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2018年全國(guó)各地中考數(shù)學(xué)真題:四邊形(填空+選擇40題)-

時(shí)間:2019-05-14 13:39:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:2018年全國(guó)各地中考數(shù)學(xué)真題:四邊形(填空+選擇40題)-

2018年中考數(shù)學(xué)真題匯編:四邊形(填空+選擇40題)

一、選擇題

1.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E為邊CD的中點(diǎn),若菱形ABCD的周長(zhǎng)為16,∠BAD=60°,則△OCE的面積是()。

A.B.2 C.D.4 【答案】A

2.已知正多邊形的一個(gè)外角等于40°,那么這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為()

A.6

B.7

C.8

D.9 【答案】D

3.下列命題正確的是()

A.平行四邊形的對(duì)角線互相垂直平分 B.矩形的對(duì)角線互相垂直平分 C.菱形的對(duì)角線互相平分且相等 D.正方形的對(duì)角線互相垂直平分 【答案】D

4.如圖,將矩形 則 沿對(duì)角線

折疊,點(diǎn)

落在

處,交

于點(diǎn),已知 ,的度為()

A.B.C.D.【答案】D 5.如圖,在 中,的半徑為3,則圖中陰影部分的面積是()

A.B.【答案】C

C.D.6.如圖,將矩形ABCD沿GH折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)Q處,點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)E處,若∠AGE=32°,則∠GHC等于()

A.112° B.110° C.108° D.106° 【答案】D

7.用尺規(guī)在一個(gè)平行四邊形內(nèi)作菱形ABCD,下列作法中錯(cuò)誤的是()

A.B.C.D.【答案】C

8.下列命題,其中是真命題的為()

A.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形 B.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形 C.對(duì)角線相等的四邊形是矩形 D.一組鄰邊相等的矩形是正方形 【答案】D 9.如圖,點(diǎn) 若四邊形 是正方形 的邊 上一點(diǎn),把,則

繞點(diǎn) 順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 到 的位置,的面積為25,的長(zhǎng)為()

A.5 B.【答案】D

C.7 D.10.□ABCD中,E,F(xiàn)是對(duì)角線BD上不同的兩點(diǎn),下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是()

A.BE=DF B.AE=CF C.AF//CE D.∠BAE=∠DCF 【答案】B

11.在 中,若

與 的角平分線交于點(diǎn),則 的形狀是()

A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不能確定 【答案】B

12.如圖,E是邊CD的中點(diǎn),在?ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,連結(jié)OE.若∠ABC=60°,∠BAC=80°,則∠1的度數(shù)為()

A.50° B.40° C.30° D.20° 【答案】B

13.如圖,在 ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于點(diǎn)E,F(xiàn)為DC的中點(diǎn),連結(jié)EF、BF,下列結(jié)論:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四邊形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)共有()。

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 【答案】D

14.如圖,在正方形 下列線段的長(zhǎng)等于 中,分別為,的中點(diǎn),為對(duì)角線

上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則最小值的是()

A.B.C.D.【答案】D

15.如圖,菱形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)B、D在反比例函數(shù) 原點(diǎn)O,已知點(diǎn)A(1,1),∠ABC=60°,則k的值是()的圖像上,對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn)恰好是坐標(biāo)

A.﹣5 B.﹣4 C.﹣3 D.﹣2 【答案】C

16.如圖,直線 都與直線l垂直,垂足分別為M,N,MN=1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為,對(duì)角線AC在直線l上,且點(diǎn)C位于點(diǎn)M處,將正方形ABCD沿l向右平移,直到點(diǎn)A與點(diǎn)N重合為止,記點(diǎn)C平移的距離為x,正方形ABCD的邊位于

之間分的長(zhǎng)度和為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為()

A.B.C.D.【答案】A

17.我國(guó)古代偉大的數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個(gè)正方形和兩對(duì)全等的直角三角形,得到一個(gè)恒等式.后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理,如圖所示的矩形由兩個(gè)這樣的圖形拼成,若,則該矩形的面積為()

A.20 B.24 C.D.【答案】B

18.如圖,已知點(diǎn)P矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn)(不含邊界),設(shè),,若,則()

A.B.C.D.【答案】A,19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B在反比例函數(shù) 象上,橫坐標(biāo)分別為1,4,對(duì)角線

軸.若菱形ABCD的面積為

(,)的圖,則k的值為()

A.B.【答案】D

C.4 D.5

二、填空題

20.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是其外角和的3倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是________.【答案】8

21.若正多邊形的內(nèi)角和是 【答案】8

22.等腰三角形ABC中,頂角A為40°,點(diǎn)P在以A為圓心,BC長(zhǎng)為半徑的圓上,且BP=BA,則∠PBC的度數(shù)為_(kāi)_______。

【答案】30°或110°

23.如圖9,CE是平行四邊形ABCD的邊AB的垂直平分線,垂足為點(diǎn)O,CE與DA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,連接AC,BE,DO,DO與AC交于點(diǎn)F,則下列結(jié)論:,則該正多邊形的邊數(shù)是________.

①四邊形ACBE是菱形;②∠ACD=∠BAE ③AF:BE=2:3 ④

其中正確的結(jié)論有________。(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))

【答案】①②④

24.如圖,B的坐標(biāo)分別為0)0)若菱形ABCD的頂點(diǎn)A,(3,(-2,點(diǎn)D在y軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是________。

【答案】(-5,4)

25.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,點(diǎn)E在CD上,DE=1,點(diǎn)F是邊AB上一動(dòng)點(diǎn),以EF為斜邊作Rt△EFP.若點(diǎn)P在矩形ABCD的邊上,且這樣的直角三角形恰好有兩個(gè),則AF的值是________。

【答案】0或1<AF< 26.如圖,在菱形 使 的對(duì)應(yīng)線段 或4

中,經(jīng)過(guò)頂點(diǎn),當(dāng)

分別在邊 時(shí),上,將四邊形 的值為_(kāi)_______.沿

翻折,【答案】

27.矩形ABCD中,AB=6,BC=8.點(diǎn)P在矩形ABCD的內(nèi)部,點(diǎn)E在邊BC上,滿足△PBE∽△DBC,若△APD是等腰三角形,則PE的長(zhǎng)為數(shù)________.【答案】3或1.2

28.漢代數(shù)學(xué)家趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時(shí)給出的“趙爽弦圖”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的瑰寶.如圖所示的弦圖中,四個(gè)直角三角形都是全等的,它們的兩直角邊之比均為 影區(qū)域的概率為_(kāi)_______.,現(xiàn)隨機(jī)向該圖形內(nèi)擲一枚小針,則針尖落在陰

【答案】,∠EAF=45°,則AF的長(zhǎng)29.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,若AE= 為_(kāi)_______.

【答案】30.設(shè)雙曲線 支沿射線 點(diǎn)

與直線 的方向平移,使其經(jīng)過(guò)點(diǎn),交于,兩點(diǎn)(點(diǎn)

在第三象限),將雙曲線在第一象限的一的方向平移,使其經(jīng)過(guò),將雙曲線在第三象限的一支沿射線,平移后的兩條曲線相交于點(diǎn) 兩點(diǎn),此時(shí)我稱平移后的兩條曲線所圍部分(如圖中陰影部分)的眸徑為6時(shí),的值為_(kāi)_______.為雙曲線的“眸”,為雙曲線的“眸徑”當(dāng)雙曲線

【答案】 31.如圖,在矩形ABCD中,,以點(diǎn)A為圓心,AD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AB于點(diǎn)E,圖中陰影部分的面積是________(結(jié)果保留).

【答案】

與 軸、軸分別交于A,B兩點(diǎn),C是OB的中點(diǎn),D是AB上一點(diǎn),四32.如圖,直線

邊形OEDC是菱形,則△OAE的面積為_(kāi)_______.

【答案】

33.折疊矩形紙片ABCD時(shí),發(fā)現(xiàn)可以進(jìn)行如下操作:①把△ADE翻折,點(diǎn)A落在DC邊上的點(diǎn)F處,折痕為DE,點(diǎn)E在AB邊上;②把紙片展開(kāi)并鋪平;③把△CDG翻折,點(diǎn)C落在直線AE上的點(diǎn)H處,折痕為DG,點(diǎn)G在BC邊上,若AB=AD+2,EH=1,則AD=________。

【答案】或3

34.如圖,四邊形ACFD是正方形,∠CEA和∠ABF都是直角且點(diǎn)E、A、B三點(diǎn)共線,AB=4,則陰影部分的面積是________.

【答案】8

35.如圖,平行四邊形 的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.中,、相交于點(diǎn),若,則

【答案】14

36.如圖,AB=2,AE⊥BC于點(diǎn)E,M是AB的中點(diǎn),ME.在菱形ABCD中,∠B是銳角,連結(jié)MD,若∠EMD=90°,則cosB的值為_(kāi)_______。

【答案】

37.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,M是AB的中點(diǎn),P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PM,以點(diǎn)P為圓心,PM長(zhǎng)為半徑作⊙P.當(dāng)⊙P與正方形ABCD的邊相切時(shí),BP的長(zhǎng)為_(kāi)_______。

【答案】3或 38.如圖,菱形ABOC的AB,AC分別與⊙O相切于點(diǎn)D、E,若點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),則∠DOE________.【答案】60°

39.已知,, , , 是反比例函數(shù)

圖象上四個(gè)整數(shù)點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)),分別過(guò)這些點(diǎn)向橫軸或縱軸作垂線段,以垂線段所在的正方形(如圖)的邊長(zhǎng)為半徑作四分之一圓周的兩條弧,組成四個(gè)橄欖形(陰影部分),則這四個(gè)橄欖形的面積總和是________(用含 的代數(shù)式表示).

【答案】

40.如圖,菱形OABC的一邊OA在x軸的負(fù)半軸上,O是坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為(-10,0),對(duì)角線AC和OB相交于點(diǎn)D且AC·OB=160.若反比例函數(shù)y= △OCE

(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,并與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,則S∶S△OAB=________.【答案】1:5 41.如圖,四邊形 疊,點(diǎn) 落在點(diǎn) 是矩形,點(diǎn) 處,則點(diǎn) 的坐標(biāo)為,點(diǎn) 的坐標(biāo)為,把矩形 沿 折的坐標(biāo)為_(kāi)_______.

【答案】

42如圖2,小靚用七巧板拼成一幅裝飾圖,放入長(zhǎng)方形ABCD內(nèi),裝飾圖中的三角形頂點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,三角形①的邊GD在邊AD上,則 的值是________.

