第一篇：廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013-2014學(xué)年八年級(jí)歷史下學(xué)期第一次月考試題

廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013-2014學(xué)年八年級(jí)歷史下學(xué)期第一次月考

試題

（滿分100分考試時(shí)間：60分鐘）

一、單項(xiàng)選擇題：（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)把答案填寫在答題卷上。本大題共25小題，每題3分，共75分）

1、1949年3月23日上午，毛澤東率中共中央機(jī)關(guān)離開西柏坡前往北平。出發(fā)時(shí)，毛澤東回過頭來對(duì)周恩來說，今天是進(jìn)京的日子，進(jìn)京趕考去。“進(jìn)京趕考”意味著什么？（）

A．意味著中國(guó)革命的勝利結(jié)束

B．意味著新中國(guó)已經(jīng)建立

C．意味著共產(chǎn)黨人面臨著執(zhí)掌新中國(guó)政權(quán)和建設(shè)新中國(guó)的任務(wù)

D．意味著社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立2、20世紀(jì)世界歷史進(jìn)程中最重大的事件之一，標(biāo)志著“中國(guó)人民站起來“的歷史事件是（）

A.中國(guó)共產(chǎn)黨成立B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利

C.中華人民共和國(guó)成立D.中共十一屆三中全會(huì)召開

3、第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議選舉的中央人民政府主席是（）

A．毛澤東B．劉少奇C．朱德D．周恩來

4、升國(guó)旗、唱國(guó)歌是愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容，1949年召開的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議決定中華人民共和國(guó)的代國(guó)歌是（）

A．《黃河大合唱》B．《大路歌》C．《畢業(yè)歌》D．《義勇軍進(jìn)行曲》

5、下列各項(xiàng)屬于中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的內(nèi)容有（）

①制定《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》

②確定新中國(guó)的國(guó)旗

③建立了人民英雄紀(jì)念碑

④選舉周恩來為政府總理兼外交部部長(zhǎng)

A．①③④B．①②C．②③④D．①②③

6、天安門廣場(chǎng)中的人民英雄紀(jì)念碑碑文寫著：“??三十年以來，在人民解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)中和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！??”，文中所說的：“三十年以來”是指（）

A.舊民主主義革命時(shí)期B.新民主主義革命時(shí)期

C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

7、藏族歌手才旦卓瑪演唱的那首藏族民歌《翻身農(nóng)奴把歌唱》，唱出了藏族人們的心聲，那西藏“驅(qū)散烏云見太陽(yáng)“是指（）

A.西藏和平解放B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利

C.新中國(guó)成立D.百萬雄師過大江，解放南京

8．以下說法不正確的是（）

A．西藏自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土

B．在解決西藏問題時(shí)，中央力爭(zhēng)和平解放西藏

C．西藏和平解放后，祖國(guó)獲得完全統(tǒng)一

D．西藏和平解放維護(hù)了民族團(tuán)結(jié)與和諧

9、名字是一個(gè)人的代號(hào)，以前父母孩子起名喜歡與時(shí)代特征有一定聯(lián)系。下列名字與其出生的時(shí)代特征不相符的是（）

A.出生于1949年，取名建國(guó)B.出生于1955年，取名援朝

C.出生于1937年，取名衛(wèi)國(guó)D.出生于1950年，取名土改

10、“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！保平安、衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)！??”這首歌反映的是哪一歷史事件（）

A.渡江戰(zhàn)役B.土地改革C.抗美援朝D.鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動(dòng)

11、中國(guó)人民志愿軍在與敵人的戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄人物。其中嚴(yán)守紀(jì)律，紋絲不動(dòng)，直至被大火吞噬，壯烈犧牲的英雄是（）

A黃繼光B董存瑞C邱少云D羅盛教

12、新中國(guó)成立時(shí)，廣大農(nóng)民最迫切的要求是（）

A．得到土地B．反腐敗C．建立社會(huì)主義制度D．實(shí)現(xiàn)工業(yè)化

13、我國(guó)工業(yè)落后的面貌開始得到改變，是在（）

A.新中國(guó)成立后B.過渡時(shí)期的總路線公布之后 C.第一個(gè)五年計(jì)劃完成后D.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)之后

14、標(biāo)志我國(guó)初步建立社會(huì)主義制度是（）

A.中華人民共和國(guó)成立B.《中華人民共和國(guó)憲法》頒布 C.十一屆三中全會(huì)召開D.三大改造完成 15．下列關(guān)于土地改革意義說法不正確的是（）A．我國(guó)存在兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除 B．大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展 C．為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件D．結(jié)束了美帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治

16.保證農(nóng)民在政治、經(jīng)濟(jì)上翻身得解放，成為土地主人的法律法規(guī)是（）A．《中華人民共和國(guó)憲法》 B．《中華人民共和國(guó)土地改革法》 C．《中華人民共和國(guó)刑法》 D．《中華人民共和國(guó)民法通則》 17.我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃建設(shè)的重點(diǎn)是（）A.輕工業(yè) B.農(nóng)業(yè) C.重工業(yè) D.交通運(yùn)輸業(yè)

18、解放初期土地改革運(yùn)動(dòng)和抗美援朝斗爭(zhēng)的開展的共同作用是（）A．消滅了地主階級(jí)B．肅清了國(guó)內(nèi)反革命勢(shì)力 C．掌握了經(jīng)濟(jì)命脈D．鞏固了新生的共和國(guó)政權(quán) 19．我國(guó)長(zhǎng)春一個(gè)“萬國(guó)汽車的展覽館”，先后進(jìn)口和使用過１３０多種廠牌的汽車，下圖中的解放牌汽車試制成功，時(shí)期，終于結(jié)束了我國(guó)自己不能生產(chǎn)汽車的歷史。()

A．土地改革B．一五計(jì)劃C．改革開放D．文化大革命

20.第一個(gè)五年計(jì)劃期間建成并投產(chǎn)的項(xiàng)目有（）

①鞍山鋼鐵公司的軋鋼廠②長(zhǎng)春第一汽車制造廠③武漢長(zhǎng)江大橋④上海寶山鋼鐵總廠A①②③④B②③④C①②④D①②③

21..國(guó)家對(duì)社會(huì)主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造采取的主要措施使（）A公私合營(yíng)B勞資兩制C加工訂貨D沒收資本

22、美國(guó)參聯(lián)會(huì)主席布萊德雷說過：“在錯(cuò)誤的時(shí)間、錯(cuò)誤的地點(diǎn)，和錯(cuò)誤的敵人打了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)。”那么這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是：（）

A.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) B.越南戰(zhàn)爭(zhēng)C.第二次世界大戰(zhàn) D.伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)

23、下列事件中屬于徹底廢除了中國(guó)兩千多年封建剝土地削制度的選項(xiàng)是（）A.開國(guó)大典B.西藏和平解放C.抗美援朝D.土地改革

24．某同學(xué)在網(wǎng)上看到許多毛澤東主席像章，其中一枚像章背后刻著的數(shù)字表明是“1969年6月”制作。由此可以斷定該像章是（）

A．建國(guó)初期的B．抗美援朝時(shí)期的 C．“文化大革命”時(shí)期的D．三大改造時(shí)期的

25、關(guān)于三大改造的完成，農(nóng)民有深切體會(huì)，其中符合當(dāng)時(shí)情景的是：（）

A.農(nóng)民甲說：“我們總算翻了身，成為土地的主人”B.農(nóng)民乙說：“今年多收三五斗，還要向地主交租！”

C.農(nóng)民丙說：“加入農(nóng)業(yè)合作社就是好，集體力量辦大事。”D.農(nóng)民丁說："實(shí)行土地承包，收成比往年高很多！

二、問答題（25分）

26．中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元，在政權(quán)建設(shè)上、民族關(guān)系上、農(nóng)民問題上、國(guó)防建設(shè)上面貌煥然一新。請(qǐng)你回答下列問題：（8分每小題2分）（1）1949年以后，代表中華人民共和國(guó)的唯一合法政府是：

