第一篇:無基礎(chǔ)跳槽金融行業(yè)有多難?
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無基礎(chǔ)跳槽金融行業(yè)有多難?
財務(wù)金融一直以來都是比較吃香的行業(yè),也吸引著越來越多的人跳槽轉(zhuǎn)行,實現(xiàn)自身的人生和職業(yè)理想。當(dāng)然,還有些人毫無相關(guān)經(jīng)驗,但執(zhí)意要從事金融行業(yè),這其實也不難。我用了五年時間從外貿(mào)行業(yè)轉(zhuǎn)行到金融,過程很辛苦,但是結(jié)局是好的。
先簡單介紹下,我是2006年畢業(yè),先從事了外貿(mào)工作,08年年底第一次跳槽的時候就嘗試轉(zhuǎn)到金融行業(yè),但是沒有相關(guān)工作經(jīng)驗,畢業(yè)院校的專業(yè)優(yōu)勢也并不很強,所以當(dāng)時決定了先考研,再轉(zhuǎn)行。在此期間參加學(xué)習(xí)了CFA和投行估值建模課程!
2009年復(fù)習(xí)了半年,2010年考進了復(fù)旦大學(xué)的在職研究生國際金融專業(yè)(有學(xué)歷和學(xué)位證書,這樣找工作會更有優(yōu)勢)。之后,我又想考金融行業(yè)的相關(guān)資格證書,在高頓網(wǎng)校看到了大家討論CFA的帖子,我一頁一頁的跟看,最后準備報培訓(xùn)班,我咨詢了課程的情況,就認識了高頓網(wǎng)校的張老師。
我把自己想轉(zhuǎn)行的想法和張老師講了,老師的建議是:目前最缺的是相關(guān)的工作經(jīng)驗,考證書的事情可以先放一下,積累相關(guān)工作經(jīng)驗為先,建議我先學(xué)習(xí)投行估值的課程,通過課程可以了解行業(yè),而且課程結(jié)束后,可以學(xué)著寫證券分析報告,老師會請業(yè)內(nèi)經(jīng)驗豐富的老師提修改意見,寫滿8篇合格的證券分析報告后,老師會出具一個實習(xí)證明,而且寫證券分析報告本身也是對找工作很有力的一個經(jīng)驗積累。
到了2011年的暑假吧,我就報了高頓網(wǎng)校的投行估值課程。對于行業(yè)內(nèi)的人來說,這些應(yīng)該都是非常基礎(chǔ)的知識培訓(xùn),但是對我這樣的外行人來說,透過這個課程,我知道了買方、賣方分析師的大致工作內(nèi)容和流程,知道了excel建模是怎么一回事,知道了財務(wù)數(shù)據(jù)是可以拿來分析一個企業(yè)價值的,也知道了通過那些途徑找到市面上大量的證券報告......時間晃到了2011年底,眼看時光飛逝,而我的轉(zhuǎn)行之路還處于籌備階段,課程學(xué)完了,但是著手寫證券報告的時候又不知道從何下手,寫報告、轉(zhuǎn)行一拖再拖。過年的時候我把課程簡單的回顧了一下,到2012年初,我就強迫自己一定要開始寫分析報告,不管寫的多幼稚,多粗枝爛葉,多沒有價值,先寫出來,往前走一步再說!2月份的時候給張老師交了第一篇報告,當(dāng)時老師的回復(fù)是:內(nèi)容和框架上都需要大的改動!