第一篇：雙城學區交通安全教育實施方案

雙城學區“增強交通安全意識〃提高自我保護能力” 主題教育實踐活動方案 為進一步推進“文明交通行動計劃”，切實增強公民文明交通意識，為人民群眾工作生活創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境，進一步加強青少年交通安全教育，充分發揮青少年在宣傳交通法規和創建安全和諧的生活環境中的積極作用，根據區教育局精神，雙城學區將在全鎮中小學生中組織開展“增強交通安全意識〃提高自我保護能力”交通安全教育實踐活動。為確保活動全面落實、取得實效，特制定本方案：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀為統領，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，以學習貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》為主線，以深入開展 “文明交通行動計劃”活動為契機，以“八個一”宣傳教育活動和“四項”主題實踐活動為載體，突出“增強交通安全意識〃提高自我保護能力”和保護未成年人安全健康成長這一主題，切實提高中小學生的交通法制意識、文明意識和預防道路交通事故的能力，更好地推動新形勢下中小學生交通安全教育工作的新發展。

二、活動目標

通過廣泛開展交通安全宣傳教育實踐活動，使廣大中小學生自覺學習、嚴格遵守《道路交通安全法》，倡導“六大文明交通行為”，即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人∕非機動車各行其道、行人∕非機動車過街遵守信號等文明交通行為。摒棄“六大交通陋習”，即自覺告別機動車隨意變更車道、占有應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抵制“六大危險駕駛行為”，即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員∕超載等危險駕駛行為。增強交通安全意識和自我保護能力，祟尚現代交通文明，告別不安全、不文明的交通行為，并宣傳帶動身邊的人抵制、消除各種交通陋習，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的，共同營造良好的道路交通環境。

三、組織領導

為確保交通安全教育實踐活動有序開展，雙城學區成立了“增強交通安全意識〃提高自我保護能力”交通安全教育實踐活動領導小組。

組 長：藺志賢 雙城鎮學區教育管理服務站站長 副組長：劉光輝 雙城鎮學區教育管理服務站工會主席

張 忠 武威十六中校長

馬長林 雙城鎮南安中學校長

張生勇 雙城鎮安全九年制學校校長

成 員：各中小學校長、幼兒園園長

領導小組辦公室設在雙城學區辦公室，全面負責活動的組織領導、宣傳發動、協調指導、監督落實和綜合總結等工作。

主 任：劉光輝 雙城鎮學區教育管理服務站工會主席

成 員：高澤飛

（一）落實責任，健全機構，周密計劃。

1、各中小學、幼兒園要健全交通安全管理組織機構，做到分工明確，職責清楚。要確定專人負責本學校交通安全工作，并保持和學區的經常聯系，確保信息暢通。

2、各中小學、幼兒園要按照各級政府和各部門下發的有關交通安全工作的文件精神，結合本學校實際情況，制定本學校2011年交通安全工作計劃，精心組織實施，做到交通安全工作有計劃部署、有事后總結。

3、各中小學、幼兒園要落實校內交通安全責任制，建立交通安全責任倒查和追究制度，加強過程管理，年終科學考核，做到獎罰分明。

（二）強化管理，定期培訓，有針對性地開展不同形式交通安全教育和演練。

1、做好每月的交通安全檢查表的填寫及上報工作。要堅持不懈地抓好交通安全教育及教師的交通安全知識、相關法律、法規的培訓工作，教育學生自覺遵守交通規則，掌握橫穿馬路、鐵道道口等交通常識，確保出行安全。做好周末、假時學生乘車和幼兒園校車的組織、管理、安排工作，切實維護好上學、放學時的交通秩序。

2、為切實抓好學校交通安全工作，各學校建立交通安全工作制度，制定應急預案，完善交通安全防范措施，年內組織1-2次預防交通事故、處置突發事件演練。增強師生避險、救險、自我保護意識和自救自護能力，防止意外事故的發生。

3、交通安全教育常抓不懈。學校要開展。

（三）多渠道、多形式開展學生交通安全教育，進一步提高師生交通安全意識和法治意識

1、學校要與公安交警部門定期聯系，對學生進行交通安全教育，學校配合交通民警或法制輔導員，每學期安排一次以上大型的學生交通安全知識講座。學校也要向他們及時介紹本學校的交通安全情況，特別是介紹本學校在交通安全方面還存在的問題和困難，以求他們幫助解決。

