第一篇：江蘇省靖江市實驗學校2011-2012學年八年級生物下學期期中考試試題(無答案) 蘇教版

江蘇省靖江市實驗學校2011-2012學年八年級生物下學期期中考試

試題（無答案）蘇教版

一、選擇題（每題2分，共70分）

1．下列各種性狀中，不屬于相對性狀的是（）

A．葡萄果皮的紫色和綠色 B．人的A、B、O 血型 C．人的單眼皮和雙眼皮 D．家兔的黑毛和家貓的白毛 2．許多科學家認為在原始大氣中，不含有的物質是（）

A．甲烷 B．氫氣 C．水蒸氣 D．氧氣 3．下列植物中，結構最復雜的是（）A．苔蘚植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．被子植物

4．一只黑狗生了四只小狗，其中有一只長有幾簇白毛，這些事實說明了生物的（）A．遺傳和變異 B．生長和發育 C．性別決定 D．進化 5．下列關于病毒的敘述中，不正確的是（）A.人類傳染病大都由病毒感染引起

B.病毒沒有細胞結構，由蛋白質和核酸組成 C.病毒有百害而無一利

D.一些病毒可經人工處理后制成疫苗

6．一對夫婦第一胎生了一個女孩，他們很想再生個男孩，那么他們第二胎生男孩的可能性是 A．50% B．100% C．25% D．0% 7．下列疾病中不屬于遺傳病的是（）

A．血友病 B．白化病 C．先天智障 D．艾滋病 8．馬的染色體數目是64條，它產生的精子或卵細胞中染色體數是（）A．32個 B．23個 C．64個 D．46個 9． 下列五類動物的進化順序排列中，正確的是（）①鳥類和哺乳類 ②兩棲類 ③無脊椎動物 ④魚類 ⑤爬行類 A．③→②→④→⑤→① B．④→②→⑤→①→③ C．③→④→②→⑤→① D．④→③→②→⑤→①

10.將其他人的器官移植到患者體內，需經過特殊處理，否則不能移植成功，從免疫概念來分析，移植的器官相當于（）

A.抗原 B.病原體 C.抗體 D.疫苗

用心

愛心

專心 1

11.人的卷舌和不卷舌性狀決定于（）

A.染色體 B.DNA C.基因 D.蛋白質

12.已知有酒窩和無酒窩是一對相對性狀,現在有一對夫婦,男的基因組成是Aa,女的基因組成是aa,那么他們所生的子女有酒窩的可能性是（）

A.25% B.50% C.75% D.100% 13.下列現象中，能夠遺傳的是（）

A．單眼皮美容成雙眼皮 B．小麥后代中有的抗倒伏 C．因外傷缺了一根手指 D．小麥由于水肥足而穗大粒多 14．禁止近親結婚的目的是（）

A．防止遺傳病的發生 B．防止傳染病的發生 C．減少遺傳病發生的幾率 D．縮小遺傳病發生的范圍 15．下列為生物進化提供有力證據的中間過渡類型生物化石是（）A．植物化石 B．硅化木 C．恐龍卵化石 D．始祖鳥化石 16．分析右圖，甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過程中的（）A．病原體、傳播途徑、易感人群 B．傳染源、傳播途徑、易感人群 C．傳染源、傳播途徑、傳染源 D．易感人群、傳染源、易感人群 17．下列屬于計劃免疫的是（）

A．吃脊髓灰質炎糖丸 B．唾液的殺菌作用 C．皮膚的屏障作用 D．吃“病毒靈”

18．當一對基因中，一個是顯性基因，一個是隱性基因時，生物表現出（）A．顯性性狀 B．中間性狀 C．隱性性狀 D．無規律

19．下列現象與免疫功能無關的是（）A.花粉過敏 B．胃腸蠕動 C．扁桃體發炎 D．淚液的殺菌作用 20．日本大地震后，防化部隊在災區噴灑了大量消毒液，從預防傳染病的角度看應屬于（）

D.預防接種 A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群

21．雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，按照達爾文進化學說的觀點，現代雄鹿鹿角發達的原因是（）

A.代代經常使用的結果 B.保衛自己的需要 C.自然選擇的結果 D.繁衍后代的需要

22．下列免疫活動中，屬于特異性免疫的是（）A．消化液將食物中細菌殺死 B．抗體抵抗天花病毒

用心

愛心

專心 2

C．溶菌酶殺死細菌 D．白細胞吞噬病菌 23．下列為人類祖先的是（）

A．黑猩猩 B．猩猩 C．長臂猿 D．森林古猿

24．已知色盲基因在X染色體上，色盲由隱性基因控制。現有一對色覺正常的夫婦生了一個色盲男孩子，則這個男孩的色盲基因來自（）

A．父親 B． 一半來自父親，一半來自母親 C．母親 D．有1/4可能來自母親 25．燒傷容易感染綠膿桿菌，人們使用綠膿桿菌噬菌體來治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是一種()A.細菌病毒 B.植物病毒

C.動物病毒

D.細菌

26.人的口腔黏膜，有時會被自己咬破，但不容易發炎，這是因為（）A.黏膜構成了人體抵御病原體侵害的第一道防線 B.唾液中的溶菌酶能夠破壞細菌的細胞壁，使細菌溶解 C.咬破后，自身產生了抗體 D.口腔有吞噬細胞，吞噬了病原體