（2）1951年和平解放的少數(shù)民族地區(qū)是：

（3）打退了當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的侵略者，鞏固了東北國(guó)防安全的事件是：

（4）使農(nóng)民真正獲得了解放，成為土地的主人的事件是：

27．閱讀下列材料：

材料一 集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。

材料二 三大改造的完成是中國(guó)私有制經(jīng)濟(jì)向公有制經(jīng)濟(jì)的和平轉(zhuǎn)變。

材料三 1950年，中國(guó)派遣中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，在朝鮮人民的配合下，將美軍趕到三八線附近。

──上述三則材料均選自人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)

請(qǐng)回答：（17分）

（1）材料一是哪一時(shí)期的基本任務(wù)？（2分）這個(gè)任務(wù)的完成對(duì)中國(guó)有何意義？（3分）

（2）材料二的三大改造指的是哪三大改造？（6分）三大改造的意義是什么？（2分）

（3）你認(rèn)為中國(guó)為什么要參加抗美援朝？（至少回答兩點(diǎn)）其主動(dòng)根本目的是什么？（4分）

八年級(jí)歷史答題卡 選擇題（75分）

二、非選擇題（25分）

26．中華人民共和國(guó)的成立開辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元，在政權(quán)建設(shè)上、民族關(guān)系上、農(nóng)民問題上、國(guó)防建設(shè)上面貌煥然一新。請(qǐng)你回答下列問題：（8分）

（1）1949年以后，代表中華人民共和國(guó)的唯一合法政府是：

（2）1951年和平解放的少數(shù)民族地區(qū)是：

（3）打退了當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的侵略者，鞏固了東北國(guó)防安全的事件是：

（4）使農(nóng)民真正獲得了解放，成為土地的主人的事件是：

27．閱讀下列材料：

材料一 集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。

材料二 三大改造的完成是中國(guó)私有制經(jīng)濟(jì)向公有制經(jīng)濟(jì)的和平轉(zhuǎn)變。

材料三 1950年，中國(guó)派遣中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，在朝鮮人民的配合下，將美軍趕到三八線附近。請(qǐng)回答：（17分）

（1）材料一是哪一時(shí)期的基本任務(wù)？（2分）這個(gè)任務(wù)的完成對(duì)中國(guó)有何意義？（3分）（1）

（2）

（2）材料二的三大改造指的是哪三大改造？（6分）三大改造的意義是什么？（2分）（1）、、。

（2）

（3）你認(rèn)為中國(guó)為什么要參加抗美援朝？（至少回答兩點(diǎn)）其主動(dòng)根本目的是什么？（4分）

第二篇：廣東省普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年高二歷史下學(xué)期第一次月考試題

廣東省普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年高二歷史下學(xué)期第一次月

考試題

24．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孝的對(duì)象由西周時(shí)期的“神祖考妣”轉(zhuǎn)變?yōu)椤案浮保憩F(xiàn)形式由西周時(shí)期的祭祀變?yōu)橄鄬?duì)簡(jiǎn)單的“養(yǎng)”、“敬”。秦漢時(shí)期，孝的對(duì)象主要是“父母”，孝的表現(xiàn)形式是日常生活中相對(duì)具體的“養(yǎng)”、“敬”、“順”等。這一變化反映出()A．人們生活空間發(fā)生一定變化

B．父系血緣權(quán)威開始得到重視 C．宗法血緣關(guān)系日益走向崩潰

D．儒家倫理道德成為正統(tǒng)觀念

25．1960年代新疆吐魯番阿斯塔那唐墓出土了一卷文書，是唐景龍四年(公元710年)一名叫卜天壽的12歲學(xué)生的“家庭作業(yè)”，作業(yè)是抄寫《論語(yǔ)·鄭氏注》，抄寫完后，卷末附了一首打油詩(shī)：“寫書今日了，先生莫咸池，明朝是賈日，早放學(xué)生歸。”這份文書的史料價(jià)值在于證實(shí)()A．《論語(yǔ)》上升為經(jīng)的時(shí)間是在唐代

B．五言詩(shī)起源于唐代西北地區(qū)民間

C．儒家文化在當(dāng)時(shí)吐魯番地區(qū)流傳

D．科舉制與唐詩(shī)繁榮存在因果關(guān)系

26．唐代女服空前繁榮，主要特征表現(xiàn)為風(fēng)華美麗、雍容大度的款式：不拘一格、個(gè)性突出的穿著，崇尚陽(yáng)剛、盛行胡風(fēng)的時(shí)尚；而宋代女服一反唐代時(shí)期的絢麗和開放，出現(xiàn)內(nèi)斂、拘謹(jǐn)而又不乏一種淡雅精致的風(fēng)格。出現(xiàn)上述變化的主要原因是()A．專制權(quán)利的失控

B．程朱理學(xué)逐漸盛行

C．商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D．民主思想的出現(xiàn)

27．“揚(yáng)州八怪”是一群聚集在揚(yáng)州的畫家共同形成的一個(gè)畫派，也稱“揚(yáng)州畫派”。清朝中期，揚(yáng)州富裕的鹽商喜歡用活潑的、有生命力的繪畫來裝飾家園，揚(yáng)州畫派就是中國(guó)富有的商賈支持繪畫的重要見證。揚(yáng)州的畫家們繼承了明朝城市市民繪畫的傳統(tǒng)，把書法、詩(shī)歌、繪畫與篆刻融合起來，趣味表現(xiàn)更加自由，顏色更加鮮明，有活潑積極的入世精神。據(jù)此，可以判斷“揚(yáng)州八怪”的出現(xiàn)()A．標(biāo)志著繪畫開始成為一門獨(dú)立的藝術(shù)

B．完全擺脫了文人畫的影響

C．反映商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展后的市民文化需求

D．反映了清朝君主專制弱化 28.孫中山曾說：“中國(guó)古昔有唐虞之揖讓，湯武之革命，其垂為學(xué)說者，有所謂‘天視白我民視，天聽自我民聽’；有所謂‘聞?wù)D一夫紂，未聞弒君’；有所謂‘民為貴，君為輕’。此不可謂無民權(quán)思想矣。然有其思想而無其制度，故以民立國(guó)之制，不可不取資于歐美。”這表明他

A．純粹學(xué)習(xí)西方民主思想 B．汲取了古代的民本思想 C．以推翻滿清帝制為目標(biāo) D．側(cè)重借鑒美國(guó)共和制度

29．美國(guó)學(xué)者肯· 沃爾夫在《大歷史視野》中比較東西方古代兩位哲學(xué)家的觀點(diǎn)時(shí)指出：(他們)的觀點(diǎn)中有那么多的相似之處，不免叫人驚訝．(比如)兩者都不支持民主自治政府，但卻都相信絕對(duì)的道德真理的存在，并且相信人們居住在和平與和諧中的可能性。(他們)兩人都相信只有那些己經(jīng)具有美德的人才能創(chuàng)建一個(gè)井井有條、和睦的政治社會(huì)。沃爾夫比較的兩位哲學(xué)家是()A．老子和蘇格拉底

B．孔子和柏拉圖

C．孟子和亞里士多德

D．韓非和柏拉圖

30．文藝復(fù)興思想家主張人追求財(cái)富和現(xiàn)世的幸福，啟蒙思想家考慮“要尋求一種結(jié)合的形式，使它能夠以全部共同的力量來防御和保護(hù)每個(gè)結(jié)合者的人身和財(cái)富。”從中可以看出啟蒙思想家思考的問題與文藝復(fù)興時(shí)期相比，突出強(qiáng)調(diào)了()A．構(gòu)建民權(quán)政府

B．批判神權(quán)統(tǒng)治

C．鼓吹人性解放

D．主張平等自由

31．英國(guó)哲學(xué)家培根倡導(dǎo)一絲不茍地記錄經(jīng)驗(yàn)性的實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展;法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾主張用數(shù)學(xué)法則作為表述人類理性的最高法則，從事科學(xué)研究。17世紀(jì)一位科學(xué)家承襲了他們的傳統(tǒng)，他創(chuàng)立的理論體系