2、學校要把交通安全常識教育課納入教學計劃，排進課程表。針對不同時期（周末、假日，上學、放學、大型社會實踐活動等高峰時段）、不同季節（雨季、風沙天氣、冬季冰雪天氣）、不同地區（公路沿線、城市街道、危險路段）學校呈現的交通突出問題，認真組織開展好交通安全教育活動，使學生知道如何走路、如何乘車，養成遵守交通法規的良好習慣。

3、營造交通安全文化氛圍。各中小學、幼兒園要通過校園廣播、板報畫廊、手抄報、宣傳標語、知識講座等形式，對學生進行交通安全知識的宣傳教育，營造良好的交通安全文化氛圍。

4、各中小學要積極參加教育局舉辦的全區中小學交通安全知識競賽和交通安全征文征畫、演講等活動。

（四）嚴格校車管理。

1、學校、幼兒園購買或者租用機動車專門用于接送學生、幼兒的，應當建立校車管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生、幼兒的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。學校不得租用拼裝車、報廢車接送學生、幼兒。

3、接送學生、幼兒的機動車駕駛員應當身體健康，有駕駛證，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。

（五）開展交通安全典型學校創建活動，努力實現學校無交通事故的目標。各中小學、幼兒園要認真抓好交通安全工作，組織和指導開展創建活動，班主任和科任老師具體負責各班的活動和學生上學、放學的交通安全，提倡學校安排教師護送學生過校門的馬路，在交警部門的指導下，學生干部和積極分子可安排做臨時小交警，參與維護交通秩，以確保所有學生的交通安全，使校校達到無交通事故的工作目標。要加強與學生家長的聯系與溝通，使家長了解交通安全的狀況并引起家長對子女交通安全問題的重視，一起做好教育和管理工作。充分發揮中小學生“小手拉大手”的帶動和輻射作用，促進交通安全教育進家庭。組織廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道，解決交通違章問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區、家庭，實現共做文明人，共創文明城市的目標。

（六）規范交通安全工作檔案管理

學校要建立交通安全工作檔案，記錄日常交通安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。安全檔案作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

第二篇：雙城學區交通安全教育實施方案

雙城學區“增強交通安全意識〃提高自我保護能力”

主題教育實踐活動方案

為進一步推進“文明交通行動計劃”，切實增強公民文明交通意識，為人民群眾工作生活創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境，進一步加強青少年交通安全教育，充分發揮青少年在宣傳交通法規和創建安全和諧的生活環境中的積極作用，根據區教育局精神，雙城學區將在全鎮中小學生中組織開展“增強交通安全意識〃提高自我保護能力”交通安全教育實踐活動。為確保活動全面落實、取得實效，特制定本方案：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀為統領，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，以學習貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》為主線，以深入開展 “文明交通行動計劃”活動為契機，以“八個一”宣傳教育活動和“四項”主題實踐活動為載體，突出“增強交通安全意識〃提高自我保護能力”和保護未成年人安全健康成長這一主題，切實提高中小學生的交通法制意識、文明意識和預防道路交通事故的能力，更好地推動新形勢下中小學生交通安全教育工作的新發展。

二、活動目標

通過廣泛開展交通安全宣傳教育實踐活動，使廣大中小學生自覺學習、嚴格遵守《道路交通安全法》，倡導“六大文明交通行為”，即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人∕非機動車各行其道、行人∕非機動車過街遵守信號等文明交通行為。摒棄“六大交通陋習”，即自覺告別機動車隨意變更車道、占有應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。抵制“六大危險駕駛行為”，即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員∕超載等危險駕駛行為。增強交通安全意識和自我保護能力，祟尚現代交通文明，告別不安全、不文明的交通行為，并宣傳帶動身邊的人抵制、消除各種交通陋習，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的，共同營造良好的道路交通環境。