【答案】

中,點(diǎn)

為線段

上的動(dòng)點(diǎn),將

沿

折疊,使43.如圖,在矩形 點(diǎn) 落在矩形內(nèi)點(diǎn) 處.下列結(jié)論正確的是________.(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))

①當(dāng) ②當(dāng) ③當(dāng) ④當(dāng) 為線段 為線段 中點(diǎn)時(shí),中點(diǎn)時(shí),; ;

;.三點(diǎn)共線時(shí),三點(diǎn)共線時(shí),【答案】①③④

44..如圖,以 為直徑的、的圓心

到直線 的距離,、的半徑,則四邊形 ,,直線

不垂直于直線,過(guò)點(diǎn) 值為_(kāi)_______.分別作直線 的垂線,垂足分別為點(diǎn) 的面積的最大

【答案】12

第二篇:全國(guó)各地2018年中考數(shù)學(xué)真題 四邊形(填空+選擇40題)

四邊形(填空+選擇40題)

一、選擇題

1.已知正多邊形的一個(gè)外角等于40°,那么這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為()A.6 B.7 C.8 D.9 2.下列命題正確的是()

A.平行四邊形的對(duì)角線互相垂直平分

B.矩形的對(duì)角線互相垂直平分 C.菱形的對(duì)角線互相平分且相等

D.正方形的對(duì)角線互相垂直平分 3.如圖,將矩形 則 沿對(duì)角線

折疊,點(diǎn) 落在 處,交

于點(diǎn),已知 ,的度為()

A.B.C.D.4.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E為邊CD的中點(diǎn),若菱形ABCD的周長(zhǎng)為16,∠BAD=60°,則△OCE的面積是()。

A.B.2

C.中,D.4,的半徑為3,則圖中陰影部分的面積是()5.如圖,在

A.B.C.D.6.用尺規(guī)在一個(gè)平行四邊形內(nèi)作菱形ABCD,下列作法中錯(cuò)誤的是()

A.B.C.D.7.如圖,將矩形ABCD沿GH折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)Q處,點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)E處,若∠AGE=32°,則∠GHC等于()

A.112°

B.110°

C.108°

D.106° 8.下列命題,其中是真命題的為()

A.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形 B.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形 C.對(duì)角線相等的四邊形是矩形

D.一組鄰邊相等的矩形是正方形 9.如圖,點(diǎn) 是正方形 若四邊形 的邊

上一點(diǎn),把,則

繞點(diǎn) 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

到 的位置,的面積為25,的長(zhǎng)為()

A.5

B.C.7

D.10.□ABCD中,E,F(xiàn)是對(duì)角線BD上不同的兩點(diǎn),下列條件中,不能得出四邊形AECF一定為平行四邊形的是()

A.BE=DF

B.AE=CF C.AF//CE

D.∠BAE=∠DCF 11.在 中,若

與 的角平分線交于點(diǎn),則 的形狀是()

A.銳角三角形

B.直角三角形

C.鈍角三角形 D.不能確定

12.如圖,在?ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,E是邊CD的中點(diǎn),連結(jié)OE.若∠ABC=60°,∠BAC=80°,則∠1的度數(shù)為()

A.50° B.40° C.30° D.20°

13.如圖,在 ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于點(diǎn)E,F(xiàn)為DC的中點(diǎn),連結(jié)EF、BF,下列結(jié)論:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四邊形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)共有()。

A.1個(gè) B.2個(gè)

C.3個(gè)

D.4個(gè) 14.如圖,在正方形 下列線段的長(zhǎng)等于 中,分別為 最小值的是(),的中點(diǎn),為對(duì)角線

上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則

A.B.C.D.的圖像上,對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn)恰好是坐標(biāo)15.如圖,菱形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)B、D在反比例函數(shù)

原點(diǎn)O,已知點(diǎn)A(1,1),∠ABC=60°,則k的值是()

A.﹣5 B.﹣4 C.﹣3 D.﹣2 16.如圖,直線 都與直線l垂直,垂足分別為M,N,MN=1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為,對(duì)角線AC在直線l上,且點(diǎn)C位于點(diǎn)M處,將正方形ABCD沿l向右平移,直到點(diǎn)A與點(diǎn)N重合為止,記點(diǎn)C平移的距離為x,正方形ABCD的邊位于 之間分的長(zhǎng)度和為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為()

A.B.C.D.17.我國(guó)古代偉大的數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個(gè)正方形和兩對(duì)全等的直角三角形,得到一個(gè)恒等式.后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理,如圖所示的矩形由兩個(gè)這樣的圖形拼成,若,則該矩形的面積為()

A.20 B.24

C.D.,,18.如圖,已知點(diǎn)P矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn)(不含邊界),設(shè),若,則()

A.C.B.D.19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B在反比例函數(shù) 象上,橫坐標(biāo)分別為1,4,對(duì)角線

軸.若菱形ABCD的面積為

(,)的圖,則k的值為()

A.B.C.4

D.5

二、填空題

20.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是其外角和的3倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是________.21.若正多邊形的內(nèi)角和是,則該正多邊形的邊數(shù)是________.

22.等腰三角形ABC中,頂角A為40°,點(diǎn)P在以A為圓心,BC長(zhǎng)為半徑的圓上,且BP=BA,則∠PBC的度數(shù)為_(kāi)_______。

23.如圖9,CE是平行四邊形ABCD的邊AB的垂直平分線,垂足為點(diǎn)O,CE與DA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,連接AC,BE,DO,DO與AC交于點(diǎn)F,則下列結(jié)論:

①四邊形ACBE是菱形;②∠ACD=∠BAE ③AF:BE=2:3

其中正確的結(jié)論有________。(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))

24.如圖,若菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(3,0),(-2,0)點(diǎn)D在y軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是________。

25.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,點(diǎn)E在CD上,DE=1,點(diǎn)F是邊AB上一動(dòng)點(diǎn),以EF為斜邊作Rt△EFP.若點(diǎn)P在矩形ABCD的邊上,且這樣的直角三角形恰好有兩個(gè),則AF的值是________。

26.如圖,在菱形 使 的對(duì)應(yīng)線段 中,分別在邊 時(shí),上,將四邊形 的值為_(kāi)_______.沿 翻折,經(jīng)過(guò)頂點(diǎn),當(dāng)

27.矩形ABCD中,AB=6,BC=8.點(diǎn)P在矩形ABCD的內(nèi)部,點(diǎn)E在邊BC上,滿足△PBE∽△DBC,若△APD是等腰三角形,則PE的長(zhǎng)為數(shù)________.28.漢代數(shù)學(xué)家趙爽在注解《周髀算經(jīng)》時(shí)給出的“趙爽弦圖”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的瑰寶.如圖所示的弦圖中,四個(gè)直角三角形都是全等的,它們的兩直角邊之比均為 陰影區(qū)域的概率為_(kāi)_______.,現(xiàn)隨機(jī)向該圖形內(nèi)擲一枚小針,則針尖落在

29.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,若AE= 為_(kāi)_______.,∠EAF=45°,則AF的長(zhǎng)

30.設(shè)雙曲線 一支沿射線 與直線 交于,兩點(diǎn)(點(diǎn) 在第三象限),將雙曲線在第一象限的的方向平移,使其經(jīng)的方向平移,使其經(jīng)過(guò)點(diǎn),將雙曲線在第三象限的一支沿射線

過(guò)點(diǎn),平移后的兩條曲線相交于點(diǎn),兩點(diǎn),此時(shí)我稱平移后的兩條曲線所圍部分(如圖中陰影部分)為雙曲線的“眸”,為雙曲線的“眸徑”當(dāng)雙曲線 的眸徑為6時(shí),的值為_(kāi)_______.31.如圖,在矩形ABCD中,,以點(diǎn)A為圓心,AD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AB于點(diǎn)E,圖中陰影部分的面積是________(結(jié)果保留).

32.如圖,直線 與 軸、軸分別交于A,B兩點(diǎn),C是OB的中點(diǎn),D是AB上一點(diǎn),四邊形OEDC是菱形,則△OAE的面積為_(kāi)_______.

33.折疊矩形紙片ABCD時(shí),發(fā)現(xiàn)可以進(jìn)行如下操作:①把△ADE翻折,點(diǎn)A落在DC邊上的點(diǎn)F處,折痕為DE,點(diǎn)E在AB邊上;②把紙片展開(kāi)并鋪平;③把△CDG翻折,點(diǎn)C落在直線AE上的點(diǎn)H處,折痕為DG,點(diǎn)G在BC邊上,若AB=AD+2,EH=1,則AD=________。

34.如圖,四邊形ACFD是正方形,∠CEA和∠ABF都是直角且點(diǎn)E、A、B三點(diǎn)共線,AB=4,則陰影部分的面積是________.

35.如圖,平行四邊形 的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.中,、相交于點(diǎn),若,則

36.如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠B是銳角,AE⊥BC于點(diǎn)E,M是AB的中點(diǎn),連結(jié)MD,ME.若∠EMD=90°,則cosB的值為_(kāi)_______。

37.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,M是AB的中點(diǎn),P是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PM,以點(diǎn)P為圓心,PM長(zhǎng)為半徑作⊙P.當(dāng)⊙P與正方形ABCD的邊相切時(shí),BP的長(zhǎng)為_(kāi)_______。

38.如圖,菱形ABOC的AB,AC分別與⊙O相切于點(diǎn)D、E,若點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),則∠DOE________.39.如圖,在矩形 中,點(diǎn) 為線段 上的動(dòng)點(diǎn),將 沿 折疊,使點(diǎn) 落在矩形內(nèi)點(diǎn) 處.下列結(jié)論正確的是________.(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))

①當(dāng) 為線段 ②當(dāng) 為線段 ③當(dāng) ④當(dāng) 中點(diǎn)時(shí),中點(diǎn)時(shí),; ;

;.三點(diǎn)共線時(shí),三點(diǎn)共線時(shí),40.如圖,菱形OABC的一邊OA在x軸的負(fù)半軸上,O是坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為(-10,0),對(duì)角線AC和OB相交于點(diǎn)D且AC·OB=160.若反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,并與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,則S△OCE∶S△OAB=________.41.如圖,四邊形 是矩形,點(diǎn) 的坐標(biāo)為,點(diǎn) 的坐標(biāo)為,把矩形 沿 折疊,點(diǎn) 落在點(diǎn) 處,則點(diǎn) 的坐標(biāo)為_(kāi)_______.

42.如圖,以 為直徑的 的圓心 到直線 的距離,的半徑 ,,直線 不垂直于直線,過(guò)點(diǎn)、分別作直線 的垂線,垂足分別為點(diǎn)、,則四邊形 值為_(kāi)_______.的面積的最大

43.如圖2,小靚用七巧板拼成一幅裝飾圖,放入長(zhǎng)方形ABCD內(nèi),裝飾圖中的三角形頂點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,三角形①的邊GD在邊AD上,則 的值是________.

44.已知,, , , 是反比例函數(shù) 圖象上四個(gè)整數(shù)點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)),分別過(guò)這些點(diǎn)向橫軸或縱軸作垂線段,以垂線段所在的正方形(如圖)的邊長(zhǎng)為半徑作四分之一圓周的兩條弧,組成四個(gè)橄欖形(陰影部分),則這四個(gè)橄欖形的面積總和是________(用含 的代數(shù)式表示).