27.健康是人生最寶貴的財富之一，一個健康的人應該是（）A.擁有健康的身體 B.擁有健康的心理

C.有良好的人際關系 D.在身體、心理和社會適應等方面良好

28.當發現某人發生意外而受傷出血時，你應該撥打的電話和提供的信息有（）A.110，地點和傷情 B.120，地點和傷情 C.119，時間和周圍情況 D.120，時間和周圍狀況

29.1839年6月，林則徐下令將繳獲英國和美國走私販的110多萬千克的毒品，在虎門海灘當眾銷毀，林則徐在虎門銷毀的毒品是（）

A.大麻 B.冰毒 C.搖頭丸 D.鴉片 30.下列食品保鮮方法中，屬于傳統的食品保鮮方法的是（）

A.真空包裝 B.冰箱冰凍 C.使用保鮮膜 D.窖藏 31.作為一個生態城市，不一定具有（）

A.大面積的綠地 B.高大的行道樹 C.垃圾分類投放箱 D.環境幽雅的度假村

32.在下列可以抵御病原體侵害、維護身體健康的物質中，能夠專門針對侵入體內的某一種病原體產生抵抗作用的是（）

A.分泌物 B.吞噬細胞 C.溶菌酶 D.抗體 33.下列敘述中，正確的是（）

A.人類的活動一定會破壞生態環境 B.人類的活動一定會改善環境

C.人類的活動要以保護生態環境為前提 D.人類的活動不必關心對生態環境的影響

用心

愛心

專心 3

34.如果動脈出血，下列做法可取的是（）A.不用處理，血液在傷口處會慢慢凝固的

B.在傷口處的近心端用手指緊緊按住，或用繃帶壓迫止血 C.在傷口處的遠心端用手指緊緊按住，或用繃帶壓迫止血 D.用手指緊緊按住傷口 35.非處方藥簡稱（）

A.OTC B.DNA C.KFC D.HIV

二、填空題（每空1分，共16分）

36．染色體由 和 兩部分組成。

37．用顯微注射技術將大鼠生長激素基因注入到小鼠的受精卵里，由這樣的受精卵發育成的鼠生長快，體積大，這種技術稱為 技術。

38．父母身體健康，孩子因為挑食而體弱多病，這種變異(選項填“可以”或“不可以”)遺傳。

39．能表明生物進化的直接證據是。生物進化的總趨勢是由，由，由。

40．預防遺傳病發生，可采取的有效措施有、和遺傳咨詢等。41．人體細胞中有 對染色體。決定性別的染色體叫做性染色體，女性的性別染色體組成是，男性的性別染色體組成是。42．環境污染中最突出的污染是。

43． 英國博物學家達爾文，通過研究提出了解釋生物進化的理論學說。他把通過激烈的生存競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程，稱為。

三、材料分析題（每空2分，共14分）

44.2010年青海玉樹發生7.1級強烈地震，在這場特大自然災害面前，災區群眾與全國人民一起，眾志成城，抗震救災，請聯系所學知識，回答下列問題：

⑴若某傷員失血過多，應立即輸血，驗血得知其是AB型，醫生應該給他輸 血。⑵為防止災區傳染病流行，防疫人員對生活用水，地面廢墟進行大面積消毒，這種做法屬于預防傳染病措施中過的。

⑶參加救援人員在進入災區前，要提前注射破傷風疫苗，使機體產生相應的，防止外傷對救援人員造成大的傷害，這種免疫類型屬于 免疫。⑷地震后，災區嚴重缺乏清潔的飲用水，一般情況下，水源污染最多的是因為大腸桿菌所導致的，大腸桿菌是一種。艾滋病的病原體是。⑸地球生態環境出現惡化，會導致更多的自然災害發生。作為青少年一代，保護環境使我們義不容辭的責任，你可以從哪些方面去愛護環境？

用心

愛心

專心 4

第二篇：安徽省馬鞍山市2012-2013學年八年級上學期期中考試生物試題(無答案) 蘇教版

安徽省馬鞍山市2012-2013學年八年級上學期期中考試生物試題（無

答案）蘇教版

一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）1.脊椎動物是指（）

A.水中生活的動物 B.陸地生活的動物 C.高等動物 D.有脊柱的動物 2.下列各組動物中，都屬于脊椎動物的一組是（）

A.蟹、鯽魚、青蛙 B.鯽魚、章魚、揚子鱷 C.鯽魚、草魚、鯨 D.蝴蝶、蝸牛、丹頂鶴 3.市場買魚，判斷是否新鮮的標志是（）

A.身體完好 B.鰓絲鮮紅 C.體表濕潤 D.魚鱗未刮 4.魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水，口和鰓蓋后緣交替張合的意義是（）A.排出的廢物 B.進 行呼吸 C.攝取食物 D.交換體內外的水分 5.下列動物中屬于軟體動物的是（）

