第一篇：學雷鋒工作機制

xxxxxxxxxxxx學雷鋒志愿服務

工作制度

第一條 學雷鋒志愿服務活動是指不以獲得報酬為目的，利用自身的時間、技能等資源自愿幫助他人和服務社會的行為。

第二條 學雷鋒志愿服務的宗旨：以關愛他人、奉獻社會、促進和諧為準則，堅持無償性、公益性、自愿性服務原則，致力于大力弘揚雷鋒精神，支持和推動學雷鋒志愿服務活動，不斷提高公民文明素質和社會文明程度。

第三條 辦成立學雷鋒志愿服務隊，負責對辦系統學雷鋒志愿服務活動的組織領導。

第四條 學雷鋒志愿者享有下列權利：

（一）參加學雷鋒志愿服務活動；

（二）參加學雷鋒志愿服務相關培訓；

（三）對學雷鋒志愿服務工作提出意見和建議，并進行監督；

（四）請求學雷鋒志愿服務隊伍幫助解決在志愿服務中遇到的困難；

（五）其他應當享有的權利。

第五條 學雷鋒志愿者履行下列義務：

（一）維護學雷鋒志愿服務隊伍的形象和聲譽；

（二）履行學雷鋒志愿服務承諾；

（三）尊重服務對象的意愿，不得損害服務對象的合法權益；

（四）不得向服務對象收取或者變相收取報酬；

（五）不得以學雷鋒志愿服務隊伍名義從事營利性活動；

（六）其他應當履行的義務。

第六條 以“弘揚雷鋒精神”為主線，開展各類學雷鋒志愿服務活動；鼓勵個人開展力所能及的學雷鋒志愿服務活動。第七條 活動內容

（一）廣泛參與衛生大掃除、清洗亂涂畫和“小廣告”、清理衛生死角、撿拾垃圾（果皮、紙屑）等活動。

（二）積極參與以改善市容市貌、環境衛生、交通秩序、經營秩序、社會風氣為主要內容的區域文明和諧創建活動。踴躍投身創建宣傳、文明督導、義務保潔活動，甘當文明和諧創建的義務宣傳員、督導員、保潔員。

（三）認真組織開展并參與政策宣傳、信息咨詢、健康義診、免費體檢、家電維修等便民、助民活動。

（四）組織開展以人社系統貧困居民為主要對象，以因病、因災致貧居民為重點對象，以節日慰問、臨時救濟、日常幫扶、幫助就業等活動為主要內容的脫貧解困服務。

（五）組織開展以孤寡老人、殘疾困難居民等特殊群體為重點服務對象，以敬老愛老助老、心理健康輔導、經濟困難資助、生活照顧、推薦就業等活動為主要內容的幫扶服務。

（六）重點關愛留守兒童的健康成長，組織志愿者幫助輔導學業、經予家庭溫暖；突出關注困難學子，開展愛心助學，結對助學活動。

（七）組織開展以普及科技知識、法律維權知識、勞動技能知識等宣傳教育活動，提高居民科學文化素質和勞動者素質，爭做社區義務科普員、輔導員。

（八）組織志愿者指導群眾體育健身、戶外鍛煉，組織開展群眾性體育健身活動，爭做義務的體育指導員。

（九）組織志愿者積極參與宣傳倡導無償愛心獻血精神，培訓獻血知識，帶頭參加無償獻血。

（十）組織開展義務植樹活動。

（十一）組織開展平安創建義務巡邏活動

第八條 學雷鋒志愿服務者要認真做好學雷鋒志愿服務活動記錄，作為考核和評價參加學雷鋒志愿服務活動的時間、次數、質量的依據。

第九條 志愿者應當嚴格按照要求，積極參與志愿服務活動。志愿服務活動情況納入機關個人年度考核目標獎勵項目。

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第二篇：2018年學雷鋒工作機制

**** 學雷鋒志愿服務工作機制

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，讓“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿者服務活躍在創建文明城市最需要、市民最歡迎的地方，廣泛普及奉獻他人、提升自己的志愿服務理念，推動學雷鋒志愿服務活動常態化、機制化，特制定****學雷鋒志愿服務工作機制：