這結(jié)果其實也能預(yù)想的到,但是我不知道內(nèi)容和框架要怎么個大改動法? 我也知道完全依賴于老師的指導(dǎo)是不現(xiàn)實的,于是乎,我就下載了幾篇瑞銀的證券報告,幾篇報告一起看,把每篇報告每一段涉及到的內(nèi)容都總結(jié)出來,比如,第一段通常都會提到營業(yè)收入多少,同比表現(xiàn)怎么樣,實現(xiàn)利潤多少,同比...第二段會提到公司的行業(yè)規(guī)模如何,行業(yè)地位,品牌價值之類的。
以此類推,依葫蘆畫瓢,他說什么,我就把自己跟進的公司相關(guān)情況也照樣子描述一下。后來寫到財務(wù)分析的時候,我又專門買了本財務(wù)分析的書,里面有更詳盡的介紹,盈利能力有那幾個指標,從指標的變化如何解讀公司盈利能力的好壞;償債和營運能力有那幾個指標,如何一一解讀,而且有些圖表、指標解讀的文字也可以借鑒一下。這樣修改了以后,又發(fā)給劉老師看了一下,這次得到的回復(fù)是:內(nèi)容和框架比較成熟。當(dāng)然,還有一些方面需要更細致的修改。但總算有些進步了。
之后我又寫了2篇報告,就嘗試著找工作了,我沒有寫滿8篇,比較心急吧。
我想自己通過寫報告,搜集資料,也算知道了證券分析師每天的工作流程了。我5、6月份的時候先開始在學(xué)校的BBS上找一些實習(xí)的工作,面試過幾家,有自己很喜歡的工種,但是木有成功。當(dāng)時和一些應(yīng)屆畢業(yè)的本科生總部地址:上海市虹口區(qū)花園路171號A3幢高頓教育
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和研究生一起面試,心里壓力好大,有點受打擊,和他們比,我有什么優(yōu)勢啊?答案是:木有優(yōu)勢!所以要把心態(tài)放平,要把姿態(tài)放低,再接再厲!后來也嘗試在51JOB,智聯(lián)招聘之類的社會網(wǎng)站投簡歷,還毛遂自薦的給獵頭們打過電話,希望他們能把我獵走,可是獵頭卻說:您這個職位比較低端,不在我們涉獵范圍....您為什么轉(zhuǎn)行?
找工作還有一個麻煩的地方就是請假。
所以盡量看好公司,公司背景好的再去,還有可以把幾個面試湊到一天去。我的經(jīng)驗是每次面試回來最好能總結(jié)一下。比如有時群面的時候自己反應(yīng)不夠快,反應(yīng)不夠快是什么造成的,是對行業(yè)不了解,所以不光是反應(yīng)慢半拍的問題,而是沒信心,心虛,沒存貨!所以平時的積累很重要。我覺得這一點男生會比較有優(yōu)勢吧?!有時候去面試,問的一些問題回答的很糟糕,那就借此機會把這個漏洞補上,以后面試的時候這就是個現(xiàn)成的答案。一直到9月份,好像面試的行情被打開了(當(dāng)然,這期間我也有根據(jù)面試的情況不斷修改自己的簡歷,根據(jù)自己的定位和行情需要修改簡歷也很重要),面試越來越多,我就辭職了。我知道很冒險(不推薦大家這樣做,心理壓力挺大的),但是我這次必須轉(zhuǎn)行成功,必須!
我最后是在2013年1月底敲定工作的,中間在12年的10月和11月因為一些事情浪費了些時間,決定轉(zhuǎn)行的朋友們應(yīng)該要一鼓作氣!