A.中華鱘 B.水蚤 C.海葵 D.章魚 6.下列動物生活在海洋中的是（）

A.河蚌、蝸牛、烏賊 B.珊瑚蟲、海蜇、鯊魚 C.海蜇、沼蝦、螞蟥 D.鯨、田螺、河蟹 7.蝗蟲的呼吸器官是（）

A.氣管 B.肺 C.鰓 D.皮膚

8.陸地生活的動物對外界刺激能作出迅速反應，有利于捕食逃避敵害。下列特征與此無關的

是（）

A.感覺器官發達 B.運動方式多樣且靈活 C.用 肺或氣管呼吸 D.神經系統發達 9.適于蚯蚓生活的環境是（）

A.潮濕、疏松的沙土 B.緩流、清澈的小溪 C.潮濕、疏松、富含腐殖質的土壤 D.干燥、疏松的土壤 10.蚯蚓生活在濕潤的土壤中，它用來呼吸的結構是（）

A.肺和皮膚 B.氣管 C.肺 D.體壁 11.家兔門齒的主要功能是（）

A.撕裂食物 B.切斷食物 C.盲腸發達 D.犬齒發達 12.下列動物中，心臟結構及血液循環途徑與兔相同的是（）

A.魚 B.青蛙 C.蛇 D.貓 13.鳥類骨骼與飛行生活相適應的特點是（）

A.厚而輕 B.厚而堅固 C.長骨較厚，骨骼發達 D.薄而輕，長骨中空 14.下列動物中，體溫不能保持恒定的是（）

A.蚯蚓 B.蝙蝠 C.家兔 D.企鵝 15.下列與哺乳動物后代成活率高無關的是（）

A.胎生 B.子宮內發育 C.哺乳 D.體腔有膈 16.蝗蟲善于飛行，它的運動器官是（）

A.后翅 B.后足 C.前翅 D.翅和足 17.蝗蟲適于陸地生活的形態結構特點有（）

A.用氣管呼吸 B.有外骨骼，防止水分蒸發 C.胸部有三對足，兩對翅 D.身體分為頭、胸、腹三部分 18.構成人體的運動系統的是（）

A.骨骼和骨骼肌 B.手和腳 C.關節 D.骨骼肌 19.一塊完整的骨骼肌是一個（）

A.細胞 B.器官 C.組織 D.系統 20.下列各項中，不屬于動物行為的是（）

A.鳥兒鳴叫 B.狼捕食，鹿奔跑

C.鯨魚“噴”水 D.變色龍經常隨環境的變化而變換體色 21.下列行為中屬于學習行為的是（）

A.母雞孵卵 B.蜜蜂采蜜 C.小狗做“算術 題” D.蜘蛛結網

22.白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。“這描繪的是母燕的

（）

A.貯食行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為 23.俗語說“人有人言，獸有獸語“。螞蟻之間進行交流是依靠（）

A.舞蹈 B.氣味 C.聲音 D.表情 24.蝶蛾類的雌蟲用來吸引雄蟲交尾的“語言“是（）

A.性外激素 B.雌性激素 C.雄性激素 D.性激素 25.在產糧區由于人們大量捕殺青蛙造成糧食減產，其主要原因是（）

A.環境受到污染 B.食物鏈遭到破壞 C.植被受到破壞 D.農作物傳粉受到影響

二、非選擇題

（一）連線題（每題1分，共14分）

26.請把下列結構與它們的功能分別用線連起來

胸鰭平衡，防止左右搖擺

腹鰭 產生前進的動力，決定運動的方向 尾鰭平衡，防止魚體側翻 背鰭平衡，轉換方向 27.將下列動物 的行為用線條連起來

蜘蛛結網

野鴨的遷徙

大山雀偷吃牛奶

先天性行為 蚯蚓走迷宮 學習行為

小狗算術

老鼠打洞 28.將下列動物與仿生的關系用線條連起來

長頸鹿

冷光 瑩火蟲 雷達 蝙蝠 宇航服 烏龜 薄殼建筑

（二）判斷題（每題1分，共4分）

29.兩棲動物就是在陸地和水里都能生活的動物。（）30.海洋中的資源是“取之不盡，用之不竭的。（）

31.青蛙主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，故也稱為“雙重呼吸”。（）32.動物可通過聲音完成通迅，所以動物能對語言的刺激作出反應。（）

三、識圖題（每題2分，共32分）

33.下圖是肌肉與骨和關節的關系，請根據圖示回答下列問題。(1)請指出圖中所標結構的名稱；

①是，②是。

(2)當伸肘時，圖中的兩塊肌肉處于什么狀態？。

(3)當屈肘時，圖中的兩塊肌肉處于什么狀態？

。34.完成下列關節模式圖

(1)圖中①是，④是.(2)圖中⑤是 它的作用是減少

運動時①和④接觸面的。(3)圖中③是，內有少量的滑液

起著 作用。

35.下面是家兔和狼的牙齒示意圖，請分析回答下列問題。

(1)圖中 是狼的牙齒，是家兔的牙齒。

(2)③是 ,其作用是。

④是 ,其作用是

第三篇：江蘇省蘇州工業園區2013-2014學年八年級下學期期末考試語文試題(無答案)

園區2013－2014學年第二學期期末調研試卷

初二語文2014.06

（本試卷共23題，滿分130分。考試用時150分鐘。）

注意事項：

1．答卷前考生務必將自己的班級、姓名、考試號使用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卷的相應位置上，并將考試號、考試科目用2B鉛筆正確填涂，選擇題答案必須用2B鉛筆填涂在答題卷上。

2．非選擇題部分的答案，請按題號用0.5毫米黑色簽字筆在各題目規定的答題區域內作答，不能超出橫線或方格，超出答題區域的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。

3．考試結束后，只交答案卷。

第一部分(26分)

1．根據拼音寫出相應的漢字。(4分)

①芥(dì②寂(1iá ③海市(shè④(mò不關心

2．下面一段文字中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（4分）

蘇州是我常去之地。海內美景很多，唯蘇州，能給我一種真正的休憩。柔宛的言語，姣好的面容，精雅的園林，悠深的街道，處處給人以感官上的寧靜和慰籍。現實生活常常攪得人心志煩亂，那么，蘇州的古跡會讓你的心變得十分熨貼。

3．默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。(10分)