一、指導思想

響應學雷鋒志愿者服務的號召，按照省市有關要求，根據不同服務對象的實際需求制定志愿者服務制度，提升志愿者服務水平，推動文明疾控建設，為聯創文明城市貢獻一份力量。

二、宗旨

以關愛他人、奉獻社會、促進和諧為準則，堅持無償性、公益性、自愿性服務原則，致力于大力弘揚雷鋒精神，支持和推動學雷鋒志愿服務活動。

三、服務機制

（一）隊伍建設

1、成立領導小組 為了更好的實施學雷鋒志愿者服務活動，提升志愿服務活動層次，成立志愿者服務工作領導小組，下設辦公室，具體組成人員見附件。

2、廣泛宣傳志愿精神，做好志愿者的登記、管理工作，不斷增強志愿者隊伍凝聚力。

3、加強中心志愿者隊伍建設。志愿者必須具備一定的 政治素養和文化道德修養，有較強的事業心和責任感。原則上全員動員參與，黨員、團員要率先帶頭。以“服務大眾、服務人民、奉獻社會” 為宗旨想他人所想，急他人所急，尊老助殘，扶貧濟困，在服務中做到耐心、細致、周到、熱情，自覺把愛心融入到志愿者服務中，培養和建立良好的人際關系，志愿參加社區服務，嚴格遵守法律、法規以及社區相關的公共行為準則，個人行為道德，廉潔自律，不以任何理由和方式向被服務對象收取錢物。文明服務，切實維護志愿者的社會形象。

（二）培訓制度

社區學雷鋒服務前對新加入的志愿者進行崗前培訓，重點傳授志愿服務的基本要素和技巧。此外，對開展的服務 項目進行定期或專業培訓，提高志愿者的素質和服務水平。

（三）工作制度

1、加強與社區的聯系，關注社區孤、老、殘等弱勢群體，以節日慰問、臨時救濟、日常幫扶等活動，積極拓寬志愿服務渠道，豐富志愿服務內容。

2、發揮專業的優勢，根據社區居民等的要求，普及疾病防治知識等宣傳教育工作，指導群眾健康飲食、健康作息、體育健身、戶外鍛煉等開展形式多樣的志愿者服務活動。

3、積極參與以改善市容市貌、環境衛生、交通秩序、社會風氣等為內容的區域文明和諧創建活動。踴躍投身創建宣傳、文明督導、義務保潔活動，甘當文明和諧創建的義務宣傳、督導、保潔員。

4、組織志愿者積極參與宣傳倡導愛心獻血精神，培訓獻血知識，帶頭參加無償獻血。

5、定期了解志愿者服務的工作情況。建立活動檔案，做好活動記錄。

四、權利和義務

(一)、學雷鋒志愿者享有下列權利:

1、參加學雷鋒志愿服務活動;

2、參加學雷鋒志愿服務相關培訓;

3、對學雷鋒志愿服務工作提出意見和建議，并進行監督;

4、請求學雷鋒志愿服務隊伍幫助解決在志愿服務中遇到的困難；

5、其它應享受的權利。

(二)、學雷鋒志愿者履行下列義務:

1、維護學雷鋒志愿服務隊伍的形象和聲譽;

2、履行學雷鋒志愿服務承諾;

3、尊重服務對象的意愿，不得損害服務對象的合法權益;

4、不得向服務對象收取或者變相收取報酬;

5、不得以學雷鋒志愿服務隊伍名義從事營利性活動;

6、其他應當履行的義務。

五、建立健全志愿者兌換服務褒獎激勵制度

為激發志愿者服務熱情，實現志愿服務“付出—積累—回報”的兌換服務機制的良性循環，積極探索建立公益積分激勵機制，志愿者可根據志愿服務時長、服務質量 領取紀念品。

為讓志愿者的服務行為得到褒獎和回報，吸引更多的人加入到志愿者隊伍中來，建立健全志愿服務褒獎激勵制度，進一步激活志愿服務的內在動力。一是開展優秀評定。依據志愿者的服務時長，年志愿服務累計達到20小時以上的志愿者被評為優秀志愿者。二是開展表彰展示。優秀志愿者在門口宣傳欄表彰，年底考核評定計入考核。