哦,還有,中間我看了高頓網(wǎng)校張老師推薦的《一個證券分析師的醒悟》、《證券分析師最佳實踐指南》兩本書。《一個證券分析師的醒悟》,可以借鑒一下作者分析個股,做公司研究和行業(yè)分析時的一些視角,或者就把它成熟的經(jīng)驗、對公司和行業(yè)的認識“借用”到面試中去。《證券分析師最佳實踐指南》挺實用的,基本了解了買方和賣方工作人員的工作重點。可以把里面提到的分析師必備的素質(zhì)當(dāng)成自己的優(yōu)勢,在面試中自我推銷使用,只要自己以后努力朝這個方向培養(yǎng)就行。
進公司后,領(lǐng)導(dǎo)和我談話,認為我的行業(yè)背景還是太淺,如果做策略分析之類的恐怕腦袋里存貨不夠,希望我能從基礎(chǔ)的上市公司新聞搜集,公告處理做起,謝天謝地,這是我想做的,讓我有種腳踏實地的感覺!我已經(jīng)非常感激了!轉(zhuǎn)行之后要做的還很多,學(xué)習(xí)的路也永遠沒有盡頭,本以為考完研究生的學(xué)習(xí)任務(wù)到此結(jié)束,沒想到還有個叫CFA的東西,考了CFA之后以為可以了吧,可能還有其他東西等著你去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在轉(zhuǎn)行成功了,但是后面的路更重要了,千辛萬苦的轉(zhuǎn)行做了自己喜歡的工作,更要好好珍惜,好好完善,對得起工作對得起自己。
心得分享小結(jié):
1.決定轉(zhuǎn)行一定要早準備。
沒有優(yōu)勢的創(chuàng)造優(yōu)勢,沒有背景的創(chuàng)造背景。年輕怕什么,不使勁折騰一下就太浪費青春了。當(dāng)然,逼自己學(xué)習(xí)的時候也讓我覺得像過苦行僧的生活,也懷疑過,青春應(yīng)該如此度過嗎?但有時候需要對自己的懶惰下黑手,否則結(jié)不出自己想要的果實。
2.很想分享幾句很受用的話。
1)“天下事有難易乎 為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣”。我發(fā)現(xiàn)所有的事情都是這樣,難的事情,哪怕你把它想的再恐怖,你只要狠下心來往前走一小步,再走一小步,問題就會慢慢解決,堅持下去,問題會因為你的堅持而知難而退;
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2)原話忘了,意思是說:所有因為你不勇敢面對而逃避的問題,都會以其他形式再來一次。所以,該來的問題一個都少不了。該要面對的時候就直接面對。如果面試失敗了,頹廢了,那就頹廢個幾天,但是千萬別打退堂鼓!不然知難而退的基因就此形成,面對生活其他方面的事情我們也會知難而退。如果在頹廢的時候選擇放棄而不是堅持,以后肯定會后悔,還會一事無成。
3)抉擇而不是機遇造就了你的命運。我非常認同。我們的選擇就像鐵路下面的鐵軌,我們選擇怎么鋪,往哪個方向鋪,火車就會往哪個方向開。你轉(zhuǎn)行的時候,不管有多少人說你不切實際,問你干嘛轉(zhuǎn)行,你也不小了,安分一點吧,你都不用往心里去!自己的人生只能由自己負責(zé)。父母或旁人勸你現(xiàn)實一點的時候,他們會對你此后的人生負責(zé)嗎?不能吧,既然他們不能負責(zé),就要自己擔(dān)負這個責(zé)任,趁著自己包袱還不是那么重的時候,做好準備,勇敢試一下!
4)推薦《明朝那些事兒》,我覺得內(nèi)心強大之類的說法都是從他開始的吧,而且在我不堅定,困惑的時候,這書幫了我很多,反正是印象最深的!所以在此推薦一下,看過的朋友那我們就共鳴一下吧!