①。千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹《漁家傲》）

②，欲上青天攬明月。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）

③故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，④，病樹前頭萬木春。

⑤蓬山此去無多路。（李商隱《無題》）⑥愛惜芳心莫輕吐。（元好問《同兒輩賦未開海棠》）

⑦少頃，但聞屏障中撫尺一下，▲，無敢嘩者。（林嗣環《口技》）

⑧，各領風騷數百年。（趙翼《

4．名著閱讀。（5分）

(1)魯提轄拳打鎮關西救得金氏父女，有勇更用智，回憶這個故事，請概述提轄之“智”體現在哪幾處。（3分）

(2)武松來到東平府，誰對他頗為厚待？武松為了報答他，幫他從誰的手里奪回了快活林？（2分）

5．閱讀下面材料，完成后面題目。(3分)

日本的研究人員潼澤武夫以小學三至五年級的學生為對象，對他們創造性思維的流暢性、變通

性、獨立性進行測試，所得結果如下表所示：

由上表數據可以看出，小學三至五年級的學生創造性思維發展的三個特點是：

①

▲②▲③▲

第二部分(44分)

閱讀韋應物的《聞雁》，完成6－7題。（4分）

聞雁

韋應物

故園渺何處？歸思方悠哉。

淮南秋雨夜，高齋聞雁來。

6．第二句中的“方”字用得好，請結合全詩，說說它的妙處。（2分）

7．“淮南秋雨夜”一句除點明了地點和季節外，一還有什么作用？（2分）

閱讀《木雕神技》，完成8－12題。(12分)

商人白有功①言：在濼口②河上，見一人荷竹簏③，牽巨犬二。于簏中出木雕美人，高尺余，手目轉動，艷妝如生。又以小錦韉被犬身，便令跨座。安置已，叱犬疾奔。美人自起，學解馬作諸．劇④，鐙而腹藏，腰而尾贅，跪拜起立，靈變無訛。又作昭君出塞：別取一木雕兒，插雉尾，披羊．．

裘，跨犬從之。昭君頻頻回顧，羊裘兒揚鞭追逐。．

【注】①白有功：人名。②濼(1uò)口：地名③竹簏（lù）：用竹子編的圓形容器。④學解馬作諸劇：學著松開韁繩，扮演種種馬戲動作。

8．下面哪一組句中加點詞的意義和用法相同？（2分）(▲)

A． 又以小錦韉被犬身B． 鐙而腹藏 ．．

則以紙帖之（《活板》）．C． 別取一木雕兒千里馬常有，而伯樂不常有（《馬說》）．D． 跨犬從之 ．何陋之有（《陋室銘》）．見山上人煙市肆，與世無別（《山市》）．

9．下面句子中與“牽巨犬二”的句式不同的一項是（2分）(▲)

A．惟危樓一座（《山市》）

B．有奇字素無備者（《活板》）

C．中峨冠而多髯者為東坡（《核舟記》）

D．馬之千里者（《馬說》）

10．把下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）

①安置已，叱犬疾奔。

②賓客意少舒，稍稍正坐。（《口技》）

11．木雕藝人表演了哪兩幕場景？請加以概括。（2分）

12．本文與《口技》都贊揚了我國古代勞動人民聰明才智，在描寫手法上有什么不同？（2分）閱讀《范進中舉》中的幾段文字，完成13－14題。（6分）

胡屠戶上前道：“賢婿老爺，方才不是我敢大膽，是你老太太的主意，央我來勸你的。”鄰居內一個人道：“胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來！”又一個道：“老爹，你這手明日殺不得豬了。”胡屠戶道：“我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？我每常說，我的這個賢婿，才學又高，品貌又好，就是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。你們不知道，得罪你們說，我小老這一雙眼睛，卻是認得人的。想著先年，我小女在家里長到三十多歲，多少有錢的富戶要和我結親，我自己覺得女兒像有些福氣的，畢竟要嫁與個老爺，今日果然不錯！”說罷，哈哈大笑。眾人都笑起來。??

范進再三推辭，張鄉紳急了，道：“你我年誼世好，就如至親骨肉一般；若要如此，就是見外了。”范進方才把銀子收下，作揖謝了。又說了一會，打躬作別。胡屠戶直等他上了轎，才敢走出堂屋來。

范進即將這銀子交與渾家打開看，一封一封雪白的細絲錠子，即便包了兩錠，叫胡屠戶進來，遞與他道：“方才費老爹的心，拿了五千錢來。這六兩多銀子，老爹拿了去。”

13．結合全文，說說你對文中畫線句中兩個“笑”的理解。（3分）

14．聯系上下文，簡要分析下面這句中加點字的含義及對刻畫人物形象的作用。（3分）

范進即將這銀子交與渾家打開看，一封一封雪白的細絲錠子，即便包了兩錠，叫胡屠戶進來，．．

遞與他。

閱讀下面的文字，完成15－17題。（6分）

談天才

朱光潛

①生來死去的人何只恒河沙數？真正的大詩人和大藝術家是在一口氣里就可以數得完的。何以同是人，有的能創造，有的不能創造呢？在一般人看，這全是由于天才的厚薄。他們以為藝術全是天才的表現，于是天才成為懶人的借口。聰明人說，我有天才，有天才何事不可為？用不著去下功夫。遲鈍人說，我沒有藝術的天才，就是下功夫也無益。于是藝術方面就無學問可談了。

