第一篇：廣東省汕頭市潮陽實驗學校2017-2018學年八年級生物下學期期中試題 新人教版

廣東省汕頭市潮陽實驗學校2017-2018學年八年級生物下學期期中試題

一、單選題（每題2分 共80分）

1、下列屬于有性生殖的是（）

A、向日葵通過種子繁殖 B、椒草的葉能長成新植株 C、用嫁接來繁育優良品種 D、月季用枝條扦插繁殖

2、要將一個老的品質較差的國光蘋果園盡快地改造成優質的紅富士蘋果園，通常采用的方法是將紅富士蘋果的芽接在國光蘋果樹的莖上。嫁接后的芽長成的枝條上結出的是（）A、只有紅富士蘋果 B、既有紅富士蘋果又有國光蘋果 C、只有國光蘋果 D、具有兩種口味的雜交蘋果

3、為使嫁接果樹成活，嫁接過程首先要注意（）

A、嫁接時應捆扎好 B、接穗和砧木的木質部應對接緊密 C、確保接穗和砧木的形成層緊密結合 D、選好砧木和接穗的大小、粗細

4、小虎隊的《蝴蝶飛呀》有這樣幾句歌詞“貝殼爬上沙灘看一看世界有多么大，毛毛蟲期待著明天有一雙美麗的翅膀??”如果毛毛蟲享有一雙翅膀的話，就必須經過下列哪項的發育過程。（）A、卵→幼蟲→蛹→成蟲 B、幼蟲→卵→蛹→成蟲 C、卵→若蟲→成蟲 D、卵→蛹→幼蟲→成蟲

5、“螳螂捕蟬，黃雀在后”中螳螂的發育要經過哪些時期（）

A、卵、幼蟲、成蟲 B、卵、幼蟲、蛹、成蟲 C、卵、若蟲、成蟲 D、卵、若蟲、蛹、成蟲

6、吃桑葉的“蠶寶寶”（如右圖），在蠶發育過程中所處的階段是（）

A、幼蟲 B、蛹 C、成蟲 D、卵

7、下列生物不屬于變態發育的是（）

A、蝌蚪發育成蛙 B、蠅的幼蟲發育成蠅 C、雛雞發育成大公雞 D、孑孓(蚊子幼蟲)發育成蚊子

8、辛棄疾的詞中寫到“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲實際上是指（）

A、雄蛙的鳴叫 B、雌蛙的鳴叫 C、雌蛙和雄蛙的鳴叫 D、蝌蚪的鳴叫

9、青蛙的發育過程依次要經歷的時期是()A、受精卵→幼蛙→成蛙 B、受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C、受精卵→幼蛙→休眠體→成蛙 D、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

10、無論鳥的生殖和發育有何特點，在生殖和發育的過程中，鳥必須具有的行為是（）

A、求偶、交配、孵卵 B、交配、產卵、育雛 C、產卵、交配、筑巢 D、求偶、交配、產卵

11、“孔雀開屏”和“仙鶴起舞”都是一道靚麗的風景線，這種現象是（）

A、求偶 B、向人們展示它們的美麗 C、交配 D、育雛

12、小明的奶奶在籠子里長期飼養著三只母雞。它們能生蛋并孵出小雞嗎？（）

A、不能生蛋，不能孵出小雞 B、能生蛋，能孵出小母雞 C、能生蛋，孵不出小雞 D、能生蛋，能孵出小雞

13、有的人是單眼皮，有的人是雙眼皮；有的人色覺正常，有的人是色盲患者。上述這些特征叫做（）

A、遺傳 B、性狀 C、基因 D、變異

14、下列各項中,屬于相對性狀的是()A、豌豆種子的圓滑與皺縮 B、山羊直毛,綿羊的紅毛 C、小明長得較高,小翔長得較瘦 D、丹丹是單眼皮,強強也是單眼皮

15、科學家成功地把人的抗病毒干擾素基因轉移到煙草細胞的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒能力，這個事實可以說明()A、基因控制生物的性狀 B、生物的性狀都可以遺傳 C、人與植物的基因相同 D、基因有顯性和隱性之分

16、下列關于基因與染色體關系的敘述，不正確的是（）

A、染色體是基因的載體 B、一條染色體上可以有多個基因

C、在體細胞中，成對基因分別位于成對染色體上 D、位于一對染色體上成對的基因，不在同一位置上

17、水稻體細胞的染色體數是24條，它產生的精子和受精卵的染色體數目分別是多少條（）

A、24條、24條 B、24條、12條 C、12條、12條 D、12條、24條

18、如圖表示染色體中蛋白質、DNA、基因之間的關系。則甲、乙、是()

丙依次A、基因、DNA、蛋白質 B、DNA、基因、蛋白質 C、基因、蛋白質、DNA D、DNA、蛋白質、基因

19、某細胞中有兩對等位基因，分別位于兩對染色體上，下列圖

解中正確的是()A、B、C、D、20、“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞”說明生物具有（）特性．

A、變異 B、遺傳 C、性狀 D、基因

21、已知有耳垂對無耳垂是顯性。某同學無耳垂，但他的父母都有耳垂，則該同學父母的基因型分別是（）

A、Dd，Dd B、DD,DD C、DD,Dd D、Dd,DD

22、小強是一個正常的男孩子，他的體細胞及精子中染色體組成分別是（）

A、44條+XX和X B、22條+XY和X C、44條+XY和22條+Y D、44條+XY和22條+X、22條+Y

23、一個正常的女性,與一個正常的男性生下的孩子中,男孩和女孩的比例是()A、1∶1 B、2∶1 C、3∶1 D、1∶2

24、人體細胞內的染色體，正常來源是()A、一半來自父方，一半來自母方 B、一半以上來自父方，一半以下來自母方 C、一半以上來自母方，一半以下來自父方

D、與父親相似的人，來自父方；與母親相似的人，來自母方

25、下列有關人的性別遺傳的敘述,不正確的是()A、女性體細胞中的性染色體組成為XX,男性體細胞中的性染色體組成為XY B、從含有的性染色體來說,男性產生一種類型的精子,女性產生兩種類型的卵細胞 C、男性的Y染色體只傳給兒子,不傳給女兒 D、女性的X染色體既傳給女兒又傳給兒子

26、我國《婚姻法》禁止近親結婚，原因是（）

A、近親結婚后代必患遺傳病

B、近親結婚后代身體抵抗力差，易得病 C、近親血緣關系近，后代易得遺傳病 D、近親結婚，不符合社會倫理道德

27、下列親緣關系中，不屬于近親的是：（）

A、堂兄弟姐妹 B、姑表兄弟姐妹

C、爺爺與孫子 D、自己與舅媽的弟弟

28、下列不是人類遺傳病的是（）

A、白化病 B、色盲 C、先天性愚型 D、牙齦出血

29、雜交水稻比常規水稻產量高,肥沃的土地中生長的雜交水稻比貧瘠土地中生長的雜交水稻產量高。引起上述變異的原因分別是()A、都是遺傳物質的變化 B、都是環境條件的變化

C、前者是遺傳物質的變化,后者是環境條件的變化 D、前者是環境條件的變化,后者是遺傳物質的變化

30、“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”,這說明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現象屬于不遺傳的變異的是()A、膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子 B、太空育種形成的太空椒個大質優 C、愛美女士手術后形成的高鼻梁 D、雜交水稻產生的高產性狀

