第一篇：畢業實習工作管理辦法

第一章 總則

第一條 為加強對畢業實習工作的管理，提高畢業實習質量，根據畢業實習工作特性，結合本校實際，特制定本辦法。

第二條 畢業實習是非師范專業學生畢業前到校外有關單位或校內實習（實訓）基地進行的綜合性專業實習，是學校教學工作的重要組成部分，是學生鞏固專業知識、促進理論與實踐相結合、提高專業技能的重要途徑，同時也是全面檢驗和進一步提高教育教學質量的必要實踐環節。

第三條 畢業實習具體工作內容由各系（院）結合專業特點另行規定。

第二章 時間與方式

第四條 本科專業畢業實習原則上安排在第七學期，時間為8周；?？茖I原則上安排在第六學期，時間為6周。

第五條 畢業實習采用集中實習與分散實習相結合的方式進行。一般情況下，學生應在畢業實習基地集中進行實習。實習安排由各系（院）確定后報教務處備案。

第六條 分散實習管理

（一）對分散實習學生，要嚴格審批其分散實習資格。學生必須填報《自主聯系實習申請書》，經家長同意，接收單位簽署接收意見（加蓋公章），系（院）審核，報教務處審批。

（二）各系（院）要加強分散實習學生管理，安排對分散實習學生的巡視指導和檢查，經常與實習單位和實習學生保持聯系，了解和監控學生的實習情況。

（三）分散實習學生要嚴格遵守紀律，每周向所在系（院）匯報實習情況，系（院）作好記錄。分散實習學生在實習過程中因違法違紀或從事與實習無關活動造成的不良后果及發生的安全事故由學生本人負責。

第三章 組織領導

第七條 學校成立以主管校長任組長、教務處長任副組長，各系（院）主任（院長）為成員的畢業實習領導小組，負責該項工作的全面領導。領導小組下設工作辦公室，主要職責是：

（一）組織制訂和審核畢業實習教學大綱；

（二）審批實習計劃及經費；

（三）檢查實習工作情況、研究和解決存在問題；

（四）組織全校畢業實習工作經驗交流和總結；

（五）開展實踐教學研究，提高實踐教學質量。

第八條 各系（院）成立由系（院）主管教學工作主任（院長）任組長的畢業實習領導小組，主要職責是：

(一)制定本系（院）畢業實習教學大綱和實習工作計劃。工作計劃于實習前報教務處，內容包括：畢業實習的要求、組織領導、實習生分組、指導教師、實習單位、實習內容及進程安排、實習成績評定標準及有關規章制度；

（二）制訂切實可行的實習安全管理辦法，保證實習師生的安全；

（三）與有關主管部門聯系，安排實習單位；

（四）配備指導教師，指定實習小組正副組長；

（五）做好學生實習前的思想動員工作，組織實習生學習有關畢業實習的規章制度；

（六）檢查指導實習工作，及時發現和解決實習中存在的問題；

（七）制定系（院）畢業實習成績評定標準（辦法），評定實習成績；

（八）組織本系（院）畢業實習總結和經驗交流。

第四章 指導（帶隊）教師

第九條 各系（院）要選派思想政治素質好、專業業務素質高，具有一定社會交往能力的中級以上技術職稱的教師擔任實習指導（帶隊）工作。原則上每15名學生配備1名指導（帶隊）教師。