中考數(shù)學(xué)真題匯編:軸對(duì)稱變換

一、選擇題

1.下列圖形中是中心對(duì)稱圖形的是()

A.B.C.D.【答案】D 2.下列圖形中一定是軸對(duì)稱圖形的是()

A.B.C.D.【答案】D 3.下列圖形中,既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形的是()

A.B.C.D.【答案】B 4.如圖,將一個(gè)三角形紙片

沿過(guò)點(diǎn) 的直線折疊,使點(diǎn) 落在

邊上的點(diǎn) 處,折痕為,則下列結(jié)論一定正確的是()

A.【答案】D B.C.D.5.如圖所示的五角星是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸共有()

A.1條 B.3條 C.5條 D.無(wú)數(shù)條 【答案】C 6.如圖,將矩形ABCD沿GH折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)Q處,點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)E處,若∠AGE=32°,則∠GHC等于()

A.112° B.110°

C.108°

D.106° 【答案】D

7.如圖,將矩形 則 沿對(duì)角線 折疊,點(diǎn) 落在 處,交 于點(diǎn),已知 ,的度為()

A.B.C.D.【答案】D 8.如圖,∠AOB=60°,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)的定點(diǎn)且OP= 則△PMN周長(zhǎng)的最小值是(),若點(diǎn)M、N分別是射線OA、OB上異于點(diǎn)O的動(dòng)點(diǎn),A.B.C.6

D.3 【答案】D 9.如圖,在正方形 列線段的長(zhǎng)等于 中,分別為 最小值的是(),的中點(diǎn),為對(duì)角線

上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則下

A.B.C.D.【答案】D 10.將一張正方形紙片按如圖步驟①,②沿虛線對(duì)折兩次,然后沿③中平行于底邊的虛線剪去一個(gè)角,展開(kāi)鋪平后的圖形是()

A.B.C.D.【答案】A

二、填空題 11.已知點(diǎn) 是直線 為_(kāi)_______.【答案】(,)

12.有五張卡片(形狀、大小、質(zhì)地都相同),正面分別畫(huà)有下列圖形:①線段;②正三角形;③平行四邊形;④等腰梯形;⑤圓.將卡片背面朝上洗勻,從中任取一張,其正面圖形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的概率是________. 【答案】 13.如圖,在菱形 使 的對(duì)應(yīng)線段 中,分別在邊 時(shí),上,將四邊形 的值為_(kāi)_______.沿

翻折,上一點(diǎn),其橫坐標(biāo)為

.若點(diǎn) 與點(diǎn) 關(guān)于 軸對(duì)稱,則點(diǎn) 的坐標(biāo)經(jīng)過(guò)頂點(diǎn),當(dāng)

【答案】

14.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn) 的坐標(biāo)是

.作點(diǎn) 關(guān)于 軸的對(duì)稱點(diǎn),得到點(diǎn),再將點(diǎn) 向下平移 個(gè)單位,得到點(diǎn),則點(diǎn) 的坐標(biāo)是(________),(________).【答案】;

15.折疊矩形紙片ABCD時(shí),發(fā)現(xiàn)可以進(jìn)行如下操作:①把△ADE翻折,點(diǎn)A落在DC邊上的點(diǎn)F處,折痕為DE,點(diǎn)E在AB邊上;②把紙片展開(kāi)并鋪平;③把△CDG翻折,點(diǎn)C落在直線AE上的點(diǎn)H處,折痕為DG,點(diǎn)G在BC邊上,若AB=AD+2,EH=1,則AD=________。

【答案】或3,得到 16.如圖,把三角形紙片折疊,使點(diǎn)、點(diǎn) 都與點(diǎn) 重合,折痕分別為,若

厘米,則 的邊 的長(zhǎng)為_(kāi)_______厘米.【答案】

中,點(diǎn) 為線段

上的動(dòng)點(diǎn),將

沿

折疊,使17.如圖,在矩形

點(diǎn) 落在矩形內(nèi)點(diǎn) 處.下列結(jié)論正確的是________.(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))

①當(dāng) 為線段 ②當(dāng) 為線段 ③當(dāng) ④當(dāng) 中點(diǎn)時(shí),中點(diǎn)時(shí),; ;

;.三點(diǎn)共線時(shí),三點(diǎn)共線時(shí),【答案】①③④

18.如圖,四邊形 是矩形,點(diǎn) 的坐標(biāo)為,點(diǎn) 的坐標(biāo)為,把矩形 沿 折疊,點(diǎn) 落在點(diǎn) 處,則點(diǎn) 的坐標(biāo)為_(kāi)_______.

【答案】

三、解答題

19.如圖,已知△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(3,0),B(0,4),C(-3,0)。動(dòng)點(diǎn)M,N同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),M沿A→C,N沿折線A→B→C,均以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度移動(dòng),當(dāng)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)C時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止移動(dòng),移動(dòng)時(shí)間記為t秒。連接MN。

(1)求直線BC的解析式;

(2)移動(dòng)過(guò)程中,將△AMN沿直線MN翻折,點(diǎn)A恰好落在BC邊上點(diǎn)D處,求此時(shí)t值及點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)當(dāng)點(diǎn)M,N移動(dòng)時(shí),記△ABC在直線MN右側(cè)部分的面積為S,求S關(guān)于時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式。【答案】(1)解:設(shè)直線BC解析式為:y=kx+b,∵B(0,4),C(-3,0),∴,解得:

∴直線BC解析式為:y= x+4.(2)解:依題可得:AM=AN=t,∵△AMN沿直線MN翻折,點(diǎn)A與點(diǎn)點(diǎn)D重合,∴四邊形AMDN為菱形,作NF⊥x軸,連接AD交MN于O′,∵A(3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,∴AB=5, ∴M(3-t,0),又∵△ANF∽△ABO,∴ = = , ∴ = = , ∴AF= t,NF= t,∴N(3-t,t),∴O′(3-t, t),設(shè)D(x,y), ∴ =3-t,= t,∴x=3-t,y= t,∴D(3-t,t),又∵D在直線BC上,∴ ×(3-t)+4= t,∴t=,∴D(-,).(3)①當(dāng)0

∵AM=AN=t,AB=BC=5,∴BN=t-5,CN=-5-(t-5)=10-t,又∵△CNF∽△CBO,∴ ∴ = = , , ∴NF=(10-t),∴S=-= ·AC·OB-·CM·NF,= ×6×4-×(6-t)×(10-t),=-t + t-12.20.在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)①作出△ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo); ②作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo);

(2)已知△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的△A3B3C3的頂點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(-4,-2),請(qǐng)直接寫(xiě)出直線l的函數(shù)解析式.【答案】(1)解:如圖所示,C1的坐標(biāo)C1(-1,2), C2的坐標(biāo)C2(-3,-2)

(2)解:∵A(2,4),A3(-4,-2),∴直線l的函數(shù)解析式:y=-x.21.如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上,將正方形ABCD沿直線EF折疊,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)M始終落在邊AD上(點(diǎn)M不與點(diǎn)A、D重合),點(diǎn)C落在點(diǎn)N處,MN與CD交于點(diǎn)P,設(shè)

BE=x,(1)當(dāng)AM= 時(shí),求x的值;

(2)隨著點(diǎn)M在邊AD上位置的變化,△PDM的周長(zhǎng)是否發(fā)生變化?如變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;如不變,請(qǐng)求出該定值;

(3)設(shè)四邊形BEFC的面積為S,求S與x之間的函數(shù)表達(dá)式,并求出S的最小值.【答案】(1)解:由折疊性質(zhì)可知:BE=ME=x,∵正方形ABCD邊長(zhǎng)為1 ∴AE=1-x,在Rt△AME中,∴AE2+AM2=ME2,即(1-x)+ 解得:x=.(2)解:△PDM的周長(zhǎng)不會(huì)發(fā)生變化,且為定值2.連接BM、BP,過(guò)點(diǎn)B作BH⊥MN,2=x,2

∵BE=ME,∴∠EBM=∠EMB,又∵∠EBC=∠EMN=90°,即∠EBM+∠MBC=∠EMB+∠BMN=90°,∴∠MBC=∠BMN,又∵正方形ABCD,∴AD∥BC,AB=BC,∴∠AMB=∠MBC=∠BMN,在Rt△ABM和Rt△HBM中,∵ , ∴Rt△ABM≌Rt△HBM(AAS),∴AM=HM,AB=HB=BC,在Rt△BHP和Rt△BCP中,∵ , ∴Rt△BHP≌Rt△BCP(HL),∴HP=CP,又∵C△PDM=MD+DP+MP,=MD+DP+MH+HP,=MD+DP+AM+PC,=AD+DC,=2.∴△PDM的周長(zhǎng)不會(huì)發(fā)生變化,且為定值2.(3)解:過(guò)F作FQ⊥AB,連接BM,由折疊性質(zhì)可知:∠BEF=∠MEF,BM⊥EF,∴∠EBM+∠BEF=∠EMB+∠MEF=∠QFE+∠BEF=90°,∴∠EBM=∠EMB=∠QFE,在Rt△ABM和Rt△QFE中,∵ , ∴Rt△ABM≌Rt△QFE(ASA),∴AM=QE,設(shè)AM長(zhǎng)為a,在Rt△AEM中,∴AE2+AM2=EM2, 即(1-x)2+a2=x2, ∴AM=QE= ∴BQ=CF=x-,,∴S=(CF+BE)×BC,=(x-

=(2x-又∵(1-x)2+a2=x2, ∴x= =AM=BE,BQ=CF=-a+ 2+x)×1,),-a,∴S=()×1,=(a-a+1),=(a-)2+,∵0

(1)求證:(2)若點(diǎn) 是 是 的切線;,求圖中陰影部分的面積; 邊上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)

取最小值時(shí),直接寫(xiě)出 的長(zhǎng).的中點(diǎn),(3)在(2)的條件下,點(diǎn) 是

【答案】(1)解:過(guò) 作 垂線,垂足為

∵ ∴ ∵ ∴ ∵ ∴ ∴平分,為⊙ 的半徑,為⊙ 的半徑,是⊙ 的切線

且 是,即 的對(duì)稱點(diǎn),交

于,連接

于,的中點(diǎn)(2)解:∵ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴

(3)解:作 關(guān)于 此時(shí) 由(2)知 ∴ ∵ ∴ ∵ ∴ ∴ ∽,即,最小,,∵ ∴ ∴ 即

,23.對(duì)給定的一張矩形紙片 進(jìn)行如下操作:先沿 折疊,使點(diǎn) 落在 邊上(如圖①),再沿

折疊,這時(shí)發(fā)現(xiàn)點(diǎn) 恰好與點(diǎn) 重合(如圖②).(1)根據(jù)以上操作和發(fā)現(xiàn),求 的值;

重合,折痕與

相交于點(diǎn),再(2)將該矩形紙片展開(kāi).①如圖③,折疊該矩形紙片,使點(diǎn) 與點(diǎn) 將該矩形紙片展開(kāi),求證:

.②不借助工具,利用圖④探索一種新的折疊方法,找出與圖③中位置相同的 點(diǎn),要求只有一條折痕,且點(diǎn) 在折痕上,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明折疊方法.(不需說(shuō)明理由)【答案】(1)解:根據(jù)題意可知AD=BC=BE∴ ∵再沿 ∴CE=CD= ∴ 折疊,這時(shí)發(fā)現(xiàn)點(diǎn) 恰好與點(diǎn) 重合(如圖②)

(2)①如圖2,設(shè)CB=AD=BE=a,則CE=CD=AB= ∴AE=

根據(jù)折疊的性質(zhì)可知:AE=DM= 設(shè)AH=x=HM,則HD=a-x ∴ 解之:

設(shè)AP=y(tǒng),則BP= ∴,AH=HM,∠M=90°

a﹣y,因?yàn)榉跴H=PC,即PH2=PC2,解得y=a,即AP=BC,在Rt△AHP和Rt△BCP中 PH=PC,AP=BC ∴Rt△AHP≌Rt△BCP(HL)∴∠APH=∠BCP ∵∠BCP+∠BPC=90° ∴∠APH+∠BPC=90°

∴∠HPC=180°-(∠APH+∠BPC)=180°-90°=90°

②沿著過(guò)點(diǎn)D的直線翻折,使點(diǎn)A落在CD邊上,此時(shí)折痕與AB交于點(diǎn)P.