附件 ***志愿服務領導小組名單

***8

文明辦

2018年8月29日 附件

***8志愿服務領導小組名單

組長： 副組長： 成員：

第三篇：高中學雷鋒志愿服務工作機制

高中學雷鋒志愿服務工作機制

為貫徹落實中共襄城縣委組織部《關于開展黨員志愿者服務活動的通知》精神，切實發揮廣大黨員在建設“幸福美麗襄城”中的主力軍作用，按照縣委組織部的要求，經學校黨委研究，決定在學校全體黨員中開展志愿服務活動。為將此項活動抓好抓實，抓出成效，結合學校實際，特制定高中學雷鋒志愿服務工作機制。

一、指導思想

響應學雷鋒志愿者服務的號召，按照省市縣有關要求，根據不同服務對象的實際需求制定志愿者服務制度，提升志愿者服務水平，推動文明校園建設，為創建文明城市貢獻一份力量。

二、宗旨

以關愛他人、奉獻社會、促進和諧為準則，堅持無償性、公益性、自愿性服務原則，致力于大力弘揚雷鋒精神，支持和推動學雷鋒志愿服務活動。

三、服務機制

（一）隊伍建設

1、廣泛宣傳志愿精神，做好志愿者的登記、管理工作，不斷增強志愿者隊伍凝聚力。

2、加強學校志愿者隊伍建設。志愿者必須具備一定的政治素養和文化道德修養，有較強的事業心和責任感。原則上黨員、團員教師全員動員參與。以“服務學生、服務人民奉獻社區”為宗旨想他人所想，急他人所急，尊老助殘，扶貧濟困，在服務中做到耐心、細致、周到、熱情，自覺把愛心融入到志愿者服務中，培養和建立良好的人際關系，志愿參加社區服務，嚴格遵守法律、法規以及社區相關的公共行為準則，個人行為道德，廉潔自律，不以任何理由和方式向被服務對象收取錢物。文明服務，切實維護志愿者的社會形象。

（二）培訓制度

社區學雷鋒服務前對新加入的志愿者進行崗前培訓，重點傳授志愿服務的基本要素和技巧。此外，將視開展的服務項目進行定期或專業培訓，提高志愿者的素質和服務水平。

（三）工作制度

1、了解學生的基本情況和需求，對學困生和貧困生進行一對一的幫助服務。

2、加強與社區的聯系，關注社區孤、老、殘等弱勢群體，以節日慰問、臨時救濟、日常幫扶等活動，積極拓寬志愿服務渠道，豐富志愿服務內容。

3、發揮教師的優勢，根據社區居民等的要求，普及科技知識等宣傳教育工作，指導群眾體育健身、戶外鍛煉等開展形式多樣的志愿者服務活動。

4、積極參與以改善市容市貌、環境衛生、交通秩序、社會風氣等為主要內容的區域文明和諧創建活動。踴躍投身創建宣傳、文明督導、義務保潔活動，甘當文明和諧創建的義務宣傳、督導、保潔員。