第十條 指導（帶隊）教師主要工作職責是：

（一）了解實習生的業務和思想情況，指導實習生學習有關材料，鉆研與實習內容有關的專業知識；

（二）關心實習生的思想、工作、生活和身體健康，教育實習生嚴格遵守紀律，努力完成實習任務；

（三）指導實習生處理實習過程中出現的問題，幫助實習生總結經驗，培養能力，提高實習質量；

（四）認真填寫實習指導（帶隊）教師工作記錄，指導實習生做好實習鑒定和總結工作。

第五章 實習單位

第十一條 建議實習單位成立畢業實習工作指導小組，其主要職責是：

（一）向本單位干部職工闡明高校畢業實習工作的重要意義，動員干部職工熱情支持畢業實習工作；

（二）向實習生介紹本單位的基本情況和改革經驗，組織有關報告和觀摩活動；

（三）安排實習任務，指導實習工作，研究和解決實習過程中出現的問題；

（四）向指導教師通報學生在實習期間的表現；

（五）審定實習成績；

（六）協助實習生和帶隊指導教師做好食宿、醫療、辦公用具等后勤保障工作，提供實習工作必需的場所。

第十二條 實習單位指導老師主要工作

（一）指導與檢查實習生的實習工作。

（二）評價學生的實習工作并提出建議。

（三）評定實習成績。

第六章 成績評定

第十三條 實習成績以優秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。

第十四條 畢業實習結束時，由實習單位填寫意見并根據系（院）制訂的評分標準評定成績。實習結束后一周內，系（院）畢業實習領導小組召集全體指導教師結合實習單位的意見綜合評定實習成績。

第十五條 實習生有下列情形之一者，實習成績以不及格記：

（一）請假天數超過實習總時間的三分之一的；

（二）未請假擅自離開實習崗位的；

（三）不服從實習單位安排，沒有完成實習工作任務的；

（四）違反紀律且性質嚴重或經教育后無悔改表現者，或嚴重違反學校和實習單位規定，造成不良影響的。

第十六條 實習成績不合格者不能畢業。學制期滿后，學生可自行聯系實習單位完成畢業實習，經實習單位證明其畢業實習成績合格，學校認可后方能畢業。必要時，學?？山M織驗證性考核。

第七章 實習總結

第十七條 實習生在實習結束后要提交一份實習工作總結，其內容應包括：實習工作內容、工作效果及評價、收獲、體會和建議等。

第十八條 指導（帶隊）教師應在實習結束一周內完成本組實習工作總結，并報教務處，內容包括：對實習質量的分析和評價，參加指導實習工作的收獲和體會，對學校和系（院）組織畢業實習工作的建議等。

第十九條 系（院）實習領導小組于實習結束后二周內完成本系（院）畢業實習總結報告，內容包括：實習的基本情況（包括實習生成績等各種統計數據）、實習質量分析和評價、實習工作中存在的問題、對實習工作的建議以及對本系（院）教學工作的改進意見等?？偨Y報告一式二份，一份系（院）自存，一份報教務處。

第二十條 學校召開畢業實習總結大會，評選表彰優秀實習生、優秀指導（帶隊）教師；組織全校畢業實習工作經驗交流，開展實習工作綜合研究，以期進一步提高實習工作質量。

第八章 附則

第二十一條 本辦法自下發之日起施行，此前有關規定即行廢止。

第二十二條 本辦法由教務處負責解釋。

第二篇：城市規劃專業畢業實習管理辦法

城市規劃專業畢業實習管理辦法

城市規劃專業畢業實習從2011年7月11日至2011年8月10日，歷時4周。本次實習學生分散進行實習，指導教師包干管理，每位指導教師負責管理19名學生，學生分配見附表。為了使本次實習能夠順利圓滿地完成任務，特制定本辦法進行管理。

第一條 學生自行前往指定的單位進行實習，指導教師根據情況或親自到規劃院檢查指導，或電話聯系。

第二條 學生到達實習單位后將實習的任務、內容及時向指導教師匯報。第三條 實習期間要接受實習單位的管理，遵守實習單位的各項規章制度，按時上、下班，認真完成實習單位分配的任務。

第四條 實習期間每周最少兩次將實習情況向指導教師作匯報。

第五條 實習過程中每天要寫日記，詳細記錄當天所完成的工作內容及完成情況。

第六條 實習期間注意安全，保管好自己的財物。

第七條 實習結束后，最遲在8月27日，應將實習日記、實習總結報告、實習期間所完成的任務、實習單位導師鑒定等交給指導教師，過期按實習不及格處理。

第八條 本次實習期間辦公費用、生活費等自理。院上給每個學生600元的實習費用，超出部分自己負責。

第九條 實習報告格式及字數要求： 實習目的、實習時間、實習地點、實習單位和部門、實習內容等，要求字數不低于7000 字。實習總結的重點是你這幾周實習過程中的體會。附：實習單位評語。