②“天才”究竟是怎么一回事呢？

③它自然有一部分得諸遺傳。有許多學者常歡喜替大創造家和大發明家理家譜，說莫扎特有幾代祖宗會音樂，達爾文的祖父也是生物學家，曹操一家出了幾個詩人．這種證據固然有相當的價值，但是它決不能完全解釋天才。同父母的兄弟賢愚往往相差很遠。曹操的祖宗有什么大成就呢？曹操的后裔又有什么大成就呢？

④天才自然也有一部分成于環境。假令莫扎特生在音階簡單、樂器拙陋的蒙昧民族中，也決不能作出許多著名的交響曲。“社會的遺產”是不可蔑視的。文藝批評家常歡喜說，偉大的人物都是他們的時代的驕子，藝術是時代和環境的產品。這話也不盡然。同是一個時代而成就卻往往不同。英國在產生莎士比亞的時代和西班牙是一般隆盛．而當時西班牙并沒有產生偉大的作者。偉大的時代不一定能產生偉大的藝術。美國的獨立，法國的大革命在近代都是極重大的事件，而當時藝術卻卑卑不足高論。偉大的藝術也不必有偉大的時代做背景。席勒和歌德的時代，德國還是一個沒有統一的紛亂的國家。

⑤我承認遺傳和環境的影響非常重大，但是我相信它們都不能完全解釋天才。在固定的遺傳和環境之下，個人還有努力的余地。遺傳和環境對于人只是一個機會，一種本錢，至于能否利用這個機會，能否拿這筆本錢去做出生意來，則所謂“神而明之，存乎其人”。有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢而沒有做出大生意：也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢而做出大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。牛頓可以說是科學家中一個天才了，他常常說：“天才只是長久的耐苦。”這話雖似稍嫌過火，卻含有很深的真理。只有死功夫固然不盡能發明或創造，但是能發明創造者卻大半是下過死功夫來的。哲學中的康德、科學中的牛頓、雕刻圖畫中的米開朗琪羅、音樂中的貝多芬、書法中的王羲之、詩中的杜工部，這些實例已經夠證明人力的重要，又何必多舉呢？

15．縱觀全文，請用一句話準確表明作者的“天才”觀。（2分）

16．文章開頭為什么要從一般人對天才的誤解寫起？聯系全文，說說你的看法。(2分)

17．文中畫線句子運用了什么論證方法？有何作用？（2分）

閱讀下面一篇文章，完成18－22題。(16分)

玉蘭凋

張麗鈞

①幾日外出，競辜負了玉蘭花開。怎么就忘了她的花期？若記得，那能不能成為我拒絕此次外出的理由？我說：“適逢我家玉蘭花開，故不便外出。”這樣的請假緣由，會不會被人譏為癡呢？②六株不高也不矮的玉蘭樹，長在我每日坐守的地方。冬天就給她們相過面了－這株枝上花蕾稠，那株枝上花蕾稀；花開時節，那稀的，可撐得住頭頂一方藍天？操著這等閑心，暗淡的日子里就搖曳起了虛幻細碎的玉蘭花影??

③抬眼處，我驚呆了——玉蘭，正大把大把地拋灑如雪的花瓣。那些碩大的白花瓣，每一瓣都還那么瑩潔鮮潤呀，她們，可真舍得！仿佛聽到了冥冥中的一聲號令，趁著容顏未凋，決然撲向泥

土。

④這六株玉蘭，是我見過的所有玉蘭中的極品。當那些晚開花的植物還光著枝杈的時候，玉蘭早精神燦爛地在微涼的風中吟詩作賦了。花色純白，白得晃你的眼，最盛時，滿眼是纖塵不染的白鴿，在枝上作欲飛狀，惹得你大氣兒都不敢出。花朵奇大，每一朵花，都大過我平攤的手掌，那年花開，我悄悄拿手去量她，被“喂”的一聲斷喝嚇了一跳，——是園丁，他以為遇到了竊花賊。見識了這六株美到極致的玉蘭花，我品鑒起她們的同類來可就有了底氣。遇到一株紫色玉蘭花，眾人皆贊，我卻直接跟樹上的紫玉蘭對話：“你咋弄了件這種顏色的襖子穿上了？學學我家玉蘭，穿白色吧一白，是一種無敵的艷。”

⑤黛玉說：“花謝花飛飛滿天。”說的是那種花瓣小而薄的花，比如桃花，比如杏花，花瓣小過指甲蓋，薄到無風都可旋舞，那等花，仿佛就是為謝而開的。玉蘭凋，全然不是這樣的，它太像一種儀式了，華妙，莊嚴，神圣，讓你生出千縷思、萬斛情。你想說“珍惜哦”，話還未及送出口，竟變成了“喜舍哦”；你想接住那跌落的碩大花瓣，手卻遲遲沒有伸出，你跟自己說：“寒素的大地不也正焦灼地等待著承接一種美艷嗎？”你為自己冒出的打劫之念愧怍不已。

⑥早年我競不知，玉蘭的花芽居然是在頭年秋天葉子脫落之后生發出來的。她要經過漫漫一冬的長跑，方能迎來生命華彩的粲然綻放。有一回在電視上看一個民間藝人展示他的作品——毛猴。上百只活靈活現的毛猴散布在袖珍的“花果山”上，煞是有趣。后來，藝人開始講述毛猴的制作過程，竟是拿玉蘭花蕾做猴身！我嘆起氣來，忍不住跟那藝人隔空對話道：“猴子無魂，不來擾你；玉蘭有魄，借猴鳴冤。”

⑦一直在想，誰，是賜予你芳名的人呢？玉質蘭心——除卻你，誰又能擔得起？《鏡花緣》中有“百花仙子”，司玉蘭花的仙子是“錦繡肝”司徒嫵兒。好想知道，今日我眼前這六株玉蘭樹，在那嫵兒的轄區嗎？

⑧就在我佇立癡想的當兒，玉蘭花瓣仍未停止脫落。樹下，鋪起了奢華的白毯。瞧她走得多么欣悅！仿佛是歡跳下去的。我想，此刻，如果我嘆息，她定會為我的嘆息而嘆息。在走過一段芬芳的歷程之后，她莊嚴謝幕。我似乎聽見她對我說：我苦過、待過、美過、愛過，我的一生，沒有缺憾。

⑨玉蘭凋，于我而言，是一個不能忽略的精神事件。有一些艷不可瀆的花瓣，直落進了我的生命里??