31、下列有關生命起源的敘述中正確的是（）

A、生命是上帝和神創造出來的 B、生命是從外星球遷移過來的 C、生命是自然而然產生的

D、生命的形成是按照由原始大氣中的無機物到有機物，再到原始生命這一順序逐漸進行的

32、原始生命形成的場所是（）

A、原始大氣 B、原始海洋 C、陸地上 D、大氣層中

33、下列哪一項是原始大氣中沒有的（）

A、氨 B、水 C、氧氣 D、氫

34、米勒的實驗證明了（）

A、原始地球上可形成原始生命 B、原始地球上可形成有機物氨基酸 C、原始生命起源于原始海洋 D、原始生命起源于外星球

35、始祖鳥在進化上可能處于哪兩種動物之間的過渡類型（）

A、鳥類和哺乳類 B、無脊椎動物和脊椎動物 C、魚類和兩棲類 D、古代爬行動物和鳥類

36、在比較古老的地層中發掘出了化石，請判斷可能是下列哪一類群的動物形成的（）

A、鳥類 B、魚類 C、哺乳類 D、爬行類

37、從距現代較近的地層里到古老的地層里所發現的化石類型的不同，體現生物進化歷程的特點是（A、由復雜到簡單，由低等到高等，由水生到陸生 B、由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生 C、由簡單到復雜，由高等到低等，由水生到陸生 D、由簡單到復雜，由低等到高等，由陸生到水生

38、雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，按照達爾文進化學說的觀點，現代雄鹿鹿角發達的原因是()A、代代經常使用結果 B、自然選擇的結果 C、保衛自己的需要 D、繁衍后代的需要

39、下列關于達爾文的自然選擇學說敘述中錯誤的是（）

A、自然界中的生物都能產生大量后代 B、為獲取食物等，生物之間要進行生存競爭

C、為適應環境，生物主動產生有利變異，不會產生不利變異 D、適應環境的個體會保留下來

40、下列變化過程中屬于生物進化的是（）

A、孔雀蛋變成孔雀 B、幼蟲變成蝴蝶 C、古猿變成人 D、蝌蚪變成青蛙

二、填空題（每空2分 共20分）

1、右圖示鳥卵的結構，請據圖回答問題。（“［ ］”填序號，“ ”填漢字）1）胚胎發育所需營養物質主要來自[ ]。2）將來能發育成雛鳥的結構為[③]。3）對卵黃起固定作用的是［ ］。

2、已知雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀。決定雙眼皮的）基因（D）是顯性基因，決定單眼皮的基因(d)是隱性基因。一對雙眼皮的夫婦，生下了一個單眼皮的女兒和一個雙眼皮的兒子，請問：

1）這對夫婦所生的孩子中，女兒的性狀與父母不同，這種子代與親代在性狀上的差異叫，性狀從親代傳給后代的現象叫。

2）根據題意請寫出單眼皮女兒的基因組成是_________，這對夫婦如果在生一個孩子是單眼皮的概 率是。

3）如果這位單眼皮的女兒通過做手術把單眼皮換成了雙眼皮，請問她的雙眼皮性狀（填“能”或“否”）遺傳給后代。

生物答案

一、AACAC ACADD ACBAA DDACB ADAAB CDDCC DBCBD BBBCC

二、4卵黃 胚盤5系帶 變異 遺傳 dd 25% 否

第二篇：廣東省東莞市南開實驗學校2013-2014學年八年級政治下學期期中試題

廣東省東莞市南開實驗學校2013-2014學年八年級下學期期中考試政治試題

一、單項選擇題：共28小題，每題2分，計56分。每題只有一項最符合題目的要求。

1.中華人民共和國公民是一個既光榮又神圣的稱號。下列人員不屬于中華人民共和國公民的是（）

A.具有中國國籍，正在監獄服刑但被剝奪了政治權利的人B.長期居住在國外的中國外交官

C.長期居住在中國的美籍華人D.和北京姑娘結了婚的臺灣商人

2010年3月14日，第十一屆全國人民代表大會高票表決通過關于修改《選舉法》的決定，這部法律的修改充分聽取了各方意見。據此回答2～3題。

2.《選舉法》修改征求各界群眾意見，說明了（）

A.人民是國家的主人B.我國法律由人民直接制定

C.公民是國家的主人D.人民直接管理國家各項事務

3.我國選舉法第七條規定：“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會的選舉經費，列入財政預算，由國庫開支。”這說明我國公民的選舉權利具有（）

A.精神保障B.法律保障C.司法保障D.物質保障

2009年畢業的羅彩霞因身份證被盜用而被取消教師資格證書，身份受到質疑。這一切都是王佳俊的父親王崢嶸利用職權，弄虛作假所致。他使其女兒突破重重關卡，冒名頂替成了貴州師范大學學生“羅彩霞”，并順利畢業。據此回答4～5題。

4.王崢嶸等人侵犯了羅彩霞的（）

①受教育權 ②姓名權 ③榮譽權 ④肖像權 ⑤隱私權

A．①③ B．②④ C．①② D．④⑤

5.羅彩霞的合法權益受到侵害，她應該（）

A.拿起法律武器，依法維護自己的合法權益 B.忍辱負重、忍氣吞聲

C.以牙還牙，以惡對惡來維護自己合法權益D.說服教育侵權人，使其承認錯誤,避免以后再犯類似錯誤

6.某學校的老師張某，為懲戒一個有小偷小摸行為的學生，竟在那個學生的臉上刺了個“賊”字，張某的行為侵犯了學生的：（）

①生命健康權②名譽權③榮譽權 ④姓名權

A.①③B.①②C.②④D.③④

7.以下不屬于侵害公民肖像權的行為是：（）

①某校八年級（7）班同學王某在本班同學參加校運會獲獎合影的照片上為兩名女同學畫了胡子之后，又為一名男同學畫了尾巴，貼在教室的墻壁上供大家取樂

②某演員同意用自己的照片用作廣告宣傳

③2009年年初，天地緣公司在未事先通知并征得奧運冠軍仲滿同意的情況下，擅自在企業網站及產品外包裝上使用其在北京奧運會上奪冠時的照片

④某電視臺未經楊某同意，在新聞中播放了他違反規定翻越護欄的那一幕

A.①②B.①③C.③④D.②④

8.下列行為屬于珍愛生命健康權的是：（）

①央視女記者劉薇遭遇車禍后救人犧牲

②一臺灣青年捐獻出自己的骨髓，救活了一位大陸患有白血病的女學生

③聽到市紅十字會血液中心急缺O型血的消息，羅老師義務捐獻O型血200毫升

④初二學生姜某為戒掉玩電子游戲的癮，砍掉了自己的一個指頭

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

9.權利和義務的一致性既要求公民依法維護權利，又要求公民依法履行義務。公民履行義務，應做到（）

A.法律提倡的事情積極去做，法律不允許做的一般不要做

B.法律所要求做的事情可以不做，法律所禁止的堅決不做

C.法律提倡的事情積極去做，法律不允許做的堅決不做

D.以上說法都是錯誤的10.人格權：①是公民做人的權利②是人權的一部分③是公民的基本權利④包括物質性人格權和精神性人格權（）

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

11.馬克思說：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”對此理解的錯誤是（）

A.公民的權利和義務是密不可分的B.公民的某些權利和義務是相互結合的C.公民的權利和義務是互相促進的D.享有權利,就能不履行義務；履行義務，就不能享有權利

12.下列行為中不屬于法律禁止的有（）

A.公民乘飛機前，機場工作人員檢查公民身份證和所帶包裹B.八年級學生劉某為集郵私拆同學信件

C.某公安機關對犯罪嫌疑人刑訊逼供D.班主任為了找學生丟失的錢，對每一個學生進行搜身我們在現場觀看各種體育比賽時，做到奏國歌時要自覺起立，退場時要帶走垃圾等等。據此回答13～14題