第十條 實習考核方式，實習報告、實習日記占70%，設計單位設計任務占20%，設計單位鑒定占10%。

第十一條 未盡事宜，請各位同學與指導教師協商。

第三篇：法學院法學專業畢業實習管理辦法

法學院法學專業畢業實習管理辦法

為了規范法學專業畢業實習工作，加強對畢業實習過程的指導、檢查和管理，進一步提高實踐性教學環節的質量，制定本管理辦法。

一、畢業實習目的通過實習，了解我國法律運行的主要環節和現狀，學習法律工作經驗和工作方法，培養法律職業道德和職業精神，學會理論聯系實際，鍛煉運用法律分析問題和解決問題的能力，儲備初步的工作能力和專業技能，為畢業后走入社會做好思想和心理上的準備。

二、畢業實習內容

法學專業實習學生應當比較系統地了解辦案的基本程序和基本要求，了解偵查、批捕、起訴、審判、執行、辯護、非訴訟代理、合同的起草與審查等基本法律實務環節，熟悉記錄、閱卷、調查、取證等環節，能草擬起訴書、辯護詞、代理詞等法律文書。

三、畢業實習時間和單位

畢業實習時間為第八學期的第一周至第五周。

畢業實習單位主要是各級公檢法機關、司法行政機關、律師事務所等政法業務部門，根據法學專業的特點，也可以是仲裁機關、稅務部門、工商行政管理部門、政府或黨委有關立法、執法部門以及企業的法務部門。

畢業實習采取分散實習的模式，學生本著就近方便、專業對口、相對穩定的原則進行定點實習。實習單位由學生自己聯系，如果學生聯系實習單位確有困難，可以申請學院提供幫助。實習單位一經確定，不得隨意變更。

學生應于實習開始后7日內填寫畢業實習回執單，填寫好實習單位名稱、地址、郵政編碼、實習單位指導老師、聯系電話、電子郵件等信息，經實習單位蓋章后掃描，通過電子郵件發送給畢業實習指導老師。畢業實習校內指導老師為畢業論文指導老師。指導老師收齊電子版畢業實習回執單后轉發給教研室主任，由教研室主任匯總后提交給教學秘書。學生返校時應將實習回執單原件提交給校內指導老師。

四、畢業實習的指導與檢查

學院成立由黨委副書記、教學副院長和年級輔導員組成的畢業實習工作領導小組，負責畢業實習的總體安排和協調工作。實習學生應接受院內指導老師和實習單位指導老師的共同指導。

學院畢業實習工作領導小組應不定期對學生實習情況進行抽查。

五、畢業實習指導老師職責

1.實習開始前，做好實習動員工作，并對學生在實習單位的工作態度、實習紀律、實習技能等方面提出要求。

2.實習開始后，應根據學生提交的實習回執單上的信息，與實習單位指導老師取得聯系，了解學生的實習崗位和實習內容。

3.畢業實習期間，至少兩次向實習單位的指導老師了解實習學生的實習表現，進行實習檢查。有條件的可與實習學生見面，了解學生的實習情況，并提出指導意見。

4.畢業實習結束后，負責學生實習報告的批閱和實習成績的評定。

六、畢業實習紀律

1.服從學院畢業實習工作指導小組的各項安排，未經指導委員會許可，實習期間不得變更實習單位。

2.遵守實習單位和學校的各項紀律制度，不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向實習單位和指導老師請假。

3.遵守國家法律法規和職業道德規范。不得參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪活動；不得丟失卷宗，不得泄露案情和機密。

4.遵守各項文明規范，尊重實習單位的領導、指導老師和其他工作人員，不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。

七、畢業實習報告

1.學生在畢業實習中，應結合所學的理論知識，熟練掌握實務部門的業務，進行一些必要的調查研究，積累一定的資料，完成畢業實習工作日記（每天一篇，共30篇）、畢業實習報告（3000字以上），畢業實習報告應符合學院實習報告規范性要求；

2.畢業實習結束后，學生應申請實習單位指導老師評定實習成績并加蓋實習單位公章；

3.學生完成畢業實習后返校注冊時，應向學院指導老師提交“畢業實習回執單”、“畢業實習日記”、“畢業實習報告” 以及“畢業實習成績鑒定表”。

八、畢業實習成績評定

1.畢業實習成績評定的基本依據是：（1）實習單位的評定意見；（2）畢業實習報告；

（3）畢業實習日記。

2.學生回校后一周內將上述材料交給指導老師，由指導老師對學生的整個畢業實習進行綜合考核，根據實習單位的評定意見、畢業實習日記、畢業實習報告，從政治思想、專業能力、實習態度等方面進行綜合考核；