（選自《散文》2014年第6期，有改動。）

18．文章題目為“玉蘭凋”，開頭卻從玉蘭花開寫起，這樣寫有什么作用？（2分）

19．請從修辭和表現手法的角度，對第④段畫線的句子作簡要賞析。(4分)

20．第⑤段引用黛玉的話有什么作用？請聯系上下文簡要分析。（3分）

21．下面兩句話都是寫玉蘭花凋落，但其中蘊含的作者的情感卻是不一樣的，請結合具體的詞語加以分析。（4分）

①仿佛聽到了冥冥中的一聲號令，趁著容顏未凋，決然撲向泥土。

②瞧她走得多么欣悅！仿佛是歡跳下去的。

22．最后一節寫道：“玉蘭凋，于我而言，是一個不能忽略的精神事件。”請結合全文，說說“我”從玉蘭凋中獲得哪些人生感悟。(3分)

第三部分(60分)

23．作文。(60分)

“今天家人團聚，吃飯唱歌，好好享受一下。”

“今天約了朋友，聊天閑逛，享受享受嘍！”

“趁這幾天假日，走街串巷賞賞風景，享受一下。”

“一個人獨處，做點自己想做的事，享受其中！”

請以“享受”為題寫一篇文章。

要求：①將題目抄在答題卡上；

②除詩歌、劇本以外文體不限；③不要少于600字；④不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。

第四篇：廣東省茂名市五一學校2018-2019學年八年級上學期期中考試生物試題(無答案)

期中考試生物測試題

班別：

姓名：

成績： 選擇題（共50題，每題2分，滿分100分）

1.澳大利亞大堡礁是世界上最大、最長的珊瑚礁群，能營造如此龐大“工程”的“建筑師”是直徑只有幾毫米的腔腸動物--珊瑚蟲。那么小小的珊瑚蟲用于捕食的結構是（）

A.體壁

B.口

C.觸手和刺細胞

D.消化腔

2.豬肉絳蟲是一條營寄生生活的扁形動物，據此可推測其最發達的結構是（）A.感覺器官

B.消化器官

C.生殖器官

D.運動器官 3.下列人的哪項活動感染華枝睪吸蟲病的機會較大（）A.食用生魚片、蝦

B.赤腳在水田中勞作 C.吃煮熟的紋沼螺

D.生食瓜果、蔬菜

4.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，我們可能會發現水螅和渦蟲。二者之間的共同點是（）

A.有口無肛門

B.身體呈輻射對稱 C.背腹扁平

D.由內外兩層細胞構成 5.下列哪一項不屬于線形動物的主要特征（）

A.身體細長，呈圓柱形

B.體表有一層密不透水的角質層 C.背腹扁平

D.前端有口，后端有肛門

6.生活在海灘泥沙中的沙蠶（俗稱水百腳），其外形很像蜈蚣（百腳），但它與蜈蚣卻有著本質的區別，這是因為它（）

A.沒有多對足

B.沒有觸角

C.身體不分節

D.體表沒有外骨骼 7.蚯蚓的體壁總是濕潤的，這有利于蚯蚓（）A.完成呼吸

B.在土壤中運動

C.吸收營養

D.保持水分 8.判斷蚯蚓前后端的簡便方法是（）

A.觀察蚯蚓的運動

B.離環帶近的一端是前端 C.觀察蚯蚓的反應，反應快的一端是前端

D.長有口的是前端 9.下列哪一項與蚯蚓的運動無關（）

A.身體表面有黏液

B.身體有許多相似的體節

C.體表有剛毛

D.身體上有環帶 10.區分線形動物和環節動物的方法是（）A.營寄生生活的是線形動物，營自由生活的是環節動物 B.線形動物對人類有害，環節動物對人類有益 C.線形動物消化管簡單，環節動物消化管比較發達

D.線形動物身體不分節，環節動物身體由許多相似的體節組成 11.縊蟶身體表面的外套膜的作用是（）

A.幫助消化

B.防止水分進入縊蟶的身體

C.防止水分的散失

D.保護縊蟶柔軟的身體

12.蝸牛是一種行動緩慢的動物，下列有關蝸牛的說法錯誤的是（）A.屬于軟體動物

B.依靠肉質足運動

C.用鰓呼吸

D.外套膜分泌物形成貝殼 13.關于軟體動物，下列說法錯誤的是（）A.軟體動物身體柔軟

B.都用鰓呼吸

C.河蚌、田螺是軟體動物

D.大多生活水中，少數生活在陸地上 14.襄陽的夏夜，伴著蟬兒鳴唱，吹著悠悠的漢江風，人們喜歡吃著小龍蝦，喝著啤酒消夏。蟬和小龍蝦均屬于節肢動物的理由是（）A.體表有外骨骼，身體和附肢都分節