3.補充一下,關(guān)于找工作,因為轉(zhuǎn)行,所以多參加面試是必須的,我個人這么認為。
因為你對這個行業(yè)的認識并不清楚,通過多參加面試,了解不同公司、不同職位,你會慢慢的清晰自己到底想進什么樣的公司,什么樣的職位,這個過程也沒法省略。如果你能通過認識的朋友,老師,同學(xué)那了解相關(guān)的信息,幫助自己清晰定位,這樣更好,能省去很多自己探索的時間。
各位考生,2015年CFA備考已經(jīng)開始,為了方便各位考生能更加系統(tǒng)地掌握考試大綱的重點知識,幫助大家充分備考,體驗實戰(zhàn),網(wǎng)校開通了全免費的高頓題庫(包括精題真題和全真模考系統(tǒng)),題庫里附有詳細的答案解析,學(xué)員可以通過多種題型加強練習(xí),通過針對性地訓(xùn)練與模考,對學(xué)習(xí)過程進行全面總結(jié)。
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第二篇:老百姓討債有多難
老百姓討債有多難
自上回市長信箱要俺去找供電局領(lǐng)導(dǎo)下去協(xié)商,俺自當(dāng)捧著圣旨去了,幾個回合后才
明白:是俺天真還是信箱辦領(lǐng)導(dǎo)天真:供電局這不是要自打嘴巴嗎,人家已明明回話賬已結(jié)
清,沒回旋余地。
話多不靈,要八方電氣承裝公司拿出結(jié)清單據(jù)是根本不可能的,供電局這種忽悠態(tài)度已
大大超出俺所能承受的底線,現(xiàn)俺只要求市政府責(zé)令供電局第一封回信中承認的三個項目是
我干的,給予以八方公司公章確認,有效日期確認。俺就非常非常滿意了。《供電局回復(fù)
不能成為法律上依據(jù)》還是那句話,公平公正是政府的良心,俺期待著良心。俺不想廣而
告之,越級上訪找媒體找溫姥爺,太累了。
附三封信訪
第三篇:AI教育推廣有多難
AI教育推廣有多難
中國的AI教育還遠未達到智能教學(xué)的水平,即便將來技術(shù)成熟了,想要大規(guī)模進入公立系統(tǒng),改變教育生態(tài),仍有許多問題需要解決
AI教育的征途已開啟,前路卻并非坦途。
“目前,中國的AI教育還遠未達到智能教學(xué)的水平。將來即便技術(shù)成熟了,想要大規(guī)模進入公立系統(tǒng),改變教育生態(tài),仍有許多問題需要解決。”中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究中心副研究員張杰夫在接受《?t望東方周刊》采訪時直言。“三分智能,七分人工”的真相
在張杰夫看來,目前市場上許多宣揚的AI教育產(chǎn)品采用的實際是計算機技術(shù),還算不上智能技術(shù),或者只能算是低智能。
長期關(guān)注教育發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)教育研究院院長呂森林也深有同感。
他告訴《?t望東方周刊》,目前中國AI教育技術(shù)碎片化問題嚴重。具體表現(xiàn)為,市場產(chǎn)品多是以某一AI技術(shù)輔助人類教師完成教學(xué)的功能性應(yīng)用,真正能夠提供完整智能教學(xué)解決方案的則寥寥無幾。
教學(xué)機器人為小朋友和家長作創(chuàng)意表演
呂森林分析認為,這主要是由于公立學(xué)校作為推動智能教育發(fā)展的重要力量,對AI的訴求并非替代人類教師,而是幫助他們更高效地完成教學(xué)工作。
“這種需求傳達到技術(shù)端,使供應(yīng)商的研發(fā)思路都是如何更好地融入傳統(tǒng)教學(xué)體系,而不是改變和顛覆傳統(tǒng)。”呂森林頗感無奈。
另一方面,推動AI教育發(fā)展的市場力量則希望以AI機器代替真人教師,從而減少人力支出,降低機構(gòu)的辦學(xué)成本,卻并不愿意從推動教育長遠發(fā)展的角度,進行系統(tǒng)研發(fā)。因為開發(fā)一個完整的智能教學(xué)系統(tǒng)需要投入大量的人力物力,且研發(fā)周期較長。