5、組織志愿者積極參與宣傳倡導無償愛心獻血精神，培訓獻血知識，帶頭參加無償獻血。

6、定期了解志愿者服務的工作情況。建立活動檔案，做好活動記錄。

四、權利和義務

（一）、學雷鋒志愿者享有下列權利： 1.參加學雷鋒志愿服務活動； 2.參加學雷鋒志愿服務相關培訓；

3.對學雷鋒志愿服務工作提出意見和建議，并進行監督；

4.請求學雷鋒志愿服務隊伍幫助解決在志愿服務中遇到的困難；

5.其他應當享有的權利。

（二）、學雷鋒志愿者履行下列義務： 1.維護學雷鋒志愿服務隊伍的形象和聲譽； 2.履行學雷鋒志愿服務承諾；

3.尊重服務對象的意愿，不得損害服務對象的合法權益； 4.不得向服務對象收取或者變相收取報酬；

5.不得以學雷鋒志愿服務隊伍名義從事營利性活動； 6.其他應當履行的義務。

五、建立健全志愿者兌換服務褒獎激勵制度 為激發志愿者服務熱情，實現志愿服務“付出—積累—回報”的兌換服務機制的良性循環，積極探索建立公益積分激勵機制，志愿者可根據志愿服務時長、服務質量評價等獲取相應分值，志愿者依據積分，不僅可以兌換毛巾、香皂等生活物品，還可換取免費健身卡、電影票、查體卡等。

為讓志愿者的服務行為得到褒獎和回報，吸引更多的人加入到志愿者隊伍中來，建立健全志愿服務褒獎激勵制度，進一步激活志愿服務的內在動力。一是開展星級評定。依據志愿者的服務時長，志愿服務累計達到20小時、40小時、80小時、100小時和200小時的志愿者，可依次認定為一至五星級志愿者。二是開展表彰展示。每年根據志愿者參加服務時長、服務對象反饋等綜合因素，推選10名優秀志愿者和1個優秀志愿服務組織，被評選為優秀志愿者的將在高中精神文明宣傳欄上進行表彰并報上級部門表彰。被評選為優秀志愿服務組織的團體在學校精神文明宣傳欄進行表彰展示并頒發榮譽證書，志愿服務組織可在明年的志愿服務認領中獲得優先權，通過表彰展示充分激發各級各類志愿者的積極性和主動性。

以一年為期對志愿者進行考核，通過志愿者教練機參考服務對象反饋情況及工作人員的評價總會對志愿者進行考核。對考核優秀的志愿者予以表彰獎勵。

第四篇：工作機制

為了嚴格黨的組織生活制度，加強黨員教育管理，按照黨章規定和上級黨委的要求，制定本支部“三會一課”制度如下： 支部黨員大會

支部黨員大會每月召開一次，時間根據實際確定并相對穩定。主要內容：

1、傳達、學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，學習“三個代表”重要思想、科學發展觀論述，學習黨的基本知識，學習科學文化、業務知識。

2、聽取、討論和審議支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作提出建議、進行監督。

3、討論并決定黨支部的重大問題，制定本單位兩個文明建設的規劃措施。

4、討論、通過發展新黨員和預備黨員轉正；討論決定對黨員的表彰和處分。

5、選舉產生新的支部委員會及上級黨的代表大會的代表，補選支部委員。支部委員會

支部委員會會議每月召開一次，根據需要可以增加，時間視情況而定。

1、研究貫徹執行上級黨組織的指示、決定的工作步驟和措施。

2、研究搞好黨支部自身建設和做好對黨員的教育管理工作，討論、處理支部的日常事務、擬定向支部大會報告工作的內容

3、討論、分析群眾的思想政治工作狀況和本級組織建設、群團工作等，促進各項工作的有序進行。黨小組會

黨小組會1——2個月一次，時間由個黨小組自行確定，并盡量穩定。主要內容：

1、傳達支部的決議，討論貫徹支部決議的具體措施及每個黨員應承擔的任務。

2、黨員匯報思想、工作、學習和執行黨的決議的情況，開展批評和自我批評；根據支部安排，認真民主評議工作。

3、研究本小組內入黨積極分子的培養教育，推薦對黨員的表彰，討論對黨員的處分等黨務方面的有關工作。黨 課

黨課每半年一次。

1、對黨員進行馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論教育和黨的路線、方針和新形式下政策教育。