A.揭示了基本的宇宙法則 B.奠定了現(xiàn)代物理學(xué)理論基礎(chǔ) C.確立了太陽(yáng)中心說理論 D.闡明了時(shí)間空間的本質(zhì)屬性

32．有學(xué)者說，18世紀(jì)是歐亞貿(mào)易的“茶葉世紀(jì)”。這是因?yàn)椤叭藗儽纫郧坝虚e了，城市生活更豐富了，公眾活動(dòng)更多了，品茗喝咖啡都有人聚才好，咖啡館等應(yīng)運(yùn)而生，并屢屢成為近代歐洲重大革命和風(fēng)潮的策源點(diǎn)，舊時(shí)寧?kù)o的心態(tài)不再平靜，躁動(dòng)的人群需要‘興奮劑’來溫潤(rùn)和發(fā)酵”該學(xué)者描述歐洲這一社會(huì)變化可以用來說明()A．工業(yè)革命促進(jìn)了消費(fèi)社會(huì)的到來

B．西歐啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)歐亞貿(mào)易進(jìn)程

C．茶葉流行歐洲有特定的時(shí)代背景

D．革命根源于民眾休閑方式的變化

33．學(xué)者鄭水年說：“蘇聯(lián)和東歐共產(chǎn)主義垮臺(tái)使改革領(lǐng)導(dǎo)者尤其是鄧小平認(rèn)識(shí)到推進(jìn)國(guó)內(nèi)改革是何等重要和迫切。當(dāng)許多人將共產(chǎn)主義的崩潰歸之于西方的努力時(shí)，鄧小平指出國(guó)內(nèi)因素才是根本原因。”鑒于此，鄧小平

A．作出了實(shí)行改革開放的重大決策 B．科學(xué)闡述了社會(huì)主義的本質(zhì)含義 C．決定把改革的重心轉(zhuǎn)向國(guó)有企業(yè) D．首次提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義

34.20世紀(jì)60年代，毛澤東曾對(duì)印尼代表團(tuán)說：“美國(guó)是看不起我們的，英國(guó)是看不起我們的。法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、日本、蘇聯(lián)這些國(guó)家它們都看不起我們。這個(gè)看不起是有理由的，因?yàn)樗麄兊臇|西多，技術(shù)先進(jìn)。”基于這一認(rèn)識(shí)，中國(guó)政府 A．開始實(shí)施載人航天工程 B．主動(dòng)加入不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) C．加緊核武器技術(shù)的研制 D．實(shí)行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略

35.20世紀(jì)30年代被稱為“電影的黃金時(shí)代”．在好萊塢每年制作的約500部中．有大量的黑幫片、牛仔片和馬克斯兄弟的搞笑片，還有大量的歷史冒險(xiǎn)劇和荒誕戲。這些電影在美國(guó)廣泛流行是因?yàn)?/p>

A．歡娛和幻想給恐慌中的人們以消遣 B．詼諧和幽默給戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們以撫思 C．夸張和想象給了富足的人們以鼓舞 D．歷史和冒險(xiǎn)給革命中的人們以引領(lǐng)

41．（25分）中國(guó)古代儒家思想在不同時(shí)期的地位有所不同，并影響著中國(guó)文化的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 在如何維護(hù)大一統(tǒng)政權(quán)的穩(wěn)固這一點(diǎn)上，秦皇漢武之間有著共同的認(rèn)識(shí)，即不能容忍多元化的指導(dǎo)思想的存在．認(rèn)識(shí)到必須有一種主導(dǎo)性的價(jià)值觀念來維護(hù)一種穩(wěn)定的社會(huì)秩序。儒家認(rèn)識(shí)到僅僅依靠武力和嚴(yán)酷的法律無法長(zhǎng)久地保持統(tǒng)治的合法性，關(guān)鍵是要使價(jià)值系統(tǒng)制度化，從而為現(xiàn)存的秩序提供支持。

——摘編白干春松《儒家制度化的形成和基本結(jié)構(gòu)》

材料二 中國(guó)近代人文思想史在西方現(xiàn)代化文化傳入的基礎(chǔ)上．經(jīng)過與中國(guó)傳統(tǒng)文化的碰撞與互動(dòng)，在同化與順應(yīng)兩種機(jī)制的作用下產(chǎn)生的。但這種人文思想更多地反映了中國(guó)新生資產(chǎn)階級(jí)力圖改造社會(huì)的良好愿望……中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子在對(duì)中西文化矛盾沖突的比較鑒別中，逐漸發(fā)展出具有西方文化特色的人文思想人文精神。盧梭的天賦人權(quán)說赫胥黎的進(jìn)化論對(duì)中國(guó)最早向西方學(xué)習(xí)的知識(shí)分子來說，具有很強(qiáng)的震撼力。

——摘編自文池《思想的靈光》 材料三 漢字的歷史，如果從殷商時(shí)代算起，距今已有三千多年了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期里，漢字一直處于變動(dòng)與相對(duì)穩(wěn)定之中。漢字的演變，就其形體來說，有簡(jiǎn)化也有繁化，但主要還是簡(jiǎn)化，這是漢字形體變化的基本趨勢(shì)。清末民初，正式出現(xiàn)了漢字簡(jiǎn)化的呼聲。

五四運(yùn)動(dòng)以后，改革漢字的呼聲逐漸高漲。1920年2月1日，錢玄同在《新青年》上發(fā)表《減省漢字筆畫的提議》一文。1922年又提出“減省漢字筆畫案”，并明確指出：現(xiàn)在減省漢字筆畫，應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)在通行于民眾社會(huì)的簡(jiǎn)體字。1935年8月21日，民國(guó)教育部發(fā)布命令，正式公布《第一批簡(jiǎn)體字表》。簡(jiǎn)體字表由民國(guó)教育部委托北京大學(xué)教授、著名語(yǔ)言文字學(xué)家黎錦熙主持制訂，主要采用了錢玄同所編《簡(jiǎn)體字譜》中2400字中的324個(gè)，在當(dāng)時(shí)又稱為“手頭字”。這是政府第一次大規(guī)模推行簡(jiǎn)化漢字。公布后由于國(guó)民黨內(nèi)某些要人的強(qiáng)烈反對(duì)，1936年2月不得不宣布“暫緩?fù)菩小保瑥亩舱邸?/p>

——摘編自陳太章《論漢字簡(jiǎn)化》

請(qǐng)同答：

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明漢武帝認(rèn)為需要建立“主導(dǎo)性的價(jià)值觀”的理由，指出漢武帝所采取的對(duì)策。（10分）

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)近代人文思想的形成對(duì)“主導(dǎo)性的價(jià)值觀”的沖擊。（6分）

(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析國(guó)民政府推行漢字簡(jiǎn)化的背景。如何評(píng)價(jià)國(guó)民政府發(fā)的漢字簡(jiǎn)化運(yùn)動(dòng)（9分）

42、材料 西方與中國(guó)和中國(guó)文化的第一次接舷是十六世紀(jì)的事，但是真正對(duì)照和沖突的時(shí)代到十九世紀(jì)才開始。我們是讓一切觀念、信仰、制度很自由地與西方文化慢慢接觸，慢慢接受感染，接受影響，于是有時(shí)起了一步步漸進(jìn)的改革，也有時(shí)起了相當(dāng)迅速或激烈的變動(dòng)。那種種自動(dòng)的革除淘汰，那種種數(shù)不清的采納吸收，都不會(huì)破壞這個(gè)站在受方的文化的性格與價(jià)值。

——摘編自胡適《中國(guó)的傳統(tǒng)與將來》

結(jié)合材料與所學(xué)中國(guó)近代史的相關(guān)知識(shí)，圍繞中國(guó)傳統(tǒng)文化的“變革與堅(jiān)守”，自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述(要求：明確寫出所擬論題，簡(jiǎn)述須有史實(shí)依據(jù))。(12分)