三、組織領導

為確保交通安全教育實踐活動有序開展，雙城學區成立了“增強交通安全意識〃提高自我保護能力”交通安全教育實踐活動領導小組。

組長：藺志賢雙城鎮學區教育管理服務站站長副組長：劉光輝雙城鎮學區教育管理服務站工會主席

張忠武威十六中校長

馬長林雙城鎮南安中學校長

張生勇雙城鎮安全九年制學校校長

成員：各中小學校長、幼兒園園長

領導小組辦公室設在雙城學區辦公室，全面負責活動的組織領導、宣傳發動、協調指導、監督落實和綜合總結等工作。

主任：劉光輝雙城鎮學區教育管理服務站工會主席成員：高澤飛

四、具體工作

（一）落實責任，健全機構，周密計劃。

1、各中小學、幼兒園要健全交通安全管理組織機構，做到分工明確，職責清楚。要確定專人負責本學校交通安全工作，并保持和學區的經常聯系，確保信息暢通。

2、各中小學、幼兒園要按照各級政府和各部門下發的有關交通安全工作的文件精神，結合本學校實際情況，制定本學校2011年交通安全工作計劃，精心組織實施，做到交通安全工作有計劃部署、有事后總結。

3、各中小學、幼兒園要落實校內交通安全責任制，建立交通安全責任倒查和追究制度，加強過程管理，年終科學考核，做到獎罰分明。

（二）強化管理，定期培訓，有針對性地開展不同形式交通安全教育和演練。

1、做好每月的交通安全檢查表的填寫及上報工作。要堅持不懈地抓好交通安全教育及教師的交通安全知識、相關法律、法規的培訓工作，教育學生自覺遵守交通規則，掌握橫穿馬路、鐵道道口等交通常識，確保出行安全。做好周末、假時學生乘車和幼兒園校車的組織、管理、安排工作，切實維護好上學、放學時的交通秩序。

2、為切實抓好學校交通安全工作，各學校建立交通安全工作制度，制定應急預案，完善交通安全防范措施，年內組織1-2次預防交通事故、處置突發事件演練。增強師生避險、救險、自

我保護意識和自救自護能力，防止意外事故的發生。

3、交通安全教育常抓不懈。學校要開展。

（三）多渠道、多形式開展學生交通安全教育，進一步提高師生交通安全意識和法治意識

1、學校要與公安交警部門定期聯系，對學生進行交通安全教育，學校配合交通民警或法制輔導員，每學期安排一次以上大型的學生交通安全知識講座。學校也要向他們及時介紹本學校的交通安全情況，特別是介紹本學校在交通安全方面還存在的問題和困難，以求他們幫助解決。

2、學校要把交通安全常識教育課納入教學計劃，排進課程表。針對不同時期（周末、假日，上學、放學、大型社會實踐活動等高峰時段）、不同季節（雨季、風沙天氣、冬季冰雪天氣）、不同地區（公路沿線、城市街道、危險路段）學校呈現的交通突出問題，認真組織開展好交通安全教育活動，使學生知道如何走路、如何乘車，養成遵守交通法規的良好習慣。

3、營造交通安全文化氛圍。各中小學、幼兒園要通過校園廣播、板報畫廊、手抄報、宣傳標語、知識講座等形式，對學生進行交通安全知識的宣傳教育，營造良好的交通安全文化氛圍。

4、各中小學要積極參加教育局舉辦的全區中小學交通安全知識競賽和交通安全征文征畫、演講等活動。

（四）嚴格校車管理。

1、學校、幼兒園購買或者租用機動車專門用于接送學生、幼兒的，應當建立校車管理制度，并及時到公安機關交通管理部門備案。接送學生、幼兒的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢

測。學校不得租用拼裝車、報廢車接送學生、幼兒。

3、接送學生、幼兒的機動車駕駛員應當身體健康，有駕駛證，具備相應準駕車型3年以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責任事故。

（五）開展交通安全典型學校創建活動，努力實現學校無交通事故的目標。各中小學、幼兒園要認真抓好交通安全工作，組織和指導開展創建活動，班主任和科任老師具體負責各班的活動和學生上學、放學的交通安全，提倡學校安排教師護送學生過校門的馬路，在交警部門的指導下，學生干部和積極分子可安排做臨時小交警，參與維護交通秩，以確保所有學生的交通安全，使校校達到無交通事故的工作目標。要加強與學生家長的聯系與溝通，使家長了解交通安全的狀況并引起家長對子女交通安全問題的重視，一起做好教育和管理工作。充分發揮中小學生“小手拉大手”的帶動和輻射作用，促進交通安全教育進家庭。組織廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道，解決交通違章問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區、家庭，實現共做文明人，共創文明城市的目標。