第三篇:八年級(jí)下冊(cè)四邊形選擇填空壓軸題

八年級(jí)下冊(cè)四邊形選擇填空壓軸題
1 .一 個(gè) 機(jī) 器 人 從 點(diǎn) O 出 發(fā),每 前 進(jìn) 1 米,就 向 右 轉(zhuǎn) 體 a °(1 < a < 180),照 這 樣 走 下 去,如果他恰好能回到 O 點(diǎn),且所走過(guò)的路程最短,則 a 的值等于 2.如 圖,已 知 正 方 形 ABCD 的 面 積 為 1,連 結(jié) AC、BD,CE平分 ∠ ACD 交 BD 于 點(diǎn) E,則 DE 長(zhǎng)為

第2題
角 線 AE 為 邊 作 第 三 個(gè) 正 方 形,如 此 下 去 …

第3題

3.設(shè) 四 邊 形 ABCD 是 邊 長(zhǎng) 為 1 的 正 方 形,以 對(duì) 角 線 AC 為 邊 作 第 二 個(gè) 正 方 形 ACEF .再 以 對(duì)
(1)記 正 方 形 ABCD 的 邊 長(zhǎng) 為 a 1 =1 . 按 照 上 述 方 法 所 作 的 正 方 形 邊 長(zhǎng) 依 次 記 為 a2,a3,a4,…,請(qǐng) 寫(xiě) 出 a2,a3,a4 的 值 ;(2)根 據(jù) 以 上 規(guī) 律,請(qǐng) 你 寫(xiě) 出 用 含 字 母 n 的 代 數(shù) 式 表 示 第 n 個(gè) 正 方 形 的 邊 長(zhǎng) . 4.如 圖,把 一 張 長(zhǎng) 方 形 紙 片 對(duì) 折,折 痕 為 AB,以 AB 的 中 點(diǎn) O 為 頂 點(diǎn) 把平角 ∠ AOB 三 等 分,沿平角 的 三 等 分 線 折 疊,將 折 疊 的 圖 形 剪 出 一 個(gè) 以 O 為 頂 點(diǎn) 的 等 腰 三 角 形,那 么 剪 出 的平面圖形一定是()

A. 正 三 角 形

B. 正 方 形

C. 正 五 邊 形

D. 正 六 邊 形

5.如圖,Rt△ABC 中,∠C=90°,以斜邊 AB 為邊向外作正方形 ABDE,且正方形對(duì)角線交于點(diǎn) O,
連接 OC,已知 AC=5,則另一直角邊 BC 的長(zhǎng)為_(kāi)_______.


第四篇:2013年全國(guó)各地中考作文真題集錦

全 國(guó) 中 考 語(yǔ) 文 作 文 真 題 集 錦

一、命題作文 【江蘇省淮安市】

21.根據(jù)要求完成作文。(60分)

書(shū)簽是夾在書(shū)里用來(lái)標(biāo)記閱讀的,它讓閱讀更加方便。書(shū)簽取材廣泛,哪怕是用過(guò)的一張車票,喜歡的一片樹(shù)葉??皆可成為書(shū)簽。書(shū)簽大都畫(huà)面隨意,文字簡(jiǎn)潔,富有哲理,體現(xiàn)著設(shè)計(jì)者的匠心。

一枚小小的書(shū)簽往往承載著動(dòng)人的故事,寄托著別樣的情愫。書(shū)簽還具有一定的隱喻意義,引發(fā)著我們無(wú)數(shù)的聯(lián)想??

請(qǐng)以“一枚書(shū)簽”為題(也可根據(jù)上面材料自擬題)寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。【江蘇省泰州市】

22.請(qǐng)以“這樣多美麗”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外)。

(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。(3)書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。(4分)【甘肅省平?jīng)鍪小?16.根據(jù)要求作文。(50分)

夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。只要有夢(mèng)想,自卑的丑小鴨不懈奮斗,終于變成一只美麗的白天鵝;只要有夢(mèng)想,“神九”載人飛船叩問(wèn)天宮,我們的太空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)在飛舞。只要有夢(mèng)想,就會(huì)有努力的方向,就會(huì)有前行的力量,就會(huì)有奮斗的勇氣。只要有夢(mèng)想,就會(huì)有美麗中國(guó),幸福生活,美好人生,生命奇跡??

請(qǐng)以“只要有夢(mèng)想”為題寫(xiě)一篇文章。要求:①文體自選;②不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于16行);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。【四川省遂寧市】

26.在下面兩個(gè)題目中,任選一題,按要求作文。

(1)如果說(shuō)生活是一幅畫(huà),那幸福便是這畫(huà)面上最鮮艷的花朵;如果說(shuō)生活是一首樂(lè)章,那幸福便是這旋律中最歡快的音符??生活中,幸福無(wú)處不在,從陽(yáng)光到雨露,從親情到友誼,從播種到收獲,處處讓你感受到無(wú)限的幸福和快樂(lè)。請(qǐng)以“幸福生活”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:①題目自擬;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③600字以上;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

(2)社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。隨著時(shí)代的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密,團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助成了現(xiàn)代人必不可少的社會(huì)素養(yǎng)。只有擁有 這些優(yōu)秀的品質(zhì),社會(huì)才能融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。請(qǐng)以“我想握住你的手”為題.寫(xiě)一篇不少于600字文章。要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、較名等。【遼寧省錦州市】

題目(一):一路走來(lái)一路歌

要求:(1)如果選擇題目(二),先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)文體不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚,卷面整潔。

1(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。【北京市】

六、作文(50分)

23.好奇,指的是對(duì)不了解的事物感到新奇,發(fā)生興趣。有人對(duì)星空的奧秘感到好奇,于是 就去觀察探究;有人對(duì)“小人國(guó)”的故事感到好奇,于是就去讀《格列佛游記》;有人 對(duì)身邊的變化感到好奇,于是就去了解這變化的原因??好奇,會(huì)使你有很多新的發(fā)現(xiàn),會(huì)使你的生活更加豐富多彩。請(qǐng)以“好奇”為題目,寫(xiě)一篇文章。要求:

(1)將題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【長(zhǎng)沙市市】

題目

(一)我不相信眼淚 【成都市】

五、作文(60分)魯迅先生在《社戲》結(jié)尾寫(xiě)道:真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。作家琦君在異鄉(xiāng)面對(duì)自己釀就的春酒,也發(fā)出感慨:究竟不是地道家鄉(xiāng)味啊,可是叫我到哪兒去找正真的家醅呢?

時(shí)光流逝,事實(shí)變遷,讓我們的生活里有太多的“再也沒(méi)有”。“再也沒(méi)有”也許是一份不再擁有的遺憾,也許更是一種成長(zhǎng)中的美好。“再也沒(méi)有”里,有對(duì)往事的追念,有對(duì)現(xiàn)實(shí)的感懷,有對(duì)未來(lái)的期盼??

請(qǐng)以“再也沒(méi)有”為題,寫(xiě)一篇文章。(60分)要求:(1)要有真情實(shí)感;(2)自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外);(3)不少于600字;(4)不得抄襲、套作;(5)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。【四川省達(dá)州市】

(2)讀下面一首小詩(shī),以“遠(yuǎn)航”作為題目寫(xiě)一篇文章。我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要前進(jìn),前進(jìn) 一切,都在意料之中

要求:①寫(xiě)一篇不少于600字的文章;詩(shī)歌不少于30行。②不得抄襲試卷中的材料和他人的作品;③文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和老師、同學(xué)的真實(shí)姓名。【山東省德州市】

三、寫(xiě)作(50分)25.臺(tái)灣歌手齊豫演唱的歌曲《窗外有藍(lán)天》,歌詞如下: 如果我的祝福,能夠讓你不再感到孤獨(dú),這屬于春天的音符,我最美的祝福,是送給你成長(zhǎng)的禮物。如果我的付出,能夠讓你不再彷徨無(wú)助,我愿將所有的希望,化成亮麗的陽(yáng)光,照亮你心靈最深處??擦亮你心窗,抹去塵埃,喔,你將會(huì)看見(jiàn)——窗外依然有藍(lán)天!請(qǐng)以“窗外有藍(lán)天”為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求:①文體自選,詩(shī)歌除外。②書(shū)寫(xiě)規(guī)范。③不得抄襲。④不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等 2 敏感信息。

【湖北省鄂州市】

三、寫(xiě)作(50分)

26.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作文。

古今中外,成大事者莫不胸襟開(kāi)闊,氣度恢弘,所謂“量小非君子,無(wú)度不丈夫”。他們“額上能跑馬,肚里能撐船”,能夠善待周圍一切人,包括犯過(guò)錯(cuò)誤的人、傷害過(guò)自己的人。有這樣一個(gè)故事。德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾對(duì)他的作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家。這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō):“我從來(lái)不給傻子讓路!”而歌德卻答道:“而我正相反!”笑容可掬地為對(duì)方讓路。歌德的忍讓、機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán),而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。我們每一個(gè)人同他人發(fā)生矛盾,一般說(shuō)來(lái)無(wú)非是細(xì)枝末節(jié)的小事,大家何不都寬容一些,大度一些? 請(qǐng)以“善待他人”為話題寫(xiě)一篇作文。

要求:①思想健康;②感情真摯;③題目自擬;④文體自選;⑤不少于600字;⑥文中不得出現(xiàn)可能透露考生信息的地名、校名、人名等。【福建省福州市】

三、作文(65分,書(shū)寫(xiě)占5分)

19.興趣是良師益友。她牽引著你走進(jìn)趣味盎然的生活,她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界,她引領(lǐng)著你去采摘甜蜜的成功果實(shí)。有了興趣的牽引,生活就會(huì)更加愉悅、幸福。請(qǐng)以“興趣,是一種甜蜜的牽引”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)文體不限,詩(shī)歌除外;(2)不少于600字;

(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【廣東省廣州市】

第三部分寫(xiě)作(共60分)

五、(1小題,60分)23.按要求作文。(60分)請(qǐng)以“出錯(cuò)”為題目寫(xiě)一篇文章。要求:①文體自選(詩(shī)歌除外)。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。【黑龍江省哈爾濱市】

三、作文(50分)【市區(qū)作文】

24.從下面兩題中任選一題作文。(1)命題作文

生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇??都有可能觸動(dòng)我們的心靈,在我們心中留下美好的記憶。

不期而遏,可能是帶給我們美好感受的一次經(jīng)歷;不期而遇,也可能是我們創(chuàng)造美好未來(lái)的一次機(jī)遇??

請(qǐng)以“美在不期而遇”為題寫(xiě)一篇文章。要求:

①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)③不要套作,不得抄襲 ④不少于600字

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 縣(市)作文(1)命題作文

書(shū)包里有褶皺的書(shū)本,嶄新的文具;書(shū)包里有媽媽親手裝的水果盒,有我偷偷放進(jìn)去的漫畫(huà)書(shū)??