13.“奏國歌時自覺起立”體現了公民要自覺履行_____的基本義務（）

A.愛護公共財務B.維護國家統一和民族團結

C.維護國家榮譽和利益D.遵守勞動紀律

14.“退場時要帶走垃圾”體現了公民要自覺遵守_____的基本義務（）

A.維護國家統一和民族團結B.社會公共秩序和社會公德

C.保護環境D.節約資源

15.某奶粉廠生產含三聚氰胺的奶粉，很多嬰兒服用該藥出現了不良反應，甚至死亡，該奶粉廠的行為：（）

①違背了社會主義道德 ②侵犯了患者的生命健康權 ③是一種違法犯罪行為④侵犯了患者的人格尊嚴

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

16.人力資源與社會保障部、教育部、衛生部日前聯合下發《關于進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》。《通知》中提出，各級各類教育機構、用人單位在公民入學、就業體檢中，不得要求開展乙肝項目檢測。衛生部要求，各級衛生醫療機構不得在入學、就業體檢中提供乙肝項目檢測服務。這體現了對公民____的保護（）

A.名譽權B.榮譽權C.肖像權D.隱私權

17.下列說法正確的是（）

A.法定義務是憲法和法律規定公民必須履行的B.公民所履行的義務都是憲法和法律所規定的C.對于憲法和法律沒有規定的義務,公民也一定要履行D.只要是義務,無論多大年齡的公民都必須履行

18.小波到商場購物，商場保安懷疑他偷拿商場的物品，將他帶到治安辦公室強行搜身。從法律角度上看，商場保安的這一行為侵犯了小波的（）

A.人身自由權B.隱私權C.生命健康權D.肖像權

19.2013年8月11日，《商業銀行信用卡業務監督管理辦法（征求意見稿）》公開征求意見。征求意見稿中規定，商業銀行在不同業務中使用客戶信息必須事先獲得客戶授權。嚴禁泄露信用卡客戶信息。該規定（）

①體現了以人為本，保障公民的自由生活②是對公民隱私權的尊重和保護

③可以杜絕侵犯公民隱私權的現象④是現代文明的標志，是社會進步的表現

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

20.下列行為屬于侵犯公民姓名權的是（）

A.小劉常給同學起外號，以此取樂B.小王的繼父任某強迫他改姓任

C.小宋偷看別人的日記，將日記中的內容向班上同學傳播 D.小張私拆同學的信件，并將郵票占為已有

21.下列說法正確的是：（）

①我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制，保障公民權利 ②任何人都享有作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利，這種權利就是人身自由權

③當公民的合法權益受到不法侵害時，應采取一切手段來維護自己的合法權益

④我國是社會主義國家，國家的、社會的、集體的利益與公民的個人利益在根本上一致的A.②③B.③④C.②④D.①④

22.周老伯患腦血栓不能行走，上海某出租汽車公司的麥惠民師傅自從一次在大雨天救了周老伯以后，麥師傅的出租車便成了周老伯的專車，隨叫隨到。周老伯夫婦的兒女都不在身邊，麥師傅把周老伯當成自己的父母，悉心照顧?? 這個事例說明（）

A.法定義務是憲法和法律規定的，公民必須履行

B.道德義務是社會成員依據社會道德規范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任

C.法定義務是由國家規定的D.道德義務是以國家強制力保證實施的23.李強參加繪畫比賽獲獎，并榮獲市“十佳少年”稱號。表明李強享有（）

A.姓名權B.名譽權C.榮譽權D.隱私權

四川省某縣中學6名學生家長為讓孩子每月拿到460元工資，讓他們輟學到一家鄉鎮企業務工。6名中學生在多次要求父母同意其回校繼續讀書遭到拒絕后，聯名將父母告上了法庭。當地教育部門和執法部門對這6名學生的父母進行了批評教育，責令其送子女回校讀書。據此回答24～25題。

24.當地執法部門作出責令6名家長送子女回校讀書的判決，體現了公民的權利具有（）

A.立法保障B.司法保障C.憲法保障D.國家保障

25.這一案例給我們的啟示是：①法律是保護公民權利的利劍②憲法是公民權利唯一保障 ③要學會依法維護自己的合法權利 ④法律是制裁犯罪行為的工具（）

A.①③B.②③④C.①④D.①②③④

26.我國法律規定，接受義務教育的對象是（）

A.全體公民B.青少年C.適齡兒童和少年D.文盲人

27.據統計，到2002年底，我國九年義務教育的總規模已達到19269.5萬人。這主要表現在我國的義務教育具有______的特點。（）

A.普遍性B.強制性C.群眾性D.免費性

28.我國義務教育法規定：“禁止任何組織或個人招用應該接受義務教育的兒童、少年就業。”這表明適齡兒童和少年有（）

A.免交學費的權利B.入學的權利

C.接受規定年限義務教育的權利和義務D.取得優異成績的權利

二、簡答題(8分)

29、某中學生騎車闖紅燈，被交警同志查扣。該生不理解，認為：“騎車是我的權利和自由，上學時間緊，闖紅燈無所謂。”后通過有關法律知識的學習，他認識到：“沒有紅燈的約束，哪有綠燈的通行。”從此，該生自覺遵守交通規則，不再闖紅燈。

請問：法律常識中的哪些知識促使這位同學發生了轉變?

三、辨析題（10分，僅作判斷不說明理由者不得分）

30、隨著網絡的迅速發展，互聯網在人們的生活中成了必需品。自從有了網絡，人們便有了更多的自由空間，人們可以在各種網絡空間、論壇上暢所欲言。有人認為：“網絡是自由的，網民言論不受約束。”

請運用所學知識對這一觀點進行辨析。

五、綜合探究題（14分）

32、2013年7月29日公布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出，要加強師生安全教育和學校安全管理，提高預防災害、應急避險和防范違法犯罪活動的能力。自今年春季各地發生多起幼兒園、學校的惡性傷人事件之后，全國各地高度重視加強校園安全建設和管理，學校有校警、街頭有巡警、轄區有民警，正成為全國多數地方的共同舉措。生命不保，何談教育，何談發展，何談幸福！

（1）請你探究：國家為何高度重視校園安全建設？（4分）

（2）排查隱患：你所在的校園存在哪些安全隱患？（2分，要求能列舉兩條）

（3）清理設計：請你為“校園安全”設計一條警示語。（2分）

（4）我們應該怎樣正確地行使生命健康權？（6分）

第三篇：2014-2015學年廣東省汕頭市潮陽實驗學校高一第一次月考語文試卷F

1.默寫(5分)【小題1】__________，陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)【小題2】__________，長河落日圓。(王維《使至塞上》)【小題3】塞下秋來風景異。(范仲淹《漁家傲》)【小題4】山河破碎風飄絮。(文天祥《過零丁洋》)【小題5】《生于憂患，死于安樂》中指出人才經過艱苦磨煉的益處是：__________。

2.根據提示補寫名句或填寫課文原句。

【小題1】路曼曼其修遠兮，__________________。【小題2】__________________，有過則改。

【小題3】雨昏青草湖邊過，__________________ 【小題4】__________________，哀多如更聞。

【小題5】唐代詩人虞世南在《蟬》一詩中，借蟬抒發品格高潔者，不需借助外力，自能聲名遠播情懷的詩句是：_______________，_______________。

【小題6】周敦頤《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的語句是： ________________________，______________________。

1.閱讀下面短文完成下題。為什么制度關不掉一盞燈

①首先分享一個故事：某企業有一個開放式的大辦公室，有200人在一起辦公。由于管理不到位，經常發生辦公室的燈、空調徹夜未關的現象。最近，公司高層也知道了此事，指示行政部必須強化管理，盡快解決問題。