這就導(dǎo)致目前許多打著AI旗號的教育應(yīng)用,事實上AI技術(shù)只占到30%,另外70%的工作仍要靠真人教師完成。
張杰夫認為,從教育的長遠發(fā)展來看,以AI技術(shù)服務(wù)傳統(tǒng)教學(xué)模式,做“小修小補”式的效率提升,是沒有價值的,“智能教育要改變的不僅僅是已經(jīng)落后了的班級授課制,還有這種教學(xué)模式下所形成的教育理念和教育體制。” 不敢在初三搞實驗
廣州市陳嘉庚紀念中學(xué)(以下簡稱陳嘉庚中學(xué))校長杜學(xué)君關(guān)心的則是內(nèi)容。
“有了適用于目前教學(xué)課程的內(nèi)容,我們才能放心大膽地使用智能教學(xué)產(chǎn)品。”杜學(xué)君告訴《?t望東方周刊》。
2016年9月開始,陳嘉庚中學(xué)便使用來自美國的愛迪樂系統(tǒng)進行智能教學(xué)實驗。經(jīng)過4個學(xué)期的實驗,校方認為收效良好。該校2017年參與實驗的一個班級,在使用愛迪樂系統(tǒng)之前,全班的英語平均分是60分左右。1個學(xué)期后,平均分便提升到88.8分,進入廣州市荔灣區(qū)公立學(xué)校的第一梯隊。比肩“名校”。
“在以前,對于我們這樣教學(xué)實力薄弱的學(xué)校來說,幾乎是不可能的。”杜學(xué)君坦言。
即便是學(xué)校、老師、學(xué)生、家長,甚至教育行政部門都認可了愛迪樂的教學(xué)成果,杜學(xué)君也只敢在初
一、初二年級使用愛迪樂系統(tǒng)開展實驗,學(xué)生升入初三年級后,便會轉(zhuǎn)回傳統(tǒng)的教學(xué)方式。
“沒辦法,因為愛迪樂系統(tǒng)的開發(fā)團隊來自美國,所用的教學(xué)內(nèi)容與中招考試內(nèi)容不符,學(xué)校不敢拿幾百名學(xué)生的前途冒險。”杜學(xué)君的語氣中透著些許無奈。
他非常希望,教育部的教研和教育技術(shù)部門可以積極研究智能教育,以便將來由國家出面,組織力量進行人工智能教育系統(tǒng)的研發(fā),以及課程目標、教學(xué)內(nèi)容的匹配工程。老師會被取代嗎
張杰夫更關(guān)心的是,教育管理者、學(xué)校和老師都已適應(yīng)了目前的教育管理模式、學(xué)校管理制度和班級管理方式,并存在較深的路徑依賴,不愿意冒風(fēng)險,花費更多的時間和精力去改變。
他認?椋?這可能會成為智能教育發(fā)展最大的難點。
智能教育倡導(dǎo)的是以學(xué)生為中心的個性化教學(xué),屆時目前以教師、教材和課堂為中心的班級授課制將會被打破,學(xué)校會更像一個學(xué)習(xí)中心,學(xué)生不分年級、不分班級,在一個學(xué)習(xí)共同體中學(xué)習(xí)與成長。
技術(shù)不斷成熟后,具有數(shù)據(jù)處理和深度學(xué)習(xí)能力的人工智能,可以輕松實現(xiàn)個性化教學(xué),未來或?qū)⒋娼處熗瓿芍R教學(xué)。人類教師在知識傳遞方面的作用會被逐漸替代。
但在目前AI尚不具備自主情感、自主意識和自主思維的情況下,人類教師在培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度與價值觀、創(chuàng)新能力等方面,仍然具有不可替代的優(yōu)勢。
因此。人類教師的角色將從現(xiàn)在課堂教學(xué)的主角和中心,轉(zhuǎn)變成智能課堂教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者。這對于習(xí)慣了主導(dǎo)課堂的教師來說,并不是一件容易的事情。
更何況,智能教學(xué)并未降低對教師的要求,反而要求教師花費更多的時間和精力關(guān)注每一個孩子社會功能的發(fā)展。