一筆一紙勾起兒時(shí)的記憶,一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀,父母的期望、老師的教誨,都在書(shū)包里匯集,積聚,交織!請(qǐng)以“書(shū)包里的故事”為題寫(xiě)一篇文章。要求:

①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)③文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)③不要套作,不得抄襲 ④不少于600字

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 【浙江省杭州市】

24.閱讀下面的文字,按要求作文。(40分)

巴勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海,一個(gè)沒(méi)有任何生物,叫死海;一個(gè)有各種各樣的水活到植物和魚(yú)類,叫加利利海。為什么會(huì)有這樣的差別呢?因?yàn)樗篮<{入上游的水之后,沒(méi)有出口,無(wú)法把水分出去,導(dǎo)致水中積存了大量的鹽分,因而沒(méi)有生物能成活。而加利利海承接 水源之后,將水分給了下游,形成了活水,充滿了活力。

海水如此,更何況人呢!因?yàn)槲覀兌茫悍窒恚且环N智慧的表現(xiàn);分享,是一種胸襟的袒露;分享,是一種心靈的交融;??

請(qǐng)以“懂得分享”為題目,寫(xiě)一篇600字至800字的文章,立意自定,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。【河南省】

四、作文(50分)22.任選一題作文。(50分)(1)題目:讓路

要求:①除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【河北省仙桃等市】

三、寫(xiě)作(50分)

25.請(qǐng)以“在春光里奔跑”為題寫(xiě)一篇作文。

要求:文體不限;不少于600字(若寫(xiě)詩(shī)歌,不少于20行);文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;不得抄襲。【浙江省湖州市】

四、寫(xiě)作(50分)21.根據(jù)要求作文。

你認(rèn)真地望過(guò)一朵云嗎?認(rèn)真地唱過(guò) 一首歌嗎?認(rèn)真地品過(guò)一句話嗎?認(rèn)真地愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎?認(rèn)真地追過(guò)一個(gè)夢(mèng)嗎???認(rèn)真是一種態(tài)度,認(rèn)真地去做每一件事吧!請(qǐng)以“認(rèn)真”為題目,寫(xiě)一篇文章。要求:

(1)文體不限。

(2)字?jǐn)?shù)不少于600字(如寫(xiě)成詩(shī)歌,則要求不少于l6行)。

(3)錯(cuò)別字滿三個(gè)扣1分,不滿三個(gè)不扣分,重復(fù)錯(cuò)誤不扣分,2分扣完為止。(4)標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)三處扣l分,不滿三處不扣分,2分扣完為止。(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

【湖北省黃岡市】

五、寫(xiě)作展示(50分)

35.從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。題一:溫暖

要求:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,選取真實(shí)的生活片段,寫(xiě)一篇600字以上的記敘文;②文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí);③恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式,寫(xiě)出真情實(shí)感;④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。【湖北省黃石市】 26.作文(50分)

請(qǐng)以“讀你”為題寫(xiě)一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。【山東省濟(jì)寧市】

四、寫(xiě)作(共40分)

19.成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在成長(zhǎng)的過(guò)程中有煩惱也有快樂(lè)。請(qǐng)以“成長(zhǎng)的快樂(lè)”為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要寫(xiě)出真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1—5分的加分。

【湖北省荊門(mén)市】

六、作文(50分)

25.請(qǐng)以“那不一樣的美麗”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的 地名、校名、人名。【江蘇省連云港市】

三、表達(dá)?交流(60分)24.在我們成長(zhǎng)的旅途上,大自然的陽(yáng)光雨露帶給了我們恩澤,師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)撥動(dòng)了我們的心弦,生活的波瀾觸發(fā)了我們的感慨,青春的火花點(diǎn)燃了我們的激情??這種力量伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。我們不斷地汲取與發(fā)揮那成長(zhǎng)的力量,一路前行,再也不會(huì)畏懼那路上的荊棘坎坷!請(qǐng)以“成長(zhǎng)的力量”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:①除詩(shī)歌外,文體自選;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字

數(shù)控制在600字~800字之間;⑤卷面整潔,書(shū)寫(xiě)工整。【四川省涼山州市】

五、作文(60分)

19.請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。

(1)著名央視主持人白巖松在他的短文《愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光》中有這樣一段精彩的表述: “如果你真的過(guò)好了每一天,明天就會(huì)不錯(cuò);如果我們的生活非常功利的話,反而得不到想 要的結(jié)果。你越擁有一個(gè)完滿的過(guò)程,你越有可能擁有一個(gè)完滿的結(jié)局。” 請(qǐng)以“過(guò)程”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文體自選(詩(shī)歌除外),題目自 擬。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名.以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。【山東省聊城市】

四、寫(xiě)作(共50分)

22.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。(50分)他失信了,你可以提醒他“言必行”。他沮喪了,你可以提醒他“不可奪其志”。他困惑了,你可以提醒他“走自己的路”。

我受挫折了,我應(yīng)該提醒自己“自己不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)”。我想逃遁了,我應(yīng)該提醒自 5 己“每個(gè)人的青春都是不容易的”。我要頹廢了,我應(yīng)該提醒自己“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”。

“提醒”真的那么重要嗎?

請(qǐng)以“提醒”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:

①題目自擬,文體自選。

②可以記敘經(jīng)歷,抒寫(xiě)感受,也可以發(fā)表議論。③不少于600字。若寫(xiě)詩(shī)歌,不少于15行。【山東省臨沂市】

四、寫(xiě)作表達(dá)(50分)23.有人說(shuō):“走著走著,我們就長(zhǎng)大了。是的,成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。走在路上,我們欣賞春夏秋冬;走在路上,我們辨別美丑;走在 路上,我們品味酸甜苦辣;走在路上,我們抒發(fā)喜怒哀樂(lè)??請(qǐng)以“走在路上”為題,寫(xiě)一篇文章。提示語(yǔ)要求:

①文體自選(除詩(shī)歌外、戲劇外)②不得照搬所提供的作文材料。③字?jǐn)?shù)不少于600字。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地名、校名。【四川省南充市】

三、作文(共40分)

26.下面兩題任選一題按要求作文。⑵請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題目作文。要求:①立意正確,思想健康。

②除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字;

③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,否則扣分。【江蘇省南京市】 三(50分)20.捧讀一本心愛(ài)的書(shū),我們常有走進(jìn)書(shū)中的感覺(jué):書(shū)里的故事好像就是自己的故事,書(shū)里的情感似乎就是自己的情感,書(shū)里的思考也仿佛就是自己的思考?? 請(qǐng)以“書(shū)里有個(gè)‘我’”為題寫(xiě)一篇作文。

要求:⑴文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字。⑵不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。書(shū)寫(xiě)(4分)【浙江省寧波市】

四、寫(xiě)作(50分)

22.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(50分)

夏天如約而至。2013年的夏天,是一個(gè)特殊的夏天,我們將告別初中生活,開(kāi)始新的人生之旅。這個(gè)夏天,我們有溫暖的回憶,離別的愁緒,美好的期待。迷惘、思索、選擇、拼搏、自由、夢(mèng)想??這些都或?qū)⒊蔀檫@個(gè)夏天的關(guān)鍵詞。請(qǐng)以“2013,我的夏天”為題 寫(xiě)一篇文章。

要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫(xiě)作。②文體不限,文章不少于500字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。【福建省泉州市】

三、作文(60分)

20.請(qǐng)你以“近在眼前”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文或議論文。要求:文體規(guī)范;不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【上海市】

三、寫(xiě)作(60分)

27題目:今天,我想說(shuō)說(shuō)心里話 【浙江省紹興市】 四.寫(xiě)作(60分)

21.題目:慢下來(lái)的時(shí)光 要求:①文體自選;

②文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等。【江蘇省蘇州市】 第三部分(60分)22.作文。(60分)

在你的生活中,你曾遇到 過(guò)怎樣的眼神?那留在你記憶深處的眼神,又曾怎樣長(zhǎng)久地?fù)軇?dòng)著你的心弦?

請(qǐng)以“遙遠(yuǎn)的眼神”為題寫(xiě)一篇文章。要求:①將題目抄在答題卡上; ②除詩(shī)歌、劇本以外文體不限; ③不要少于600字;

④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。【浙江省臺(tái)州市】

四、寫(xiě)作(60 分)

23.閱讀下面的文字,任選一題,按要求作文。(60分)

也許你不富有,但你有一個(gè)溫暖的家,這就夠了;也許你不聰明,但你有一股拼搏的勁兒,這就 夠了;也許你不出眾,但你有一顆熱愛(ài)生活的心,建就夠了??

也許你很聽(tīng)話,但這可能還不夠;也許你取得了一些成績(jī),但這可能還不夠;也許你有一個(gè)美好的夢(mèng)想,但遣可能還不夠?? 題目一:這就夠了 題目二:這還不夠 要求:(1)詩(shī)歌除外,文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。書(shū)寫(xiě)(5分)

根據(jù)作文書(shū)寫(xiě)評(píng)定,要求卷面整潔,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整。【天津市】

25.作文。(50分)有人說(shuō)生活太平凡,幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只是要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,你就能夠收獲許多幸福的印記。課堂上一聲真誠(chéng)的贊許,賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵(lì);手機(jī)里一張張歡聚的照片,餐桌上一盤(pán)盤(pán)溫暖的飯菜;抑或是一次快樂(lè)的遠(yuǎn)足,一次春雨中的漫步,一次醉心的閱讀,一次成功的哭泣同學(xué)們,用心撿拾生活中的幸福吧,把它裝入行囊,伴你快樂(lè)成長(zhǎng)!

請(qǐng)以“撿拾幸福”為題目,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(2)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)(3)字?jǐn)?shù)不少于600字;(4)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、地名、校名。【浙江省溫州市】

四、寫(xiě)作(60分)

23.讀下面幾行詩(shī),按要求寫(xiě)作。(60分)

我以為自己能讀懂春天∕原來(lái),我只知道春天過(guò)了是夏天 我以為自己能讀懂青春∕原來(lái),我只把青春當(dāng)成了一段時(shí)間 我以為自己懂得了母愛(ài)∕原來(lái),我把母愛(ài)當(dāng)成了早餐 我以為自己懂得了友情∕原來(lái),我把朋友當(dāng)成了玩伴 ??

請(qǐng)以“原來(lái)我沒(méi)懂”為題寫(xiě)一篇文章。

要求:①文體自選;②不少于600字(寫(xiě)成詩(shī)歌不少于16行);③不得抄襲本卷中的材料;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。【湖北省武漢市】

七、(50分)

20.閱讀下面材料,按要求作文

看山水,如何看見(jiàn)生命的靈性?看人間,如何看見(jiàn)世事的真相?看史傳,如何看見(jiàn)人性的善惡?看生活,如何看見(jiàn)人情的冷暖?看,需要眼睛;看見(jiàn),需要頭腦和靈魂。請(qǐng)以“看見(jiàn)”為題,文體(詩(shī)歌、戲劇除外)為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。【湖北省襄陽(yáng)市】

四、寫(xiě)作與表達(dá)(50分)

27.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。(50分)

題一:在我們的心靈深處,總有一個(gè)地方,珍藏著我們的秘密,鐫刻著我們的足跡,生長(zhǎng)著我們的信念,承載著我們的悲歡離合??