（六）規范交通安全工作檔案管理

學校要建立交通安全工作檔案，記錄日常交通安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。安全檔案作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

第三篇：雙城學區陽光體育活動實施方案

雙城學區陽光體育活動實施方案

為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，大力加強學校體育工作，切實提高青少年健康素質，促進和諧校園建設，實施好大課間活動，根據上級相關文件要求，結合雙城學區學校實際，特制定學生陽光體育活動實施方案：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，堅持“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推廣體育大課間活動為重點，以課間活動、體育課為載體，以綜合體育運動為題材，蓬勃開展“陽光體育一小時活動”，同時與促進和諧校園緊密結合，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推動校園體育文化建設，促進學生全面發展。

二、學區成立以站長為組長，各校校長為成員的雙城學區陽光體育運動領導小組。各校也要相應成立以校長為組長，班主任和相關教師為成員的學校體育工作領導小組。

三、活動主題

我運動.我健康.我快樂

四、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、健美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族

精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與特色學校建設相結合，與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。學校要將大課間體育活動排入作息時間表，保證學生每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，學校通過大課間活動的開展，注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等思想家喻戶曉，深入人心。積極開展形式多樣的體育競賽活動，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

五、實施方案：

（一）活動計劃

在充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉的同時，根據學生的學習規律、體能差異及興趣愛好，學校安排體育項目和學生自主選擇運動項目相結合，學校制定好大課間活動安排，全面開展陽光體育活動，實現每天1小時體育鍛煉的目的。

（二）活動方式

學校安排，教師引導鍛煉和學生自主鍛煉相結合。

（三）內容安排

1.學校要有具體的陽光體育運動實施方案和大課間活動安排，內容要詳細、具體，可操作性強，時間安排要合理，確保一小時的體育活動，要有具體的負責人和活動指導教師，活動要做到有安排、有內容、有記載、有評比。

2.以學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣，促進學生體質健康發展。

3.保證體育活動時間，堅持科學規范的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生參加體育鍛煉的時間。堅持大課間活動，保證學生大課間時間達到25分鐘，認真上好體育課，定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師，并監督實施。充分發揮學校體育教師的特長，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

4.采取多種形式，使學生切實掌握一定的體育技能，達到增強學生體質的目標。深入做好《學生體質健康標準》測試工作，認真執行體質健康測試報告制度，做到規范化、制度化，以此全面落實《學生體質健康標準》。鼓勵學生積極參與體育活動，充分利用現有體育設施，逐步提升學生的體育運動技能和運動水平，促進學校體育工作再上新臺階。

（四）活動要求

班班有項目，人人有活動，運動、安全兩不誤

1、各年級保證開足體育課。1—2年級每周4節體育課，3—6年級每周3節體育課，按照國家課改新標準要求執行。

2、上好課間操和眼保健操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，低年級學生要盡快學會標準動作，提高兩操質量。

3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河、跳舞、田徑等。學校要為各班級提供體育運動的器材，鼓勵學生攜帶安全、簡易的體育運動用品。

4、開展豐富體育活動，每月為一個階段，確定每個階段的主要項目和日常項目，全面推進學校陽光體育運動。

六、保障措施

（一）課程開設保障

1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

2、加強學校體育工作的常規檢查，定期、定時驗收活動成果，做到有檢查，有評比，有記錄。

（二）活動安全，注意事項

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3、要根據學生身體情況開展活動，如有身體不適學生或受傷學生學校

要立即做好相關應對工作；

4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

5、注意有序開展活動，安全第一。領導、教師必須強調大課間活動紀律與安全，指導活動。

6、各項目活動限在規定的活動區域進行。責任教師要認真巡視，并做好指導工作。

7、其他任課教師職責同等，要帶領學生積極參加活動，并進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。

（四）突發性傷害事件處理辦法

1、傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷勢嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。

2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報學區。

雙城學區 二〇一三年三月一日

第四篇：交通安全教育月活動實施方案

交通安全教育月活動實施方案

為進一步增強全校師生的交通安全法治意識和文明交通意識，規范交通安全行為，提高交通安全自我防護能力，預防和減少交通事故。根據聊城高新區教育中心的安排，結合我校實際情況，開展“美好夢想，安全起步”交通安全主題宣傳教育月活動，確保學生交通安全宣傳教育工作取得實效。