43.（15分）【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】 材料一 1908年，清政府頒布《欽定憲法大綱》，由君上大權(quán)和附臣民權(quán)利義務(wù)兩部分組成，其內(nèi)容涵蓋了憲政制度的基本要求。第一條規(guī)定“大清皇帝統(tǒng)治大清帝國(guó)，萬世一系，永永尊戴。”第三條規(guī)定“法律在皇帝批準(zhǔn)頒布前應(yīng)經(jīng)議院決議。”第五條規(guī)定規(guī)定“任官權(quán)雖議院不得干預(yù)，但由大臣輔弼之。”……附錄中首先規(guī)定了臣民的憲法權(quán)利，“臣民于法律范圍以內(nèi)，所有言論、著作等事，均準(zhǔn)其自由” “臣民之財(cái)產(chǎn)及居住，無故不加侵?jǐn)_。”

——摘編自岳麓版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《歷史必修Ⅰ》

材料二

正是《欽定憲法大綱》和《明治憲法》制定時(shí)中日在政治、經(jīng)濟(jì)、外交環(huán)境等具體因素方面都具有巨大的差異，尤其是當(dāng)時(shí)的清朝統(tǒng)治者根本不具備日本明治維新時(shí)所具有的“天皇萬世一系”的政治權(quán)威，再加上當(dāng)時(shí)滿清政府內(nèi)部根本無法形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有效的領(lǐng)導(dǎo)核心、中央和地方之間也是離心離德、一塌糊涂的外交窘境。《欽定憲法大綱》雖師法日本《明治憲法》，但結(jié)局卻迥然有別。

——摘編自宋宇文《相似憲法文本的不同命運(yùn)》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《欽定憲法大綱》內(nèi)容的特點(diǎn)。（6分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析晚晴政府師法日本結(jié)局卻迥然有別的原因。（9分）

參考答案

24—35 ACBCB BAACB CA 41．（25分）(1)理由：僅僅依靠武力和嚴(yán)酷的法律無法長(zhǎng)久地保持統(tǒng)治的合法性。要維護(hù)政治統(tǒng)一，必須實(shí)行思想上的統(tǒng)一。（4分）

對(duì)策：采納了董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議；設(shè)立太學(xué)和地方郡國(guó)學(xué)校，建立以儒學(xué)為中心的教育體系；任用儒學(xué)者為官，參與國(guó)家大政。（6分，一點(diǎn)2分）

(2)西方資產(chǎn)階級(jí)思想文化的傳人為資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)封建專制提供了思想武器；動(dòng)搖了傳統(tǒng)思想文化的正統(tǒng)地位；為新思想在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。（6分，一點(diǎn)2分）

(3)背景：①新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)②知名學(xué)者的推動(dòng)③社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要④漢字簡(jiǎn)化符合演變趨勢(shì)。（6分，一點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)即可）評(píng)價(jià)：①簡(jiǎn)化漢字有利于教育的發(fā)展②有利于文化的傳承發(fā)展和推廣交流③有利于人民文化素質(zhì)的提高④有利于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展⑤造成一定時(shí)期的文字使用混亂。（3分，一點(diǎn)給2分，任答兩點(diǎn)即可得3分）

42、該問屬開放型題目，只要圍繞中國(guó)傳統(tǒng)文化的“變革與堅(jiān)守”展開并結(jié)合相關(guān)史實(shí)輔以論證即可，近代中國(guó)的數(shù)次思想解放運(yùn)動(dòng)，地主階級(jí)抵抗派的“師夷長(zhǎng)技以制夷”、洋務(wù)派的“中體西用”以及資產(chǎn)階級(jí)維新派“托古改制”等等，只要言之有理即可得分。

論題：中國(guó)傳統(tǒng)文化在不斷變革中始終堅(jiān)守。(2分)19世紀(jì)以來，西方列強(qiáng)以武力打開中國(guó)大門，西方文化涌入古老中國(guó)，中國(guó)傳統(tǒng)文化受到巨大沖擊和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)危機(jī)，有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到不變革就沒有出路。各階級(jí)各階層發(fā)出了變革的呼聲并著手實(shí)踐，從地主階級(jí)抵抗派“師夷長(zhǎng)技以制夷”，洋務(wù)派“中體西用”到資產(chǎn)階級(jí)維新派“托古改制”、革命派、激進(jìn)派；從器物到制度、思想；從慢慢到迅速或激烈，新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物雖然尖銳地批評(píng)了傳統(tǒng)儒學(xué)的有關(guān)內(nèi)容，但是他們并未全盤否定儒學(xué)，是對(duì)傳統(tǒng)文化的反思。(8分)因此，中國(guó)傳統(tǒng)文化是在不斷變革中采納吸收，但始終堅(jiān)守中國(guó)內(nèi)向型的民族性格、重義輕利的價(jià)值觀、中庸精神。(2分)43（1）特點(diǎn)：帶有封建性，確立了君主至高無上的法律地位；體現(xiàn)了民主憲政精神；君主權(quán)利受到限制；規(guī)定了臣民的憲法權(quán)利；保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等。（任答3點(diǎn)給6分）

（2）原因：政治上：日本通過廢藩置縣確立中央集權(quán)政權(quán)，天皇具有至高的政治權(quán)威，而清政府統(tǒng)治危機(jī)加深，中央集權(quán)遭到嚴(yán)重削弱；經(jīng)濟(jì)上：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，巨額賠款使日本財(cái)政收入增加，而清政府則損失慘重；外交環(huán)境：清政府主權(quán)嚴(yán)重受損，西方列強(qiáng)轉(zhuǎn)而支持地方軍閥，缺乏一個(gè)和平安定的外交環(huán)境。（任答3點(diǎn)給9分）

第三篇：八年級(jí)政治下學(xué)期第一次月考試題

裝訂線2012——2013學(xué)年第二學(xué)期 八年級(jí)政治第一次月考（總分50分）

一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，每小題2分，共16分）

1、“個(gè)人好比一棵幼苗，集體好比陽(yáng)光、空氣和水土，幼芽要開花結(jié)果，離開了它的生存條件——陽(yáng)光、空氣和水土是絕不可能的。”這告訴我們（）①個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體②集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地③個(gè)人是組成集體的細(xì)胞④集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力 A.①②B.①③C.③④D.②④

2、下列行為沒有正確處理個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的是（）①自習(xí)課上李穎與張梅大聲討論問題②運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)楸景嗟倪\(yùn)動(dòng)員拼命加油、端水、遞毛巾③趙鵬放棄自己的休息時(shí)間，協(xié)助老師匯總?cè)Ｒ恢芗o(jì)律、衛(wèi)生檢查情況④班長(zhǎng)孫昊為贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，很少過問辦理的事情 A.①②B.③④C.②③D.①④

3、改革開放以后，百姓生活有了很大的變化，如：錢包鼓起來、私車多起來、通訊快起來、學(xué)歷高起來、壽命長(zhǎng)起來??這些變化說明（）①社會(huì)生活在不斷的發(fā)展變化②黨和國(guó)家制定了正確的方針和政策③人民的生活日益美好④我們應(yīng)關(guān)注社會(huì)發(fā)展 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4、古人說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。下面對(duì)這句話理解正確的是（）A.每一件事情都必須親身去做，才能了解此事 B.我們現(xiàn)在學(xué)的書本知識(shí)對(duì)將來的工作沒有用 C.只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng) D.現(xiàn)在不必在學(xué)校學(xué)習(xí)，應(yīng)馬上投身社會(huì)實(shí)踐

5、某中學(xué)幾位初中生，發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍存在許多黑網(wǎng)吧，每到放學(xué)時(shí)，這些黑網(wǎng)吧就開門接納未成年學(xué)生進(jìn)入。于是，這幾位同學(xué)撥打了市長(zhǎng)熱線，說明了情況。不就這些黑網(wǎng)吧就被取締了。對(duì)此事的看法正確的是（）①這幾位同學(xué)是多管閑事②這幾位同學(xué)是關(guān)心社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)③初中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能做和學(xué)習(xí)無關(guān)的事④這幾位同學(xué)的行為是親社會(huì)行為1學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)