請(qǐng)以“每個(gè)人心里一畝田”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”,然后再作文。②若選題二,請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。③立意自定,文體自選(除詩(shī)歌外),不得套作,不得抄襲。④字?jǐn)?shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。【湖北省孝感市】

三、寫(xiě)作表達(dá)

②滋味是一種感覺(jué)、一種體驗(yàn)。生活的滋味很多,“最愛(ài)湖東行不足”是白居易喜的滋味,“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”是崔顥愁的 滋味,“沉醉不知?dú)w路”是李清照樂(lè)的滋味,“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”是范仲淹苦的滋味。請(qǐng)以“滋味”為話題作文。提示:題目自擬,立意自定。【四川省雅安市】

四、作文(50分)雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。王勃一生短暫,留下《滕王閣序》;范仲淹心系天下,留下《岳陽(yáng)樓記》??青春年少的你,此時(shí)或許行囊滿滿,躊躇滿志,有許多東西留下;或許兩手空空,惆悵無(wú)限,什么也沒(méi)有留下。無(wú)論怎樣,它們一定會(huì)引起你深深的思考。根據(jù)以上材料,請(qǐng)以“留下”為題目作文。要求:①立意自定,中心明確;②文體自選(詩(shī)歌除外);③綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式;④文中不得涉及任何個(gè)人信息(如個(gè)人姓名、所在學(xué)校、帶有暗示性的地域特點(diǎn)等);⑤書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不少于600字。【江蘇省揚(yáng)州市】

三、作文(60+3分)22.題目:漸至佳境

【漸至佳境】比喻興味逐漸濃厚或境況逐漸好轉(zhuǎn)。

知識(shí)越學(xué)越有趣,樂(lè)曲越彈越流暢,風(fēng)光越賞越美妙,作品越讀越精彩,與人相處越來(lái)越和諧,對(duì)鏡微笑越來(lái)越自信┄┄

成長(zhǎng)中,誰(shuí)都有過(guò)姿態(tài)不斷調(diào)整,認(rèn)識(shí)不斷深化,領(lǐng)悟逐步加深,境界逐步提升的經(jīng)歷。要求:(1)自選文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇不少于600字的文章。(2)感情真摯,不得抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(4)書(shū)寫(xiě)分3分,請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。【宜賓市】

三、表達(dá)?交流(50分)22.請(qǐng)從以下兩題中任選一題,寫(xiě)一篇600字左右的作文。作文中不得出理涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄襲。

(2)用心咀嚼下面的名言,然后以“成長(zhǎng)的滋味”為話題寫(xiě)一篇文章。題目自擬,立意自定,文體自選。

少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。——辛棄疾

成功之 花,人們往往驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初。它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。——冰心

趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時(shí)應(yīng)該努力,這樣,老年時(shí)才不致空虛。——達(dá)?芬奇 【**省**市】

四、作文(55分)

23.以下兩題選做一題。

要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)在600字左右;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。

(1)微笑之于生活,有如陽(yáng)光瀉在大地上的璀璨!微笑是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光,微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑帶來(lái)友善,讓親切相伴;微笑帶來(lái)信任,讓隔閡走開(kāi);微笑帶來(lái)自信,讓希望常在??記憶中那些印象深刻的微笑總是讓我們回味無(wú)窮。請(qǐng)以“微笑的味道”為題寫(xiě)一篇文章。【重慶市】

四、作文(55分)

23.以下兩題選做一題。

要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)在600字左右;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。(1)“閱讀”是人生中一種必不可少的生活姿態(tài)。“閱讀”父母的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),體會(huì)勞作的艱辛;“閱讀”自然的呻吟,明白要善待自然;“閱讀”社會(huì)的美丑,懂得要守住道德的底線,閱讀經(jīng)典佳作,獲得心靈的輕盈和潔凈?? 請(qǐng)以“閱讀,真好”為題目寫(xiě)一篇文章。【浙江省舟山市】

四、寫(xiě)作(40分)

23.閱讀下面文字,按要求作文。(40分)

生活的艱辛,多姿多彩。每一朵浪花,總是生活的一種精彩;每一次揚(yáng)帆,都是生命的一次挑戰(zhàn)。美麗遼闊的大海,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)風(fēng)暴巨浪,就宛如生活中難免會(huì)遭遇困難挫折。但只要我們擁有坦然的心境,鎖定心中的航向,以自己的努力,證明給自己看,不隨波逐流,也不迷失自我,生活的海洋,應(yīng)付呈現(xiàn)美麗 的蔚藍(lán),青春的你我,就能活出自己的風(fēng)采!請(qǐng)以“海,藍(lán)給自己看”為題寫(xiě)一篇文章。要求:(1)可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;(2)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于 600(詩(shī)歌不少于20行);(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。【四川省資陽(yáng)市】

四、作文(50分)

24.題目:不得不說(shuō)的事

要求:寫(xiě)一篇600字以上的記敘文,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。22.請(qǐng)以“這樣多美麗”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外)。

(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。(3)書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。(4分)

二、半命題作文 28.半命題作文 **省**市】

題目(二):夢(mèng)想是 的花朵

要求:(1)如果選擇題目(二),先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)文體不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于600字。(3)字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚,卷面整潔。

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。【安徽省**市】

19.以“那段 的日子”為題,寫(xiě)一篇文章。(55分)[提示與要求](1)請(qǐng)你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),把題目補(bǔ)充完整。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會(huì)被扣分。

(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績(jī)。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字。【長(zhǎng)沙市】 22.《只想讓您昕聽(tīng)我的心跳》文中寫(xiě)道:十年累積的情感再也無(wú)處藏匿,我的心幾乎要跳出來(lái),我好不容易忍住眼淚,終于說(shuō)出了準(zhǔn)備了千萬(wàn)次的話語(yǔ):“父親,母親,我就是您10年來(lái)一直資助的那個(gè)孤兒。” 請(qǐng)?jiān)跈M線上作一個(gè)動(dòng)作和心理活動(dòng)的片斷描寫(xiě)。(10分)

要求:(1)符合上下文情境;(2)運(yùn)用比喻的修辭手法:(3)字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。

示例:這就十年來(lái),給了我生命和捐助的父親、母親,你們的頭上已布滿白絲,額頭上的皺紋像丘壑一般,可我這個(gè)女兒還未曾見(jiàn)過(guò)你一面,我的眼淚只在框里打轉(zhuǎn),我不自主地?fù)湓谀赣H的懷抱。

題目

(二)從另一個(gè)角度去____(觀察 感悟 思考)【要求】(1)若選題目二,須先從“觀察”“感悟”“思考”三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),將題目補(bǔ)充完整,然后作文;

(2)文體自選(詩(shī)歌除外),不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名:(4)卷面整潔,字跡清楚。【四川省德陽(yáng) 市】

六、作文(50分)

29.也許你只是一滴甘露,你卻能滋潤(rùn)小草;也許你只是一棵小草,你卻能沐浴陽(yáng)光??請(qǐng)以“我是——的一分子”為題,寫(xiě)作一篇600字以上的文章。要求.(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。(2)自定體裁(詩(shī)歌除外),文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。【廣東省東莞市】

19.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)有一個(gè)地方,那兒,寫(xiě)滿了友誼、感動(dòng)和期盼,充滿了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫馨;那兒,有鮮 花和掌聲,有失落和淚水;那兒,我們邂逅了美麗,學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌??

那兒,留下了你怎樣的故事?帶給你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)以“那兒,”為 標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。

要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)自選文體;(3)不少于500字;

(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。【山東省東營(yíng)市】

三、寫(xiě)作(共50分)

26.閱讀下面的文字,按要求作文。

參天大樹(shù),始于種子;靜水深流,樹(shù)大根深;花在樹(shù)上開(kāi),別忘地下根;前人 栽樹(shù),后人乘涼;枯樹(shù)發(fā)芽,鐵樹(shù)開(kāi)花??親愛(ài)的同學(xué),自然界的什么樹(shù)哪株樹(shù)是 你熟悉或是令你贊嘆敬仰,抑或給了你生命的啟迪呢?自然之外,你是不是也得到 了生活之樹(shù)或像樹(shù)一樣的人給予的恩澤與蔭庇?其實(shí)啊,你不就是一棵小樹(shù)嗎?在 陽(yáng)光雨露和俯仰艱辛的人生經(jīng)歷中,你的思想是否因吸收了天地的精華而變得身骨 堅(jiān)硬了?你蔥綠的枝葉間,是否已經(jīng)開(kāi)出了靈魂的燦爛花朵,結(jié)出智慧的芬芳果 實(shí)???

要求:1.以“ 的樹(shù)”為題。

2.將題目補(bǔ)充完整再作文,文體不限,不少于600字。【**江西省】 27.寫(xiě)作(50分)

在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識(shí)、叮嚀??而這一切激勵(lì)鞭策著我們勇往前行。請(qǐng)以“帶著____出發(fā)”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:①在空格處填上合適的詞或短語(yǔ); ②文體自選(詩(shī)歌除外);

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名; ④不少于600字。帶著___________出發(fā) 【甘肅省蘭州市】

四、寫(xiě)作(60分)26.結(jié)繭成蛹的春蠶,在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻;含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開(kāi)如霞的未來(lái)。青春年少的我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中定然憧憬著美好的明天,做著這樣那樣的夢(mèng),諸如團(tuán)圓夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、作家夢(mèng)、航天夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)?? 請(qǐng)以“我的 夢(mèng)”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:①字?jǐn)?shù)不少于600字;②文體自選(詩(shī)歌除外);③文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和師生姓名;④字跡清晰美觀,卷面整潔。【四川省樂(lè)山市】

七、寫(xiě)作(60分)

24.半命題作文。(60分)

在你的人生道路上,記憶中的那一抹微笑,像燦爛的陽(yáng)光,令你難忘,它點(diǎn)燃你的希望、啟迪你的智慧、增強(qiáng)你的信心、傳遞給你無(wú)窮的正能量??請(qǐng)以《那微笑,給了我________》為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求:①將題目補(bǔ)充完整; ②有真情實(shí)感,不得套作抄襲; ③文體自選,詩(shī)歌除外;

④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。【浙江省麗水市】

四、寫(xiě)作(45分)

25.相遇是一首詩(shī),詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ),也有悲情愁緒;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有輕柔含蓄。正是相遇,讓人生色彩斑斕。請(qǐng)以“那一天,我與 相遇”為題寫(xiě)一篇記敘性的文章。要求:

(1)在文題的橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),并將題目寫(xiě)在答題紙上。(2)文章不少于600字。

(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。【四川省**涼山州市】

五、作文(60分)

19.請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖魑念}中任意選做一題。(2)題目:有夢(mèng),就—— 要求:①將題目補(bǔ)充完整。

②立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。③內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。④字?jǐn)?shù)不少于600字。⑤不得抄襲、套作。

⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【四川省瀘州市】

七、作文(40分)

20.請(qǐng)以“姍姍而來(lái)的 ”為題目寫(xiě)一篇作文。要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整再作文;(2)自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外);(3)要有真情實(shí)感;

(4)不得抄襲、套作,不少于600寫(xiě);(5)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。【四川省眉山市】

五、寫(xiě)作(寫(xiě)作40+書(shū)寫(xiě)3=43分)