2、系統地對黨員講解黨章和黨的基本知識教育。

3、其他提高黨員素質的有關教育。

二、黨員聯系群眾制度

密切聯系群眾是我們黨的優良傳統，黨員聯系群眾是一項黨的重要工作。

1、支部黨員應在思想上重視做群眾工作并尊重群眾，廣泛地聽取群眾意見，虛心向群眾學習。

2、按支部要求，每個黨員聯系2名群眾并廣泛的與其他人經常接觸。

3、黨員對所聯系人的情況應向黨小組或黨支部經常匯報，每學期不少于2次。

4、黨支部將對黨員聯系群眾情況進行分析和考評。

三、黨支部中心學習組制度

為加強自身理論修養和指導全校將學習引向深入，并進一步指導學校工作，特制定以下各條：

1、黨支部中心學習組學習任務是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀及上級布置的有關文件。

2、中心組學習成員為：支部領導、行政負責人、教研組負責人及政治教師。

3、中心組成員應認真參加學習，并努力學深學透，要堅持理論聯系實際的學風，并帶動本部門的學習。

4、中心組學習每月一次，定于每月中旬，由組長召集。

四、黨風廉政制度

1、支部全體黨員應牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，為全體學生服務，為黨的教育事業多做貢獻。

2、全體黨員不得利用工作之便為自己謀取私利，不得搞有償家教，向學生及家長索要錢物，收受禮物。

3、支部領導干部要做謙政的表率并負有教育其他黨員的責任。

4、支部要利用民主生活會和民主評議檢查黨員的謙政情況。

五、黨員教育、管理制度

為了進一步加強黨員教育、管理，充分發揮黨員的先鋒模范作用，按照黨章有關規定和上級黨委的要求，制定以下制度：

（一）、黨員教育制度

1、黨支部每半年制定黨員教育培訓計劃，明確內容、時間、形式和要求。

2、按照教育培訓計劃，做好考勤，以保證時間、次數的落實。

3、搞好對黨員參加教育培訓的考核，并列入年終評議內容。

4、認真組織黨員參加上級黨委組織的培訓和黨校的輪訓。

5、每年黨員都必須認真參加各級各類培訓，如有特殊情況不能參加培訓時，必須向支部辦理請假手續，對無故不參加培訓者要予以批評教育。

（二）、黨員管理制度

1、嚴格黨的組織生活，督促黨員自覺參加黨的組織生活，對黨員參加活動情況落實專人作好記錄。

2、黨支部有黨員花名冊，對黨員情況清楚，黨員調動及時接轉組織關系，并有登記；對新黨員發展、違紀黨員處分，黨員死亡都有記載。

3、黨員必須積極參加支部組織的各項活動，積極完成黨所分配的工作，按時交納黨費。

4、支部要經常對黨員進行走訪。對有2次以上未參加組織生活或遇到身體有病，家庭、生活發生困難等情況時，支部領導成員要上門走訪，了解情況，幫助解決實際困難，做好工作。

5、對流動黨員的底數要清。外出務工經商或其他原因要離開六個月以上的黨員，要及時按規定辦理組織關系轉移手續或頒發《流動黨員證》，使黨員能及時參加黨組織生活。

6、黨員如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，經教育不改的，視作自行脫黨。支部應及時召開支部大會作出決定把這樣的黨員除名，并報時上級黨組織備案。

六、黨員發展制度

1、支部要保持一定數量的入黨積極分子常數。行政村黨支部3年內必須發展1名以上入黨積極分子入黨。

2、對要求入黨的積極分子，黨支部要指定2名正式黨員做他們的培養聯系人，并吸收他們上黨課，參加黨內有關活動，分配一定的社會工作。

3、黨支部半年一次對要求入黨的積極分子的情況進行一次考察分析。針對存在的問題，采取整改措施，提出努力方向。

4、對要求入黨的積極分子，進行一年以上的 培養教育后，在廣泛聽取黨小組、聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，支委會要及時討論可否列入發展對象。