②為此，行政部想了許多辦法。他們起初想到貼上一張“人走燈滅”的溫馨提示，并在早會上強調了此事，效果不佳；后來，行政部發出了言辭懇切的通知，要求大家務必注意，效果也不好；再后來，干脆出臺相關處罰措施，抓到“犯人”罰款100元等．．．．．．總之，他們期望通過制度進行管理，而所有這些制度實施之后開始還能起到一定作用，但時間一長，由于惰性使然往往不了了之，老問題還會繼續發生。看得出來，因為每每采取措施之后效果總是不如人意，管理者往往會在制度建設上不斷加大力度．．．．．．結果是，制度加碼，管理復雜，效果不好，員工抵觸。

③類似的問題也發生在酒店。酒店老板每當看到客人離開客房之后，電視和電燈都開著，很是心痛。他也曾想過用制度解決問題，但是他明白，客人不僅不會理會他的制度，甚至還可能因為這些制度壞了心情，酒店有可能因小失大。后來某酒店員工開動腦筋，想出了一個兩全其美的辦法來：房間鑰匙（IC卡）既可以開門，還可以插卡取電。客人離開的時候取走鑰匙，電源立即被切斷。酒店的這個聯動方法，屬于機制的范疇，是防呆機制的一種（傻瓜都能做對）。它源于智慧，優于制度，管理簡單，效果良好。

④從故事中，我們懂得一個淺顯而偉大的道理，制度固然重要，但機制比制度更重要，更可靠。所以管理者務必充分認知機制的力量，活用各種機制，把管理做簡單，改善管理效果。大到國家或社會管理，小到企業或家庭管理，都要善用機制的力量。

⑤那什么是機制呢？所謂機制，就是一種牽一發動全身的結構化方法，它會對管理對象產生遠大于制度的約束力。根據約束力大小，可分為硬機制、強機制、弱機制三種。顧名思義，硬機制產生硬約束，強機制產生強約束，弱機制產生弱約束。在具體管理實踐中，各種機制并不是完全等同于三者之一，而更多地介于這三者之間。下面用個例子進行說明。⑥在一家企業，為了防止員工在裝配機器過程中漏裝螺絲（最容易犯的錯誤），人們提出了這樣幾種機制。第一種是，在復數個螺絲盒上安裝感應器和蜂鳴器，只要作業者未按規定順序從螺絲盒中拿取螺絲，蜂鳴器就會報警。第二種是，設計了一只有復數個手指的機械手，手指末端裝有只能吸起一顆螺絲的磁鐵。每個裝配節拍開始的時候，機械手會自動吸起規定數目的螺絲，操作者只要把機械手上的螺絲裝完就行。第三種是，事先把每臺機器所用螺絲分別配送在不同工位上，各個工位作業者只要把配好的螺絲裝完即可。雖然以上三種機制的約束力不同，但是都能不同程度減少員工犯錯的機會。試想，如果有人試圖以諸如“每漏裝一顆螺絲罰款100元”這樣的制度來解決問題，是十分可笑的。

⑦在諸如反腐敗、減上訪、防犯罪等社會管理實踐中，機制同樣十分重要。只要我們能夠轉變觀念，走出制度迷信和制度依賴的誤區，善用機制的力量，就可以極大地提高社會管理效率，有利于建設和諧、平安社會。【小題1】本文的中心論點是什么？ 【小題2】第一段在全文中有什么作用？ 【小題3】簡析1—4段的論證思路．

【小題4】第6段采用了什么論證方法，有什么作用？

【小題5】據新聞報道，武漢工程科技學院經管學院開始早晚自習制度，但學生遲到早退的現象較多，針對此現象，學校對于遲到早退的學生取締傳統的寫檢討書的做法，而是寫出自己的100個優點，還要其他同學作證是否屬實，取而代之的新穎管理方式，令不少學生大呼“校會玩”，出勤率也大大增高。“以前犯了錯就在網上百度一片檢討模板，稍加修改就能交差，現在犯了錯還要夸自己，還得夸滿一百條，真是太羞愧了。”該院的某學生說道。你覺得這種做法的好不好，請說明你的理由。

2.閱讀下面的文字，完成下題 飛舞在生命里的蝴蝶標本

⑴阿黛兒的父親在她12歲那年因為一次意外去世了，阿黛兒因此變得孤僻和敏感。

⑵初一時阿黛兒的學校里新來了一位生物老師格雷特。一次課上，格雷特為了給同學們講清楚雄鳥和雌鳥的不同，特意舉了一個例子，并要求大家進行討論。阿黛兒一言不發，格雷特覺得很奇怪，有同學告訴他，阿黛兒的父親剛剛去世了，她最抗拒這種話題了。

⑶后來，格雷特常在課余時間和阿黛兒談心，阿黛兒卻是想盡各種方法逃避，阿黛兒不想看到他人眼神中的同情，她要用行動向人證明，雖然沒有了父親，自己卻依然是最優秀的。⑷學期結束前，格雷特宣布結業考試內容為制作一只蝴蝶標本。對阿黛兒而言，這無疑是一次證明自己的最佳時機。

⑸為了這次考試，阿黛兒花費了很多時間，一次又一次地捕捉蝴蝶。終于，在一個陽光明媚的星期天，阿黛兒在郊外的草地上捉到了一只藍綠相間的彩色蝴蝶。拿著這只漂亮的蝴蝶，阿黛兒按照格雷特上課時所說的方法小心地做著，花了幾個夜晚的工夫，終于把標本做好了。完工的那天，阿黛兒第一次睡了個好覺。

⑹交標本的日子一天天接近了，阿黛兒的心里充滿了期待。然而，就在考試的前一天晚上，母親收拾家務的時候，竟不小心把那只蝴蝶標本碰到了地上。看著支離破碎的蝴蝶標本，阿黛兒傷心欲絕。母親內疚地說：“別哭了，都是媽不好，要不然我到學校去跟你們老師解釋一下。”“不！”阿黛兒大聲地吼叫著，一把推開了母親，狂奔而去。不知道為什么，阿黛兒居然一個人跑到了學校的教室里，傍晚的學校冷冷清清的，在課桌的抽屜里，阿黛兒突然發現了一只漂亮的蝴蝶躺在那里，這是真的嗎？她不敢相信自己的眼睛，用力地揉著，是的，是一只漂亮的蝴蝶標本。阿黛兒想，這大概是上帝送給我的吧。阿黛兒欣喜若狂，一路小跑著回到了家里。

⑺夜里，阿黛兒把這只蝴蝶放在臺燈下仔細地看著，它可真漂亮呀，比自己以前做的那只毫不遜色，淡藍色的翅膀上若隱若現地綴著些黑色的斑紋。美中不足的是，那只蝴蝶的觸角好像斷過，是后來人工接起來的。