3.學生畢業實習成績實行等級制；

4.指導老師應在第八學期第九周前完成畢業實習成績的評定工作，并將成績提交給教研室主任，由教研室主任匯總后提交給教學秘書登錄至教務系統。畢業實習回執單、畢業實習日記、畢業實習報告 以及畢業實習成績鑒定表均以教研室為單位提交給教學秘書存檔。

法學院

2011年12月15日

第四篇：畢業前頂崗實習管理辦法

學生畢業前頂崗實習管理辦法

（暫行規定）

第一章總則

第一條畢業前頂崗實習是高職教育教學過程中的重要環節，是理論知識與實踐技能相結合的重要過程，是學校教育教學環節的繼續、深化、補充和檢驗，是畢業生走向社會和就業上崗前全面提高動手能力的關鍵環節。為了規范學生畢業前的頂崗實習，加強對頂崗實習工作的管理，全面提高實踐教學質量，特制定本辦法。

第二條畢業前頂崗實習的目的在于讓學生感受真實職場環境，將所學知識及技能應用于崗位實踐，熟悉自己將要從事的行業運行情況，較全面地獲得本專業生產實際中最常用的技術知識、管理知識和實際操作技能；提高學生的職業素質和獨立工作能力，激勵學生的敬業、創業精神，為就業做好心理準備，為畢業后走向工作崗位打下扎實的基礎。

第三條畢業前頂崗實習實行學院、二級學院兩級管理。實訓中心負責全院畢業前頂崗實習工作規劃和規定的制定、檢查與評估。二級學院具體負責各專業學生畢業前頂崗實習的組織管理和實施工作，班主任負責本班頂崗（畢業）實習學生的跟蹤和聯系。

第四條學生進行頂崗（畢業）實習必須簽訂實習協議書（一式三份），購買人身意外傷害保險。沒有協議書和意外傷害保險的學生不得安排頂崗（畢業）實習。

第二章組織管理

第五條畢業前頂崗實習采取學院安排、雙向選擇和個人自主聯系實習單位相結合。無論是學院安排還是個人自主聯系實習單位，實習期間因自身原因發生違法違紀或人身意外傷害等事故的，由學生本人負責。

第六條二級學院、招生就業處負責聯系頂崗實習（就業）單位，主要職責是：

（－）負責聯系與專業相關的頂崗實習單位，確定頂崗實習時間和實習人數。

（二）負責學院與實習單位簽訂實習協議，簽訂協議的范圍包括學校安排或學生自主聯系的實習單位，協議內容應包括各方的權利、義務，實習期間的待遇及工作時間、勞動安全衛生條件等，實習協議應符合勞動法相關規定。

（三）協調學院與實習單位的關系，處理有關問題。

第七條實習單位負責對實習學生的日常管理，并與學院保持聯系，接待學院指導教師或學生班主任的走訪，客觀真實地向學院實習指導教師反映學生在單位的實習情況，為頂崗實習學生提供對口的專業技術實習崗位。實習期滿后，實習單位應對實習學生做出書面鑒定，作為評定學生實習成績的依據。

第八條實訓中心負責畢業前頂崗實習的宏觀管理，主要職責是：

（一）制定實習的規劃、規定和其他相關的規章制度。

（二）負責實習工作的檢查監督、評估、總結和交流。

第九條各二級學院負責畢業前頂崗實習的組織管理和實施工作，主要職責是：

（一）根據專業培養目標，組織制定實習大綱，組織指導教師制定學生頂崗實習計劃。實習計劃應在實習前發給學生。

（二）組織實施實習計劃，包括確定指導教師、選擇實習地點、學生的分組及實習過程的管理等。學生分組一般應在按就業去向分區分類的基礎上劃分。

（三）組建二級學院頂崗實習指導小組，負責頂崗實習的組織管理和實施工作。小組成員由企業管理人員、二級學院院長、專業主任、班主任、指導教師及學生代表共同組成，二級學院院長為第一責任人。

