xx博物館的平面布局,分開放區、庫房區、學術區、科研區、管理區、設備區等6個區域,現開設12個專題陳列室,展示的珍貴文物以青銅器、陶瓷器、書畫為其特色,此外尚有錢幣、玉器、雕塑、查印、少數民族工藝等。xx博物館陳列面積共計1XX平方米,一樓為中國古代青銅館、中國古代雕塑館和展覽廳;二樓為中國古代陶瓷館、暫得樓陶瓷館和展覽廳;三樓為中國歷代書法館、中國歷代繪畫館、中國歷代查印館;四樓為中國古代玉器館、中國歷代錢幣館、中國明清家具館、中國少數民族工藝館和展覽廳。

第三篇:環境科學專業畢業實習報告

環境科學專業畢業實習報告

隨著大四下學期的來臨,在學校的安排下,我們環境工程專業學生進行了大學最后一次實習——畢業實習。

隨著大四下學期的來臨,在學校的安排下,我們環境工程專業學生進行了大學最后一次實習——畢業實習。畢業實習是在我們學完所有的專業課程和專業選修課后,在環境監測實習,生產實習基礎上又一次重要的實踐環節,也是畢業設計的有機組成部分,其目的是鞏固、驗證和強化我們所學習過的知識,培養理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題的能力,為我們即將開始的畢業設計和將來的工作奠定良好的基礎。通過畢業實習,能使我們將課堂學過的理論知識與實際生產相聯系,加深對專業知識的掌握和理解,充分利用實習基地的有利條件培育我們分析工程實例的能力,強化發現問題、分析問題、解決問題等的綜合能力。隨著經濟的進步、社會的發展、人民生活水平的進一步提高,人們對市政自來水水質以及水量提出了更高的要求要求,傳統的自來水處理工藝以不能完全滿足需要,傳統的自來水工藝有待于進一步改進,要求有更高的過濾速度以及更高的過濾精度來滿足當前的需求。給水廠工藝流程一: 微絮凝過濾工藝流程:工藝特點:此工藝由高效混合器、863過濾技術組成。各組成工藝特點2.1 高效混合器具有水頭損失小、混合效果好、設備簡單、不需土建構筑物、不需外加動力設備等優點,在設計流量范圍內具有較好的混合效果;2.2 863過濾技術具有過濾速度快、精度高、反沖洗耗水率低、抗沖擊負荷,采用氣水反洗和表面水掃洗,沖洗效果好等特點,在同水量條件下,可有效減少占地面積,節省土建投資,提高出水質量;2.3絮凝劑自動加藥系統采用游動電位原理,可在線測量水中加入絮凝劑后的凈電荷強度,可實時改變投加量以獲得最佳絮凝效果,節約藥劑,提高絮凝效果。因此本工藝具有投資省、效率高的特點。一般適用于水質較好的水庫水、地下水和溪水等。給水廠工藝流程二:混凝沉淀+過濾工藝流程:工藝特點:此工藝由高效混合器、絮凝池、沉淀池和DA863過濾技術組成。各組成工藝特點(1.)高效混合器和絮凝劑自動加藥系統的特點(見前述);

(2.)絮凝池:①網格絮凝池:網格絮凝池具有絮凝時間短、絮凝效果較好等優點,適用于原水水溫4.0-34℃,濁度為25-2500NTU,單池水量以1.0萬-2.5萬m3/d為宜;②折板絮凝池:折板絮凝池具有絮凝時間短、絮凝效果較好等優點,適用于水量變化較小的水廠,單池水量可達10104 m3/d,但其結構較為復雜,施工較不便;(3.)沉淀池:①斜管沉淀池:斜管沉淀池具有沉淀效率高、池體小占地少等特點,進水濁度一般為500-1000NTU,單池水量不宜過大;②平流沉淀池:其造價較低,具有操作管理方便、施工簡單,對原水濁度適應性強,潛力大,處理效果穩定的特點,一般進水濁度小于5000NTU,但其占地面積較大;(4.)DA863過濾技術特點(見前述).因此本工藝具有處理效果好、操作簡單、設計靈活(可根據需要選用不同類型的構筑物和增減水處理工藝)等特點,可滿足一般的飲用水要求。本工藝的處理對象主要是水中懸浮物和膠體物質,主要適用于以地表水(如河水等)為水源的生活飲用水的常規處理。

第四篇:建筑環境與設備工程專業實習報告(推薦)

河南城建學院

2009年4月26日

一、實習目的:

建筑環境與設備工程專業認知實習,是重要的實踐教學環節,通過認識實習可以使學生對本專業從事的領域和業務,本專業的工程情況建立一定的感性認識,使同學們明確自己的專業范圍,了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以后的專業學習打下必要的基礎。

二、實習內容:

1、氣源部分

熟悉天然氣鍋爐的構造、工作原理、主要參數;熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設備、發生站流程及設備;