⑻第二天，阿黛兒忐忑不安地帶著這只蝴蝶標本向學校走去。上課鈴一響，格雷特就來了，他滿臉笑容地對大家說：“今天，老師就來好好看看你們的蝴蝶標本。”阿黛兒的心里“突突”直跳。接著老師又說：“今天我們的考試內容不僅看誰做的蝴蝶標本漂亮，更要大家講出自己制作的過程，看誰對這個技能掌握得好。”此言一出，阿黛兒深深地舒了一口氣。⑼“阿黛兒，請你先來說說。”格雷特第一個請她。阿黛兒只好紅著臉走上了講臺，把手里的蝴蝶標本遞給老師，然后結結巴巴地把自己制作標本的過程講出來。在講述的時候，格雷特一直微笑地看著阿黛兒。說到最后，阿黛兒鼓足勇氣對同學們說：“其實，這只蝴蝶標本并不是??”正在這時，格雷特突然打斷了阿黛兒的話，搶著說道：“并不是很完美嗎？哦，是的，阿黛兒和我當初做的標本一樣，把蝴蝶的觸角給弄斷了，看來這個步驟對大家來說都是個重點要掌握的地方喲！好了，從阿黛兒的標本制作過程中我們已經完全可以知道，阿黛兒已經全部掌握了制作蝴蝶標本的方法，我給她的測試成績是100分”。說完，老師把標本遞給了阿黛兒。臺下一下子響起了熱烈的掌聲，阿黛兒的嘴角嘗到了咸咸的淚水滋味。

⑽下課后，阿黛兒找到老師辦公室，想把這只珍貴的蝴蝶標本還給格雷特，因為她明白了那只蝴蝶標本的真相。沒想到，阿黛兒的話還沒說出口，格雷特就笑著對阿黛兒說：“阿黛兒，你母親已經打電話把你做蝴蝶標本的事情都對我說了，你什么也不用說了，這只蝴蝶標本就是老師送給你的禮物，希望你能明白，這個世界上沒有人能看不起你，除了你自己。” ⑾格雷特也許不會想到，他的這句話改變了阿黛兒一生。因為就是從那天起，阿黛兒的自卑感已經一掃而盡，并且她真的開始相信，沒有人會因為自己父親的去世而輕視她，除了她自己。

⑿一轉眼，10年過去了。如今的阿黛兒已經成為一名美國密歇根大學的研究生。然而不論歲月如何變遷，13歲那年，那只珍貴的蝴蝶，將永遠地在阿黛兒的生命中飛舞。

【小題1】題目“飛舞在生命里的蝴蝶標本”的含義是什么？請根據文章簡要回答。【小題2】格雷特老師為改變阿黛兒的自卑心理做了哪些事情？請簡要概括。【小題3】品味下列句子中加點的詞語，指出其表達效果。此言一出，阿黛兒深深地舒了一口氣。

【小題4】你認為文中的阿黛兒是一個怎樣的孩子？ 【小題5】請分析選文第⑿段畫線句在文章中的作用。

然而不論歲月如何變遷，13歲那年，那只珍貴的蝴蝶，將永遠地在阿黛兒的生命中飛舞。

1.閱讀下面甲、乙兩個文言文語段，完成題。（10分）

【甲】環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。【乙】衛靈公天寒鑿池。宛春諫曰：“天寒起役①，恐傷民。”公曰：“天寒乎？”宛春曰：“公衣狐裘，坐熊席，陬隅②有灶，是以不寒。今民衣弊不補，履決不組，君則不寒矣，民則寒矣。”公曰：“善，”令罷役。左右以諫曰：“君鑿池，不知天之寒也，而春也知之。以春之知之也而令罷之，福將歸于春也，而怨將歸于君。”公曰：“不然。夫春也，魯國之匹夫③也，而我舉之，夫民未有見焉，今將令民以此見之。曰春也有善，于寡人有也，春之善非寡人之善歟？”靈公之論宛春，可謂知君道矣。

【注釋】①起役：即興辦土木工程。②陬(zou)隅：屋角。③匹夫：百姓。【小題1】解釋甲文和乙文中加點的詞。（4分）①秀：②頹然： ③衣：④舉：

【小題2】用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）①醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。②春之善非寡人之善歟？ 【小題3】【甲】文中作者醉的原因有哪些？（3分）【小題4】閱讀【乙】衛靈公是怎樣的一個人？（1分）

2.閱讀下面語段，回答后面問題。（請用0．5mm的黑色簽字筆將正確答案寫在答題卡指定位置上。共10分）

【甲】十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也，可以一戰。戰則請從。”

公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

【乙】魏文侯①使樂羊伐中山②，克之，以封其子擊③。文侯問于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何謂仁君？”文侯怒，任座趨④出。次問翟璜，對曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”對曰：“臣聞君仁則臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悅，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。（選自《資治通鑒·周紀一》）

①魏文侯：戰國時魏國國君，名叫魏斯。②中山：中山國，戰國時小國。③擊：魏擊，魏文侯之子，后繼承為君，即魏武侯。④趨：指快走。這里是任座見主子盛怒，只得惶恐走出。【小題1】解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分）⑴．又何間焉⑵．一鼓作氣 ⑶．克之⑷． 召任座而反之

【小題2】請用現代漢語翻譯下面句子，寫在答題卡上。（4分）⑴忠之屬也，可以一戰。

⑵不以封君之弟而以封君之子，何謂仁君。

【小題3】請你根據文章內容，用自己的話說說曹劌的“遠謀”體現在哪些方面？（2分）【小題4】從魏文侯由“怒”到“悅”這件事，你領悟出怎樣的道理？（2分）1.閱讀下面這首古詩，回答下題。納 涼 秦觀

攜扙來追柳外涼，畫橋南畔倚胡床。月明船笛參差起，風定池蓮自在香。【注】胡床，亦稱“交床”“交椅”“繩床”，一種可以折疊的輕便坐具。【小題1】前兩句，“”字表達了詩人尋覓清涼之地的愿望。“倚”字寫成了詩人 的心境。【小題2】“風定池蓮自在香”寄寓了詩人怎樣的志趣？

2.送杜少府之任蜀州 城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。【小題1】 文學常識：本詩作者是唐代著名詩人，“初唐四杰”之一_（人名）【小題2】 名句賞析：請談一談你對“海內存知己，天涯若比鄰。”的理解！

3.閱讀下面詩歌，完成下題。絕句杜甫

江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年。【小題1】第二句用一“燃”字，寫出了山花怎樣的特點？ _____________________________________________ 【小題2】最后兩句詩人寫自己漂泊在外，歸期遙望，表達了他怎樣的情感？ _____________________________________________

1.根據要求作文。

請以“走過冬天”為題，寫一篇不少于500字的文章。要求：

⑴聯系自己的生活體驗寫作。

⑵文章中不要出現真實的人名、地名、校名。

第四篇：廣東省深圳市錦華實驗學校2016屆九年級語文下學期期中試題

廣東省深圳市錦華實驗學校2016屆九年級語文下學期期中試題

說明：

1．答題前，請將姓名、考生號、考場、試室和座位號用規定的筆寫在答題卷指定的位置上。2．全卷四大題，共4頁。考試時間100 分鐘，滿分100分。

3．考生必須在答題卷上按規定作答；凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無效。答題卡必須保持清潔。

4．本卷選擇題1-4；非選擇題5-18，答案必須用規定的筆，按作答題目序號，寫在答題卷相應位置；作文寫在作文格內。

一．本大題共4小題，共12分。

1．請選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項()(3分)A 發髻(jì)地窖((jiào)喑啞(ān)擎天撼地(qín)．．．．B 收斂(liǎn)脊梁（jí）棲息（xī）玲瓏剔透（tī）．．．．C 檔案（dàng）腦髓（suǐ）嫉妒（jí）憂心忡忡（chōng）．．．．D 庇護（bì）蹲踞（jū）腳踝（huái）即物起興（xīng）．．．．2．請選出下列句子中加點詞語運用正確的一項()(3分)A．他緊緊地盯著表，眼看就要到考試進場的時間了，父親還沒有把準考證送來，這幾分鐘，對他來說簡直是如坐針氈。．．．．B．他對母親嘮嘮叨叨的行為深惡痛疾，但又不敢反駁。．．．．C．無論是馬加爵還是藥家鑫，他們殘忍地殺害無辜的生命，都犯下了不可磨滅的罪惡。．．．．D．秋天的九寨溝樹和水交相輝映宛若仙境，真是大自然的鬼斧神工之作。．．．．3．下列句子中沒有語病的一項是()(3分)A.通過開展賽龍舟、包粽子等活動，可以讓屈原的愛國精神代代相傳。