A.①②B.②③C.②④D.③④

6、第二炮兵士官學(xué)院副營(yíng)職參謀沈星在青州市勇救落水少年而犧牲的事跡引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。2012年5月17日，上萬人自發(fā)走向街頭，灑淚為英雄送別。學(xué)習(xí)沈星的事跡后，你最想說的是（）

①他以瞬間義舉，詮釋了生命價(jià)值的真諦②為挽救他人的生命，可以輕易放棄生的希望③青年一代具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任④我們要以他為榜樣，多做親社會(huì)的行為

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

7、黃山迎客松在玉屏樓左側(cè)，倚獅石而生。從近處看，跟別的松樹沒有多大差別；從遠(yuǎn)處看，一側(cè)枝丫伸出，如伸出臂膀歡迎，是黃山的標(biāo)志性景觀。這個(gè)事例說明，欣賞自然風(fēng)光，要注意觀賞的（）

A.角度B.時(shí)間C.距離D.技巧

8、在2009年12月召開的哥本哈根氣候變化大會(huì)上，中國(guó)的節(jié)能減排目標(biāo)和立場(chǎng)受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。11月26日，中國(guó)政府宣布到2020年中國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%的減排目標(biāo)。針對(duì)中國(guó)節(jié)能減排的決定和立場(chǎng)以及節(jié)能減排的工作，國(guó)際社會(huì)給與了廣泛的認(rèn)可和歡迎。各國(guó)政府之所以高度重視應(yīng)對(duì)氣候變化，并積極采取行動(dòng)進(jìn)行防治，是因?yàn)椋ǎ偃藗兊沫h(huán)保意識(shí)總體不強(qiáng)，污染和破壞環(huán)境的現(xiàn)象仍在繼續(xù) ②環(huán)境問題威脅著生態(tài)的平衡，危害了人們的身體健康 ③環(huán)境問題制約著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 ④世界各國(guó)都存在著同樣的環(huán)境問題，不可能解決

二、情景分析（每題6分，共12分）

9、在一場(chǎng)大火中，葉霄雯最心愛的電子琴、衣服、與朋友的合影、考試資料以及家里其他東西統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。但在那最危急的時(shí)刻，知道“哪個(gè)輕哪個(gè)重”的葉霄雯瞬間迸發(fā)出巨大的勇氣，兩進(jìn)火場(chǎng)，成功救出兩人。她用奮不顧身的舉動(dòng)在火海中豎起了青春的標(biāo)桿。為什么說“她用奮不顧身的舉動(dòng)在火海中豎起了青春的標(biāo)桿”？

10、公共汽車內(nèi)，非常擁擠，一片嘈雜之聲。“喂，你擠著我了！”一個(gè)女孩兒在尖叫。“怎么，來勁是吧!”一聽就是個(gè)年輕氣盛的小伙子，看來一場(chǎng)爭(zhēng)斗不可避免。“年輕人，把心放寬，就不擠了。”這時(shí)傳來一位老者的聲音，頓時(shí)，車內(nèi)一片沉寂。

老者為什么說“把心放寬，就不擠了”？

三、價(jià)值判斷（每題3分，共12分）

11、小軍上學(xué)遲到，被值日生發(fā)現(xiàn)。當(dāng)問到他是哪個(gè)班的學(xué)生時(shí)，為了維護(hù)集體的榮譽(yù)，他謊報(bào)了班級(jí)。

判斷：（）

理由：

12、河南女孩李靈師范畢業(yè)后，在家鄉(xiāng)周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)為留守兒童創(chuàng)辦了全部免費(fèi)的希望小學(xué)。為此，李靈欠下了8萬元債務(wù)。判斷：（）

理由：

13、班里許多同學(xué)過生日都大擺宴席，后天是小麗的生日，她心想：別人都這樣過生日，我也不能例外。于是要求家長(zhǎng)趕快訂飯店。判斷：（）

理由：

14、一家大酒店打出醒目廣告：“新到野生穿山甲，歡迎品嘗。” 判斷：（）

理由：

四、實(shí)踐探究（共10分）

下面是八年級(jí)學(xué)生小李和他爸爸的一段對(duì)話。

小李：爸，老師想讓我參加學(xué)校的小記者團(tuán)，去校外采訪。爸爸：別去了，沒有意義！

小李：那怎么行？老師說這也是一種學(xué)習(xí)。

爸爸：能學(xué)什么啊？現(xiàn)在社會(huì)上這么亂，受到傷害怎么辦？

15、【我思考】小李該去參加小記者團(tuán)嗎？為什么？（3分）

16、【我分析】爸爸的說法有道理嗎？為什么？（3分）

17、【我踐行】為了消除爸爸的疑慮，小李該怎樣做？（4分）

第四篇：八年級(jí)第一次月考試題

同學(xué)們：我們?cè)谝黄鹩侄冗^了快樂的半個(gè)學(xué)期，在這段時(shí)間中，你一定學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)，現(xiàn)在是你盡情施展你的才華的時(shí)候了，努力吧，你一定能行的。注意卷面要整潔,字跡要工整清晰,卷面書寫可是有4分哦.一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（19分）

1．下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音、書寫完全正確的一項(xiàng)是（C）（2分）A．綻．開（zhàn）搓捻．（niē）疲．倦（pí）小心冀冀．．（yì）B．慚槐．（kuì）覓．食（mì）繁衍．（yǎn）花團(tuán)錦簇．（cù）C．預(yù)兆．（zhào）遷徙．（xǐ）企．盼（qǐ）落英繽．紛（bīn）D．穿梭．（sōu）煎熬．（áo）冥．思（míng）不可明．狀（míng）2．選出下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)（D）（2分）A、侏儒質(zhì)問誠(chéng)惶誠(chéng)恐期期艾艾B、酒肆繽紛黯然失色抑揚(yáng)頓挫C、愚鈍犀利無可置疑鶴立雞群D、遷徙凄慘冥思暇想藏污鈉垢

8．從上下文的連貫要求看，下面句子的橫線上應(yīng)填入的一項(xiàng)是（）

有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，A． 好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子不吃虧；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，吃苦一輩子，想改也

改不容易。B． 壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易；好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩

子受用。C． 好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改正

也不容易。

D． 壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃苦，想改也不容易；好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子

不吃虧。

6．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．杭城商家大打價(jià)格戰(zhàn)，商場(chǎng)里到處是成倍打折的商品。

B．通過高科技農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是我國(guó)農(nóng)業(yè)與世界接軌的根本出路。C．為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。D．社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。

4．對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是（）

A．這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳．．

。（聲音很尖，形容非常難聽）

B．在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔．．和同情。（指美好的感覺。表明盲人世界的無比痛苦）

C．福建野生的蘆薈，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室，且美其名曰．．．．“龍舌蘭”。（給它取一個(gè)好聽的名字）

D．那一天，我學(xué)會(huì)了不少字，這些字使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)．．錦簇．．，美不勝收。（五彩繽紛的景色）

一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共30分）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的注音全部正確的一項(xiàng)是（）

A．緋．紅（fēi）畸．形（jī）出言不遜．（xùn）冥．思（níng）B．教誨．（huǐ）熾．熱（chì）油光可鑒．（jiàn）詰．責(zé)（ji?）C．廣袤．（mào）遷徙．（xǐ）抑揚(yáng)頓挫．（cu?）膽怯．