“我們在智能教學(xué)實驗中發(fā)現(xiàn)。老師們在課堂以外需要花費更多的時間,是傳統(tǒng)備課時間的1.5~2倍。”杜學(xué)君說。
總之,在這樣的智能教育革命中,教師要首先行動起來,打破路徑依賴,主動適應(yīng)新的教學(xué)方式。“否則,就可能會在智能教育到來時首先被淘汰出局。”張杰夫表示。模式的矛盾
問題還不止如此。經(jīng)濟成本也是阻礙智能教學(xué)系統(tǒng)大規(guī)模進入公立學(xué)校的門檻之一。
據(jù)杜學(xué)君介紹,組建智能化教學(xué)班的成本并不低。2017年秋季陳嘉庚中學(xué)組建了一個30人左右的實驗班,僅配備平板電腦、充電柜、線路改造等硬件投入就需要15萬元左右。2018年秋季開學(xué)起,學(xué)校還要向智能系統(tǒng)供應(yīng)商提供系統(tǒng)使用、專家指導(dǎo)和教師培訓(xùn)費,每年約15萬元。
“如果將來開設(shè)更多的班級,資金壓力會更大。”杜學(xué)君說。
但在張杰夫看來,更大的問題還是AI模式與現(xiàn)行教學(xué)模式之間的矛盾。
目前學(xué)校以班級為單位集體授課,教師主講,所有學(xué)生按照統(tǒng)一的進度,學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容,然后通過分數(shù)這個單一的標準評價教學(xué)效果。“而智能教育是個性化教學(xué),不論其他,僅學(xué)習(xí)內(nèi)容一項,就是大家所學(xué)各不相同。”張杰夫說。
這也是陳嘉庚中學(xué)不得不在學(xué)生升入初三后放棄智能教學(xué)的主要原因,“因為系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容與中招的考試內(nèi)容并不完全一致”。杜學(xué)君解釋道。
愛迪樂教育研究院院長徐啟天也告訴《?t望東方周刊》,2003年前后,許多到該研究院參加智能教學(xué)培訓(xùn)的公立學(xué)校教師都認為智能教學(xué)的模式和方法非常好,但回學(xué)校后,卻極少有人能夠?qū)P陌凑张嘤?xùn)時的要求去操作。
因為智能教學(xué)要求教師少講知識性的內(nèi)容,而是要作為課堂教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者,組織學(xué)生自主探究,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),“這就很容易給外界‘老師不講課,完全讓學(xué)生自學(xué)’的印象,這與當(dāng)下的環(huán)境不太適應(yīng)。”徐啟天直言。
第四篇:金融行業(yè)
金融行業(yè)的發(fā)展
金融行業(yè)的分類
1、銀行業(yè)(包括商業(yè)銀行、中央銀行、政策性銀行、信用社、城市合作銀行等)
2、證券業(yè)
3、保險業(yè)
4、信托業(yè)
5、基金業(yè)
6、財務(wù)公司
7、投資銀行業(yè)
8、典當(dāng)行業(yè)
9、期貨、現(xiàn)貨
2、金融業(yè)就業(yè)的主要有利因素:
3、1.在各行業(yè)的薪酬橫向比較中,金融業(yè)的平均薪酬與福利最高。
4、2.在全民市場經(jīng)濟的氛圍中,金融業(yè)的從業(yè)者可以感受到正在從事著一份“體面”的職業(yè)。5、3.每日都工作在完全動態(tài)化的市場環(huán)境中。
6、4.有才華的員工可以得到快速的晉升。
7、5.優(yōu)厚的待遇和休假福利。
8、6.低損耗率,行業(yè)平均志愿周轉(zhuǎn)率為16%
9、
第五篇:金融行業(yè)