B.都有三對足，兩對翅 C.身體都分為頭、胸、腹三部分

D.都有相同的生活環境 15.消滅蝗蟲時，把它的頭部置于水中不能使它窒息而亡，原因是（）A.蝗蟲可以吸收水中的空氣

B.蝗蟲可以通過體表進行呼吸

C.蝗蟲可以幾個小時不呼吸

D.氣體通過蝗蟲胸、腹部的氣門進出身體 16.金蟬脫殼的“殼”指的是蟬的哪一結構（）A.外骨骼

B.角質層

C.貝殼

D.外套膜 17.環節動物與節肢動物的相似之處是（）A.體表有外骨骼

B.用疣足運動

C.身體由許多體節組成D.靠體壁進行氣體交換 18.下列對動物的類群特征描述中，錯誤的是（）A.腔腸動物——有口無肛門，身體呈輻射對稱

B.環節動物——身體分節，體表有角質層 C.軟體動物——身體柔軟，表面有外套膜

D.節肢動物—身體和附肢都分節，體表有外骨骼

19.有一中動物，身體側扁，全身無鱗，軀干被骨板包圍，但用鰭游泳，用鰓呼吸，終生生活在水中，這種動物應屬于（）

A.爬行類

B.魚類

C.兩棲類

D.哺乳類

20.由于人類的活動，地球上的水域污染越來越嚴重，鯊魚決定召開集廣大的魚類開會，一起商議魚類未來的生存大計。下列四種動物也匆匆趕來參加會議，這些動物中能進入會場的是（）

A.章魚

B.藍鯨

C.甲魚

D.海馬 21.自2016年起，長江禁漁期延長一個月，其目的是（）A.更能防止外來物種入侵

B.全面禁止利用自然資源 C.更有利于漁業資源的保護

D.更能促進水中藻類大量繁殖 22.青蛙皮膚裸露而濕潤的意義是（）

A.防止體內水分的散失

B.有利于體表和外界進行氣體交換 C.減少游泳時遇到的阻力

D.適應水中生活，運動靈活 23.兩棲動物的呼吸器官不包括（）

A.肺

B.氣管

C.鰓

D.皮膚

24.體溫能保持恒定的動物稱為恒溫動物，體溫恒定擴大了動物的活動范圍，下列生物屬于恒溫動物的是（）

A.海葵、珊瑚蟲

B.白鯊、中華鱘

C.大鯢、揚子鱷

D.藍鯨、白鰭豚 25.下列敘述中，屬于魚類、兩棲類、爬行類等動物共同特征的是（）A.用肺呼吸

B.體外受精

C.體溫不恒定

D.能在水中和陸地上生活 26.下列有關鳥適應空中飛行生活特點的敘述中，錯誤的是（）A.骨骼輕、薄、堅固

B.肢端通常有爪

C.胸肌發達，能有力牽動兩翼

D.食量大，為飛行生活提供大量的能量 27.寒冷的冬天，我們幾乎看不到蛇等爬行動物，它們需要潛伏在洞里渡過寒冬，主要原因是爬行動物（）

A.要繁殖后代

B.屬于變溫動物

C.還不適應陸地環境

D.冬季無法找到食物 28.生物體的結構是與其生理功能適應的，下列敘述不正確的是（）A.魚的尾鰭能控制前進的方向

B.家鴿的前肢變成翼，適于空中飛行生活

C.蝗蟲有外骨骼，適于陸地干燥環境生活

D.烏龜背部有甲，適于水中呼吸 29.下列哪項不是家兔體溫恒定的原因（）

A.牙齒有門齒、臼齒的分化

B.心臟有四腔

C.用肺呼吸

D.體表被毛 30.小明在野生動物園看到了朝思暮想的金絲猴、華南虎、白犀牛，對它們的共同特征進行了如下總結，其中不正確的是（）

A.胎生、哺乳

B.脊椎動物

C.牙齒的分化

D.變溫動物 31.蝙蝠能飛，但不屬于鳥類的最主要的原因是（）

A.雙翼沒有被覆羽毛

B.長相酷似老鼠

C.胎生、哺乳

D.會發出超聲波 32.下列有關于動物的特點敘述中，錯誤的是（）A.在水螅的內胚層和外胚層之間有中胚層

B.大鯢幼體用鰓呼吸

C.野兔神經系統發達適于復雜的陸地環境

D.兩棲動物與鳥類都有輔助呼吸的結構 33.下列不屬于動物行為的一項是（）A.家兔心臟不停的跳動

B.蜘蛛織網

C.貓靜伏在老鼠出沒的洞口

D.蝙蝠白天棲息于巖石壁上 34.關于骨在運動中作用敘述不正確的是（）

A.骨位置的變化產生運動

B.骨本身是可以運動的

C.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉

D.骨在肌肉收縮牽引下，圍繞關節運動 35.運動員由于高強度的鍛煉，膝關節軟骨組織容易受傷，軟骨組織附著在（A.關節頭

B.關節腔

C.關節囊

D.關節頭和關節窩 36.下列關于關節的說法中，錯誤的是（）

A.所有的動物都有關節

B.關節使哺乳動物的運動靈活自如 C.能活動的骨連接叫關節

D.關節由關節囊、關節腔和關節面組成 37.伸肘時，肱二頭肌和肱三頭肌狀態分別是（）A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