22.請(qǐng)從下面兩道題中,任選一題作文。

(1)現(xiàn)在,全國(guó)人民都在積極參與“我的中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng),你自然也不例外。在多姿多彩的“中國(guó)夢(mèng)”里,你富有個(gè)性的夢(mèng)來(lái)自于各個(gè)方面,也許更多的來(lái)自于初中語(yǔ)文教材,來(lái)自于語(yǔ)文學(xué)習(xí)和實(shí)踐。請(qǐng)把“我的 夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文”補(bǔ)充完整后作文,揮筆展示你的夢(mèng)。提示與要求:

(1)文體自選(詩(shī)歌除外);若選擇(2)題,要根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容,自擬標(biāo)題、自選角度寫(xiě)作。(2)文章不少于600字,不能抄襲或套用!文章中不要暴露個(gè)人真實(shí)信息。(3)格式正確,書(shū)寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng),卷面整潔,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句。【江西省南昌市】 27.寫(xiě)作(50分)

在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識(shí)、叮 12 嚀??而這一切激勵(lì)鞭策著我們勇往前行。請(qǐng)以“帶著_ _出發(fā)”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:①在空格處填上合適的詞或短語(yǔ); ②文體自選(詩(shī)歌除外);

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名; ④少于600字。帶著_ _出發(fā) 【山西省】 寫(xiě)作(50分)

我覺(jué)得讀書(shū)好比串門(mén)兒——“隱身”的串門(mén)兒。??不問(wèn)我們要拜見(jiàn)的主人住在國(guó)內(nèi)國(guó)外,不問(wèn)他屬于現(xiàn)代古代,不問(wèn)他什么專業(yè),不問(wèn)他講正經(jīng)大道理或是聊天說(shuō)笑,都可以挨近前去聽(tīng)個(gè)足夠。

——作家、文學(xué)翻譯家楊絳

沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方。——美國(guó)詩(shī)人狄金森

映人眼簾的這兩則讀書(shū)感言,一定蕩起你心中的層層漣漪??

請(qǐng)以“我 書(shū) ”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求:①請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整;②選擇你最能駕馭的文體;③避開(kāi)真實(shí)的人名、校名和地名;④書(shū)寫(xiě)規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、卷面整潔。【湖北省十堰市】

四、作文(50分)

25.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

(1)請(qǐng)以“寫(xiě)給逝去的 ”為題作文。(2)請(qǐng)以“難題”為話題,寫(xiě)一篇作文。

要求:①選擇題目(1)請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整;選擇題目(2)請(qǐng)另擬作文題目。②自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),寫(xiě)一篇不少于600字的文章;內(nèi)容具體,積極向上。文章中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名,請(qǐng)用“××”代替。【湖北省咸寧 市】

三、寫(xiě)作表達(dá)。(50分)

27、一株百年古松,雖然被移植到城里,但它始終惦念著家鄉(xiāng)。盡管這里的風(fēng)很柔和,雨水很充沛,但空氣污濁,噪聲太大,又有人為的破壞。幾年了,它的根須始終是短突突的,始終沒(méi)有伸展開(kāi)去。它默默地忍受著,堅(jiān)持著,然后在一個(gè)風(fēng)雨之夜,借助一次強(qiáng)風(fēng)完成了生命的歷程,它枯萎了。松樹(shù)選擇了枯萎以彰顯自己的性格。這種選擇是一種拒絕,但是,這是松樹(shù)用生命做代價(jià)的拒絕!其實(shí),或許松樹(shù)還有其他選擇??

生活中許多人、事、物都會(huì)面臨類似于松樹(shù)的選擇,會(huì)留給我們很多的思考。你是如何看待的呢?

請(qǐng)以“的拒絕”為題,寫(xiě)一篇文章。①緊扣材料,確定選材和立意;②將題目補(bǔ)充完整再作文。橫線上可填一個(gè)詞或一個(gè)短語(yǔ);③可以編童話、講故事,也可以闡述某種感想或看法,要有真情實(shí)感;④文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);⑤不得抄襲本試卷中的閱讀材料;⑥不少于600字;⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。【湖北省襄陽(yáng)市】

四、寫(xiě)作與表達(dá)(50分)

27.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。(50分)

題二:俗話說(shuō)“有舍才有得”但丟掉什么總是不易,因?yàn)檫@需要覺(jué)醒,需要勇氣,需要毅力。生活就是這樣,有時(shí)真的需要我們學(xué)會(huì)舍,才能得。

請(qǐng)以“丟掉 ”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”,然后再作文。②若選題二,請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。③立意自定,文體自選(除詩(shī)歌外),不得套作,不得抄襲。④字?jǐn)?shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。【湖北省孝感市】

三、寫(xiě)作表達(dá)

24.請(qǐng)從下面兩道題中任選一題寫(xiě)一篇700字左右的作文。除詩(shī)歌外,文體不限;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔。(50分)①以“請(qǐng)給我 ”為題作文。提示:先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。【湖北省宜昌市】 寫(xiě)怍(50分)34.人的一生就是不斷行走的過(guò)程。行走不僅是雙腿走路,也是一種人生姿態(tài),一種精神歷程。正處青春年少的我們,常常行走在自然風(fēng)景內(nèi),行走在街頭巷道中,行走在藝術(shù)長(zhǎng)廊里,行走在茫茫書(shū)海中,行走在仁愛(ài)溫馨里??我們或快樂(lè),或感動(dòng),或徘徊??這些豐富多彩的行走歷程,讓我們頓悟,催我們奮進(jìn),促我們成長(zhǎng)。

請(qǐng)你以“行走在 ”為題,寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)出自己的行走經(jīng)歷、獨(dú)特體驗(yàn)和感悟。要求:①先將題目補(bǔ)充完整。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。③字?jǐn)?shù)在600字左右。【四川省內(nèi)江 市】

四、作文(50分)

14閱讀下面材料,按要求作文。

2013年5月12日,中央人民廣播電臺(tái)、中國(guó)廣播網(wǎng)等國(guó)內(nèi)多家媒體報(bào)道:過(guò)去20年里,北京大學(xué)保安隊(duì)先后有500多名保安邊工作邊學(xué)習(xí),獲得大學(xué)或者碩士研究生學(xué)歷。在眾多報(bào)道中,都特別提到北大保安隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)——汝陽(yáng)青年農(nóng)民張國(guó)強(qiáng)先后取得大專、本科、企業(yè)法律顧問(wèn)執(zhí)業(yè)資格證等多項(xiàng)學(xué)歷、資質(zhì)證書(shū)的傳奇故事。因?yàn)榛A(chǔ)低,張國(guó)強(qiáng)最初選擇了沒(méi)有門(mén)檻限制的自學(xué)考試。保安工作很忙,八小時(shí)的工作以后還要備勤,經(jīng)常是第二天考試,前一天晚上還要巡邏。求學(xué)之路,他比常人付出了更多。基本上靠中午12點(diǎn)到下午1、2點(diǎn)的午休時(shí)間看書(shū),另外就是晚上八九點(diǎn)以后,十二點(diǎn)以前沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。

每一個(gè)人都是平凡的,而要鑄就不平凡的人生,讓平凡的生命活出精彩,需要很多很多??請(qǐng)結(jié)合以上材料和你的人生經(jīng)歷、人生感悟,以“人生需要 ”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:①請(qǐng)把標(biāo)題補(bǔ)充完整再寫(xiě)作文。

②作文字?jǐn)?shù)600字以上。除詩(shī)歌外,文體不限。

③文中不得透露自己姓名、學(xué)校、區(qū)縣等真實(shí)信息。【廣東省**市】

19.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)有一個(gè)地方,那兒,寫(xiě)滿了友誼、感動(dòng)和期盼,充滿了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)和溫馨;那兒,有鮮花和掌聲,有失落和淚水;那兒,我們邂逅了美麗,學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌??

那兒,留下了你怎樣的故事?帶給你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)以“那兒,”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。

要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

三、話題作文

【四川省南充市】

三、作文(共40分)

26.下面兩題任選一題按要求作文。

⑴陽(yáng)光驅(qū)散寒冷,陽(yáng)光趕走陰霾,陽(yáng)光溫暖人心,陽(yáng)光帶來(lái)希冀。陽(yáng)光是一種健康的心態(tài),陽(yáng)光是一種進(jìn)取的精神,陽(yáng)光更是一種寬容的情懷。讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈,寫(xiě)在臉上,灑在前行的路上,人生便少了些許坎坷,或許就能成就一生輝煌。請(qǐng)以“陽(yáng)光”為話題作文。

要求:①自擬題目,內(nèi)容緊扣話題,立意正確,思想健康。②除詩(shī)歌外,文體不限,不少于600字;

③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,否則扣分。【四川 市】

題目二 :在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有許許多多的朋友,一個(gè)人可以是朋友,一條小狗也可以是朋友,一本書(shū)也能成為朋友。請(qǐng)以“朋友”為話題作文。要求:1寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

2字?jǐn)?shù)不少于600字,除詩(shī)歌外,文體不限。3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

三、材料作文 30.材料作文

【內(nèi)蒙古省包頭市】

.閱讀下面的文字,按要求作文。

白龍馬幫助唐僧完成了取經(jīng)之行,被佛祖賜予“天馬”的光榮稱號(hào)。回到長(zhǎng)安后,它去磨房探望當(dāng)年不愿協(xié)助唐僧共赴西天取經(jīng)的老朋友——青龍馬。得知白龍馬的成功與榮譽(yù),青龍馬十分后悔。它說(shuō):“其實(shí)這些年我也一直在不停地走,論路程也不比你短。可除了甜美的草料外,我卻什么也不曾得到。” 白龍馬說(shuō):“你貪圖駕輕路熟,滿足主人提供的草料,自然就不會(huì)有外出闖一闖的勇氣。你走路沒(méi)有方向,永遠(yuǎn)只會(huì)在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我卻涉深水,穿沙漠,忍饑渴,斗妖魔,歷盡千辛萬(wàn)苦,才完成這次偉大的行程。我以為我的成功源于三點(diǎn):有遠(yuǎn)大明確的目標(biāo),不怕吃苦流汗,一直堅(jiān)持走下去。”

青龍馬聽(tīng)了之后想:再有機(jī)會(huì),我絕不再猶豫觀望了。認(rèn)真閱讀這則材料,選擇你感受最深的一點(diǎn)寫(xiě)一篇文章。要求:(1)寫(xiě)出真情實(shí)感,不得套作抄襲。

(2)文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在600字以上。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【2013年?四川省達(dá)州市】

24.在下面題目中任選一個(gè)作文。(1)閱讀下面材料,然后按要求作文。

嬌弱的小草感謝大樹(shù)替它遮風(fēng)擋雨,挺直的大樹(shù)感謝小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感謝大地哺育了它的芳香,遼闊的土地感謝鮮花為它裝點(diǎn)希望;涓涓小溪感謝大海容納撫愛(ài)了它,無(wú)邊的大海感謝小溪為它增添了廣闊與神秘。

我們擁有一個(gè)美麗的世界,她無(wú)私地給予了我們?cè)S多,友情,親情,??只是我們太忙碌,匆匆來(lái)去,為學(xué)習(xí),為工作,為事業(yè),為家庭,為金錢(qián),為名聲,我們不懂珍惜,忽略太多,舍棄太多,驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)行囊空空。要求:①讀懂文意,找準(zhǔn)角度,自擬題目。②文體不限,抒寫(xiě)真情。