（qia）

D．污穢．（huì）朔．方（su?）縱橫馳騁．（chěng）躊躇．

（chú）

2．下列句子沒有別字的一項(xiàng)是（）

A.父親覺得出其中有什么奧密,逼我立即把書拿出來。

B.我常在這顆月宮仙桂上盡情玩耍，冥思暇想，遨游在美妙的夢(mèng)境

中。

C.我聽了羞愧得面紅耳熱，覺得大失了“先生”的身分。

D.樹枝茂盛又好攀登，莎莉文老師用手一托，我就上了樹。

3．填入下列句子橫線中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

(１)我母親我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。

(２)大自然有時(shí)也會(huì)向她的兒女開戰(zhàn)，在她那溫柔美麗的外表下面還 著利爪哩！

(３)他所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，著的，將作為永久的紀(jì)念。

A管束隱藏收留B.管理隱蔽收藏

C管束隱藏收藏D.管理隱藏收留

7、對(duì)下面內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）

A、《藤野先生》是一篇散文，重點(diǎn)敘述了與藤野先生交往的過程，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛國(guó)主義感情。B、《我的第一本書》是作者通過對(duì)他的第一本書的敘述，折射出二十世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)村的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命的樂趣。C、《再塑生命》一文，僅表現(xiàn)了盲聾啞女孩海倫的精神追求。D、《列夫-托爾斯泰》一文為我們描繪出一幅世界級(jí)大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。

8、考考你：（3分）

①“我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒；”

諸葛亮、劉備是____________里的人物，你知道有關(guān)他們的成語(yǔ)或典故嗎？試寫幾個(gè)：___________，②“只有一次我做史文恭，被花榮一箭從椅子上射倒下去” 史文恭、花榮是____________里的人物。

3． 4．《人民日?qǐng)?bào)》曾舉辦過征集“獻(xiàn)給母親的一句話”活動(dòng)，請(qǐng)欣賞兩則獲獎(jiǎng)作品，并按要求完成后面的題目。（2分）例1：母親是月臺(tái)，兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。例2：慈母手中那根為游子縫補(bǔ)的衣衫的線，是世界上最長(zhǎng)的線。請(qǐng)你也參與這項(xiàng)活動(dòng)，為母親獻(xiàn)上一句話：

5．閱讀名著（3分）《西游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》是我們本學(xué)期的必讀書目，你對(duì)它們有了哪些了解？試選擇其中的一部給同學(xué)們介紹一下篇目：_____________________作者朝代或國(guó)籍：_________________（1分）你喜歡的章節(jié)：______________________________________________________（1分）

你喜歡的人物及理由：

_____________________________________________________

________________________________________________________________________（1分）

6． 課文背誦默寫（8分 每空格1分）（1）自富陽(yáng)至桐廬一百許里，______。（２）但愿人長(zhǎng)久，_______________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（3）《過零丁洋》中表明作者忠心不改，大義凜然的句子__，（4）沉舟側(cè)畔千帆過,_____________________.（5）食不飽，力不足，才美不外現(xiàn),。安求其能千里也?（《馬說》）

（6）常著文章自?shī)?.忘懷得失,以此自終.三．文言文閱讀（32分）

（一）五柳先生傳

先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也！常著文章自?shī)剩H示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：“黔婁之妻有言：‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。’其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？” 16．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（8分）A．每有會(huì)．意，便欣然忘食（）B．造．飲輒盡，期在必醉（）C．簞瓢屢空，晏如．．也（）D．環(huán)堵．蕭然，不蔽風(fēng)日（）E．忘懷得失，以此自終．．（）F．先生不知何許．人也（）G．其言茲若人之儔．乎()H.期．在必醉()17．加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．無懷氏之．民歟食之．

不能盡其材 B．門人弟子填其．室其．真不知馬也C．或．置酒而招之或．

遇其叱咄 D．既醉而．退千里馬常有，而．

伯樂不常有18．下列句中沒有通假字的一項(xiàng)()（2分）

A．食之不能盡其材B.祗辱于奴隸人之手 C．才美不外見D.常著文章自?shī)?9．翻譯句子。（4分）

（1）銜觴賦詩(shī)，以樂其志。

（2）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。20．請(qǐng)說說五柳先生的三大志趣。（3分）

一、閱讀（35分）

閱讀下列文段，回答文后問題。(一)

東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞。” 到別的地方去看看，如何呢？

1、.用自己的話概括一下選段的主要內(nèi)容。（2分）

2、.“東京也無非是這樣”中“無非”理解為____________，表達(dá)出作

者_(dá)___________的情感。“這樣”指代____________，這一句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？（5分）

3、.“上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下缺不了成群結(jié)隊(duì)的?清國(guó)留學(xué)生?的速成班……”這兒的“確”和“但”在語(yǔ)氣和內(nèi)容上有什么作用？（2分）

4、.“實(shí)在標(biāo)致極了。”“標(biāo)致”你怎么理解？（2分）

5、.你認(rèn)為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系？發(fā)表一下你的看法。（3分）

（二）我母親選擇的生活（13分）

［美］瑪麗·萊堅(jiān)特

像大多數(shù)小孩子一樣，我相信我母親無所不能，她是個(gè)精力充沛、朝氣蓬勃的女性，打網(wǎng)球，縫制所有的衣服，還為一個(gè)報(bào)紙專欄供稿。我對(duì)她的才藝和美貌崇敬無比。

她愛請(qǐng)客，會(huì)花好幾小時(shí)做飯前小吃，摘了她花園里的鮮花擺滿一屋子，并把家具重新布置，讓朋友好好跳舞，然而，最愛跳舞的是母親自己。我會(huì)入迷地看著她在歡聚前盛裝打扮。直到今天，我還記得我們喜愛的那件配有深黑色精細(xì)網(wǎng)織罩衣的黑裙子，經(jīng)她金黃色頭發(fā)襯托得格外美麗，然后，她會(huì)穿上黑色的高跟舞鞋，成為在我眼中全世界最美的女人。

可是在31歲的時(shí)候，她的生活變了，我的生活也變了。

仿佛在突然之間，她因?yàn)樯艘粋€(gè)良性脊椎瘤而癱瘓，平躺著睡在醫(yī)院病床上，我當(dāng)時(shí)10歲，年紀(jì)還小，不能領(lǐng)略“良性”一詞是怎樣的反話，因?yàn)椋龔拇艘院蟊阌肋h(yuǎn)不一樣了。

母親以她對(duì)其他一切事物的那種積極心情面對(duì)她的病。“物理治療”和“殘疾”等詞成了我們一起進(jìn)入的那個(gè)陌生新世界的一部分。我逐漸開始照顧一向照顧我的母親。

她終于可以起來坐輪椅了，于是，把她推入廚房便成了我的例行工作。在那里，她指點(diǎn)我把胡蘿卜和馬鈴薯皮削去，以及用鮮蒜、鹽和大塊牛油揉在要烤的牛肉上的訣竅。

我11歲的時(shí)候，母親告訴我她和爹爹將會(huì)有個(gè)小寶寶。不久，我便成了我那個(gè)小妹妹瑪莉·特蕾絲的“母親”。我很快便學(xué)會(huì)替小寶寶換尿片、洗澡和喂奶。

有一件事我至今仍然記得特別清楚：瑪莉·特蕾絲兩歲時(shí)跌了一跤，膝蓋皮蹭破了，她哭了起來，掠過我母親伸出的雙臂而投入我的懷抱。我看到母親臉上隱約浮現(xiàn)的難過神情時(shí)，已經(jīng)太晚了，但她只是說道：“她當(dāng)

然應(yīng)該跑到你那里——你把她照顧得那么好。”母親的每一項(xiàng)成就都是我們倆人生命中的大事：駕駛有動(dòng)力輔助轉(zhuǎn)向和動(dòng)力輔助煞車裝置的汽車，她重返大學(xué)讀書，以及得到輔導(dǎo)碩士學(xué)位。

她盡力學(xué)習(xí)一切殘疾人士的知識(shí)，后來成立了一個(gè)名叫殘障社的輔導(dǎo)團(tuán)體。有天晚上，她帶著我的妹妹和我到那里去。我從沒見到過那么多身體上有各種不同殘疾的人。我回到家里，心想我們多么幸運(yùn)。她還介紹我們認(rèn)識(shí)一些大腦麻痹患者，讓我們知道他們大都和我們同樣聰明。她又教我們?cè)鯓雍腿踔侨藴贤ǎ赋鏊麄儠r(shí)常都很親切和熱情。