一、成立活動領導小組： 組長：XXX 副組長：XXX

組員：XXX XXX…….二、指導思想：

倡導文明交通行為，是改善交通秩序，預防和減少道路交通事故、形成良好文明交通風尚的重要舉措，是構建社會主義和諧社會的實際行動，也是推進社會主義精神文明建設、提升學生文明交通素質和文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導全校師生積極倡導和自覺踐行文明行路、文明騎車、文明乘車行為；共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境。

三、活動時間：2013年9月。

四、活動形式和主要內容：

1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守《道路交通安全法》等法律法規的基本常識。以文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、不沿馬路并肩行走；文明乘車：不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾為主要內容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個個參與，增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。

2、利用好國旗下講話的時間，以“文明行路”為主題進行宣傳教育，發出文明出行倡議，引導全校學生、教職員工共同遵守交通法規，切實提升文明出行素質，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。

3、邀請交警做交通安全教育講座。組織學生學習《中小學校交通安全知識》、《道路交通安全法》等法律法規的基本常識，提高學生的交通安全意識。

4、以主題班會的形式組織學生開展多種形式的交通法規學習活動，讓學生們掌握基本的交通安全知識，認識各種交通標志圖、遵守交通規則，養成文明禮讓的交通習慣，為創建平安暢通和諧的交通環境做出應有的貢獻。

5、學校團員青年、教師要以身作則，遵守《道路交通安全法》等法律法規，自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。

總之，通過此次活動要加強全校師生的交通安全意識，充分帶動教職員工、學生共同來做到“交通安全文明出行”，為社會營造“人人講安全、時時講安全”的良好輿論氛圍。

XX中學 2013年9月

第五篇：2011冬季交通安全教育實施方案

冬季極端天氣交通安全教育實施方案

應上級文件要求，針對甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮校車逆行碰撞的惡性交通事故，特制訂此方案：

一、指導思想

堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以全面加強學校安全管理為核心，以凈化校園周邊環境。通過認真開展冬季校園交通安全專項整治行動，全面落實安全工作責任制，全面加強安全管理基礎建設，全面排除校園安全隱患，確保校園長治久安，為全校師生創設一個安全、穩定、寧靜、祥和的工作與學習環境，切實保證師生的安全健康。

二、工作目標

進一步加強和完善冬季校園交通安全防范措施，充分發揮教育功能，優化育人環境，提高學生冬季交通安全知識。

加強與街道辦事處、派出所的聯系，全面清理校園周邊環境，切實保證師生的安全健康。

三、組織領導成立專項整治工作領導小組

從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層責任到人。

四、工作安排

1、冬季天氣惡劣大霧、降雪、路面結冰，學生由家長親自接送，學生不得擅自離開校園。

2、召開師生動員會，部署專項整治活動的各項工作。強調冬季鍛煉注意保暖，穿防滑鞋，特別是交通等方面的安全知識。

3、利用國旗下講話、紅領巾廣播、德育小課堂、宣傳欄等為載體，以課堂為主陣地，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將冬季交通安全教育切實納入正常教育軌道。

4、組織一次以冬季交通安全教育為主題的班會活動。

5、加強對學生的紀律教育和自救自護能力的培養。通過校園廣播站、電視播放交通安全知識錄像培養學生自我保護的意識和能力

6、加強安全保衛工作，有專職的安全保衛人員負責學校的治安工作，加強安全、保衛力量，配備必要合法的防衛器械，對校內及學校周邊治安環境的巡查等環節要明確職責，責任到人。學校領導老師值班，要按時到崗，認真落實安全責任。加強門衛人員責任制，嚴格執行門衛值班制度，落實夜間巡視和交接班制度，門衛24小時不得空崗。嚴格執行出入校門登記制度，仔細過問進出學校的校外人員，嚴格控制外來人員進入校園。（總務處、德育辦）

在這次專項整治活動中，要提高認識，明確任務，狠抓落實，大膽創新，把本次活動同加強師資隊伍建設、抓好思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防范意識結合起來，不斷推進活動的深入開展。