5、要組織發展對象參加上級黨委舉辦的培訓班，接受黨的基本知識培訓。

七、黨員活動日制度

為了便于黨員過好黨的組織生活，根據上級黨委的要求，制訂本支部黨員活動日制度如下：

（一）、黨員活動日時間：由支部確定，并相對穩定。

（二）、黨員日的主要內容：

1、傳達貫徹黨中央和上級黨委的指示、決定和文件，結合實際討論本支部貫徹執行的計劃和措施，研究本支部的重要工作，報告支部一個時期的工作情況。

2、組織學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨員進行各種教育，提高黨員的素質。

3、組織黨員評議，開展批評與自我批評，匯報、交流思想、工作情況，討論、處理其他黨務工作等。

4、走訪聯系戶（對象）家庭，參加義務勞動等。

（三）、黨員活動日的主要形式：

1、召開支部黨員大會，黨小組會和上黨課。

2、舉行專題報告會、座談會觀看電視錄像片等。

3、上門走訪聯系戶，參加清潔環境、打掃衛生等有益的社會活動。

4、黨員活動日時間：由支部確定，并相對穩定。

八、黨支部會議制度

1、每月召開一次黨支部會議。如遇特殊情況可臨時召開會議。

2、全體黨員，沒有特殊情況，不準請假。要按時參加會議，做到不遲到、不早退。

3、開會時思想集中，遵守會議紀律，不做與會議內容無關的事，不講與會議內容無關的話。

4、每個黨員在會議期間做到暢所欲言，積極發表自己的意見或見解，認真開展批評與自我批評。

5、開會時隨帶筆記，認真摘錄。

6、嚴守黨內機密，規定不能外傳的絕對不能外傳。

7、會議期間需要表決的，遵循少數服從多數原則。

8、會議有專人記錄，并存入學校檔案。

九、政治學習制度

為了進一步加強學校的思想政治工作，搞好思想政治教育，增強政治學習的效果，使政治學習進一步制度化、規范化、科學化，特制定本制度。

（一）、學習內容

1、黨的路線、方針、政策，中央有關文件和時事政治；

2、上級黨委、行政部門相關文件；

3、上級領導的重要講話精神；

4、優秀教師的典型事跡以及師德教育方面的文件和材料。

5、教育相關的法律、法規；

6、學校工作計劃和新制定（修訂）的規章制度。

（二）、學習計劃及時間

1、黨支部負責教職工的政治學習，由黨支部于每學期初根據教職工政治思想教育的主題和上級有關要求制定具體的教職工政治學習計劃。

2、原則上學校每月組織兩次政治學習，原則上安排在每單周三進行學習，每學期組織八次左右；如急需傳達上級文件、會議精神，安排臨時學習。

（三）、學習方法：

1、全校集中學習、年級組和行政后勤分組學習相結合，集體學習和自學相結合；

2、學習與做筆記相結合，學習與討論相結合，理論與實踐相結合；

3、文本閱讀與觀看、收看電教片相結合。

（四）、學習要求

1、學習時間一般不得處理公務，不接待客人，每位教師都要按時參加集中學習，沒有特殊情況不得請假，不得遲到、早退，不得無故缺席；

2、學習中要注意理論聯系實際，聯系國內外形勢，運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題和解決問題。

3、學習時要獨立思考、積極發言、勇于爭論。力求對問題有比較明確的認識；疑難問題要向上反映，以便集中解決。

第五篇：工作機制

XX社區婦女信訪代理服務站工作機制

統籌納入機制。將婦女信訪代理工作納入黨總支和社區的工作部署，將婦女信訪代理的重點案件納入社區信訪聯席會議，將婦女信訪代理工作經費納入社區財政預算。

高效聯動機制。同司法所等部門進行聯動，設立并懸掛明顯標識牌。同維權志愿者聯動，逐步建立由法律工作者、心理咨詢者組成的志愿服務團隊伍，健全定期接訪、志愿服務日等公益活動制度。同婦女互助小組等維權組織聯動，吸引凝聚婦女群眾骨干和信訪代理受益婦女加入代理員隊伍。

規范辦理機制。嚴格依據三種代理方式流程，規范工作程序。

督導推進機制。積極配合上級，參加持現場推進、經驗交流、觀摩拉練和督導檢查等推進活動，建立健全定期交辦、首問負責、案件跟蹤、典型案例通報等制度，及時溝通情況，發現和解決存在問題。

激勵保障機制。建立考核評選制度，每年至少開展一次優秀婦女信訪代理員和優秀案例評選活動。

XX社區

2012年1月19日