B.都收縮）C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

D.都舒張

38.人的上臂以肩關節為樞紐，可做伸屈、旋轉等動作，說明關節在運動中起（）A.動力作用

B.杠桿作用

C.支點作用

D.調節作用

39.當肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態時，手臂處于下列哪種姿勢（）A.提水

B.投籃

C.舉重物

D.自然下垂 40.人運動系統的組成不包括下列哪一項（）

A.骨

B.關節

C.肌肉

D.神經 41.下列有關動物運動意義的敘述，不正確的是（）A.運動有利于動物獲得食物

B.運動有利于動物逃避敵害

C.運動有利于動物物種的進化

D.運動有利于動物適應復雜多變的環境 42.小禿鷹在成長過程中，學會了將動物的大骨骼抓到空中，扔在巖石上摔碎，便于吞食，從行為獲得途徑上看，與此類似行為是（）A.羊羔跪乳

B.孔雀開屏

C.雄雞報曉

D.山雀偷奶

43.搜救犬發現廢墟下有人時，會重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲犬吠，這種行為屬于（）

A.學習行為

B.保護行為

C.先天性行為

D.攻擊行為 44.下列行為中，由身體內遺傳物質控制的是（）

Ａ.馬隨著音樂的節奏踏起優美的舞步

Ｂ.失去雛雞的母雞照看小貓 Ｃ.雞群聽到哨聲，跑來索食

Ｄ.黑猩猩利用木箱摘取香蕉 46.成年黑猩猩利用經驗把木箱堆疊起來摘取懸掛在高處的香蕉，由此可推斷黑猩猩的行為是學習行為的關鍵詞語是（）

A.成年

B.利用經驗

C.把木箱堆疊

D.香蕉 46.下列動物群體中不具有社會行為的是（）A.池塘里的所有的鯉魚

B.草原上生活的獅群 C.一個蟻穴的螞蟻

D.同一蜂窩中的蜜蜂 47.下列不屬于動物行為的是（）

A.羊群跟隨頭羊行動

B.大雁遷徙時排成整齊的雁陣 C.狒狒“首領”優先享有食物

D.一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏 48.“人有人言，獸有獸語”，動物能利用行為語言傳遞信息。以下各種動物行為語言中，能在同種個體間交流信息的是（）

A.壁虎斷尾

B.烏賊釋放墨汁

C.兔子逃跑時豎起尾巴

D.蜥蜴變色 49.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。黃碟對菜花的作用是（）A.提供養料

B.防治害蟲

C.延長花期

D.幫助傳粉 50.下列有關動物與仿生對應關系的實例中錯誤的是（）

A.螢火蟲—冷光

B.蝙蝠—雷達

C.長頸鹿—吊車臂

D.烏龜—薄殼建筑

第五篇：江蘇省蘇州園區一中2013-2014學年八年級數學下學期期中試題(無答案)

2013～2014學第二學期期中試題

八年級數學

一、選擇答案：（每題3分，共30分）

（）

1、下列二次根式中，屬于最簡二次根式的是

A.2B..8C.4D.（）

2、x?3有意義的條件是

A．x>3B.x>-3C.x≥-3D.x≥3（）

3、正方形面積為36，則對角線的長為

A．6

B．

C．9

D．（）

4、下列定理中,A、直角三角形兩銳角互余BCD（）5A、1B、（）

6、在直線l圖所示)分別是1、2、3面積依次是S1、S2、S3、S4，則S1＋S2S3＋S4的值為。

A．6B．5C．（）

7、如圖，在□ABCD中，已知AB＝3cm，AE平分∠BAD則EC等于

（）

8、如圖，菱形ABCD中，E、是AB、AC的中點，若EF＝

菱形ABCD的周長是 A．12B．16

C．20

D．2

4D

C

（）

9、如圖，在矩形ABCD中，AB＝8，BC＝4，將矩形沿AC折疊，點D落在點D’處，則重 疊部分△AFC的面積為.A

F

B

A．6B．8C．10

D．1

2D’

（）

10、如圖，正方形ABCD中，AE＝AB，直線DE交BC于點F，則∠BEF＝

A．45° B．30°C．60° D．55°

二、填空：（每題2分，共20分）

11、ABCD中一條對角線分∠A為35°和45°，則∠B=__ 度。

12、矩形的兩條對角線的夾角為600,較短的邊長為12cm,則對角線的長為__________cm.1 m，當它把繩子的下端

_____m.cm。B（0，2）的距離是_______。

中，點D為AB的中點，則線段CD的長

AB于E，DF∥AB交AC于F。且AD交EF于O，2?

4（18題）

119、在正方形ABCD中，E在BC上，BE=2，CE=1，P是BD上的動點，則PE和PC的長度之和

最小是_____________.20、??請你找出 其中規律，并將第n(n≥1)個等式寫出來.三、解答題:(共20分)

（10分）

21、?2?(27?2)（10分）22.2223?23?

23、（12分）如圖，已知□ABCD中，AE平分∠BAD，CF平分∠BCD，分別交BC、AD于E、F.求證：AF=EC

證明：

24、已知：如圖，四邊形ABCD四條邊上的中點分別為E、F、G、H，順次連接EF、FG、GH、HE，得到四邊形EFGH（即四邊形ABCD的中點四邊形）.（1）四邊形EFGH的形狀是，（2分）

證明你的結論.（6分）證明：

（2）當四邊形ABCD的對角線滿足條件時，四邊形EFGH是矩形；（4分）（3）你學過的哪種特殊四邊形的中點四邊形是矩形？.（4分）

25、（12分）已知：如圖，?ABC中，?ACB?90?，點D、E分別是AC、AB的中點，點F在BC的延長線上，且?CDF??A.求證：四邊形DECF是平行四邊形.證明：