B.十八屆三中全會報告指出，改革開放最主要的成果是發展和開創了中國特色社會主義，為社會主義現代化建設提供了強大動力和有力保障。

C.學習成績能否提高，學生自身努力是關鍵。

D.馬航MH370飛機失聯事件牽動著千千萬萬中國人的心。4．請選出下列各項說法有誤的一項

（）（3分）

A、戲劇文學中，劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。因此，沒有沖突，就沒有戲劇。

B、契訶夫和莫泊桑都是批判現實主義作家，都是世界著名的短篇小說巨匠，他們的代表作品分別有《變色龍》和《我的叔叔于勒》，這兩篇文章都是諷刺小說，其主人公都具有“變色”的特點，都反映了法國不同時期不同階層人物的鮮明個性。

C、“伏爾泰不僅是一個人，他是一個世紀。”這是一個遞進關系的復句。“香菱是一個孤苦的女子，不是一個喜劇人物。”這是一個并列關系的復句。

D、我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”這個句子運用了反復的修辭手法；而“我似乎打了一個寒噤：我就知道我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了”一句則運用了比喻的修辭手法。

二．本大題共1小題，共15分。5．古詩文默寫（15分）

①，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）②生自古誰無死，（文天祥《過零丁洋》）③我歌月徘徊。（李白《月下獨酌》）④當窗理云鬢。（漢樂府 《木蘭詩》）⑤夜發清溪向三峽。（李白《峨眉山月歌》）

⑥晴空一鶴排云上。（劉禹錫《秋詞》）⑦，銅雀春深鎖二喬。（杜牧 《赤壁》）⑧，鬢微霜，又何妨！（蘇軾 《江城子 密州出獵》）⑨蒹葭萋萋。（《詩經 蒹葭》）⑩，直掛云帆濟滄海。（李白《行 路 難其一》）⑾僵臥孤村不自哀，（陸游《 是一月四日風雨大作》）⑿，萬鐘于我何加焉!（孟子 《魚我所欲也》）

⒀季節的變換，帶來的是不同的景象，寄寓的是作者不同的心情，白居易在《錢塘湖春行》中“

”寫花草的鮮嫩尤為動人；歐陽修在《醉翁亭記》中的 “ ”寫出了夏天的幽美；而 馬致遠在《天凈沙 秋思》中，面對蕭瑟秋景，卻發出了“ ”悲鳴。

三．本大題三小題，共33分。

（一）閱讀下面選文，完成6—9題。（11分）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》）

6.解釋下列句子中加點的詞。（2分）①出淤泥而不染 ②濯清漣而不妖 ．．③亭亭凈植 ④宜乎眾矣。．．7.將下面句子翻譯成現代漢語。（4分）①可遠觀而不可褻玩焉 ②予謂菊，花之隱逸者也

8．本文主要寫的是“蓮之愛”，為什么還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢？（2分）

9．本文作者愛蓮、《陋室銘》愛陋室，都表達了作者喜愛和贊美之情，但贊美和 喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析。（3分）

閱讀下面選文，完成10—12題。（共8分）手機確定你的位置

①當今時代，手機已經越來越普及，移動通信技術的發展使人和人之間的溝通更加方便，給人們的生活帶來了很多的便利。隨著手機技術的成熟和發展，同時也帶動了各種新型無線業務的出現，如彩鈴、彩信和手機上網等等。我們在這里要介紹的是手機的無線定位技術。

②無線定位技術的應用非常廣泛。在軍事上，這項技術可以用以鎖定敵對目標的住置。

例如，在第一次車臣戰爭期間，俄羅斯軍隊用導彈擊斃正在用手機通話的杜達耶夫，就使用了這項技術。在公共安全方面，警方在處理綁架案件的時候，可以通過這項技術確定使

用手機的綁匪的位置。在日常生活中，這項技術可以派上大用場，倒如，給迷路的人指引方向，救助突發疾患的病人等等。那么，怎么用手機來定位呢? ③無線定位可分為衛星無線定位和地面無線定位。在衛星定位技術中，最有名的就是

全球定位系統(GPS)，這是一種利用衛星系統實現移動目標三維定位的技術。而地面無線定位則通過測量無線電波的傳播時間、信號場強、相位、入射角度等參數實現移動目標的定位。手機定位技術屬于地面無線定位系統。

④手機定位有各種不同的形式，各種不同的定位業務對定位精度的要求也不相同。我們都知道，手機處在外地漫游狀態時，其通話費的計算就另有標準，那么這種定位所需的技術就比較簡單。移動通信網有很多基站，每個基站覆蓋一定的區域，在這個區域內的手機與基站發生通信聯系．從而確定其大致位置。⑤在手機的無線定位系統中，為了避免對移動終端增加額外開銷，多采用的是基于網絡的定位方案，由多個基站同時接收和檢測手機發出的信號，根據測量到的參數由計算機對其進行定位估計。為了獲得這些參數，就需要在基站中安裝監測設備，再把這些數據通過計算機處理，從而估計出手機的大致位置。手機信號的參數有傳播時間、信號場強、入射角度等。⑥從手機發出的信號到達基站，需要一定的時問，根據電磁波的傳播速度可以算出手機與基站之間的距離。那么，如果通過多個基站進行這種測量，就可以計算出手機的位置。這種技術對時間同步的要求很高，后來，人們研究出一種方法，可以通過計算時間差來確定手機位置。

⑦手機距離基站越遠，所接收的信號強度越低。這樣，通過測量接收信號的場強數據，以及一些相關的參數，就可以估算出手機與基站之問的距離。同時，由三個以上的測量值就可以估算手機的位置。這就是根據信號場強來定位的原理。由于在城市的復雜環境中，無線電波的傳播非常復雜，所以．這種技術在定位精度上有局限性。

⑧手機發出的信號是一系列電磁波，電磁渡到達基站有一定的入射角度，測量入射角度．就會得到一條從發射機到接收機的方向線，手機的位置就可以由這條方向線得到。當然了，至少要測量兩個基站得到兩條方向線才行。為了測量電磁波的入射角度，接收機的天線需要改進，必須配備方向性強的天線陣列。⑨以上介紹的是最基本的手機定位技術。如果定住精度要求比較高的話，就需要多種定位技術混合使用，這就是混合定位技術。在混合定位技術中，手機也可以使用全球定位系統(GPS)為人們服務。特別是在城市里，可以利用基站密集的優勢，利用衛星技術和基站信號混合的方式定住，實現在高樓層中的精確定位。⑩雖然目前的手機定位技術還存在著很多問題，但是，隨著技術的發展，手機定位技術一定會更好地造福．．于人們。

(選自《百科知識》)

10．看完文章后，簡單介紹下如何用手機來定位呢？（2分）

11．選文第③段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?(3分)12．選文第⑩段中加點的詞“目前”能不能去掉，為什么?(3分)

（三）閱讀下面選文，完成13 —17題。（共14分）回家 龍應臺

①三個兄弟，都是五十多歲的人了，這回放下了所有手邊的事情，在清明節帶媽媽回鄉。火車站大廳里，人潮涌動。就在這川流不息的滾滾紅塵里，媽媽突然停住了腳。②她皺著眉頭說：“這，是什么地方？”