智聯(lián)招聘高級薪酬總監(jiān)趙立朋表示,IT業(yè)和金融業(yè)的收入高,主要是由行業(yè)特性決定的,從事這兩個行業(yè)的主要是知識密集型人群,擁有較高的學(xué)歷,而且這兩個行業(yè)本身的設(shè)備、原材料成本相對比較低,人力成本很高,人力成本某種程度上替代了該行業(yè)的設(shè)備和原材料成本,因此薪酬水平較高。從產(chǎn)業(yè)屬性和人才要求上說,這些行業(yè)的薪酬回報率比較高,反過來說,這些行業(yè)承受的壓力也比較大,同時,這些行業(yè)的利益分配機制也決定了行業(yè)的收入較高。
十)升職
這個內(nèi)容我不知道該怎么寫,也最不愿意提起,所以我放在最后。因為以前我一直以為,外企的能否升職完全是靠個人的努力和成績,可是有一天我突然發(fā)現(xiàn),外企在決定是否讓 一個人升職時,仍然有一定程度的人為的因素,我很失望。可是作為一個完整的介紹,我 還是寫幾句吧。
1)級別概況
相信大部分人都知道了,會計師事務(wù)所有很規(guī)律的升級時間,通常是一年升一級,沒出太 大的錯誤的話,級別低的時候升級都沒有什么問題。到了senior升manager就不一定了,升
成manager之后再想往上升就更難了。
外資銀行的級別非常細,不管是普通員工還是經(jīng)理,都有很多級別,特別是經(jīng)理的級別就 更細(但是說實話目前大陸人還很少有能到達很高級級別的經(jīng)理),升級的具體時間是不 一定的,受很多因素影響。總的來說級別低的時候有一個大概的升級時間,級別高了就不 一定了,每個人不太一樣。會影響升級的因素譬如:不同的部門升級情況可能不同;你的 老板怎么樣,是不是會想著提出要給你升級;你上面的職位是不是有空缺等等。
2)升級的條件
第一,會計師事務(wù)所
我個人認為,會計師事務(wù)所已經(jīng)基本過了大規(guī)模擴張的階段,現(xiàn)在的發(fā)展已經(jīng)趨于成熟,六七年的時間也已經(jīng)積累了一定數(shù)量的專業(yè)人員。說實話前幾年畢業(yè)進事務(wù)所的,工作五 六年后升到經(jīng)理是很順理成章的。可能我不是什么牛人,我是覺得現(xiàn)在還想升到經(jīng)理,真 的是非常難的一件事情。
一般來說,在會計師事務(wù)所想要升級,每年的評估得分要不錯。需要注意的是,上面的人 怎么評估你,除了看你干得好不好之外,更重要的是大家對你的印象怎么樣。由于是很多 人一起評價一個人,但是你主要跟著幾個人做,所以運氣在這個時候顯示了作用,首先要 看主管你的人是不是欣賞你的這種性格,其次要看主管你的人的性格,他是不是愿意在大 家面前幫你說話,為你爭取top pay和升職。
會計師事務(wù)所都要填一個類似于時間表的東西,要填上你為哪些客戶做了多少時間,想要
升值的話,為客戶工作的時間最好不要太少。
另外,你自己的qualification要不錯,包括注冊會計師,注冊稅務(wù)師或者其他什么職業(yè)資 格,最好別什么都沒有。
最后的一點,也是想要升經(jīng)理最重要的一點,就是你和合伙人的關(guān)系。因為經(jīng)理是要合伙 人來評估的,也是由合伙人提名升職的。只要有合伙人肯為你說話,你升位經(jīng)理的機會就 有。會計師事務(wù)所里上層的競爭激烈,每個合伙人帶一些經(jīng)理,如果你跟著做最多客戶的 人職業(yè)發(fā)展的好,那你的職業(yè)發(fā)展就有優(yōu)勢。
第二,外資銀行
外資銀行的升級首先要看主管你的人怎么樣,他是不是想著推薦你升級。其次要看你工作 的時間。因為銀行一般不給壓力讓無法升職的員工離開(因為大部分人不能常常有機會升 級),所以只要努力工作,到了一定的時間,總是有機會升的,只是像前面的說的,升到 一定級別后,作為大陸人,想做高級別的經(jīng)理目前還是很難的。
但是WTO后,外資銀行可以經(jīng)營的范圍越來越大,更為廣闊的業(yè)務(wù)范圍需要更多的專業(yè)人士,因而外資銀行的生職空間還是有的。
3)總結(jié)
雖然升職有很多人為的因素,但是說到底你的能力是最重要的,沒有老板想要找一個無法 出色完成工作的人做助手。重要的是如果你周圍的人都很優(yōu)秀,你怎么能夠在眾多優(yōu)秀的 人中脫穎而出。