（四）組織開展實習前的專題培訓，強化學生的工程意識、職業意識和社會責任意識，幫助學生明確實習目的、任務、方法和考核辦法等，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故發生。

（五）對于自行聯系頂崗實習的學生，所在二級學院對頂崗實習要提出明確要求。

（六）按照校企間簽訂的協議，定期派遣指導教師或班主任檢查實習的進展情況，指導學生將所學的專業知識和技能與現場工作中的應知應會如何銜接，了解企業新技術、新工藝、新材料、新產品、新設備的應用，為學院調整培養方案提供真實有效的依據。

（七）組織實習的考核，制定實習成績的評定標準。

（八）組織學生實習成績的評定，實習材料的整理、歸檔和上報。

第十條指導教師的職責：

對頂崗實習學生實行校內指導教師與校外（實習單位聘請）指導教師相結合的雙重指導模式。實習單位指導教師應從具有豐富實踐經驗的高級工以上專業技術人員聘任。每名指導教師負責的學生人數在10到30之間。

（一）校外指導教師職責

1、企業（實習單位）是學生頂崗實習期間的管理者，實習單位指導教師具體負責學生頂崗實習期間的各項工作。

2、依據實習大綱并結合學生頂崗實習崗位，與二級學院共同制訂學生具體的實習方案和計劃。實習計劃應包括：實習目的與要求、實習時間的安排、實習內容與任務、實習方法與步驟、實習紀律、實習總結與考核等。做好實習前的準備工作與學生的安全教育工作。

3、負責學生頂崗實習期間的考勤、業務指導、實習鑒定等工作。在業務指導的同時應注重培養學生良好的職業素養。

（二）校內指導教師職責

1、執行頂崗實習計劃，做好實習前有關準備工作。

2、應與實習單位指導教師密切溝通，加強對學生的過程指導，幫助解決實習中存在的問題。每月至少一次與實習單位指導教師、學生進行溝通、交流，掌握學生的思想和工作動態，并及時向頂崗實習指導小組通報學生實習情況。

3、關心學生的生活和工作，維護學生利益，及時提醒學生工作中的注意事項，幫助學生解決頂崗實習中存在的問題。

4、對每位學生的實習工作做出有效的指導。在實習期間，指導教師要引導學生認真觀察、思考，理論聯系實際。要定期檢查實習進度和質量。

5、在學生實習末期要指導學生撰寫頂崗實習總結（項目）報告，保證學生的實習質量和水平。查閱頂崗實習日志，批閱頂崗實習總結（項目）報告，評定實習成績并寫出書面評語。

6、做好實習總結工作。實習教學任務完成后，要聽取實習單位對實習工作的意見和建議，做好實習總結，形成書面材料。

第十一條班主任的職責：

班主任是學生頂崗實習的具體責任人，主要職責是：

（一）負責填寫《學生頂崗實習信息匯總表》，準確掌握學生家長、學生本人和實習單位聯系人的通訊方式。落實頂崗實習學生團體險的辦理情況，并做好實習前的安全教育工作。

（二）參與頂崗實習指導小組的組建與運作；

（三）負責對頂崗實習學生的跟蹤和管理。班主任每兩周至少打一次電話或短信與學生聯系，關心學生的身體健康和生活狀況；定期幫助學生總結實習成果，做好學生實習情況紀錄，及時向指導小組反饋學生頂崗實習情況，加強對頂崗實習的管理。

（四）教育學生遵守國家法律法規和學院、企業的各項規章制度，時刻牢記自己既是學院的學生又是企業的員工的雙重身份；

（五）教育學生遵守各項安全操作規程，采取必要的安全防護措施，始終將安全生產放在首位，同時注意飲食、交通、人身等安全；

（六）教育學生發揚熱愛勞動、吃苦耐勞的精神，在生產實踐中提高技能、增長才干，為學院增光；

（七）充分了解實習企業的情況，了解學院在學生頂崗實習安排上的有關政策，積極向學生及家長進行宣傳教育；同時教育學生樹立正確的就業觀，幫助學生解決擇業過程中遇到的問題；

（八）加強誠信教育，以誠待人，信守諾言；

（九）及時與自主實習的學生、家長及實習單位簽訂協議書，明確職責；

第三章實習紀律

第＋二條畢業前頂崗實習是教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環節，對培養學生良好的職業素質和認真負責的工作態度，提高學生的綜合崗位能力具有重要的意義。