③哥哥原來就一路牽著她的手，這時不得不停下來，說：“這是香港。我們要去搭火車。” ④媽媽露出惶惑的神情，“我不認得這里，”她說,“我要回家。”

⑤身為醫生的弟弟本來像個主治醫生一樣，背著兩只手走在后面，就差身上沒穿白袍，這時一大步跨前對媽媽說：“這就是帶你回家的路，沒有錯。快走吧，不然你回不了家了。”說話時，臉上不帶表情，看不出任何情緒或情感，口氣卻習慣性地帶著權威。三十年的職業訓練使他在父親臨終的病床前都深藏不露。⑥媽媽也不看他，眼睛盯著磨石地面，半妥協、半威脅地回答：“好，那就馬上帶我回家。”她開步走了。

A從后面看她，身軀那樣瘦弱，背有點兒駝，手被兩個兒子兩邊牽著，她的步履細碎，一小步接著一小步往前走。

⑦陪她在鄉下散步的時候，看見她踩著碎步政戚戚低頭走路，我說：“媽，不要像老鼠一樣走路，來，馬路很平，我牽你手，不會跌倒的。試試看把腳步打開，你看──”我把腳伸前，做出笨士兵踢正步的架勢，“你看，腳大大地跨出去，路是平的，不要怕。”她真的把腳跨大出去，但是沒走幾步，又戚戚低頭走起碎步來。

⑧從她的眼睛看出去，地是凹凸不平的嗎？從她的眼睛看出去，每一步都可能踏空嗎？弟弟在電話里解釋：“腦的萎縮，或者用藥，都會造成對空間的不確定感。”

⑨散步散到太陽落到了大武山后頭，粉紅色的云霞乍時噴涌上天，在油畫似的黃昏光彩里我們回到她的臥房。她在臥房里四處張望，倉皇地說：“這，是什么地方？”我指著墻上一整排學士照、博士照，說：“都是你兒女的照片，那當然是你家嘍。”

⑩她走近墻邊，抬頭看照片，從左到右一張一張看過去。半晌，回過頭來看著我，眼里說不出是悲傷還是空洞。

?還沒開燈，她就立在那白墻邊，像一個黑色的影子，幽幽地說：“??不認得了。”B大武山上最后一道微光，越過渺茫從窗簾的縫里射進來，剛好映出了她灰白的頭發。

?火車滑開了，窗外的世界迅疾往后退，仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷“快速倒帶”，不知是快速倒往過去還是快速轉向未來，只見它一幕一幕從眼前飛快逝去。

?因為是晚班車，大半旅者一坐下就仰頭假寐，陷入沉靜，讓火車往前行駛的轟隆巨響決定了一切。媽媽手抓著前座的椅背，顫巍巍站了起來。她看看前方，轉過身來又看往后方。她看向車廂兩側窗外，布簾都已拉上。她緊緊抓著椅背，維持身體的平衡，然后，她開始往前走。我緊跟著亦步亦趨，一只手搭著她的肩膀，防她跌倒。卻見她用力地撥開我的手，轉身說：“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！”她的眼睛蓄滿了淚光，聲音凄惻。

?我把她抱進懷里，把她的頭按在我胸口，緊緊地擁抱她，也許我身體的暖度可以讓她稍稍安心。我在她耳邊說：“這班火車就是要帶你回家的，只是還沒到，馬上就要到家了，真的。” ?弟弟踱了過來，我們默默對望；是的，我們都知道了：媽媽要回的“家”，不是任何一個有郵政編碼、郵差找得到的家，她要回的“家”，不是空間，而是一段時光。在那個時光的籠罩里，年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的嗞嗞香氣、丈夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊“限時專送拿印章來”??

?媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。摘自《讀者》

13．請找出母親在三個兒子陪同回鄉途中的神態描寫，試著揣摩母親當時的心理。（3分）

14．請從A、B兩處畫線句中，任選一處賞析。（3分）

A“從后面看她，身軀那樣瘦弱，背有點兒駝，手被兩個兒子兩邊牽著，她的步履細碎，一小步接著一小步往前走。”

B“大武山上最后一道微光，越過渺茫從窗簾的縫里射進來，剛好映出了她灰白的頭發。”

15．試結合文本分析弟弟有哪些性格特點。（2分）

16．請談談你對第?段畫線句“媽媽要回的‘家’，不是任何一個有郵政編碼、郵差找得到的家，她要回 的‘家’，不是空間，而是一段時光。”這句話的理解。（3分）

17．天下父母把最美麗的一段時光奉獻給了“家”，給了孩子，但年老生病時，現實的諸多因素，又讓父母面臨凄涼，文中的母親就是如此。請你結合本文和自己的生活實際，談談讀完本文后的感悟。（3分）

四．本大題共1小題，共40分。18.命題作文

題目：最美不過 要求：

將題目補充完整；

字數不少于600字，不多于900字； 除詩歌外，文體不限；

文中不要出現影響評分的人名、校名和地名，如果不可避免，請用××代替。

2015-2016九年級下學期深圳錦華實驗學校期中考試 語文參考答案

1．正確答案選（C）Ａ項中“喑啞”正確讀 “ｙīｎ”，“擎天撼地” 正確讀“ｑíｎｇ” ．．Ｂ項中“脊梁 ” 正確讀 “ｊǐ”，“棲息” 正確讀 “ ｑ ī” ．．D項中“蹲踞 ” 正確讀“jù ”，“ 即物起興 ” 正確讀 “ xìng” ．．．2．A A如坐針氈：像坐在插著針的氈子上。形容心神不定，坐立不安。這里快考試了卻沒有準考證肯定坐立不安。

B深惡痛疾指對某人或某事物極端厭惡痛恨，在這里用這個詞顯然過了。

C不可磨滅：不會因時間的推移而消失。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中，不會消去。是褒義詞，在此顯然不適合。

D 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技能的精巧，非人工所能為。在這里是指自然的山水，顯然不能用。3．D 4．B 5．①何當共剪西窗燭

②留取丹心照汗青

③我舞影零亂

④對鏡帖花黃 ⑤思君不見下渝州 ⑥便引詩情到碧霄 ⑦東風不與周郎便 ⑧酒酣胸膽尚開張 ⑨白露未晞

⑩長風破浪會有時 ⑾尚思為國戍輪臺 ⑿萬鐘則不辯禮儀

⒀亂花漸欲迷人眼 佳木秀而繁陰 斷腸人在天涯 6．（1）沾染（污穢）；（2）洗滌；（3）立；（4）應當。7．（1）可以從遠處觀賞卻不能貼近去玩弄。

（2）我認為，菊是華中的隱士。8．以“菊之愛”、“牡丹之愛”與愛蓮形成對比，襯托“蓮之愛”，突出蓮之高潔，賦予蓮花美好的品質，同時表達作者潔身自好，不慕名利，正直偉岸的高尚情操。

9．作者喜愛蓮花的原因是基于蓮花潔身自好又不孤高自詡的品格，能讓借蓮花表達自己高潔傲岸、潔身自好、不與世俗同流合污的高潔志趣。陋室主人愛陋室的環境美、陋室中的情趣美、交往美，借此來表達自己安貧樂道、淡泊名利，不與世俗同流合污的品格。10． 通過測量無線電波的傳播時間、信號場強、相位、入射角度等參數實現移動目標的定位 ．11．分類別。對無線定位分門別類加以說明，使說明更有條理性。