由于母親那么樂觀接受了她的處境，我也很少對(duì)此感到悲傷或怨恨。可是有一天，我不能再心平氣和了。在我母親穿高跟鞋的形象消失以后很久，我家有個(gè)晚會(huì)。當(dāng)時(shí)我十幾歲，當(dāng)我看到微笑著的母親坐在旁邊看她的朋友跳舞時(shí)，突然醒悟到她的身體缺陷是多么殘酷。我腦海里再度映現(xiàn)母親容光煥發(fā)、翩翩起舞的倩影，不知道她自己是否也記得。我和她挨近時(shí)，看到她雖然面帶笑容，卻熱淚盈眶。我奔回自己的臥室，哭了起來，對(duì)上帝大發(fā)脾氣，對(duì)我母親身受的不平深感憤慨。

我長(zhǎng)大后在州監(jiān)獄任職，母親毛遂自薦去教授寫作。我記得只要她一到，囚犯便圍著她，專心聆聽她講的每一個(gè)字，就像我小時(shí)候那樣。

她甚至不能再去監(jiān)獄時(shí)，仍與囚犯通信。有一天，她給了我一封信叫我寄給一個(gè)姓韋蒙的囚犯。我問她信可不可以看，她答允了，但她完全沒想到這信會(huì)給我多大的啟示。信是這么寫的：

親愛的韋蒙：

自從接到你的信后，我便時(shí)常想到你，你提起關(guān)在監(jiān)獄里多么難受，我深為同情。可是你說我不能想象坐牢的滋味，那我覺得你是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

監(jiān)獄是有許多種的，韋蒙。

我31歲時(shí)有天醒來，人完全癱瘓。一想到自己被囚在軀體之內(nèi)，再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子，我傷心極了。

有好長(zhǎng)一陣子，我躺在那里問自己這種生活值不值得過。我所重視的所有的東西，似乎都已失去了。

可是，后來有一天，我忽然想到我仍有選擇的自由。看見我的孩子時(shí)應(yīng)該笑還是哭？我應(yīng)該咒罵上帝還是請(qǐng)他加強(qiáng)我的信心？換句話說，我應(yīng)該怎樣運(yùn)用仍然屬于我的自由意志？

我決心盡可能充實(shí)地生活，設(shè)法超越我身體的缺陷，擴(kuò)展自己的思想和精神境界。我可以選擇為孩子做個(gè)好榜樣，也可以在感情上和肉體上枯萎死亡。

自由有很多種，韋蒙。我們失去一種，就要尋找另一種。

你可以看著鐵欄，也可以穿過鐵欄往外看，你可以作為年輕囚友的做人榜樣，也可以和搗亂分子混在一起。從某種程度上說，韋蒙，我們命運(yùn)相同。

看完信時(shí)，我已淚眼模糊。然而，我這時(shí)才能把母親看得更加清楚，我再度感到一個(gè)小女孩對(duì)無所不能的母親的崇敬。

15.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。（2分）撰．稿（）膝．

蓋（）16.本文1、2、3自然段描述的母親的生活怎樣？用一句話概括。（2分）

17.母親的生活變了，“我”的生活也變了的原因是什么？（3分）

18.說明引用給韋蒙的信的作用。（3分）

19.面對(duì)漫長(zhǎng)的人生旅途，如果遭遇不幸，該怎樣選擇，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

（3分）

2、某法官懇求某將軍把一軍事秘密告訴他。他倆是好朋友。將軍

三、作文（40分）

從下面兩個(gè)文題中，任選一個(gè)，寫一篇作文。字?jǐn)?shù)不少于600字。（1）題目：《我的另一片天地》

提示：同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)之外，還有各種各樣的自己的“天地”，請(qǐng)把你那另一片“天地”展示給大家。

（2）題目：原來，我也很要求：

1、記敘文

2、先把題目補(bǔ)充完整，題目橫線上可填“能干”、“脆弱”、“受歡迎”等等

三、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（7分）

1、星期天是小明的生日，他剛從外面旅游回來，就見他的爺爺對(duì)他說：“你房間里放著三個(gè)同學(xué)送來的紀(jì)念品，你去看吧！”可小明看之后，卻對(duì)他爺爺說：“怎么只有一個(gè)呀？”請(qǐng)問，小明理解和他爺爺說話的意思有什么不同？（4分）

爺爺?shù)囊馑际牵?/p>

小明的理解是：

想了想，于是有了下面的對(duì)話：

將軍：你能絕對(duì)保守秘密嗎？ 法官：能！將軍，我想我一定能做到。

將軍：那么，我也能做到。

將軍把軍事秘密告訴給法官?zèng)]有？最后一句的言外之（3分）

意是

第五篇：人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)第一次月考試題

人教版八年級(jí)歷史第一次月考試題

單項(xiàng)選擇題（每小題2分把所選答案填入答題卡）1．對(duì)聯(lián)是中華民族文化瑰寶之一。品對(duì)聯(lián)“竹槍一桿，打得妻離子散，未聞槍聲震天；銅燈半盞，燒盡田地房廊，不見煙火沖天。”知對(duì)聯(lián)揭示的問題是（）

A.因吸煙，中國(guó)人民內(nèi)部仇殺億萬千人 B.說明中國(guó)人民勇敢，不怕刀槍火炮

C.刀槍火炮都有較大危害 D.揭示了鴉片輸入的危害 2．聳立在天安門廣場(chǎng)上的人民英雄紀(jì)念碑，它上面的浮雕再現(xiàn)了中華民族近代的反抗外來侵略的光輝歷程。右圖是人民英雄紀(jì)念碑上的第一組浮雕，它反映的主題是（）A．虎門銷煙 B．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) C．辛亥革命 D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

3.南京是近代歷史的縮影。在此簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約，結(jié)合《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英軍入侵路線圖》請(qǐng)你判斷開放的通商口岸在同一省份的是（）

①?gòu)V州 ②廈門 ③福州 ④寧波 ⑤上海 A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

4.右圖再現(xiàn)了某條約的簽字場(chǎng)景，該條約中破壞中國(guó)關(guān)稅的條款是（）

A.賠款2100萬兩 B.開放廣州、廈門等五處為通商口岸 C.割香港島 D.英商進(jìn)口貨物交納的稅款，中國(guó)須同英國(guó)商定

5．魏源則被稱為西學(xué)中用第一人,他提出的“師夷之長(zhǎng)技以制夷”成為經(jīng)典,成為拿來主義的開山鼻祖。他提出的“長(zhǎng)技”是指（）A．西方的先進(jìn)技術(shù)

B．西方的政治制度 C．西方優(yōu)秀的思想文化 D．西方開放的對(duì)外政策 6．為紀(jì)念圓明園建園300周年，同時(shí)也為了搶救圓明園十二獸首遺產(chǎn)，圓明園十二獸首紀(jì)念幣首次鑄幣。圓明園十二獸首青銅尊在下列那次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中被掠走的（）

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.八國(guó)聯(lián)軍侵華 D．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)

7.我國(guó)當(dāng)代一位著名的文化學(xué)者說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史。”從右圖所示的廢墟中，我們可以解讀的歷史是()A.近代中國(guó)大門被打開 B.英法聯(lián)軍攻戰(zhàn)北京 C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn) D.義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍 8.“東溝海戰(zhàn)天如墨，炮震煙迷船掀側(cè)，致遠(yuǎn)鼓棹沖重圍，萬火叢中呼殺賊。”與此詩(shī)相關(guān)的歷史事件是()A.馬尾海戰(zhàn) B.豐島海戰(zhàn) C.黃海海戰(zhàn) D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役 9．“吾國(guó)四千年大夢(mèng)之喚醒，實(shí)自甲午戰(zhàn)役割臺(tái)灣，償二百兆始”。下列內(nèi)容與梁?jiǎn)⒊鍪聦?shí)在同一條約的是（）A．允許日本在通商口岸開設(shè)工廠