③不要照抄引文,字?jǐn)?shù)600字以上,詩(shī)歌在30行以上。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

【黑龍江省哈爾濱市】

三、作文(50分)市區(qū)作文

(2)給材料作文

一個(gè)遭受挫折的年輕人,情緒低落地走到自家的一扇窗前,推開(kāi)了窗子。窗外是拆遷后留下的一片廢墟,斷壁殘?jiān)s草叢生??他猛地關(guān)上了窗子,低著頭,坐在房間的一隅,默默無(wú)語(yǔ)。他的父親看到了,忙拉著他來(lái)到客廳的落地窗前。窗外綠草如茵,花壇中一簇簇盛開(kāi)的鮮花,迎風(fēng)擺動(dòng)??看著眼前美麗的景色,他覺(jué)得自己的心情也漸漸好了起來(lái)。這個(gè)材料至少給了我們這樣一些啟示:環(huán)境會(huì)對(duì)人的心情產(chǎn)生一定影響;正確而及時(shí)的引領(lǐng)有助于走好人生之路。

請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。要求:

①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不得抄襲

②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 【縣(市)作文】

24.從下面兩題中任選一題作文。(2)給材料作文

手每天晚上都打來(lái)半盆熱水,讓腳在里面愜意地泡上一會(huì)兒;每隔兩三天就會(huì)為腳換上一雙干凈的襪子;每一兩個(gè)月都會(huì)精心地為腳剪一次指甲。一天晚上,腳對(duì)正給自己剪指甲的手說(shuō):“你這樣服侍我,實(shí)在讓我不好意思,我該怎樣回報(bào)你呢?” 手對(duì)腳說(shuō):“要說(shuō)報(bào)答,應(yīng)該我報(bào)答你才對(duì)。” “為什么?我對(duì)你既無(wú)恩又無(wú)德。”

“有的,要知道,很久以前,我和你是一樣的,是你的甘愿承擔(dān),才把我解放出來(lái),才有我今天的成就。” 腳聽(tīng)后報(bào)之一笑。

“即使今天,離開(kāi)你,我同樣一事無(wú)成。所以,我要一輩子侍候你,為你服務(wù),也只有這樣,你才有勁走路,為我服務(wù),所以,就成就人類輝煌這一本質(zhì)而言,你和我的貢獻(xiàn)是一樣的。” 這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示:人要懂得感恩;合作才能共贏。請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,寫(xiě)一篇文章。要求:

①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě),不要套作,不得抄襲

②立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 【河北省】

24.根據(jù) 所給開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)作文。(50分)

要求:①題目自擬,文體自定;②與開(kāi)頭銜接自然連貫;③有真情實(shí)感,不得套寫(xiě)抄襲;④用現(xiàn)行規(guī)范的漢語(yǔ)言文字表達(dá);⑤不少于600字;⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、和人名。

題目:

開(kāi)頭:語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。【**省**市】

四、作文(50分)22.任選一題作文。(50分)(2)讀下面材料,然后作文。女兒?jiǎn)枺骸盀槭裁从械奈鞴咸穑械奈鞴喜惶鹉兀俊备赣H說(shuō):“甜的西瓜是因?yàn)楸魂?yáng)光照耀的時(shí)間長(zhǎng)。?‘那地里的西瓜不是都在接受陽(yáng)光的照耀嗎?”女兒又問(wèn)。父親說(shuō):“是啊,陽(yáng)光是公平的,它一視同仁地照耀著所有西瓜。可是有的西瓜怕熱,躲在陰影里,不肯接受陽(yáng)光的照耀。”

要求:①根據(jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。【**省**市】

五、寫(xiě)作展示(50分)

35.從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。題二:讀下面材料,按要求寫(xiě)一篇作文。相傳在很久以前,彌勒佛和韋陀分別掌管不同的廟宇,彌勒佛熱情快樂(lè),所以廟里人多熱鬧,但他不善管理賬務(wù),丟三落四,所以經(jīng)常入不敷出;而韋陀雖是管賬的好手,但他成天陰著臉,使得求拜的人越來(lái)越少,最后香火斷絕。后來(lái),佛祖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,就將他們放在同一個(gè)廟里,由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方來(lái)客,而韋陀一絲不茍,則讓他管理賬務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人密切配合下,廟里一派欣欣向榮的景象。

這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示:團(tuán)結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌;發(fā)揮所長(zhǎng)創(chuàng)造精彩;人無(wú)完人,關(guān)鍵看如何任用。

請(qǐng)以與“團(tuán)結(jié)協(xié)作”有關(guān)的故事為材料寫(xiě)一篇記敘文,或以結(jié)尾段所談的兩個(gè)觀點(diǎn)中的其中一個(gè)為論點(diǎn)寫(xiě)一篇議論文。要求①自擬題目;②結(jié)構(gòu)清晰完整;③寫(xiě)記敘文要敘事完整、有感染力,寫(xiě)議論文要論據(jù)典型充分、論證嚴(yán)密有力;④寫(xiě)記敘文字?jǐn)?shù)在600字以上,寫(xiě)議論文字?jǐn)?shù)在500字以上;⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。【四川省眉山市】

五、寫(xiě)作(寫(xiě)作40+書(shū)寫(xiě)3=43分)

22.請(qǐng)從下面兩道題中,任選一題作文。

(2)作文素有語(yǔ)文的“半壁江山”之說(shuō)而倍受關(guān)注。作文,有時(shí)令人歡欣鼓舞,有時(shí)令人頭痛,同學(xué)們也可能飽嘗了作文的酸甜苦辣??請(qǐng)結(jié)合你的體驗(yàn)和思考,以下面的漫畫(huà)為材料寫(xiě)一篇作文,可選擇其中一幅漫畫(huà)作文,也可以選擇幾幅漫畫(huà)作文。圖1

圖2

圖3 說(shuō)明:圖3的老師講:“同學(xué)們要如實(shí)描寫(xiě)??”,男同學(xué)說(shuō):“上次我寫(xiě)了蘋(píng)果有蟲(chóng)子,皮皺了——結(jié)果得分好低??”女同學(xué)說(shuō):“就是嘛!還是寫(xiě)‘又大又紅又亮’比較保險(xiǎn)??” 提示與要求:

(1)文體自選(詩(shī)歌除外);若選擇(2)題,要根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容,自擬標(biāo)題、自選角度寫(xiě)作。(2)文章不少于600字,不能抄襲或套用!文章中不要暴露個(gè)人真實(shí)信息。(3)格式正確,書(shū)寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng),卷面整潔,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句。【宜賓市】

三、表達(dá)?交流(50分)22.請(qǐng)從以下兩題中任選一題,寫(xiě)一篇600字左右的作文。作文中不得出理涉嫌泄密的人名、17 校名、地名,不得抄襲。如選第(1)題,請(qǐng)將下面提示的文字抄在作文卷上作為第一段,再續(xù)寫(xiě)。

(1)悉心品味下面文章的開(kāi)頭,充分發(fā)揮想象,自擬題目.自定主題,續(xù)寫(xiě)該篇文章。夕陽(yáng)正在西下,夜幕漸漸四合,周遭一片寂靜。饑腸轆轆的他,雖早已疲憊不堪,但依然不得不拖著一雙沉重的腿,朝著家的方向,艱難地向前挪移?? 【**省**市】

四、作文(55分)

23.以下兩題選做一題。

要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)在600字左右;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。(2)理解下面的材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。

章魚(yú)面臨敵人攻擊咬住不放時(shí),它會(huì)向敵人噴墨、變色,仍然無(wú)效時(shí),它會(huì)不假思索的收縮肌肉,切斷其中的觸角逃亡而去。海豹原來(lái)群居在海島上,棲息于巖石,但潮水來(lái)了,無(wú)立足之地,由陸居變?yōu)樗樱碜髁苏{(diào)適與演化,它不但學(xué)會(huì)了游泳,還精于潛水。金魚(yú)在寬廣的池中不知道有多逍遙,但屈身魚(yú)盆或者魚(yú)缸后,由于轉(zhuǎn)身不便,它會(huì)自動(dòng)瘦身,鰭也變小了??

【**省**市】

四、作文(55分)

23.以下兩題選做一題。

要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)在600字左右;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。

(2)理解下面材料的內(nèi)容和含義,①選準(zhǔn)角度,明確立意;②自擬題目,寫(xiě)一篇文章。2012年12月11日,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)作家莫言在頒獎(jiǎng)儀式上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,“??此刻我最想念的人,我的母親,你們永遠(yuǎn)無(wú)法看到了。”談到能有今天的成就,莫言深情回憶母親影響自己的四件事: ??

我記憶中最痛苦的一件事,就是跟隨著母親去集體的地里撿麥穗,身材高大的麥田看守人搧了母親一個(gè)耳光,并沒(méi)收了我們撿到的麥穗,吹著口哨揚(yáng)長(zhǎng)而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年后,那個(gè)看守麥田的人成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報(bào)仇,母親卻拉住了我,平靜地對(duì)我說(shuō):“兒子,那個(gè)打我的人,與這個(gè)老人,并不是一個(gè)人。

第五篇:2014中考數(shù)學(xué)真題

2014中考數(shù)學(xué)真題

1.某校九年級(jí)學(xué)生共600人,為了解這個(gè)年級(jí)學(xué)生的體能,從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行1分鐘的跳繩測(cè)試,并指定甲,乙,丙,丁四名同學(xué)對(duì)這次測(cè)試結(jié)果的數(shù)據(jù)作出整理,下圖是這四名同學(xué)提供的部分信息:

甲:將全體測(cè)試數(shù)據(jù)分成6組繪成直方圖(如圖).乙:跳繩次數(shù)不少于105次的同學(xué)占96%.丙:第①,②兩組頻率之和為0.12,且第②組與第⑥組頻數(shù)都是8.丁:第②,③,④組的頻數(shù)之比為4:17:15.

根據(jù)這四名同學(xué)提供的材料,請(qǐng)解答如下問(wèn)題:

(1)這次跳繩測(cè)試共抽取多少名學(xué)生?

(2)如果跳繩次數(shù)不少于135次為優(yōu)秀,根據(jù)這次抽查的結(jié)果,估計(jì)全年級(jí)達(dá)到跳繩優(yōu)秀的人數(shù)為多少?

2、如圖①,P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),連接PA,PB,PC,在△PAB,△PBC和△PAC中,如果存在一

個(gè)三角形與△ABC相似,那么就稱P為△ABC的自相似點(diǎn).

已知△ABC中,∠A<∠B<∠C①②(第19題)

(1)利用直尺和圓規(guī),在圖②中作出△ABC的自相似點(diǎn)P(不寫(xiě)作法,但需保留作圖痕跡);

(2)若△ABC的三內(nèi)角平分線的交點(diǎn)P是該三角形的自相似點(diǎn),求該三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù).

3、在△ABC中,AD是中線,分別過(guò)點(diǎn)B、C作AD及其延長(zhǎng)線的垂線BE、CF,垂足分別為點(diǎn)E、F.求證:BE=CF.

2224、已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,CD⊥AD,AD+CD=2AB.

(1)求證:AB=BC;

(2)當(dāng)BE⊥AD于E時(shí),試證明:BE=AE+CD.

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