第＋三條“頂崗實習”的學生具有雙重身份，既是一名學生又是實習單位的一名準員工（或稱實習員工），要接受實習單位與學院的雙重管理。因此，在頂崗實習中要努力做到：

（一）認真學習頂崗實習的有關管理規定，明確實習目的，端正實習態度。

（二）自主聯系落實頂崗實習單位的學生須填寫《甘肅工業職業技術學院學生自主聯系畢業前頂崗實習申請表》，與實習單位簽訂頂崗實習協議書，并負責將頂崗實習委托書和實習計劃書送至實習單位。

（三）主動與班主任指導教師保持聯系，保持通訊工具的暢通。

（四）尊重實習單位相關工作人員的指導，虛心學習，熟悉本專業工作人員的工作職責和工作程序，初步獲得從事實際工作和科學研究的能力。

（五）自覺遵守學院和實習單位的各項規章制度，按時作息，不遲到，不誤工，不做有損企業形象和學院聲譽的事情，保守實習單位的商業機密，嚴格執行各項保密規定，維護實習秩序和社會安定。

（六）委托實習，必須由二級學院批準，制訂嚴密的個人實習計劃，在實習紀律、實習工作等方面加強自我監督與約束，切實注意實習期間的個人安全，保障頂崗（畢業）實習質量；

（七）認真做好實習日志和現場工作記錄，為撰寫實習報告積累第一手資料，為實習考核提供依據。

（八）實習結束后，提交頂崗實習日志，獨立完成實習報告。實習報告應包括以下幾個部分：

1、實習單位簡介（對實習單位的性質、總體發展狀態作簡要報告）；

2、實習崗位介紹（崗位名稱、功能特點與實習內容等）；

3、實習總結（對實習過程和內容的感受，應突出實習過程中本人在職業素質和崗位綜合能力等方面提高的內容）；

4、實習鑒定（包括指導教師鑒定和實習單位鑒定意見）。

（九）按照頂崗實習計劃和各崗位特點，安排好自己的學習、工作和生活，按時按質完成各項實習任務。

（十）樹立高度的安全防范意識，牢記“安全第一”，嚴格遵守操作規程和勞動紀律，愛護勞動工具、儀器設備，保證實習安全，如有違反，根據情節輕重給予批評教育，直至紀律處分；

（十一）嚴格遵守實習單位的考勤制度，特殊情況需請假時應征得實習單位的批準。請假3天以上時還應得到校內指導教師的同意，否則按曠課（工）處理。

（十二）頂崗實習期內不得隨意變更頂崗實習單位，擅自離開實習單位的，將嚴格按照學院學籍管理的有關規定給予紀律處分，實習成績按不及格計，期間發生的一切問題由學生本人負責。

（十三）發生重大問題，要及時向實習單位和學校指導教師、班主任報告。

（十四）對嚴重違反實習紀律，被實習單位終止實習或造成惡劣影響者，實習成績按不及格處理。

（十五）無故不按時上交實習報告或其它規定的實習材料者，實習成績按不及格處理。

（十六）凡參加頂崗實習時間不足學院規定時間三分之二者，不予評定實習成績。

第四章實習安排

第十四條畢業前頂崗實習的時間一般安排在在校學習的最后一個學年，時間為一~二學期；若遇特殊情況，亦可靈活安排。

第十五條頂崗實習的形式各二級學院可根據實際情況采取以下方式：

（一）集中實習：各二級學院依托學院已有的頂崗實習基地進行分類安排，或學院統一聯系實習單位，由指導教師帶隊集中進行；

（二）學生自主聯系實習（就業）單位實習。學生自行聯系與所學專業相關的實習單位，以加強實習的針對性。實習前學生本人應向所在二級學院提交由實習單位開具的書面證明，并填寫《甘肅工業職業技術學院學生自主聯系畢業前頂崗實習申請表》，其實習一并納入學院的統一管理。

（三）委托實習：是學生分散到接受實習的單位，按照雙方協議要求，接受所在單位指導教師的領導和安排進行實習，學院的教師起協調聯絡作用，協助做好學生的思想工作和技術指導；