地點:**區**總公司地下供暖系統

時間:2009年4月24日

天氣雖然惡劣,風力很大,但是我們對知識的渴求絲毫不減,在指導老師的帶領行下,我們一行來到**公司。在實習過程中。我抱著虛心的態度,積極地記下并了解各種設備的結構,及時向老師請教自己不理解的疑問,去總結我們認識上許多錯誤的認識。由于在觀摩之前我查閱了相關資料,所以對于老師的講解較為理解,對我**地下天然氣鍋爐房的供暖原理,我有較清楚的認識。

天然氣鍋爐由三部分組成:燃燒設備、換熱設備、自動控制和安全保護裝置。燃燒設備主要是由燃氣燃燒器、點火裝置、燃燒室、送風與排煙系統組成。

目前國內鍋爐的內部換熱設備有兩種,一種是采用套管換熱器,也就是生活熱水套在采暖換熱器內,直接由火來加熱;另一種結構形式是生活熱水采用間接加熱,即通過板式換熱器來換熱。自動控制及安全保護裝置主要有風壓開關、流量開關、熄火保護、缺水保護、過熱保護、溫度傳感器和控制器等組成。燃氣壁掛鍋爐的工作可以簡單看成由兩個過程組成:一個是燃燒過程,就是將燃料與空氣混合著火燃燒釋放出化學反應熱的過程;另外一個是傳熱過程,就是指把燃料燃燒釋放的化學反應熱通過受熱面傳遞給水的過程。

當燃氣供給閥打開,按下啟動按鈕,燃氣壁掛鍋爐將自動完成整個燃燒和換熱過程。首先是風機啟動,風壓開關工作,空氣進入進行20秒的前吹掃,然后燃氣電磁閥打開,燃氣進入燃氣燃燒器,同時點火變壓器開始工作,將220V電壓變成6000V以上高電壓,兩個點火電極彼此放電(若一個電極則是對地放電)形成電弧把燃氣引燃,熄火保護裝置執行保護工作監視燃燒室火焰狀況。燃氣在燃燒室中燃燒,把換熱器中的鍋水加熱,鍋水溫度升高用于供暖或將生活熱水加熱,水把燃氣燃燒形成的化學反應熱進行有效吸收,完成熱量的傳遞過程。

2、輸配部分

熟悉城市管網的布置特點、壓力級制和各種構筑物(門站或儲配站、區域調壓站)的工藝流程、工作原理及站內主要設備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。

時間:2009年4月22日

地點:**天然氣輸配分公司

天然氣輸配系統包括一種或多種壓力等級的管網和相應的設施,其任務是將燃氣從供氣源點,如城市門站,貯氣設施或制氣廠,經濟、安全、可靠地向用戶供氣。

隨著各國城市燃氣氣源的發展和變化、城市規劃的不同特點、供氣規模的大小和科學技術的進步,燃氣輸配系統也有一個演變的過程。在人工燃氣時代,供氣規模較小,民用戶占主要地位,因而供氣壓力較低,輸配系統的組成也比較簡單。自從天然氣成為城市的主要氣源后,由于用戶結構發生了根本的變化,城市燃氣輸配系統也發生了根本的變化。

現代化的城市燃氣輸配系統是復雜的綜合設施,通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級的燃氣管網,城市燃氣分配站或壓氣站、調壓計量站或區域調壓站,儲備站,監控與調度中心,維護管理中心。與人們的生活以及社會的生產有著息息相關的聯系,發揮著巨大的作用,作為一名城建學子,應該為自己以后能創造的巨大價值感到驕傲和自豪。以下氣輸配系統構成可見圖1-1。

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第五篇:建筑環境與工程設備專業實習報告

我利用暑假時間到xx公司進行了為期一個星期的實習!經過實習我了解了許多建筑設備的知識,在社會實踐中接觸了與本專業相關的實際工作,增強了認識,培養和鍛煉了綜合運用所學的基礎理論和基本技能,學會了獨立分析和解決實際問題。此外,我把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我畢業后走上工作崗位打下一定的基礎,為自己能順利與社會環境接軌做準備。現對本次實習報告:

建筑物除了新穎美觀的外形外,尚需有舒適的內部環境,而室內的舒適環境關鍵是建筑設備的配置,高新技術的應用,又使建筑向著智能化方向發展。隨著我國工程建設項目管理體制改革的不斷深化,工程質量有了顯著提高,特別是國家對建筑施工管理體制的改革,使國有建筑施工企業真正成為獨立經營、自負盈虧的經濟實體,建筑行業的機械化程度有了很大的提高,機械設備在施工中的地位和作用日益顯著和重要,在大大促進了建筑施工企業本身的發展同時,也為社會基礎設施的建設提供了技術支撐。我這次實習的看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程。我去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。嘗試了解常用的機械設備。

這次寶貴的實習基本上達到我制定的目標,自己在課堂上學習到的知識真正運用到實際中,對本專業從事的領域和業務,本專業的工程情況建立一定的感性認識,明確自己的專業范圍,了解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以后的專業學習打下必要的基礎。此外還激發了我對本專業的更大的興趣,更好的投入下面的學習中!

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