12．“目前”是從時間上進行限制，說明手機定位技術還存在的問題都是暫時性的，若去掉顯得太絕對，不符合客觀實際。體現了說明文語言的準確性和嚴密性。13．母親回鄉途中的神態描寫有：“皺著眉頭”“露出惶惑的神情”“眼睛盯著磨石地面”“眼睛蓄滿淚光”。（1分，找出任意兩處即給滿分）這些神態描寫，主要表現了表現了母親想要回家的強烈愿望以及母親置于陌生環境找不到家的惶恐、害怕、不安的心理。（2分，回家的愿望1分，惶恐不安的心情1分）14．我選A句。這個句子描寫了母親的外貌和動作。（1分）生動形象地寫出了母親日漸蒼老的身影。（1

分）流露出對母親的疼惜和憐愛之情。（1分）我選B句。這個句子是環境描寫（1分）。通過描寫大武山上黃昏落日的景象，來渲染一種慘淡凄涼的氣氛（1分），與年老生病的母親灰白的頭發相映襯，情景相生，烘托作者內心的心酸和對母親的憐愛（1分）。15．弟弟是醫生，在職場上打拼了多年，對病人的生生死死，已經習以為常，過于理性、對人對事很淡然。（1分）我有耐心，關心母親，第?段寫“我”把媽媽“抱進懷里”的“抱”“按”“擁抱”等一系列動作，可以看出“我”對媽媽的憐愛。（1分）

16．郵政編碼、郵差找得到的家，僅僅是一個地點的存在：不是空間，是因為母親生病后，造成對空間的不確定感，眼前的一切都變得恍惚。（1分）而真正的“家”，是一段時光，因為那段時光里，有孩子童年的歡快，有母親年輕的影子，有兒女陪伴的身影，有濃濃的親情，是母親覺得最珍惜的一段時光。（2分）17．每個人心中都有一個“家”，對年邁的父母而言，更是如此，“家”承載了父母太多的回憶，這段回憶里，更多的是兒女成長歷程中帶給父母的美好印跡，但孩子長大后，離家而去，甚至父母也隨著子女離家而去，“家”成了父母心中的牽掛，但暮年的父母，再回家時，卻是物是人非。所以，不管歲月如何流逝，常回家看看，多體貼父母，讓父母覺得家中的歡笑還在，溫馨還在，那段時光里的美好還在。（言之成理即可）（3分）

第五篇：遼寧省北票市第三中學2013-2014學年八年級生物下學期期中試題

2013——2014學（下）北票市第三中學期中考試

線八 年 級 生 物 試 題

注意事項：1.本試卷共2頁，總分100分，考試時間60分鐘。2.答題前請將密封線左側的項目填寫清楚。3.答案請用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆書寫。

此

一、選擇題（每小題2分，共20分）

過1．通過嫁接可以獲得（）

超A．與砧木相同的植物體的性狀B．與接穗相同的植物體的性狀 C

．與砧木、接穗相同的植物體的性狀D．砧木和接穗相結合的性狀 2．花粉落到雌蕊的柱頭上后直到受精作用完成的過程,其正確的順序是（）

①花粉管穿過柱頭,沿著花柱向子房方向生長,進入子房,直達胚珠②當花粉管進入胚珠 準內部時釋放精子③花粉在柱頭表面的黏液作用下開始萌發,長出花粉管④胚珠里的卵細胞與一個精子結合,形成受精卵

A．①④②③B．②③④①C．③①②④D．④①②③不3．秋天，在桃樹上發現個別芽發生變異，欲將變異芽的性狀保留下來，應（）A．等開花時進行自花傳粉B．等開花時接受同株花粉 C．等開花時接受異株花粉D．取下變異芽嫁接到砧木上

4．一個飽滿的花生中有兩粒種子，那么當初形成花生時，至少需要花粉、子房、胚珠的數目題分別是（）

A．222B．212C．422D．412 5．下列不屬于鳥類生殖和發育過程中的繁殖行為的是（）

A．求偶、交配B．占區、筑巢C．胎生、哺乳D．孵卵、育雛 答6．青蛙和被子植物個體發育的起點分別是（）

A．受精卵、受精卵B．蝌蚪、種子C．蝌蚪、花粉粒D．受精卵、種子 7．下列關于生物變異的敘述，正確的是（）生A．凡是變異都可遺傳B．生物的變異是普遍存在的C．變異對生物的生存都是有利的D．變異都是由遺傳物質的改變引起的考8．人類白化病是由隱性基因（a）控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解，請說明11號個體可能的基因組成是（）

A

．Aa或aaB．AAC．aaD．AA或Aa 9．下列關于染色體、DNA、基因的關系的說法中，正確的是（）

A．通常情況下，人體細胞中染色體數目一定，每條染色體上有一個DNA分子，每個DNA分子上有一定數量的基因

B．通常情況下，人體細胞中染色體數目不一定，每條染色體上有一個DNA分子，每個DNA分子上有一定數量的基因

C．通常情況下，人體細胞中染色體數目一定，每條染色體上有多個DNA分子，每個DNA分子上有一定數量的基因

D．通常情況下，人體細胞中染色體數目一定，每條染色體上有一個DNA分子，每個DNA分子上有一個基因

10.在人群中，生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們所生的孩子也是慣用右手的。正常情況下，這個孩子的體細胞內有控制慣用左手的基因嗎？（）

A.若慣用左手為顯性性狀，則可能有B.若慣用左手為顯性性狀，則一定有 C.若慣用左手為隱性性狀，則一定有D.若慣用左手為隱性性狀，則可能有

二、填空題（每空1分，共10分）

11.可以遺傳的生物體的和，叫做遺傳性狀。

12.植物的有性生殖過程包括、、、和的形成。其中，是受精的前提條件，它具有和兩種方式。

三、選擇填空（共32分）

13.鳥卵的結構模式圖，看圖回答下列問題：

（1）注明圖中1～9各部分結構名稱

1．______ 2．______ 3．______ 4．______ 5．______6．______ 7．______ 8．______ 9．______

（2）圖中的______里面含有細胞核，是進行______的部位。（3）圖中5的作用是為胚胎發育提供______。（4）圖中3的作用是為胚胎發育提供______

（5）卵細胞是由圖中______、_和_____構成的。

四、識圖作答（共18分）

14．人類皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病由隱性基因（a）控制。請據下面的遺傳圖解，回答問題。

（1）父親的基因組成是，母親的基因組成是。（2）父親能產生種精子，其基因組成是。（3）母親能產生種卵細胞，其基因組成是。

（4）這對夫婦所生小孩患白化病的可能性為，正常的可能性為，患白化病孩子的基因組成為。

五、實驗題（共12分）

15．表1是某校生物課外科技小組人工孵化蛙卵的實驗方案記錄表（用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時間相同）。請回答：

（2）某同學認為該實驗應按照表2所示的設計方案去做：

①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率高，說明。

②A組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率高，說明。

③通過上述實驗得出的影響蝌蚪發育因素的結論是。（3）比較表1和表2的實驗方案，你認為哪種方案更好些？。試簡述理由。

六、閱讀分析（共8分）

16.閱讀下列材料，回答問題。

20世紀以來，衛星、飛船、宇宙空間站等相繼問世。我國是目前世界上能發射返回式衛星的三個國家之一。1987年8月，中國返回式衛星上搭載的水稻種子返回地面種植，培育出的水稻穗大粒多，畝產高達600 kg，蛋白質含量增加了8%～20%，生長期平均縮短10天。（1）(2分)為什么“太空水稻”能夠增產、改善品質并縮短生長期？

（2）（3分）所有“太空水稻”返回地面種植都能增產且品質都能夠得到大幅度改善嗎？

（3）（3分）“太空水稻”所具有的優良性狀能遺傳嗎？為什么？