（四）校內實習：對于一些設計性（論文、項目）工作主要在校內實驗室或工程實訓中心等場所完成的，可以不要求學生在校外進行定點實習，但必須有校外參觀等環節。

（五）不管哪種實習，都必須保證實習要求與質量，保證實習效果。

第五章成績考核

第十六條畢業前頂崗實習成績考核采取五級制，成績分設優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。由指導教師根據學生在實習過程中崗位能力和職業素質提高的情況，結合實習表現、實習日志、實習報告和實習鑒定意見，依據各二級學院制定的學生頂崗實習成績評定標準，給出學生頂崗實習成績。學生頂崗實習成績不合格者不予畢業。

第十七條作為學生就業的重要憑證之一，對頂崗實習成績合格的學生，學院發放經校企雙方共同確認的“學生頂崗實習證書”。

第十八條本辦法自公布之日起執行，由學院實訓中心負責解釋。

第五篇：畢業頂崗實習管理辦法

畢業頂崗實習管理辦法

第一條 頂崗實習是學生職業能力形成的關鍵教學環節，也是深化“ 工學結合 ”人才培養模式改革、強化學生職業道德和職業素質教育的良好途經。為加強頂崗實習的管理工作，保證頂崗實習的質量，特制定本辦法。

第二條 各專業至少有半年的頂崗實習時間，一般安排在整個學程的最后一個學期。

第三條 各系根據專業人才培養方案組織制定《頂崗實習實施方案》（附件1），于動員大會前報教務處備案，同時充分做好實習動員工作。

第四條 學校導師由各系安排落實，原則上由畢業設計導師繼續擔任同一課題組學生的畢業實習導師，既指導實習、又指導就業。

第五條 各系通過組織用人單位見面會等方式，采取學生自主聯系與學校導師推薦相結合的辦法落實實習單位和企業導師,與實習單位簽訂《畢業頂崗實習協議書》（附件2），每個學生一式三份。

第六條 實習期間，各系部要強化過程管理，加強與實習單位的聯系，適時組織學校導師及班主任親臨實習現場巡回指導，隨時掌握并及時指導學生的實習過程，確保實習效果和實習工作順利進行。

第七條 實習開始后4周內未能落實實習單位的學生，由各系部召回學校報到并安排在校內實習。

第八條 學生要遵守實習紀律，尊重學校導師和企業導師，虛心聽取導師意見，并嚴格按照實習方案或實習單位安排開展實習工作，圓滿完成實習任務。

第九條 學生要按照《頂崗實習報告文本格式要求》（附件3）認真完成三份階段性頂崗實習報告和《頂崗實習總結報告》，實習結束時填寫《學生頂崗實習考核表》（附件4），三份階段性實習報告內容應具有連續性，與《頂崗實習總結報告》內容一致。

第十條 實習學生返校后，各系專業教研室及學校導師負責組織返校交流會，交流體會、總結經驗、提出教學改革建議，推選畢業實習優秀典型事例并在畢業典禮中加以宣傳表彰。

第十一條 學校導師依據學生提交的三份階段性頂崗實習報告、《頂崗實習總結報告》和《畢業頂崗實習考核表》，參照《頂崗實習報告評分標準》（附件5）分別給出成績。

第十二條 總評成績按企業導師評價占30％，三份階段性頂崗實習報告占各占10％，最后的頂崗實習總結報告占40％計算。總評成績采取四級記分制，分為優秀（85分以上）、良好（75—84分）、及格（60—74分）、不及格（60分以下）。

第十三條 指導教師將各項成績填寫在《畢業頂崗實習考核表》中，由教研室統一匯總實習成績。

第十四條 學生《畢業頂崗實習協議書》、《頂崗實習總結報告》、《畢業頂崗實習考核表》（按附件3要求與總結報告一起裝訂）由各系整理存檔；《頂崗實習成績單》及《畢業頂崗實習工作總結報告》（按附件3要求的文本格式撰寫）等文檔資料在返校交流會后各系存檔待查。

第十五條 學生頂崗實習時間按15周計算，指導教師工作量＝指導學生人數×0.1學時/人/周×15周。

第十六條 本規定自發布之日起執行，解釋權歸教務處。

教 務 處