B．開放廣州、廈門、福州、寧波和上海為通商口岸 C．劃定北京東交民巷為使館區(qū) D．割讓香港島給英國(guó)

10.通過圖文結(jié)合的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你判斷中英《南京條約》和中日《馬關(guān)條約》的相似點(diǎn)是（）

①都規(guī)定了割地 ②都有賠款 ③都規(guī)定了帝國(guó)主義在華設(shè)廠 ④都規(guī)定了開放通商口岸

A.①②③④

B.①②③ C.②③④ D.①② 11.臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一個(gè)組成部分，近代史上，日本強(qiáng)迫清政府割占臺(tái)灣及其附屬島嶼的不平等條約是（）

A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》 12.割占右圖中①地區(qū)的不平等條約是（）A.《南京條約》 B.《璦琿條約》 C.《北京條約》 D.《馬關(guān)條約》

13.恩格斯說，不費(fèi)一槍一彈“從中國(guó)奪取了一塊大小等于法德兩國(guó)面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長(zhǎng)的河流”，這個(gè)國(guó)家是()A.英國(guó) B.日本 C.法國(guó) D.俄國(guó)

14.浙江慈溪流傳著一首民歌“洋人好比一只鷹，黃毛高鼻綠眼睛，鷂鷹兇惡怕弓打，洋人怕的紅頭軍”。這里“紅頭軍”是指（）

A.紅巾軍 B.白蓮教 C.太平軍 D.捻軍

15.“紫禁城內(nèi)各宮殿，盡為寇兵分國(guó)占據(jù)。三海、萬壽山、頤和園等處??各宮中累代珍異皆為日人捆載以去。”這是列強(qiáng)在哪一次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下的罪行()A．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) C．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) D．日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

16、一位同學(xué)參加中央電視臺(tái)“開心辭典”網(wǎng)上答題，她回答的題目是選擇標(biāo)志中國(guó)近代史開端的歷史事件，她的正確答案應(yīng)該是（）

A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華17、2005年5月15日中央電視臺(tái)報(bào)道,云南省得宏州某村莊有11戶人家因吸毒而滅戶。清朝后期,林則徐因禁煙而名垂千古.下列對(duì)林則徐禁煙活動(dòng)的評(píng)述,正確的是（）

①緝拿煙販,銷毀鴉片 ②維護(hù)了中華民族的利益 ③使英國(guó)再也不敢進(jìn)行侵華活動(dòng) ④其禁煙精神值得我們學(xué)習(xí) A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③

18、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)最突出的影響是()

A．中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化 B.中國(guó)社會(huì)的主要矛盾發(fā)生了變化 C．中國(guó)人民的革命任務(wù)發(fā)生了變化 D.中國(guó)歷史時(shí)期發(fā)生了變化 19、1997年，離家近百年的香港回到了祖國(guó)懷抱。最早割占香港領(lǐng)土的不平等條約是（）

A.《南京條約

B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》

D.《辛丑條約》

20、“圓明園，我為你哭泣！”同學(xué)們學(xué)習(xí)了“火燒圓明園”這段歷史后，內(nèi)心充滿了悲憤和痛惜。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，搶劫、燒毀了這座世界著名皇家園林的殖民強(qiáng)盜是（）

A、英德聯(lián)軍 B、德法聯(lián)軍 C、英法聯(lián)軍 D、美俄聯(lián)軍

二、讀圖與簡(jiǎn)答（共60分）

16．請(qǐng)你觀察右圖中的人物，回答下列問題：（9分）

（1）你知道圖中的三位歷史人物是誰(shuí)嗎？

（2）他們各自的主要事跡是什么？

（3）他們身上的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？

三、材料分析題

17.閱讀下列材料：（15分）

材料一：“在地球的另一角落里有著一個(gè)人間奇跡，它叫夏宮。……人們的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中。……有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬。原來勝利就是進(jìn)行一場(chǎng)掠奪。勝利者竊走了夏宮的全部財(cái)富。……之后，他們雙雙拉著手，榮歸歐洲。”

材料二：美國(guó)的特命全權(quán)公使委派到世界那一邊(中國(guó))，站在樹底下，手里拿著筐子，等著接他在樹上的伙伴所搖撼下來的果子。甚至他還接到訓(xùn)令，萬一樹上的人和果園的主人發(fā)生糾紛，他應(yīng)當(dāng)出來調(diào)停。

──美國(guó)學(xué)者德涅特《美國(guó)東亞外交史》

請(qǐng)回答：（1）兩則材料反映的事件發(fā)生在哪一戰(zhàn)爭(zhēng)中？

（2）材料一中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”、材料二中的“樹上的伙伴”都是指誰(shuí)？“果園的主人”指誰(shuí)？在這一事件中美國(guó)扮演了什么角色?

（3）與上述材料有關(guān)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)造成了什么嚴(yán)重影響？

（4）西方列強(qiáng)一向標(biāo)榜自己是來自“文明社會(huì)”的“文明人”，讀了上述材料后你有何認(rèn)識(shí)？

（5）12月4日是該“夏宮”罹難紀(jì)念日，假如我們穿越了時(shí)光隧道作為火燒該宮的見證人，你怎樣用簡(jiǎn)練醒目的文字，富于感情的語(yǔ)言向世人報(bào)道這段歷史

18．閱讀下列材料：（15分）

材料一：義和團(tuán)民謠：“最恨和約，誤國(guó)殃民。上行下效，民冤不伸。”…… “神助拳，義和團(tuán)，只因鬼子鬧中原。兵法易，助學(xué)拳，要擯鬼子不費(fèi)難。挑鐵道，把線砍，旋再毀壞大輪船。大法國(guó)，心膽寒，英吉、俄羅勢(shì)蕭然。”

材料二：7月中旬，八國(guó)聯(lián)軍攻陷天津。慈禧太后慌忙向外國(guó)求和。八國(guó)聯(lián)軍不予理睬，繼續(xù)向北京進(jìn)犯。8月中旬，攻入北京。慈禧太后帶領(lǐng)光緒帝倉(cāng)皇逃跑。在逃跑途中，慈禧太后命令清軍斬殺義和團(tuán)，并無恥地請(qǐng)求八國(guó)聯(lián)軍“助剿”。

請(qǐng)回答：

（1）、材料一中的“和約”指的是什么？、為什么說它是“誤國(guó)殃民”？、從材料中可以看出，當(dāng)時(shí)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的主要斗爭(zhēng)對(duì)象是什么?（2）材料一中法、英、俄“心膽寒”“勢(shì)蕭然”的原因是什么？ 分析材料可以看出義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的不足有哪些？

（3）八國(guó)聯(lián)軍中的八國(guó)指哪些國(guó)家？它們何時(shí)開始侵略中國(guó)？

（4）材料二反映了義和團(tuán)失敗的原因。從客觀上看，義和團(tuán)失敗的原因是什么？

（5）八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó)帶來了什么后果？

19.從1840年-1901年短短幾十年間,西方列強(qiáng)先后發(fā)動(dòng)了四次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。簽訂了 一系列不平等條約，清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)得工具，中國(guó)逐步淪陷為半殖民地半封建社會(huì)得深淵。

請(qǐng)回答：（18分）

（1）清政府與西方列強(qiáng)之間進(jìn)行得第一次較量是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？結(jié)果怎樣？

（2）中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約是什么？賠款最多的條約是什么？割地最多的條約是什么？

(3)在這部屈辱史中，作為一個(gè)愛國(guó)者，你看到的清政府的本質(zhì)是什么？

20.十九世紀(jì)中期和后期，面對(duì)外敵侵略，中國(guó)人民進(jìn)行了英勇的反抗斗爭(zhēng)，并涌現(xiàn)出無數(shù)民族英雄和愛國(guó)將領(lǐng)。請(qǐng)說出你知道的三位民族英雄或愛國(guó)將領(lǐng)的名字及相關(guān)的典型事件。從他們身上你學(xué)到什么？（3分）

勇于獻(xiàn)身的精神等）